【2018-2019】初中英语教研组计划word版本 (2页)

合集下载

2018-2019年度初中英语教研组工作计划示例3篇

2018-2019年度初中英语教研组工作计划三篇【篇一】一、指导思想以科学发展观为指导，结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。

二、工作目标1.总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。

2.各年级具体目标如下：七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。

八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。

九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现201x年中考的新突破打好基础。

三、具体工作1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。

组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》(201x年版)等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。

2.加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。

整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。

力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。

3.进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。

向45分钟要效率。

4.按计划上好研究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步。

初中英语教研组工作计划3篇

初中英语教研组工作计划3篇初中英语教研组工作计划1一、课程设置1. 依据学校教学方针和课程要求，合理设置初中英语课程，安排适当的课时和教学内容。

2. 确保课程内容的连贯性和系统性，使学生的学习能够得到全面的提升。

3. 根据学生的实际情况和需求，适当调整课程设置，满足不同层次学生的学习需求。

二、教学大纲1. 依据教学大纲要求，制定详细的教学计划和目标，明确每节课的教学目标和内容。

2. 确保教学大纲的合理性和可行性，使其符合学生的学习特点和认知规律。

3. 关注教学大纲的实施情况，及时调整和优化教学方案，提高教学质量。

三、教材选择1. 选取适合初中生学习特点和水平的英语教材，确保教材内容的科学性和适用性。

2. 对不同版本的教材进行比较分析，选择最合适的教材，并根据实际需要进行调整。

3. 整合多种教学资源，包括网络资源、课外读物等，丰富教学内容，提高教学效果。

四、教学方法研究1. 探索适合初中生的教学方法，注重启发式教学，引导学生主动学习和思考。

2. 开展教学方法交流和研讨活动，分享成功案例和经验，提高教学质量和效果。

3. 关注教育技术的发展和应用，运用现代化教学手段，提高教学效果和学生学习兴趣。

五、教师培训与发展1. 制定教师培训计划，提高教师的专业素养和教学能力。

2. 组织教师参加各类培训和学习活动，提供学习和发展的机会。

3. 鼓励教师进行教育教学研究和科研活动，提高教师的学术水平和科研能力。

六、学生评估与反馈1. 制定科学的学生评估标准和方法，注重学生的综合素质和全面发展。

2. 采用多种评估方式，如考试、作业、课堂表现等，全面了解学生的学习情况。

3. 对学生评估结果进行及时反馈和指导，帮助学生认识自己的优点和不足，提出改进建议。

七、学科竞赛组织1. 组织学生参加各类英语学科竞赛，如英语能力竞赛、英语文化节等。

2. 根据学生实际情况，组织校内英语竞赛活动，提供更多的竞赛机会。

3. 对竞赛结果进行总结和评价，鼓励学生继续努力，提高英语应用能力。

2018最新初中英语教研组工作计划 (2)

初中英语教研组工作计划一、指导思想1．围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力。

2．围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。

二、工作重点（一）教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。

（二）各年级1．七年级要抓好小学与初中的衔接教学。

七年级学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，七年级教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。

在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。

2．八年级要培优补差，强化后进生的转化工作。

课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。

3．九年级教学要以本为本、以纲为纲。

在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。

特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。

三、工作措施1．加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

初中学年度英语教研组工作计划

初中学年度英语教研组工作计划
1. 确定本学年的教学目标和重点，包括语言知识、技能和情感目标。

2. 制定教学计划和课程安排，确保覆盖教育部规定的教学内容和要求。

3. 整理和准备教学资源和教材，包括教科书、课外阅读材料和多媒体资料等。

4. 组织教研活动和教学研讨会，促进教师间的交流和合作。

5. 定期开展教学评估和学生学习情况调研，及时调整教学策略和方法。

6. 提升教师的教学能力和专业素养，培训教师的教学技能和教育理念。

7. 关注学生的学习情况和发展需求，制定个性化的教学计划和辅导方案。

8. 加强家校合作，促进家长的参与和支持，共同关注学生的成长和发展。

9. 定期总结和评估教研工作的成效，及时修正和改进工作计划。

2019初中英语教研组工作计划

2019初中英语教研组工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！【xxxx初中英语教研组工作计划一】一、指导思想1.围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力。

2.围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。

二、工作重点教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。

各年级1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。

初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。

在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。

2.初二要培优补差，强化后进生的转化工作。

课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。

3.初三教学要以本为本、以纲为纲。

在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。

特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。

三、工作措施1.加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的”六个基本理念”，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

(完整word版)2019年秋初中英语教研组工作计划

白杨中学2019年秋季学期英语教研组工作计划白杨中学秋季学期英语教研组工作计划提要：一、指导思想：本着“发展学生，发展教师”的指导思想，响应教育局和学校的号召，开展丰富多彩的英语活动，提高学生的英语学习兴趣和听、说、读、写各种能力。

以学校总体教学工作为依据，以提高教学质量为目标，增强学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教师的教研和教学工作水平，取得更好成绩。

二、工作思路：1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导，提高课堂效率，加强能力训练，稳固提高英语教学质量。

2．教研目标：（1）配合学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学研究活动，组织老师上观摩课、示范课，通过看课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。

（2）本学期将加大力度落实集体备课制度，旨在通过集体备课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案。

同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一作业、统一小测、统一练习和单元测试。

各年级具体目标如下：七年级：培养兴趣，抓好起始年级的英语学习习惯，做好中小学英语教学的衔接工作。

平时注重口语的训练，帮助学生克服口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。

八年级：加强各种能力训练。

特别是阅读训练，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。

九年级：树立信心，加强学法的教授，注重双基，讲求实效，坚持能力训练。

在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，为实现2020年中考的新突破打好基础。

三、具体工作：1．加强理论学习，提高科研能力教研组不仅要组织教师学习专业知识，为了使教师在工作中少走弯路，少犯错误，还必须组织教师学习教育学、心理学、教学法等方面的知识，掌握正确的教育观点，了解教育工作的基本规律和基本方法，防止发生“瓶颈”现象，同时，教研组还应鼓励教师对自己的教学不断总结，多写论文，多参与各种资料的编写工作，也可以通过校本培训的方式鼓励本组的教师利用业余时间积极写作，提高自己的理论水平和科研能力。

2018年初中英语教研组工作计划

2018年初中英语教研组工作计划新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力。

以下是由XX为大家整理的初中英语教研组工作计划内容，欢迎阅读参考。

2018年初中英语教研组工作计划按照本学期英语教研计划和学校教科处工作计划，以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，结合英语学科特点，制定本学期教研工作计划，旨在树立科学的质量观,加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高;以基础教育新课程改革实验工作为中心,推动教育教学改革继续深入，组织教师围绕新课程实验中的重点、难点问题开展教研活动，加强和改进我校初中英语学科教育教学工作，推进初中英语新课程的实施，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内教师的交流，努力探索和创造各种平台与合作交流机制，开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究氛围，激励广大教师在教学中研究，在研究中教学，提高专业水平和教学能力。

1.工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。

2.工作思路：以“三段式”课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学习能力。

1.推进“三段式”课堂教学模式。

2.开展集体备课和专题研究。

3.上好研讨课，形成教学反思。

四、具体工作措施和要求要求：1.以新教材的使用为重点开展校本教研，重点做好集体备课工作，提高效果，进一步发挥备课组的作用。

2.积极开展教学常规管理工作。

特别是备课和作业批改等方面的检查工作。

3.结合新教材，树立新课程的基本理念和现代教育思想，提高教师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高广大教师的教科研能力。

适时开展优秀教学论文研讨学习活动。

4.做好教育科研课题的研究工作。

结合新教材实验和教改实践，积极开展课题研究工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。

5.抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作。

组织初中毕业班教师学习有关中考文件，开展好初中毕业班教学及中考复习研讨活动。

初中英语教研组规划(3篇)

第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，英语作为一门重要的外语学科，在初中教育中占据着越来越重要的地位。

为了提高英语教学质量，提升学生的英语素养，本教研组特制定以下发展规划，旨在明确教研组的工作目标、任务和措施，为我校初中英语教学提供有力支持。

二、工作目标1. 提高英语教师的专业素养，使其具备扎实的英语教学基本功和丰富的教学经验。

2. 提升英语课堂教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，提高英语运用能力。

3. 加强英语学科建设，打造具有我校特色的英语教学模式。

4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

5. 提高学生的英语成绩，为学生的终身发展奠定基础。

三、工作内容1. 教师队伍建设（1）加强教师培训：定期组织教师参加各类英语教学培训和研讨会，提升教师的专业素养和教学水平。

（2）开展教学研究：鼓励教师开展教学研究，撰写教学论文，参加教育教学比赛，提升自身的教学能力。

（3）加强教师交流：定期组织教师开展教研活动，分享教学经验，共同探讨教学难题。

2. 课堂教学改革（1）优化教学设计：根据学生实际情况，精心设计教学活动，提高课堂教学效率。

（2）创新教学方法：运用多种教学方法，如任务型教学、合作学习、探究式学习等，激发学生的学习兴趣。

（3）关注学生个体差异：针对不同学生的英语水平，实施分层教学，确保每个学生都能在英语学习中取得进步。

3. 学科建设（1）完善课程体系：根据国家课程标准，结合我校实际情况，优化英语课程体系，提高课程质量。

（2）加强教材研究：深入研究教材，挖掘教材内涵，使教材更好地服务于教学。

（3）开展课外活动：组织丰富多彩的英语课外活动，如英语角、英语演讲比赛、英语歌曲比赛等，拓宽学生的英语学习渠道。

4. 教研工作（1）开展集体备课：定期组织教师进行集体备课，共同研究教材、教学方法和教学策略。

（2）组织听课、评课活动：鼓励教师互相听课、评课，发现问题，共同改进教学。

（3）建立教研档案：整理教研资料，为教研工作提供有力保障。

初中英语教研组工作计划最新五篇

初中英语教研组工作计划最新五篇以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，那么具体应该如何做呢?下面是给大家整理的初中英语教研组工作计划五篇，希望大家能够喜欢!初中英语教研组工作计划1一、工作思路本学期，初中英语教研工作继续以全面实施素质教育为宗旨，以提高英语教学质量为核心，突出以人为本的英语教学思想，以课堂教学和校本教研为中心，以提高教师研究教材、探索教法、以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化为重点，规范新课程行为目标，依托网络教研，加大初中英语教师培训的力度，为提高英语课堂教学质量奠定基础，二、工作目标以提高初中英语教学质量为中心，加强理论学习，不断的更新观念，切实做好教师培训工作，努力提高教师自身素质，教育理论素养和教学水平，促进教师专业发展，继续以课堂教学和校本教研为切入点，扎实开展行之有效的教研活动。

切实加强对教学的研究、指导和服务工作。

积极开展校本研训、充分开展网络教研活动，加强对课改难点、重点的研究。

着力提高英语课堂教学实效，抓实英语学科教学常规，确保课堂实效、高效，激发学生学习兴趣，促进学生发展，培养学生综合运用语言的能力。

三、主要工作1、加强教育教学理论学习，认真研读课程标准，不断更新教育教学观念要求英语教师应在认真研读课程标准的基础上，深入钻研教材教法，更新教学观点，转变教师教的方式与学生学的方式，重视教师专业素质的培养。

要求学校教研组组织教师经常开展业务学习，深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识，制订英语教研组相对独立的学习计划，并要求每周一次进行英语集体备课和理论探讨，注意英语学习知识体系的调整，注重以话题为功能，强调学生综合语言运用能力的培养，在教学中坚持以学生的学习为中心，帮助学生发展多元智能。

各校英语教研组要高度重视教师的业务学习和理论学习工作，进一步完善学习制度，使广大英语教师养成读书、学习、记笔记和反思的良好习惯。

中学2018-2019学年度第二学期初中英语学科组工作计划

中学2018-2019学年度第二学期初中英语学科组工作计划本学期初中英语教研组将深入学习贯彻学校的工作计划，全面落实关于教育教学的各项决定，围绕探索核心素养下的课堂转型目标，全面提升学科组教师专业水平和教学质量，贯彻新课程标准，提高老师们的自主能力和教师挖掘教材资源整合资源的能力，注重实效，为提高学校教育教学工添砖加瓦。

具体内容如下：一、思想方面根据2019年春学校工作计划，进一步加强全体初中英语教师的师德师风建设，及时发现、总结、宣传师德典型和先进事迹，使我们的每一个英语人都热爱学生、为人师表、教书育人、风清气正。

二、抓好常规工作1.加强备课。

发挥集体备课效能最大化，发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，认真备好每一节课。

做到资源共享、智慧共享、经验共享。

2.认真上课，切实提高课堂教学效益。

做好日常教学活动的设计、分析、评价和总结工作。

注意方法的指导，及时将知识归纳、总结，形成知识网络;加大学生学习兴趣的培养，调动学生学习积极性；重视考前训练和讲评，初三的老师们要认真研究进5年的中考试题，扎实有效地开展研究性学习，以提高课堂教学效率。

3.及时检查学生的学习成果，课堂上要让学生进行充分的展示；每个模块教完之后要进行测试并讲评，让学生及时掌握各知识点。

4.以课堂教学为抓手，继续扎实推进核心素养下的课堂转型。

以理论学习为辅、课堂教学实践为主的学科组内部教研方式，打造“四种课型”，即优质课、示范课、汇报课和研究课，落实“精、细、新、实、效”五字要求，打造转型特色课堂。

三、切实搞好校本教研活动1.本学期继续加大力度落实集体备课制度，旨在通过集体备课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案。

同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一作业、统一练习。

各年级具体目标如下：七年级：以构建课堂小组合作模式为契机进一步培养学生学习英语的兴趣，强化基础知识的学习和基本技能的培养，抓好起始年级的英语学习习惯，平时注重口语的训练，切实做到轻负优质。

初中英语教研组计划范文(3篇)

第1篇一、前言为了提高我校初中英语教学质量，促进教师专业成长，本教研组特制定以下计划，旨在为教师提供良好的教学研究平台，提升教师教育教学水平，提高学生英语学习兴趣和成绩。

二、教研组目标1. 提高教师专业素养，使教师具备扎实的英语教学基本功。

2. 优化教学设计，提高课堂教学效率。

3. 培养学生的英语学习兴趣，提高学生的英语综合运用能力。

4. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

三、教研活动安排1. 每月开展一次教研活动，包括：（1）集体备课：针对教材、教学进度、教学难点等，共同研讨，制定详细的教学计划。

（2）教学观摩：组织教师进行公开课、示范课等活动，相互学习，共同提高。

（3）教学研讨：针对教学中的热点、难点问题，进行深入的探讨和交流。

（4）经验分享：邀请优秀教师分享教学心得，推广优秀教学经验。

2. 定期组织教师参加各级各类培训，提升教师教育教学水平。

3. 开展课题研究，鼓励教师申报教育教学课题，促进教师专业发展。

4. 组织教师参加各类教学比赛，提高教师的教学技能。

四、教研组制度建设1. 建立健全教研组管理制度，明确教研组长、副组长、成员的职责。

2. 定期召开教研组会议，研究解决教学工作中遇到的问题。

3. 建立教研组档案，记录教研活动、教师培训、课题研究等情况。

4. 鼓励教师积极参与教研活动，对表现突出的教师给予表彰和奖励。

五、教研组特色活动1. 开展英语角活动，为学生提供英语口语交流的平台。

2. 组织英语朗诵、歌曲比赛等活动，激发学生学习英语的兴趣。

3. 开展英语知识竞赛，提高学生的英语综合运用能力。

4. 邀请外籍教师来校开展英语教学活动，拓宽学生的国际视野。

六、预期成果1. 教师的专业素养得到显著提高，教学水平得到全面提升。

2. 学生的英语学习成绩稳步提升，英语综合运用能力得到提高。

3. 教研组形成良好的教研氛围，为学校英语教学的发展提供有力支持。

4. 教研组在全市乃至全省范围内具有较高的知名度。

2019初中英语教研组下学期工作计划范文

2019初中英语教研组下学期工作计划范文一、指导思想：围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，以“信息化推动年”为契机，增强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，注重教师成长，强调团队合作精神，全面提升英语教学质量，切实抓好校本科研、校本培训，从而促动全体英语教师的业务水平。

二、基本思路：1.教学目标：培养兴趣，增强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提升英语教学质量。

2.教研目标：组织实行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提升。

三、具体工作：1.增强理论学习，更新教学理念，全面推动素质教育。

全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。

改进评价内容和评价方法，即努力做到注重学生学业成就的同时，还要注重学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的水平，全面提升学生的素质。

2.强化教学常规的落实，提升课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提升教学效率。

3.增强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，所以要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。

以集体力量、集体智慧来提升英语组全体教师的业务水平。

4.打造“常态课堂、高效课堂”。

教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划上一次公开课，要求集体备课，即时评课，找出不足，共同学习，共同促动，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。

5.以“信息化推动年”为契机，加快信息技术学习进程，从而推动学科教学与信息技术的整合。

组织所有教师使用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等，达到能将多媒体高效使用于英语教学中。

【精品文档】2018第二学期初中英语教研组计划-word范文模板 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==2018第二学期初中英语教研组计划篇一：初中英语教研组工作计划一、工作思路新的学期已经来临，在新的学期，我们要以科学发展观和社会主义核心价值观为引领，并结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“3+1”为抓手，以教研组为中心，以备课组为主阵地，深入开展英语学科的教科研活动，继续沿着英语课程改革的道路前进，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，不断提高英语课堂效率，全面提高教学质量。

围绕课改完善和深化英语学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学规章制度，把要求落到实处，扎实开展英语教研组活动,重点规范教研组管理建设，加强组内教师的再学习、再提高；强调团队合作精神，切实抓好校本培训。

本着自愿的原则搞好结对子活动，实行导师制，强化听课、评课活动，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语教师提高他们的业务水平。

继续抓好早读课的辅导工作，努力实现我校英语学科教学质量的全面提高。

二、工作目标1．总体目标：培养学习兴趣，强化学法指导，抓常规课堂建设、实现高效课堂目标，稳固提高英语教学质量。

2．具体目标：七年级：注重学生英语学习习惯的养成，始终注意学生学习英语的兴趣培养，以听力和口语的训练为重点，同时适当强化基础知识学习和基本技能的培养。

八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，也不能放松听说训练，同时进一步进行写的引导，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。

把一些短小精悍蕴含有英语文化的故事引入课堂，以此激发学生英语学习的兴趣。

九年级：进行听说读写的全面训练。

在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握课标和考纲，密切关注中考动向，为实现201X年中考的新突破打好基础。

2018--2019学年第二学期初中英语教研组工作计划及日程安排

2017—2018学年第二学期初中英语教研组工作计划一、指导思想本学期英语组将以学校工作重点为依据，深入学习《英语新课程标准》,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。

教研组加强教研内容的计划性、针对性，提高活动的实效性，把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上，采取有效措施，提升教师自主进行教学研究的意识和能力。

加强集体备课，相互听课、评课，坚持教师自我反思，在新课程理念框架下，形成个体行动理念。

同行间相互帮助，互相学习，取长补短，共同进步，营造浓厚“教研”氛围。

提倡个人反思，写好课后札记，不断总结经验和教训，努力探索新的教学方法，使教学模式化向教学个性化转变,在此基础上进一步深化英语教学改革，继续搞好英语小班化教学中小组合作的这一研究课题。

以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现状，总结提升现有经验，在此基础上，使学校的英语教学教研工作再上一个新的台阶。

二、工作重点及具体措施严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动, 切实强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语教师的业务水平，力求全面提高英语教学质量。

本学期主要工作如下：1.认真备课,研究教材、教法，重点做好集体备课工作，提高效率，进一步发挥教研组和备课组的作用，结合课题研究，鼓励任课教师每个学期上一堂公开课，交一篇优秀教案，写一篇优秀论文、总结或反思，进行一次集体备课，制作一个精美课件,录制一节优质课、三年以下特岗教师每周做一次汇报课。

2.积极开展教学常规管理工作。

特别是备课和作业批改等方面的检查工作，提前备课，认真批改，并且实行周检查和月检查制度。

备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场；作业设计针对性要强，重点突出，不要增加学生负担。

批改认真，并且要有记录，不走过场。

3. 发挥骨干教师和教学能手的模范带头作用，做好对新教师和青年教师的帮扶工作。

2018-2019学年度第二学期英语学科组教研工作计划

英语学科组18---19年度第一学期工作计划2018——2019学年度第一学期教育教学工作己经开始，为了更好的开展新学年的英语学科组教学教研工作，使本组取得好的工作成绩，特制定计划如下：一、本组成员要不断学习，从思想上、业务上“充电”，保持与时俱进。

遵守各项法规制度，加强师德修养，力争成为德才兼备的优秀教育工作者。

二、勤勉工作，开拓进取，全面搞好各项教学工作，顺利完成教学任务，力争在英语教学成绩上有更大得突破。

每位教师一丝不苟的作好备、讲、辅、批、考等教学常规工作，期末能够优质完成。

认真规范写教案，认真钻研教材，上好每一节课，及时写好教学反思，每周五及时进行教案签审，力争每一节课都成为高效课堂。

认真细致的批改好作业，及时反馈，及时纠错。

精心设计校本作业，切实减轻学生负担。

认真组织好期中、期末考试。

改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，做良师益友。

多上电教课，多开展活动，想方设法调动学生学习的积极性，平时应该注意与家长、社会和谐沟通，争取对英语教学的全方位支持，利用好网络新媒体等工具，时刻监测学生们的英语学习状态，培养学生良好的英语自主学习习惯。

三四年级要做好兴趣启蒙习惯教育；五六年级要抓好质量提升工程，力争不让两极分化扩大化。

三、加强校本研修活动，加强自身素质训练提高，提高业务能力，提高英语教学设计能力。

日常做好以下常规研修工作：1、持续深入学习《英语教师语音训练教程》，提高英语口语能力。

2、组内平时工作中相互学习，取长补短，互相帮助。

教学能手、骨干教师、老教师要多引领青年教师进步，力争多出名师，多出教学能手。

3．每一位教师要自觉锻炼，积极参入教师基本功大赛，微课大赛、优质课展评等教研活动，学期末力争人人有一篇高质量的论文等成果。

4．多听课，提倡“推门听课”，鼓励多听其他学科的课并参入研讨。

5．平时注意加强利用多媒体整合英语教学技术；平时尽可能多上电教课。

6、每人上好一节公开课，坚持组内相互听课、评课10节以上，及时总结评价。

(2019学年度第一学期)初中英语教研组工作计划

--------------------------------- 优选公函范文 --------------------------(2019 学年度第一学期)初中英语教研组工作计划各位读友大家好，此文档由网络采集而来，欢迎您下载，感谢（2019-xxxx 学年度第一学期）初中英语教研组工作计划初中英语教研组工作计划英语组何有义一、指导思想：以《中学英语课程标准》为标准，全面提升学生的英语综合能力素质与社交能力，以贯彻“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终生可连续发展打下坚固的基础。

以校本研修为主线，以讲堂教课为载体。

联合教课实践中碰到的问题，进行议论研修，促使以改良实践，提升成绩、促使教师专业成长为目的的校本研修制度。

1二、工作要点：本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，环绕课改完美和深入学科教课惯例，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题商讨等系列活动，以促使教师转变教课观点，促使教师整体素质和学科教课质量的提升。

把教师的自评和互评相联合，争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。

使每一位教研构成员都有收获。

三、详细举措：（一）增强教育理论学习，提升教师理论修养1、英语组的活动改变单调的听课和评课形式，增添教研组学习的新内容。

本学期连续要点学习《中小学英语课程标准》。

意会《新课标》中的教课理念，成立崭新的教课观点，灵巧的课程系统，多元、开放的课程评论标准，重视基础，适应个性需求，关注学生感情，提升学生自主学习能力，为学生建立发展的平台。

努力将新观点、新思路浸透到英语2讲堂教课之中，真实做到理论与实践相联合。

明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平常的讲堂教课，以提升讲堂教课效率。

真实展开好活动，让教研组的活动发挥其实质的作用。

2、踊跃展开教研组的听课和评课活动，牢牢环绕教研组的活动专题，重视对学生学习习惯培育的研究，重视对学生合作学习意识培育的研究，在评课和讲课中，要以学生的主体作用为要点，以合作学习的实效性为要点。

2018-2019英语教研组工作计划2

英语教研组工作计划
新学期开始了，针对今年班级从组、班额大的情况，我们将紧紧围绕学校的英语学科工作计划及学校教务处的工作计划展开各项工作。

积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础，促进我校英语教育教学工作质量的整体提高。

现制定计划如下：
九月份
1.本学期搞好英语教学研究，组织教师认真搞好课堂教学模式和集体备课。

2 .深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及
教法、学法的研究工作。

十月份3.组织教师认真开展集体备课。

布置本学期研究课题：如何有效利用生生互动模式，上好大班额课堂，提高课堂效果。

三年级英语书写单词比赛
四年级书写句子比赛
十一月份
学习英语新课程标准，组内教师研讨交流如何提高课堂效果。

五年级英语小作文比赛
十二月份
制定复习计划，为迎接期末考试复习做好准备工作。

2018.9.1。