六年级作文：刻在课桌上的年龄(6)
在我们这个年龄作文（通用15篇）
在我们这个年龄作文（通用15篇）在我们这个年龄作文(通用15篇)在我们这个年龄作文1星空还如往常绚烂，满天繁星散布在夜空闪烁着，昼夜一天一天不停地更迭，时间的年轮记录着我们的青春。
————题记在我们这个年龄，就像夏日的蝉鸣，不间断地演奏着一章章狂热的乐曲，洋溢着青春，奋发向上。
在我们这个年龄，抛开了小时候的幼稚，放开还未成熟的梦想。
在我们这个年龄，逢事不再退缩，更多的是不后悔的一步步前进。
渐渐发现，小时候的那些天真，早已没有了踪影。
看着一届又一届的小学生步入校园，才发觉自己已不再如少儿时般天真。
我们开始憧憬着长大，开始憧憬着飞向外面的世界。
我们不再处处依偎着父母，更多的是和同学走在大街上，高谈阔论着那些光鲜亮丽的明星，还有让我们心情激动的游戏。
整天耳朵里塞着耳机，播放的是最流行的歌曲。
我们不再喜欢幼稚的儿童歌曲，更多喜欢的是狂热伤感的.歌。
我们在这个年龄有了自己的梦想，知道自己想要什么，知道自己该往哪个方向努力。
可努力的时候总有失败，失败一次，自信心似乎就降低一格。
可倔强的我们不服输，爬起来又继续努力。
我们憧憬着自己的未来，希望自己快快长大，却又害怕自己长大。
想好好珍惜青春，却又恨不得抓紧过去。
其实这就是这个年龄段真实的我们，面对青春却矛盾迷茫。
好多同学说，有了要进军的方向，却不知该怎样开始，好迷茫。
其实，只要有了一个目标，有计划的实行，迷茫就会消失了。
在我们的这个年龄，父母老是说我们叛逆，但我们始终相信自己。
在我们的这个年龄，有梦要追逐，也绝不放弃。
在我们这个年龄作文2十五六岁，我们风华正茂，意气风发，无所畏惧，拥有着大好的青春，正直花一般的年龄。
也因如此，我们不知天高地厚，以自我为中心，总是在不经意间伤害了身边真正关心自己的人。
夜深了，看着窗外一片漆黑，又抬头看了看从墙上的时钟，对着桌子上那一道算不出来的数学题，心里充满了烦躁。
听着父母那边吵闹的电视声，怒气直上心头，推开父母的房间，冲着看电视的妈妈一顿吼：开这么大声让不让人写作业了妈妈抿了抿嘴，默默的'把电视关掉，并没有说什么。
课桌上的青春作文
课桌上的青春作文课桌上的青春年代你都做过些什么事？有什么值得和大家分享的吗？下面小编给大家分享一些课桌上的青春的作文，大家快来跟小编一起看看吧。
课桌上的青春作文篇1：课桌上的青春痕迹时光匆匆，如同白驹过隙。
它像温暖的细沙，从指缝中泻下，却在手掌里留下了阳光的味道;它像匆忙的旅客，在时钟上匆匆的走过，只留下清脆的“嗒嗒”声围绕在耳旁;它像深林里的麋鹿，在浓密的灌木丛中一闪而过，留下一个神秘莫测的身影让人苦苦追寻。
————题记满眼睡意的趴在课桌上，午后的阳光依旧是那么的粘稠，将人牢牢的困在睡意里，连青春躁动的活跃也吞噬了。
耳畔，时钟滴答的响着，把时光凝聚成一条小溪，围绕着我们缓缓的流淌着。
依旧是喧闹的课堂。
时光带走了我们纯真的童年，将它储存在一如既往的学习与课堂中，甚至连懵懂的青春，也将流逝在这里面。
躁动的叛逆，青涩的初情，热血的冲动，时间精灵它都带来了，也都带走了。
失去了童年的我们，现在已不再纯真，每天都活在比拼，奋斗和孤独里。
以前那无虑的大笑，真实的表情，纯真的话语，都已成为那一张张泛黄的电影底片。
课堂上，我们已没有了轻松与活跃，总抱着紧张的心情去比拼，去奋斗。
时间，都花费在学习里了……还是那张寄托着梦想当课桌。
我们曾经将自己的奋斗目标小心又认真地贴在上面，志气昂昂的站在上面说出自己的学习对手，坐在上面开心地与同学对话，也曾紧张的趴在上面考试，小心翼翼的猫在上面抄作业。
这张课桌见证了我们的蜕变，也见证了时光的流逝。
它把我们第一次坐在上面视为开始，一直陪伴我们，直到我们考完试离开它，才算结束。
它的上面，记满了我们青春的痕迹。
时间，都花费在我们的蜕变上了，这张课桌，应该算是青春消逝的的见证者吧?花开花落，我们的青春明媚而忧伤。
应该会有很多人感叹过“时间都去哪了”吧，对着枯黄的树叶，新生的嫩芽，感叹时光的飞速流逝，感慨岁月不饶人。
但也许没有人去寻找过时光流逝的见证者，没有人真正静下心来，去思索时光究竟去哪里了，即使思索了，又为此做了什么呢?春夏秋冬四季轮转，花草树木枯萎复苏，一切都在变化着，而我们那喧闹的课堂，斑驳的课桌，却一直不变。
刻在课桌上的时光
刻在课桌上的时光姚昀曦记得有句话说得好：存在即有其合理性。
若把鲁迅先生在桌子上刻下“早”字的那一天视为“课桌文化”的开端的话，也许我们可以将自己作为这一文化的继承人，自豪地拍着胸脯道：“中华文化上下五千年，中华课桌文化上下五千年。
”当然，其创始之人乃是高尚的伟人，不是如今吾等庸俗之辈可以相比的。
鲁迅先生刻下的是至高的勉励名言，我们刻下的，则是躁动不安的青春。
利用价值最高的自然是“作弊型”。
不论走进哪个教室，敢说没有几张桌子上留有“作弊罪证”吗？从初一到初三，一长串的英语单词，几段文言文或古诗，重要的必背的数学公式，更有甚者，将整张世界地图都搬上了。
这样一来，考试？小菜一碟。
传播最广的只能捧“追星型”。
许嵩、王菲、by2……他们意气风发地站在我们的课桌上指点江山、手舞足蹈。
或者将自己偶像所有的歌曲名都默上，后面再跟几段歌词，以示fans的忠诚，以寄托个人的遥想……为女生情有独钟的，则是艺术满溢地涂鸦：穿着火辣、头发如波浪般卷曲的现代潮女，拖裙拉袖、发髻松散的窈窕淑女；亦或是满怀柔情的宋词、元曲，广为模仿、众所周知的“黛玉葬花”；甚至连武内侄子的“战士们”五个一个不漏地画上了。
一时间，百花齐放，真是满目妖娆啊！还有一种较浪漫的课桌文化，英语小教室便是其发源之地。
其中一班的同学在桌子上留下几句话，等到明日再来看时，后边已有长段的回复。
在这见不着面的方式中，彼此有的大肆传播八卦，有的细数心中的琐事。
或许某天，你在走廊上漠然地擦肩而过的人便是你视为“课桌知己”的人。
不论老师下多少清除令，课桌文化都以“野火烧不尽”的意志“春风吹又生”地不断延续。
这是青春的呐喊吗？我们可以自由地刻下一些或幼稚、或丑陋的心里话。
在未来，这些宛如被埋在土层下的老古董，一伸手，便能摸到刻在课桌上的时光。
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最新精品作文：刻在课桌上的年龄(1)_2600字作文
刻在课桌上的年龄（1）_2600字公元两千零三年秋天的一个早晨，鲁镇小学四（9）班教室里发生了一件大事。
事情虽然还没惊动学校，但在四（9）班教室里已闹得翻了天。
原来，这几天校园里的丹桂树都开放了。
秋风送爽，丹桂飘香，校园里更增添了几分热闹的气氛。
四（9）班里的几个淘气小子开始有点心痒痒了，终于来到树下，摘了几枝桂花，又慌不择路地放进自己的铅笔盒里。
原以为这一切都做得天衣无缝，神不知鬼不觉的，可其实，什么也逃不过今天的值日班长——安妮的眼睛。
安妮径直来到他们几个面前：“你们几个真是胆大包天，居然敢摘校园里的桂花！我把你们通通记在《值日记录本》上，你们等着自己跟老师去解释清楚！”话虽这么说，安妮却仍觉得没解气，因为她从他们几个脸上所表露的不屑一顾的神态中，感到他们几个并没有被唬住。
说实在的，记录在《值日记录本》上，对于这几个淘气小子来说已是家常便饭了，要想治他们还得另想法儿。
《值日记录本》是由值日的班干部记录每天班里发生的事，然后把它交给班主任。
班主任看一遍，对记录下来的问题作出处理。
所以，这几个淘气小子挨批评也是经常的事。
班里有好事都没他们什么事儿，一旦有什么违纪违规事，他们几个就一定都有份，真是臭味相投，物以类聚。
当然，这几个淘气小子也不是铁板一块，那个高雨达——显然有点撑不住了，他讨好地走近安妮，带着几分恳求的语气：“好班长，你就行行好，别把我的名字记上了！你看，我只摘了一枝，人家都摘了一盒子呢！如果我也被记上了，岂不是太……太冤了吗？”“你别油嘴滑舌了！不认错，倒来喊冤了，哼！”“安大姐，你大人有大量，就饶我这一次吧！以后你要有什么事，我定为你赴汤蹈火，在所不辞！”“少说这些酸掉大牙的话！你们几个说完了没有？说完了就给我回教室！”安妮说完话，把刘海一甩，神气地走回教室去了。
2四（9）班在学校里算不得是个出类拔萃班级，而这几个淘气小子却绝对是出类拔萃的。
他们个个都不是一盏省油的灯。
安妮当着众人的面要了这几个淘气小子的好看，着实给了他们当头一棒。
课桌的回忆录
课桌的回忆录实在不还意思说自己的年龄，怕您笑掉大牙，我今年三岁。
看了题目您又要问了，年纪轻轻些什么回忆录啊？可我的确饱受沧桑，现在未老先衰，真怕自己那一天一不小心就“驾鹤西归”了。
所以，我决定写下这篇回忆录，为我短暂的“人生”留点什么。
3年前，我被一个号称“能工巧匠”的师傅造了出来。
那时，我身穿师傅御赐的黄马甲，脸被刨的光溜光溜的，四条粗壮丰满的大腿，连古代杨贵妃也不一定能和我相提并论。
连过路人也要过来摸一摸合个影，才依依不舍地离开。
一天，一位穿着西装的先生，买走了我，说要把我运到云陵一小去。
一听，要为祖国的花朵服务了我激动不已，随之我踏上了云陵一小的路程。
到了云陵一小我立刻被请进一间教室。
本以为个个都爱护我，可好景不长。
我的第一个主人，在我的身上纹了许多许多的三八线。
主人为了弄清我的大小，便拿出只有一公分的尺子在那量来量去，害的我让教鞭狠狠的抽了十几下。
心想：过了这第一年总该过上好日子了吧！第二年，又换了一个学习习惯异常恶劣的主人，他写字的时候，总是不专心，手不知放哪儿了，把我的脸搞得一蹋糊涂，这还算万幸的了。
在写毛笔字的时候，总爱在我的脸上下“井”字棋。
然后，用手抹开，手黑乎乎的，我的脸更是惨不忍睹了。
一次，还毛手毛脚把墨水弄到我脸上，天哪！我闭月羞花的容颜啊！又过了十几天，我的脸上出现了一些彩绘。
隔三差五的在我的脸上画一些乱七八糟的东西。
比如：圆圈、三角形啦！我真是痛苦。
有一次，主人他居然把考卷的答案写在我水灵灵的脸蛋上，好讨厌！又过了几天，两位主人吵架了，一开始还好。
不料，越吵越凶，越吵越凶。
其中一位主人一不留神推了我一下，只听一声巨响，我立刻骨折了。
所以，我在我的有生之年，先写下这篇回忆录。
也算给我短短的人生画上一个“完满”的句号。
点评: 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把课桌的回忆写的特别有趣，寓意深刻。
平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.。
刻在课桌上的年龄_4700字
刻在课桌上的年龄_4700字11学校下星期一要举行“校园卡啦OK大赛”。
安妮本来就是个小歌迷，但不巧的是这几天感冒了。
安妮很焦急，她对妈妈说：“妈妈，星期一就要举行"校园卡啦OK大赛"了，可我感冒还没好！”“妮妮，没什么好可惜的，就当把这次机会让给别的同学去锻炼锻炼！”“不，妈妈!老师说机不可失，应该抓住每一次机会。
我还是想去参加。
”晚上，安妮给李梦露打了电话：“李梦露，我准备去参加歌唱比赛。
你去不去？”“安妮，我也正准备去。
今天，林之浩和高雨达与我们班的两大歌手组合成了四大歌王，可威风了，我想我们也不能示弱！”“对，我和你加上陆珊珊，还有依人(安妮新结识的知心好友——杜依人)，组成个女生四大歌王，与男生四大歌王比比！”“对！”李梦露也十分赞同。
今天，安妮因有些发烧去请了假在家休息，但她相信李梦露，一定会办好这件事的。
“丁零零……”安妮床头的电话铃响了：“谁呀？”“是我，李梦露，我和依人、珊珊就在你家楼下。
”安妮迫不及待地披上睡衣，“真的？那你们快上来呀！”向她们找找手。
“不行，不行，今天林之浩、高雨达、方俊都去了钱多多家。
你知道钱多多家在哪里吗？看，你家楼窗口对面的那幢别墅，就是他的家。
听说他们四人在一起已练习好几天了呢!现在或许他们就在窗前，要看到我们来这儿，知道这儿就是你在家，他们一定会来找你麻烦的！”“是啊，是呀，他们老是打听你家的电话号码呢？”依人说，“你平时与他们不共戴天，他们会千方百计给你制造麻烦，你家在这儿，决不能让他们知道，我们不上楼来了，看到你身体好多了，咱们就放心了！”“快回床休息，小心着凉了！”“我还真有些冷了，知我者依人也，那我们电话联系！”“嗨，等一下，妮妮，你这件睡衣哪买的？薰衣草色，可是今年最流行的色彩呀！”“哦！天哪……”“喂……”谁都知道这个自称走在时尚尖端的大小姐几天没消费又开始手痒，没完没了地问，只好捂着她的嘴，像抓犯人一样地把她抓走了……11晚上，爸爸听说宝贝女儿妮妮又生病了，连忙回家。
在我们这个年龄作文(20篇)
在我们这个年龄作文(20篇) 在我们这年龄作文第1篇：我们这年龄正处于青春期，被喻为花季。
这是人一生中精力最旺盛的时期，正处于这时期的我们就像是初升的太阳，朝气蓬勃；就像是万物复苏的春天，活力四射；就像是山缝间顽强生长的小草，坚强不屈。
在我们这年龄，我们已不是那稚气天真的小孩子了，我们学会了应对挫折和困难，不轻言放弃。
有一次我考试考得很差。
回家后我拿着试卷在房间独自流泪，泪水落在试卷上，去无法把鲜红的叉叉洗去。
这时我听见了邻居家播放的“真心英雄”里面“不经历风雨怎样见彩虹”这句歌词触动了我。
我想；对呀，要是没有下雨就不会出现彩虹，生活中要是没有挫折和困难，又怎样能使人们得到锻炼，从而走向成功呢。
这只可是是生活给予我的一次磨炼罢了，我可不能被打败呀。
于是，我擦干了眼泪，试卷上的分数不再显得刺眼。
我心想：我经受住生活的考验啦！在我们这年龄，我们不再逃避自我的过错，我们懂得了什么是职责。
有一次我到商店里去买东西，不细心把置物架上的杯子打碎了。
早已溜之大吉的我最终还是决定向老板认错并赔偿。
应为我明白，这是我应负的职责。
在我们这年龄，我们不再对别人漠不关心，我们懂得了感恩与回报，我们懂得了父母的辛苦，懂得了为父母分担家务。
也期望能以优异的成绩回报教师教育之恩了。
在我们这年龄，我们奋发向上，我们头脑灵活，我们懂得创新和举一反三。
我们正用彩色的蜡笔描绘着自我完美的未来，记载逝去的昨日。
在我们这年龄作文第2篇：十六岁，人生的花季，如同美丽的春天，生机勃勃，散发着生命的气息，蓬勃向上的朝气仿佛把在冬天中都沉睡的生命都唤醒了，尽情地展示着生命的魅力。
我们，就是其中的的代表。
任何地点都是我们表演的舞台。
在我们这年龄，充斥着对知识的渴望，只要有机会，我们就会扑在知识上头，大口地吮吸着我们的精神食粮，如同饥饿的婴儿，吮吸着母亲的乳汁。
在我们这年龄，我们感受到了成功带给我们无尽的喜悦与欢乐，看到了一张张洋溢着兴奋的笑脸，同时，我们也感受到了遭遇挫折时沮丧与悲伤，明白了人生的路依然漫长和坎坷。
在这个美丽的年龄里作文
在这个美丽的年龄里作文
窗外的雨丝斜斜地飘着，像少女的眼泪，又像轻缓的丝带。
我靠坐在书桌前，思绪却飘到了远方。
记忆像放电影一样，一幕幕地透出在眼前，那是一个个流露不出来出着欢笑和泪水的画面。
我记好小学时，我我我总是拉住小伙伴的手，在操场上狂奔，像一只快乐的小鸟，也可以不无忧无虑的生活的。
我们一起追逐着阳光，一起分享着喜悦，一起抵达着挑战。
那时的我们，对未来透着了无穷的的的憧憬，对世界惊奇。
中学时代，我又又开始所外界到更多的人和事，也又又就开始诚恳的思考人生的意义。
几个个青春的烦恼，这些个迷茫的困惑，都让我生命。
我能要会了了能能学会思考的习惯，要会什么了对付困境，也要会了了好好地的好好的好好地珍惜友谊。
如今，我已立即是那个单纯紫萦的孩子，却也巳然淡去童年的色彩。
我一直都会是为一场美丽的邂逅而欣喜，却会就是目的是一段的故事而巴掌大很小小的感动。
这样的世界明说出出了缥渺，透着了魅力，而我，正以一颗充满好奇的心，去探寻中它它，去都觉得我得到它。
敢问您我想明白了为么暮色降临时时，我都会站在窗边，静静地的望朝夜空。
有时，我会突然记起了几个个逝去的岁月，几个美好和幸福的回忆，一些难忘的经历。
那些个点点滴滴，都化成一道了生命中不可缺的部分的部分的一部分，让我十分我们好好的地好好珍惜眼前的一切。
在这些迷人的年龄里，我应具备着青春的活力，应具备着无穷的的的希望，也拥有着对未来的憧憬。
我会好好地好好珍惜每一个瞬间，想办法再很努力让自己的生命蕴满意义，让自己的青春无悔。
这撩人的的年龄，宛如盛开的鲜花，散溢着十分撩人的芳香，顾颜面带我穿过大厅十分她幸福的未来。
学校六周岁的作文
学校六周岁的作文
《我的学校六岁啦》
哇塞，我的学校都六岁了呀！时间过得可真快呀！
我记得有一次上数学课的时候，那场面可有意思啦。
数学老师在黑板上写了一道特别难的题，然后问大家：“谁会呀？”大家都沉默不语，你看看我，我看看你，脑袋瓜都快想破了也想不出来。
这时候呀，我们班的小机灵鬼小明举起了手，老师就让他上来解题。
只见他大摇大摆地走上讲台，拿起粉笔就开始写，那架势就好像他是个大学问家一样。
结果呢，写着写着就卡壳了，他挠挠头，尴尬地笑了笑，嘴里还嘟囔着：“哎呀，好像不太对哦。
”全班同学都忍不住笑了起来，老师也笑着摇摇头。
不过最后呀，在老师的帮助下，小明还是把那道题给解出来啦。
其实呀，我们学校的趣事可多了，每天都有不一样的欢乐。
如今想想，这六年里，学校就像我们的第二个家一样，我们在这里学习、成长、欢笑、打闹，留下了太多太多美好的记忆。
虽然有时候也会有烦恼和困难，但和同学们老师们在一起，就什么都不怕啦。
学校呀，愿你一直这么充满活力，一直陪伴着我们成长，以后还有更多的六年等着我们一起度过呢！嘿嘿！。
那一刻我长大了作文打桌面
那一刻我长大了作文打桌面
那一刻，我长大了。
哎，那天晚上，我躺在床上，看着窗外的星星，心里突然有种
说不出的感觉。
感觉时间好像一下子就把我推到了大人的世界，我
再也不是那个只知道玩的小孩子了。
你知道吗？那天我帮我妈做了顿饭。
虽然只是简单的炒个菜，
但看着她吃得那么开心，我突然觉得，原来我也有能力照顾别人了。
那一刻，我觉得自己好像长大了不少。
还有一次，我在街上看到一个老奶奶摔倒了，周围的人都只是
看着，没人去扶。
我心里一急，就跑过去把她扶了起来。
老奶奶连
声说谢谢，那一刻，我意识到，成长不仅仅是年龄的增长，更多的
是要有责任和担当。
在这个美丽的年龄里作文
在这个美丽的年龄里作文
窗外，阳光像金色的糖浆，慢慢地地，渐渐地地，流淌而出进房间。
我的书桌上，放着一张白纸，上面写着“在这样的动人的年龄里”。
“美丽地的年龄”，这句话，得象一朵盛开的花朵的野花，在我的脑海里轻晃。
它让我记起，那些阳光下奔跑的身影，几个操场上的欢声笑语，还有这些伙伴们，一起分享的甜蜜和快乐。
我们像小树一样，在微风中摇摆着，在阳光下成长。
我们诧异着，深入着，每一次最新发现，都像一颗闪亮的星星，穿越火线图标了我们的眼睛。
我喜欢夏天，是因为夏天有凉爽的西瓜，有碧蓝的天空，还有最很开心的暑假。
我会和朋友们一起在大树下玩捉迷藏，我会和爸爸一起在沙滩上抓螃蟹，我会在夜晚，仰视着满天的星星，许下我赤狐书生。
最近喜欢冬天，毕竟冬天有白白浪费的雪花，有热乎乎的的暖炉，有最喜欢的冰雪游戏。
我会和伙伴们一起推雪人，堆雪人打雪仗，我们会把自己裹得像个棉花糖，很开心地庄稼地里结伴玩耍。
“动人的年龄”，它像一首快乐的歌，在我心里流淌着。
我好好的珍惜它，我热爱它。
而且我明白，这动人的年龄，将永远不会留迹在我的记忆深处，曾经的我人生中最宝贵的财富。
不点名身份通过描写体现身份体现年龄的作文
不点名身份通过描写体现身份体现年龄的作文在一个宁静的小村庄里，有一位精通糕点技艺的老者。
他留着一头银白色的头发，皱纹如同岁月在他脸上刻下的岁月痕迹，显得格外沧桑。
每天清晨，他都会提着一只旧旧的篮子，轻盈地走向村口的小路。
他的糕点，香气四溢，是村里孩子们最爱的早餐。
虽然他年事已高，但那双手却依旧灵巧异常，像年轻时一样，能够将简单的面粉、鸡蛋和糖巧妙地融合成各式各样的美味点心。
每当他把新鲜出炉的面包放入篮子时，那种满足的笑容总是挂在他的脸上，仿佛他找到了生活的全部意义。
在村里，年轻人们常常围着老者听他讲述他年轻时的故事。
他们不禁想象，这位慈祥的老者年轻时一定是一个勇敢的战士，肩负着保护家园的使命。
但老者从不谈论他的过去，只是静静地听着他们的讨论，微笑着看着自己的点心让人们心生欢喜。
老者看起来虽然行动不便，但他的精神却如同一尊坚定不移的守护者，默默地守护着这个小村庄的每一个人。
村里的人们称呼他为“糕点大师”，这个称号并非因为他的手艺精湛，更因为他那无怨无悔的奉献精神。
有一天，一位小男孩好奇地问他：“大师，您为什么每天都这么辛苦地做这些糕点？”老者笑着回答：“因为每一块糕点，都是我对这个村庄最真挚的祝福。
我希望用我的手艺，把这份祝福传递给每一个需要的人。
”这位“糕点大师”，他的故事如同他烘焙的点心一样，传承着温暖和希望。
他或许是一个退休的厨师，也或许是一位曾经在战场上浴血奋战的老兵，但在这个小村庄里，他就是一位默默付出的普通老人，却因为他的坚持和爱，成为了村里每个人心中那份美好和感动的象征。
通过这个故事，我们看到了一位不点名的身份，通过描写和细腻的情感，体现了他的身份和年龄特征。
这种文体的作文，正是通过生动的语言和深刻的描绘，让读者能够从细节中感受到人物的独特性格和丰富的生活背景，从而达到了文学作品描写的目的。
在村庄的另一端，住着一位年轻的女性。
她身材修长，面容清秀，总是穿着一袭简朴而干净的衣裳。
每天清晨，她会背着一个旧旧的书包，走过石板路，来到村边的小学。
青春热点： 细数课桌上的“年轮”_初中作文
青春热点：细数课桌上的“年轮”本文是关于初中作文的青春热点：细数课桌上的“年轮”，感谢您的阅读！青春热点：细数课桌上的“年轮”今天课间，趴在课桌上休息下，无意间，我看到了课桌上的一层层年轮。
估算下，这课桌有3岁了吧。
课桌上有刻的字，贴的贴画，我的美术作品，课程表，还有好多好多的东西，一层层，一张张，用小刀刮已经很困难了。
{众：这孩子，不爱惜公共财产}不是不爱惜公物，只是觉得三年了，总不能不留下些什么吧。
“xx到此一游”之类的话太俗，于是我们的桌子上总是不停地变换着，增长着那纪录着我们青春的年轮。
第一层：幼稚。
早字刚上初一的时候，语文课上我们学习了《三味书屋》，知道了鲁迅在课桌上刻下了一个“早”字，以便提醒自己不能迟到，事事要早，敢为人先。
于是，我们便学习鲁迅在课桌上也刻了个“早”字。
可是那时只是一味地觉得好玩，什么也不知道。
也没去多想什么。
渐渐地，随着年龄的增长，会在课桌上贴喜欢的明星的贴画。
“早”字已经模糊了。
在课桌上，在我心中。
第二层：时尚。
贴画班里流行起了将贴画往课桌上贴的小浪潮。
于是，我也便随波逐流地往桌上贴。
同学们仿佛在比着谁贴得多，谁贴得更漂亮。
男孩子的课桌上有他们最崇拜的篮球明星，有曾经吸引他们好久的卡通人物。
女孩子的课桌上则是当时最最流行的影视明星，歌手之类的。
我们每天在课桌上，都美滋滋地欣赏着。
比看到自己漂亮还要激动呢。
也许，这就是正值青春的我们。
看到这些自己喜欢的明星就心理舒服。
恩。
那时的我们就是这样单纯。
一颗大白兔奶糖，都能彼此温暖好久。
第三层：坚守。
拼搏当你看到课桌上写下的是一个个英语单词，一组组化学方程式，一句句催人上进的话语时。
初三了。
课桌上的年轮已经刻下了一层又一层，就像一位老人的皱纹。
深深浅浅。
沟沟壑壑。
记载了一路的艰辛，一路风雨坎坷。
现在，不经意间的那个“早”也早已模糊；曾经风行一时的明星贴画也在老班的教育下，一张张的刮下。
剩下的只是整天要记得概念，方程式，新单词，错题……现在我们又流行的一种方式，将要记忆的东西写在纸上，再贴到课桌上。
六年级作文：刻在课桌上的年龄(2)
六年级作文：刻在课桌上的年龄(2)6班主任夏老师在上课时，向全班同学说明，不仅班长安妮并没有摘桂花，所有班干部都没有摘。
还了班干部们一个清白。
同时，她还说已经弄清了真正摘花，又陷害班干部的几个人，这些人的名字就不报了。
但又请了这两位同学课后去办公室。
一是林之浩，一是高雨达。
夏老师这么做，也够让两个淘气难堪的了。
一下课，教室里就沸腾起来了。
这时，林之浩和高雨达相互指责，同学们都围上来看热闹，有点火扇风的，有讽刺嘲笑的。
“看来是你小子告的秘喽?”林之浩先挑起战来。
“啊……不……噢，是，是我又怎么样？”高雨达说漏了嘴，不得不承认。
“好啊，你，你这叛徒，你……哼!”林之浩眼珠儿一转，火了。
“是你先不仁，我只好不义了。
”高雨达又笑着说道，“对不起了，大哥，你话说得好听，还是多准备些沁人肺腑的话，好让老师原谅你!”旁边陆姗姗实在看不过去“两位同学，请不要在公共场所大呼小叫！”林子浩根本不顾“男人在说话，你女孩子插啥嘴，一边待着去！”然后再和高雨达吵：“你先别笑得太早，你不也跟我一样去办公室吗？早知如此，何必当初啊!”“你错了！我跟你不一样。
你是去领受批评的，我是去作见证的。
我昨天去坦白，老师已经不怪我了，坦白从宽嘛！”“好！好！我总算认得你的。
”林之浩他们吵吵闹闹地来到办公室。
夏老师正批改作业，没注意到，林之浩只得老老实实等着。
高雨达显得乖巧多了，他一进办公室，便站到夏老师背后，跟林之浩面对面，显得跟林之浩不一样。
大约过了三分钟，林之浩有点等不得了：“老师，老师……”“呵，你们来了。
”夏老师抬起头。
“是……是!”林之浩显得十分老实。
夏老师喜欢了解淘气孩子的心理，所以第一个问题就是: “你自己摘了桂花，为什么还去陷害班干部?”“对，你居心何在？”高雨达急于表功，显然站在审讯者的立场。
夏老师本没有注意到站在背后的高雨达，这时便转过头来叫他也站到林之浩的旁边。
“老师，我是这样想的：我们的班干部太辛苦了，班里形形色色的事儿都得管，所以想摘些桂花送给她们，以表达了我对他们的敬意，却没想到又犯了错误。
最新精品作文：刻在课桌上的年龄(5)_5150字作文
刻在课桌上的年龄(5)_5150字31昨晚，钱爸爸钱妈妈之所以忍气吞声听多多那番高谈阔论，只是想要给孩子一个面子。
当然听了这些话，觉得也挺有道理的。
令人欣慰的是，儿子确实已经长大了。
于是，早晨一起床，两人就都爽快地答应了。
当然，钱妈妈在答应的同时，还要作一番详细的盘查，比如这位同学几岁了，哪里人……多多想，这样查一查也好，免得到时候再出现上次那样不愉快的事。
来到学校，大家听说钱多多家里已同意让孟小凡去过节后，都对钱多投去赞赏的目光，钱多多也一下子身价倍增。
同学们围在他身边，纷纷称赞他的英勇行为。
钱多多也挺明星风度的，站在讲台前，豪言壮语，滔滔不绝:“没什么!其实没什么了不起!我认为同学的事就是我的事，我绝不能视若无睹。
更不能觉得事不关己，就不去管……”钱多多想说的话太多太多，所说的话也太好太好了，大有那种“我不下地狱谁下地狱”气概。
不过今天的事，他做得也确实令大家佩服，连安妮都禁不住为他鼓起掌来，还破例把他记在“好人好事”的本子上，可加5分!这对钱多多来说，也许是上学以来第一次加分!32有时候也真是好事多磨。
当同学们把这等好事告诉孟小凡时，孟小凡居然不领情：“我可不去！让我一个姑娘家的跟着一个男生，还去他家里过节，我怕难为情。
再说也会被人说闲话的。
”“哪会呢？这是同学们商量好的。
”“你们替我安排，我谢谢你们，但你们只少也得征求一下我的意见。
”“不就是为了给你一个惊喜吗？大家都是为你好嘛！”“反正我不去，这事你们看着办吧！”孟小凡从小生活在山区，没见过世面，这种事可能是没有碰到过。
这可急坏了钱多多。
现在家里的风波摆平了，学校里风头出足了，班里分数也加了，“万事俱备，只欠东风”了，可偏在这节骨眼上，“半夜里出来个程咬金”。
要是孟小凡不肯去的话，他这一世英名也算完了。
但“解铃还需系铃人”，当初是安妮她们几个恳求我去做的，今天这动员工作还得安妮来做，钱多多想。
钱多多的这一招还真管用，让班长安妮出手相救。
陪伴了我六的课桌400
陪伴了我六的课桌400
我的书桌，我的书桌上面是一个柜子，下面是几根支架。
柜子的上面是一块木板，柜子的其他部分是铁做的，支架也是用铁做的。
木板和支架都漆了油漆，摸起来很光滑。
在我的书桌上，摆放着各种各样的物品。
有可靠的复读机，有可爱的小闹钟，有常爱打架的铅笔盒，有任劳任怨的笔筒，还有那憨态可掬的垃圾箱，最让感到有兴趣的应该是放在书桌右边的一摞书了。
你别看他们普普通通，每当我遨游在知识的海洋中，我会感到无比的快乐。
我坐在我的书桌旁，沐浴在知识的海洋、幻想的世界。
每当有道难题解不开始，我就会沉思。
每当问题迎刃而解时，我就会一蹦三尺高。
我的书桌已经陪伴我走过了6年的光阴，现在，它已经成为我形影不离的好朋友了。
刻在课桌上的年龄(5)_5150字
刻在课桌上的年龄(5)_5150字31昨晚，钱爸爸钱妈妈之所以忍气吞声听多多那番高谈阔论，只是想要给孩子一个面子。
当然听了这些话，觉得也挺有道理的。
令人欣慰的是，儿子确实已经长大了。
于是，早晨一起床，两人就都爽快地答应了。
当然，钱妈妈在答应的同时，还要作一番详细的盘查，比如这位同学几岁了，哪里人……多多想，这样查一查也好，免得到时候再出现上次那样不愉快的事。
来到学校，大家听说钱多多家里已同意让孟小凡去过节后，都对钱多投去赞赏的目光，钱多多也一下子身价倍增。
同学们围在他身边，纷纷称赞他的英勇行为。
钱多多也挺明星风度的，站在讲台前，豪言壮语，滔滔不绝:“没什么!其实没什么了不起!我认为同学的事就是我的事，我绝不能视若无睹。
更不能觉得事不关己，就不去管……”钱多多想说的话太多太多，所说的话也太好太好了，大有那种“我不下地狱谁下地狱”气概。
不过今天的事，他做得也确实令大家佩服，连安妮都禁不住为他鼓起掌来，还破例把他记在“好人好事”的本子上，可加5分!这对钱多多来说，也许是上学以来第一次加分!32有时候也真是好事多磨。
当同学们把这等好事告诉孟小凡时，孟小凡居然不领情：“我可不去！让我一个姑娘家的跟着一个男生，还去他家里过节，我怕难为情。
再说也会被人说闲话的。
”“哪会呢？这是同学们商量好的。
”“你们替我安排，我谢谢你们，但你们只少也得征求一下我的意见。
”“不就是为了给你一个惊喜吗？大家都是为你好嘛！”“反正我不去，这事你们看着办吧！”孟小凡从小生活在山区，没见过世面，这种事可能是没有碰到过。
这可急坏了钱多多。
现在家里的风波摆平了，学校里风头出足了，班里分数也加了，“万事俱备，只欠东风”了，可偏在这节骨眼上，“半夜里出来个程咬金”。
要是孟小凡不肯去的话，他这一世英名也算完了。
但“解铃还需系铃人”，当初是安妮她们几个恳求我去做的，今天这动员工作还得安妮来做，钱多多想。
钱多多的这一招还真管用，让班长安妮出手相救。
刻在课桌上的年龄(4)_4450字
刻在课桌上的年龄(4)_4450字21又是星期天，安妮去了教她小提琴的平老师家，她每星期都去学3个小时。
平时，安妮差不多一小时就能学会一首，可今天都快放学了，安妮仍似懂非懂的。
平老师用温柔的语气问:“安妮，今天怎么了?心不在焉的。
今天学的这首歌，对于你的水平来说也不难啊!”安妮不作声。
老师接着问:“怎么，是身体不好吗？老师帮你倒杯热水去!”平老师正要去厨房倒水时，安妮追了过来，叫住老师:“平老师，我没什么……只是……”“只是怎么了，有什么老师可以帮助你的?”平老师一边问，一边拉着安妮来到客厅坐下。
“平老师，昨天放学我背了一只新买的小包包，作业、电话簿、小提琴钥匙圈……还有我最喜爱的东西都放在里面，可那小包包却丢了。
最糟糕的是，我不知道周末的作业，只记得是P23、P24，也好像是P24、P25。
”平老师沉思了一会儿:“东西丢了是挺可惜的，可也没办法。
作业倒是没有什么，你把那三页都做了，不就是了，多多益善嘛!”平老师说的挺有道理的，那我就做三页吧!22安妮星期天把作业本上的P23、P24、P25三页都做好了，而今天老师布置的作业是P23，这样，安妮今天可以不用做作业了。
这使淘气小子有些愤愤不平，便吆喝着去找安妮的麻烦。
林之浩在淘气队伍中是个呼风唤雨的人物，他马上纠集几个同学到安妮面前来闹事：“今天的事，你准备扣不扣分，你们班干部要是不闻不问，我们可不答应。
”“今天的事怎么了？我昨天是多做作业了。
多做作业就犯法了？难道还是你们赖做作业、抄袭作业好？真是岂有此理！”“好！好！是你说的？不按规定做作业不犯法，也不用扣分？可老师明确规定：谁不按规定做作业就扣谁的分。
你现在比老师还大！”“你不用以老师的话来压我，老师的规定，是针对你们这些不按时按量完成作业的人来说的。
”“那就是说，老师是为了你安妮能扣我们哥几个的分而专门制定的？”“林之浩，你用不着胡搅蛮缠！你的心思我知道，你想为你不做作业找理由、开绿灯，告诉你，门都没有！”“……”一边是以林之浩为主角，其他同学摇旗呐喊。
在我们那个年龄(3篇)
在我们那个年龄（3篇）有多少人值得铭记；有多少事情值得回忆；有多少时间值得重新获得？但是，那个男生值得我一辈子铭记。
一身白衣，看起来像是古画里走出来的美男子，面容清秀，略带忧伤，发人深省。
但是，有一种强烈的气场，让我的眼睛只看着他。
屏幕上那个略显羞涩的年轻人。
那个男孩，阳光，英俊...有些赞美的话全是他承包的，他让无数女生尖叫。
他是新一代偶像团的队长。
他努力工作，他很强壮。
你逃不出这里的少年。
那个男孩，低血糖，没注意。
有时他只记得在练习跳舞后吃了一颗糖，直到晕倒。
他让我很难过。
他再次参加节目，挑战转身，连续转身40多次。
他看着他从平台上掉下来，但他帮不了他。
他笑着对粉丝说，没事，没关系。
在这里，我看到了他的力量。
那个男孩只有十六岁。
这个时代是最美的时代。
他是最美的自己。
有人问他:“你每天最麻烦最开心的事情是什么？”他回答说:“每天都有粉丝陪着我，但是，这会给我带来很大的不便。
”真是个懂事的男孩。
那个男孩会一直在舞蹈室练习跳舞。
这个男孩工作非常努力。
谁知道，光明的背后，还有一些鲜为人知的痛苦。
他说要和我们在一起十年，很短很长。
我认为他不会再和我们呆在一起了。
曾经的美好时光都浪费了，对的人失败了。
我们那时还是孩子，现在仍然是。
接下来的8年，我会一起走过那个男生。
我想对你说:十年合同，不要忘记你的主动性，永不放弃。
那一年，男孩:你值得等待那一年有这么一个小院子，没有鲜艳的野花做浓妆，没有漂亮的昆虫做衣服。
然而，没有城市的喧嚣，只有一个安静的地方。
我又一次翻开了记忆的篇章，又一次走进了记忆中熟悉的院子。
院子虽然变老了，但童年的美好回忆不会变老。
进了院子，一种说不出的亲切感油然而生——多么怀念啊！我清楚地记得，在那个温暖的花开季节，在这个小院子里，大槐树换上了一套新衣服，黄叶换成了绿叶。
鸟儿时不时地落在树上，显示出它婉转的歌声，春风风缓缓吹过新生的绿叶，发出阵阵“萨沙·武贾西奇”声，这是鸟儿的伴奏。
不点名身份通过描写体现身份体现年龄的作文
不点名身份通过描写体现身份体现年龄的作文
我是一个孩子,天真烂漫,整天无忧无虑。
我喜欢玩游戏,尤其是户外游戏,可以尽情奔跑,释放内心的活力。
课余时间,我会和小伙伴们一起踢足球、捉迷藏或者荡秋千。
妈妈常说,看着我们嬉笑打闹的模样,她也仿佛重拾了童年的快乐。
我是一名学生,正处于人生的求学阶段。
学习是我现阶段最重要的任务,我努力钻研知识,希望将来能够报效国家。
课堂上,我专注听讲、认真做笔记;放学后,我会复习功课、查阅资料。
偶尔也会和同学们一起讨论问题、互相切磋。
除了学习,我也注重全面发展,经常参加校园活动。
我是一位职场人士,正处于事业的黄金时期。
工作使我的生活充实而忙碌,但我依然乐在其中。
每天都会遇到各种各样的问题和挑战,我都努力以积极的心态去面对。
工作中,我勤勉尽责、兢兢业业;生活中,我热爱运动、喜欢旅行。
我正在为自己的理想和目标而努力奋斗。
我是一位老人,年事已高,正渐渐步入人生的最后阶段。
退休后的生活从容而安闲,没有了工作的重担,我可以好好享受天伦之乐。
我喜欢在公园里散步、下棋、喂鸽子,也会和老伴儿或朋友们一起聊天、回忆过往。
我的儿孙们时常回来看望,温暖了我晚年的生活。
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六年级作文：刻在课桌上的年龄(6)41下课时，那些搬弄是非的女生又围在一块。
“刚才幸好我们有先见之明，才逃过一关，否则，我们得全军覆没呀！”“就是，就是，这也得怪林之浩他自己先出卖我们……”“听说夏老师并没有批评林之浩，还跟他讲了很多道理？”“那都是林之浩他自己吹的。
夏老师骂他是草包，被人耍了！”“那不就是说我们吗？看来这件事夏老师已经知细底了。
我们以后得小心点了。
”对于这件事，夏老师虽然没有找安妮谈话，但对安妮是信任的，对安妮平时的工作也是支持的，安妮知道夏老师心里有一本帐。
可安妮从这件事中却有了另一番感受，那就是以后在班里做事，得处处小心。
别看自己平时在班里春风得意、前呼后拥的，可实际上处处都是陷阱，一旦你跌入陷阱，那班里落井下石的人有的是。
今天这件事，要不是夏老师来得及时，她可能要惨了。
42下午最后一节是活动课，同学们都去了操场上活动，只有陆珊珊在帮老师批改作业，还有林之浩站在黑板前。
这时，值周老师何老师走过教室门口。
何老师原来在四（９）班教过常识课，对四（９）班比较熟悉。
他见陆珊珊在教室里写字，便从窗口探进头来：“珊珊，你真用功！还有你——四(９)班的乖宝宝林之浩！”“何老师好！”陆珊珊有礼貌回答。
“何老师，我……我是在罚站。
”林之浩也自作多情地回答。
何老师“扑哧”一声，忍不住笑出来:“你呀，不说我也知道你是来罚站的。
”“偶尔一次！偶尔一次嘛！”“偶尔一次？大言不惭，你这还是第一次？何老师又不是不知道你，何必遮遮掩掩？”陆珊珊总会破坏林之浩的好事。
“嗯，我看也是。
不过，我好像听说近段时间林之浩变了，悔过自新了。
怎么今天又犯错误了？”何老师说。
陆珊珊马上接过话题，向何老师解释道:“林之浩是本性难改，好了没两天，老毛病又犯了。
我说的是事实，他真有些傻乎乎的。
昨天，我们学一篇《董存瑞舍身炸暗堡》吧！做作业时，他竟给这位英雄改了两次名字了，什么董有瑞、董存端。
今天上课时，让他说说文章主题思想，你听他怎么答:董有端拿着炸药包，炸死了。
还有一篇短文，写研究昆虫的科学家爬上树观察昆虫生活，整整一天。
让说一说有什么启发？他说：明白了不光小孩子会爬树，科学家也会爬树。
”“哈哈哈哈……”何老师笑得眼泪都流了出来，连林之浩自己也捧腹大笑！43放学时分，夏老师拿了一叠参观恐龙展的优惠券来发给大家。
可是人多卷少，刚好发到安妮那儿，后面的就没有了。
正当安妮为之庆幸时，却发现发给自己的那张优惠券突然不见了。
明明放在桌子上，怎么一转眼就不见了呢？肯定是坐在后面张辉拿走了。
安妮转过身去，眼神直逼张辉：“好了，好了，别藏了，快还给我吧！”安妮直言不讳。
“哎呀，我很想去嘛，你就送给我吧！”张辉毫不掩饰。
“不行，我也想去呢！”安妮斩钉截铁。
“算了吧！你这么用功，哪舍得花时间去。
让我去吧！我先在这里感谢了。
”张辉像戏里小花脸，简直有点死皮赖脸。
对于这种堂而皇之“抢劫”行为，安妮真有点火冒三丈，但她最终没有发足。
安妮默默地转过身来，只是心里感到有点委屈。
拿出作业本来，抄写起回家作业来。
这时，多事的高雨达又在中间瞎起哄：“哎，我们的班长受委屈了！是不是哭了？”一句话把所有的同学的眼光都吸引过来。
但安妮没去理他，仍然抄自己的作业。
张辉有点不好意思，便把优惠券送到安妮的面前：“对不起，我刚才是跟你开个玩笑，还给你……”看着这张失而复得的优惠券，安妮心里却并不舒服，倒是充满了歉意。
安妮开始自责起来：一张优惠券，也就便宜六元钱。
为了这么一点小事，弄得“两败俱伤”，太不值了！作为班长，在利益面前理应先人后已。
安妮想：我得把这份快乐带给别人，做个顺水人情，别人快乐，自己也快乐，何乐而不为呢！于是，安妮让高雨达帮忙递给张辉：“他喜欢就让他收下吧，反正我星期天也的确没时间去玩。
”可张辉并没有接受，又让高雨达递给安妮：“好啦，我都说对不起了，我真的不要了，叫她不要再生我的气了！”就这样，安妮要让给张辉，张辉要还给安妮。
这高雨达被搞得晕头转向：“喂喂喂，二位，二位，拜托，你们要客气，也别折腾我呀！我说张辉同志，班长的一点心意你就收下吧！”“是啊！是啊！”安妮连忙补充道。
终于，张辉收下了，冲着安妮甜甜地一笑，安妮心里也一阵欢畅。
回家时，安妈妈问安妮：“咦，其他同学他们都有参观恐龙展的优惠券，你的呢？”“送给别人了！”安妮很爽快地回答。
当安妮打开书包，准备做作业时，却惊喜地发现书中夹着一张参观恐龙展的优惠券。
安妮真是百感交集，想不到这小小的一张优惠券，竟引起那么多的波折，但她心里还是挺开心的。
当然，就算今天没有这张优惠券，安妮也会同样快乐。
44晨间谈话时，夏老师通知大家，今天的数学课和语文课有位新老师来听课。
这使得同学们都非常兴奋。
几年来，安妮发现，这学生中就是有一个特点——喜新厌旧，只有是新鲜的，什么都喜欢。
新老师一走进教室，教室里就仿佛亮堂了很多。
新老师很漂亮，从夏老师介绍中，安妮得知新老师姓童，是到我们班来实习的。
夏老师一边让我们做好课前准备，一边请这新老师坐下。
而这位漂亮的童老师坐在哪儿，又成了问题。
因为每个男生都想给新老师留下一个好印象，都希望童老师能坐在自己身边。
“孟小凡，你个子小，坐在后面看不见黑板上的字，你还是坐到前面来吧！”高雨达见童老师坐在孟小凡旁边，想出了一个计策。
“多谢了。
我已配了眼镜，用不着了。
”孟小凡还不领情呢！“孟小凡，我跟你换个位子！”林之浩更是直截了当。
“今天是怎么了？都这么关心我？谢谢你们的好意，我坐在自己的位子上挺乐意的。
”老师把目光投过来，高雨达低下头去，林之浩讨了个没趣，也不吱声了。
45下午活动课，夏老师让童老师给我们上。
夏老师想得很周到嘛，她想让这个新老师尽快进入角色，能独当一面。
对于这个新老师，同学们都感到新鲜好奇，她想要利用这节活动课，让童老师与大家沟通沟通。
安排好这些，夏老师就留下童老师，自己回办公室去了。
这下好了，同学们少了一层束缚，都兴奋起来：“童老师，您的家乡在哪儿？”“童老师，讲讲你小时候的事吧！”“是啊！”“童老师，你说说嘛！”大家一致要求。
童老师做了一个“停”的手势。
然后，开始讲：“我是湖南人，至于我的童年……唉，不堪回首。
”老师越不肯，大家就越是想知道。
在我们大家再三请求下，童老师终于说：“既然同学们都那么想知道，我就说一些。
”此时，在做小动作的几个同学也停下来听。
“我出生在湖南的一个小山村，小时候生活很苦，哪像你们，想要上学就可以上学。
老师小时候，大部分时间是在田野、山里度过，白天拔草、放牛，晚上得看管番薯地。
十岁开始上学，但已是姐妹中上学最早的一个，也是靠自己的努力，来到城市读大学、教书。
你们现在一定要好好学，将来还可以出国留学。
”童老师一番肺腑之言，使我们启发不小。
“大家还有什么问题吗?”童老师亲切地问。
同学们没有说，似乎还沉浸在前一个话题中。
但高雨达把夏老师刚才说的话当耳边风了。
他不明白大家为什么不问些有趣的问题，算了，只有自己亲自出马了：“老师，”高雨达没举手就开始问了，“你几岁了？你多重？多高？什么星座？”童老师一脸尴尬，脸都红了，哪有学生问老师这种问题的？“高雨达，你无聊！”有些同学见童老师为难，便出来打圆场。
可还不等童老师回答，高雨达又信口开河：“老师，呵呵，我……我还有一个问题。
”“天哪，你有完没完?”童老师虽然不开心，但也不想让他失望，就答应了。
“我问了，童老师，您有男朋友吗？”顿时，大家哄堂大笑!童老师的脸一下子通红了。
这堂课，就在尴尬中结束了……46下课后，夏老师飞快地走进教室，随手把门“砰”的一声关上，全班同学都吃了一惊。
看到夏老师怒气冲天，大家一下子静了下来，教室里鸦雀无声。
夏老师来到讲台前：“有些同学，我已经说了好几遍了，要尊重他人，要礼貌用语。
认错挺快，但反复无常。
今天这节活动课里，是谁问童老师有没有男朋友的？”“是我”高雨达站起来承认了。
“我知道你不会干出好事情来。
不像话，你有没有女朋友啊?一点不尊重他人。
你说说，你什么时候请我们喝喜酒啊？”下边的同学都忍不住要笑了。
高雨达则低下头，轻声说：“再过20年左右吧！”“哈哈哈哈……”大家都大笑起来，连一脸严肃的夏老师也被引笑了：“厚颜无耻！你以为这样做很搞笑，是吧？”“我这也是为了调节一下气氛，与童老师拉近一点距离，增加一点亲切感。
”高雨达见气氛有点缓和，便洋洋得意地说了一大套理由。
“你还在理了？你害臊不害臊？高雨达，你要是把这些心思都放到学习上就好了，脑子里该想不想，不必想的尽乱想，我总要好好地给你动动手术！”47高雨达现在还真的有进步了，夏老师没有叫他，他自己到办公室里认错去了。
或者他在想，他这个人还有些可用之处，否则，人人讨厌了。
“报告老师！”高雨达还没到办公室门口，就大声喊了。
“进来！”童老师的声音还有点孩子的口气。
“童老师，我叫高雨达，上课是我无礼，请你原谅……”其实，童老师挺喜欢高雨达这种学生，这种学生虽然有点胆大包天，但有一种回归自然的野性，仿佛回到家乡小山村一般。
今天的事，她早就不怪他了，但这样的学生太猖狂，得先镇住他，否则，以后的课还怎么上？她决定先吓一吓他：“你们班一点面子都不给我，第一次上课就给我一个下马威。
特别是你，以后我再也不去你们班上课了。
”高雨达急了：“别……别……老师，你千万不能啊！要不，我就被全班同学骂死了。
”“哼，你走吧！”“童老师，你不原谅我，我……我就不走了!”高雨达快哭了，坐在椅子上不走。
童老师见高雨达当真了，就原谅了他。
以后还与高雨达成了莫逆之交！48在以后的日子里，童老师和高雨达聊得挺投机的。
怎么回事呢？原来，童老师已从夏老师那里取得经验，要带好这个四（９）班，首要任务是控制住班里的几个陶气小子，而要制服陶气小子，高雨达是突破口。
“高雨达，别去玩了，帮我去改作业本？”“我行吗？我……我从来没做过，我怕改错了被人骂！”高雨达想干，又不敢干。
“怕什么？有我呢！”童老师知道，像他这样的人，让他干事是最愿意的，他会把这当作老师对他的信任，当作享受，死心塌地地去干。
“童老师，你知道我们班的班长安妮吗？”“安妮……”童老师想起来了，“怎么？你怕他？”“童老师，你可不知道，她可是有名的\’母老虎\’。
还有她那张嘴啊！上次，她去钱多多家，与钱妈妈说了几分钟的话，我们就失去了钱多多这个朋友，还有钱爸爸恨不得把咱们几个\’K\’一顿呢！”“你说的咱们，这咱们指的是谁？”童老师特想知道。
但高雨达对这个问题有些敏感，马上结结巴巴地不说了。
于是，童老师只好耐心等待下一次机会，转移了话题: “看来，你们对安妮还是挺佩服的了?”“佩服？佩服倒是算不上，只觉得她那张嘴，从不饶人，挺厉害的！”49一年一度的秋游活动开始了，学校安排大家去鲁镇参观。
四（9）班全体同学欢呼雀跃。
“溪水清清溪水长溪水两岸好呀么好风光……”一曲随风飘来的优美的江南小调，将大家引向那条弯弯曲曲的青石板路的深处——鲁镇。