行路难2

山 阴 三 中
王 芳
作者简介：
李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人， 有“诗仙”之称。少年抱负宏大。天宝 （742年）由友人道士吴筠推荐，被召 入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣， 以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和， 被迫“赐金放还”；安史之乱起，参加 永王李幕府，后受株连，流放夜郎，遇 赦东归，后病逝于当途。 有《李太白集》。现存作品有《李太白 全集》，收诗九百多首。
作者情感变化分析：
苦闷抑郁
失望与希望 彷徨与追求
乐观与高昂
诗歌中用典：
延伸与拓展

在面对挫折与困难时，李白选择了自信、乐 观、坚韧，我们知道同样怀才不遇，很多文 人的做法是不一样的，谁来说说？你更赞同 那种做法？
课后作业
朗读并背诵诗歌。 “天生我材必有用，千金散去还复来”李白 的才情、诗情、性情都是值得我们好好品读 的，请你以“李白，我想对你说”为开头， 以第二人称写一段文字，表达你对李白的看 法。
长风破浪\会有时，直挂云帆\济沧海。
写作背景：
《行路难》是乐府《杂曲歌辞》旧题。这首诗 是李白在天宝三载（744）离开长安时所作。李 白年轻时胸怀大志，“济苍生，安社稷”的理想 在四十二岁时被诏奉，官至翰林，似乎有了实现 的可能。“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人” 的诗句充分表现了李白初入长安的骄狂和志向得 以实现的自得。仅两年后，因傲岸奔放，蔑视权 贵，不容于朝，而“赏金赐还”。在朋友饯行的 宴会上，他诗兴大发，满怀愤慨的写下了深感仕 途艰难，志向未泯的《行路难》。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
行路难（其一）
李白
金樽清酒\斗十千，玉盘珍羞\直万钱。 停杯投箸\不能食，拔剑四顾\心茫然。
欲渡黄河\冰塞川，将登太行\雪满山。
闲来垂钓\碧溪上，忽复乘舟\梦日边。 行路难，行路难， 多歧路，今安在？
李白的诗多强烈抨击当时的黑暗 现实，深切关怀时局安危，热爱祖国 山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑 视权贵；但也往往流露出一些饮酒求 仙、放纵享乐的消极思想。他善于从 民间吸取营养，想象丰富奇特，风格 雄健奔放，色调绚丽，是中国文学史 上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。
李 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
姜尚 伊尹 ⑵联想到什么人？_______________________________
研讨三
行路难！行路难！多歧路，今安在？ 问题三：
世路艰难，我的路在何方 感叹什么？_________________பைடு நூலகம்________________________
研讨四
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 问题四： 乘风破浪 有什么呐喊和希冀？

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赏 析
“长风破浪”一词比喻宏伟抱负， “会有时” 坚信困境能改变，坚信抱 负能够实现。这两句诗是说尽管现在路 途艰难，仕途难料，但相信总有一天会 高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达 理想的彼岸。表现了作者远大的理想抱 负和对未来的信念和积极向上的追求、 乐观美好的自信。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
问题一： 金樽、清酒、玉盘、珍羞 ⑴ 李白看到了_________________________
停、投、拔、顾 ⑵ 动作有___________________
研讨二
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 问题二： 冰塞川 雪满山 ⑴动作产生原因_________________
重点词理解：
珍 羞 —— 珍美的菜肴。羞同“馐”。 直 —— 同“值” 箸 —— 筷子。
四 顾 —— 环看四周。 闲 来 —— 空闲的时候。来：语助词。 乘舟梦日边—— 应是“梦乘舟日边”，因韵律句式需 要而颠倒。 长 风 —— 一直顺利的风。 济 —— 渡。
研讨一
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。