活着 读书分享ppt课件

合集下载

名著导读《活着》读书分享PPT教学课件

名著导读《活着》读书分享PPT教学课件
余 华

1
作者介绍
2
内容简介
3
创作背景
4
人物介绍
5
作品鉴赏
作者介绍
Add your title text here.Add your title text here
余华,1960年4月3日生于浙江杭州,当代 作家。中国作家协会第九届全国委员会委员。
1977年中学毕业后,进入北京鲁迅文学院进 修深造。1983年开始创作,同年进入浙江省 海盐县文化馆。
内容简介
Add your title text here.Add your title text here
作家余华的代表作之一,讲述了在大时代背景下,随着内战、 三反五反,大跃进,文化大革命等社会变革,徐福贵的人生 和家庭不断经受着苦难,到了最后所有亲人都先后离他而去, 仅剩下年老的他和一头老牛相依为命。
还会有很多。
死亡的重复发生,既给人物 心灵巨大打击,也给读者出 乎意料的震撼。放大了“苦 难”的广度和深度,使渺小 而软弱的人物面对巨大的 “苦难”形成的力量悬殊, 从而产生一种强烈的命运感; 从而使整部作品充满了艺术
艺术的审美。
作者可以排除主体对苦难人 生作明确的价值判断和情感 渗透,好像站在“非人间的 立场”,客观冷静地叙述人 间的苦难。客观中立的叙事 立场、温情深沉的情感基调 在文本中的运用,使得《活 着》成为余华的风格的转型
标志。
小说运用象征的手法,就是 用死亡象征着活着。可能很 少有人会遭遇白发人送黑发 人的痛苦,而白发人将黑发 人一一送走的事情可能只能 在小说中可以看到。艺术的 真实会让人相信世间不但有 过活生生的福贵,而且将来
创作背景
Add your title text here.Add your title text here

《活着》读书分享课件

《活着》读书分享课件
福贵在面对困境时,依然保持乐观和坚强,启示读者要珍惜当下,积极面对生活中的挑战。
生命无常
小说通过主人公福贵的人生经历,展现了生命的脆弱和无常,引发读者对生命意义的思考。
人生价值
福贵的人生虽然坎坷,但他的勤劳、善良和坚韧却体现了一种朴素的人生价值,引导读者思考如何实现自己的人生价值。
家庭亲情
小说中福贵与家人之间的亲情,体现了家庭在人生中的重要性,引导读者关注家庭关系,珍惜亲情。
福贵的人生起伏
家庭变迁
人物关系的发展
家庭的兴衰反映了时代的变迁,体现了人生的无常。
福贵与家人、朋友、社会的关系变化,展现了人性的复杂。
03
02
01
在经历了无数苦难后,福贵学会了珍惜当下,感悟到生命的真谛。
福贵的结局
人生无常,珍惜当下;家庭和亲情的力量是无穷的;面对困境要勇敢坚强。
感悟
03
CHAPTER
《活着》读书分享ppt课件
目录
引言《活着》故事梗概文学手法与技巧分析主题思想探讨人物形象塑造及性格特点读者心得分享与启示总结与展望
01
CHAPTER
引言
《活着》是一部由余华所著的小说,讲述了中国农村社会的生活变迁和主人公福贵一家几代人的命运沉浮。
书籍简介
余华是一位中国当代著名作家,他的作品以深刻的社会洞察和人性剖析而著称,曾获得多个国内外文学奖项。
福贵的女儿,聪明懂事,对家庭充满着爱和关心,是家庭中的希望和力量。二女儿源自06CHAPTER
读者心得分享与启示
03
共鸣
许多读者在书中找到了自己的影子,感受到了作者余华对人生的深刻洞察和体悟。
01
感动
许多读者在阅读《活着》时,被书中的情节和人物命运所感动,深感人生的不易和苦难的无常。

《活着》读书分享ppt课件

《活着》读书分享ppt课件

2004年获法国文学骑士勋章
其作品被翻译成英文、法文、德文、俄文、意大利 文、荷兰文、挪威文、韩文和日文等在国外出版
可编辑 4
余华!!
“一位真正的作家永远只为内心写作”
可编辑
5
可编辑
6
故事脉络
少年的富贵——纨绔子弟
清末
地主小少爷
娼妓
豪赌
跟龙二豪赌,输净家产 富贵爹抑郁而死 妻子家珍被接回娘家 家破人忙
可编辑
19
咪咪赏析
赏析:这是苦根死去的场景,这个孩子是富贵最后 一个亲人。这个老人亲手埋葬了他生命所有爱的 人,最后只剩下自己一个人度过余生。作者的笔 下,老人囔囔自语,有时,活着,是如此艰难的 。
可编辑
20
感悟《活着》
“《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情,这 是最为感人的友情。他们互相感激,同时又相互 仇恨,他们谁也没法抛弃对方,同时谁也没有理 由抱怨对方,《活着》讲述了人如何去承受巨大 的苦难,就像千钧一发,让一根头发去承受三万 斤的重量,它没有断。《活着》讲述了眼泪的丰 富和宽广,讲述了绝望的不存在,讲述了人为了 活着本身而活着” ——余华
可编辑
12
我看到老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂暮的生命将那 块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。 随后,我听到老人粗哑却令人感动的嗓音,他唱起了旧日的歌 谣,先是口依呀啦呀唱出长长的引子,接着出现两句歌词--
皇帝招我做女婿,路远迢迢我不去。
因为路途遥远,不愿去做皇帝的女婿。老人的自鸣得意让我失 声而笑。可能是牛放慢了脚步,老人又吆喝起来:
可编辑 9
故事脉络
晚年富贵——“我亲手葬了所有的亲人”
文化大革命 短暂的幸福
猝不及防的意外

《活着》读书分享ppt课件

《活着》读书分享ppt课件

对比与启示
不同文化背景下的生命观各有侧 重,但都在探讨生命的意义和价 值。通过比较,我们可以更加全 面地认识生命,尊重不同文化对 生命的理解。
现代社会中家庭伦理观念变迁
传统家庭伦理观念
强调家族荣誉、家庭责任和亲情等观念,家庭成员之间的 关系紧密而复杂。
现代家庭伦理观念
注重个人自由、平等和独立,家庭成员之间的关系趋向于 简单和民主。
沟通与理解
小说中福贵与家人之间的沟通与理解,有助于读者认识到 在家庭中要多沟通、多理解,避免因为误解和沟通不畅造 成家庭矛盾。
对社会责任担当意识增强
社会责任感
通过福贵在困境中依然坚守道义、助人为乐的行为,读者更加认识 到个人应该具备的社会责任感,积极为社会做出贡献。
关注弱势群体
小说中福贵对弱势群体的关注和帮助,激励读者也要关注社会上的 弱势群体,尽自己所能给予帮助和支持。
故事中,福贵的亲人一个个离他而去。首先是他的儿子有庆因献血过多
而死,接着是女儿凤霞因难产而死,最后是家珍也因病离世。这些打击
让福贵倍感痛苦和无助。
结局与影响
福贵的孤独与坚强
在经历了亲人的离世后,福贵孤独地生活着。然而,他并没有被生活打败,而是坚强地面 对现实,继续努力生活。
对生命的思考
通过福贵的经历,读者可以深刻思考生命的意义和价值。在困境中,人们应该如何面对生 活的挑战和不幸?如何坚守自己的信念和追求?
对社会的反思
《活着》展示了中国农村社会的历史变迁和农民的苦难生活。通过这个故事,读者可以反 思社会的不公和农民的困境,以及如何在现代社会中实现公平和正义。
03
文学手法与技巧分析
叙事风格与特点
采用第一人称叙事,通过主人公福贵的视角展现故事,使读者更加身临其境。

余华《活着》ppt(最新修正版)

余华《活着》ppt(最新修正版)

记叙方式——
《活着》运用第一人称,以主 人公福贵的口吻,从讲述 “一个老百姓自己的故事”的 角度,表现原先难以表述的对 人及时代真相的认识。
活着
13
时间
福贵的一生经历了中国历史的变迁、社 会的动荡,如解放后的土地改革、人民 公社制度、大炼钢铁、三年自然灾害、 文革等等,都通过男主人公的眼睛和亲 身经历得到了一定程度的生动的再现。 而在此期间,福贵也经历了与每个亲人、 朋友的悲欢离合。
10
作者中文自序——
“这部作品的题目叫《活着》, 作为一个词语,‘活着’在我 们中国的语言里充满了力量, 它的力量不是来自于喊叫, 也不是来自于进攻,而是忍 受,去忍受生命赋予我们的 责任,去忍受现实给予我们 的幸福和苦难、无聊和平庸。
11
主要内容
地主少爷富贵嗜赌成性,终于赌光了家业一 贫如洗,穷困之中的富贵因为母亲生病前去 求医,没想到半路上被国民党部队抓了壮丁, 后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲 已经去世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿 女,但女儿不幸变成了聋哑人,儿子机灵活 泼……然而,真正的悲剧从此才开始渐次上 演,生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯 得粉碎,只剩得老了的富贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。它讲述 了一个人和他命运之间的友情、讲述了眼泪的丰富和宽广,讲述了 绝望的不存在,讲述了人是为了活着本身而活着。 12
19
死亡
文革来了,春生被打成走资派,并遭到了批 斗。一天晚上,春生来到福贵家的门外,坚 持让他的老朋友收下他的存折。当福贵意识 到春生想自杀时,试图劝阻他。突然,从未 原谅过春生的家珍打开门栓,走了出去,冲 着他大声喊道:“春生,你记着,你还欠我 们家一条命呢!你的好好活着!”但最后春 生仍然选择了自杀。
20

(2024年)《活着》读书分享ppt课件

(2024年)《活着》读书分享ppt课件
小说中的死亡事件频繁发 生,引发读者对死亡的思 考,以及如何在有限的生
命中活出价值。
生死观
通过福贵的经历,传达出 一种超越生死、珍视生命
的观念。
12
命运无常观念传递
2024/3/26
命运的不可预测
小说中的人物命运多变,福祸相依,体现 了命运的不可预测性。
抗争与接受
面对命运的挑战,福贵既有抗争也有接受 ,展示了人生的复杂性和多面性。
中年读者
对人生有了更深刻的理解 ,重新审视自己的价值观 和生活方式,思考如何更 好地活着。
老年读者
回顾自己的人生历程,感 慨良多,更加珍惜家庭和 亲情,对生命有了更深刻 的领悟。
20
个人心得体会交流
学会了珍惜
通过阅读《活着》,我深刻地认 识到生命的脆弱和短暂,学会了 更加珍惜当下的生活和身边的人

出版历程
《活着》最初发表于《收获》杂志,后由多家出版社出版单行本,迅速成为中 国当代文学的经典之作,广受读者喜爱和推崇。
2024/3/26
5
文学地位与社会影响
文学地位
《活着》以其深刻的主题、独特的叙事方式和鲜活的人物形象,在中国当代文学史上占有重要地位,被视为余华 的代表作之一。
社会影响
小说通过主人公福贵一家的悲惨遭遇,深刻揭示了当时中国社会的现实问题和人性的困境,引起了广泛的社会关 注和反思,对当代中国的社会和文化产生了深远的影响。同时,《活着》也被改编成电影、电视剧等多种形式, 进一步扩大了其社会影响力。
启示
理解并尊重不同文化背景下的生存观念,有助于促进跨文化交流与理解。同时, 吸收东西方生存观念中的积极元素,有助于我们更好地应对生活中的挑战与困境 。
26
谢谢您的聆听

《活着》读书分享ppt课件

《活着》读书分享ppt课件

国共内战
勤劳务农
离乡两年
富贵母亲在等待中去世
女儿丹霞成为哑巴
家珍回来,带回儿子有

可编辑
8
故事脉络
土解地放改后中一革 年起富贵—生—活最贫困美好的时光就四是口之我家们在
三年自然灾害
饥不果腹
温馨和睦
地主龙二被枪毙 丹霞被领养,后却又被接回家
有庆因献血过多死亡 家珍患重病
可编辑
9
故事脉络
文化大革 命晚年短富暂贵的幸—福—“猝我不亲及防手的葬意外了所有孑的然一亲身人”

犁田的老牛或许已经深感疲倦,它低头伫立在
那里,后面赤裸着脊背扶犁的老人,对老牛的消极
态度似乎不满,我听到他嗓音响亮地对牛说道:

"做牛耕田,做狗看家,做和尚化缘,做鸡报
晓,做女人织布,哪只牛不耕田?这可是自古就有
的道理,走呀,走呀。"

疲倦的老牛听到老人的吆喝后,仿佛知错般地
抬起了头,拉着犁往前走去。
精彩片段三

我是傍晚才回到屋里的,棉花一摘完,我累得人架
子都散了。从田里到家才一小段路,走到门口我的腿便哆
嗦了,我进了屋叫:

"苦根,苦根。"

苦根没答应,我以为他是睡着了,到床前一看,苦根
歪在床上,嘴半张着能看到里面有两颗还没嚼烂的豆子。
一看那嘴,我脑袋里嗡嗡乱响了,苦根的嘴唇都青了。我
使劲摇他,使劲叫他,他的身体晃来晃去,就是不答应我 。我慌了,在床上坐下来想了又想,想到苦根会不会是死
可编辑
20
感悟《活着》
“《活着》讲述了一个人和他命运之间
的友情,这是最为感人的友情。他们互
相感激,同时又相互仇恨,他们谁也没

活着读书分享ppt课件

活着读书分享ppt课件
作者介绍
• 余华当代作家 余华的作品以精致 见长。作品以纯净 细密的叙述,建构 起一个又一个奇异、 怪诞、隐秘和残忍 的独立于外部世界 和真实的文本世界。
内容简介
• 《活着》讲述了讲诉 了在大时代背景下, 随着内战、三反五反, 大跃进,文化大革命 等社会变革,徐福贵 的人生和家庭不断经 受着苦难,到了最后 所有亲人都先后离他 而去,仅剩下年老的 他和一头老牛相依为 命。• 正如,顾城的《一代 Nhomakorabea》中所写
• “黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找 光明”。
• 告诉我们虽然身处黑暗,但是却依然要坚 强勇敢。
我的介绍完毕,希望给 大家带来收获!
观后之感
• 富贵的一生无疑是大苦大悲的,他的亲人 有一一离他而去,且死因让人扼腕和无奈, 儿子被抽血过度而死,女儿难产而死,妻 子受不住子女双亡的打击病死,女婿在搬 货中意外被砸死,外孙吃豆子噎死。死亡 的重复发生,既给人物心灵巨大打击,也 给读者出乎意料的震撼。
他的坚强告诉我们:
乐观地面对生活种的种 种不幸 勇敢的克服生活中的种 种挫折 活着就是生活的本质, 这给予那些在现实生活 中快要支撑不住的人们 以安慰。

《活着》读书分享ppt课件

《活着》读书分享ppt课件
凤霞难产而死
凤霞是福贵一家人的希望,她的死给这个家庭带 来了沉重的打击,也展现了生命的无常和人生的 苦难。
福贵与老牛的相依为命
福贵在失去所有亲人后,与一头老牛相依为命, 这个情节展现了生命的坚韧和人与自然的和谐共 处。
独特语言表达欣赏
01
朴实无华的语言
余华运用朴实无华的语言,通过简单的词汇和句式,生动地描绘了人物
从小说中福贵与妻子的相处中,汲取夫妻和谐相处的智慧,如互相 扶持、理解和宽容等。
06
读者心得分享与交流环节
个人阅读体验分享
情感共鸣
通过主人公福贵的经历,感受到 生命中的苦难与坚韧,引发对人
生的深刻思考。
时代背景
作品通过描绘中国农村社会的变 迁,展现了历史的厚重感和时代
的沧桑巨变。
文学魅力
余华运用简练而富有感染力的文 字,刻画出鲜活的人物形象和生
拓展阅读资源推荐
余华其他作品
《许三观卖血记》、《兄弟》等,展示余华不同 的创作风格和主题思考。
同类题材作品
推荐一些与《活着》类似的作品,如《平凡的世 界》、《白鹿原》等,拓宽读者的阅读视野。
相关评论与研究
介绍一些关于《活着》的评论文章和研究著作, 帮助读者更深入地理解作品内涵和价值。
THANKS
在当今快节奏的社会中,人们往往容易忽视内心的真实感受和对生命的珍视。《活着》通过讲述一个普通人福贵 的苦难历程,让我们重新审视生命的价值和意义,学会珍惜当下、感恩生活。此外,通过本次分享还可以促进大 家之间的交流与沟通,共同探讨文学的魅力。
02
《活着》内容概述
主要人物介绍
福贵
小说的主人公,经历了 家庭的兴衰和个人的苦 难,最终孤独地活在世

《活着》读书分享ppt课件

《活着》读书分享ppt课件

生命意义与存在价值思考
生命的脆弱与坚韧
通过主人公福贵的经历, 展示生命在苦难面前的脆 弱,以及人们在逆境中坚 韧求生的力量。
存在的价值
探讨个体在社会和历史进 程中的存在意义,以及如 何在困境中坚守自己的价 值和尊严。
对生命的敬畏
通过故事中的人物命运, 引发对生命的敬畏和思考 ,激发对生命的热爱和珍 惜。
有评论认为,《活着》通过福贵的经历揭示了人性的光辉,展现了人类在苦难中的坚韧和 毅力,以及对生命和家庭的珍视。
指出小说中的不足之处
也有一些评论认为,《活着》在某些方面存在不足之处,例如情节过于单一、人物形象不 够丰满等。但这些不足并不影响小说的整体价值和影响力。
互动环节:听众提问及讨论
提问
01
请问你对小说中福贵的人物形象有什么看法?他有哪些特点让
作者简介
余华,中国当代著名作家,先锋派小 说的代表人物,其作品以独特的文学 风格和深刻的人性刻画而广受读者喜 爱。
本次分享目的与意义
分享目的
通过本次分享,希望让更多的人了解《活着》这部小说,感受其中所蕴含的人 生哲理和生命意义。
分享意义
在当今快节奏的社会中,人们往往容易忽视生命的真正意义。通过分享《活着 》,可以引导人们思考生命、珍惜生命,并从中汲取力量,更好地面对生活中 的挑战和困难。
《活着》读书分享ppt 课件
汇报人:
2023-12-31
目录
Contents
• 引言 • 《活着》内容概述 • 文学价值与艺术特色 • 主题思想探讨与启示 • 阅读体验分享与交流 • 延伸阅读推荐与拓展思考
01 引言
书籍背景及作者简介
书籍背景
《活着》是中国著名作家余华的一部 长篇小说,以普通、平实的故事情节 讲述了在急剧变革的时代中福贵的不 幸遭遇和坎坷命运。

《活着》读书分享ppt课件

《活着》读书分享ppt课件

忍辱负重
面对生活的艰辛和丈夫的 不幸,家珍始终默默承受 ,为家庭付出了巨大的努 力。
母爱深沉
家珍对子女的爱是无私的 ,她用自己的行动诠释了 母爱的伟大。
有庆
纯真善良
有庆是一个天真无邪的孩子,他 的善良和纯真在苦难中显得尤为
珍贵。
懂事早熟
有庆小小年纪就懂得为家庭分担 ,他对家庭的责任感让人感动。
悲剧命运
方言的运用
小说中运用了大量的方言,这些方言的运用不仅丰富了人物形象,也使得小说的地域特色更加鲜明。
象征与隐喻
“活着”的象征意义
“活着”不仅是福贵的人生信条,也是 小说的主题。它象征着生命的顽强与坚 韧,即使在困境中也要努力生存下去。
VS
家珍的隐喻
家珍在小说中是一个重要的角色,她隐 喻着传统美德和家庭责任。她的离去,既 是对福贵人生的一次重大打击,也是对传 统价值观的反思和批判。
家庭与亲情
家庭的重要性
家庭是福贵生活的中心。他为家庭付出了巨大的牺牲,家庭也给予他生活的意义 和支撑。
亲情的纽带
家庭成员之间的亲情是福贵生活中最宝贵的财富。即使在最困难的时刻,家庭成 员之间的相互支持和关爱也给了他力量。
时代与历史
历史背景的影响
福贵生活的时代背景,如内战、土地改革和“三反五反”运 动,都对他的人生产生了深远的影响。这些事件塑造了他的 命运和世界观。
06
个人读书经历与感想
阅读过程与感受
阅读过程
我花了大约一周的时间来读《活着》,每天晚上读几章 ,沉浸在福贵的故事中。
感受
读完之后,我深感人生无常,命运无法抗拒。尽管福贵 经历了如此多的苦难,但他依然坚强地活着,让我对生 活有了更深的理解和感悟。

《活着》读书分享ppt课件

《活着》读书分享ppt课件

THANKS 感谢观看
福贵出生在一个富裕的农民家庭,从小过着无忧无虑 的生活。
家庭变故
随着社会变革和家庭变故,福贵逐渐失去了所有的财 富和亲人,成为了一个贫穷的农民。
晚年生活
福贵在晚年时期过着孤独的生活,但他依然坚强地活 着,并回忆起自己的一生。
人物形象特点及塑造手法
福贵形象特点
福贵是一个勤劳、善良、坚强的农民,他经历了多次社会变革和家庭变故,但依然保持着对生活的热爱和信念。
塑造手法
通过福贵的自述和他人的回忆,展现了福贵的人生经历和心路历程。同时,通过描写福贵与其他人物的关系,如 与家人的感情纠葛、与村里人的互动等,进一步丰富了福贵的形象。
03
主题思想探讨与感悟分享
生命意义与生存价值思考
01
02
03
生命的意义
探讨生命的意义和价值, 思考人生的意义和目的。
生存的价值
讨论生存的价值和意义, 以及如何让生活更加有意 义。
生命与生存的关系
分析生命与生存的关系, 以及如何让生命更加美好 。
家庭亲情、友情和爱情在人生中的重要性
家庭亲情的重要性
强调家庭亲情在人生中的 重要性,以及如何维护家 庭关系。
友情的重要性
探讨友情在人生中的重要 性,以及如何建立和维护 友谊。
爱情的重要性
讨论爱情在人生中的重要 性,以及如何建立和维护 恋爱关系。
如何面对生活中的挫折与困难
挫折与困难
介绍《活着》中主人公所经历的挫折和困难 ,如家庭变故、社会动荡等,以及这些挫折 对主人公的影响。
如何面对
通过分析主人公在面对挫折和困难时的态度 和方法,引导读者学习如何积极面对生活中 的挑战,保持乐观的心态和坚定的信念。

名著导读《活着》读书分享PPT教学课件

名著导读《活着》读书分享PPT教学课件

1 2 3
对社会的关注与反思
通过书中对社会现象的描绘,引导读者关注社会 问题,反思社会现象背后的原因和解决方案。
个人对社会的责任与贡献
强调个人在社会中的责任和使命,鼓励读者积极 投身社会公益事业,为社会的进步和发展做出贡 献。
社会变革与进步的力量
探讨书中体现的社会变革和进步力量,如人民群 众的觉醒和斗争精神,以及改革开放带来的社会 巨变。
邀请一
请大家分享一下你们在阅读《活 着》过程中的感受和体会,我们 一起来探讨一下这部小说的主题
和意义。
邀请二
对于小说中的一些情节和人物形 象,大家有什么看法和见解?欢 迎提出你们的观点和疑问,我们
一起交流和讨论。
邀请三
在阅读《活着》的过程中,有哪 些情节或者细节给你留下了深刻 的印象?请分享出来,让我们一
故事情节梳理
01
02
03
福贵家庭的兴衰
小说以福贵家庭的兴衰为 线索,展现了福贵从富裕 到贫穷的生活历程。
亲人的离去
福贵身边的亲人一个个离 去,包括儿子有庆、女儿 凤霞等,给他带来了巨大 的悲痛。
社会的变迁
小说通过福贵的视角,展 现了中国农村社会的历史 变迁,包括土地改革、人 民公社化运动等。
时代背景与主题思想
家庭观念体现
家庭的温暖与力量
展示福贵一家在困境中相依为命、互相扶持的深厚感情,体现家 庭作为人们精神寄托的重要性。
家庭责任与担当
通过福贵对家庭的坚守和付出,强调个人对家庭的责任和担当精神 。
家庭传统与文化传承
探讨书中体现的家庭传统和文化传承,如尊老爱幼、勤劳善良等价 值观念对家庭成员的深远影响。
社会责任感呼唤
05
知识拓展:余华其他作品推荐及比较阅读

《活着读后感》ppt 原创 精美PPT共23页

《活着读后感》ppt 原创 精美PPT共23页
、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

《活着》读后感PPT课件

《活着》读后感PPT课件

.
11
人生感悟
只有活着,为活着本身而活着。那样的人生才是最透彻的。 历经苦难后,福贵看透了一切。一旦某些东西被看透了, 人生顿悟,这样的人生就会变得超然。
.
12
活着已经是一种伟大, 那也就在活着中去升华自己的人 生价值,绝不抛弃,绝不放弃。黑暗终将过去,晨光总会 到来,最终,所有的浮华都将会落幕,所有的变迁都是在 考验着这一个人,考验着他的生命力……
谢谢观赏
.
14
.
1
影响我一生的好书
.
2
目录
作者简介 作品解析 人生感悟
.
3
作者简介
1960年4月3日生。 祖籍山东高唐,出生于浙江杭州。 父亲名为华自治、母亲余佩文。 中学毕业后,曾当过牙医,五年后弃医从文。 学习时结识了后来的妻子——女诗人陈虹。 居住北京十余年,现居浙江杭州。
.
4
作者简介
作品特点
余华并不是一名多产作家,他的作品以精致见长。 大多以纯净细密的叙述,建构起一个个独立又真实的文本世界。 他曾坦言: “我觉得我所有的创作,都是在努力更加接近真实。 我的这个真实,不是生活里的那种真实。我觉得生活实际上是 不真实的,生活是一种真假参半、在友情中活着
这里的友情是词谱, 唱出真意。 长根在富贵家族败落之后,依旧视福贵为少爷,依旧对福贵心疼不 已,而他,就仅仅是一个曾经被雇佣的长工,一个曾经身份相当卑 微的下人,一个曾经的仅供福贵使唤的奴隶。从小与福贵相伴,无 数个日日夜夜,产生了深厚的感情。长根后来的寻觅以及之后的又 一次心酸离开,来来 去去,风风雨雨,唯一不变的就是那颗始终装 着 “少爷”的心,这一切无不是在福贵的生活中增添了些许希望, 给了他抬头向前看的勇气。战地里萍水相逢的战友会在垂死之际劝 他:“ 只要想着自己不死,就死不了……”。一切的一切 ,都在无 形之中给了福贵力量,活下去的力量……亲情、爱情和友情共同谱 写了一首铿锵有力的歌,歌的名字就叫 《真情》,歌里的每一个词 都扣动着人的心弦……。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
活着,便是恩赐
关于《活着》的读书心得 王虹
《活着》之奖项
• 台湾《中国时报》10本好书奖(1994年) • 香港 “博益” 15本好书奖(1994年) • 意大利格林扎纳卡佛文学奖(1998年) • 第三届世界华文“冰心文学奖”(2002年) • 中国图书特殊贡献奖(2008年) • 入选香港《亚洲周刊》评选的“20世纪中
• 真情是活着的信念
• 苦难中的亲情、爱情、友情
• 一个小人物在巨变的历史中沉浮,完全不 能掌握自己的命运,不幸和坎坷总是缠绕 着他。然而他从没有放弃活下去的信念, 始终对生活充满热情。四十年,弹指一挥 或是沧海桑田,无数黄面孔、沉默的、坚 韧的中国老百姓就这么无声无息地继续活 着。
余华要告诉各位读者的是:
内容简介
• 地主少爷福贵嗜赌成性,终于赌光了家业一贫如洗,老爹 也气死了。穷困之中福贵因母亲生病前去求医,没想到半 路上被国民党部队抓了壮丁,后被解放军所俘虏,回到家 乡他才知道母亲已经过世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双 儿女,但女儿不幸变成了哑巴。
• 真正的悲剧从此才开始渐渐上演。家珍因患有软骨病而干 不了重活;儿子有庆因与县长夫人血型相同,为救县长夫 人抽血过多而亡;女儿凤霞与队长介绍的城里的偏头二喜 喜结良缘,产下一男婴后,因大出血死在手术台上;而凤 霞死后三个月家珍也相继去世;二喜是搬运工,因吊车出 了差错,被两排水泥板夹死;外孙苦根便随福贵回到乡下, 生活十分艰难,就连豆子都很难吃上,福贵心疼便给苦根 煮豆吃,不料苦根却因吃豆子撑死……生命里难得的温情 将被一次次死亡撕扯得粉碎,只剩得老了的福贵伴随着一 头老牛在阳光下回忆。
• 在苦难面前支撑人们“活着”的是不动声色的情 感:夫妻情、父女情、姐弟情等等。
• 年轻时的富贵富裕但却空虚地生不如死,吃喝嫖 赌是他生活的全部,感情世界苍白无色;而抗战 时的富贵九死一生,却为了再见他的老娘、妻子 和一双儿女而坚强的活着;极度贫困饱受命运打 击的富贵,为了他的家、他的亲人需要他而顽强 拼搏;亲人们全都离他而去的富贵,为那点点滴 滴的亲情、爱情的怀念和回味而平静的活着。
文小说百年百强”、中国百位批评家和文 பைடு நூலகம்编辑评选的“20世纪90年代最有影响的 10部作品”。
作者简介
• 余华,中国当代著名作家,浙江海盐县人,祖籍 山东高唐县。他是目前在国际文坛声望最高的中 国作家之一,被认为是诺贝尔文学奖的有力竞争 者。代表作有中短篇小说《十八岁出门远行》 《一九八六年》《四月三日事件》《世事如烟》 《难逃劫数》《河边的错误》《古典爱情》《战 栗》等,长篇小说《在细雨中呼喊》《活着》 《许三观卖血记》《兄弟》,作品已经被翻译成 二十多种语言。也写了不少散文、随笔、文论及 音乐评论。
什么是“活着”
• 作者这样解释:活着,在我们中国的 语言里充满了力量,它的力量不是来 自于叫喊,也不是来自于进攻,而是 忍受,去忍受生命赋予我们的责任, 去忍受现实给予我们的幸福和苦难、 无聊和平庸。
• 余华说:“人是为活着本身而活着, 而不是为活着以外的任何事情而活 的。”
活着的信念是“情”
• 生命中其实是没有幸福或者不 幸的,生命只是活着,静静地 活着,有一丝孤零零的意味。 本质上,人活着本身除了活着 之外,并无任何其他意义。那 么如果一定要赋予意义的话, 恐怕只有活着本身了。
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!
相关文档
最新文档