浙江省温州市直四校协作体2014-2015学年第一学期期中联考七年级语文试卷

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浙江省温州市2014-2015学年高三语文十校联合体期初联考试卷及答案浙江省温州市2014-2015学年高三语文第一学期十校联合体期初联考试卷及答案(满分 150 分,考试时间:150分钟)一、语言文字运用(共29分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是()A.毗邻bí蕴藉jiè刽子手guì咬文嚼字jiáoB.夹袄jiá采撷xié颤巍巍chàn畏葸不前xǐC.付梓zǐ筵席yàn削铅笔xuē混混沌沌hùnD.症结zhēng亲昵nì汗涔涔cén叱咤风云chà2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.绍兴,一个悠闲而又精致的小城:一叶乌蓬,飘过两千五百年的沧桑;百转河渠,流动着似水年华的浮生风月;黄酒社戏,演绎着寻常巷陌的世俗百态……B.稍有法律常识的人都明白,复旦投毒案最终的判决结果,不会因为舆论的激愤而加重量刑的法码,同样不会因为177名同学的求情而改变. C.据云南昭通鲁甸6.5级地震抗震救灾指挥部消息,截止8日15时,地震造成617人死亡、112人失踪,3143人受伤.D.我们大家都知道,人的需求是有不同层次的,如果生命沉湎于欲望的层次,那么人的理想境界是无法真正开掘出来的.3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是()A.去洞头只有一条灵霓海堤,整条公路几乎和海岸线持平,在海岸线驰骋是种新鲜的体验,不仅不会使视线受限,反而让人有种被海水包围的奇妙感觉.B.游走在弥漫着古朴气息的巷弄中,西塘的古镇情怀总会在某个角落喷薄而出,恍如屋檐下几绺若隐若现的阳光那般醉人.C.俗话说:兵马未动,粮草先行.刚进入4G时代,抢占市场的“搏杀”已见端倪,几大运营商争相推pC.随着央视《中国成语大会》的热播,激发了大家学习成语的兴趣,不少观众一边观看选手比赛,一边通过手机积极参与节目互动.D.社科院近日发布的《中国城市发展报告》认为,未来中国城镇化不但仍处于快速推进时期,而且已经由加速阶段转变为减速阶段.5.用排比的形式,为下面这段话写一个结论句,不超过30字.(3分)当诺亚在方舟中熬过绝望的四十九天后,鸽子带回了希望,那是一抹绿色,一枝鲜翠的橄榄枝.他明白:洪水退了,新生活开始了.当哥伦布陷于茫茫大海孤独无助时,他看到了一丛漂浮的树枝,鲜活的绿色明白无误地告诉他:大陆就在前方,新发现近在咫尺.当二十世纪中叶一群伤痕累累的士兵走出掩体时,一场大雨冲净了整个世界,连作伪装的树叶也焕发出迷人的绿色.他们知道:战争结束了,和平到来了.结论句:▲6.用简洁的文字概括下列微博语录的四个共性特点.要求:不超过20字.(4分)面包:渺小时,比较充实;伟大后,觉得空虚.指南针:立场坚定,东西再好也不被诱惑.龙虾:大红之日,便是大悲之时.蜘蛛:能坐享其成,靠的就是那张关系网.答:▲7.阅读下面的材料,按要求完成微写作.(10分)学校准备为高一新生设计制作校服.原定一款参照国外校服设计的样式,男式帅气,女式俏丽,大家很喜欢.但有家长提出,这样的校服穿上后容易使学生分心,甚至会助长男女同学之间的爱慕之心.校方对此很为难.请你给校长写一封短信,陈说自己的看法,对解决这一问题提供帮助.要求:表达得体,150字左右.▲二、现代文阅读(共29分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字,完成8—10题.(9分)近年来,“大数据”这个概念突然火爆起来,成为业界人士舌尖上滚烫的话题.所谓“大数据”,是指数据规模巨大,大到难以用我们传统信息处理技术合理撷取、管理、处理、整理.“大数据”概念是“信息”概念的3.0版,主要是对新媒体语境下信息爆炸情境的生动描述.我们一直有这样的成见:信息是个好东西.对于人类社会而言,信息应该多多益善.这种想法是信息稀缺时代的产物.由于我们曾吃尽信息贫困和蒙昧的苦头,于是就拼命追逐信息、占有信息.我们甚至还固执地认为,占有的信息越多,就越好,越有力量.但是,在“大数据,’时代,信息不再稀缺,这种成见就会受到冲击.信息的失速繁衍造成信息的严重过剩.当超载的信息逼近人们所能承受的极限值时,就会成为一种负担,我们会不堪重负.信息的超速繁殖源自于信息技术的升级换代.以互联网为代表的新媒体技术打开了信息所罗门的瓶子,数字化的信息失速狂奔,使人类主宰信息的能力远远落在后面.美国互联网数据中心指出,互联网上的数据每两年翻一番,目前世界上的90%以上数据是近几年才产生的.2000年,数字存储信息占全球数据量的四分之一,另外四分之三的信息都存储在报纸、胶片、黑胶唱片和盒式磁带这类媒介上.2007年,只有7%是存储在报纸、书籍、图片等媒介上的模拟数据,其余都是数字数据.到2013年,世界上存储的数据中,数字数据超过98%.面对数字数据的大量扩容,我们只能望洋兴叹.“大数据”时代对人类社会的影响是全方位的.这种影响究竞有多大,我们现在还无法预料.哈佛大学定量社会学研究所主任盖瑞·金则以“一场革命”来形容大数据技术给学术、商业和政府管理等带来的变化,认为“大数据”时代会引爆一场“哥白尼式革命”:它改变的不仅仅是信息生产力,更是信息生产关系;不仅是知识生产和传播的内容,更是其生产与传播方式. 我们此前的知识生产是印刷时代的产物.它是15世纪古登堡时代的延续.印刷革命引爆了人类社会知识生产与传播的“哥白尼式革命”,它使得知识的生产和传播突破了精英、贵族的垄断,开启了知识传播的大众时代,同时,也确立了“机械复制时代”的知识生产与传播方式.与印刷时代相比,互联网新媒体开启的“大数据”时代,则是一场更为深广的革命.在“大数据”时代,信息的生产与传播往往是呈几何级数式增长、病毒式传播.以互联网为代表的媒介技术颠覆了印刷时代的知识生产与传播方式.新媒体遍地开花,打破了传统知识主体对知识生产与传播的垄断.新媒体技术改写了静态、单向、线性的知识生产格局,改变了自上而下的知识传播模式,将知识的生产与传播抛入空前的不确定之中.在“大数据”时代,我们的知识生产若再固守印刷时代的知识车产理念,沿袭此前的知识生产方式,就会被远远地甩在时代后面.(节选自2013.2.22《文汇读书周报》,有删改)8.下列对“大数据时代”的特点解说正确的一项是()A.数据规模巨大,信息严重过剩,总量已超过了人们的承受极限值而成为社会的负担.B.信息生产呈几何级数式增长、病毒式传播,信息传播方式不再是自上而下,而是相反.C.精英与贵族的知识垄断被冲破,传统知识主体不再是唯一的知识生产者和传播者.D.“机械复制时代”知识生产和传播方式被颠覆,呈动态、多向和空前的不确定性.9.下列理解,不符合原文意思的一项是()A.人们在信息稀缺时代形成的占有信息越多越好、越有力量的认识,将随着“大数据”时代的到来而改变.B.人类主宰信息的能力远远落后于信息的产生,是因为信息技术的升级换代带来的数字化信息的失速狂奔.C.从2000年数字存储信息占全球数据量的四分之一,到2013年超过98%,说明了传统媒体正被新媒体取代.D.将印刷革命和“大数据”时代称为“哥白尼式的革命”,表明了知识生产与传播的改变具有划时代的意义.10.根据文意,写出如何应对“大数据”时代的两点建议.(3分)(二)阅读下面的文字,完成11—15题(20分)沙那罕提琴〔美〕保罗·琼斯在我的一生中,麦克舅舅的那把小提琴一直被视为“传家之宝”,是这个家的象征.我还记得麦克舅舅第一次让我亲睹小提琴的情形.他轻轻打开陈旧的黑盒子,在华丽耀眼的绿色天鹅绒里,那把琴静静地平卧其中.“现在,你可以说真正看过一把名琴了,这可是一把沙那罕,顶尖的乐器.”他极其庄重地说,并让我从琴面“f”形音孔中看里面褪色的标志——史塔拉第瓦里斯注.追根溯源,这把名琴是一位先辈从意大利带回来的,最后由我外公传给了麦克舅舅.我的父亲是一位糕饼师傅,与总喜欢把事情往最坏处想的母亲不同,他向来乐观.在亚撒斯大街开店是父亲从事的一桩最大的冒险事业.店铺的前面是糕饼店,后面辟为冰淇淋店,将装潢大理石台面.当父亲头一次告诉母亲这个计划时,他心里异常兴奋.“我告诉你,玛丽,根本不会有危险,”看见母亲脸色不对头,父亲说道,“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了.”“但是,万一房子被抵押了,”母亲呜咽着说,“我们会流落街头,变成乞丐啊!查理.”“我想稍微说几句.”舅舅说.他站起来从陈列柜顶上取下那只琴盒,“我从报上读到过,这种牌子的小提琴可以卖到五千块钱.把它拿去卖了吧,查理.”“哦!麦克!”母亲很吃惊.“我不能这么做,麦克.”父亲说.“如果你急着用钱,”舅舅对父亲说,“可以在艾瑞特关门之前送去给他.”他把琴盒交给犹豫的父亲,“反正我也老了,不能再去动它了.”他的双手在微微地颤抖,可他的声调却异常平静.于是,父亲就挟着那把提琴出去了.过了一阵子,父亲从前门进来,他吹着口哨,脚步轻捷,可是仍然挟着那只提琴盒.他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方.“我都已经走到艾瑞特那家店的门口了,可我心里突然起了个念头,”父亲解释道,“我们干嘛要卖它?就放在老地方不挺好的吗?这就像我们有了一只保险箱,里面放着崭新的五十张一百元面额的票子.有了这笔钱,我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了.你说是吗,玛丽?如果我们要还的话,只消穿过三条马路到艾瑞特那家店去就行了.”母亲露出欣喜的表情:“我很高兴,查理!”“一个很明智的主意,”麦克舅舅裁决道,“另外,我自愿把这把琴留给我外甥,供他在大学里念书的费用.”贷款的偿还并没有发生问题,虽然比父亲预定的期限晚了三年.我进中学后,上午上课,下午就在店里帮忙.在我即将上大学的那年夏天,麦克舅舅溘然长逝,于是他的小提琴便传给了我.“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗?”一天晚上,父亲问我.我告诉他确实有.“我想那样最好.”他突然说道,“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封,里面有两百元,应该够缴你入学的那些费用了.你知道的,那把琴对你妈有很特别的意义.”他说得没错.可母亲更担心我去异地过分劳累工读的事,她说过,小提琴是属于我的,况且麦克舅舅就是想用它来供我完成学业的.在我离家的头一天,父母都在店里忙着,我提着这把琴来到艾瑞特的乐器行.这位老人从后房走出来,眼睛像猫头鹰般一眨一眨.我打开琴盒:“它值多少钱?”他拿起琴来:“二十五元,也许能卖到五十元,这就要看谁愿意要它了.”“可这是一把史塔拉第瓦里斯制作的沙那罕名琴呀!”我说.“不错,这上面确实有他的标志,”他彬彬有礼地说道,“许多小提琴上都有这种标志,可并不是真的,这也绝不会是真的.”他好奇地凝视着我,“我以前见过这件乐器,你是不是查理·安格鲁的儿子?”“是的.”我简短地答道.当然,这把琴我没有卖掉,我把它带回家,放到楼上自己的房间去了.晚餐的时候——那是我行前最后的一次晚餐了,当母亲的眼光瞟到陈列柜顶上的时候,她吓了一跳.“小提琴!”她用手按着胸口,“你把它卖了?!”父亲□□□□□□□□□□□□□□□□□(此处删除一句对父亲的描写),直到我摇摇头.“我把它和行李一起搁在楼上了,”我回答她,“我想把它摆在学校的寝室里面,看到它我就能想起家里啊!”母亲这才高兴起来.显然,她很满意.“此外,”我接着说,“带着它,你也可以放心了.如果我急需用钱,它就好像一个装满钞票的钱匣子,可以随时派用场.对吗?老爹!”“对的!乖儿子,对的!”父亲说.他的眼睛却一直避开我,故意瞧着其他的地方.【注】史塔拉第瓦里斯,为小提琴著名品牌沙那罕的制作家族.(选自《中外小小说精选》,有删改)11.小说第二段那么详尽地描写麦克舅舅的小提琴,有何作用?(4分)▲12.依据全文内容,在“□”标注空缺处补写一句对父亲的描写.(不超过15字)(2分)□□□□□□□□□□□□□□□13.指出两处画线句分别表现了人物怎样的心理.(4分)①他的双手在微微地颤抖,可他的声调却异常平静.②他的眼睛却一直避开我,故意瞧着其他的地方.14.用一个词语概括“我”的形象特征,并简析“我”在全文中的作用.(4分)▲15.“我”上大学前已知晓“提琴”的真相,可为什么还视它为“传家之宝”,“是这个家的象征”?联系全文,探究理由并作简析.(6分)▲三、古代诗文阅读(共27分,选择题每小题3分)(一)阅读下面的文言文,完成16—20题.(19分)东轩记苏辙余既以罪谪监筠州盐酒税,未至,大雨,筠水泛滥,蔑南市,登北岸,败刺史府门.盐酒税治舍俯江之漘,水患尤甚.既至,敝不可处,乃告于郡,假部使者府以居.郡怜其无归也,许之.岁十二月,乃克支其欹斜,补其圮缺,辟听事堂之东为轩,种杉二本,竹百个,以为宴休之所.然盐酒税旧以三吏共事,余至,其二人者适皆罢去,事委于一.昼则坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼,与市人争寻尺以自效;莫归,筋力疲废,辄昏然就睡,不知夜之既旦.旦则复出营职,终不能安于所谓东轩者.每旦莫出入其旁,顾之,未尝不哑然自笑也.余昔少年读书,窃尝怪颜子以箪食瓢饮,居于陋巷,人不堪其忧,颜子不改其乐.私以为虽不欲仕,然抱关击柝尚可自养,而不害于学,何至困辱贫窭自苦如此?及来筠州勤劳盐米之间无一日之休虽欲弃尘垢解羁絷自放于道德之场而事每劫而留之.然后知颜子之所以甘心贫贱,不肯求斗升之禄以自给者,良以其害于学故也.嗟夫!士方其未闻大道,沉酣势利,以玉帛子女自厚,自以为乐矣.及其循理以求道,落其华而收其实,从容自得,不知夫天地之为大与生死之为变,而况其下者乎!故其乐也,足以易穷饿而不怨,虽南面之王不能加之,盖非有德不能任也.余方区区欲磨洗浊污,睎圣贤之万一,自视缺然,而欲庶几颜氏之乐,宜其不可得哉!若夫孔子周行天下,高为鲁司寇,下为乘田委吏,惟其所遇,无所不可.彼盖达者之事,而非学者之所望也.余既以谴来此,虽知桎梏之害而势不得去.独幸岁月之久,世或哀而怜之,使得归休田里,治先人之敝庐,为环堵之室而居之,然后追求颜氏之乐,怀思东轩,优游以忘其老.然而非所敢望也.元丰三年十二月初八日,眉山苏辙记.【注】①漘:(chún)江边.②抱关击柝:守关击梆;这里指出任守门打更的小吏.③睎:仰慕,向往.16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.事委于一委:交付B.落其华而收其实落:抛弃C.余既以谴来此谴:被贬职D.独幸岁月之久幸:侥幸17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.乃克支其欹斜设九宾于廷,臣乃敢上璧B.而不害于学而耻学于师C.窃尝怪颜子以箪食瓢饮不赂者以赂者丧D.而欲庶几颜氏之乐蟹六跪而二鳌18.下列对原文的赏析,不正确的一项是()A.作者由辟轩不易、有轩难安的现实,理解了颜渊拒仕的苦心,庆幸自己虽经变故而终能分享颜氏之乐.B.文章用颜渊生活自苦与精神自乐,自己与颜渊,俗士与德者、达者等多重对比,表现自己重道、求道与行道的愿望.C.文章不涉铺张,语言平淡,思想却深刻,抑贬谪之失意,化悲伤而进德修业,追求“归休田里”的超然旷达,这也符合作者官场失意、而又欲求摆脱的心理.D.文章提出怀思东轩,追慕先贤的愿望,而最后又“非所敢望”,这就深刻反映了理想与现实的矛盾以及作者内心的痛苦.19.用“/”给文中画波浪线的部分断句.(3分)及来筠州勤劳盐米之间无一日之休虽欲弃尘垢解羁絷自放于道德之场而事每劫而留之20.把文中画线的句子译成现代汉语.(7分)⑴既至,敝不可处.乃告于郡,假部使者府以居.(3分)▲⑵故其乐也,足以易穷饿而不怨,虽南面之王不能加之,盖非有德不能任也.(4分)▲(二)阅读下面这首诗,完成21—22题.(7分)一剪梅·舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇.江上舟摇,楼上帘招.秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧.何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧.流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉.【作者简介】蒋捷,生卒不详.咸淳十年(1274)进士.南宋亡,流浪漂泊,深怀亡国之痂,隐居不仕.晚年过着半隐半僧的生活.长于词,多抒发故国之思、山河之恸.21.简析“抛”字表达效果.(2分)22.本词写景极为出色,看似平凡实为非凡.试赏析上下阕末尾“风又飘飘,雨又萧萧”、“红了樱桃,绿了芭蕉”四个写景句.(5分)(四)古诗文默写.(6分)23补写出下列名篇名句的空缺部分.(只选3小题)(1),;不积小流,无以成江海.(《劝学》)(2)驾一叶之扁舟,_______________.______________,渺沧海之一粟.(苏轼《赤壁赋》)(3)覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,,.(庄子《逍遥游》)(4)春花秋月何时了?往事知多少.,.(李煜《虞美人》)(5)三顾频烦天下计,.出师未捷身先死,.(杜甫《蜀相》)四、作文(60分)24阅读下面文字,根据要求作文.台湾作家张晓风在一篇散文中写道:“树在.山在.大地在.岁月在.我在.你还要怎样更好的世界?”我在,是一种生命的存在形式,也是一种生命的体验,更是一种生命的价值.请以“我在”为标题,写一篇不少于800字的文章.可讲述你自己或身边的故事,抒发真情实感,也可以阐明观点.要求:除诗歌外,文体不限.不要套作,不得抄袭.浙江省温州市2014学年第一学期十校联合体高三期初联考语文参考答案5.绿色是绝望中的希望,是无助中的新生,是让战争走远的和平. 6.(1)反映生活,(2)充满睿智,(3)词语新解,(4)巧用修辞,(5)幽默生动,(6)短小精炼.(4分.答对四点即可)7.评分标准:8-10分,议论的观点具体明确,见解比较深刻,有助于解决问题(学生、家长、校方择一即可,亦可综合评议;不少于150字.5-7分,观点符合题意,言之有理,但针对性欠明确,语言通顺,不少于150字.5分以下,观点不大符合题意,言之无物,没有针对性,语言欠通顺,不足150字. 8.D9.C14.(4分)特征:成孰(“懂事”“善解人意”)(1分)作用:①“我”是线索,贯穿全文;②使文中的人事更真实、亲切;③通过“我”侧面烘托、丰满“父亲”的形象.15.(6分)从提琴的角度说,它不算名贵;但从人的情感看,却无可估价:①它寄托着家人之间至高无上的美好亲情:关键时刻舅舅决定卖琴帮助我们,后来又把它作为财产送给我;母亲始终不愿轻易卖琴.②它承载着父亲淳厚善良的心地:得知琴是赝品却并不说破,而是巧妙地保护着舅舅的梦想和母亲的希望.③它象征着让我受用终生的精神财富.“我”得知真相后,理解并学习父亲的处理方式,琴见证了父亲对“我”的人生影响.(每点3分;任答其二,有观点,有结合文本简析,言之成理即可)16.B(营:经营、料理)17.A(A才,B对/向C我/它D却/表并列)18.A(“终能分享颜氏之乐”不合文意,注意“宜其不可得哉”“然而非所敢望也”句)19.及来筠州/勤劳盐米之间/无一日之休/虽欲弃尘垢/解羁絷/自放于道德之场/而事每劫而留之(错1处扣1分,扣完为止)23.默写(1)故不积跬步无以至千里(2)举匏尊以相属寄蜉蝣于天地(3)置杯焉则胶水浅而舟大也(4)小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中(5)两朝开济老臣心长使英雄泪满襟24.作文(1)理解题意.文题中的“我在”,可以指我还活着,我的存在;可以指我在现场,我是目睹者和见证人;可以指我正在做什么,如我在跑步、我在唱歌、我在微笑等等.笛卡尔说:“我思故我在.”可见“我在”的前提是我思考.毕淑敏说:“我很重要.”我在,便是一切.泰戈尔说:“天空中没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过.”这是我存在的明证.“我在遥望,月亮之上,有多少梦想,在自由地飞翔.”我在,不仅仅是想象,更是心灵的自由与超越.“我在”,写作的空间很大、很大……(2)用好材料.文题中的材料,是张晓风散文中的一句话,这句话重点突出的应该是“我”存在的价值,所以,无论写自己的经历、感受、见解,还是讲述自己身边的故事,或者发表议论,都要体现材料的基本内涵.同时,还要用好典型且鲜活的材料,否则不能让读者心悦诚服.参考译文:我因罪被贬后,成为筠州盐酒专卖的收税官,还没到任,筠州连降暴雨,筠水暴涨,淹没了城南的街市,城北的堤岸,冲毁刺史官府的大门.盐酒税的官舍正好在江边,被洪水毁坏得更为严重.我到任后,见房屋破损得不能居住,就向郡守提出请求,想借部使者的府第来办公居住.郡守怜悯我无处可归,便答应了.直到这年的十二月,才能够将倾斜的地方扶正,将倒塌缺损的地方补齐,又在办公厅堂的东面开出了一小块地作为轩,种了两株衫树,一百棵竹子,作为宴请宾客和自己休闲的场所.然而负责管理盐酒税的以前共有三人,我到那里时,那两个人正好都免官离开了,事情都交给了我一人.(这样)我白天就坐在市场里卖盐、卖酒、收取卖猪卖鱼人的税金,与做买卖的人们斤斤计较,尽职尽责.晚上回来,筋疲力尽,昏昏沉沉倒下便睡,一觉醒来已大亮.早晨就又出来尽自己的职责料理工作,始终不能在所谓的东轩安稳地生活.每天早晚从它的旁边经过,看到它,常常暗自哑然发笑. 我过去年纪小的时候读书,曾暗地里奇怪,颜渊凭着一竹筒食物一瓢水,居住在简陋的街巷,别人不能忍受那种苦难,颜渊却不改变自己的乐趣.我暗自认为即使不想做官,但做个守门打更的小吏还可以养活自己,也不妨碍学习,何至于如此困窘贫穷自讨苦吃呢?等来到筠州,在柴米油盐的事务中辛勤劳作,没有一天休息,虽然想远离污浊的尘俗,摆脱琐事的羁绊,在讲修养道德品质的地方徜徉,却每每被琐事羁绊而脱不了身,这以后才知道颜渊。

浙江省温州市七年级上学期语文期中联考试卷

浙江省温州市七年级上学期语文期中联考试卷

浙江省温州市七年级上学期语文期中联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、其他 (共1题;共4分)1. (4分) (2017七下·寮步期中) 根据拼音写出相应的汉字。

(1)望黄河滚滚,奔向东南,惊涛澎湃,掀起万丈kuáng lán ________。

(2)我将用我的泪水,洗去一切的wū huì________和耻辱。

(3)我认识奥本海默时他已四十岁了,已经是fù rú jiē zhī________的人物了。

(4)闻一多先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kāng kǎi lín lí ________。

二、默写 (共1题;共13分)2. (13分) (2015八上·黄冈期末) 古诗文名句填写。

①________,老妇出门看。

(杜甫《石壕吏》)②山随平野尽,________。

(李白《渡荆门送别》)③《望洞庭湖赠张丞相》中“________,________”二句笔力千钧,不仅写出了洞庭湖的广阔,还表现了洞庭湖的声势,备受后人赞赏。

④陈与义《登岳阳楼》中的诗句“________,________”从时空跨度上叙事,抒写了一个亡国之臣心中强烈的愤懑和万般的无奈。

⑤陶渊明《桃花源记》中写老少皆乐的句子是:________,________。

⑥武汉黄陂的木兰山因代父从军的巾帼英雄花木兰而得名。

虽然其海拔仅有581.1米,但闻名遐迩,游人如织。

用刘禹锡的“________,________”这句话来形容木兰山,实在是再贴切不过的了。

⑦潜心读书有四种境界。

“孤舟蓑笠翁,________”,静下心来,耐住寂寞,此第一境也;“采菊东篱下,悠然见南山”,沉醉其中,乐而忘我,此第二境也;“________,________”(杜甫《望岳》),登临顶峰,高屋建瓴,此第三境也;“欲穷千里目,更上一层楼”,人生有限,学海无涯,此第四境也。

浙江省温州市语文七年级上学期期中测试试卷

浙江省温州市语文七年级上学期期中测试试卷

浙江省温州市语文七年级上学期期中测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列加线成语或俗语使用不恰当的是()A . 玉不琢不成器,年轻球员需要经过不断地磨炼,才能成为一个优秀的球员。

B . 面对诱惑,有些人听不进别人的劝告,以致上当受骗,正所谓:一叶障目,不见泰山。

C . 中华民族的文化博大精深,对于它的传承,新世纪的大学生有义不容辞的责任。

D . 让我们扬起风帆,校准理想的罗盘,去迎接风雨,经受考验,切莫随波逐流,茫然前行。

2. (2分)把后面的句子填到横线上,最恰当的一组是()绝境是强者的进身之阶,弱者的无底之渊。

什么事情,都是成也在人、败也在人。

________可是在绝境中,成功者比失败者多坚持了一分钟,多走了一步路,___________________①成功者不一定处处都比失败者强。

②失败者天生就一定比成功者差吗?③多思考了一个问题。

④多思考了一些问题。

A . ①③B . ②④C . ①④D . ②③3. (2分)选出下列词语解释全对的一项()①诧异:惊奇。

②哽:声气阻塞。

③踱:原指走路一奔一跳的样子,这里指步履沉重。

④祈祷:向神默告自己的愿望。

⑤宛转:本文指身体翻来复去。

A . ②④⑤B . ①②④C . ①②③D . ①③⑤二、书写 (共1题;共5分)4. (5分) (2017七上·宁县期中) 将《登飞来峰》一诗中蕴含深刻哲理的两句诗写在下面田字格内。

三、综合性学习 (共1题;共7分)5. (7分) (2019七上·桦南期中) 阅读材料,回答问题。

生活像五彩缤纷的万花筒:有朱自清笔下的春天的勃发;有老舍先生的济南冬天的含羞;更有那多情的雨;温柔的风。

无论身处何种境地抑或是境遇,都要微笑着去面对。

有对于奋斗者而言,生活总是美好的。

人生旅途会有高山流水的应和,更会有沐风栉雨后的zhù蓄。

浙江省温州市瓯海区部分学校2014-2015学年七年级上学期12月联考语文试题 浙教版

浙江省温州市瓯海区部分学校2014-2015学年七年级上学期12月联考语文试题 浙教版

浙江省温州市瓯海区部分学校2014-2015学年七年级语文12月联考试题一、书写(3分)你的全卷书写规范、清楚、涂改很少,得3分;书写清楚,涂改较少,得2分;书写较潦草,涂改较多得1分;乱涂乱画不得分。

二、语文知识积累与运用(22分)1.下列词语中有别字的一项是(▲)(3分)A.绽放荫蔽瘦骨嶙峋丝丝缕缕B.威慑驻足花团绵簇持之以恒C.朦胧嬉戏自作主张头晕目眩D.葱茏反省忍俊不禁遮天蔽日2.古诗文名句默写。

(8分,①至⑦题选做六题,第⑧题必做)①曲径通幽处,▲。

(常建《题破山寺后禅院》)②何当共剪西窗烛,▲。

(李商隐《夜雨寄北》)③▲,一山放过一山拦。

(杨万里《过松源晨炊漆公店》)④问渠那得清如许?▲。

(朱熹《观书有感》)⑤▲,夜泊秦淮近酒家?(杜牧《泊秦淮》)⑥几处早莺争暖树,▲。

(白居易《钱塘湖春行》)⑦▲,小桥流水人家。

(马致远《天净沙·秋思》⑧《〈论语〉十二章》中感叹时间流逝的名句是:▲,▲。

3.下列选项中加点字解释不同的一项是(▲)(3分)A.陈太丘与友期行.三人行.,必有我师焉 B.温故.而知新故.人具鸡黍C.弗学,不知其善.也择其善.者而从之 D.虽有至.道待君久不至.4.综合性学习(8分)马航飞机失联,牵动着国人的心,更让机上乘客的家属心如焦焚,请你以志愿者的身份给他们写一封劝慰信,以期能一定程度地宽解他们的心。

信的字数不少于100字,信的内容需包括以下两点:(1)各国力量已加强合作,努力搜寻失联飞机,决不放弃。

(2)不论生命是否已逝,生者需要坚强,这才是对他们最好的安慰。

马航乘客家属:▲▲▲此致敬礼!志愿者2014年4月三、现代文阅读(22分)(一)永远不要说再见(10分)约翰.比利(1)十岁时,我突然面临着搬家的痛苦,要搬离我自小认识的、唯一的家。

到那个时候为止,我简短的人生都是在那个古老的大房子里度过的。

在那里,我们四世同堂,有过欢声笑语,也有过悲伤的印记。

(2)那天终于到来的时侯,我跑到屋子后面的小门廊下——这里是我的避难所——独自一人坐在那里颤抖着,泪水从内心深处涌出。

七年级语文上学期期中联考试卷 (5)

七年级语文上学期期中联考试卷 (5)

温州市五校-上学期期中联考七年级语文试卷亲爱的同学:步入初中的你,进入了一个新天地,当你在快乐中品尝到语文学习给你的营养滋补时,也许你在思考:我收获了多少?希望这张试卷能成为点燃你智慧的魔法石,仔细认真一些,你一定能做得很棒的!温馨提示:考试时间100分钟,满分120分,答案请写在答题卡上。

祝你成功!一、书写(5分)卷面书写3分:在书写过程中,注意保持卷面整洁,字迹清楚,不得随意涂改。

1.一手好字是令人羡慕的,请你把下面的话工整规范地抄写到空格里。

(2分)人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料。

——雨果二、积累和运用(29分)2.阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(4分)如果说成功是一个(zhēng)程,那么路旁的荆棘乱石只是它的点缀,繁花似(jǐn) 的山谷才是它的栖息地;如果说成功是一个四季轮回,那么(kù)夏的炙烤只是它的外表,累累(shuò)果的秋季才是它的意境。

3.根据下面语境,为空格处选出恰当的词语,将序号填在横线上。

(3分)自然界的物体,多数呈曲线状。

崇山峻岭,是①着的曲线;江河溪流,是②着的曲线;大海汪洋,是③着的曲线。

A. 流动B. 翻腾C. 屹立①②③4.古诗文名句默写。

(10分)⑴老骥伏枥,▲。

(曹操《龟虽寿》)⑵▲,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)⑶曲径通幽处,▲。

(常建《题破山寺后禅院》)⑷▲,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)⑸我寄愁心与明月,▲。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑹夕阳西下,▲。

(马致远《天净沙·秋思》)⑺杜牧在《泊秦淮》中讽刺上层人物不顾国家艰难,只顾吃喝玩乐的语句是:▲,▲。

(8)《<论语> 十二章》中论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是▲,▲。

5. 根据你的阅读积累,在空格处填写恰当的内容。

(3分)进入初中半个学期以来,在老师的引领下,我们泛舟书海,品读美文。

我们追随老舍先生的足迹走进济南,感受济南冬天的⑴;同⑵一道领略莎莉文老师,隽永深沉的爱心和高超的教育艺术;受教于⑶(填人名)门下,聆听“温故而知新,可以为师矣”的谆谆教诲。

温州市直四校联盟2015学年七上语文试卷

温州市直四校联盟2015学年七上语文试卷

温州市直四校联盟2015学年第一学期期中考试2015、11七 年 级 语 文 试 卷(命题人温州23中学 虞清华)一、书写(3分) 同学们,清晰整洁的卷面让人赏心悦目。

如果写错了,请规范修改,不要使用涂改液、涂改带、胶带纸哦!二、语文知识积累与运用(35分)1.根据拼音写出相应的汉字(4分)在第二单元里,我们了解了不同时代、不同国度的老师,有为孩子排除ji ū(▲)纷的蔡老师;能t ú(▲)手画圆和三角形的王老师;唤醒海伦灵魂,让海伦的生活从此ji é(▲)然不同的莎莉文老师;对丘吉尔宽h óng (▲)大量的威尔登校长,他们都是值得我们尊敬的好老师。

2.解释下列句子中加点的文言词语。

(8分)(1)与儿女..讲论文义 ( ▲ ) (2)陈太丘与友期.( ▲ ) (3)友人惭,下车引.之 ( ▲ ) (4)人不知而不愠.( ▲ ) 3.请选出下列加点字中不是通假字的一项( ▲ ) (3分)A 客问元方:“尊君在不.?”B 吾十有.五而志于学 C 学而时习之,不亦说.乎 D 未若柳絮因.风起 4.古诗文名句填空。

(9分)(①至⑧题选做7题,第⑨题必做)①老骥伏枥, ▲ 。

(曹操《龟虽寿》)② ▲ ,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)③曲径通幽处, ▲ 。

(常建《题破山寺后禅院》)④ ▲ ,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)⑤我寄愁心与明月, ▲ 。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑥ ▲ ,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)⑦夕阳西下, ▲ 。

(马致远《天净沙•秋思》)⑧子夏:“ ▲ ,切问而近思,仁在其中矣。

”(《论语•子张》)⑨孔子在《<论语>十二章》中这样阐释学习和思考的辩证关系: ▲ , ▲ 。

温馨提示:请先将答题卡中的学校、班级、姓名等信息填写完整;本卷共十五题,满分100分,考试时间100分钟。

5.阅读下面诗歌,按要求回答问题。

(5分)聪明人!在这漠漠的世上,只能提着“自信”的灯儿,进行在黑暗里。

浙江省温州市直四校协作体七年级语文上学期期中试题(无答案) 新人教版

浙江省温州市直四校协作体七年级语文上学期期中试题(无答案) 新人教版

浙江省温州市直四校协作体2014-2015学年七年级语文上学期期中试题(考试时间:100分钟;满分:100分)一、卷面书写(3分)卷面整洁,字迹清楚,得满分;字迹潦草,随意涂改等酌情扣分。

二、语文知识积累与运用(29分)1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(5分)在前阶段的语文学习中,我们认识了不同时代、不同国度的老师。

有为孩子排除jiū(▲)纷的慈爱的蔡老师;能tú(▲)手画圆和三角形,让我真正懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理的王老师;huàn(▲)醒海伦灵魂,让海伦的生活从此截然不同的莎莉文老师;对丘吉尔宽hóng(▲)大量的威尔登校长;人不知而不yùn(▲)的“至圣先师”孔子:他们都是值得我们尊敬的好老师。

2.结合语境分析,下列句中加点成语使用不当的是(▲)(3分)A.我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解....。

B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁....地开怀大笑。

C.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分....。

D.接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟....。

3.古诗文名句填空。

(10分)(1)日月之行,;,若出其里。

(曹操《观沧海》)(2)绿树村边合,。

(孟浩然《过故人庄》)(3),却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)(4)我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)面对匆匆流逝的时光,孔子感慨说:逝者如斯夫,。

(6)《钱塘湖春行》中通过描绘鸟儿的活动来展示春天盎然生机的诗句是______________________,_________________________。

(7)“思乡”是古诗中永恒而经典的主题。

请你写出连续两句表达思乡之情的诗句________ _______,___________________。

(课内外均可)4.读下列诗行,完成以下题目(6分):空中的鸟何必和笼里的同伴争噪你自有你的天地。

浙江省温州市语文初一上学期期中试卷及解答参考(2024年)

浙江省温州市语文初一上学期期中试卷及解答参考(2024年)

2024年浙江省温州市语文初一上学期期中复习试卷(答案在后面)一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、(1)下列词语中,没有错别字的一项是:A. 蜿蜒曲折B. 碧波荡漾C. 轰轰烈烈D. 比翼双飞2、(2)下列句子中,使用成语不恰当的一项是:A. 他的演讲声情并茂,赢得了在场观众的阵阵掌声。

B. 她的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。

C. 这个城市的发展日新月异,令人叹为观止。

D. 面对困难,他毫不退缩,勇往直前。

3、下列句子中,加点字词使用错误的一项是:(1)爷爷的脸上洋溢着喜悦的笑容,让我感受到了家庭的温暖。

(2)老师的话语如春风化雨,滋润着我们的心田。

(3)小明在比赛中屡屡失利,但他并没有放弃,反而越挫越勇。

(4)妈妈说,这道菜色香味俱佳,非常适合今天的晚餐。

4、请根据下列各句的意思,补写合适的词语。

(1)他虽然年纪轻轻,但已经取得了很多成就。

(2)她每天早起晚睡,为的是能更好地照顾家人。

(3)这本书的内容非常丰富,读起来让人爱不释手。

(4)在比赛中,他勇敢地冲在前面,为团队赢得了荣誉。

5、阅读下面的古诗词,回答问题。

《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

(1)请写出这首诗的作者和诗名。

(2)诗中“明月”在诗中有什么象征意义?6、阅读下面的短文,回答问题。

《观书有感》朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

(1)请解释下列词语的意思。

①方塘:________ ②徘徊:________(2)这首诗表达了作者什么样的思想感情?7、下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着科技的发展,互联网的普及,我们的生活发生了巨大的变化。

B. 他不仅学习努力,而且品学兼优。

C. 为了防止交通事故的发生,我们必须严格遵守交通规则。

D. 这本书内容丰富,语言优美,深受广大读者喜爱。

二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)第一题阅读下面的文章,完成下面小题。

温州市直四校协作体2014年七年级第一学期中试卷

温州市直四校协作体2014年七年级第一学期中试卷

温州市直四校协作体2014年七年级第一学期中试卷社会·思品(100分闭卷)转眼间半学期过去了。

你学得愉快、收获丰厚吗?鼓起你的勇气,拿起手中的笔,放飞你的思维,细心而认真地答卷,将你的收获展示出来,让我们共同分享你的喜悦吧!一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.下列不属于...地图三要素的是()A.比例尺 B.图例和注记 C.地图说明 D.方向第十七届亚运会于2014年9月19日至10月4日在韩国仁川举行。

回答2~3题:2.当地社区为了迎接亚运会的到来,特意加强了社区安保人员的巡逻,这一点体现了社区的()A.管理功能 B.政治功能 C.经济功能D.文化功能3.仁川唐人街是全韩国最大的唐人街,若想去该处游览,应选择的地图是()A.韩国交通图 B.亚洲政区图 C. 韩国地形图 D. 仁川市旅游图4.教室的墙壁上贴有以下四幅大小相同的地图,按比例尺由小到大排列正确的是()①世界政区图②浙江省政区图③温州市政区图④中国政区图A.①④②③ B.②①④③ C.③②④① D. ④③②①2014年土耳其中国(无锡)文化周9月28日在安卡拉昌卡亚现代艺术中心拉开帷幕。

据此回答第5~7题:5.土耳其中国(无锡)文化周,属于不同区域间的()A.特产联系 B.经济联系C.文化联系 D.信息联系6.读亚洲分区图,图中阴影处为土耳其所在位置,土耳其位于亚洲的()A.东亚 B.南亚赤道C. 中亚D.西亚亚洲分区图7、以下关于土耳其叙述正确的是()A.属于南半球,发展中国家 B.属于北半球,发展中国家C.属于南半球,发达国家 D.属于北半球,发达国家8.“远看是山,近看成川(川:平地)”这句话体现的地形种类是()A.山地 B.丘陵 C.盆地 D.高原9.我们浙江省属于亚热带季风气候,它的特点是夏季高温多雨,冬季低温少雨。

最为接近的一幅图是()A B C D 10.温州在浙江南部,北纬27°03′-28°36′、东经119°37′-121°18′,温州属于()A.低纬度热带 B.低纬度温带C.中纬度热带 D.中纬度温带11.刚进入中学,很多同学都有自己的想法。

浙江省温州市七年级上学期语文期中测试试卷

浙江省温州市七年级上学期语文期中测试试卷

浙江省温州市七年级上学期语文期中测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共4分)1. (2分) (2020八下·肇州期末) 下列加点成语使用正确的一项是()A . 这道化学题有些难,老师在讲台上强聒不舍,讲了两遍,同学们终于明白了。

B . 全才不能取代坚持,是全才而没有成功的人比比皆是。

C . 规划自己的职业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。

D . 中考临近,室友们都在认真复习,他却苦心孤诣地沉迷游戏。

2. (2分) (2017九下·曲靖月考) 下列句子不属于病句的一项是()A . 各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

B . 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C . 在经济社会快速发展的推动下,使居民的收水平和社会购买力大幅度提高。

D . 人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

二、新添加的题型 (共2题;共17分)3. (10分)(2016·杭州模拟) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

①海内存知己,________。

________ ,儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)②人恒过,然后能改,________ , ________。

(《生于忧患,死于安乐》)③在生活中,只有那些不畏艰险、勇于攀登的人,才有杜甫在《望岳》中所说的“________ ,________”的境界。

④李商隐的《无题》中抒写强烈的相思和至死不渝的爱情,后亦指一切无私奉献精神的诗句是“________ ,________”。

⑤诸葛亮《出师表》中表达自己临危受命的句子是________ , ________。

4. (7分) (2018七下·成都期中) 阅读下列名著片段,回答问题。

A昏昏沉沉地睡了两昼夜,B着了慌,到娘娘庙求了个神方:一点香灰之外,还有两三味草药。

【初中语文】浙江省温州市五校2014-2015学年上学期期中联考七年级语文试卷 人教版

【初中语文】浙江省温州市五校2014-2015学年上学期期中联考七年级语文试卷 人教版

温州市五校2014-2015学年上学期期中联考七年级语文试卷温馨提示:请先将答题卡中的学校、班级、姓名等信息填写完整;本卷共十六题,满分100分,考试时间120分钟。

带上美丽的心情,开启属于你的阅卷之旅吧!一、卷面书写(3分)同学们,清晰整洁的卷面让人赏心悦目。

如果写错了,请规范修改,不要使用涂改液、涂改带、胶带纸哦!二、积累与运用。

(24分)1.汉字是音、形、义的结合体。

请根据拼音,联系词语意思写汉字。

(4分)(chénɡ)清(yùn)酿开(tuò) (zhù)蓄2.成语是我国语言的精华。

请根据成语解释,在横线上书写正确的汉子。

(3分)①鸦无声:形容自然环境很静或形容人们默不作声。

②花团簇:形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

也形容文章辞藻华丽。

③瓜烂熟:像从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。

形容读书或背书流利纯熟。

3.积少成多,解释下列句子中加点的文言词语。

(4分)(1)俄而雪骤.(1)撒盐空中差可拟.(3)太丘舍去.(1)去后乃.至4.“腹有诗书气自华”,积累文人诗句可以提高自身的内在修养。

请根据提示写出相应的古诗文。

(10分)⑴水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)⑵何当共剪西窗烛,。

(李商隐《夜雨寄北》)⑶万籁此都寂,。

(常建《题破山寺后禅院》)⑷,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》⑸,小桥流水人家(马致远《天净沙·秋思》)⑹谢道韫是宰相谢安的侄女,安西将军谢奕的女儿,也是著名书法家王羲之的儿子王凝之的妻子。

刘义庆在《世说新语》中,记载了她对雪的妙喻“”,后来人们将在诗文创作方面卓有才华的女子赞誉为“咏絮之才”。

)⑺几处早莺争暖树,乱花渐欲迷人眼,(白居易《钱塘湖春行》⑻李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是:造物者——倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。

浙江省温州市塘下学区七年级语文上学期期中联考试题 新人教版

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浙江省温州市塘下学区2014-2015学年七年级语文上学期期中联考试题(满分:100分考试时间:120分钟)一、全卷书写亲爱的同学:欢迎参加本次检测!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥出最佳水平。

答题时,请注意以下几点:1.全卷满分100分(含书写5分)。

考试时间120分钟。

2.答案必须写在答卷纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。

祝你成功!一、书写(5分)卷面书写5分:卷面整洁,字迹清楚,得满分;字迹潦草,随意涂改等酌情扣分。

二.基础与运用(25分)1.读下面句子,根据拼音写出相应的汉字。

(4分)(1)当你mù▲浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。

(2)用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果/秋天qī▲息在农家里。

(3)奇怪的是,王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室yā▲雀无声。

(4)后来发生了分qí▲:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。

2.古诗文名句默空。

(10分)①老骥伏枥,▲。

(曹操《龟虽寿》)②▲,青山郭外斜。

(孟浩然《过故人庄》)③▲,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)④我寄愁心与明月,▲。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑤▲,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)⑥曲径通幽处,▲。

(常建《题破山寺后禅院》)⑦夕阳西下,▲。

(马致远《天净沙·秋思》)⑧子夏:“▲,切问而近思,仁在其中矣。

”(《论语·子张》)⑨孔子在《论语》中这样阐释学习和思考的辩证关系:▲,▲。

3.根据阅读积累,完成读书摘记卡。

(4分)【辨字形】在校汉字听写大赛中,部分同学分不清“燥.”、“躁.”这两个形近字,请你参考示例,从汉字构造的角度........来帮助他们辨析。

(4分)示例:噪:可组词为噪音,意思与“口”有关,可理解为发出嘈杂的声音。

燥:▲躁:▲【解词义】随着社会的发展,汉语言也变得日益丰富,让我们一起来感受新兴词语的魅力。

浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷2(含答案)

浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中考试试卷2(含答案)

浙江省温州市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、活动一:阅读经验分享会(31分)1.请根据拼音写出相应的汉字。

阅读感悟朱自清笔下卖弄hóu()咙的鸟儿与老舍眼中xiù()气的小山,让我们领略到文人们热爱生活的情怀;史铁生笔下xù()叨又隐忍的母亲让我们体会到了亲情的力量;海伦·凯勒在莎莉文老师到来前后jié()然不同的人生经历,向我们展现了老师高超的教育艺术。

阅读,不仅能让我们体验不同的生活,见识更广阔的世界,更能让我们用新的眼光看待世界……2.通过古诗整理,完成赏析任务。

(1)【古诗整理单】诗句景物,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)月,影入平羌江水流。

(李白《峨眉山月歌》),断肠人在天涯。

(马致远《天净沙·秋思》)日乡书何处达?。

(王湾《次北固山下》)雁,。

(杜甫《江南逢李龟年》)花,应傍战场开。

(岑参《行军九日思长安故园》)(2)子曰:“,。

”温习旧知,能获得新的发现。

整理了以上古诗,我发现自然景物皆能入诗,而诗中这些景物又能传情。

(3)对啊,比如王湾在《次北固山下》借“雁”表达了情感。

(4)我们再来看看课外的诗歌吧。

比如《丰乐亭游春》中的第一、二句写了、、等景物来呈现春天的特点,真有意思。

(5)(甲)丰乐亭游春(其一)【宋】欧阳修绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

(乙)台城①【晚唐】韦庄江雨霏霏江草齐,六朝②如梦鸟空啼。

鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。

无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。

【注释】①台城:在今南京市鸡鸣山南。

此地为六朝皇宫所在地,是古代帝王荒淫享乐的场所。

晚唐诗人韦庄在王朝衰落时重游故地,作诗抒情。

②六朝:指吴、东晋、宋、齐、梁、陈。

两首诗歌都写到了绿柳鸟啼,但诗人抒发的情感却有所不同:。

相同的景物却能表现出不同的情感,真是一切景语皆情语啊!根据你的《朝花夕拾》阅读积累,完成下列任务。

浙江省温州市2024年七年级上学期语文期中教学诊断性测试试卷【附参考答案】

浙江省温州市2024年七年级上学期语文期中教学诊断性测试试卷【附参考答案】

浙江省温州市七年级上学期语文期中教学诊断性测试试卷一、初遇经典(32分)1.根据拼音,填写汉字。

在新学期的语文学习旅途中,我们遇见了四季,跟随朱自清倾听春天里liáo(①)亮的笛音,陪同老舍欣赏冬日贮蓄的绿意;我们遇见了亲情,瘫痪的史铁生在与母亲jué(②)别时收获了“好好活儿”的勇气,莫怀戚在解决分qí(③)时担起家庭重责;我们遇见了师长,是鲁迅笔下质朴bó(④)学的寿镜吾先生,是给予海伦光明希望的莎莉文老师......所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。

2.请梳理半个学期学过的古诗文,完成下列表格。

时光浩渺,亘古永恒,能遇到千百年前的古诗文,我们何其幸运。

我们在古典诗文中与万物邂逅,与千百年前的古人对话,感受诗中丰富的情感和哲理。

诗文内容情感/哲理意象花▲,闻道龙标过五溪。

——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》对好友赴任路途险远的关切与同情▲,▲。

——岑参《行军九日思长安故园》对饱受战争忧患的人民的同情和对和平的渴望月峨眉山月半轮秋,▲。

——李白《峨眉山月歌》对故乡、故人的依依不舍▲,受降城外月如霜。

——《夜上受降城闻笛》置身边塞绝域的孤独,蕴含着浓郁的乡愁水枯藤老树昏鸦,▲,古道西风瘦马。

——马致远《天净沙·秋思》温馨安详的场景更勾起内心的孤独凄凉子在川上曰:“▲,不舍昼夜。

”——《论语十二章》时间如流水,劝慰我们要惜时哲理学习子曰:“学而不思则罔,▲。

”读书时要将学习和思考结合起来才能事半功倍为人子曰:“▲,▲,与人忠。

虽之夷狄,不可弃也。

”为人要践行三个原则:在家规规矩矩,办事严肃认真,待人忠心诚意3.古诗联读闲居初夏午睡起(一)南宋·杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花①。

山行清·姚范百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜②。

山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。

【注释】①捉柳花:戏捉空中飞舞的柳絮。

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温州市直四校协作体2014-2015学年第一学期期中联考七年级语文试卷(考试时间:100分钟;满分:100分)给同学们的话同学,你好!当你走进考场,你就是这里的主人。

你尽可以全面展示自己的学识与才华。

要坚信:真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的!只要心境平静,只要细心认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。

开始吧!你是最棒的!一、卷面书写(3分)卷面整洁,字迹清楚,得满分;字迹潦草,随意涂改等酌情扣分。

二、语文知识积累与运用(29分)1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(5分)在前阶段的语文学习中,我们认识了不同时代、不同国度的老师。

有为孩子排除jiū(▲)纷的慈爱的蔡老师;能tú(▲)手画圆和三角形,让我真正懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理的王老师;huàn(▲)醒海伦灵魂,让海伦的生活从此截然不同的莎莉文老师;对丘吉尔宽hóng(▲)大量的威尔登校长;人不知而不yùn(▲)的“至圣先师”孔子:他们都是值得我们尊敬的好老师。

2.结合语境分析,下列句中加点成语使用不当的是(▲)(3分)A.我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解....。

B.庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁....地开怀大笑。

C.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分....。

D.接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟....。

3.古诗文名句填空。

(10分)(1)日月之行,;,若出其里。

(曹操《观沧海》)(2)绿树村边合,。

(孟浩然《过故人庄》)(3),却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)(4)我寄愁心与明月,。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(5)面对匆匆流逝的时光,孔子感慨说:逝者如斯夫,。

(6)《钱塘湖春行》中通过描绘鸟儿的活动来展示春天盎然生机的诗句是______________________,_________________________。

(7)“思乡”是古诗中永恒而经典的主题。

请你写出连续两句表达思乡之情的诗句________ _______,___________________。

(课内外均可)4.读下列诗行,完成以下题目(6分):空中的鸟何必和笼里的同伴争噪你自有你的天地。

(1)小诗出自于(作者)写的(作品)。

这首诗借助“空中的鸟”告诉我们道理。

(4分)(2)请你当回小诗人。

模仿上面的小诗,选择生活中的一个小东西,传达一点道理。

(2分),,。

5.综合性学习(5分)(1)语文老师在期中复习时把你所学的文章重新归类,要求写上书签名,请你模仿第一类课文的书签名,也给第二类课文写一个书签名。

(要求:①书签名要体现本单元文章内容;②字数与示例中书签名相等。

)(2分)(2)有一种节约叫“光盘”,有一种习惯叫“光盘”,有一种公益叫“光盘”。

同学们,当你们倒掉一盘又一盘饭菜的时候,你要知道这是浪费食物的不良现象。

针对这种现象,请你拟写一条具有警示作用与教育意义的宣传标语,不超过20字。

(3分)三、现代文阅读(22分)(一)比较阅读甲乙两文,完成6-8题。

(8分)【甲】雨是最寻常的,一下就是两三天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

【乙】又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。

几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。

雨点停了,黑云铺匀了满天。

又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风、土、雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫、冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云;四面八方全乱,全响,全迷糊。

风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是那么一片、一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。

几分钟,天地已经分不开,空中的河往下落,地上的河横流,成了灰暗昏黄,有时又白亮亮的,一个水世界。

6.甲文和乙文都写雨。

但甲文描写的是春季的雨,乙文描写的则是▲季的雨,甲文和乙文都紧紧抓住了事物的特点进行描写,甲文将雨比喻成牛毛、花针、细丝,从而突出雨的特点;乙文将雨比喻成▲、箭头,从而突出雨的▲的特点。

(4分)7.联系上下文说说甲文中画直线的“可别恼”一句,表现了作者▲的感情。

(1分)8.除了甲乙两文有关雨的比喻之外,我们还可以将雨比作什么呢?请展开联想和想象,再写出有关雨的一个比喻的句子。

(3分)▲(二)阅读短文《无价的奖赏》,完成 9-13题无价的奖赏(14分)①当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。

那手提包里的钱和银行卡都在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。

②她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三个人,让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌,来回走动。

阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。

这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色的提包。

她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。

像迎头挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄灭了。

③拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。

民警悄悄告诉她:“这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次,他也说是捡到了提包,来交还失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的。

结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的钱,甚至动了粗。

”民警看了看男孩又说:“我怀疑,这次他又故伎重演,要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?”④她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下,怀疑和猜测他这次的诚心。

许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分辨道:“包是捡的,不是偷的。

”⑤她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:“▲。

”⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷得让她心寒。

突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头跑开,消失在幽暗的小巷里。

⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。

突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。

⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。

今天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急!这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。

没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。

赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。

请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。

⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。

她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。

多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。

其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑。

(选自《读者》,2013年1月)9.请将男孩归还女士丢失物件过程中的另外两个情节,按顺序填入下列横线上(与第一个情节字数相同)。

(2分)拾提包——▲——▲10.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。

请参考示例,结合具体语境赏析文中划线句。

(3分)【示例】句子:阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。

”赏析:天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,烘托了丢包的女士焦急的心情。

月色清凉如水,冷得让她心寒。

赏析:▲。

11. 文章用一定的笔墨写另一个丢包人,通过另一个丢包人的无端猜忌与丢包女士形成▲,突出丢包女士▲的品质。

(3分)12.请根据⑧段男孩子的留言,补出文中“我”对男孩子所说的话。

(3分)▲13.本文向我们传达了积极的人生态度,请写出你阅读本文最深的一点感悟。

(3分)▲四、古诗文阅读(17分)阅读苏轼的《东栏梨花》一诗,完成第14-15题。

(4分)梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

【注解】雪:指梨花。

14.诗歌一、二句写出梨花哪两个特点?▲15.看着雪白的梨花,诗人为什么会产生“惆怅”的心情?(请用原诗回答)▲《论语》十二章(节选)(13分)①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”②子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”③子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”④子曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。

贤哉,回也!”⑥子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”16.解释下列句中加点的词(4分)(1)吾十有.五而志于学(▲)(2)不逾.矩(▲)(3)博学而笃.志(▲)(4)知之者不如好.之者(▲)17.用“/”给以下句子断句。

(2分)在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。

18.翻译下列句子(4分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

▲(2)温故而知新,可以为师矣。

▲19.上述节选的内容对你有帮助吗?请选择其中的一点,结合生活实际谈谈你的体会。

(3分)▲三、作文(30分)20. 书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书……一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。

孩童的懵懂、少年的烦恼、读书的快乐、友情的温暖、父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织!请以“书包里的故事”为题写一篇文章。

要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

③不少于500字。

参考答案1.纠、徒、唤、宏、愠(每字1分)2.B(3分)3.默写古诗文(答案略)(10分)(每个空格占1分,格内错1字扣0、5分,1分扣完为止)4.冰心《繁星. 春水》善于发现自己的快乐(前面两空各1分,后空2分)【示例】:海里的鱼/你何必与鱼缸里的同伴争宠/你有你的世界。

(形式、内容合理即可。

2分)5.走过四季留下美丽(大致符合要求即可)有一种公益叫光盘,有一种行动叫光盘。

(符合要求即可)三.现代文阅读(21分)6.夏细密柔亮瀑布、猛烈(每空1分,总计4分)7.喜爱春雨(1分)8【.示例】:雨滴就像千万个伞兵从空中跳下,安全降落到地面。

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