“作文教学”之二十七——玩转高考议论散文(四)
高考满分作文议论散文3篇
高考满分作文议论散文3篇在一篇散文里，作者可以展开广阔的思路，高考满分写人散文亦是如此!今天店铺就与大家分享：高考满分作文议论散文，希望对大家的学习有帮助!高考满分作文议论散文一位置鸟儿飞翔在天空，天空是它的位置;骏马奔驰在原野，原野是它的位置;猛兽出没于山林，山林是它们的位置;鱼儿潜游在清溪，清溪是它们的位置。
你有你的位置，我有我的位置，大家各有自己的位置。
有位置的人是幸福的。
在瞬息万变的世界上，如果能够找准自己的位置，发现自己的天地，那么，就不会迷失自我，丢失方向。
可以时刻提醒自己：嘿，你的位置在这里。
鲁迅弃医从文，拾起文笔作利匕，是因为发现了自己的位置;史铁生不屈服于命运的安排，一篇《我与地坛》使千万人声泪俱下，是因为发现了自己的文学才华，找到了位置;华颜钧流落街头，双目失明，以卖艺为生，但他为自己赢得了位置，于是，便赢得了生命……有一些人没有位置，没有位置的人是残缺的。
面对纷繁复杂的事务，他们没有坚韧的支持，理性的判断;面对白热化的竞争，他们没有终极的目标，强大的动力。
他们疲劳地奔波在荒漠之中，失败是他们永远的归宿。
屈原自投汨罗江，一代文豪自此灰飞烟灭，是因为在腐败的楚国宫廷没有赢得应有的位置;李白行走江湖，游历山水，与朝露斜晖为伴，以麻布黄卷为友，也是因为争权夺势的朝廷没留下他的位置;蒲松龄厌倦官场，隐居山野，一本《聊斋志异》映出了一些人的狰狞面孔，也是因为在浮浮沉沉的前半生没找到自己的位置……有些人位置很“低”，但心很好，像李素丽，照样成为人们学习的榜样;有些人位置很“高”，但心不正，像成克杰，最终还是身败名裂，遗臭万年。
愿你我都能找到自己真正的位置，快快乐乐生活下去!高考满分作文议论散文二“亚洲飞人”的奇迹奇迹的诞生那是一个令人难忘的夜晚，雅典奥林匹克体育场内灯火辉煌，人头攒动，男子110米栏决赛即将开始。
与刘翔并肩站在跑道上的都是一时之选，他们中有悉尼奥运会冠军巴西选手加西亚，有巴黎世锦赛亚军美国选手特拉梅尔，有法国后起之秀杜库里，还有上个赛季110米栏总积分排名第二的拉脱维亚名次奥利加斯。
“作文教学”之二十三——玩精品高考议论文(之四)
“作文教学”之二十三——玩转高考议论文（之四）议论文写作玩转高考议论文（之四）——探点议论文写法叶圣陶说：“说明文以说明白了为成功，而议论文却以说服他人为成功”（《文章例话》）首先应明白议论文是把能“说服他人”作为终极目的的。
写好议论文，要着重提高几种能力：（1）认识深刻；（2）有创见；（3）角度新颖；（4）说理充分一句话，增强说理能力。
写好议论文，要着力做到几个方面：既要抓得准，又要说得透，还要理得清可以参考以下做法。
一、总构出全篇的框架将阐述道理的过程设置为紧扣思维的“是什么”“为什么”“怎么样”为主体内容的思路。
“是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于开拓思路的论证结构。
至于怎么灵活用好这种结构，则关键在于变通，可根据实际情况确定“是什么”、“为什么”、“怎么样”中各自的论述侧重点。
二、分解出几个分论点议论文重在说理，说理要充实，文章要达到一定的篇幅，就必须对中心论点进行剖分，然后对每个分论点进行论证即说明理由不会剖切出分论点，是不可能写好议论文的！分解分论点的方法有：1、并列法即对中心论点进行"横"向的条分缕析，分解出几个分论点，以显示思维的全面性从各个方面把道理讲深讲透了，文章厚度感就大为增强，才理足气盛。
如《梅花香自苦寒来》可以分解为这样三个分论点：①苦可以激发进取心；②苦可以培养坚强的意志；③苦可以培养创造精神。
如《缺憾》一文，列举了印度泰姬陵的悲剧性故事、《乱世佳人》扮演者费雯丽的“两道高低长短不一的柳眉”、日本的东照宫的有意颠倒“一支梁柱的雕花”、“女娲补天”“老天也会损坏的”等事例，从“横”的方向，阐述了“完美”和“缺陷”的辨证关系，最终落脚到“人世间的缺憾遗恨更是常态，又何须苦苦痴想求全”的结论上。
2、层进法即对中心事理作“纵”向剖析，以显示思维的深刻性分论点间，结构上要呈现出一种先后有序、环环相扣、层层深入的结构美；逻辑上要呈现出“由浅入深”“由现象到本质”的一种“台阶性”思维过程。
【作文写作指导】“作文教学”-玩转高考议论散文之了解议论性散文的特点
【作文写作指导】“作文教学”-玩转高考议论散文之了解议论性散文的特点在考场作文书过程中，阅读材料后，首先面临的是审题、立意，接着面临文体的选择。
高考语文作文题目比较宽泛，不会让考生太过局限，所以一般所有的文体都可以写。
在记叙文、议论文、散文这些主要的文体当中，议论文最能体现考生的写作水平，容易得高分；记叙文最好书写，很难得高分。
散文虽然需要深厚的文学功底，但是对于高考来说，只要平时稍微积累就足够了，而且散文既容易书写又容易得高分，是考生最佳的选择。
仔细阅读《谈意气》这篇文章，分析它属于哪一种文体：谈意气意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。
人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
人有意气，才能有豁达的胸襟。
“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮?七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。
若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。
几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了匈奴塞外的垂垂老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。
若无意气，他们怎会有如此壮行？人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。
玩转高考议论文
分析:采用了总分总的结构。
毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。 那么，怎样展开议论呢？“原因探究”
1、“因果分析法”: 磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下 创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样 的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城 后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风 靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。
论点：贫困也是一笔财富
例文一： “自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随 母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂 家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活 上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居 里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
玩转高考议论文
什么是议论文
当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时，总
会形成自己的看法、主张和观点，把这些看法、主张和观点表达
出来，并加以阐释、说明，就是议论；写成文章，就是议论文。
议论文特点：
（1）以议论为主要表达方式，可兼用其他表达方式。 （2）以鲜明的态度表明观点或主张。 （3）以充分的材料证明其观点或主张。
观点＋材料＝作文的失败
以叙代议
譬如要写提倡创新精神，则马上就“A有创新 精神，B有创新精神，C有创新精神，所以我 们要有创新精神”。
论点：贫困也是一笔财富 例文一： “自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹 两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到； 明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高 也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济； 苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚 满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。
高三语文10篇优秀议论性散文(范文)
10篇优秀议论性散文(范文)(一)活着不要再等待活着不要再等待，因为时间就是生命，它不会因为你无知的等待而放慢脚步，人人都知道只有生命存在时，才会有美丽的世界，才会创造出更美好的未来，所以我们千万不要将自己美丽的青春放在等待里，等待的遗憾，我们承受不起。
一次，有位丈夫在整理妻子的遗物时，无意中发现一条丝巾，这是由高级丝绒制成的，是丈夫在出差时特意为她带回的。
妻子在几天前的一场意外中不幸去世了。
原来她生前生前从未戴过，她一直在等，她说要等到一个特别的日子才戴，可如今，她已永远失去了机会。
的确，人生在世，为了等待，我们会错过太多太多。
珍爱生命，珍惜时间，因为活着每天都是精彩的。
活着不要再等待，因为时间就是生命，时间可以摧毁世界上的一切，它可以把坚固的城堡化作历史的残迹，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的海洋。
然而，时间也可以造就一切，它可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，可以让即将被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。
时间对于一个在死亡线上挣扎的病人来说比什么都重要，哪怕是短暂的十几秒甚至是几秒，也许医生就足已将他带出死亡之谷。
抗日战争期间，白求恩大夫在战争前线奋力救死扶伤的情景仍旧铭记于心，他不顾自身，连续手术七天七夜，成功救治了几十名伤者。
想问，为何他会有如此大的动力呢？对，这是他作为一名医生的一种信念：时间就是生命，抓住每一秒的时间，治好每一个病人。
诚然，对医生而言，活着不能再等待，等待意味着死亡，只有视时间如生命，善待病人，不断地为他们寻找更好的治疗方法，才是他们的职责所在。
活着不要再等待，等待不是美，只有学会驾驭时间，作时间的主人，永远走在时间的前头，那才是美；只有学会将时间看作生命，在生命的每一点都有精彩的一划，那才是美。
让我们放弃无知的等待，去追求自己的未来，永远把时间当作自己的朋友，甚至如自己的生命，这样才能创造更美的世界。
(二)不能忘记的过去六十年前，法国，诺曼底，犹他海滩，一队又一队的美国与英国士兵冒着枪林弹雨向前方的碉堡冲去，一个接着一个的战士倒下了，仍然有人呐喊着向前奔跑，片刻，鲜血染红了整个海滩……六十年前，苏联，斯大林格勒，前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵！”话刚落音，就有一枚弹片击穿他的头颅。
高考议论性散文范文6篇
高考议论性散文范文6篇篇一：乐乎山水过去的中国人，讲究外儒内道。
一边渴望着“居庙堂之高”，出将入相，拯救苍生小民;一边又想“处江湖之远”，寻个逍遥自在，渔樵伐薪。
这样，青山绿水旁就多出了一个个潇洒的背影，辗转腾挪间又是一个个快意人生。
可见，乐乎山水，在过去也是一种时尚。
山水间佳事流传，山水间有高人在卧。
中国的“隐士”为山水添上了一层朦胧的高贵气质，它无时无刻不在吸引着平凡人的目光，继而形成一种美好的山水文化。
长安的百姓听到了终南山上王维的琴声与长啸，隆中人民学会了诸葛亮的《梁父吟》，吴越之民看到了王羲之等人在会稽山下修禊事。
更何消说那庐山，黄山，大江大泽乎！细细数去，尽是山水，山水文化早已浸入中国人的血脉。
转眼间历史已过数千年。
到了今天，大规模的工业开发使得一切都有组织、有规模起来。
整齐的琼楼玉宇，横跨田野的新型“阡陌”，乐乎山水也不再是个人的行为，而是变成了中国人的集体行动。
然而，中国人发现，更多的山水却消失了。
于是，现在的中国人很无助，很委屈，茫茫然抬头四处望去，到处是高楼大厦，何处去寄情于山水呢？夜里，祖孙二人观景，孙子热情地给爷爷讲述现代的美景：整齐入云的大厦，宽阔平直的大路，色彩鲜艳的灯光，万家灯火的温馨。
爷爷听罢，长叹一声，深切地回忆起了他记忆中的山水，而现在却没了记忆中的山水，觉得十分空荡。
看着这材料，我想了想，现代化的景观又何尝不是一种山水呢？苏东坡有诗云：“是处青山可埋骨，他年夜雨独伤神。
”不妨略改一下：“是处青山皆可乐，何处夜雨会伤神？”这么一来，中国人的心可大大放宽些，随性些。
诚然，记忆中的山水在一天天地消失，但那只是过去的山水，时代在变，社会在变，连山水也在变。
过去没有现代化的景观，我们就乐乎自然山水，但是现在社会的发展提供了现代化的景观，我们又何必执着于过去的山水不放，而不去欣赏现在的“山水”呢？乐乎古之山水，乐乎今天的山水，都不失为一种选择。
山水是自家的，怎么看取决于你自己，你乐或者不乐，山水都不可能变化。
高考议论散文写作指导
高考议论散文写作指导高考作文指导议论文能包含丰富的内容，表达真挚的感情，表达深刻的思想，展现深厚的文化底蕴，最容易得到阅卷老师的青睐。
议论文的结构程式化，容易掌握，是我们在应试作文中获得更高分数的捷径。
讨论散文的特点：议论文的框架和散文的写作风格。
第一部分是中心论点的提炼和表达无论是命题作文，还是材料作文，还是题目作文，建立论点都是写好作文的基础。
除了一定的人生积累，更重要的是判断作文的意义。
根据话题结构的特点，话题作文可以分为词话题、句话题和关系话题。
近年来关系话题占比最大。
在单词的话题构成中，中心论点可以通过造句来提炼。
句子题目本身就是中心论点。
关系型题目作文重点考察考生的批判性思维能力。
因此，在构思一篇作文之前，最重要的是运用辩证思维的方法，识别出构成题目的单词和单词、短语和短语之间的具体关系。
这种关系是中心论点。
关系作文的主题元素之间的关系主要包括以下几种类型：1.对立统一关系：从单一角度看，所有要素都是矛盾的，但本质上是相互依存、互补、和谐的。
也可以叫非此即彼。
比如在“自由与纪律”这个话题上，辩证唯物主义告诉我们，没有“自由”就没有“纪律”，没有“纪律”就没有“自由”。
当然，根据这种关系，可以灵活理解为：没有纪律，就不可能有真正的自由；人应该有自由，但自由要服从纪律。
再比如“平凡而伟大”。
从某种意义上说，这个话题可以理解为：没有“平凡”，就没有“伟大”。
也可以理解为：平凡孕育伟大；伟大来自平凡；只有从平凡的小事做起，才能构筑伟大人格的大厦。
2.是非关系：是指一个关系话题的元素之间是一一对应的关系，只能选择。
也可以叫非此即彼。
比如“偏见与关爱”只能理解为“消除偏见，勇于关爱”，其他理解都是不科学的。
对于“自信、自满、自负”，要理解为“自信、不自满、不自负”；“向前看，看钱”应该理解为“我们希望一切都向前看，永远不要看钱”。
3.辩证关系：指构成题目的要素之间存在一定的关系，但这种关系不是一成不变的。
高考语文 作文技法 议论性散文写作示例素材
语文：高考作文技法：议论性散文写作示例议论性散文是采用议论文的框架，运用散文化的笔法进行创作的一种散文，具有抒情性、形象性和哲理性特点，熔情感、哲理、形象于一炉。
它属于文学作品，不是议论文。
因为它不是按照概念、判断、推理的逻辑形式来推理表达，也不完全是按照提出问题、分析问题、解决问题的结构形式来组织成文。
它与一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文也有所不同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人。
散文只是它的写作笔法。
议论性散文形式活泼，表达自由，易于抒发真挚的情感，表达深刻的思想，便于展示个性化的文采和才华。
它具有强烈的感情色彩和鲜明的个性色彩，能显示出较深厚的文化底蕴，是最受考生青睐，也最易于为考生掌握的一种实用性散文。
如何写好议论性散文呢？一、用明确的观点贯穿全文议论性散文，是用散文的笔法写成的议论文，要有明确的中心论点。
议论性散文的写法比规范的议论文更灵活些，文笔、形式更随意些。
用明确的观点贯穿全文，是议论性散文彰显说服力和感染力的重要特征。
议论性散文是说理的，“理”就是明确的中心，议论性散文的“理”寓于事，证于事，它建构了议论性散文的文气，又正确、明晰、顺畅了议论性散文的逻辑。
表面看，议论性散文，有些像随笔，信马由缰，形式多样，而实际上，用明确的观点贯穿全文，散文才能开合有度，结构才会合理、完美。
更何况，在高考作文的阅卷场上，气氛紧张，时间紧迫，任务繁重，观点不明确，逻辑不严谨是很难得高分的。
二、用严谨的结构进行表达优秀的议论性散文，既要能够使叙和议各展风采，又要能使叙和议密切联系。
议论性散文，属于以议论为主的散文，内容层次之间应有内在逻辑性，因此，应该以逻辑推理的方式为主来安排文章内容层次和结构。
如果不明此理，只是对事例进行平面叙述，使前后内容缺少内在的逻辑联系，那么列举出来的事例，只能反复证明同一层次上的道理，不能对论点进行不同层次的阐述和证明。
2022届高考语文写作提升课堂：散文中的议论
高考语文写作提升课堂：散文中的议论余光中说：“一位真正的散文家，必须兼有心肠和头脑，笔下才能兼容感性和知性，才能‘软硬兼施。
”（《散文的知性和感性》）也就是说，散文需要有情感，也需要有理性。
感性和理性从来都是无法完全割裂的。
人类对于理性和感性的调和美的追求，出于人的天性。
黑格尔说，美是“理念的感性显现”。
只有在语言中将自己那充满个性、自由且有锐利发现的感知贯彻出来，将文字引至思想、心灵和梦想的身旁，精神的奇迹才会在语言中绽现。
透过散文中的议论，我们能够看见作者的灵魂。
散文中的议论，是很重要的点睛之笔。
那么，写作散文的时候，哪些情况下需要用到议论呢？换句话说，散文中的议论一般会承担哪些使命呢？1.点题扣题散文中的议论，常常是为了点题扣题，让文章自然圆融，浑然一体。
譬如丰子恺的散文《渐》，开头就是用议论点题：“使人生圆滑进行的微妙的要素，莫如‘渐；造物主骗人的手段，也莫如‘渐。
”又如林希的散文《泪的重量》的开头，也是用议论扣题：“轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。
“那是一种来自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪，也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们灵魂的泪。
”又如下文：红炉一点雪李碧华有个深蕴禅机的句子，色彩鲜明，充满美感：红炉一点雪。
雪花飘舞，有一片刚好在火红的炉子上。
在還没落下去之前，先把它“定格”。
我们便发现它是“存在”的，虽然在瞬间，它立即融化，归于空寂无有。
人的生命，不论长短，都像是这片雪花。
它自天上撒下来，历程千万里，可以称之为“长”；但飘落堆积姿态快速，不可能回头，也没有时间仔细思考，便已经面临消失，故而亦可以视为“短”——一两秒？百数十载？熊熊炉火，不由分说，便吞噬它了。
它存在过，却来不及留下任何痕迹。
当片片雪花你挤我搡地争着投向艳色，也不过是场无谓的追逐。
美，这倒是真的。
红炉一点雪，虽是唯美，但把人生的意义缩小了很多倍。
【作文写作指导】“作文教学” 玩转高考议论散文之挥洒高考议论散文的豹尾
【作文写作指导】“作文教学” 玩转高考议论散文之挥洒高考议
论散文的豹尾
【作文写作指导】“作文教学”-玩转高考议论散文之挥洒高考议论散文的豹尾
俗话说“好头不如好尾”。
议论散文的结尾对于文章来说犹为重要。
一、议论散文结尾必须达至的目的
1、归纳全文；
2、联结标题或者中心论点；
3、给读者以启迪、无尽的思考或者鼓舞。
二、议论散文结尾必须特别注意的事项
1、要简洁，最好单独成段；
2、不要瓦解文章内容或者靠边站口号。
【精彩回放】
1、如果说友情就是一种广度，爱情就是一种宽度，那么亲情就是一种深度。
来到生活，你可以辨认出生活就是如此的辽阔无边，亲情、爱情、友情一样也无法太少；来到生活，你可以辨认出生活就是如此的丰富多彩，存有清水般善良的亲情，也存有浓酒般醉人的爱情，更存有香茶般可以人的友情！
2、一颗豁达的心，能让你无惧困难，走向成功；一颗爱人的心，能让你获取力量，走向纯美；一颗平常的心，能让你处变不惊，走向完美。
带上豁达的心、爱人的心、平常的心，上路吧！让我们一起走近生活，走进生活，品味生活！
3、就是的，这里的荧荧烛光、嘹亮歌声；这里的脉脉温情、款款谢意；这里的对生命的坚持不懈崇尚，并使我看见了人性的闪光点，这就是一种生命的火花。
写议论散文要彰显文彩，但不要为追求文采而滥用修辞；
写下议论散文必须彰显内涵，但不要为崇尚多样而误用材料；
一定要选择切合主题的素材和修辞手法。
【作文写作指导】“作文教学”-玩转高考议论散文之亮出高考议论散文的凤头
【作文写作指导】“作文教学”-玩转高考议论散文之亮出高考议论散文的凤头优秀的考场作文，要开篇点题，开宗明义，开门见山，先声夺人。
因此，议论散文的开头，语言要富有文采，明示中心论点。
中心论点最好放在开头文段的末句。
一、比喻入题，直接扣题“理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。
”（《理智与情感》）二、拟人入题，激发想像“在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
”（《学会历史的旁观》）三、设问入题，启人深思“人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？”（《勿以好恶论断之》）四、警句入题，彰显底蕴“人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木，孰能无情’。
故而，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。
于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，有了‘感时花溅泪’的悲戚。
”（《怎一个“情”字了得》开头部分）五、排比入题，先声夺人“你会因喜爱北国的皑皑白雪，而对南国的椰树海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙，而否定西北‘大漠孤烟’的美吗？你会介意林黛玉‘使性子’，而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐，而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？??古希腊哲人曾说，人是感情的动物。
因此，面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人对事的看法。
相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。
”（《心中的天平》）六、对比入题，表明立场“有时候，感情是一剂善变的药，融在爱人的酒杯中，苦涩里也能品出甘润；有时候，感情是一把双刃剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。
”（《真情诚可贵理智价更高》）七、假设入题，埋下伏笔“如果你正赶时间，可是走到路口却被人告诉前面过不去。
【作文写作指导】“作文教学” 玩转高考议论散文之采撷高考议论散文优秀作文
【作文写作指导】“作文教学” 玩转高考议论散文之采撷高考议论散文优秀作文【作文写作指导】“作文教学”-玩转高考议论散文之采撷高考议论散文优秀作文纪念（中考杰出作文）历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。
沙滩上存有颗饱经沧桑的贝壳，那就是犹太人民族的故事。
在二战被胁迫得流离失所，无家可归的时候，犹太人们仍抱着振兴的期望，他们从不退出，从不让步，他们固守信念，传达勇气，因为他们存有一个信念――源自于哭墙。
那堵塞久经历史沧桑的哭墙，记录着民族的苦痛与过去，光荣与梦想。
每一个犹太人都会在某个特定的时刻走进哭墙下，纪念自己的前人，正是这份纪念的心情，使这个民族留存着自信心、坚毅，使他们再一次在地平线上头顶俯卧。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是居里夫人对民族的怀念。
居里夫人一生清贫，在年少求学之时已离开祖国。
在科学领域里孜孜不倦追求多年之后，她终于在金属中提炼出“钋”这种放射性元素。
她知道这元素将带给她数不尽的荣誉，而她，这位感恩的科学家，立即想到以“po”来命名这元素，以纪念她的祖国波兰，或许正是这份时刻惦记着祖国的心情，让居里夫人一直不懈努力着。
之后，她又提炼出“镭”，并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。
沙滩上存有一颗关爱的贝壳，那就是作家三毛心中的那棵“草”。
三毛在异地念书时曾经绝望绝望，就在这时，存有一位陌生的同学赠送给她一棵不起眼的小草，并引导她振作起来。
三毛的心灵十分敬佩，她在《有人送来我一棵草》中写道：“草会干枯，我不晓得用什么方式纪念这位不知去向的同学。
我只有把这份协助人的心，这份关爱的心传达连绵不绝，回去协助更多的人。
”三毛用她的深刻行动努力做到了，她用柔和的文字和真诚的感情，敬佩和滋润着读者们的心灵，这就是她的纪念方式。
有人从黄河的各水段中采集不同的样板，来纪念创造灿烂华夏文化的先人；有人羁旅在外，仍随身带着泥土，纪念自己的祖国；而我们，在细雨纷纷的清明时节，总会带着思念，去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。
议论散文的写作技巧(好用)课件
分析论证方法，如举 例、对比、类比等， 以及其运用效果。
文章总结
01
总结优秀议论散文的特点，如观点鲜明、逻辑严密、语 言优美等。
02
总结写作议论散文的技巧，如如何构建文章结构、如何 运用论证方法、如何锤炼语言等。
03
强调议论散文的现实意义和社会价值，鼓励读者积极发 表自己的见解和思考。
05 练习与提高
议论散文的写作技巧 (好用)课件
目录
• 议论散文的定义与特点 • 议论散文的写作技巧 • 议论散文的常见问题与解决方法 • 优秀议论散文赏析 • 练习与提高
01 议论散文的定义与特点
定义
01
议论散文是一种以议论为主要表 达方式的散文体裁，它通过作者 对某个观点或问题的阐述，表达 作者的思想和见解。
论证不严密
总结词
论点与论据之间缺乏逻辑联系，无法令人信服。
详细描述
在议论散文中，论点与论据之间应建立严密的逻辑关系。作者需确保所引用的证 据和事实能够有效地支持论点，增强文章的说服力。
语言平淡乏味
总结词
文章语言平淡，缺乏表现力和感染力 。
详细描述
为了使议论散文更具吸引力，作者应 运用生动的语言和形象的描绘来表达 观点。通过运用修辞手法、描绘细节 和刻画形象，使文章更具表现力和感 染力，引发读者的共鸣。
02
议论散文通常具有严密的逻辑性 和论据，同时也融入了作者的情 感和感受，使文章更具有感染力 和说服力。
特点
A
议论性强
议论散文的核心是议论，作者针对某个观点或 问题展开深入的分析和阐述，通过摆事实、讲 道理的方式，使读者接受自己的观点。
C
语言优美
议论散文的语言要求优美、精炼，作者运用 生动的词汇和形象的比喻，使文章更具有表 现力和艺术性。
议论散文解题技巧
以‚位臵‛为话题，设计开头（方法不限）
议论散文的本论
议论性散文本论的结构方式可借用规 范性议论文本论的结构方式（并列式、对 照式、层进式等）。设臵分论点仍然是最 重要的手段。 在本论中提出三个分论点，这三个分 论点就按其逻辑顺序依次放在三个自然段 的开头。这三个分论点的论证部分要单独 成段这样就使文章在论证过程中，分论点 的位臵十分鲜明，也就为整篇文章立论的 醒目增光添色了。
在分论点的阐释中，分别突出三个亮点： １、引用诗句。即引用诗文名句阐述分论点； ２、语言优美。即用优美的语言阐述分论点； ３、精当事例。即用精当事例论证分论点。 因此本论部分最好分为三段
一、引用诗文名句成段
引用古圣前贤的经典名言，显现集体智慧的成语 谚语等，融入自己的文章，可以加强文章的可信性与 说服力。 引用诗文名句，必须准确理解名句的含义，不能 牵强附会，断章取义，要使之与自己文章的语境、风 格相协调，才能收以一当十之效。另外，引用要忠实 于原文，不可随意改动。 由相近联想而从自己的记忆中将某一问题或某一 景物、某一现象的古今诗词佳句汇集一起。构成排比， 产生一种一气贯通的雄伟气势。
当你遇上泥泞，你会怎么办？或许，你会选择逃避， 找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心 欲绝的心灵；或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木 舟，抑或只是一根树枝……其实，生活的路，总要经历一 些挫折， 勇敢的面对，终会迎来精彩的未来。
3．排比入题，先声夺人
蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀， 去寻找属于自己的世界；昙花放弃了短暂的生 命，惊鸿一现，将美丽留给了黑夜和世人。雨 滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万 物，于是百花嫣然，万物蓬勃。 ……放弃，并 不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃 才能更好地作为。
2023届高考作文写作提升课堂：如何写好议论性散文
如何写好议论性散文技法指导议论性散文，是用“散文”的笔法“阐发议论”，或者说是以阐述某个观点为中心的“散文”。
议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点。
从“议论”的角度看，它是“议论文”，旨在阐明一个论点;从“笔法”的角度看，它是“散文”。
但不像一般议论文注重理性和逻辑，它侧重的是形象的描绘和情感的抒发。
因此，议论性散文往往融情感、哲理、形象于一体，体现出对社会、人生等问题的独特思考，蕴涵深邃的哲理。
怎样写好议论性散文呢？我们从以下三个角度阐述：一、说理语言的文学性议论性散文的语体风格不同于一般议论文的语言，它需要形象思维，比讲究严谨的一般的议论性语言更有文采、有韵味、有情味。
作者通过具体的充满情感的描写，展现一幅幅画面，把自己的观点蕴涵其中，在体现说理的同时，更注重形象性和抒情性。
因此，为了体现议论性散文的文学性特点，我们可以运用比喻、排比、反复、引用等多种修辞手法;可以运用长短句的变化、整散句的结合、音韵的抑扬顿挫;还可以综合运用议论、描写、抒情等多种表达方式。
如林清玄《清欢》中的一文段：清欢之所以好，是因为它对生活的无求，是它不讲求物质的条件，只讲究心灵的品位。
“清欢”的境界是很高的，它不同于李白的“人生在世不称意，明朝散发弄偏舟”那样的自我放逐;或者“人生得以须尽欢，莫使金樽空对月”那种尽情的欢快。
它也不同于杜甫的“人生有情泪沾臆，江水江花岂终极”这样悲痛的心事;或者“人生不相见，动如参与商;今夕复何夕，共此灯烛光”那种无奈的感叹。
我们活在这个世界上，有千百种人生……这段文字运用了一组“不同于……或者……”的排比句，分句内部又运用对比，强调“‘清欢的境界是很高的”和“我们活在这个世界上，有千百种人生”的作者与众不同的感受，凸显了文章主旨。
同时引用名句，增强了文章的文学底蕴。
结构一致的排比句式，增强了语言气势，使读者目不暇接。
二、说理结构的多样性一般议论文的结构大致为“提出问题—分析问题—解决问题”，可分为“引论、本论、结论”三个部分。
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“作文教学”之二十七——玩转高考议论散文（四）
“作文教学”之二十七——玩转高考议论散文（四）祝耀安
玩转高考议论散文（四）
——夯实高考议论散文的猪肚（之一：优美语言成段）
议论性散文在本论中部分中提出三个分论点，放在三个自然段的开头，这三个分论点的论证部分要单独成段，这样就使文章在论证过程中，分论点的位置十分鲜明，也就为整篇文章立论的醒目增光添色了。
在分论点的阐释中，分别突出三个亮点：
１、语言优美。
即用优美的语言阐述分论点；
２、引用诗句。
即引用诗文名句阐述分论点；
３、精当事例。
即用精当事例论证分论点。
因此本论部分最好分为三段
一、优美语言成段
1、巧用比喻排比句
把内容相关，结构相同或相近，语气连贯的三个或三个以上的比喻语句连接起来用。
它可由词组构成，也可由句子构成，在议论散文的各部分中，均可以使用。
假设句、因果句、条件句、对比句、转折句皆可排比。
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健康会随着时间损毁，美貌会随着光阴耗尽，荣誉会随着历史尘封，而诚信却如一杯醇酒，越是品得长久，就越是显得芬芳怡人。
（《把“诚信”留在心里》）
拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……
诚信是一座桥，它能拉近你我的距离；诚信是一种信念，它能激发你的斗志；诚信是一叶扁舟，它能载你到达成功的彼岸。
（《小议诚信》）
2、巧用假设句
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假如父母是天空，我们便是天空中的云彩；假如父母是海洋，我们便是海洋中的鱼儿。
云和鱼是感觉不到天空和海洋的存在的，虽然他们一离开将无法生存，我不奢望和完全了解天空和海洋，只希望做聪明一点的云和鱼，能多一点地与父母沟通和交流。
如果没有钟子期的知音之声，也许伯牙的《高山流水》只能埋葬于荒山野林间。
如果没有那位老教授的欣赏，也许瞎子阿炳的《二泉映月》只能长眠于街市深巷间。
如果没有能人善士的指点迷津，那么没有哪一位君主可以成就千秋霸业，名垂千古！（《打开另一扇心门》）
3、巧用条件句
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勤学苦练是成功的必要条件。
有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也方有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了……由此可见，碌碌无为与大有作为之间差的不就是一个“勤”吗？
4．巧用对称句
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兼听则明，偏听则暗，这已是被无数古今事实证明了的真理。
邹忌直言讽谏，齐王悬赏
纳谏，齐国得以强盛。
王平诚心忠告，马谡固执己见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求教朱升，广积量、缓称王，建立大明天下；李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受害……这些事例，不都有力地说明了“从善如流”的重要吗？
5、巧用因果句
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事业是人生的不朽丰碑。
人类的史册告诉我们：凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。
孔子、司马迁、鲁迅之所以千秋万代传颂，是因他们为民族文化宝库增添了财富；屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因他们为中华民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为它们推动了历史的前进；蔡伦、毕昇、祖充之之所以永远为人民纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学领域为后人留下了享用不尽的发明创造。
6、巧用转折句
【精彩回放】
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。
这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。
有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难题；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头”，却怠于无数次的扣杀训练。
如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！（《羡鱼和结网》）。