四寨中学2013年控辍保学工作方案
控辍保学工作实施方案
-组长：由地方政府主管教育领导担任。
-副组长：由教育局局长担任。
-成员：包括教育局相关部门、财政部门、乡镇政府、学校、村委会等负责人。
四、实施策略
1.精准识别，建立档案
-对本地区适龄儿童少年进行全面排查，建立详实的学籍档案。
-对可能导致辍学的学生进行风险评估，分类施策。
-组长：由地方政府主管教育的领导担任。
-副组长：由教育局局长担任。
-成员：包括教育局相关部门、财政部门、学校、乡镇政府、村委会等负责人。
四、具体措施
1.全面排查，建立档案
对本地区适龄儿童少年进行全面排查，建立详细的学籍档案和帮扶档案，对家庭经济困难学生进行重点标记，确保不遗漏任何一个需要帮助的学生。
-主动接受人大、政协监督，及时回应社会关切。
六、实施时间
本方案自发布之日起实施，至相关问题得到有效解决为止。
七、附则
本方案未尽事宜，可根据实际情况予以调整。在执行过程中，如有与国家法律法规相抵触之处，以国家法律法规为准。本方案解释权归控辍保学工作领导小组所有。
控辍保学工作实施案
一、背景
为深入贯彻落实国家有关教育法律法规，保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，确保每一个孩子不因家庭经济困难而辍学，依据《中华人民共和国义务教育法》及相关政策，结合本地区实际情况，特制定本控辍保学工作实施方案。
二、目标原则
工作目标：
1.杜绝义务教育阶段学生因家庭经济困难而辍学。
2.提高全社会对控辍保学工作的关注度和支持度。
3.完善控辍保学长效机制，确保每个学生都能顺利完成学业。
工作原则：
1.公平公正，确保每个孩子享受平等的受教育权利。
控辍保学工作实施方案(通用篇)
控辍保学工作实施方案(通用篇)控辍保学工作实施方案第一章项目背景和目标1.1 项目背景：近年来，学生辍学现象在我国中小学校普遍存在，这不仅影响了学生个人的发展，也妨碍了我国教育事业的正常发展。
为了解决学生辍学问题，提高我国初中阶段学生的学习积极性和学习效果，我校决定开展控辍保学工作。
1.2 项目目标：(1)减少学生辍学率：通过开展控辍保学工作，将学生辍学的现象降到最低，提高学生对学习的投入程度。
(2)提高学生学习积极性：通过开展丰富多样的学习活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
(3)提升学生学习效果：通过建立个性化的学习指导机制，帮助学生发现并克服学习困难，提高学生的学习效果。
第二章项目内容和方法2.1 项目内容：(1)建立完善的学生档案：对每位学生建立健全个人学习档案，记录学生的学习情况和成绩，为开展针对性的后续工作提供基础数据。
(2)开展学习兴趣活动：通过组织各类兴趣小组、读书俱乐部等活动，激发学生的学习兴趣，增强学生对学校的归属感。
(3)开展综合素质教育：利用课余时间开展丰富多样的综合素质教育活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高综合素质水平。
(4)建立学业辅导机制：通过开展个性化学习指导、辅导班等方式，帮助学生解决学习中遇到的困难，提高学生的学业成绩。
(5)加强家校合作：与家长密切合作，共同关注学生的学习情况和成长发展，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
2.2 项目方法：(1)学生辅导员制度：设置学生辅导员，负责对学生进行学业和心理辅导，指导学生合理安排学习时间和参加各类活动。
(2)控辍保学调研：通过对辍学学生的调查研究，查找问题原因，制定针对性的控辍保学措施。
(3)学生档案管理：建立学生学习档案，及时记录学生的学习情况和成绩，为后续工作提供基础数据。
(4)学生兴趣小组和读书俱乐部：根据学生的兴趣特长开展各类小组活动，增加学生的学习兴趣和参与感。
(5)综合素质教育活动：开展丰富多样的综合素质教育活动，包括实践活动、科技竞赛等，提高学生的创新能力和实践能力。
中学保学控辍实施方案
中学保学控辍实施方案一、背景中学保学控辍是教育部门为提高中学生保学率和降低辍学率而制定的一项重要措施。
随着社会的发展和中学教育的普及，中学生保学问题日益凸显，辍学问题也日益严重，对于培养高素质的人才、促进社会稳定与经济发展起着重要作用。
因此，制定并实施中学保学控辍实施方案具有重大的现实意义。
二、目标1. 提高中学生的保学率：通过组织并实施一系列保学措施，确保中学生能够完成学业，不因各种原因辍学。
2. 降低中学生的辍学率：通过加强学生心理健康教育、提供适应教育资源、建立家校合作机制等措施，减少中学生的辍学情况。
三、措施1. 加强学生心理健康教育中学生处于生理和心理发展的关键时期，心理健康问题容易成为辍学的原因之一。
因此，建立健全中学生心理健康服务体系，加强对中学生心理健康教育的重视，为他们提供及时的心理咨询和辅导服务。
2. 提供适应教育资源针对不同地区和不同学校的情况，制定灵活多样的教育资源配置方案，确保每个学生能够获得适应性强的教育资源，提高他们的学习兴趣和学习效果。
3. 建立家校合作机制加强学校与家庭之间的沟通与合作，建立有效的家校合作机制。
学校可以定期召开家长会，与家长面对面交流，了解学生在学校和家庭中的情况，共同解决可能导致辍学的问题。
4. 落实辍学预警机制建立健全辍学预警机制，及时发现可能辍学的中学生，并采取相应的措施进行干预。
学校应加强对中学生的日常教育管理，及时发现学生学习和生活中的问题，提供有效的帮助。
5. 提供良好的学习环境和教育条件学校要创造积极向上的学习氛围，提供良好的学习环境和教育条件。
同时，注重培养学生的自律能力和责任感，激发他们对学习的兴趣和动力。
6. 加强学生职业规划指导中学生在面临升学和就业选择时容易出现迷茫和困惑，从而导致辍学。
因此，加强对学生的职业规划指导，为他们提供选择和发展的方向，减少辍学风险。
四、实施步骤1. 制定中学保学控辍实施方案教育部门应组织相关专家、学者和教育工作者，综合考虑教育政策、社会需求和学生实际情况等因素，制定中学保学控辍实施方案。
初中学校控辍保学实施方案
初中学校控辍保学实施方案一、背景和目标为了有效减少和防止初中学生辍学现象的发生，提高学校的保学水平，制定本实施方案。
本方案的目标是：1. 提高学生对研究的兴趣和积极性，降低辍学率；2. 提供全面的辍学预防和干预措施，减少辍学学生；3. 增加学校保学管理的有效性和针对性。
二、实施步骤和措施为达成上述目标，将采取以下具体措施：1. 家庭与学校合作- 学校建立和加强与学生家庭的沟通和联系，定期进行家访，了解家庭背景、学生状况及可能存在的问题。
- 学校为辍学学生提供家庭经济困难的帮助和支持，确保他们能够继续接受教育。
- 学校与家长共同制定学生研究计划和目标，并定期跟进学生的研究情况。
2. 提供个性化教育- 学校根据学生特点和需求，提供个性化的教学方案和辅导服务，帮助学生解决研究困难。
- 学校设立研究小组，由老师和同学组成，相互研究、互帮互助，提高学生的研究能力和自信心。
- 学校加强学生的心理健康教育，提供心理咨询服务，及时发现和解决学生心理问题。
3. 鼓励积极参与- 学校开展丰富多样的课外活动，激发学生的兴趣和创造力，增强他们对学校的归属感和认同感。
- 学校设立各类奖励制度，表彰学生的优秀表现和进步，鼓励他们积极参与学校生活。
- 学校建立学生社团组织，提供各种社会实践和志愿者活动的机会，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
4. 加强监督和评估- 学校建立健全的学生信息管理系统，及时掌握学生的研究情况和动态，发现潜在的辍学风险。
- 学校开展辍学学生的追踪和帮扶工作，提供必要的辅导和支持，帮助他们回归学校。
- 学校定期评估控辍保学工作的效果和成效，对工作不足的地方进行改进和完善。
三、预期效果和评估指标通过上述措施的实施，预期可达到以下效果：- 辍学率明显降低，学生保学意识和主动性提高；- 辍学学生数量减少，学校保学工作取得显著成效；- 学校保学管理的科学性和有效性得到提升。
为评估本方案的实施效果，将根据以下指标进行评估：1. 辍学率统计及同比分析；2. 学生参与课外活动的数量和比例；3. 学生研究成绩和进步的评估；4. 家庭与学校的沟通和联系情况调查结果；5. 学生心理健康状况评估。
中学控辍保学工作制度正范本（二篇）
中学控辍保学工作制度正范本一、背景与目的为了进一步加强中学生的学业责任感和学习意识，降低辍学率，提高学生的学习成绩和综合素质，我校特制定了中学控辍保学工作制度。
本制度旨在加强对学生学习情况的监督和管理，为学生提供更加有针对性和个性化的教育服务，确保每个学生都能完成学业，顺利毕业。
二、工作内容与措施1. 班主任责任制：每个班级由一名班主任负责，负责监督和管理学生的学习情况。
班主任要帮助学生制定学习计划，跟踪学生的学习进度，及时发现学生的学习困难并予以解决。
2. 考勤制度：严格按照学校规定的考勤制度进行考勤管理，确保学生按时到校上课。
学生迟到、早退、旷课的情况将被记录和通报。
3. 学习档案建立：对每个学生建立学习档案，记录学生的学习成绩和学习情况。
学习档案随学生升级至下一年级，作为后续教育工作的重要依据。
4. 定期学业评估：学校将定期进行学业评估，包括考试、测试、作业等，及时了解学生学习情况。
学校将根据评估结果，制定个性化的辅导计划，帮助学生提高学习效果。
5. 学业辅导：学校将安排专门的学习辅导班，为学生提供有针对性的学习辅导。
辅导班将针对学生的学习问题，提供相应的解决方案，并与学生家长保持沟通，共同为学生的学习进步努力。
6. 学业考核与奖励：学校将定期对学生的学业成绩进行考核，并根据成绩给予相应的奖励或鼓励。
奖励措施可以包括班级奖、学校内部奖励或社会认可奖励，以激发学生的学习动力和积极性。
三、责任与制度保障1. 学校负责人对中学控辍保学工作负总责，确保制度的有效实施和执行。
2. 教育督导部门将定期对学校的学习管理情况进行督导和检查，对不按规定执行的学校予以警示或处罚。
3. 班主任、教师要认真履行职责，按照学校制度要求，积极参与中学控辍保学工作。
4. 学校将与学生家长保持沟通，及时了解学生的学习情况，并鼓励家长积极参与学生的学习过程。
五、效果评估与改进1. 学校将定期对中学控辍保学工作进行评估，了解工作效果，并根据评估结果及时进行改进。
2013-2014控辍保学实施方案
2013—2014学年度控辍保学工作实施方案为更好地解决九年义务教育初中阶段学生的辍学问题，确保我学区的适龄儿童、少年都能依法接受教育，为全面贯彻市教育局《关于进一步加强义务教育控辍保学工作的意见》，依我学校实际情况，特制定本方案。
一、工作目标本学年力争将辍学率控制在3%以内，期巩固率达到96%以上，各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”。
二、主要措施1、成立“控辍保学”工作领导小组组长：耿永刚（校长）：负责全校的“控辍保学”工作。
副组长：协助组长做好全校的“控辍保学”工作，制定各项制度、方案和学生流动统计工作。
靳怀国（副校长）：包七年级王清书（副校长）：包八年级韩付泉（教务主任）：包九年级组员：董志超、叶国振、褚献平及各班班主任。
2、进一步提高教师对控辍保学工作重要性的认识。
控辍保学领导小组将分工在学校例会、领导班子会议和早上、上午点名时间对教师宣讲控辍保学的各项规章制度，使老师充分认识到控辍保学工作的重要性。
3、加大舆论宣传力度。
充分利用班会、晨会、家长会、家访和校园广播等多种形式，向学生及学生家长宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，使学生和学生家长充分认识到自己的权力和义务，特别是要家长充分认识到保证被监护人完成九年义务教育方面具有不可推卸的责任。
4、认真执行“五及时”制度。
（1）、及时查，除班主任每天上课前要亲自查点学生到校情况外，值日领导和年级组长及分管年级副组长也要在每天晨读前和午辅导前查点各班人数，对缺少学生的班级及时与班主任联系。
制定表格，填写各班学生人数。
（2）、及时报，班主任对未到校学生及时与学生家长联系，确系无故未到校或与学生家长联系不上的，要一小时内报教导处，由教导处填写学生无故未到校表格。
（3）、及时访，班主任和分包该学生的老师要在当天进行家访，并做好家访记录，家访回校后立即向教导处汇报家访情况。
（4）、及时劝，对通过家访确系辍学的学生，教导处、分管副组长及班主任要积极协调，根据该生的实际情况制定切实可行的劝返方案，同村干部联系，开展劝返工作。
2013年秋季学期学校控辍保学工作方案
2013年秋季学期学校控辍保学工作方案“控辍保学”是基本普及九年义务教育工作中的根本任务，也是我校教育教学工作的重要工作。
为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺利开展，巩固发展义务教育工作成果，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。
一、指导思想以党的教育方针为工作核心，全面落实科学发展观，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的“控辍保学”工作。
二、成立控辍保学工作领导小组组长：黄菁华副组长：覃志宏陆春黄加愿成员：黄德贤宁有权李政黄岚陆华建李翔及各班班主任，领导小组下设办公室在教务处，由王覃志宏同志具体负责日常工作。
三、奋斗目标社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，努力营造一种良好的控辍保学工作的社会氛围。
2、继续建立和完善有关的规章制度，明确“控辍保学”的责任和兑现奖惩。
（1）为把“控辍保学”这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案：如报告制度、家访登记制度、学籍管理制度等。
以上各项制度的实施与完善，便于随时掌握学生动态，对生源的去向了如指掌，为及时发现及时做好辍学学生和家长的工作提供准确信息，防止出现管理上的空区。
未雨而绸缪，防患于未然。
（2）将“控辍保学”工作纳入对领导、教师的考核中，并作为一项重要内容。
考核结果与评优选先、晋职晋级、工作调整等挂钩，奖优罚劣。
（三）坚持管理控辍1、继续建立健全“控辍保学”学校组织机构。
学校控辍保学计划
2012--2013学年度第一学期控辍保学工作计划为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。
一、指导思想要以“三个代表”的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率要达到98%以上。
二、工作目标根据我校的今年的实际情况，本学年全校 9个教学班的辍学率必须控制在2%以下。
三、主要措施（一）以法控辍，综合治理1、学校根据《义务教育法》制定《大刘庄中学控辍保学措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、有计划地开展“控辍月”活动，要开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。
师生要走上村头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。
还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
（二）以管控辍，措施保学1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：组长：甄树新副组长：计彦忠组员：张久红张海峰陆续宁李艳斌刘四海2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，继续实行“全员班主任制”，层层签定控辍责任书。
把控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2013控辍保学实施方案
献县教育局控辍保学实施方案义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，也是一项社会公益性事业。
近几年来，我县的义务教育事业得到较快发展，“普九”水平逐年提高。
但是我们还应看到，学校教育巩固率工作还是有许多困难的。
为加快我县教育改革与发展步伐，努力改善办学条件，狠抓学校管理，全面提升办学质量和效益，特制定本实施方案。
（一）全面启动“义务教育巩固率提高年”活动。
要求各学校通过利用学校的广播、专栏、专刊、班会、家长会，给家长一封信，制作永久性宣传标语等多种形式，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益法》等国家的有关政策法律法规，让每个家长和社会各界都明确认识到自己在确保适龄儿童少年接受义务教育过程中的责任，形成全社会认真履行法定义务，关心和支持义务教育及“控辍保学”工作的良好氛围。
( 二) 认真开展“控辍月”活动。
每年3月和9月各校要认真按照“九个一”要求组织好“控辍月”各项活动：一是制订一个“控辍保学”实施方案；二是出版好一版“控辍保学”宣传板报；三是召开一次教师“控辍保学”动员会；四是学校与教师、学校与家长签订一份“控辍保学”责任书；五是制订动员未到校学生返校任务落实表；六是搞好一次扎实有效的进村宣传活动；七是总结“控辍保学”工作中典型的事例；八是形成一个完整的总结汇报材料；九是做好“控辍保学”工作的台帐。
（三）落实“控辍保学”工作责任制。
校长是学校“控辍保学”工作的第一责任人，全体教师共同承担“控辍保学”责任，校长要与教师签订“控辍保学”责任状，把“控辍保学”指标完成情况作为考核教师工作业绩、评先选优、职务晋升的重要依据。
学校要建立和完善控辍保学工作制度，成立控辍保学工作领导小组，定期召开控辍保学专项会议，采取相应措施和办法最大限度降低辍学率。
（四）认真组织实施“千名教师进万家”家访行动。
各乡中小学校要提高学校“控辍”工作的自觉性，对推迟入学、存在辍学可能的适龄儿童少年，校长和教师要及时通过电话、短信、走访等形式进行家访，并努力形成学校领导、教师家访制度：即学生1天不来上学，班主任或科任教师家访；学生2天不来学校，中层领导家访；学生3天不来学校，校级领导家访。
教导处范文之控辍保学工作方案6
教导处范文之控辍保学工作方案6为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我乡实际工作情况，特制定如下工作方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十八大”精神为指导，认真执行上级有关部门工作安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是我镇工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，加快我镇教育发展步伐，提升我校九年义务教育的水平和质量，满足人民群众对优质教育的需求。
二、主要工作（一）以法控辍，综合治理。
1.控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：2.我校根据《义务教育法》制定控辍保学工作实施方案，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
3.有计划地开展“控辍月”活动，要在各校内开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。
师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。
还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
（二）以管控辍，措施保学。
1、控辍保学工作是各校实施义务教育的中心工作，我乡成立以乡长为首的控辍工作领导小组，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。
2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，层层签定控辍责任书，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，做到“思想认识到位、组织领导到位、工作力度到位”。
中学控辍保学实施方案范文(二篇)
中学控辍保学实施方案范文一、背景与目标控辍保学是指在学生中出现辍学现象时，及时采取有效措施，阻止学生继续辍学，并将其重新纳入学校教育系统中，使其继续接受正规教育。
中学阶段是学生从初中到高中的关键时期，学生身心发展较快，因此，中学控辍保学尤为重要。
本实施方案的目标是通过一系列措施，有效控制中学辍学率，在尽量从源头上预防辍学的同时，对已经辍学的学生进行挽救和帮助，最大程度地保障学生完成中学教育。
二、实施内容1.建立学生辍学预防机制：学校将建立完善的辍学预警机制，包括通过学生学籍管理系统进行信息核查，辅导员的日常观察和记录，和家长的密切联系等方式，及时发现学生可能辍学的预警信号，并采取相应措施加以解决。
2.提供全面的教育资源：学校将经常评估自身的教育资源和教学质量，并积极努力提供更全面的教育资源，包括教学设备、教师配备和教学科目的多样化等方面。
同时，学校也将积极参与区域教育资源整合，为学生提供更广阔的学习机会。
3.职业生涯规划和辅导：学校将引入职业生涯规划课程，并设立专门的职业生涯规划和辅导队伍，帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业发展方向，同时提供就业指导和职业技能培训等支持，以提高学生的职业适应能力和就业竞争力，减少辍学率。
4.家庭访问和家长参与：学校将加强与家长的联系，定期进行家庭访问，了解学生在家庭环境和个人情况方面的变化，通过与家长的沟通解决学生可能面临的问题和困难。
同时，学校还将积极开展家长参与活动，鼓励家长参与学校教育，提高学生的家庭支持系统，增强学生学习的自信心和动力。
5.专门辅导与帮助：学校将设立专门的学生辅导组织，包括心理健康辅导和学业辅导等方面，并根据学生的需求提供个别化和定制化的辅导服务。
同时，学校还将与社会力量合作，积极引入社会资源，为学生提供更全面和多样化的辅导帮助。
6.经济资助和奖励机制：学校将建立完善的经济资助体系，为符合条件的学生提供经济援助，解决学生因经济问题而辍学的困难。
中学控辍保学工作方案doc
中学控辍保学工作方案为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，落实控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学数量，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。
一、指导思想依法实施九年义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。
学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。
二、教改控辍，兴趣导学1．提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术上下工夫，以丰富的知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，保住学生。
2．全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
三、情感控辍，以情劝学学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。
四、扶贫控辍，帮困助学学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难的学生免收学杂费。
多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。
五、管理控辍，措施保学1．加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。
每个新学期开学初，班主任对尚未入学的学生，要及时了解情况，做好学生入学的动员工作，并及时填报学生变动情况表交教务处。
对一周内还未到校上课的学生应采取相关措施，如：家访动员，或与当地街道、村委会取得联系等。
2．建立控制班级学生辍学的责任制，实行目标管理，纳入班级年度工作目标，分上学期末、下学期初及学年末进行考核。
3．强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性、积极性。
4．班主任或相关科任老师不得责令学生退学、休学、转学，如有此情况发生或有学生、家长举报，一经查实，学校要追究相关人员的责任，并给予相应的处分。
XXX中学13-14下控辍保学工作实施方案
Xxx中学2013-2014学年第二学期控辍保学工作方案根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，制定此活动方案。
一、指导思想要以“三个代表”的重要思想来指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。
继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，使我校在校生巩固率达98%以上。
二、工作目标根据上级文件精神及本校实际情况，本学年全校XXX个教学班的辍学率必须控制在3%以下。
三、主要措施（一）以法控辍，综合治理1、学校根据《义务教育法》制定《XXX控辍保学措施》，明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、有计划地开展“控辍月”活动，要在每学期开学开展一次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。
师生要走上街头大势宣传，发宣传单等，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。
还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。
（二）以管控辍，措施保学1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XX XXX、XXX各班主任2、各班要召开好任课教师会，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，继续实行“全员班主任制”，把控辍目标分解到每一位任课教师。
3、为了准确掌握辍学情况，学校要求各班班主任及时书面上报辍学学生，学校及时汇总向上级教育行政部门及当地党委政府报告。
中小学控辍保学工作方案
中小学控辍保学工作方案中小学控辍保学工作方案一、指导思想：为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。
二、工作目标：在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使线上接受教育学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。
三、工作重点：（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实《学籍管理工作计划与措施》。
（二）为把工作落实到实处，学校与老师签订《学籍管理工作责任书》，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生，做到及时家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时参加线上学习的学生重点访，以达到提高巩固率的目的。
（三）强化措施，实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率，消失辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：第一，认真落实素质教育中所规定的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给学生。
第二，教学中做到因材施教。
第三，严格按“减轻学生课业负担”的要求。
第四，学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况，对学困生进行“心理健康”教育，打破辍学念头；对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。
让他们感到学校的温暖。
第五，加强安全管理，优化线上育人环境。
为让学生在家安全地度过每一天，我校将组织后勤人员及聘请专家定期走访排查安全隐患，及时排除不安全因素，确保学生的生命安全，同时加大投入，绿化、美化校园，真正把学校变成学生的乐园。
第六，严格执行区教体局关于《体罚和变相体罚学生的处理规定》，及时对教师进行法制教育，保证学生的身心健康。
（四）建章立制，实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲，天天抓，只有这样才能提高学生的巩固率，我校将采取如下做法：我校本着“谁主管，谁负责”的原则，严格落实责任追究制，凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的，坚决给予查处，严肃追究责任人的责任。
中学2013年“控学保流”实施方案
中学2013年“控学保流”实施方案各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一、指导思想：为认真贯彻九年义务教育法，普及九年义务教育。
根据区教育局关于控辍保学措施的有关规定，结合我镇的实际情况特制定我校控辍保学实施方案。
二、组织领导：组长：xxx 副组长：xxxx 组员：xxxxxxxxxxxxxx 三、积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围。
每期开学开学为控辍宣传月，以学校以年级以班级为单位召开家长座谈会，对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。
四、控辍保学实施责任追究制。
在全镇广泛开展无辍学班、控辍先进个人的评比活动。
对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施控流考核一票否决，并依照有关法律的规定追究相关人的责任。
五、彻底改变教学观念，改革教学方法。
加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。
开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。
向社会承诺不因学校内部原因使学生辍学。
绝对禁止体罚学生和变相体罚学生，严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。
六、采取：“补”、“减”、“免”、“帮”等措施做好辍学生的返校工作。
（一）、对于极端困难的学生由家长写出书面申请，经学校和学生所在村委会证实，学校请示申请特困生补助。
（二）、对没有得到助学基金的特困学生由学生法定监护人向学校写出书面申请，经学校核实后，给予适当的减免。
（三）、除此外在师生中广泛开展一帮一、手拉手、结对子的帮扶活动，用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力，资助他们完成学业。
七、规范教育行为、严格学籍管理。
控辍保学四项机制实施方案
控辍保学四项机制实施方案一、背景分析辍学问题一直是我国教育领域存在的一大难题。
尽管我国教育法律制度健全、义务教育普及率较高，但仍然有部分学生因家庭贫困、学习困难、人身困扰等原因辍学。
为了解决这一问题，必须强化控辍保学工作，确保每个孩子都能接受义务教育。
二、目标与原则1.目标：建立和完善控辍保学四项机制，将辍学人数控制在合理范围内，确保每个学生都能完成义务教育。
2.原则：(1)全面覆盖：控辍保学工作要覆盖所有学生，不留任何一个学生。
(2)预防为主：注重辍学问题的预防，通过提供帮助和支持，使学生能够克服学习困难，保持继续学习的积极性。
(3)多部门合作：教育、家庭、政府等多个部门要共同参与控辍保学工作，形成合力。
(4)个体化措施：针对不同学生的具体情况，采取个体化措施，帮助他们解决问题，实现学习目标。
三、措施与具体实施方案1.提供经济支持：(1)家庭经济困难补助：对家庭经济困难的学生提供资助，确保他们能够完成义务教育。
这包括提供免费教材、补助学费、给予生活费等。
(2)奖励措施：给予学习成绩优秀的学生奖励，激励他们保持学习的动力。
2.提供学习支持：(1)辅导教育：为学习困难的学生提供辅导，帮助他们理解和掌握学习内容，提高学习成绩。
(2)心理支持：对遭受人身困扰或心理压力较大的学生提供心理辅导，帮助他们解决问题，重建信心。
3.强化学校管理：(1)学籍管理：建立健全学生档案，及时记录学生的学籍信息，掌握每个学生的辍学情况，及时采取相应措施。
(2)班主任监督：班主任要定期与学生进行交流，了解学生的学习情况和困难，及时提供帮助和支持。
(3)学校宣传：加大校园宣传力度，使学生和家长认识到辍学的危害和重要性，增强他们的辍学意识。
4.政府参与：(1)资金保障：政府要增加教育经费，确保每个学生都能接受良好的教育环境和条件。
(2)建立监督机制：建立相关部门的监督机制，对学校和教育行政部门进行评估和督促，确保控辍保学工作的有效实施。
政教处范文学校“控辍保学”工作方案
政教处范文之学校“控辍保学”工作方案为实在稳固提高“义务教育平衡开展”成果, 扎实做好义务教育平衡开展工作, 确保我校义务教育普及程度指标稳定达标, 现就我校“控辍保学”工作做如下安排:一。
高度注重, 统一思想依照游仙区人民政府、区教育局、区教育督导室有关控辍保学相关会议精神, 我校高度注重, 通过召开全体教职工大会, 进一步提高思想认识, 把“控辍保学”工作摆在首位, 纳入重要的议事日程, 加强领导, 认真组织落实, 实在加强做好“控辍保学”工作的紧迫感和责任感, 充分认识到其任务的艰巨性, 坚决克服麻木思想, 摒弃幸运心理, 保证我校义务教育平衡开展顺利开展。
二。
健全领导机构, 明确责任, 分解落实1.强化“控辍保学”, 加大工作力度。
学校在开学初建立“控辍保学”领导小组, 校长为领导小组组长, 要求小组成员立即行动起来, 人人有重担, 人人有责任, 实行目的责任分解制, 领导成员分工包干年级班级, 配合班主任“控辍保学”, 确保所承包的班级不能有流失学生。
如假设工作不得力, 劝返不及时, 必须追查包班领导和班主任的责任。
2.严格落实“双线目的责任制”, 校长与班主任, 任课老师层层签订控辍目的责任书, 把控辍作为考核领导、班主任、任课老师的重要指标, 要求工作到位, 工作措施到位, 人人有劝学对象；有计划, 有步骤, 有重点地推进控辍保学工作。
三。
详细措施1.学校领导要加强“义务教育平衡开展”的宣传力度, 高度注重宣传有效作用。
通过宣传标语, 校园橱窗、墙报, 横幅标语, 走村串户, 召开失学家长座谈会和班会, 广泛宣传《义务教育法》等法律法规, 提高家长的法律认识, 确保适龄儿童青年在校读书, 提高稳固率。
同时要加强学校教职工依法“控辍保学”思想教育, 加强教职工的责任感, 实在抓好预防学生流失。
2.做好扶贫帮困工作。
学校领导、班主任要实在深化班级, 理解学生流失缘故, 处理实际, 对因家庭困难而辍学的学生, 立即采取措施, 学校老师要雪中送炭, 给予协助, 支持做到请进来, 留得住。
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四寨中学2013年控辍保学工作
实施方案
为认真贯彻落实省政府“9+3”义务教育及三年免费中等职业教育计划，努力提高义务教育普及水平，根据上级相关文件和工作会议精神，在我校以往“控辍保学”已有成效的基础上，结合学校实际，特拟定本方案。
一、组织领导
建立控辍领导机构，督促检查、指导控辍工作，把依法控辍纳入日常工作。
根据省教育厅“控辍保学”“四有”（即：有工作领导小组和具体责任人；有专题会议部署和会议记录；有具体实施方案、工作机制和制度；有宣传队伍、宣传片和经费保障）工作的要求，为确保此项工作顺利推进，成立平塘县四寨中学2013年控辍保学工作领导小组。
组长：史翊海（四寨镇人民政府镇长）
副组长：卢永斌
成员：杨光廷、吴昌克、罗光金、韦再章、龙华忠、刘德清各班主任领导小组下设办公室在校长办公室，由杨光廷同志任负责相关日常工作。
领导、教师分配到各班跟踪学生的去向
七年级：
组长：杨光廷
成员：龙华忠、罗光德、王时勇、卢义、张绍卉、卢兴才、覃盼、宋德洪、汪祖芳
八年级：
组长：吴昌克
成员：韦再章、刘德清、骆洪微、石平、陆龙玉、罗朝帅、龙家俊、吴英雄、欧莹眸、石道飞、杨忠益
九年级：
组长：卢永斌
成员：罗光金、朱治慧、周廷舰、鲍德禹、刘西华、罗廷炯、罗廷凯、肖后燕、刘勍
二、工作目标
1、本学年将辍学率控制在2.5%以内，在校生巩固率达到97.5%以上；各班级争创“无辍学班级”，力争无一名学生因厌学辍学，努力保住2012年秋季开学报表上的在校生数，确保我校控辍保学工作取得实效。
三、工作措施
1、明确职责，落实责任，制定切实可行的工作方案，建立学校“校长---中层领导---班主任---学科教师”控辍保学工作机制。
2、加强控辍保学工作宣传力度。
结合实际，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动，大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理，自觉送子女入学接受九年义务教育。
此项工作由学校政教处负责落实。
每年2月、8月作为控辍保学宣传活动月，政教处要负责制定控辍保学的宣传标语，开展“控辍保学”进村组、进家庭、进班级等活动，深入宣传《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》、《贵州省“9+3”义务教育及三年免费中等职业教育计划》等法律法规，目的在于使学生及家长更加深刻地认识到自身在义务教育中的责任和义务，更加深刻地领会到知识对于人生发展的重要性。
从而提高学生上学的积极性和主
动性，增强家长培养子女读书的责任感和期待感，以达到学生主动返校的目的。
3、加强对易流失或辍学学生的摸排和稳定工作。
此项工作由班主任负责落实。
在2013年秋季开学前（越早越好），七、八年级的各班主任要对本班学生进行摸排，发现有流失或辍学倾向的学生，要及时采取恰当措施对其做好稳定工作，必要时要亲自到学生家里做工作，并做好工作记录，尽最大努力留住学生，确保不让任何一个学生辍学。
4、建立控辍保学工作日常报告制度，此项工作由杨光廷同志具体负责。
学校要建立2013年控辍保学工作台账，班主任在对本班级学生进行摸排后，要及时将摸排情况报告校长办，如有辍学意向的学生，在多番努力下仍然不能留住的，由学校要向四寨镇政府报告，由政府采取相关措施追回。
5、落实依法治理辍学的六种程序
一是入学通知关，二是学生入学注册关，三是学生辍学确认关，四是双向劝学关，五是及时上报关，六是敦促复学关。
6、建立一日常规检查制，每学期初填在校生花名册，定期查人数，发现流失及时劝学治理。
7、采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师取消评优、评先资格。
8、减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。
9、是坚持家访制度。
积极做好学生家访工作，切实做好“学困生”和思想品德后进生的思想工作，用真心爱护学困生，关心学困生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心的上学，
以真情实感把“学困生”留住。
10、切实落实控辍保学班级挂帮和包保工作。
此项工作由学校负责统筹安排，相关人员具体负责。
（1）、挂帮领导是本组工作的领导者、指导者、监督者和协调者。
负责组织政府力量、发动社会力量对学生及家长进行引导，动员学生返校上学，帮助本组人员解决在工作中遇到的问题。
（2）、包保组长是本组工作的直接责任人，在包保领导的指导下、在本组成员的协助下开展具体工作，并随时将工作情况及时向包保领导汇报。
（4）、包保成员是本组工作的相关责任人，在本组包保领导和组长的指导和安排下协助组长落实具体工作，要服从组长的安排，不得推诿和搪塞。
（5）、包保教师要组织本组人员对本班级辍学学生进行思想动员，必要时要下乡深入到学生家庭，力求做到不辍学1人。
下乡动员时间由校长办根据实际情况而定。
（6）、辍学生返校后，包保教师要多留意其思想动向，多做其思想工作，使其能够安心读书，防止其再次辍学。
秋季包保分工于8月份安排
7、学校财务要根据实际工作需要，做好后勤保障。
此项工作由龙华忠同志具体落实。
根据方案和工作实际，做好相应的经费预算和计划，并按时落实到位。
四、工作要求
1、相关教师要服从领导小组办公室的工作安排，按时、按要求切实落实相关工作，不得以任何理由推诿塞责。
2、相关人员要保持通讯工具24小时畅通，凡因通讯不畅导致工作受影响的，一律视为推诿塞责。
3、未尽事宜，临时通知，通知方式：电话、学校公共邮箱。
请各位老师随时留意。