第五课 第一框 货币的基本功能
货币的基本职能
单项——2008年11月5日
课堂练习(二)
单项——美国劳工部发布数据显示,08年 11月美国消费者物价指数(CPI)环比下降 1.7%,为1947年以来最大月降幅,美国学 通货紧缩 者预言全球将出现通货紧缩。通货紧缩表 现为物价全面持续下跌,通常伴随着 C A.经济高涨出现 B.货币贬值出现 C.经济衰退出现 D.商品短缺出现
课堂练习(三)
多项——当前中国政府正在大规模增加财 政支出,中央政府投资1.18万亿元,带动 地方政府和社会资金4万亿元参与建设。政 府大规模增加财政支出是因为 BD 财政支出 A.当前经济过热 B.当前经济增长滞缓 C.当前经济运行受供给能力制约 D.当前经济运行受需求不足制约
什么叫“商品流通”?
商品流通
含义:以货币为媒介的商品交换。 出现时间比较(练一练): (货币、商品、商品流通、商品交换) 商品——商品交换——货币——商品流通 公式:商品---货币----商品 (W—G—W) 公式包含职能: ①价值尺度 ②流通手段 第一阶段: W——G 实现比喻:“惊险的跳跃” 实现条件:生产适销对路,质量上乘的商品。
2、执行形式:观念上的货币,非现实货币。
价值的表现形式:价格—— 定义:用一定数量的货币表示的商品价值。 体现:商品的价值 (价值决定价格;价格反映价值)
基本职能二:流通手段
(一手交钱,一手交货)
含义:货币充当商品交换媒介的职能。 执行形式:现实货币(含纸币) 公式:W——G——W(商品——货币——商品) 实质:商品交换出现买卖在时空上分离。
价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币? 流通手段 支付手段
思考:我在商场里买了一支笔,支付了两块钱。
《货币的基本职能》课件
货币供应量与物价水平
货币价值与价格水平
货币供应量的增加会导致物价水平的 上涨,反之则物价水平下降。
货币价值的高低会影响商品和服务的 价格水平,货币价值越高,价格水平 越低。
货币流通速度与价格水平
货币流通速度的加快会导致物价水平 的上涨,反之则物价水平下降。
货币对生产和消费的影响
1 2
货币供应对生产的影响
系。
02
数字货币的发展历程
梳理数字货币的发展阶段,分析各阶段的特点和代表性数字货币。
03
数字货币的前景展望
探讨数字货币未来的发展趋势,分析其可能对全球经济、金融体系的影
响。
区块链技术与货币的关系
区块链技术的原理与特点
介绍区块链技术的概念、原理和特点,分析其在金融领域 的应用价值。
区块链技术与货币的结合
感谢观看
货币的特点
货币具有普遍接受性、价值稳定 性、可携带性和可交换性等特点 。
货币的起源与发展
货币的起源
货币起源于物物交换,随着社会生产 力和交换的发展,逐渐出现了以一般 等价物为媒介的交换方式,最终演变 为以金属货币为主的交换方式。
货币的发展
随着社会经济的不断发展,货币的形 式也发生了变化,先后出现了金属货 币、铸币、纸币、电子货币等。
包括存款准备金率、利率、公开市场操作 等。
货币政策目标
货币政策在经济调控中的作用
包括稳定物价、促进经济增长、保持国际 收支平衡等。
货币政策是经济调控的重要手段之一,对 于实现宏观经济目标具有重要作用。
04
货币的未来发展
数字货币的发展与前景
01
数字货币的起源与概念
介绍数字货币的起源、定义和基本原理,阐述其与传统货币的区别和联
货币的基本职能教案
货币的基本职能教案教案标题:货币的基本职能教案教学目标:1. 理解货币的定义和基本职能。
2. 能够识别和描述货币的三个基本职能。
3. 理解货币在经济中的作用和重要性。
教学准备:1. PowerPoint演示文稿。
2. 白板和马克笔。
3. 小组讨论活动所需的素材。
教学过程:引入(5分钟):1. 在白板上写下标题“货币的基本职能”。
2. 引导学生思考并提问:“你们对货币有什么了解?它在我们的日常生活中扮演着什么角色?”探究(15分钟):1. 通过PowerPoint演示文稿向学生介绍货币的定义和基本职能。
2. 解释货币的三个基本职能:媒介交换、价值尺度和贮藏手段。
3. 提供实际例子,帮助学生理解每个职能的意义和作用。
实践(20分钟):1. 将学生分成小组,每组4-5人。
2. 分发小组讨论活动所需的素材,例如图片、新闻文章或场景描述。
3. 要求学生讨论并确定所提供素材中货币的基本职能。
4. 每个小组派出一名代表,向全班展示他们的讨论结果。
总结(10分钟):1. 回顾货币的基本职能,并与学生讨论他们的理解和观点。
2. 强调货币在经济中的作用和重要性。
3. 鼓励学生提出与货币相关的问题,并解答他们的疑惑。
作业:要求学生完成一篇短文,描述货币的基本职能以及货币在他们日常生活中的应用和影响。
扩展活动:1. 邀请一位经济学家或银行职员来班级上做一个关于货币的专题演讲。
2. 组织一次实地考察,参观当地的银行或货币博物馆。
评估:1. 观察学生在小组讨论活动中的参与程度和理解能力。
2. 评估学生完成的作业,检查他们对货币基本职能的理解和应用。
教学延伸:1. 将货币的基本职能与其他经济概念(如供求关系、通货膨胀等)进行关联和比较。
2. 探讨数字货币和虚拟货币对传统货币职能的影响和挑战。
简述货币的基本功能
简述货币的基本功能
货币的基本功能:
1. 货币的流通:货币的流通可以方便货币的流动,让它们在各种经济
活动中发挥作用,是经济活动更加顺畅的基础。
2. 货币的储蓄功能:它可以方便个人或社会存储财富,保障未来生活。
3. 货币价值的计价功能:用它作为衡量物品和服务价格的标准可以方
便各种物品和服务之间的交换和比较。
4. 货币的结算功能:它作为人们购买物品和服务的工具,可以极大地
减少购买行为的费用,提高购买商品的效率。
5. 促进商品和服务的发展:它可以形成信任关系,有助于分功地推动
供求关系,促进经济发展。
6. 保护消费者权益:通过优惠活动,消费者可以以较低的价格购买商
品和服务,得到更多的利益。
同时,货币也可以被用来检测商品质量,以确保消费者的权益得到保障。
7. 经济稳定的功能:当宏观经济出现波动时,货币可以提供和调节经济环境,保持经济稳定,有助于社会的繁荣发展。
货币的基本功能
黄金与黄金崇拜:
• 在古罗马,黄金是黎明女神的名字。 • 古印第安人视黄金为太阳神的汗水,代表权势和
荣耀。 • 古埃及,黄金象征着太阳和眼睛。
• ……
人生可以追求货币。√
× 人生可以货币化。
黄 金 新 娘
“人间再没有象 这样坏 的东西到处流通,这东西可以 使城邦毁灭,使人们被赶出家 乡,把善良的人教坏,使他们 走上邪路,作些可耻的事情, 甚至叫人为非作歹,干出种种 罪行。”
“金银天 然不是货币, 但货币天然是 金银。”
——马克思
思考: 抛开今天我们所赋予黄金的“外延”,
最本质的黄金是一种怎样的物质?
1、化学老师:一艘船沉入海底,黄金也跟着 沉下去了。1000年后,黄金被打捞上来,它仍 然金光闪闪,这点事其他金属做不到的。
2、物理老师:即使延展到薄如蝉翼,密度不 变。
于是人们选择了一种间接方式。商人 们选择了一种特定物品,用它来交换其他一 切商品。
这种物品的出现最为重要的是使物物 交换变得简单。
思考:
这种“特定物品”可能具有那些特征?
思考: 这种“特定物品”可能具有那些特征?
• 牲畜、布匹
• 贝壳、动物牙齿、兽角、毛皮、盐、特殊的石 块
• 金属
石块也能作为货币。密克罗尼西亚居民
二、货币的基本功能功能
1、交换媒介: 2、计价单位:
3、财富储藏:
姓名:王n二 时间:2016年 身份:浙江某处农民
事件:
中奖啦!
他创下了中国彩票史上多项纪录:个人 中奖奖金最高、中奖奖金纳税额最大(1.09
亿元)、内地中奖公益捐款最多。 故事虚构 如有雷同 纯属巧合
王n二剩余的4.56亿元,如何安排才合理? 所谓“合理”安排,一般要考虑哪些因素? 在王n二的安排中,体现了理念?
货币的基本职能
货币执行流通手段的职能,必须用现实的货币,不 能用观念上的货币.
货币能够与一切商品相交换,是否 意味着流通中的货币量越多越好?
提示: 商品流通中实际需要的货币量是受货币流通
规律支配的,在一定时期内,流通中所需要的货币量 同商品价格总额成正比,同货币流通速度成反比。
流通中 所需要 的金属 货币量
商品价格总额
待售商 品数量
×
商品价 格水平
=
=
货币流通次数
货币流通次数
思考:
1.在故事中,象牙、纱布、针这几种东西的共同 点是什么?
都是商品,充当了等价物
2.号称“世界货币”的美元为什么在非洲的原始 部落里却“寸步难行”?
物物交换
3.如果你打算在这个不接受美元的原始部落开发 旅游业,你认为首先要解决什么问题?
知识拓展:认识各种货币(一)
战国齐刀币 宋子三孔币 郢囗和卢金
工厂财务人员向工人发工资 张三在市场上用6元买一斤肉
——支付手段 ——流通手段
李四到银行取回1万元存款的利息 ——支付手段
小明的奶奶临终时把她藏有多年的
10块银元留给了小明
——贮藏手段
《马关条约》规定清政府向日本赔
偿军费2亿两白银
——世界货币
请你帮忙
一辆汽车价值80万元人民币,小王首付60万元 把车开会了家,五年后付清了其他20万元。可 是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖 给了一位美国人。美国人在中国花了10万美元 买了这辆车。这是黄金价格上涨,于是小王用 10美元兑换的人民币买了黄金,存入了银行。
货币的职能是什么
货币的职能是什么
货币职能是指货币本质的具体体现。
在发达经济条件下,货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。
价值尺度和流通手段是最基本职能。
货币职能是指货币本质的具体体现。
在发达的商品经济条件下,货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。
货币的这五大职能是随着商品经济的发展而逐渐形成的。
其中,价值尺度和流通手段是货币最基本的职能。
货币首先作为价值尺度,衡量商品有没有价值、有多少价值,然后作为流通手段实现商品的价值。
货币作为价值尺度,就是把各种商品的价值都表现为一定的货币量,以表示各种商品的价值在质的方面相同,在量的方面可以比较。
各种商品的价值并不是由于有了货币才可以互相比较,恰恰相反,只是因为各种商品的价值都是人类劳动的凝结,它们本身才具有相同的质,从而在量上可以比较。
货币产生以后,一切商品的价值都由货币来表现,商品价值的大小就表现为货币的多少。
商品的价值量由物化在该商品内的社会必要劳动量决定。
但是商品价值是看不见、摸不到的,自己不能直接表现自己,它必须通过另一种商品来表现。
在商品交换过程中,货币成为一般等价物,可以表现任何商品的价值,衡量一切商品的价值量。
货币作为价值尺度衡量其他商品的价值,把各种商品的价值都表现在一定量的货币上,货币就充当商品的外在价值尺度。
而货币之所以能够执行价值尺度的职能,是因为货币本身也是商品,也是人类劳动的凝结。
可见货币作为价值尺度,是商品内在的价值尺度即劳动时间的表现形式。
货币的基本职能4共37页文档
G.《马关条约》规定,清政府向
日本赔偿军费2亿两白银
(世界货币 )
流 通
流通中的货币量是否越多越好?
中 实
※ 商品价格总额
际
待售的商品数量 商品的价格水平
需 要
(正比)
(正比)
的 ※ 货币流通次数 (反比)
货
币
流通中所需的货币量公式:
量 的 决 定
流通中所需
要的货币量 =
商品价格总额 货币流通次数
强调货币的作用
商品流通 商品———货币———商品
强调商品交换的形式
物物交换与商品流通的区别
请你完成下列表格: 价值尺度和流通手段的对比
货币表现和衡量其他一 货币充当商品交 切商品价值大小的职能 换媒介的职能
观念上的货币
现实货币
货币之所以具有该职 能,是因为货币也是 商品,也有价值
商品流通:以货币 为媒介的商品交换。
货币的职能 货币的本质和货币的职能
货币的本质
货币的职能: 指货币在经济生活中所起的作用。
【教学目标】
• 1:货币的职能?货币的基本职能? 2:价值尺度的概念?
• 3:什么是价格? 4:什么是流通手段?商品流通?流通的 公式?
• 5:流通手段和商品流通的区别
货 价值尺度
币
基本职能
的 职
流通手段
能
贮藏手段
用足值黄金做成的黄金饰品是否具 备贮藏手段的职能呢?
不能。黄金饰品的价格,并不是黄金的价 格,它是黄金的价格加上制造、销售费用 和商店利润,远远超过黄金的价格。假如, 把黄金饰品当做黄金收藏,它一到消费者 的手中就会发生了变化,由于工艺不同等 原因,有的可能升值,有的可能降值。
高一政治必修一第五课《金融服务与投资理财》知识点
高一政治必修一第五课《金融服务与投资理财》知识点总结第五课金融服务与投资理财第一节货币流通和借贷活动一、货币在商品交换中的功能(B)1. 金融活动:与货币(流通媒介)收支有关的交易和借贷等经济活动。
2. 人类历史上最早的商品交换是直接的以物换物(物物交换)。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
(货币的产生)3. 货币在商品交换中的功能:1) 货币执行“交换媒介”的功能。
(流通手段)【充当商品交换的“中间人”】2) 货币执行“计价单位”的功能。
(价值尺度)【价格是货币价值的体现】货币执行计价单位的功能就是赋予商品一定的价格。
3) 功能:① 支付手段② 贮藏手段③ 世界货币(国际结算)二、从金银货币到纸币(A)1. 金本位制:用黄金充当货币的制度,叫金本位制。
2. 货币经历了从实物货币到金属货币,再从金属货币到纸币的演变过程。
实物→金属→纸币纸币最初是作为金银货币的代表出现的,仅仅是一种货币的符号。
纸币以金属货币流通量为限。
3. 现代货币制度:是以纸张为货币材料,并且币值不再与黄金挂钩的货币制度,也叫纸币本位制度。
(纸币已不再是金银货币的代表和符号,以流通中需要的货币量为限。
)ø货币供应量=商品总价格/货币流通速度4. 人民币实行纸币本位制度我国的人民币从1948年诞生的时候起,就实行纸币本位制,没有法定的含金量。
三、货币借贷活动和利息1. 货币借贷活动的含义让渡货币在一段时间内的使用权,就是货币的借贷活动。
2. 借贷双方的关系债务人债权人关系货币借贷活动是商品货币关系发展到一定阶段的必然产物。
发生商品转手和货币支付在时间、空间上分离的现象,出现了商品的赊销和预付这两种商品交易形式。
债权债务关系首先出现在商品流通服务的范围,然后,出现了单纯的货币借贷。
3. 利率1) 利率的含义利率是一定时期中的利息和本金的比率。
2) 利率的表示方法利率由年利率、月利率和日利率三种表示方法。
目前使用最广泛的是年利率。
揭开货币的神秘面纱——货币的基本职能
B
C.价值尺度用来衡量一切商品价值的大小
D.价值尺度产生在前,流通手段产生在后
7. 一定时期,流通中实际需要货币量3000亿元,纸币的发行量 为6000亿元。纸币在一定时期内平均流通2.5次,则1元纸币的 购买力相当于货币 的 ( )
A.2元 B.1元 C.0.2元 D. 0.25元
货币产生前 W——W
货币产生后 W---G---W
物物交换
商品流通
买卖同时进行 买卖分离
在“商品——货币——商品”的流通过程中,“商 品——货币”阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。 这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商 思品考所:有为者什。么说这个跳跃不成功,摔坏的不是商品, 但一定是商品所有者?给生产者的启示?
购买力迅速 降低
社会总供给
大于社会总 需求
增加货币发 行量
加大货币投 放量
刺激消费
请你预测:
针对货币的发展史,你认为下一步货币 向什么方向发展? 电子货币
电子货币出现的原因:信息技术的迅猛 发展,特别是银行计算机网络化的实现。
电子货币的含义:用电子计算机进行贮存、 转帐、购买、支付的“无纸贸易”行为。
如果这个跳跃不成功,也就不能实现由商品到货 币的转变,意味着生产的商品卖不出去,造成产品 积压,导致商品生产者破产倒闭.这关系到商品生 产者的生死存亡,摔坏的当然是商品生产者了。 商品生产者只有把商品卖出去,并且卖出好价钱, 才能生存发展下去.所以商品生产者必需生产适 销对路、质量上乘的商品.
货币执行流通手段的职能,必须用现实的货币,不 能用观念上的货币.
思考: 商品有什么基本属性
商品—— 是用于交换的劳动产品
使用价值
价值
货币的基本职能
1、广东今日集团以1200万元重金聘请洋顾 问——专门从事企业管理、咨询的麦肯锡跨 国公司,为其制定发展战略。1200万元在 这里是执行货币的( )职能。
• A、流通手段职能 B、价值尺度职能 • C、贮藏手段职能 D、支付手段职能 • 答案:D
含义:以货币为媒介的商品 交换
商品流通
公式:商品—货币—商品
流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。
在这里,货币 执行哪个职能?
你能将图示转 变为公式吗?
商品——货币——商品
因为如果这个跳跃不成功,也就不能实 现由商品到货币的转变,就意味着商品 生产者生产的商品卖不出去,白白付出 了劳动,这会造成产品积压,导致商品生 产者破产。所以这个跳跃不成功,摔 媒介的职能
商品流通 含义:以货币为媒介的商品 交换 公式:商品—货币—商品
执行时的 特点:
只能是现实的货币
3、货币的其他职能
贮藏手段 货币退出流通领域,当作社会
财富的代表而保存起来.
支付手段
在赊销赊购中,货币被用来支 付债务.
世界货币 当货币越出国内市场,在世界
钱在经济生活中有什么作用?有钱能干啥?
二
货币的职能
(二)货币的职能:
货币的基本职能:价值尺度 流通手段 货币的其它职能:贮藏手段 支付手段 世界货币
从基本职能中 派生出来的 货币一出现 便具有的职 能
1、价值尺度
(1)含义: 表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
(2)原因:货币本身是商品,有价值
这里含有单位 的数量表现的 是什么?
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货币的基本职能PPT课件精编版共17页
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
货币的基本职能PPT课件精编版 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
货币的基本功能讲课稿
货币的基本功能第一框货币的基本功能时间:周次:一、教学目标1、知识目标:了解货币的基本功能2、过程、方法与能力目标:学会常用的利息率和投资收益率的计算3、情感、态度与价值观:懂得爱护人民币,培养正确的货币观念。
二、教学重难点重难点:货币的借贷活动和利息的计算三、教学方法以讨论和讲授为主四、课时1课时五、教学过程(一)导入新课师:平常我们会说:钱虽不是万能的,但是没有钱是万万不能的。
我们可以用钱来干些什么呢?生:思考师:同学们说的很好,展示图片:超市对商品的标价标签、人们在商店询问店员价格、在银行用银行卡取钱。
在经济常识中,我们通常把钱叫做货币。
货币有什么功能呢?这就是我们今天要讲的内容。
(二)讲授新课师:是不是从有人类开始就有货币?生:师:那么,最初人们是怎么进行交换的呢?生:师:随着社会生产力的发展,人们不能满足于自己的物品,于是需要育人进行交换。
就出现了物物交换,随着交换范围的扩大,简单的物物交换已经不能满足,于是产生了扩大的物物交换。
简单的物物交换扩大的物物交换物与中间人(货币)的交换所以,货币的出现就克服了物物交换的难题。
所以说,货币生来就是为了充当交换的媒介。
这也就是货币的第一个功能。
板书:一、货币的基本功能1、货币的交换媒介功能师:请大家看到第4页的相关链接,了解一下货币形态的演变生:师:在我国,人民币作为法定货币,不是金银的代表和符号。
师:展示商场对商品标价的标签。
商品有千万种,人们能一一记住各种商品之间的交换比例吗?哪个贵哪个便宜你能一看东西不看标签就知道吗?生:师:对的,不能。
所以我们要借助计价的标签来分辨,不然,公平交易就很难保证了。
我们只要一看标签商给商品的标价,就知道哪个贵哪个便宜。
那么,商场给商品标价是放一叠钱在商品旁边吗?要想知道价格就数一下钱?生:不是师:所以,标价上的价格就是人们观念上的货币,不是现实的货币。
货币可以衡量一件商品的便宜与否,于是,货币有计价单为功能2、计价单位功能师:货币可以随时方便的换成各种商品和财物,也可以储藏起来作为以后买东西用,于是,货币就成了一种可以储藏起来的财富。
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宋朝:交子
●纸币与金属货币相比较的优缺点
优点:
1)印刷纸币的成本比铸造金银货币低得多 2)避免了铸币在流通中的磨损,防止贵金属 的损失; 3)纸币比铸币更容易保管、携带和运输。 因此,纸币取代铸币是必然的趋势。
缺点:
1)局势动荡时,纸币会贬值金银可能取代纸 币重新流行 2)长期来看,纸币会贬值,不利于收藏。
●
货币的储藏功能使货币本身成为一种资产。
货币作为资产储藏起来,并不会增值和增 加社会财富。
●
货币作为资产,可以增送和段时间内的使 用权,就是贷币的借贷活动。
前提是货币执行交换媒介和计价单位的 功能→贷币是财产的代表,不仅可以储 存起作为未来的购买力,而且可以通过 出让给别人收取利息实现增值。
100元购买1双球鞋,货币执行交换媒介功能 一件衣服标价200元,货币执行计价单位功能
想一想: 货币还有其他的功能吗?
• 货币的第三个职能是充当贮藏手段,即可以作 为财富的一般代表被人们储存起来。(贵金属)
(二)货币的基本功能
3.财富储藏功能 货币既可以换成商品和财物,也可以储藏 起来作为未来的购买力。
我国人民币实行的是现代信用货币制度 (不是金本位制)
●
●
我国人民币自诞生之日就宣布:
人民币的币值不是以黄金为基础的, 人民币从来没有官方规定的法定含金量 作为支付手段,任何交易对方不得拒收 (国内)
●
人民币是国家权威的象征,爱护人民币是公民应 尽的义务
●故意乱涂乱画、揉搓污染、撕破损毁
将硬币钻洞、磨损、熔化 利用人民币材料制作工艺品 ●污缺污损的人民币——知道如何兑换 ●制造、使用假币——是违法行为 应当及时反对和抵制
●货币的演变(四个阶段)
实物货币
金属货币
纸币
记帐货币和电子货币
●货币制度的演变:
实物本位制
金本位制
现代货币制度
金本位制:用黄金充当货币的制度,叫金本位制
●金本位制下,货币经历了三种形态 金银条块——铸币——纸币 (金银条块:不规则,需称成色、分量) 铸币:经国家证明的有一定形状、重量、成 色和面额价值的金属铸块(主币:元宝) 纸币:货币符号,可兑换黄金,?
2015年11月30日,国际货币基金组织执董 会决定将人民币纳入特别提款权(SDR)货币篮 子,SDR货币篮子相应扩大至美元、欧元、人民 币、日元、英镑5种货币,人民币在SDR货币篮 子中的权重为10.92%,美元、欧元、日元和英 镑的权重分别为41.73%、30.93%、8.33%和 8.09%,新的SDR篮子将于2016年10月1日生效。 这是人民币的历史性时刻,也将成为2015 年最大的经济事件载入史册。
3、对长单和薄利产品影响较大。一般而言,从 签订合同到实际履行完毕,时间跨度越长,面临 的汇率风险越大,人民币跨境贸易结算在该类产 业中更受欢迎。
世界流通的四大货币是: 一、美元 二、欧元 三、英磅 四、日元 五、人民币
2015全球十大支付货币排名的详情:
排名 支付货币 1 美元 2 欧元 3 英镑 4 日元 5 人民币 6 澳元 7 加元 8 瑞郎 9 港元 10 新加坡元 所占比例 42.08% 31.24% 8.81% 2.38% 2.03% 1.99% 1.66% 1.27% 1.12% 0.89%
历史上充当过“中间人”即货币角色的商品有: 牲畜、贝壳和动物牙齿、兽角、毛皮、布匹、盐巴、 特殊的石块、金属(铜、铁、金、银等等)
(二)货币的基本功能 2.计价单位功能
货币执行计价单位的功能,就是赋予商品一定的价格
当羊充当货币时:1只羊=2把斧子 1把斧子=1/2羊 当贵金属作为货币时:1两黄金=10斤米 1斤米=1/10两黄金 当人民币作为货币时:1台电脑=8000元
单利:利息=本金×利率×年数
复利:本利和=本金×(1+利率)年数
假定年利率为4%,现在把10000元存 5年,分别用单利、复利计算利息,会出 现怎样的结果?
单利计算:10000×4%×5=2000 复利计算:10000×(1+4 %)5-10000 =12166.53-10000=2166.53 相差:2166.53-2000=166.53
(二)现代货币制度(纸币本位制) ——是以纸张作为货币材料,并且币值 不再与黄金挂钩的货币制度 1、两种货币制度下纸币的不同: (1)金本位制下,纸币是作为金银货币的代 表出现的,仅仅是一种货币的符号。它与黄 金相联系,可以兑换。 (2)纸币本位制下,纸币本身就是货币,不 再是金银货币的代表和符号,已经割断了与 黄金的联系,不可以兑换,只能购买。
●正在流通使用的人民币,不能以高出面值的价格作为收 藏品买卖
●知道目前正在流通的人民币面额、数字大小写
为了维护人民币的信誉,保证货币的正常流通;
●对一切制造、变造、贩卖、运输、持有和使用假 币的行为,都要依法予以打击; ●对有意损毁和拒绝接受人民币支付的行为也要进 行处罚。
• 思考:
• 马克思:“金银天然不是货币,但货币天 然是金银” 金银天然不是货币是指,金银在没有充 当货币之前,只是普通的商品,所以金银 天然不是货币。 货币天然是金银是指金银的特性决定了 它是最适宜充当货币的材料,因此长期充 当着货币。
2015年11月12日,新版第五套人民币正式发行。按照 惯例,旧版钞将逐步退出流通,由央行陆续回收或进入收 藏领域。爱好收藏的人都知道,一旦人民币的身份由流通 转为收藏,就意味着价值的变化!第一、二、三、四套人 民币,现在的价值已经远远超出其面值!因此,对于收藏 投资来说,每逢人民币新旧版交替,也正是收藏旧版的好 时机! 纸币类收藏品在市场上表现非常活跃,如我国第一套 纸币去年拍卖价高达600万人民币,第二套也升值到40多 万。而特殊号码人民币更为突出,如2008年国家发行的奥 运纪念钞面值仅10元,目前市场价4800元,而一张号码为 J02163888的豹子号纸钞却拍到了37000元,10连号的拍卖 纪录更是高达50万元!第五套人民币“888龙头豹王”同 属“特殊”收藏投资币种,等面额兑换入手,可遇不可求!
货币的借贷活动:
● ●
让渡货币在一段时间内的使用权。
当事人双方之间体现的是一种债权、债 务关系。
●
需要偿还并支付利息。
A手中有闲置的货币
(债权人)
借 贷
(债务人)
B需要货币
到期还本付息
利息——让渡货币在一定时期内的使用权 所获得的补偿和收入
●决定利息的因素:
本金、存期和利率
利率——是一定时期中的利息与本金的比率 计算方法:年利率、月利率、日利率 利率的种类:单利与复利
(二)货币的基本功能
1.交换媒介功能
●最早的商品交换形式:1只羊=2把斧子
商品-商品(物物交换)
商品交换范围扩大,物物交换存在困难
●货币诞生后商品交换形式:
商品—货币—商品
货币在商品交换中充当了媒介,执行了交换媒介 功能
货币的产生: 物物交换
布
米
中间人
斧
充当货币角色
交换形式: 物——中间人——物
图为一百元纸钞压打 碎压缩后
压缩后的纸钞块被装上卡车,运往江苏 盐城,在那里,他们将被再次利用,发挥余 热。图:块状的废料被再次打碎并掺入稻草、 稻壳废料,以利于充分燃烧。
图:废料被送入锅炉燃烧发电。据工作人员介绍,一卡车 的纸钞废料约重30吨,每个月可以送来三车。如果以一户 家庭用电量月度100度来计算,一车纸钞废料的发电量够用 近300个月。由于残钞废料与生物质具有相近的热值密度小、 结构比较松散等特点,直燃锅炉焚烧残钞废料完全可以实 现充分燃烧,不会产生有害气体排放。
在南京钞票处理中心, 回收的钞票需要经过清分、 复点、销毁三个步骤,然 后就被送去“烧钱”—— 发电了。经过复点、抽查 和清分联机销毁钞票,全 部要进入销毁和压块环节。 还沉浸在纸钞印刷壮观场 面中的朋友们,请捂好心 脏,准备迎接这激动人心 的时刻!图:完整的钞票 被打碎
图:打碎后的钞票被 压缩成块,方便运输
人民币8月首次超过日元,成为仅次于美 元、欧元、英镑的全球前四大支付货币。 排名前三依次是美元、欧元、英镑,所 占份额分别高达44.8%、27.2%和8.5%。 数据显示,今年8月,人民币占支付市场 份额升至2.79%,创历史新高。
国际货币基金组织执董会会议决定将中 国的人民币纳入国际货币基金组织特别提款 权货币篮子,人民币成为继美元、欧元、英 镑、日元之后的第五个成员,人民币成为真 正的“世界货币”。
第五课 金融服务 家庭理财
第一框 货币的基本功能
(一)金融活动的含义
市场经济离不开货币
在市场经济活动中,货币不仅①服务于商 品流通,还能以财产代表的身份②成为借贷 活动的对象。 由此产生的一系列与货币收支有关的活动, 就是金融活动。
(二)货币的基本功能
1.交换媒介功能
2.计价单位功能
3.财富储藏功能
跨境贸易人民币结算: 是指人民币在跨境贸易中执行计价和结算的 货币职能,即进出口企业在开展货物贸易中以人 民币计价并进行跨境对外收付时,商业银行为其 提供的采用人民币作为跨境结算货币的国际结算 业务。
一、对我国宏观经济的影响 1、 可推动人民币国际化,提升人民币国际地位。 2、助推上海国际金融中心建设,带动长三角经济 发展。
复利是人类第八大奇迹。 ——爱因斯坦
(三)人民币
中国人民银行宣布于 2015年11月12日起发行 2015年版第五套人民币100 元纸币。 新款100元人民币在整 体风格上并没有太大变化, 但是在细节方面却加入了 不少新元素。对整体防伪 性能进行了提升。 另外,央行还宣布 2015年版第五套人民币100 元纸币发行后,与同面额 流通人民币等值流通。
不能兑现的奖赏:
印度舍罕王为奖励国际象棋的发明者— —宰相西萨· 班· 达依尔,问西萨· 班· 达依尔想 得到什么样的奖励,西萨· 班· 达依尔说:“陛 下,请您在棋盘的第一个小格内,赏我一粒 麦子;在第二个小格内给两粒,第三格内给 四粒,照这样下去,每一小格内都比前一小 格加一倍。放满棋盘的64个格的麦粒都赏给 仆人罢!”国王想这个要求不高,就答应了。 没想到,全印度的粮食都放在棋盘上也没有 摆满棋盘。国王要兑现对西萨· 班· 达依尔的承 诺,共计需要有18,446,744,073,709,551,615 颗 麦粒,是全世界2000年内所生产的小麦总合。