九年级政治世界舞台上的中国

Gemini胎牛血清
http://www.biofeng.com/xueqing/Gemini-xueqing.html Gemini胎牛血清 bth84dwb 一直在乱叫，从没这么尖厉惨烈。宝音叫：“去看看出了什么事。”丫头领命而去，回来禀告宝音：“是他们挖出了一棵树，树上有个鸟巢，摔 下来，并里头的蛋也碎了，还有一只刚孵出来的雏鸟，被踩死了。”宝音眯了眯眼睛。她还没去找明蕙呢，明蕙倒惹上门来？她问：“七 在这里 么？”不在。原来只是派人挑衅。没关系，宝音有办法叫明蕙自己送上门来吃瘪。她披衣而起，叫上邱妈妈，往院子走，那边已经支起步障，拦 住了。宝音道：“咦，我的院子里，为何有这种东西？妈妈，你且把它推到一边，好叫我走呢！”第二十章移树杀雏惹鬼啼（2）邱妈妈仗着年纪 老，再无畏惧的，得个令，应一声，就往前浑推浑拉，那边赶紧的出来个婆子应对：“哟！邱嫂子，这儿移树呢，又是泥又是尘的，姑娘别过去 了。”笑得很假，“不然，硬要钻进去弄脏了，奴婢们也承担不起不是？”“这什么话？”邱妈妈一生气就特别的口不择言，“你——”婆子笑 眯眯的等着她后文。她要骂“你们专欺负我们 ！”婆子就回答：“嫂子这话太言重了。白不过移个树。这里里外外的院子，这么多花草，一年到 头哪儿哪儿不移剪修？连老太太那儿上个月都才大动过呢，独表 这儿就是欺负了？人家知道的，说嫂子好笑，这要不知道的，还不得当表 这作 客作得，忒也气性大了？”——她要骂“你是什么东西也敢来表 院里移树。”婆子就回答：“咱们当奴婢的，本来也不是什么东西，都当差嘛！ 四 看中这边的花，奶奶前头交代了的活，叫几个人做，其中借到我老婆子，我有什么办法不是？——表 ！不知这是邱妈妈自作主张的问话，还 是您的问话？要是您问，婆子地位低，人笨，不敢回。您看还是问二太太去？”哟，不管怎么回，准臊得表 主仆一鼻子灰！老婆子揣摩着，滋儿 滋儿得儿意的美。明蕙出的招，自有巧妙之处，与压住乐韵那次不同，不能硬来。宝音迅速拦住了邱妈妈话头：“妈妈，罢了。我不走这边好了。 真要去什么地方，反正路还多得很。”“姑娘啊……”邱妈妈那个心疼！“不要和这些人对口了。”宝音低着头，那个纤纤弱质、闷闷不乐。这 也是韩毓笙一惯以来的形象。“恭送表 ！”婆子立刻大声道。“过了后儿，还不知我起得来床游这园子不能。”宝音似乎是自言自语的伤感。 “姑娘的身子已经好很多了，千万别说这种话！”洛月立即宽解。宝音果然眉宇一宽：“这样说起来，自那天晕厥复苏后，托刘大夫神药，我觉 得松快许多。”“可不是？”洛月笑得很开心。说下大天来，也是姑娘身体好最重要。宝音若有所思的点点头：“难得身体好，我也该看看外婆 去——哟！”像是才想起，这句话让婆子听到有所不妥，侧了身，顿了顿，扶着洛月往回走，头很自然的跟洛月凑在
3.直面中国国情：学生阅读中国与发达国家在科技、经济方面
存在差距的资料，认清国情，立足现实，树立忧患意识。 4.知识整理，帮助学生落实学习内容。
第二课时 中国面临的机遇和挑战 【教学目标】 1.知识目标
知道国际竞争的实质；
知道我国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战。 2.能力目标
提高分析和判断国际社会政治现象的能力；
积极学习，即学生是主体，他们使用头脑……探究观念、解决问
题，并运用所学。 因为本课知识点在课程标准中是明确要求学生“知道”我国在世
界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，因此对于相关理论问题
不宜过于展开、深究其原理，而应是着重从世界与中国的关系来处理 相关内容。
（三）简单操作建议 第一课时 中国在国际社会中的地位和作用
温十六中 项丹丹
一、教材分析
（一）本课知识点构成 导言
中国是最大的发展中国家 3.2世界舞台上的中国 中国是维护世界和平促进 发展的中坚力量
中国在国际社会 中的地位和作用
相对稳定的国际和平环境 经济全球化和新科技革命 机遇 突飞猛进 改革开放和现代化建设巨 大成就 中国面临的机遇和挑战 我国加入世界贸易组织 国际竞争日趋激烈,中国 挑战 距较大
认识我国在国际竞争中面临的机遇和挑战 ，增强忧患意识，树立勇于
接受挑战的意识。
（四）教学重难点 1.当代国际竞争的实质 2.中国面临的机遇和挑战
二、学生分析
（一）针对的问题 当今世界是开放的世界，各国之间的联系越来越密切。只有了 解国情，才能更好地发展中国。帮助学生从中国和世界其他国家的 对比中，认清我们的优势和差距、有利条件和不利因素，增强忧患 意识和责任意识，树立开放、平等、参与的国际意识，是进行基本 国情教育的必然要求，也是时代发展的要求。 （二）学生的需要 九年级学生对国内外时政消息比较关注，在教学过程中，教师要
四、备课中存在的问题
（一）“世界舞台上的中国”教材主要是从“维护和平”、 “促进发展”两个角度来介绍中国在世界舞台上的作用。但在搜集
பைடு நூலகம்
“中国在国际舞台上的活动”资料时，必然会涉及文化领域，应该 （二）教材编写凌乱，知识点前后重复较多，一些材料指向不 如何处理？
明。如“中国是最大的发展中国家”，实际上在1.1中已经涉及，这 里在3.2中再作为一个知识点呈现，之后在“面临的机遇与挑战”中
了解我国在对外交往中表现。
2.能力目标 提高分析和判断国际社会政治现象的能力； 培养主动关注国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作用的
能力；
采用多种方法收集和分析资料和信息的能力。 3.情感、态度与价值观
理解我国为世界和平与发展所作的贡献；
关注祖国在世界舞台中的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自 豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念；
【简要操作过程】 1.课前准备：学生搜集中国在国际舞台上的活动资料，了解我 国在国际舞台上所起的作用，使学生参与课堂教学。
2.国际舞台上的中国：创设情境，学生展示、介绍自己所搜集
的中国在国际舞台上的活动资料，感受中国在国际舞台中的地位和 作用，了解中国的世界影响力，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
经济、科技与发达国家差
自身建设也存在不少困难
（二）对应课标
4.7 了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作
用和面临的机遇与挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和 平。
（三）教育教学目标
1.知识目标
知道我国在国际社会中的地位、作用； 知道国际竞争的实质；
知道我国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战；
引导学生通过多种途径搜集相关资料，既可丰富教学内容，使学生参
与教学，同时又能帮助学生提高分析、判断资料和信息的能力，符合 学生成长的需要。
三、综合设计思路
（一）课时安排 课 序 课 题 课 时
3.2世界舞台上 的中国 （二）设计理念
中国在国际社会的地位和作用
第一课时
第三框
中国面临的机遇和挑战
第二课时
还要提到，是否可整和？否则教学不仅显得散乱，还给教师备课、
处理教材带来很大难度。又如教材P74“环球视点”，题目与内容不 符等等。 （三）教参质量太差，本课连课时内容安排都前后冲突，更不用 说其他的。
胎牛血清是一种性状、外观 浅黄色澄清、无溶血、无异物稍粘稠液体。胎牛血清应取自剖腹产的胎牛；新牛血清取自出生24小时之内的新生牛； 小牛血清取自出生10－30天的小牛。 显然，胎牛血清是品质最高的，因为胎牛还未接触外界，血清中所含的抗体、补体等对细胞有害的成分最少。
【教学目标】
1.知识目标 知道我国在国际社会中的地位、作用； 了解我国在对外交往中表现。 2.能力目标 提高分析和判断国际社会交往现象的能力； 培养主动关注国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作
用的能力；
采用多种方法收集和分析资料和信息的能力。 3.情感、态度与价值观 理解我国为世界和平与发展所作的贡献； 关注祖国在世界舞台中的地位和作用，增强民族自尊心、自信心 和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念；
培养主动关注国际政治发展，关心我国在国际社会中的地位和作 用的能力；
采用多种方法收集和分析资料和信息的能力。
3.情感、态度与价值观 认识我国在国际竞争中面临的机遇和挑战 ，增强忧患意识，树立
勇于接受挑战的意识。
【教学重难点】 1.当代国际竞争的实质 2.中国面临的机遇和挑战 【简要操作过程】 “环球视点”介绍新世纪各国都试图在国际竞争中寻找新 的发展机遇， 发展自己的情况。本课时教学以“环球视点” 为背景，设计一系列问题贯穿本框内容，层层深入，旨在使 学生明确国际竞争的实质和我国发展面临的机遇与挑战，增 强忧患意识，树立勇于接受挑战的意识。