《一夜的工作》习题1

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《一夜的工作》练习（精选14篇）

《一夜的工作》练习（精选14篇）《一夜的工作》练习篇11.看拼音写词语。

shěn yuèchén shèméng lóng zī xún liú lǎn sī suǒrè téng téng láo kǔjiǎn pǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.在括号里填如恰当的量词。

一（）房子一（）写字台两（）小转椅一（）台灯一（）文件两（）绿茶一（）花生米3.选合适的词语填在下面的括号里。

简便、简单、简朴、简陋、简练课文（）设备（）生活（）穿戴（）房屋（）操作（）语句（）摆设（）陈设（）内容（）问题（）方法（）4.按要求转化句子。

（1）周总理工作劳苦，生活简朴。

改为感叹句：（2）你们看见过这样的总理吗？改为陈述句：（3）总理站起来对我说：“我要去休息了。

我上午睡一觉，下午还要参加活动。

你也回去睡觉吧。

”改为第三人称转述：5.片段练习。

我立刻站起来，揉揉（）的睡眼，走进总理的办公室。

总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他（）我整理的记录稿，其实是向我（）的意思。

他一句一句地（），看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。

他不是（）一遍就算了，而是一边看一边（），有时停笔想一想，有时问我一两句。

夜很静，经过相当长的时间总理才（）完，把稿子交给了我。

（1）按课文内容填空。

（2）用“”画出表现总理工作认真的句子。

（3）联系上下文理解画词语的意思。

《一夜的工作》练习篇2一、选词填空。

1、蝶谍碟喋（）（）不休碗（）蝴（）间（）2、以已己如此而（）自（）（）经（）前3、朦胧矇眬睡眼（）月色（）4、无论……总是……不是……而是……虽然……但是……因为……所以……①（）周总理是国家的领导人，（）他的生活非常简朴。

②周总理审阅文件（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时还问我一两句。

《一夜的工作》习题精选

《一夜的工作》习题精选一、看拼音，写词语。

jì lùzī xúnɡãbìliú lǎn mãnɡlónɡ( ) ( ) ( ) ( )jiǎn pǔshěn yuâɡōnɡdiàn láo kǔfân liànɡ ( ) ( ) ( ) ( )（）二、请根据课文内容填空。

《一夜的工作》一文的作者是我国著名诗人、文学家。

本文写的是他陪审阅一篇稿子，亲眼见到总理的情况。

抒发了作者对总理的。

三、按要求完成下列句子。

1.你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？陈述句：2.北京是我国的四大直辖市。

修改病句：3.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。

缩句：4.你们看见过这样的总理吗？反问句：五、选词填空，只填序号。

A、简单B、简朴C、简陋1.任弼时同志的生活十分( )。

解放战争时期，他住在一间( )的土屋里，墙跟前支着一张行军床，床头桌子上摆着几件( )的生活用品。

A、浏览B、审阅C、阅览2.张厂长到( )室里匆匆忙忙地( )了一下当天的报纸，然后走进办公室认真地( )着几个车间送来的报表。

七、读句子，回答问题。

1.总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。

你们送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”(1) 这句话反映了总理的两个特点：一是；二是。

(2) 从哪些语句中可以看出这两个特点？用“”画下来。

2.总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。

花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。

喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。

(1)“可以数得清颗数”说明了什么？(2)“公鸡喔喔喔地叫明了”说明了什么？(3) 这几句话反映了什么？参考答案一、看拼音，写词语。

记录咨询隔壁浏览蒙眬分量俭朴审阅宫殿劳苦二、请根据课文内容填空。

《一夜的工作》练习题

一夜的工作
一、主要内容。

本文通过作者送，亲眼看到的情景，歌颂了周总理的美德，表达了作者之情。

二、同音字填空
Zī ( )势（）金（）询风（）工（）
Xún （）问（）环遵（）上（）查（）
三、看拼写词语。

Shěn yuè chén shè jí qí gé bì zhuàn yǐ rè téng téng
四、课内阅读
我就到值班室去睡了。

不知到了什么时候值班室的同志把我叫醒他对我说总理叫你去我立刻起来，揉揉menglong( )的睡眼，走进总理的办公室。

总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的稿子，这是备咨询的意思。

他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。

他（）普通的浏览，（）一边看一边在sisuo( )，有时停笔想一想，有时还问我一两句。

夜很静，经过相当长时间他才审阅完，把稿子交给了我。

1.在文中---处加标点.
2.在文中的（）加关联词。

音节的后面写词语。

3.联系上下文解释词语。

咨询
浏览
4.用.画出描写周总理审阅文件的动词。

这些动词体现了周总理。

5.把文中画的句子缩句。

6.周总理对我说：“何其芳在值班室，你去把他叫来。

”改为转述句。

《一夜的工作》课后读写练习题

《一夜的工作》课后读写练习题《一夜的工作》读写练习题姓名:一.从课文中找出合适的量词填在括号里。

一（）文件一（）台灯两（）绿茶两（）转椅.二.选词填空。

不是……而是……虽然……但是……因为……所以……1、（）周总理是国家的领导人，（）他的生活非常简朴。

2、周总理审阅文件（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时还问我一两句。

3、（）我送稿子给总理审阅，（）亲眼看见了总理一夜的工作。

三.读句子，按要求做题。

那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。

总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。

你们送来的稿子，我放在最后。

你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。

”……不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。

……他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。

他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。

夜很静，经过相当长时间总理才审阅完，把稿子交给了我。

……总理让我跟他一起喝茶, 吃花生米。

花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。

……喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。

1.用( )画出能表现周总理工作劳苦的词语，再概括出是从哪三个方面写周总理工作劳苦的。

2.用画出能表现周总理生活俭朴的词语，概括一下作者是从哪两个方面写周总理生活俭朴的。

3.文中运用了对比的手法，比如：高大的宫殿式的房子和( )( )的对比；繁重的工作任务和( )对比；自己工作让( )的对比。

通过这些对比充分表现了周总理的高尚品质。

五.回答问题。

1. 有人说，课文二至六自然段完整地写了周总理一夜工作的情景，第一自然段和七、八自然段可以删去，你觉得有道理吗说说你的看法。

2.从课文中举例，说明什么是叙述抒情的方式，什么是直接抒情的方式。

六.总结本课在写作方面值得学习的地方。

七.阅读同学习作，回答问题。

北师大版六年级上册语文全册课课练习题

第一单元第一课《一夜的工作》学习目标：1、理解课文内容，学习周总理全心全意为人民服务的精神，不辞辛劳忘我工作的高尚品质和简朴的生活作风。

2、体会课文透露出对周总理崇敬爱戴的思想感情；学习课文用词确切，说话得体，记叙真实生动感人。

3、学会生字、新词，体会课后第三题三个重点句的意思，用“简单、简朴”造句。

4、有感情地朗读课文。

课前练习1、看拼音写词语。

shěn yuâ jíqí yí gē bì chãn shâ( ) ( ) 转（）（）（）liú lǎn suǒ tãng tãng gōng diàn jiǎn pǔ（）思（）热（）（）（）2、形近字组词。

臂（）睡（）壁（）捶（）避（）锤（）3、同音字组词。

静（）分（）净（）氛（）竞（）芬（）竟（）纷（）敬（）吩（）4、仿写ABB式词语。

热腾腾、、、。

课堂练习感知课文1、在课文中用“”画出表现周总理工作“劳苦”的句子。

2、在课文中用“”画出表现周总理生活“简朴”的句子。

3、找出文章的中心句。

4、本文以为序，请你根据写作顺序给课文分段，并概括出段落大意。

课后练习1、.课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况？2、朗读下面两句话。

你认为每句话的重音应在哪里？为什么？（1）这就是我们新中国的总理。

我看见了他一夜的工作。

（2）看啊，这就是我们中华人们共和国的总理。

我看见了他一夜的工作。

第二课《穷人》学习目标：1、知识与能力：学会本课的生字，理解课文中出现的新词。

有感情的朗读课文，抄写自己喜欢的词语和句子。

2、过程与方法：自学与交流，根据课文内容，展开合理的想象，学习心理活动的描写方法。

练习续写课文。

3、情感态度与价值观：理解课文内容，感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄穷人的穷困和悲惨。

课前练习一、步步踩实。

想想下面的字哪部分容易写错，再在田字格内抄写一个，默写一个。

《一夜的工作》练习题

《一夜的工作》练习题一、给下列带点字选择正确的读音。

转椅（zhùn zhǔn）转身（zhùn zhǔn）颗数（shǔ shù）数不清（shǔshù）分量（fēn fèn）分别（fēn fèn）蒙(méng mén)眬因为(wèi wéi)二、看拼音写汉字。

zī ()询（）本（）态（）润（）（）不倦liú（）览（）恋（）连（）莲（）璃三、词语搭配。

浏览（）审阅（）发表（）参加（）整理（）工作（）生活（）心情（）睡眼（）任务（）发明（）发现（）发掘（）发展（）发生（）增长（）增添（）增进（）增强（）增加（）两（）转椅一（）写字桌一（）台灯一（）热茶四、在（）里填上表示“看”的词语。

大略地看（）怀着崇敬的心情看（）表示向四周看（）站在山顶看地面（）仔细地看（）向上看（）表示偷偷地看（）表示照应地看（）表示生气地看（）表示拜访地看（）表示上级查看（）表示注意地看（）五、选词填空。

简单简朴简陋简洁1、这是一间（）的房间。

2、他处理问题的方法很（）。

3、总理的生活很（）。

4、这篇文章语言（），主题鲜明。

六、在（）里填上合适的关联词。

1、他批改作文那么认真，（）随便浏览一下，（）一边看一边思索。

2、（）春夏秋冬，周总理工作（）那么劳苦。

3、（）周总理自己工作那么繁忙，（）不忘关心我的休息。

4、（）周总理鞠躬尽瘁，（）受到全国人民的崇敬和爱戴。

七、按要求改写句子。

1、周总理的工作劳苦，生活简朴。

（换一个说法）2、周总理桌上的文件很多。

（抓住“多”字把句子写生动形象）3、你们没有见过这样的总理。

（改成反问句）八、说说下面引号的作用。

1、周总理在第一次“文代”大会上作了报告。

（特定称谓）2、他对我说：“总理叫你去。

”（）3、他们（指友邦人士）维持他们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文明”的面具。

（表示反语）九、修改病句。

《一夜的工作》练习题

《一夜的工作》练习题《一夜的工作》练习题字词荟萃1、写出下列词语的近义词。

极其()劳苦()简朴()思索()2、写出6个读音为“liú”的字，并分别组成词语。

()()()()()()3、根据意思选择适当的词语，填在括号里。

打量浏览仰望瞅见俯视(1)粗略地看一遍。

()(2)仔细看。

()(3)看见。

()(4)从高处往下看。

()(5)抬头向上看。

()句段集锦抄写课文中你印象深刻的句子。

课文链接读句子，并说说你从中体会到什么。

(1)我走进总理的办公室。

那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的.写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。

(2)他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。

他不是浏览一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。

(3)花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。

课外延伸1、阅读：吐鲁番盆地我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。

它每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达47摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。

在盛夏(猛烈强烈)的阳光(照射照耀)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。

传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。

为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。

有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢!夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。

()带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快()可以吃上喷香的熟鸡蛋了。

再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(精致别致)的野餐。

《一夜的工作》阅读练习及答案

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阅读短文，回答问题
六个“墨水瓶”
有一年，列宁被沙皇政府逮捕了，关在一间狭小的单人牢房里。

这间牢房黑洞洞的，只有一个小窗户透进一点光。

在这样困难的环境里，列宁仍然坚持学习。

他让家里人送来许多书。

他不但读书，而且秘密地写了不少传单和小册子，领导监狱外的革命斗争。

列宁在监狱里写这些秘密文件，________被看守发现了，________得延长监禁期限。

列宁想了个非常________的办法，他把面包捏成“墨水瓶”装上牛奶，在书上空白的地方写字。

牛奶干了什么也看不出来。

书送到外面，同志们拿到了，________在火上一烤，字________会显出来。

列宁写的非常小心。

一听见门响，他就把“墨水瓶”放进嘴里大口嚼起来。

看守一天要来检查好几次，从来没有发现这个秘密。

有一次，列宁在写给同志的信中风趣地说：“今天真不走运，一连吃了六个‘墨水瓶’”。

１、在第2自然段的横线上填上合适的词语。

２、“墨水瓶”的引号，其作用是（）
A、表示引用部分
B、表示特定的称谓
C、表示否定的意思
３、读了短文后，谈谈你的收获。

答案：________________________________________。

答案：
阅读短文，回答问题
１、如果……就；巧妙；只要……就
２、B
３、略。

小学六年级语文下册13一夜的工作同步练习练习(含答案)

一夜的工作一、在横线上填上合适的同音字。

询视zīxú源常二、给带点字的正确读音打“√”。

1、花生米并不多，可以数．（shǔ shù）得清颗数．（shǔ shù）。

2、花生米的分．（fēn fèn）量不多，还要分．（fēn fèn）给两个人吃。

三、在括号里填上恰当的量词。

一（）记录稿一（）花生米一（）房子一（）写字台一（）台灯一（）文件一（）转椅两（）绿茶四、给句中带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

陈：①安放；②叙说；③时间久，旧的；④古代国名。

1、室内陈．设极其简单。

（）2、开场陈．说藏戏历史以招徕观众。

（）备：①具有；②准备；③设备；④表示完全。

3、总理要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备．咨询的意思。

（）4、总理对身边的工作人员关怀备．至。

（）五、选词填空。

审阅阅读1、每天午饭后，我坐在长椅上（）书报。

2、大队辅导员认真地（）我们每个中队制定的创新活动方案。

简单简朴3、这种机器构造很（），拆装都很方便。

4、为了供养孩子在城里读书，她一直过着十分（）的生活。

六、读句子，联系上下文，理解句子意思。

1、那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。

“极其简单”是的意思，“如此而已”是的意思。

这个句子说明。

2、这就是我们的总理。

我看见了他一夜的工作。

他是多么劳苦，多么简朴！这句话表达了“我”对周总理的思想感情。

七、选择正确答案，把序号填在括号里。

1、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。

”这里的“一尺来高的一叠文件”指（）A、用夸张的写法，来说明总理一夜工作的辛劳。

B、总理工作辛劳的真实记录。

2、“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。

”这句话意思是（）A、即使多了一个人，花生米也没增加分量。

B、花生米虽然因为多了一个人而增加了分量，但仍然少到“数得清颗数”。

北师大版六年级语文上册《一夜的工作》拔高练习(附答案)

《一夜的工作》拔高练习（附答案）轻松做做一、课内语段阅读。

1．我也站起来，没留意把小转椅的上面部分带歪了。

总理过来把转椅扶正，然后就走进后面去了。

这句话写的是总理完成一夜工作后，准备回去睡觉时，发生的一件小事，这一细节描写强调了()A. 周总理尽管工作了一整夜，还不忘记关心和体贴身边的同志，用自己的行动告诫他们要养成一个良好的生活习惯。

B. 周总理尽管工作了一整夜，已是十分劳累，但仍遇事细心，对生活琐事也不疏忽大意。

表现了周总理一丝不苟的精神、良好的教养和生活习惯。

如果是你把桌椅弄歪了或看到同学无意间弄歪了桌椅，你会怎么做？_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________2．他不是浏览一遍就算了，而是一边看．一边思索．．，有时停笔想．一想，有时问．我一两句。

带点的词都是________词，这四个词能说明周总理_________________________________________________________________ _________________________________________________________________二、课外类文阅读。

有一次，周总理已经连续工作了十几个小时。

在周总理身边工作的同志，都希望周总理能休息一会儿，就和邓颖超同志商量。

最后决定让警卫员劝周总理。

警卫员走进总理办公室，见总理仍在聚精会神地工作，不好打搅他，悄悄站在一边。

总理发现后，和蔼可亲地问：“有事吗？”警卫员赶忙说：“我们大家请求．．总理休息一下。

2018六年级语文上《一夜的工作》同步练习题及答案.doc

2018六年级语文上《一夜的工作》同步练习题及答案六年级语文学习大家要养成做练习题的习惯，通过做练习题能够检查大家对知识点的掌握程度，从而在以后的学习中重点掌握。

下面为大家带来2018六年级语文上《一夜的工作》同步练习题及答案，希望对大家学好六年级语文有所帮助。

一、多音字组词。

二、形近字组词。

陪（）稿（）极（）培（）搞（）及（）朴（）记（）碟（）扑（）纪（）蝶（）三、从课文中找出合适的量词填在括号里。

一（）文件一（）台灯两（）绿茶两（）转椅一（）写字台一（）花生米四、将意思相近的词用线连起来。

思索一般普通增添劳苦马上增加简便立刻思考简单劳累五、按要求改写句子。

1、我们祖国的土地宽广、美丽。

改写成感叹句：2、他的动人事迹令人难忘。

改写成反问句：六、选词填空。

无论总是不是而是虽然但是因为所以1、（）周总理是国家的领导人，（）他的生活非常简朴。

2、周总理审阅文件（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时还问我一两句。

3、（）我送稿子给总理审阅，（）亲眼看见了总理一夜的工作。

4、（）工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。

答案：一、二、陪同、培养；稿件、搞活动；积极、及时；朴素、扑打；忘记、纪律；光碟、蝴蝶三、一（叠）文件；一（盏）台灯；两（杯）绿茶；两（把）转椅；一（张）写字台；一（碟）花生米四、思索--思考；普通--一般；劳苦--劳累；增加--增添；立刻--马上；简单--简便五、1、我们祖国的土地多么宽广、美丽啊！2、他的动人事迹难道不令人难忘吗？六、1、虽然但是2、不是而是3、因为所以4、无论总是。

《一夜的工作》精品课后练习

一夜的工作【作业目标】1.能准确地认读课文中的词语，理解词语并学会运用。

2.加深对课文内容的理解，体会作者的语言表达方式。

3.读写结合，让学生通过课文的学习，运用文中的写法尝试迁移写作。

基础题一、选合适的词语填在下面的括号里。

简便、简单、简朴、简陋、简练课文（）设备（）生活（）穿戴（）方法（）摆设（）房屋（）操作（）语句（）陈设（）内容（）问题（）【设计意图】让学生自己理解并运用词语，极大地调动学生的自主性，使学生对字词的印象更加深刻。

二、写出下列词语的近义词。

极其（）劳苦（）简朴（）思索（）【设计意图】让学生学会用找近义词和反义词的方法理解词语，并积累下来。

三、选词填空无论……总是……不是……而是……虽然……但是……因为……所以……1．（）周总理是国家的领导人，（）他的生活非常简朴。

2．周总理审阅文件（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时还问我一两句。

3．（）我送稿子给总理审阅，（）亲眼看见了总理一夜的工作。

4．（）工作量有多大，总理（）那样一丝不苟。

【设计意图】在理解的基础上，运用关联词概括课文内容，体会作者的表达方法，并理解句子的表达的意思。

阅读题四、理解课文内容填空1、本文从（）和（）两个方面叙述了周总理一夜工作的情况。

写“工作劳苦”叙述了（）、（）、（）这几个方面的具体事例，写“生活简朴”具体叙述了（）、（）这两个方面的具体事例。

2、《一夜的工作》一文，作者运用了对比的写法，文中将高大的高大的宫殿式的房子和（）对比；工作量如此之大和（）对比；让别人抓紧时间休息跟（）对比；工作如此繁重和（）对比；抒发了作者对周总理（）的思想感情。

【设计意图】发展学生的语言，培养学生的概括能力，应用能力、表达能力和语言特色。

五、阅读分析1、这时候，值班室的同志送来两杯热腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。

总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。

花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。