计算机自检自测3
计算机应用专业计算机网络
计算机应用专业《计算机网络》自检自测题二一、填空题(每空格1分,共25分)1.信道复用技术有三种方式:、和。
2.IP地址长度在IPv4中为比特,而在IPv6中则为比特。
3.网络上的计算机之间通信要采用相同的,FTP是一种常用的层协议。
4.从计算机域名到IP地址翻译的过程称为。
5.常见广播式网络一般采用和结构。
6.目前以太网最常用的传输媒体是,。
7.TCP协议是的,UDP协议是的。
8.在局域网模型中,数据链路层又分为和。
9.网络管理的五大功能是:、、、、。
(每个2分)二、名词翻译(英译中)(每小题3分,共15分)1.ARP:2.SDH:3.FDDI:4.WAN:5.QoS:三、选择题(每小题2分,共30分)1.网络层的互联设备是。
A. 网桥B. 交换机C.路由器 D. 网关2.IP协议是无连接的,其信息传输方式是。
A. 点到点 B.广播C. 虚电路 D.数据报3.用于电子的协议是。
A.IP B. TCPC. SNMPD. SMTP4.Web使用进行信息传送。
A.HTTP B.HTMLC. FTP D.TELNET5.检查网络连通性的应用程序是。
A.PING B. ARPC. BINDD. DNS6.ISDN的基本速率为。
A. 64kbps B.128kbpsC. 144kbps D.384kbps7.在Internet中,按地址进行寻址。
A. 地址 B.IP地址C.MAC地址 D.网线接口地址8.在下面的服务中,不属于Internet标准的应用服务。
A. 服务 B.Email服务C.FTP服务 D.NetBIOS服务9.数据链路层的数据单位是。
A. 比特B. 字节C.帧 D. 分组10.RIP(路由信息协议)采用了作为路由协议。
A. 距离向量 B.链路状态C.分散通信量 D.固定查表11.TCP协议在每次建立或拆除连接时,都要在收发双方之间交换报文。
A. 一个B. 两个C.三个 D.四个12.对等层实体之间采用进行通信。
计算机基础3试题及答案
计算机基础3试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在计算机系统中,CPU指的是:A. 中央处理器B. 存储器C. 输入设备D. 输出设备答案:A2. 下列关于计算机硬件的描述中,错误的是:A. 主板是计算机的中心B. 内存用于临时存储数据C. 硬盘是计算机的外部存储设备D. 显卡负责处理显示输出答案:C3. 计算机软件分为:A. 系统软件和应用软件B. 硬件软件和应用软件C. 操作系统和应用软件D. 系统软件和硬件软件答案:A4. 以下哪个选项不属于计算机病毒的特征?A. 破坏性B. 传染性C. 隐蔽性D. 可预测性答案:D5. 在Windows操作系统中,以下哪个快捷键用于打开“开始”菜单?A. Ctrl + Alt + DelB. Alt + F4C. WinD. F1答案:C6. 以下哪种文件格式不是图像文件格式?A. .jpgB. .txtC. .pngD. .gif答案:B7. 计算机网络中,HTTP协议的作用是:A. 传输文件B. 传输电子邮件C. 传输网页D. 远程登录答案:C8. 在Excel中,以下哪个功能用于创建图表?A. 插入B. 格式C. 视图D. 数据答案:A9. 下列关于计算机内存的描述中,正确的是:A. 内存是永久存储数据的地方B. 内存是临时存储数据的地方C. 内存是CPU的输入设备D. 内存是CPU的输出设备答案:B10. 在Word文档中,以下哪个操作用于插入图片?A. 插入B. 格式C. 视图D. 工具答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 计算机的五大基本部件包括:输入设备、输出设备、存储器、______和控制器。
答案:中央处理器2. 计算机病毒是一种能够自我复制的______。
答案:程序3. 在Windows操作系统中,文件的扩展名通常用来表示文件的______。
答案:类型4. 在Excel中,单元格地址的表示方式通常是______。
答案:行号列号5. 计算机网络的基本功能包括数据通信、资源共享和______。
全国青少年计算机技术等级三级带答案试卷(三级H)
全国青少年计算机技术等级三级带答案试卷(三级H)第一题请简要描述计算机硬件的主要组成部分和功能。
答案计算机硬件的主要组成部分包括:- 中央处理器(CPU):执行计算机指令、控制和处理数据;- 内存(RAM):存储正在使用的数据和程序;- 存储设备:用于永久存储数据和程序的硬盘、光盘等;- 输入设备:用于将数据输入计算机的键盘、鼠标等;- 输出设备:用于将计算机处理结果输出的显示器、打印机等。
这些组成部分的功能是:- 中央处理器:执行算术和逻辑运算、控制数据流、处理输入输出;- 内存:临时存储数据和程序,供CPU快速访问;- 存储设备:永久存储数据和程序,可长期保存;- 输入设备:将外部数据输入计算机;- 输出设备:将计算机处理结果展示给用户。
第二题简述常见的计算机软件类别以及其功能。
答案常见的计算机软件类别包括:- 操作系统:控制和管理计算机硬件及软件资源的系统,如Windows、Mac OS、Linux等;- 应用软件:供用户直接使用的软件,如Microsoft Office套件(Word、Excel、PowerPoint等)、Photoshop、CAD软件等;- 编程软件:用于编写和开发程序的软件,如编译器(Visual Studio、Eclipse)、集成开发环境(IDE)等;- 数据库管理系统(DBMS):用于管理和存储大量数据的软件,如Oracle、MySQL、SQL Server等。
这些软件类别的功能是:- 操作系统:管理计算机的资源、提供用户界面、运行应用程序、处理文件等;- 应用软件:实现特定功能,如文档编辑、图像处理、数据分析等;- 编程软件:辅助开发人员编写、调试和测试程序;- 数据库管理系统:存储、管理和查询大量数据,提供数据安全和数据处理功能。
第三题请简要描述互联网和局域网的概念和区别。
答案互联网是全球广泛的计算机网络,通过公共或专用的通信协议连接起来,能够实现不同地理位置的计算机之间的信息交流和资源共享。
c语言程序设计自检自测题及答案 (2)
《C++语言程序设计》自检自测题(三)及答案一、给出下列程序运行后的输出结果1.#include<iostream.h>void main(){int s1=0,s2=0;for(int i=0;i<10;i++)if(i%2)s1+=i;else s2+=i;cout<<s1<<’’<<s2<<endl;}2.#include<iostream.h>void main(){int a[8]={8,19,26,15,6,24,27,18};int i2=0,i3=0;for(int i=0;i<8;i++)if(a[i]%2==0)i2++;else if(a[i]%3==0)i3++;cout<<i2<<’’<<i3<<endl;}3.#include<iostream.h>void main(){int a[3][4]={{1,2,7,8},{5,6,11,12},{9,20,3,4}};int m=a[0][0];int ii=0,jj=0;for(int i=0;i<3;i++)for(int j=0;j<4;j++)if(a[i][j]>m){m=a[i][j];ii=i;jj=j;}cout<<ii<<’’<<jj<<’’<<a[ii][jj]<<endl;}4.#include<iostream.h>void main(){int a=10,b=15;cout<<a<<’’<<b<<endl;{a*=3;int b=a+20;cout<<a<<’’<<b<<endl;}cout<<a<<’’<<b<<endl;}5.#include<iomanip.h>void main(){int x=20,y=40,*p;p=&x;cout<<*p<<’’;*p=x+10;p=&y;cout<<*p<<endl;*p=y+20;cout<<x<<’’<<y<<endl;}6.#include<iostream.h>void SB(char ch){switch(ch){case ’A’:case’a’:cout<<”well!”;break;case ’B’:case’b’:cout<<”good!”;break;case ’C’:case’c’:cout<<”pass!”;break;default:cout<<”bad!”;break;}cout<<endl;}void main(){char a[6]=”Abcaf”;for(int i=0;a[i];i++)SB(a[i]);}7.#include<iostream.h>void main(){int a[8]={36,25,48,14,55,40,72,40}; int b1,b2;b1=b2=a[0];for(int i=1;i<8;i++)if(a[i]>b1){if(b1>b2)b2=b1;b1=a[i];}cout<<b1<<’’<<b2<<endl;}8.#include<iomanip.h>void main(){int a[8]={3,5,7,9,11,13,15,17}; int *p=1;for(int i=0;i<8;i++){cout<<setw(5)<<*p++;if((i+1)%3==0)cout<<endl;}}9.#include<iomanip.h>void LG(int* & a,int& m){a=new int [m];int *p=a;for(int i=0;i<m;i++)*p++=i*i;}void main(){int *b,n=5;LG(b,n);for(int i=0;i<n;i++)cout<<b[n-i-1]<<’’;cout<<endl;delete[]b;}10.#include<iostream.h>#include<string.h>struct Worker{char name[5];//姓名int age; //年龄float pay; //工资};void main(){char *t=”WeiRong”;int d=45;float f=1235;strcpy(,t);x.age=d;x.pay=f;cout<<<<’’<<x.age<<’’<<x.pay<<endl; }11.#include<iostream.h>void main(){int s=0;for(int i=1;i<=5;i++)s+=i*i;cout<<”s=”<<s<<endl;}12.#include<iostream.h>void main(){int s=0;for(int i=1;;i++){if(s>50)break;if(i%2==0)s+=i;}cout<<”i,s=”<<i<<”,”<<s<<endl;}13.#include<iomanip.h>int LB(int *a,int n){int s=1;for(int i=0;i<n;i++)s*=*a++;return s;}void main(){int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8};cout<<LB(a,5)<<’’<<LB(&a[3],3)<<’’;cout<<LB(a+2,4)<<endl;}14.#include<iostream.h>char name[15];//姓名int age; //年龄float pay; //工资};void main(){Worker x{“wangfong”,43,640};Worker y,*p;y=x;p=&x;cout<<<<’’<<y.age<<’’<<y.pay<<endl;cout<<p->name<<’’<<p->age*2<<’’<<p->pay+100<<endl; }二、写出下列每个函数的功能1.#include<iostream.h>int S(int a,int b){if(a>b)return 1;else if(a==b)return 0;else return -1;}2.#include<math.h>bool SG(int x){ //x为大于等于2的整数int a=int(sqrt(x));//取x的平方根int i=2;while(i<=a){if(x%i==0)break;i++;}if(i<=a)return 0;else return 1;}3.// struct Worker{// char name[15];//姓名// int age; //年龄// float pay; //工资};void Q(Worker a[],int n){for(int i=0;i<n;i++)cin>>a[i].name>>a[i].age>>a[i].pay;}4.#include<iomanip.h>#include<fstream.h>void JD(char *fname)//可把以fname所指字符串作为文件标识符的文件称为fname文件 //假定该文件保存着一批整数{ifstream fin(fname,ios::in|ios::nocreate\ios::binary)int x,s=0,n=0;while(fin.read((char*)&x,sizeof(x))){s+=x;n++;}cout<<n<<’’<<s<<’’<<float(s)/n<<endl;fin.close();}5.float FI(int n){//n为大于等于1的整数float x,y=0;do{cin>>x;n--;y+=x*x;}while(n>0);return y;}6.#include<iostream.h>void WA(int a[],int n){for(int i=0;i<n-1;i++){int k=i;for(int j=i+1;j<n;j++)if(a[j]<a[k])k=j;int x=a[i];a[i]=a[k];a[k]=x;}}7.#include<iostream.h>void LI(int n){int *a=new int[n];for(int i=0;i<n;i++)cin>>a[i];for(i=n-1;i>=0;i--)cout<<*(a+i)<<’’;cout<<’\n’;delete []a;}8.#include<iomanip.h>#include<fstream.h>#include<string.h>void JA(char *fname)//可把以fname所指字符串作为文件标识符的文件称为fname文件{ofstream fout(fname);char a[20];cin>>a;while(strcmp(a,”end”)!=0){fout<<a<<endl;cin>>a;}fout.close();}9.int WC(int a[],int n,int k){int c=0;for(int i=0;i<n;i++)if(a[i]>=k)c++;return c;}10.#include<iostream.h>int *LJ(int a[],int n){int k=0;for(int i=1;i<n;i++)if(a[i]>a[k])k=i;return &a[k];}11.//struct DNode{// double data; //值域// DNode *next; //指针域//};void QB(DNode* & f,int n){if(n==0){f=NULL;return;}f=new DNode;cin>>f->data;DNode *p=f;while(--n){p=p->next=new DNode;cin>>p->data;}p->next=NULL;}12.#include<iostream.h>#include<fstream.h>#include<string.h>int JB(char *fname,char *key)//可把以fname所指字符串作为文件标识符的文件称为fname文件,//假定该文件中保存着一批字符串,每个字符串的长度均小于20。
Accjfdn计算机基础课程自检自测题1
Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove ; Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep.-- Shakespeare计算机基础实操自检自测试题WINDOWS部分要求:1、C盘或D盘根目录中以考生自己的姓名(汉字)为名新建一个考生姓名文件夹。
2、利用“附件”中的“画图”软件,自己设计一幅图,以“Tupian1.bmp”为文件名存于上一步所新建的考生姓名文件夹中。
3、利用“控制面板”将以上BMP文件设置为屏幕背景,且居中显示。
WORD部分图1要求:1、在WINDOWS部分所建的文件夹中,新建一个Word文档文件,文件名为“内容简介”。
2、正确输入以上图1中的文档文字。
(注意:图1的外框线可不设置)3、文字排版(1)将标题设置为隶书、四号字、加粗、加阴影、加双下划线、桔黄色字、居中显示;将文档文字设置为仿宋、小四号字;⑵将文档段落设置为段前、段后间距0.5厘米。
4、在文档中插入图片“Tupian1.bmp”。
5、编辑图像将图像的“叠放次序”功能设置为“置于文字下方”。
EXCEL部分职工工资表表1要求:1、先在WINDOWS部分所建的文件夹中,新建一个Excel工作簿文件,文件名为“职工成绩表”。
2、“Sheet1”工作表(1)在“Sheet1”工作表中正确输入以上表1内容。
(2)将“Sheet1”工作表名称改为“职工工资表”;(3)将表格文字设置为楷体、12号字、居中显示;(4)将表格数字设置为Tahoma字体、12号字、小数位为1位、右对齐显示。
3、对表1利用公式计算“应发工资”、“实发工资”。
4、将表1中的数据复制到sheet2中,对sheet2按“基本工资”降序排序。
2022年3月计算机等级考试MsOffice基础自测题及参考答案
2022年3月计算机等级考试MsOffice基础自测题及参考答案1.下列度量单位中,用来度量计算机内存空间大小的是()A)Mb/B)MIPSC)GHzD)MB答案:D2.计算机病毒除通过读写或复制移动存储器上带病毒的文件传染外,另一条主要的传染途径是()A)网络B)电源电缆C)键盘D)输入有逻辑错误的程序答案:A3.计算机病毒的特点具有()A)隐蔽性、可激发性、破坏性B)隐蔽性、破坏性、易读性C)潜伏性、可激发性、易读性D)传染性、潜伏性、安全性答案:A4.下列叙述中错误的是()A)计算机要经常使用,不要长期闲置不用B)为了延长计算机的寿命,应避免频繁开关计算机C)在计算机附近应避免磁场干扰D)计算机用几小时后,应关机一会儿再用答案:D5.英文缩写ISP指的是()A)电子邮局B)电信局C)Internet服务商D)供他人浏览的网页答案:C6.在因特网技术中,ISP的中文全名是()A)因特网服务提供商(InternetServiceProvider)B)因特网服务产品(InternetSen’iceProduct)C)因特网服务协议(InternetServiceProtoc01)D)因特网服务程序(InternetServiceProgram)答案:A7.已知A=101111108,B=AEH,C=184D,关系成立的不等式是()A)AB)B8.如果删除一个非零无符号二进制整数后的2个0,则此数的值为原数()A)4倍B)2倍C)1/2D)1/4答案:D9.1GB的准确值是()A)1024某1024ByteB)1024KBC)1024MBD)1000某1000KB答案:CA)教育机构B)网络支持中心C)商业机构D)政府部门答案:C。
第四章自检自测题
第四章自检自测题一、选择题1. 下列是关于Windows98操作系统主要特征的说法,其中不正确的是()。
A Windows98摆脱了MS-DOS,开机启动直接进入图形用户界面。
B Windows98支持长文件名。
WINDOWS 98中文件名可以包括空格,最长可达256个字符。
C Windows98提供了即插即用(Plug & Play)功能,用户在安装和配置硬件设备时,系统自动检测新设备,并对“即插即用”设备自动进行设置。
D Windows98支持多任务操作,可以同时打开多个程序窗口。
2. 下列是关于Windows98桌面的说法,其中不正确的是()。
A Windows98桌面类似于普通桌面,用户使用一个程序就像是取出了一个工具放在普通桌面上一样。
B Windows98的桌面是工作区域。
桌面占据屏幕空间的一半。
C Windows98桌面屏幕最下边的横条就是任务栏。
任务栏包含“开始”按钮、布告区、时钟等。
D “开始”按钮看起来毫不起眼,但它是启动Windows98程序的通路。
从启动应用程序到关闭操作系统,都离不开“开始”菜单。
3 对于从“开始”菜单功能的说法中,不正确的是()A 从开始菜单可以启动画图程序。
B 从开始菜单不能进入资源浏览器。
C 从开始菜单可以启动文字处理软件Word。
D 从开始菜单可以进入控制面板。
4. 下列四种说法中不正确的是()。
A Windows98是一个多任务的操作系统,可以同时打开多个程序。
B 由于每一次用户只操作其中的一个,利用任务栏可以对打开的多个程序窗口进行选择,切换到任意一个程序的窗口,或在两个窗口间复制信息。
C 利用任务栏可以进行中、英文等输入法的切换。
D 可以使用Ctrl+TAB组合键来实现多任务间的切换。
5. 下列说法中有错误的是()A 通过拖动标题栏可以移动窗口的位置。
B “最小化”按钮可以把窗口最小化成任务栏上的一个图标C“最大化”按钮使窗口放到最大,占据整个屏幕。
国开计算机网络第三章自测
国开计算机网络第三章自测回答:国开计算机网络第三章自测首先,我们需要了解自测的意义和作用。
自测是指在学习一个知识点之后,自己对所学内容进行测试和检验的过程。
通过自测可以帮助我们查漏补缺,检验自己的学习效果,并及时调整学习策略。
在国开计算机网络第三章自测中,我们将自测以下内容:网络协议、网络互联、网络层和传输层。
网络协议是计算机网络中实现网络通信的一种方式,它规定了数据传输的格式、顺序和错误处理等规则。
在自测中,我们需要掌握常见的网络协议有哪些,它们的特点和作用是什么,及其在实际应用中的具体运用。
网络互联是指将多个计算机网络进行连接,使它们变成一个整体。
在自测中,我们需要了解不同地区、不同类型的网络是如何通过路由器、交换机等设备进行互联的,以及互联过程中可能遇到的问题和解决方法。
网络层是计算机网络中的一个重要组成部分,它负责将数据包从源主机传送到目的主机。
在自测中,我们需要掌握网络层的功能、特点和协议等内容,了解子网划分、IP地址的分配和路由选择等知识点,并能够通过实例解释网络层的具体应用。
传输层是计算机网络中负责实现端到端通信并保证数据可靠传输的一层。
在自测中,我们需要掌握传输层的主要协议有哪些,如TCP和UDP,它们之间的区别和应用场景,以及如何通过端口号实现进程之间的通信等内容。
在进行自测时,我们可以通过阅读教材、参考网络上的相关资源、尝试解决一些实际问题等方式来提升自己的学习效果。
此外,还可以结合实际操作来加深对知识点的理解和记忆,例如搭建一个简单的网络实验环境进行测试和验证。
自测的过程不仅能够巩固所学知识,还能够培养自主学习和问题解决的能力。
通过自测,我们能够及时发现和纠正自己的不足之处,提高学习效率和成果。
总结起来,国开计算机网络第三章的自测内容包括网络协议、网络互联、网络层和传输层。
在自测过程中,我们需要掌握相关知识点,并通过实际操作和解决问题的方式来提升自己的学习效果。
自测的目的是加深对知识点的理解和记忆,并培养自主学习和问题解决的能力。
单项知识点自我评测
单项知识点自我评测自我评测是检验自身学习效果的一种方式。
只有经过不断的自我评估和提高,我们才能更好的认识自己的不足,尽快找到并及时改正。
评估自身的学习成果,更是在考试、面试中面临职业发展和未来规划的人们必不可少的能力。
本文将从以下四章展开,分别是计算机网络、数据结构、算法和操作系统四个章节,为大家提供一些单项知识点自我评测的经验和方法。
一、计算机网络1. 计算机网络体系结构中,应用层的功能是什么?A.对各类应用软件提供通用的服务接口。
B.完成数据在两个应用进程之间的传输。
C.管理网络中的数据流和网络拥塞。
D.完成节点之间数据的逐跳传输。
正确答案:A2. 使用UDP协议传输数据时,常常与TCP协议一起使用,目的是为了解决什么问题?A.数据传输过程中出现的数据包丢失问题。
B.数据传输过程中出现的数据包重复问题。
C.数据传输过程中的可靠性问题。
D.数据传输过程中的流量控制问题。
正确答案:C二、数据结构1. 下面哪一个不属于从数据元素出发考虑的数据结构类型?A. 树。
B. 图。
C. 队列。
D. 堆。
正确答案:D2. 下面哪一个不是树的应用场景?A. 希尔伯特曲线。
B. 哈夫曼编码。
C. 小根堆。
D. AVL树。
正确答案:C三、算法1. 下列哪一个不是贪心算法的基本思路?A. 尽可能的使问题简单化。
B. 每次选择当下最优解。
C. 分而治之,化繁为简。
D. 没有后效性,即某个状态以前的过程不会影响以后的状态,只与当前相关。
正确答案:C2. 下列哪一个算法不能用来解决最短路径问题?A. Dijkstra算法。
B. Floyd算法。
C. Kruskal算法。
D. Bellman-Ford算法。
正确答案:C四、操作系统1. 以下那一项不是进程调度算法的评价指标?A. CPU利用率。
B. 系统吞吐量。
C. 响应时间。
D. 系统负载。
正确答案:D2. 下面有关内存管理的说法中,错误的是?A、虚拟内存的实现需要硬件支持。
计算机操作与维护小测
计算机操作与维护小测计算机操作与维护是一项重要的技能,无论是在个人生活中还是在工作中,都需要对计算机进行正确的操作和维护,以确保其正常运行并提高工作效率。
本文将从操作技巧、维护方法和故障排除等方面进行探讨,帮助读者更好地理解和运用计算机操作与维护知识。
一、操作技巧1. 键盘操作在使用计算机时,键盘是最常用的输入设备之一。
键盘操作技巧的掌握,可以极大地提高操作效率。
例如,在输入长篇文档时,使用快捷键"Ctrl+C"和"Ctrl+V"可以快速地复制和粘贴文字,节省时间和精力。
2. 鼠标操作除了键盘操作,鼠标也是计算机操作不可或缺的工具。
正确使用鼠标可以使操作更加高效。
例如,通过按住鼠标左键拖动文件可以快速移动文件位置,通过双击鼠标左键可以打开文件或程序。
3. 操作系统熟悉并掌握操作系统的基本操作是必要的。
不同的操作系统可能有不同的界面和操作方式,但基本操作原理是相通的。
例如,学会如何打开和关闭程序、如何进行文件管理,对于操作系统的运用至关重要。
二、维护方法1. 定期清理计算机在长时间使用后,会产生大量临时文件,这些文件会占据硬盘空间并降低计算机的运行速度。
定期清理这些临时文件,可以释放硬盘空间并提高计算机的响应速度。
2. 更新操作系统和软件操作系统和软件厂商经常会发布更新版本,这些更新一般包含了修复bug和增加新功能。
及时更新操作系统和软件可以保证计算机的安全性和稳定性,并提供更好的使用体验。
3. 安装杀毒软件和防火墙计算机在联网的过程中容易受到病毒和恶意攻击。
安装杀毒软件和防火墙可以有效地保护计算机的安全。
定期更新病毒库和进行全盘扫描,可以及时发现和清除潜在的威胁。
三、故障排除1. 重启计算机当计算机出现问题时,首先可以尝试重启计算机。
有时候只是暂时性的故障,通过重启可以解决问题。
2. 检查硬件连接计算机在使用过程中,硬件连接可能会松动或者断开。
检查硬件连接并确保其正确连接,可以避免一些问题。
test3计算机试题及答案
测试三一、判断题(本题共10分,每小题1分。
1在Win dows98环境下,文本文件只能用记事本打开,不能用Word2000 打开。
2、W ord2000中的样式是由多个格式排版命令组合而成的集合。
Word2000允许用户创建自己的样式。
3、点距是彩色显示器的一项重要技术指标,点距越小,可以到的分辩率就越高,画面就越清晰。
4、同一张软盘上不允许出现同名文件。
5、在PowerPoint2000的幻灯片上可以插入多种对象,除了可以插入图片、图表外,还可插入公式、声音和视频等。
6、在Windows98中,若双击文件A .DAT出现“打开方式”对话框,则在该对话框中可以设置.DAT类型与某个应用程序相关联。
此后,双击任何一个.DAT文件都会启动该应用程序并自动打开这个双击的文件。
7、在Excel的数据库工作表中,“数据”菜单的“记录单”命令可以用来插入、删除或修改记录数据,但不能直接修改公式字段的值。
&在Excel中,图表一旦建立,其标题的字体、字形是不可改变的。
9、在Word文本中,一次只能定义唯一一个连续的文本块。
10、Windows环境下,假设在资源管理器中已经选定了文件,则按住SHIFT键,然后拖至同一驱动器的另一文件夹上进行“复制”操作。
二、单选题(每小题1分共30分)1、____________________________________ 一个完整的计算机系统应当包括A、硬件系统和软件系统B、主机和外部设备C、主机和实用程序D、运算器、存储器和控制器2、计算机存储器分为__ 类。
A、RAM 和ROMB、RAM 和EPROMC、硬盘和软盘D、内存和外存3、能把高级语言源程序翻译成目标程序的处理程序是_______ 。
A、编辑程序B、汇编程序C、编译程序D、解释程序4、____________________________________________ 把十进制数125。
625转换成二进制数为_______________________________A、1111101 101B、1011111 101C、1001101。
《第一单元》单元自我检测
《第一单元》单元自我检测第一单元自我检测在学习的道路上,自我检测是非常重要的一环。
通过自我检测,我们可以及时发现问题,及时纠正错误,提高学习效率。
在第一单元的学习中,我们学习了许多知识和技能,现在就来做一个自我检测,看看我们掌握了多少。
1.选择题1. 下列哪一项不是计算机的四个基本功能?(A)计算功能(B)运算功能(C)存储功能(D)输入功能2. 计算机中可以长期保存数据的设备是(A)硬盘(B)内存(C)CPU(D)键盘3. 下列设备属于输出设备的是(A)显示器(B)鼠标(C)键盘(D)主板4. 下列设备属于输入设备的是(A)打印机(B)硬盘(C)键盘(D)显示器5. 在计算机中,控制整个计算机系统运行的是(A)硬盘(B)内存(C)显示器(D)CPU2.填空题1. 计算机由__硬件__和__软件__两部分组成。
2. CPU的主要功能是__运算__和__控制__。
3. 内存主要用来__存储__计算机运行过程中的数据。
4. 显示器主要用来__显示__计算机处理的内容。
5. 鼠标用来__输入__计算机操作指令。
3.判断题1. 计算机的四大基本功能是输入、输出、计算和存储。
(对/错)2. 在计算机中,硬盘是用来临时存储数据的。
(对/错)3. 内存是计算机的“大脑”,主要负责计算和控制。
(对/错)4. 鼠标是计算机的输入设备。
(对/错)5. 显示器是计算机的主要输出设备。
(对/错)4.简答题1. 请简要说明什么是计算机硬件和软件?2. CPU的主要功能是什么?为什么CPU被称为计算机的“大脑”?3. 请简要介绍计算机的四大基本功能,并说明它们之间的联系。
4. 请简要介绍计算机的输入设备和输出设备各举一例,并说明其作用。
完成以上题目后,你可以对照答案进行对比,看看自己的掌握程度如何,对于答错的地方可以认真复习,加强理解。
希最通过这次自我检测,能够对第一单元的学习有一个更清晰的认识和掌握。
祝你学习进步!。
计算机维修项目自测
1、下图是主板软开机电路图,开机的加电过程:在开机前Q1处于一直导通状态,因为Vbe≥0.7V,Vce=0.3,Q2的b极电压由于Q1的导通,被拉低,使Q2的Vbe<0.7V,Vce=VccQ2,Q2处于截止状态。
紫色线的+5V供电经过标记为103的电阻到绿线,由于是高电平所以无法导通电源,此时计算机处于关机状态。
当触发Power On的时候,a点由紫色+5V提供的+3.3V被拉到地,产生一个低电平,触发I/O的73针,I/O工作,从69针输出一个低电平,通过标记为102的电阻到Q1的b极,【】截止,【】得以导通,绿线电压被拉到地,变为低电平进入电源,电源工作。
()图1A、 Q1,Q1B、 Q2,Q2C、 Q1,Q2D、 Q2,Q12、PWM具有脉宽调制功能,利用它输出的方波来控制MOS管的工作状态,若脉冲宽则电容的充电时间【】,输出的电压【】。
()A、长,高B、短,高C、长,低D、短,低3、USB接口有四条信号线,分别是()A、电源、地线、两条数据线B、数据线、电源、地线和控制信号线C、数据线、电源、地线和地址线D、地址信号线、电源、地线和控制信号线4、若键盘接口出现故障,应检测的信号有()。
A. 电源、时钟、地址信号B. 电源、时钟、数据信号C. 电源、数据信号、地线D. 地线、电源、数据信号5、显卡出现故障,表现为显示画面偏黄色,则表明RGB三基色缺()。
A、绿B、红C、蓝6、根据题图, +12V来自ATX电源的输入,通过一个由电感线圈【】和电容【】组成的滤波电路,然后进入两个晶体管(开关管)组成的电路,此电路受到PMWControl的控制,输出所要求的电压和电流。
再经过【】和【】组成滤波电路后,基本上可以得到平滑稳定的电压曲线,这个稳定的电压就可以供CPU工作了。
图2A、 L1、C1、L2、C2B、 L1、C2、L2、C1C、 L2、C2、L1、C1D、 L2、C1、L1、C2 ()7、结合上图,说明如果图中上方开关管断路损坏,计算机的故障现象是什么?在不使用检测工具的情况下,如何快速大致的判断该故障。
2024年3月计算机三级软测预测试题及答案
1、以下关于编程语言的描述中,正确的是()
A. Pascal语言是面向对象程序设计的编程语言
B.C语言是交互式程序设计的编程语言
C. Java语言是面向过程程序设计的编程语言
D. Visual Basic是面向对象程序设计的编程语言
答案:D
2、以下关于运算符的描述中,正确的是()
A.与运算符表示“等于”的关系
B.或运算符表示“大于”的关系
C.非运算符表示“不等于”的关系
D.异或运算符表示“大于或等于”的关系
答案:C
3、下列关于MSSQLSERVER的描述中,正确的是()
A.MSSQLSERVER是一种关系型数据库管理系统
B.MSSQLSERVER可以进行网络连接
C.MSSQLSERVER可以实现自动编程
D.MSSQLSERVER可以实现跨平台的开发
答案:A
4、以下关于常用计算机网络及其传输技术描述中,正确的是()
A.DHCP是基于IP的网络协议
B.FTP是一种基于UDP的网络协议
C.HTTP是一种基于TCP的网络协议
D.SMTP是一种基于IP的网络协议
答案:C
5、以下关于存储单位的描述中,正确的是()
A.KB是比特的计量单位
B.GB是字节的计量单位
C.TB是字的计量单位
D.MB是字节的计量单位
答案:D
6、以下关于计算机输出设备的描述中,正确的是()
A.扫描仪是一种输入设备
B.打印机是一种输出设备。
计算机三级软件测试技术练习题及答案
计算机三级软件测试技术练习题及答案计算机三级软件测试技术练习题及答案计算机三级考试很快就要来了,下面我为大家带来了计算机三级软件测试技术练习题及答案,离考试已经越来越近了,大家一起来做做习题吧。
计算机三级软件测试技术练习题及答案1.衡量软件项目规模的参数有(ACD).A.代码行数B.项目周期C.文档页数D.功能点数量2.软件度量可以获得的信息包括(ABCD).A.软件质量B.软件规模C.软件过程改进D.软件性能3.定义风险参数的考虑有(ABCD).A.软件失效发生的机率B.软件功能简单性C.软件失效产生的影响D.软件周期长短4.软件质量保证的有效方式有(ABD).A.软件技术评审B.软件项目管理C.支配项目方案D.软件测试5.软件配置管理的主要工作包括(AD).软件质量管理书第4章P46页A.版本掌握B.质量保证C.配置审计D.变更掌握6.下列选项中,哪些为软件基本测试策略框架(CD).A.白盒测试B.黒盒测试C.大爆炸测试D.增量式测试7.软件度量的基本维度有哪些(ACDE).A.软件大小B.软件缺陷C.软件时间D.软件工作量E.软件质量8.一些缺陷会破坏同级评审的胜利,它们对于审查来说发生得更为普遍,在评审中需要避开下列的哪些缺陷(ABCDE).A.参加评审的人不了解评审过程B.评审过程没有被遵循C.合适的'人没有参与评审D.评审会陷入对问题的解决上E.评审的焦点放在文档形式而不是内容本身9.下列哪些是软件配置管理的功能(ACDE).A.版本掌握B.过程掌握C.工作空间管理D.异地开发支持E.变更恳求管理10.典型的审查包包括下列的哪些选项(ABCDE).A.将被审查的初始可交付产品,其中指明白需审查的部分B.定义了可交付产品的规格说明的全部前期的文档C.用于验证初始可交付产品的测试文档D.相关标准或其他参考文档E.参加者需要的全部表格,如错误清单和个人问题日志等文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
计算机三级软件测试技术试题以及答案
计算机三级软件测试技术试题以及答案
计算机三级软件测试技术试题以及答案
计算机三级软件测试技术试题以及答案
一、判断题
1.软件测试的目的是尽可能多的找出软件的缺陷。
(Y)
2.Beta测试是验收测试的一种。
(Y)
3.验收测试是由最终用户来实施的。
(N)
4.项目立项前测试人员不需要提交任何工件。
(Y)
5.单元测试能发现约80%的软件缺陷。
(Y)
6.代码评审是检查源代码是否达到模块设计的要求。
(N)
7.自底向上集成需要测试员编写驱动程序。
(Y)
8.负载测试是验证要检验的系统的能力最高能达到什么程度。
(N)
9.测试人员要坚持原则,缺陷未修复完坚决不予通过。
(N)
10.代码评审员一般由测试员担任。
(N)
11.我们可以人为的使得软件不存在配置问题。
(N)
12.集成测试计划在需求分析阶段末提交。
(N)
13.测试是为了验证软件已正确地实现了用户的要求。
(N)
14.白盒测试仅与程序的'内部结构有关,完全可以不考虑程序的功能要求。
(Y)
15.黑盒测试的测试用例是根据程序内部逻辑设计的。
(N)
16.为了快速完成集成测试,采用一次性集成方式是适宜的。
(N)
17.在软件开发过程中,若能推迟暴露其中的错误,则为修复和改正错误所花费的代价就会降低。
(N)。
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操作题:
1.新建一个文件夹,命名为“EXCEL文档”,在C:盘中查找XLS格式的文件,将它们
复制到“EXCEL文档”文件夹中,并将此文件夹设为隐藏文件夹。
2.为附件中的“计算器”在桌面建立快捷方式图标,图标名改为“计算器”;并将该
快捷图标添加到Windows任务栏的快速启动区中。
3.在桌面上建立WINDOWS系统文件夹的快捷方式,快捷方式名为“WIN”;并修改在
考生文件夹下的WORK-DIR\MIMOSA文件夹中文件HEYDAY.TXT的属性为“只读”和“存档”。
4.打开考生文件夹下命名为“计算机应用考试”文件夹,在其中的fruit文件夹下,
建立一个名为grape的文件夹;并在考生文件夹中查找文件apple.txt,找到后将该文件删除。
5.打开考生文件夹下命名为“计算机应用考试”文件夹,将school文件夹下的
orange.bmp文件移动到fruit文件夹中;并打开考生文件夹下的apple文件夹,为ease.txt文件在同一文件夹中创建名为shape的快捷方式。
6.对以下素材按要求排版。
●正文设置:宋体小四号、两端对齐、首行缩进0.84厘米。
●将标题居中,并设置为华文行楷二号。
●将所有“信息”一词设置成黑体四号、紫红色、粗斜体格式。
●将所有“知识发现”一词替换为楷体、红色、粗斜体、加双下划线。
●将标题设置为黑体、小二号、居中对齐、段前段落各间隔6磅。
8.对以下素材按要求排版。
●正文设置:宋体小四号、左对齐、首行缩进1厘米、行距为1.5倍。
●插入一个剪贴画,将图片的版式设为“衬于文字下字”。
9.对以下素材按要求排版。
设置标题为黑体三号居中对齐,段前段后各间隔1.5行;正文首行缩进1厘米。
将第二段分成两栏,栏间距为3个字符。
10.完成下面的操作。
●插入一个4行4列表格,并填入数据如表1所示。
●将表格外框线改为1.5磅单实线。
●表格中的课程名称改为粗黑体四号。
●表格中的内容均居中。
11.对以下素材按要求排版。
●将标题处理成艺术字效果。
●设置首字下沉2行,距正文0.2厘米。
●插入页眉页脚:页眉包含考生姓名和准考证号,页脚包括“第几页,共几页”信息,
12.对以下素材按要求排版。
●将标题“燕子”置于文本框中,框线颜色为紫色,填充色为灰色。
●为文字段落添加蓝色底纹,左右缩进0.8厘米、首行缩进2个字符,段后间距设置
为16磅。
13.对以下素材按要求排版。
●设置标题为黑体、小二号、蓝色、带下划线,标题居中。
●在第一段文字中间某处插入一副剪贴画,调整大小适宜,设置环绕方式为四周型。
14.对以下素材按要求排版。
●将文中“电脑”替换为“计算机”。
●为当前文档添加文字水印,文字为“计算机”。
15.对以下素材按要求排版。
●除第一段外,为文中其他各段添加自动编号。
●各段落左右缩进各1厘米。
16.通过Excel制作“捐献统计表”,表样如下:
●计算各项捐献的总计,分别填入“总计”行的各相应列中。
●表中所有字符型数据居中对齐,数值型数据右对齐,保留小数点后二位。
●选“单位”和“折合人民币”两列数据(不包含总计),绘制部门捐款的三维饼图,
图表标题为“各部门捐款总数分析图”。
嵌入在数据表格下方(存放在 A8:E18 的区域内)。
17.通过Excel制作“捐献统计表”,表样如下:
●将A1:F1单元格合并,设置标题为黑体、加粗、12号字。
●将A2:F2单元格合并,在冒号后输入建表的当前日期,并设置副标题为黑体、12
号字。
●使用公式在表中相应位置计算出每种商品的在各个月份的总销售额和各月最高稍
售额。
●所有数值型数据采用货币样式。
●设置该表的外边框为虚线,内框为实线。
●将工作表Sheet1更名为“统计表”,保存该工作簿到指定位置命名为“练习2.xls”
18.根据下表的基本数据,按要求建立Excel表。
●在A列学号下输入学号0200101至0200106。
●按数学成绩从高到低排序。
●利用“自动筛选”命令筛选出英语不及格的学生信息。
19.根据下表的基本数据,按要求建立Excel表。
●计算实发工资,计算公式为:实发工资=固定工资+活动工资+津贴费-扣除。
●按部门求出扣除和实发工资的平均值。
20.利用Excel制作下表:
●在Sheet1工作表中输入上表相关数据,按上表样式合并单元格并加上边框。
●使用公式计算学生总评成绩:计算公式为总评=平时*30%+期中*30%+期末*40%。
●使用公式计算每科最高分。
●使用公式计算优秀人数,90分以上为优秀。
●使用公式计算优秀率:优秀率=优秀数/总人数。
●使用公式计算总评平均。
●总评成绩保留小数点后2位,优秀率用百分比表示。
●将平时、期中和期末成绩90以上的设置为红色粗体格式。
21.按下列要求完成对文稿的修饰并保存。
(1)新建一个演示文稿,第一张为“标题幻灯片”,主标题为“什么是21世纪的健康人?”,副标题为“专家谈健康”;主标题文字设置:隶书、54磅、加粗;副标题文字设置成:宋体、40磅、倾斜;
(2)幻灯片用“应用设计模板”中的“Soaring”做模版;幻灯片切换用:中速、向下插入;主标题和副标题都设置成左侧飞入。
最后预览结果并将编辑好的文档以
“ex1.ppt”保存。
22.按下列要求完成对文稿的修饰并保存。
(1)新建一个演示文稿。
在第一张幻灯片为标题幻灯片,在主标题区中键入“中国的地效飞机”,字体设置为:蓝色,楷体_GB2312 ,加粗, 60磅。
在第一张幻灯片中插入一张剪切画。
(2)插入一张版式为“标题和文本”的新幻灯片,作为第二张幻灯片。
输入第二张幻灯片的标题内容:
主要技术参数
输入第二张幻灯片的文本内容:
可载客20人
有两台300马力航空发动机
(3)第二张幻灯片的背景纹理为“白色大理石”,全文幻灯片切换效果设置为“水平百叶窗”,第一张幻灯片中的剪切画动画设置为“右下角飞入”。
将编辑好的
文档以“ex2.ppt”保存。
23.按下列要求进行操作并保存。
(1)新建一个演示文稿,第一张幻灯片版式为“标题幻灯片”,输入主标题为“第一章”,设置字体字号为:黑体,44磅;输入副标题:“计算机基础知识”,设置字体字号为:楷体_GB2312,32磅。
第二张幻灯片版式为“垂直排列标题和文本”,输入标题内容“一、主要目录”,设置字体字号为:黑体,48磅,输入文本内容是:(一)计算机发展简史
(二)计算机的特点
(三)计算机的应用
(四)计算机的分类
设置字体字号为:仿宋_GB2312,40磅,居中。
(2)将整个演示文稿设置为“古瓶荷花”模板,幻灯片中动画效果全部设置成“上部飞入”,全文幻灯片切换效果设置为:“随机垂直线条”。
将编辑好的文档以
“ex3.ppt”保存
24.按要求完成以下操作:
(1)打开已有演示文稿“ex4.ppt”。
将第二张幻灯片移成演示文稿的第一张幻灯片;第三张幻灯片的文本部分动画设置为“横向棋盘式”。
(2)将修改后的第一张幻灯片标题更改为相应的艺术字标题。
(3)利用幻灯片母版添加幻灯片页码,并置于底端居右。
(4)保存。
25.按要求完成以下操作:
(1)打开已有演示文稿“ex5.ppt”。
将第二张幻灯片的对象部分动画效果设置为“溶解”;将第一张幻灯片版面改变为“垂直排列标题与文本”,然后将该张幻灯片移为演示文稿的第二张幻灯片。
(2)使用演示文稿设计中的“吉祥如意”模板来修饰全文。
全部幻灯片的切换效果设置成“随机”。
(3)对修改后的文件进行打包,并将打包后的文件保存到指定文件夹。
26.在Windows中,先在D盘上建立一个名为“流行音乐”的文件夹,并将该文件夹设
置为只读共享。
27.在Windows中,如何设置局域网的网络配置。
28.利用Outlook Express发电子邮件,并使用附件发送照片。
(假设邮箱都存在)
29.在Internet Explorer中完成,已知网页地址,浏览该网页,并把网页上的文字和
图片保存到指定文件夹中。
30.使用IE浏览器,通过中文搜索引擎查找,符合条件的信息,并保存到指定文件夹
中,或者收藏在收藏夹中。
31.如何使用CuteFTP进行文件传输?。