【解析版】广东省江门市2014届高三一模文综历史试题(教师版)

12．中国古代实行君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制，它包含两种专制模式，一是实行集体宰相制度，二是在正式行政体制之外另设机构，以达到分权的目的。

下列选项包含这两种专制模式的是A．唐朝实行三省六部制；宋朝设参知政事、枢密使和三司使B．汉武帝“中外朝制度”；清朝设立军机处C．唐朝实行三省六部制；明朝设置内阁制D．明朝设置内阁制；清朝设立军机处13．人口的变化反映社会发展状况，从下表可推出的正确结论有A．北方安土重迁的观念较淡薄B．北宋的政治中心和经济重心均在南方，使南方人口大增C．经济重心南移和战争频繁导致人口不断南迁D．由北宋人口数量的减少可知汉唐经济远比宋代繁荣考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式·经济重心的南移。

14．“中国文明，这个唯一在任何时候都韦产生过祭司阶级的伟大文明，具有独特的现世主义。

固然，皇帝也是祭土，他为了所有臣民的利益而向苍天献祭，但是，他履行的宗教职责比起他的统治职责来，始终居于次要地位。

”与中国的“现世主义”关系最小的是A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家15．蔡元培在《<北京大学月刊>发刊词》中提到：“囊括大典，同罗众家”之学府也。

……各国大学，哲学之唯心论与唯物论，文学、美术之理想派与写实派，……常樊然并屿其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。

此材料体现的理念A．与尊孔复古的思潮出现无关 B．传播西学，彻底否定中学C．以包容的态度来推动思想传播 D．使新文化运动由此展开16．1929年资本主义世界经济危机爆发，这场危机对中苏的影响有①日本发动“九一八”事变②苏联实施新经济政策以应对严重的危机③南京国民政府开展“国民经济建设运动”④苏联大量进口西方机器设备，迅速实现了工业化A．②③④ B．①②④ C．①④ D．①③④【答案】D17．1962年，台湾国民党元老于右任在临终前写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。

大陆不可见兮，只有痛哭。

葬我于高山之上兮，望我故乡。

故乡不可见兮，永不能忘。

”这表达了作者A．悲愤、思想、爱国的情感 B．盼望实行“一国两制”C．希望国民党早日反攻大陆 D．渴望早日和平统一中国18．公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年，他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的资格。

当时，他若想获取政治权力，下列哪条途径可行？A．参军，争取立下军功 B．经商致富C．收买人心，多拉选票 D．接受教育，提高自身文化素质19．“那时（15世纪束）的欧洲正如一位作家所描绘的那样，象一个靠他人‘通过墙上的裂缝喂养的巨人’。

但是，这位巨人的力量和知识正在增长，牢狱的围墙已不能长久地禁锢住他。

”对这段话理解正确的是A．“裂缝”说明东西方商路畅通B．“巨人”仍处于中世纪的黑暗中，丝毫看不到光明C．“牢狱”指的是封建神学的束缚D．“巨人的力量”主要指商品经济和资本主义萌芽的发展【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“牢狱的围墙”被突破是指西欧资本主义萌芽冲破束缚走向发展的道路，裂缝是指奥斯曼帝国控制了亚欧商路的枢纽，土耳其人的横征暴敛使正常的商业秩序遭到破坏，传统的东西方贸易几乎中断；牢狱指的是天然的地理障碍阻止西欧对外的交往；力量指的是资本主义萌芽的发展，知识是造船航海技术的提高，故选D。

考点：资本主义世界市场的形成与发展·新航路的开辟·新航路的开辟的背景。

20．1882年，伊藤博文率“宪法考察团”赴欧洲考察。

柏林大学某教授向他们建议：“在欧洲各国中，德国情况与日本最为相似。

德国虽设议院，但贤明皇帝在上，议院之权薄弱。

如今日本开设议院，亦不可以议院之多数决定事项。

”此材料说明当时德日两国A．建立起完善的代议制 B．带有浓厚的军国主义色彩C．行政权控制立法权 D．是君主专制的封建国家21．“它直接向资产阶级的自由主义挑战，不仅提倡政治改革，而且还要求社会变革和经济变革。

（它）在19世纪中后期，成为欧洲事务中的一种主要力量；在20世纪，成为世界事务中的一种主要力量。

”“它”是指A．民族主义 B．社会主义 C．帝国主义 D．殖民主义【答案】B【解析】试题分析：“它直接向资产阶级的自由主义挑战，不仅提倡政治改革，而且还要求社会变革和经济变革”可知是指社会主义发展，“19世纪中后期，成为欧洲事务中的一种主要力量”可联系19世纪中期马克思主义诞生，推动工人运动发展，1871年巴黎公社成为无产阶级夺取政权的伟大尝试，“在20世纪，成为世界事务中的一种主要力量。

”可联系1917年俄国十月后建立第一个社会主义国家，二战后社会主义更是超出一国的范围，故选B。

资本主义国家也有民族主义，排除A；帝国主义、殖民主义都与资本主义发展有关，排除CD。

考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·马克思主义的诞生·《共产党宣言》的问世；俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国十月革命·十月革命。

22．下表列举的各强国是按照它们在工业生产方面的次序排列的，它表明了在世界的工业均势方面所发生的变化。

以下说法不正确的是A．英国成为世界工厂得益于工业革命的率先完成B．美德在第二次工业革命时期赶超英法C．日本战后迅速崛起与美国关系密切D．全球化使二战美苏两大市场联系逐渐加强23．下列文艺作品属于同一风格的是A．《离骚》《巴黎圣母院》《自由引导人民》B．《红楼梦》《人间喜剧》《向日葵》C．《诗经》《西风颂》《播种者》D．《等待戈多》《格尔尼卡》《蓝色多瑙河》【答案】A【解析】38．（28分）文明的交流贯穿了人类历史，对人类文明发展起了重要的推动作月。

阅读材料回答问题：材料一在从约500年至1500年这一时期的大部分时间中，西方是欧亚大陆的不发达地区。

我们已看到，这种不发达与中固的发达比较起来，证明是一种优势，因为中国的发迭起了使其自身的发展速度放慢的作用。

相形之下，西欧人正因为自身比较落后，所以乐于并急于学习和适应外界。

他们拿来中国的一些发明，充分发挥这些发明的潜能，并将它们用于海外扩张，这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化，最终结果是中世纪文明转变为现代文明，而欧洲人则成为先驱者和受惠者。

——摘自《全球通史》材料二著名政治学家亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》一文中把人类文明的交流划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500—19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。

……从影响方面来看，19世纪西方的冲击……几乎没有给中国的政治体制、社会结构和经济制度带来任何影响，真正的近代化遥遥无期。

——徐中约《中国近代史》（1）请用史实说明明清时期“中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用”。

（6分）（2）请列举“他们（西方）拿来中国的一些发明，……并将它们用于海外扩张。

”并说明“这种扩张反过来又引发更多的技术进步和制度变化”。

（6分）（3）请以反对材料二观点的立场，概括19世纪末20世纪初西方文明如何从经济、政治、思想三个方面作用于中国文明。

（12分）（4）如何理解材料二中导致中国近代“真正的近代化遥遥无期”的最主要因素？谈谈你的启示。

（4分）（2）列举：指南针用于地理大发现，火药用于征服殖民地。

（答指南针、火药给2分）说明：殖民扩张开拓了广阔的海外市场，引发了工业革命；（2分）殖民扩张推动了资本主义经济的发展，资产阶级力量随之壮大，进行资产阶级革命，资产阶级民主政治在西欧建立。

（2分）（只答工业革命、建立资产阶级民主政治各给1分）（3）经济：甲午战后，列强争相向中国资本输出；自然经济进一步解体；民族资本主义初步发展并出现短暂的春天；（任答2点给4分）政治：维新变法运动，主张建立君主立宪制；辛亥革命爆发，建立了资产阶级共和国；清政府提出新政和预备立宪；（任答2点给4分）思想：维新思想的传播；民主革命思想的传播；实业救国思想传播；新文化运动宣扬民主和科学；马克思主义的传播。

（任答2点给4分）（4）中国近代长期处于半殖民地半封建社会，受到三座大山的压迫，近代化无从发展。

（2分）启示：要实现近代化首先要实现民族独立，完成反封反帝的任务。

（2分）39．（24分）世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史。

阅读材料回答问题。

材料一一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。

——摘自报刊《大国崛起的文化准备》材料二 1648年的荷兰：已达到了商业繁荣的顶点。

……17世纪末期，荷兰发展的速度慢了下来，逐渐失去了左右世界的霸权。

在18世纪和19世纪的时候，自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家。

……法国思想家伏尔泰曾经有过这样的评价：“使英格兰变得强大的是下述事实：从伊丽莎白时代开始，各方面已经就重商的必要性达成一致。

把国王送上断头台的同一个国会，同时在忙于分配海外贸易的职位，仿佛任何事情也没有发生。

查理一世的鲜血还在流淌着，这个国会却通过了《航海法》。

”——摘自《大国崛起》材料三 1941年2月17日，美国《生活》杂志发行人亨利·卢斯在《生活》上发表题为“美国世纪”的社论。

他说，“美国世纪”必须坚决信奉伟大的美国理想，现在我们已成为把这种理想传遍世界的力量的源泉。

第二次世界大战结束后，“美国世纪”说更加成了美国官方和许多人的信条，尽管自20世纪70年代开始，美国国力开始相对下降，这种“美国世纪”说却始终没有止息。

——张宏毅《如何评价20世纪世界史？》（1）近代以来世界历史上影响“人心改变”的主要历史事件有哪些？（4分）（2）根据材料二和所学知识回答，英国战胜荷兰成为“日不落帝国”的原因。

（6分）（3）结合材料三和所学知识，用史实说明二战后初期“美国世纪”是怎样形成的。

（8分）（4）结合材料一的观点，用史实说明中国在改革开放后是如何崛起的。

（6分）【解析】。