苏科版七年级数学下册期末总复习各章节知识点整理-免费

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苏教版七年级下册数学知识点总结

苏教版七年级下册数学知识点总结

第七章 平面图形的认识(二)一、知识点:1、“三线八角”① 如何由线找角:一看线,二看型。

同位角是“F ”型;内错角是“Z ”型;同旁内角是“U ”型。

② 如何由角找线:组成角的三条线中的公共直线就是截线。

2、平行公理:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。

简述:平行于同一条直线的两条直线平行。

补充定理:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也平行。

简述:垂直于同一条直线的两条直线平行。

3、平行线的判定和性质:4、图形平移的性质:图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一直线上)并且相等。

5、三角形三边之间的关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边。

若三角形的三边分别为a 、b 、c ,则b a c b a +<<-6、三角形中的主要线段:三角形的高、角平分线、中线。

注意:①三角形的高、角平分线、中线都是线段。

②高、角平分线、中线的应用。

7、三角形的内角和:三角形的3个内角的和等于180°;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。

8、多边形的内角和:n 边形的内角和等于(n-2)•180°; 任意多边形的外角和等于360°。

第八章幂的运算幂(power)指乘方运算的结果。

a n指将a自乘n次(n个a相乘)。

把a n看作乘方的结果,叫做a的n次幂。

对于任意底数a,b,当m,n为正整数时,有:am•a n=a m+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)am÷a n=a m-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(am)n=a mn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ab)n=a n a n (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)a0=1(a≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)a-n=1/a n (a≠0) (任何不等于0 的数的-n次幂等于这个数的n次幂的倒数)科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法.复习知识点:1.乘方的概念:a中,a 叫做底数,求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

苏教版七年级下册数学知识点总结

苏教版七年级下册数学知识点总结

第七章 平面图形的认识(二)一、知识点:1、“三线八角”① 如何由线找角:一看线,二看型。

同位角是“F ”型;内错角是“Z ”型;同旁内角是“U ”型。

② 如何由角找线:组成角的三条线中的公共直线就是截线。

2、平行公理:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。

简述:平行于同一条直线的两条直线平行。

补充定理:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也平行。

简述:垂直于同一条直线的两条直线平行。

34、图形平移的性质:图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一直线上)并且相等。

5、三角形三边之间的关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边。

若三角形的三边分别为a 、b 、c ,则b a c b a +<<-6、三角形中的主要线段:三角形的高、角平分线、中线。

注意:①三角形的高、角平分线、中线都是线段。

②高、角平分线、中线的应用。

7、三角形的内角和:三角形的3个内角的和等于180°;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。

8、多边形的内角和:n边形的内角和等于(n-2)•180°;任意多边形的外角和等于360°。

第八章幂的运算幂(power)指乘方运算的结果。

a n指将a自乘n次(n个a相乘)。

把a n看作乘方的结果,叫做a的n次幂。

对于任意底数a,b,当m,n为正整数时,有:am•a n=a m+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)am÷a n=a m-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(am)n=a mn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ab)n=a n a n (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)a0=1(a≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)a-n=1/a n (a≠0) (任何不等于0 的数的-n次幂等于这个数的n次幂的倒数)科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法.复习知识点:1.乘方的概念:a中,a 叫做底数,求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

七年级数学下册期末知识点总结(苏教版)

七年级数学下册期末知识点总结(苏教版)

目录第七章平面图形的认识(二) 1第八章幂的运算 2第九章整式的乘法与因式分解 3第十章二元一次方程组 4第十一章一元一次不等式 4第十二章证明 9第七章平面图形的认识(二)一、知识点:1、三线八角①如何由线找角:一看线,二看型。

同位角是F型;内错角是Z型;同旁内角是U型。

②如何由角找线:组成角的三条线中的公共直线就是截线。

2、平行公理:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。

简述:平行于同一条直线的两条直线平行。

补充定理:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也平行。

简述:垂直于同一条直线的两条直线平行。

3、平行线的判定和性质:判定定理性质定理条件结论条件结论同位角相等两直线平行两直线平行同位角相等内错角相等两直线平行两直线平行内错角相等同旁内角互补两直线平行两直线平行同旁内角互补4、图形平移的性质:图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一直线上)并且相等。

5、三角形三边之间的关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边。

若三角形的三边分别为a、b、c,则6、三角形中的主要线段:三角形的高、角平分线、中线。

注意:①三角形的高、角平分线、中线都是线段。

②高、角平分线、中线的应用。

7、三角形的内角和:三角形的3个内角的和等于180;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。

8、多边形的内角和:n边形的内角和等于(n-2)180;任意多边形的外角和等于360。

第八章幂的运算幂(power)指乘方运算的结果。

an指将a自乘n次(n个a相乘)。

把an看作乘方的结果,叫做a的n次幂。

对于任意底数a,b,当m,n为正整数时,有aman=am+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)aman=am-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(am)n=amn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ab)n=anan (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)a0=1(a0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)a-n=1/an (a0) (任何不等于0 的数的-n次幂等于这个数的n次幂的倒数)科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a10n的形式(其中1|a|10),这种记数法叫做科学记数法.复习知识点:1.乘方的概念求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

苏科版数学七下期终复习知识点归类

苏科版数学七下期终复习知识点归类

目录第七章 平面图形的认识(二) 1第八章 幂的运算 2第九章 整式的乘法与因式分解 3第十章 二元一次方程组 4第十一章 一元一次不等式 4第十二章 证明 9第七章 平面图形的认识(二)一、知识点:1、“三线八角”① 如何由线找角:一看线,二看型。

同位角是“F ”型;内错角是“Z ”型;同旁内角是“U ”型。

② 如何由角找线:组成角的三条线中的公共直线就是截线。

2、平行公理:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。

简述:平行于同一条直线的两条直线平行。

补充定理:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也平行。

简述:垂直于同一条直线的两条直线平行。

34 图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一直线上)并且相等。

5、三角形三边之间的关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边。

若三角形的三边分别为a 、b 、c ,则 b a c b a +<<-6、三角形中的主要线段:三角形的高、角平分线、中线。

注意:①三角形的高、角平分线、中线都是线段。

②高、角平分线、中线的应用。

7、三角形的内角和:三角形的3个内角的和等于180°;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。

8、多边形的内角和:n边形的内角和等于(n-2)•180°;任意多边形的外角和等于360°。

第八章幂的运算幂(power)指乘方运算的结果。

a n指将a自乘n次(n个a相乘)。

把a n看作乘方的结果,叫做a的n次幂。

对于任意底数a,b,当m,n为正整数时,有am•a n=a m+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)am÷a n=a m-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(am)n=a mn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ab)n=a n a n (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)a0=1(a≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)a-n=1/a n (a≠0) (任何不等于0 的数的-n次幂等于这个数的n次幂的倒数)科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法.复习知识点:1.乘方的概念a中,a 叫做底数,n 求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

七年级下册数学知识点梳理苏科版

七年级下册数学知识点梳理苏科版

重要考点 1、整式的乘除的公式运⽤(六条)及逆运⽤(数的计算)。

(1)an·am2)(am)n=(3)(ab)n = 4)am ÷ an (5)a0 (a≠0) (6)a-p= = 2、单项式与单项式、多项式相乘的法则。

3、整式的乘法公式(两条)。

平⽅差公式:(a+b)(a-b)= 完全平⽅公式:(a+b)2 (a-b)2 常⽤公式:(x+m)(x+n)= 5、单项式除以单项式,多项式除以单项式(转换单项式除以单项式)。

6、互为余⾓和互为补⾓和 7、两直线平⾏的条件:(⾓的关系线的平⾏) ①相等,两直线平⾏; ②相等,两直线平⾏; ③互补,两直线平⾏. 8、平⾏线的性质:两直线平⾏。

(线的平⾏ 9、能判别变量中的⾃变量和因变量,会列列关系式(因变量=⾃变量与常量的关系) 10、变量中的图象法,注意:(1)横、纵坐标的对象。

(2)起点、终点不同表⽰什么意义 (3)图象交点表⽰什么意义(4)会求平均值。

11、三⾓形(1)三边关系:⾓的关系) (2)内⾓关系: (3)三⾓形的三条重要线段: (重点)(4)三⾓形全等的判别⽅法:(注意:公共边、边的公共部分对顶⾓、公共⾓、⾓的公共部分) (5)全等三⾓形的性质: (重点)(6)等腰三⾓形:(a)知边求边、周长⽅法 (b)知⾓求⾓⽅法 (c)三线合⼀: (7)等边三⾓形: 12、会判轴对称图形,会根据画对称图形,(或在⽅格中画) 13、常见的轴对称图形有:14、(1)等腰三⾓形:对称轴,性质 (2)线段:对称轴,性质 (3)⾓:对称轴,性质 15、尺规作图:(1) 作⼀线段等已知线段 (2)作⾓已知⾓ (3)作线段垂直平分线 (4)作⾓的平分线 (5)作三⾓形 16、事件的分类:,会求各种事件的概率 (1)摸球:P(摸某种球)= (2)摸牌: P(摸某种牌)= (3)转盘: P(指向某个区域)= (4)抛骰⼦: P(抛出某个点数)= (5)⽅格(⾯积): P(停留某个区域)= 17、必然事件不可能事件,不确定事件 18、⽅法归纳:(1)求边相等可以利⽤ (2)求⾓相等可以利⽤。

(最新)苏科版七下数学知识点总结

(最新)苏科版七下数学知识点总结

第七章平面图形的认识(二)一、知识点:1、“三线八角”①如何由线找角:一看线,二看型。

同位角是“F”型;内错角是“Z”型;同旁内角是“U”型。

②如何由角找线:组成角的三条线中的公共直线就是截线。

2、平行公理:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。

简述:平行于同一条直线的两条直线平行。

补充定理:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也平行。

简述:垂直于同一条直线的两条直线平行。

3、平行线的判定和性质:判定定理性质定理条件结论条件结论同位角相等两直线平行两直线平行同位角相等内错角相等两直线平行两直线平行内错角相等同旁内角互补两直线平行两直线平行同旁内角互补4、图形平移的性质:图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一直线上)并且相等。

5、三角形三边之间的关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边。

若三角形的三边分别为a 、b 、c ,则b a c b a +<<-6、三角形中的主要线段:三角形的高、角平分线、中线。

注意:①三角形的高、角平分线、中线都是线段。

②高、角平分线、中线的应用。

7、三角形的内角和:三角形的3个内角的和等于180°;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。

8、多边形的内角和:n 边形的内角和等于(n-2)•180°; 任意多边形的外角和等于360°。

第八章 幂的运算幂(power )指乘方运算的结果。

a n 指将a 自乘n 次(n 个a 相乘)。

把a n 看作乘方的结果,叫做a 的n 次幂。

对于任意底数a,b ,当m,n为正整数时,有:a m•a n =a m+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)a m÷a n =a m-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(a m)n =a mn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ab)n=a n a n (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)a0=1(a≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)a-n=1/a n (a≠0) (任何不等于0 的数的-n次幂等于这个数的n次幂的倒数)科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法.复习知识点:1.乘方的概念:求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

苏科版七下数学知识点总结

苏科版七下数学知识点总结

第七章平面图形的认识(二)一、知识点:1、“三线八角”①如何由线找角:一看线,二看型。

同位角是“F”型;内错角是“Z”型;同旁内角是“U”型。

②如何由角找线:组成角的三条线中的公共直线就是截线。

2、平行公理:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。

简述:平行于同一条直线的两条直线平行。

补充定理:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也平行。

简述:垂直于同一条直线的两条直线平行。

3、平行线的判定和性质:判定定理性质定理条件结论条件结论同位角相等两直线平行两直线平行同位角相等内错角相等两直线平行两直线平行内错角相等同旁内角互补两直线平行两直线平行同旁内角互补4、图形平移的性质:图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一直线上)并且相等。

5、三角形三边之间的关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边。

若三角形的三边分别为a 、b 、c ,则b a c b a +<<-6、三角形中的主要线段:三角形的高、角平分线、中线。

注意:①三角形的高、角平分线、中线都是线段。

②高、角平分线、中线的应用。

7、三角形的内角和:三角形的3个内角的和等于180°;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。

8、多边形的内角和:n 边形的内角和等于(2)•180°; 任意多边形的外角和等于360°。

第八章 幂的运算幂()指乘方运算的结果。

指将a 自乘n 次(n 个a 相乘)。

把看作乘方的结果,叫做a 的n 次幂。

对于任意底数,当m,n为正整数时,有:a m• (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)a m÷ (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(am)(幂的乘方,底数不变,指数相乘)()(积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)a0=1(a≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)1(a≠0) (任何不等于0 的数的次幂等于这个数的n次幂的倒数)科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤<10),这种记数法叫做科学记数法.复习知识点:1.乘方的概念:求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

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(最新)苏科版七下数学知识点总结

第七章平面图形的认识(二)一、知识点:1、“三线八角”①如何由线找角:一看线,二看型。

同位角是“F”型;内错角是“Z”型;同旁内角是“U”型。

②如何由角找线:组成角的三条线中的公共直线就是截线。

2、平行公理:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。

简述:平行于同一条直线的两条直线平行。

补充定理:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也平行。

简述:垂直于同一条直线的两条直线平行。

3、平行线的判定和性质:判定定理性质定理条件结论条件结论同位角相等两直线平行两直线平行同位角相等内错角相等两直线平行两直线平行内错角相等同旁内角互补两直线平行两直线平行同旁内角互补4、图形平移的性质:图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一直线上)并且相等。

5、三角形三边之间的关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边。

若三角形的三边分别为a 、b 、c ,则b a c b a +<<-6、三角形中的主要线段:三角形的高、角平分线、中线。

注意:①三角形的高、角平分线、中线都是线段。

②高、角平分线、中线的应用。

7、三角形的内角和:三角形的3个内角的和等于180°;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。

8、多边形的内角和:n 边形的内角和等于(n-2)•180°; 任意多边形的外角和等于360°。

第八章 幂的运算幂(power )指乘方运算的结果。

a n 指将a 自乘n 次(n 个a 相乘)。

把a n 看作乘方的结果,叫做a 的n 次幂。

对于任意底数a,b ,当m,n为正整数时,有:a m•a n =a m+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)a m÷a n =a m-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(am)n=a mn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ab)n=a n a n (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)a0=1(a≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)a-n=1/a n (a≠0) (任何不等于0 的数的-n次幂等于这个数的n次幂的倒数)科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法.复习知识点:1.乘方的概念:求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

苏教版七年级数学下册知识点整理

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苏教版七年级数学下册知识点整理第七章 平面图形的认识(二)一、知识点:1、“三线八角”① 如何由线找角:一看线,二看型。

同位角是“F ”型;内错角是“Z ”型;同旁内角是“U ”型。

② 如何由角找线:组成角的三条线中的公共直线就是截线。

2、平行公理:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。

简述:平行于同一条直线的两条直线平行。

补充定理:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也平行。

简述:垂直于同一条直线的两条直线平行。

3、平行线的判定和性质: 判定定理 性质定理 条件结论 条件 结论 同位角相等两直线平行 两直线平行 同位角相等 内错角相等两直线平行 两直线平行 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 两直线平行 同旁内角互补4、图形平移的性质:图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一直线上)并且相等。

5、三角形三边之间的关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边。

若三角形的三边分别为a 、b 、c ,则b a c b a +<<-6、三角形中的主要线段:三角形的高、角平分线、中线。

注意:①三角形的高、角平分线、中线都是线段。

②高、角平分线、中线的应用。

7、三角形的内角和:三角形的3个内角的和等于180°;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。

8、多边形的内角和:n边形的内角和等于(n-2)•180°;任意多边形的外角和等于360°。

第八章幂的运算幂(power)指乘方运算的结果。

a n指将a自乘n次(n个a相乘)。

把a n看作乘方的结果,叫做a的n次幂。

对于任意底数a,b,当m,n为正整数时,有:am•a n=a m+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)am÷a n=a m-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(am)n=a mn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ab)n=a n a n (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)a0=1(a≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)a-n=1/a n (a≠0) (任何不等于0 的数的-n次幂等于这个数的n次幂的倒数)科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法.复习知识点:1.乘方的概念:a中,a 叫做底数,求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

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第七章平面图形的认识(二)一、三线八角(同位角,内错角,同旁内角)平行线判断:(1)同位角相等两直线平行(2)内错角相等两直线平行(3)同旁内角互补两直线平行平行线性质:(4)两直线平行同位角相等(5)两直线平行内错角相等(6)两直线平行同旁内角互补二、平移:1、定义:在平面内,将某个图形沿某个方向挪动必定距离2、性质特点:( 1)图形平移前后的形状和大小没有变化,不过地点发生变化;(2)图形平移后,对应点连成的线段平行且相等(或在同向来线上)(3)多次平移相当于一次平移。

(4)多次对称后的图形等于平移后的图形。

(5)平移是由方向,距离决定的。

(6)经过平移,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连结的线段平行且相等。

三、三角形:(1)三角形的随意两边之和大于第三边(由此得三角形的两边的差必定小于第三边)(2)三角形三个内角的和等于180 度(在三角形中起码有一个角大于等于60 度,也起码有一个角小于等于60 度)(一个三角形的 3 个内角中最罕有 2 个锐角)(3)直角三角形的两个锐角互余(4)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和(三角形一个外角大于任何一个与它不相邻的内角)(5)等腰三角形的顶角均分线,底边的中线,底边的高重合,即三线合一(6)三角形的三条角均分线交于一点,三条高线的所在直线交于一点,三条中线交于一点(7)三角形的外角和是 360°(8)等底等高的三角形面积相等(9)三角形的随意一条中线将这个三角形分为两个面积相等的三角形。

(10)三角形拥有稳固性。

四边形没有稳固性。

3、三角形的角均分线注: 1)三角形的角均分线必为线段,而一个角的角均分线为一条射线2)三角形的角均分线必过极点均分三角形的一内角4、三角形的中线注: 1)三角形的中线必为线段2)三角形的中线必均分对边5、三角形的高线必为线段四、多边形1、多边形能够分为正多边形和非正多边形、凸多边形及凹多边形等。

苏教版七年级下册数学知识点归纳和总结

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第 七 章 平面图形的认识(二)一、知识点:1、“三线八角”① 如何由线找角:一看线,二看型。

同位角是“F ”型;内错角是“Z ”型;同旁内角是“U ”型。

② 如何由角找线:组成角的三条线中的公共直线就是截线。

2、平行公理:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。

简述:平行于同一条直线的两条直线平行。

补充定理:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也平行。

简述:垂直于同一条直线的两条直线平行。

3、平行线的判定和性质: 判定定理 性质定理 条件结论 条件 结论 同位角相等两直线平行 两直线平行 同位角相等 内错角相等两直线平行 两直线平行 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 两直线平行 同旁内角互补4、图形平移的性质:图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一直线上)并且相等。

5、三角形三边之间的关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边。

若三角形的三边分别为a 、b 、c ,则b a c b a +<<-6、三角形中的主要线段:三角形的高、角平分线、中线。

注意:①三角形的高、角平分线、中线都是线段。

②高、角平分线、中线的应用。

7、三角形的内角和:三角形的3个内角的和等于180°;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。

8、多边形的内角和:n 边形的内角和等于(n-2)?180°; 任意多边形的外角和等于360°。

第八章幂的运算幂(power)指乘方运算的结果。

a n指将a自乘n次(n个a相乘)。

把a n看作乘方的结果,叫做a的n次幂。

对于任意底数a,b,当m,n为正整数时,有:am?a n=a m+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)am÷a n=a m-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(am)n=a mn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ab)n=a n a n (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)a0=1(a≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)a-n=1/a n (a≠0) (任何不等于0 的数的-n次幂等于这个数的n次幂的倒数)科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法.复习知识点:1.乘方的概念:a中,a 叫做底数,求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

苏教版七年级下册数学知识点总结

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第七章 平面图形的认识(二)一、知识点:1、“三线八角”① 如何由线找角:一看线,二看型。

同位角是“F ”型;内错角是“Z ”型;同旁内角是“U ”型。

② 如何由角找线:组成角的三条线中的公共直线就是截线。

2、平行公理:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。

简述:平行于同一条直线的两条直线平行。

补充定理:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也平行。

简述:垂直于同一条直线的两条直线平行。

3、平行线的判定和性质:4、图形平移的性质:图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一直线上)并且相等。

5、三角形三边之间的关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边。

若三角形的三边分别为a 、b 、c ,则b a c b a +<<-6、三角形中的主要线段:三角形的高、角平分线、中线。

注意:①三角形的高、角平分线、中线都是线段。

②高、角平分线、中线的应用。

7、三角形的内角和:三角形的3个内角的和等于180°;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。

8、多边形的内角和:n 边形的内角和等于(n-2)•180°; 任意多边形的外角和等于360°。

第八章幂的运算幂(power)指乘方运算的结果。

a n指将a自乘n次(n个a相乘)。

把a n看作乘方的结果,叫做a的n次幂。

对于任意底数a,b,当m,n为正整数时,有:am•a n=a m+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)am÷a n=a m-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(am)n=a mn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ab)n=a n a n (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)a0=1(a≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)a-n=1/a n (a≠0) (任何不等于0 的数的-n次幂等于这个数的n次幂的倒数)科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法.复习知识点:1.乘方的概念:a中,a 叫做底数,求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

(最新)苏科版七下数学知识点总结

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第七章平面图形的认识(二)一、知识点:1、“三线八角”①如何由线找角:一看线,二看型。

同位角是“F”型;内错角是“Z”型;同旁内角是“U”型。

②如何由角找线:组成角的三条线中的公共直线就是截线。

2、平行公理:如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也平行。

简述:平行于同一条直线的两条直线平行。

补充定理:如果两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线也平行。

简述:垂直于同一条直线的两条直线平行。

3、平行线的判定和性质:判定定理性质定理条件结论条件结论同位角相等两直线平行两直线平行同位角相等内错角相等两直线平行两直线平行内错角相等同旁内角互补两直线平行两直线平行同旁内角互补4、图形平移的性质:图形经过平移,连接各组对应点所得的线段互相平行(或在同一直线上)并且相等。

5、三角形三边之间的关系:三角形的任意两边之和大于第三边;三角形的任意两边之差小于第三边。

若三角形的三边分别为a 、b 、c ,则b a c b a +<<-6、三角形中的主要线段:三角形的高、角平分线、中线。

注意:①三角形的高、角平分线、中线都是线段。

②高、角平分线、中线的应用。

7、三角形的内角和:三角形的3个内角的和等于180°;直角三角形的两个锐角互余;三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任意一个内角。

8、多边形的内角和:n 边形的内角和等于(n-2)•180°; 任意多边形的外角和等于360°。

第八章 幂的运算幂(power )指乘方运算的结果。

a n 指将a 自乘n 次(n 个a 相乘)。

把a n 看作乘方的结果,叫做a 的n 次幂。

对于任意底数a,b ,当m,n为正整数时,有:a m•a n =a m+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)a m÷a n =a m-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)(a m)n =a mn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)(ab)n=a n a n (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)a0=1(a≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)a-n=1/a n (a≠0) (任何不等于0 的数的-n次幂等于这个数的n次幂的倒数)科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤|a|<10),这种记数法叫做科学记数法.复习知识点:1.乘方的概念:求n 个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

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第七章平面图形的认识(二)
一、三线八角(同位角,内错角,同旁内角)
平行线判定:
(1)同位角相等两直线平行
(2)内错角相等两直线平行
(3)同旁内角互补两直线平行
平行线性质:
(4)两直线平行同位角相等
(5)两直线平行内错角相等
(6)两直线平行同旁内角互补
二、平移:
1、定义:在平面内,将某个图形沿某个方向移动一定距离
2、性质特征:(1)图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化;
(2)图形平移后,对应点连成的线段平行且相等(或在同一直线上)
(3)多次平移相当于一次平移。

(4)多次对称后的图形等于平移后的图形。

(5)平移是由方向,距离决定的。

(6)经过平移,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连接的线段平行且相等。

三、三角形:
(1)三角形的任意两边之和大于第三边(由此得三角形的两边的差一定小于第三边)
(2)三角形三个内角的和等于180度(在三角形中至少有一个角大于等于60度,也至少有一个角小于等于60度)(一个三角形的3个内角中最少有2个锐角)
(3)直角三角形的两个锐角互余
(4)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和(三角形一个外角大于任何一个与它不相邻的内角)(5)等腰三角形的顶角平分线,底边的中线,底边的高重合,即三线合一
(6)三角形的三条角平分线交于一点,三条高线的所在直线交于一点,三条中线交于一点
(7)三角形的外角和是360°
(8)等底等高的三角形面积相等
(9)三角形的任意一条中线将这个三角形分为两个面积相等的三角形。

(10)三角形具有稳定性。

四边形没有稳定性。

3、三角形的角平分线
注:1)三角形的角平分线必为线段,而一个角的角平分线为一条射线
2)三角形的角平分线必过顶点平分三角形的一内角
4、三角形的中线
注:1)三角形的中线必为线段 2)三角形的中线必平分对边
5、三角形的高线必为线段
四、多边形
1、多边形可以分为正多边形和非正多边形、凸多边形及凹多边形等。

2、n边形内角和为(n-2)×180°
3、任意多边形的外角和为360°,注:多边形的外角和并不是所有外角的和。

4、正n边形的一个外角为360°/n,
多边形每一顶点处有两个外角,这两个角是对顶角,n边形就有2n个外角。

第八章 幂的运算
1.同底数幂的乘法法则: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加 n m n m a a a +=⋅(m,n 都是正数)
2.. 幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘
mn n m a a =)((m,n 都是正数)
⎩⎨⎧-=-).(),()(,为奇数时当为偶数时当一般地n a n a a n n n
3.幂的乘方,底数不变,指数相乘
4. 同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即n m n m a a a -=÷ (a ≠0,m 、n 都是正数,且m>n). 在应用时需要注意以下几点:
①法则使用的前提条件是“同底数幂相除”而且0不能做除数,所以法则中a ≠0.
②任何不等于0的数的0次幂等于1,即
)0(10≠=a a ,如1100=,(-2.50=1),则00无意义. ③任何不等于0的数的-p 次幂(p 是正整数),等于这个数的p 的次幂的倒数,即p p a a 1=
-( a ≠0,p 是正整数), 而0-1,0-3都
是无意义的;当a>0时,a -p 的值一定是正的; 当a<0时,a -p
的值可能是正也可能是负的,如41(-2)2-=,81)2(3-=-- 5.总结 对于任意底数ɑ,b ,当m,n为正整数时,有
ɑm•ɑn =ɑm+n (同底数幂相乘,底数不变,指数相加)
ɑm÷ɑn =ɑm-n (同底数幂相除,底数不变,指数相减)
(ɑm)n =ɑmn (幂的乘方,底数不变,指数相乘)
(ɑb)n =ɑn ɑn (积的乘方,把积的每一个因式乘方,再把所得的幂相乘)
ɑ0=1(ɑ≠0) (任何不等于0的数的0次幂等于1)
ɑ-n =1/ɑn (ɑ≠0) (任何不等于0 的数的-n 次幂等于这个数的n 次幂的倒数)
6.科学计数法:
科学记数法:把一个绝对值大于10(或者小于1)的整数记为a ×10n 的形式(其中1≤|a|<10),这种记数法叫科学记数法
第九章 整式乘法与因式分解
一、概念
1、单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式
二、乘法公式
完全平方公式:(a ±b)2=a 2±2ab+b 2
平方差公式:(a+b)(a-b)=a 2-b 2 注意:符号相同的为a ,符号相反的为b
三、分解因式:加减转换为乘积
1、
2、因式分解方法:应先提公因式,再应用公式法
(1)提公因式法(注:提出“-”号时,多项式的各项都要变号。

)
(2)公式法:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍。

⑶十字相乘法:一般为二次三项式,
三. 整式的乘法:因式分解和整式乘法是互逆的两种运算。

乘积转换为加减
第十章二元一次方程组
1:二元一次方程的变形:用一个未知数表示另一个未知数
2:二元一次方程的定义:含有两个未知数,且含有未知数的项的次数为1的整式方程叫二元一次方程。

(注:①方程中有且只有两个未知数。

②方程中含有未知数的项的次数为1。

③方程为整式方程。

)3:二元一次方程组的定义:由两个二元一次方程所组成的方程组叫二元一次方程组:
4:二元一次方程的解的定义:使二元一次方程左右两边的值相等的未知数的值叫做二元一次方程的解。

方程组的解的定义:方程组中所有方程的公共解叫方程组的解。

5:二元一次方程组的解法
代入消元法、加减消元法
6:二元一次方程组的应用
对于含有多个未知数的问题,利用列方程组来解,一般比列一元一次方程解题容易得多.列方程组解应用问题有以下几个步骤:可概括为(审、设、列、解、验、答6步)
2、二元一次方程的解有多少组?二元一次方程组的解释什么情况!
第十一章一元一次不等式
一、不等式的性质:
1、不等式的两边都加上或减去同一个整式,不等号方向不变
2、不等式两边同时乘或除以同一个正数,不等号方向不变
3、不等式两边同时乘或除以同一个负数,不等号方向改变
二、。

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