新人教版八年级物理电流的磁场习题精选及答案完美版

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八年级物理磁场课后练习及答案

八年级物理磁场课后练习及答案人教版八年级物理磁场课后练习及答案八年级物理磁场课后练习1.条形磁铁周围存在着磁场，在图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是（）A.小磁针A、BB.小磁针B、CC.小磁针C、DD.小磁针D、A2.两个大头针被条形磁块N极吸住，大头针的针帽互相排斥，这是因为（）A.针帽是S极，同名磁极相排斥B.针帽是N极，同名磁极相排斥C.针帽一端被磁极S极吸引D.以上说法都不对3.磁场的基本性质是（）A.能磁化铁屑B.能吸引铁、钴、镍等物质C.能产生磁感线D.对放入其中的磁体产生磁力作用4.一根条形磁铁从中间切开，得到的是（）A.一段只有N极，另一段只有S极B.两端都没有磁性的铁块C.两端都有N极和S极的磁铁D.原来的N极一端变成了S极，原来的S极一端变成了N极5.下列现象中，哪些现象能证明钢棒具有磁性（）A.将钢棒一端接近磁针N极，互相吸引B.将钢棒一端接近磁针S极，互相排斥C.将钢棒与另一钢棒靠近，互相吸引D.将钢棒一端接近磁针S极，互相吸引6.关于磁场，下列说法中错误的是（）A.磁体的周围空间存在着磁场B.磁体间的相互作用是通过磁场而发生的C.磁场中的不同位置，一般说磁场方向不同D.磁场的方向就是小磁针的受力方向7.关于磁感线，正确的说法是（）A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁铁周围存在的磁感线都是从磁铁的南极出发，到北极终止C.小磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向相同D.磁感线都是从N极出发到S极终止8.如图表示两个同名磁极间的磁场分布情况，请根据图中小磁针静止时的指向，标出磁极的极性，并在代表磁感线的虚线上画出磁感线的方向.9.画出下列各图中的磁体的磁感线并标明其方向.10.如图有条形磁铁甲和铁棒乙各一根，甲与乙不能发生相互吸引的是（）[参考答案]1.C提示：为了描述磁场的分布情况，在磁体的周围画一些曲线，使任一点的`曲线方向都跟小磁针北极所指的方向一致，科学家把这样的曲线叫做磁感线.磁体周围磁感线的方向都是从磁体北极出来，回到磁体南极.2.B提示：两个大头针被条形磁块N极吸引并被磁化，钉帽就被磁化成N极，根据同名磁极相斥，大头针的钉帽互相推斥.3.D4.C5.D提示：物体能够吸引铁、钴、镍等性质叫做磁性，具有磁性的物体叫磁体.磁针具有磁性，它能与没有磁性的钢棒相互吸引，所以选项A、B、C不能说钢棒具有磁性.答案是D.6.D7.C提示：磁感线是用来形象地描绘磁场的一些曲线，不是实际存在的.磁感线上任一点的切线方向就表示该点的磁场方向，它同放入该点的小磁针静止时北极所指的方向一致，而同磁针南极所受磁力方向相反.在磁体外部，磁感线是从磁体的北极出来，回到磁体的南极;在磁体的内部从南极回到北极，形成封闭的曲线.10.B提示：磁体两端的磁性强，能吸引铁棒，中间磁性弱，不能吸引铁棒。

初中物理磁场练习题及答案

初中物理磁场练习题及答案【典型例题】类型一、磁概念1.（2015•杭州中考）甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（）A．一定互相吸引B．一定互相排斥C．可能无磁力的作用D．可能互相吸引，也可能排斥【思路点拨】（1）磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。

（2）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

【答案】D【解析】用甲去靠近小磁针，甲能吸引小磁针，说明甲可能没有磁性，也可能具有的磁性和小磁针靠近的磁极的磁性相反；乙能排斥小磁针，说明乙一定有磁性，且和小磁针靠近的磁极的磁性相同．由于小磁针有两个不同的磁极，所以甲、乙铁棒相互靠近，可能相互吸引，也可能相互排斥．故选D。

【总结升华】（1）掌握磁体的吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质。

（2）掌握磁极间的相互作用。

2.如图所示，将挂着铁块的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左端向右逐渐移动时，测力计的示数将。

【思路点拨】需要注意A是铁块，其没有磁性，它与下面磁铁的力的关系只需考虑条形磁体的磁性，条形磁体的磁性两端最强，中间最弱。

【答案】先减小后变大。

【解析】磁体的不同位置磁性的强弱不同，其中，两端最强称为磁极，中间最弱，几乎没有磁性。

所以当铁块从条形磁铁的左端移动到右端过程中，在到达磁体中间的过程中，磁体对铁块的吸引力变小；从中间到最右端的过程中，磁体对铁块的吸引力变大。

【总结升华】认识磁体上不同部位磁性的强弱不同是解决此题的关键。

举一反三【变式】（2015•淮北模拟）如图所示，甲乙两根外形完全相同的钢棒，用甲的一端接触乙的中间，下列说法中正确的是（）A．若甲、乙相互吸引，则甲、乙均有磁性B．若甲、乙相互间没有吸引，则甲一定没有磁性，乙可能有磁性C．若甲、乙相互间没有吸引，则甲、乙均没有磁性D．若甲、乙相互吸引，则甲有磁性乙一定没有磁性【答案】B类型二、磁场、磁感线3．关于磁体和磁场，以下说法中错误的是（）A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的D．通电导体周围一定存在磁场【答案】B【解析】磁体的指向性是由于地磁场的作用，小磁针静止时，南极指南，北极指北，故A正确；能够被磁化的物质一定磁性材料，而铜、铝均不能被磁化，故B错误；C、D的说法均是正确的。

(完整版)人教版八年级物理下册(电与磁)练习题(含答案),推荐文档

人教版八年级物理（下册）第九章《电与磁》练习题一、填空题（每小题 4 分，共 32 分）1.我们把具有能够吸引性质的物体叫磁体．磁体上的的部位叫磁极，一个磁体上有两个磁极分别为．磁极间的相互作用规律是．2.将小磁针放入磁场中的某一点，磁场对小磁针有的作用，小磁针静止后N 极所指的方向就是该点的的方向．磁场的基本性质是它对放入其中的有的作用，我们对磁场这种看不见、摸不到的物质，是通过它对其他磁体的来认识的，它是确实的一种物质．3.在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动的小磁针，如图8-1 所示，当给导线通电时，小磁针的N 极向里转动了，这就是著名的实验，它证明了电流周围存在着；如果将导线中通过电流的方向改为向左，小磁针的N 极将．图 8-14.某同学的实验装置如图8-2 所示，弹簧下端吊的是铁块，当他将开关闭合以后，弹簧的长度；当他将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表的示数，弹簧的长度，电磁铁的上端是极；如果其他条件不变，他只是将电源的正负极调换了一下，发生变化的是，弹簧的长度．图 8-25.国物理学家法拉第经过多年的探索，终于发现了现象，法拉第的发现进一步揭示了的联系，导致了发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了的时代．6.交流发电机主要由和两部分组成，大型发电机一般采取不动、旋转的方式来发电，它在工作的过程中能转化为能，它发出的交变电流的大小、方向都在做变化，我国供人们生产和生活用的交流电的频率是．我们从干电池中得到的电流的方向，通常叫做．7.直流电动机是利用通电线圈在要受到力的作用而转动的原理制成的，在直流电动机中，靠来自动改变线圈中电流方向，使线圈能够连续转动，它工作时，把能转化为能．8.某同学的实验装置如图 8-3 所示，其中ab 为可以沿光滑金属导轨移动的导体棒，×表示磁感线的方向垂直纸面向里．当他将导体ab 水平向右运动时，灵敏电流计的指针；当他将导体ab 向左运动时，灵敏电流计的指针；当他使导体ab 的运动速度增大时，灵敏电流计的指针．图 8-3二、选择题（每小题 4 分，共 32 分）9.周鸣同学手拿一段钢锯条，将钢锯条的一端靠近小磁针的N 极，他发现小磁针向钢锯条靠近，根据观察到的现象，他做出了以下几种判断，你认为正确的是A．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是N 极B．钢锯条原来一定有磁性，且靠近小磁针的一端是S 极C．钢锯条原来不一定有磁性D．钢锯条原来一定没有磁性10.有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法，你认为不正确的是A．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密B．磁感线并不存在，是一种假想的线C．通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极D．磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向11.某同学将小磁针放到两个磁极附近，小磁针静止时所在的位置如图 8-4 所示，由此他做出了以下几种判断，你认为其中正确的是图 8-4A.磁极甲是S 极、磁极乙是N 极B.磁极乙是S 极、磁极甲是N 极C.两个磁极都是S 极D.两个磁极都是N 极12．（多选）孔新儒同学制作了几个螺线管，放置的位置如图 8-5 所示，当他闭合开关后，通电螺线管的左边是北极的是图 8-513．课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是A.电动机工作时把电能转化为运动的能B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．发电机工作时把电能转化成其他形式的能14．（多选）李小名同学探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如图8-6所示．当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转图 8-6A．使导体ab 左右运动B．使磁体左右运动C．使导体ab 上下运动D．使磁体垂直纸面向纸里的方向运动15．关于电磁铁，几位同学有下面的一些说法，你认为其中不正确的是A．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性B．电磁铁中通过的电流越大，它的磁性就越强C．在电流一定情况下，外形相同的螺线管线圈匝数越多，它的磁性越强D．往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强16．（多选）周新红同学有一个电源，上面的标志已经看不清了，无法辨认正负极．他为了辨别出电源的正负极，将电源与一个螺线管连接起来，在螺线管的附近放置一个小磁针如图 8-7 所示，当他闭合开关后，下面的一些判断中正确的是图 8-7A.如果小磁针的N 极向右转动，电源的a 端是正极B.如果小磁针的N 极向右转动，电源的b 端是正极C.如果小磁针的N 极向左转动，电源的a 端是正极D.如果小磁针的N 极向左转动，电源的b 端是正极三、实验与问答题（17 题、18 题各 8 分，19 题、20 题各 10 分，共 36 分）17.某同学在螺线管旁放了一个小磁针，当他闭合开关后，小磁针静止时的位置如图8-8所示，请你在图上画出导线的缠绕方向并画出磁感线．图 8-818.图8-9 所示的实验证实了．将电源正负极调换后可观察到，说明．实验过程中的能量转化为图 8-919.某实验小组安装的直流电动机电路如图 8-10 所示．（1）当他们闭合开关后，发现电动机转动的方向与要求的方向相反，他们怎样做才能达到要求？（2）当他们闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，电动机的转速怎样变化？图 8-10★ 20．孟小研同学是课外活动小组的主要成员，他看到现在楼房的窗户上安装的防盗网很不美观，他学习了电与磁的内容后，又通过查找资料，请教科技人员，找来了下列材料：电磁继电器、指示灯、电源、导线、报警器、红外线光控开关等．红外线光控开关由红外线光源和光控开关组成，其作用是：用红外线照到光控开关时，光控开关处于通电状态，当有人或物将红外线光源挡住时，处于断电状态．他应用这些材料，安装了一个窗户防盗报警装置，平时指示灯亮，当有人从窗户进入时，指示灯灭，报警器响．请你画出他设计的电路图，说出它的工作原理．答案一、填空题1.钢铁一类物质，两端，N 极、S 极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引2.力，磁场，磁体，力，作用，存在3.奥斯特，磁场，向外转动4.伸长，增大，伸长，N，电磁铁的上端是S 极，不变5.英，电磁感应，电现象和磁现象之间的，电气化6.转子，定子，线圈，磁极，其他，电，周期性的，50 Hz，不变，直流电7.磁场中，换向器，电，机械运动的8.偏转，反向偏转，偏转角度变大二、选择题9．C 10．C 11．D 12．BC 13．A 14．AB 15．D 16．AD三、实验与问答题17.略18.通电导线在磁场中要受到力的作用，ab 运动方向与原来相反，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系，电能转化为机械运动的能．19．（1）将电源正负极对调即可．（2）转速变小．20．略“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

新人教版八年级物理磁场解答题及答案完美版

解答题
1．如图所示，图中所画虚线为磁感线，其中一条磁感线的方向已在图中标出，请在图中标出N或S表明磁铁及小磁针的N、S极．
答案：图A中蹄形磁铁左S右N，小磁针a上N下S，小磁针b上S下N，图B中相对两磁极都为N极，小磁针c为上S下N；图C中条形磁铁左为N极，右为S极，小磁针d为左S右N；图D中，两磁极左为N，右为S，小磁针e为左S右N．
2．有一种新形列车叫磁悬浮列车，它是靠什么力“浮”在铁轨上方的？这种力又是通过哪种物质发生作用的？它的时速可以高达500km/h以上，你知道其中的原因吗？
答案：靠磁力的作用通过磁场发生的、减小了摩擦．
3．我们常见到的彩色电视机说明书上标明忌与磁体靠近，这是为什么？
答案：磁体周围存着磁场，磁体靠近电视机，电视机上部件受磁场作用，特别是对从电子枪发射出电子流，使它们发生偏转，致使色偏，引起不良效果．
4．如果说磁感线只有曲线，不存在直线，对吗？
答案：一般说磁感线是封闭的曲线，这里也有直线的时候，例如条形磁铁的磁感线，在外部是从N极出发回到S极，但在磁体内部是从S极出发回到N极，这时磁感线就和条形磁铁平行是为直线．
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人教版物理【选修1-1】2-2《电流的磁场》课后练习(含答案)

第二章磁场二、电流的磁场课时训练8 电流的磁场1.下列科学家中首先揭示电流磁效应的是( )A.安培B.奥斯特C.富兰克林D.库仑答案:B解析:奥斯特第一次用实验揭示了电流的磁效应.2.用安培定则来判定通电螺线管的电流方向跟它的磁感线方向之间的关系时,下列关于大拇指所指方向的说法正确的是( )A.大拇指所指的方向就是磁感线的方向B.大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向C.大拇指所指的方向就是螺线管外部磁感线的方向D.以上说法都不对答案:B解析:用安培定则判断通电螺线管磁感线方向时,四指应指电流方向,大拇指指向螺线管中心轴线上的磁感线方向,亦即螺线管内部磁感线的方向.所以B项正确.3.通电螺线管内有一在磁场力作用下处于静止的小磁针,磁针指向如图所示,则( )A.螺线管的P端为N极,a接电源的正极B.螺线管的P端为N极,a接电源的负极C.螺线管的P端为S极,a接电源的正极D.螺线管的P端为S极,a接电源的负极答案:B解析:由题图所示小磁针N极指向P知,螺线管内部磁场方向由Q→P,由安培定则,大拇指指向磁场方向,即指向P,螺线管的P端为N极,四指指向电流方向,则电流由b→a,则a端接电源负极,所以B项正确.4.有a、b、c、d四个小磁针,分别放置在通电螺线管的附近和内部.当小磁针静止时,小磁针指向如图所示,其中正确的是( )A.aB.bC.cD.d答案:D5.如图所示,左侧的水平台面上固定着条形磁铁,右侧固定着一螺线管.下列判断正确的是( )A.螺线管内的磁场方向向左,磁铁受到的斥力向左B.螺线管内的磁场方向向左,磁铁受到的斥力向右C.螺线管内的磁场方向向右,磁铁受到的斥力向左D.螺线管内的磁场方向向右,磁铁受到的斥力向右答案:A解析:根据安培定则可判定通电螺线管内磁场应向左,即左侧为其N极,据同名磁极相互排斥可以判断磁铁受向左的斥力作用,所以选项A正确.6.如图是一种利用电磁原理制作的充气泵的结构示意图.其工作原理类似打点计时器.当电流从电磁铁的接线柱a流入,吸引小磁铁向下运动时,以下选项中正确的是( )A.电磁铁的上端为N极,小磁铁的下端为N极B.电磁铁的上端为S极,小磁铁的下端为S极C.电磁铁的上端为N极,小磁铁的下端为S极D.电磁铁的上端为S极,小磁铁的下端为N极答案:D解析:电流从a流入,则由安培定则知电磁铁下端为N极,上端为S极,则小磁铁下端为N极,由此可知D项正确.7.动手试一试:如图,把一条通电导线平行地放在小磁针的上方,我们发现小磁针发生偏转.(1)当改用两节或者更多的电池时,小磁针偏转的快慢有什么变化?(2)把小磁针放在距离导线稍远的地方进行实验,小磁针偏转的快慢又有什么变化?(3)如果把导线放在与小磁针垂直的上方进行实验,小磁针的偏转又如何?动脑想一想:小磁针的偏转意味着什么?小磁针静止时的指向意味着什么?小磁针偏转的快慢不同又意味着什么?答案:(1)变快.原因是电流变强,通电导线周围磁场变强.(2)变慢.原因是离导线越远,磁场越弱.(3)偏转.偏转意味着所在处的磁场发生了变化,即电流产生了磁场;小磁针静止时的指向与所在处磁场的方向有关,也即磁场是有方向的;小磁针偏转的快慢不同意味着所在处的磁场的强弱不同,也即磁场是有强弱之分的.8.如图所示,a和b是直线电流的磁场,c和d是环形电流的磁场,e和f是螺线管电流的磁场,试在各图中补画出电流方向或磁感线方向.答案:如图所示解析:直线电流与环形电流、通电螺线管的磁场方向与电流方向的关系均可据安培定则判断.注意对直线电流,大拇指指向电流方向,四指指向磁感线方向;而环形电流和螺线管磁场的判断,四指指向电流方向,大拇指指向中心轴线的磁场方向,据此可得各图情况如答案图所示.。

2019年精选初中八年级下册物理磁场人教版习题精选【含答案解析】四十八

2019年精选初中八年级下册物理磁场人教版习题精选【含答案解析】四十八第1题【单选题】如图中绘出了磁铁旁小磁针静止时所指方向的图示（小磁针黑色端表示N极），正确的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第2题【单选题】严格地说，在水平面内自由转动的小磁针静止时北极所指的方向是( )A、地理北极B、地理南极C、地磁北极D、地磁南极【答案】：【解析】：第3题【单选题】一个圆纸盒藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针（小磁针涂黑端为N极），这些小磁针静止时的指向如图所示，则图中能正确反映盒中条形磁铁放置情况是( )?ABCD【答案】：【解析】：第4题【单选题】磁铁周围的磁场看不见、摸不着．能证明磁铁周围存在磁场的证据是( )?A、磁铁周围有看得到的磁感线B、磁场对小磁针产生磁力作用C、磁场不停地向周围空间辐射能量D、手能感受到磁感线穿过手心【答案】：【解析】：第5题【单选题】一位科学家在野外考察时，发现随身携带的能自由转动的小磁针静止在竖直方向，且N极朝下，则他所处的位置是( )A、赤道附近B、地理南极附近C、地理北极附近D、一座山顶上【答案】：【解析】：第6题【单选题】图7是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是( )A、EB、FC、PD、Q【答案】：【解析】：第7题【单选题】四位同学画出静止在赤道正上方小磁针（黑端为N极）的指向，其中正确的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第8题【单选题】把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则( )A、甲无磁性，乙有磁性B、甲有磁性，乙无磁性C、甲、乙都有磁性D、甲、乙都无磁性【答案】：【解析】：第9题【单选题】在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示．将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示．则棒状物体XY可能是( )A、软铁棒B、铜棒C、条形磁铁，其中X端为N极D、条形磁铁，其中Y端为N极【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列有关磁场的说法中，错误的是( )A、磁体周围的空间存在着看不见、摸不着的磁场B、磁体间的相互作用是通过磁场发生的C、磁场是有方向的，在磁场中的不同位置，其磁场方向一般不同D、磁感线能形象的描述磁场，它和磁场都是真实存在的【答案】：【解析】：第11题【单选题】小明标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第12题【作图题】在图中，开关闭合后磁感线的形状如图所示，请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。

2013八年级物理下册《电流的磁场》练习题新人教版

16．2电流的磁场（1）班级___________姓名________________ 1．如图所示，在静止的小磁针上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会_________，这个实验叫________实验，它表明_______________________。

若改变导线中的电流方向，小磁针偏转达方向_______。

这表明电流的磁场方向与________的方向有关系。

2．通电螺线管周围的磁场和_________的磁场一样，它两端的极性跟________的方向有关，可以用________来判定。

其方法是用________手握住通电螺线管，让__________的方向与电流的方向一致，那么大拇指所指的那端就是螺线管的__________。

（）3．如图所示的电路中，甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动，当开关S闭合后A、两个线圈将向左右分开B、两个线圈将向中间靠拢C、两个线圈都静止不动D、两个线圈先向左右分开，后向中间靠拢（）4．在图中，要使铁钉磁化后的磁性加强，采取下列哪些措施能达到目的？A、改变电流方向B、减小通过导线的电流C、增大通过导线的电流D、减小绕过铁钉上导线的圈数（）5．如图所示，为电流及其磁场的磁感线分布图示，其中正确的是A、图(a)和图(b)B、图(b)和图(d)C、图(a)和图(d)D、只有图(c)（）6．在图3所示的四个通电螺线管中，能正确地表示通电螺线管磁极极性的是A B 图3 C D7．电磁铁的两磁体的位置如图所示，虚线表示磁感线，从图中可知，磁极甲乙丙丁的顺序是（）A、S、N、S、NB、N、N、S、NC、S、N、S、SD、N、S、N、N8．请在图中标出小磁针的N和S极或标出电源的正负极。

9．根据图中给出的条件画出螺线管的绕线。

10．通电螺线管通电时，小磁针指向如图所示，请在图中标出通电螺线管的N极及电源的正极．11．请在图中标明通电螺线管的N、S极以及磁感线的方向12．通电螺线管周围的磁感线分布及方向如图所示，请标出它的N、S极以及电源的正负极．13.根据通电螺线管中的电流方向，在图中标出电源的正负极和通电螺线管的N、S极。

八年级物理下电流的磁场习题

电流的磁场习题一、填充题1．电流具有磁效应，证明______和______之间是有联系的。

2．直线电流周围的磁感应线在与导线______的平面上，它们是一些以导线上各点为圆心的______。

3．直线电流的磁场中，磁感应线方向与______方向有关，当______反向时，磁感应线也反向。

4．从磁感应线的分布可以看出：通电螺线管对外相当于一个______磁铁，它也有______、______两个磁极。

5．通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系，可以用______定则来判定，判定时大拇指所指的那一端就是通电螺线管的______极。

二、是非题1．奥斯特的实验表明通电导线周围存在磁场。

( )2．通电螺线管的磁感应线是从N极流向S极。

( )3．右手螺旋定则是判定电流方向和磁场方向之间关系的一项定则。

( )4．直线电流周围的磁感应线不存在南、北极。

( )5．判断电流周围的磁感应线方向应该用左手。

( )三、选择题1．根据磁感应线方向的规定可以知道，小磁针北极在某点所受的磁力方向与该点的磁感应线方向[ ]A．平行；B．垂直；C．相同；D．相反。

2．奥斯特实验证明了[ ]A．磁极之间的相互作用规律；B．地球是一个巨大的磁体；C．电流周围存在着磁场；D．电流周围存在着磁感应线。

3．图所示是通电螺线管两端磁极情况的示意图，其中正确的是图[ ]参考答案一、1．电；磁2．垂直；同心圆3．电流；电流4．条形；N；S 5．左手螺旋；N二、1．√2．×3．√4．×5．×三、1．C 2．C 3．C。

2019-2020学年度初中八年级下册物理第九章电与磁人教版习题精选第三篇

2019-2020学年度初中八年级下册物理第九章电与磁人教版习题精选第三篇
第1题【单选题】
在光滑的水平面上放着甲、乙两辆同样的小车，甲车上放着一个通电螺线管，乙车上放着一块相同质量的条形磁铁，让小车相距一定距离，然后同时放开小车，如图所示，则下列说法中正确的是( )
A、甲车不动，乙车向甲车方向运动
B、乙车不动，甲车向乙车有向运动
C、甲、乙两车同时反向运动
D、甲、乙两车同时相向运动
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
关于如图所示的实验装置，下列说法中正确的是( )
A、可以用来探究发电机的工作原理
B、可以用来探究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系
C、可以用来探究感应电流的方向与磁场方向的关系
D、该装置在实验过程中，是将机械能转化为电能
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
将图中通电螺线管中的铁芯抽去，可以看到的现象是
?
A、悬挂磁铁的弹簧长度不变
B、悬挂磁铁的弹簧伸长
C、悬挂磁铁的弹簧缩短
D、悬挂磁铁的弹簧发生扭转
【答案】：
【解析】：。

新人教版八年级物理电生磁同步教辅练习及答案完美版

课标引领人教版《9.3电生磁》同步教辅练习及答案1．电流的磁效应２．通电螺线管的磁场的特点3．通电螺线管的磁极与电流方向的关系。

1．奥斯特实验表明，通电导线周围存在，证明了电和磁之间是相互的．2．通电螺线管外部的磁场和形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是极、极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极3．小丽同学利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：；比较乙、丙两图可知：．4．如图9-8，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a 端为极，电源的d 端为极；当图中滑片P 向右移动过程中，通电螺线管的磁性将（选填：“增强”、“减弱”或“不变”）。

5．2005年是世界物理年。

下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是( )A.爱因斯坦B.帕斯卡C.奥斯特D.牛顿 6．如图9-9所示，是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B 是水银槽，槽内盛有水银，A 的上端通过接线柱与电源相连，A 的下端恰好与水银表面接触，开关S 闭合时发生的现象是：（）A ．弹簧伸长，灯持续发光B ．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭C ．弹簧缩短，灯熄灭D ．弹簧静止不动，灯持续发光 7．下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的是()图9-7 基础运用图9-8(1)根据电流所产生的效应认识电流(2)研究电流时把它比作水流(3)根据磁铁产生的作用来认识磁场(4)利用磁感线来描述磁场A．(1)与(2) B．(1)与(3) C．(3)与(4) D．(2)与(4)8．下列说法错误的是（）A．螺线管周围一定存在磁场B．安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的C．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向D．通电螺线管的磁极可以对调9．如图9-10所示的通电螺线管，其中正确的是（）10．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图9-11，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是( )A．通电螺线管仍保持原位置静止B．通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北C．通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南D．通电螺线管能在任意位置静止11．如图9-12所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是( ) A．伸长、伸长B．缩短、缩短C．伸长、缩短D．缩短、伸长12．如图9-13所示，当开关闭合后，两通电螺线管会( )A．相吸B．相斥C．先吸引，后排斥D．先排斥，后吸引13．如图9-14所示，正确的是（）图9-13图9-9图9-10图9-11 图9-1214．如图9-15，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（）A ． N 、N 、S 、NB ． S 、N 、S 、SC ． S 、S 、N 、ND ． N 、S 、N 、N1.标出图9-16中通电螺线管的N 、S 极.（2分）2.在图9-17(a )中,静止的小磁针黑端是N 极,请画出螺旋管的绕法;图9-17(b )中,根据电磁铁的S N 、极,判断电源的正、负极。

八年级物理新人教版磁场练习与解析

磁场练习与解析1.磁体上叫磁极.一个磁体总有个磁极，它们分别是极和极.答案：磁性最强的部分两 N S2.把小磁针放在磁场中某点，小磁针静止时所指的方向，跟该点的方向一致.答案：北极磁场3.磁极间的相互作用是：同名磁极相互，异名磁极相互 .答案：排斥吸引4.地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在，地磁的南极在 .答案：地理的南极附近地理的北极附近解析：由于地理两极与地磁两极并不重合，所以不能答成在地理南(北)极上.5.磁针指南北是因为受到的作用.磁悬浮列车是利用制造而成的.答案：地磁场同名磁极相互排斥的原理解析：磁针指示南北方向是因为受到地磁场的作用，前人正是因为这个现象才发现了地磁场；磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理制成的，它利用这个排斥的力，使列车悬浮起来，减小了摩擦，从而大大提高了速度.6.用钢条一端去接近小磁针, 如果小磁针被吸引过来, 下列判断正确的是( )A.钢条一定有磁性B.钢条一定没有磁性C.钢条可能有磁性D.以上说法都不正确答案：C解析：钢条与小磁针相互吸引时有两种可能，一是钢条有磁性，且相互靠近的一端是异名磁极；二是钢条无磁性，因为磁体有吸引铁质物质的性质，是小磁针吸引钢条的结果.7.下列现象中，能说明钢针没有磁性的现象是( )A.把钢针一端接近磁针N极，被吸引B.把钢针一端接近铁屑，被吸引C.把钢针一端接近磁针两极，都吸引D.把钢针一端接近磁针中部，被吸引答案:C解析：A.若钢针有磁性且这一端是S 极，它们也相互吸引，故A不对；B.钢针吸引铁屑，说明钢针有磁性，B也不对；C.若钢针有磁性，把钢针一端接近磁针两极，必定有一端是同名磁极，相互排斥，因为两端都相互吸引，所以钢针没有磁性，C正确；D.磁针中部几乎没有磁性，相互吸引，说明了钢针有磁性，故D不对.8.有一磁铁在磁极处吸起两根铁钉的一端，那么两铁钉的另一端将( )甲乙图8－1－9A.互相吸引，如图8－1－9甲B.互相排斥，如图8－1－9乙C.既不吸引，也不排斥，如图8－1－9丙D.无法确定答案：B解析：两根铁钉被吸引后，被磁铁磁化，它们被磁铁吸引的一端是同名磁极，都与磁铁的这一端异名，根据磁体的性质，两根铁钉的另一端也是同名磁极.同名磁极相互排斥，因而互相分离.9.关于磁场的说法正确的是( )A.磁场是人们假想的东西B.磁场方向就是小磁针受力的方向C.磁场中存在着磁感线D.磁体间的作用是通过磁场而发生的答案：D解析：磁场是真实存在的，它是一种“场”物质，A不对；小磁针受力的方向有两个，南、北极各一个，磁场方向应该是小磁针北极的受力方向，故B也不对；磁感线是人们为了形象地描述磁场而假想出来的，它不是真实存在的，C错误.10.关于磁感线的说法，正确的是( )A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁场是由磁感线组成的C.磁感线只能是曲线，不能是直线D.磁感线密的地方磁性强答案：D解析：A、B通过第9小题的解析已经明白，它们是错误的；对于C，在两个异名磁极互相平行且靠近时，它们之间的磁感线就是直的；磁感线的疏密表示磁场的强弱，密的地方磁场强，疏的地方磁场弱，D是正确的.11.关于地磁场的磁感线，正确的说法是( )A.从地磁北极指向地磁南极的直线B.从地磁北极出发到地磁南极C.从地磁南极指向地磁北极D.以上说法都不对答案：B解析：磁感线是从地磁北极出发，回到地磁南极，不过它们在地磁场中都是曲线.12.把钢棒甲一端靠近钢棒乙的中部，发现两者不吸引，而把钢棒乙一端靠近甲钢棒的中部，两者吸引.则( )A.甲、乙钢棒都有磁性B.甲钢棒有磁性,乙钢棒无磁性C.甲钢棒无磁性，乙钢棒有磁性D.甲、乙钢棒均无磁性答案：C解析：把钢棒甲一端靠近钢棒乙的中部，两者不吸引，说明钢棒甲没有吸引铁质物质的性质，没有磁性；而把钢棒乙一端靠近钢棒甲的中部，两者吸引，说明钢棒乙有吸引铁质物质的性质，有磁性.13.在图8－1－10中标出小磁针的N极.N SA B C图8－1－10答案：见图8－1－12所示N SA B C图8－1－12解析：根据异名磁极相互吸引的性质，小磁针与磁体相靠近的一端，一定与磁体的这一端的磁极异名.由此可以判断出小磁针的N极.14.一蛋糕盒里放有一条形磁铁，盒外均匀放有八个小磁针，小磁针静止时，指向如图8－1－11所示.由此可以判定条形磁铁在盒内摆放方向为( )图8－1－11A.沿1—5连线位置，N极在5，S极在1B.沿2—6连线位置，N极在2，S极在6C.沿3—7连线位置，N极在3，S极在7D.沿4—8连线位置，N极在4，S极在8答案：A解析：解答本题时，应联想到条形磁体的磁场形状，然后根据磁感线的方向规定“磁感线是从磁体北极出发，回到磁体南极”和磁场方向的规定“小磁针静止时北极所指的方向就是那点的磁场方向”大体描绘出磁感线的形状和方向，判断出盒内磁体的N、S极.15.手表一般不放在收音机和电视机等电气设备附近，这是为什么？答案：因为收音机、电视机等电器内有磁铁，若把手表放在收音机和电视机等电气设备附近，容易因被磁化而走时不准，所以不能把手表放在收音机和电视机等电气设备附近.解析：因为手表的外壳是钢质的，容易被磁化.收音机、电视机等电器内的扬声器中有磁铁，若把手表放在收音机和电视机等电气设备附近，手表长时间处于磁场中，就容易被磁化，磁化后的手表走时不准，因此不能把手表放在收音机和电视机等电气设备附近.。

[物理八年级下]磁生电-同步练习(人教版)整卷(题面答案)

磁生电同步练习一、填空1．发现了电流的磁场之后，法拉第发现了现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了的发明，实现了能转化为能．2．电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:（1）如图9-40所示，图中显示的是实验，它证明了通电导体周围有．（2）如图9-41所示实验证实了，实验过程中是能转化成能，它的应用实例是．（3）如图9-42所示，实验证实了，实验过程中是能转化成能，它的应用实例是．图9-40 图9-41 图9-423．我国交流电的频率赫兹．由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了次,周期为s．4．的一部分导体在磁场中做运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做 ,产生的电流叫做．5．麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的振动，带动与之相连的线圈，线圈是套在上，所以这时线圈中会产生与声音变化一样的，通过其他元件再转换成声音播出来．6．英国物理学家_________经过10年的探索，在1831年取得突破，发现了利用磁场产生_________的条件和规律：_________电路中的_________导体在磁场中做_________运动时，导体中就产生电流。

这种现象叫_________。

7．在图中○表示垂直纸面的导线，某同学将导线的两端与灵敏电流计的两个接线柱连接起来，检验导线中的感应电流的方向。

当他将导线向右运动时，导线中产生的感应电流的方向为垂直纸面向里。

当他将导线向左运动时，导线中感应电流的方向为_________；当他将导线竖直向上运动时，导线中感应电流的方向为_________；当他将导线竖直向下运动时，导线中感应电流的方向为_________。

8．在发电机中，用_________代替往复运动的导线。

为了把线圈中产生的感应电流输送给用电器，还要用_________和_________把线圈和用电器连接起来。

实际的发电机由_________和_________两部分组成。

9．我国供生产、生活使用的交流电，其频率为50 Hz，它的意思是____________________。

2019-2020年初中八年级下册物理第九章电与磁人教版习题精选五十

2019-2020年初中八年级下册物理第九章电与磁人教版习题精选五十第1题【单选题】下列哪个措施能增强通电螺线管的磁性( )A、减小线圈的电流B、减少线圈的匝数C、将电源的正、负极对调D、在线圈中插入铁芯【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图所示的电磁铁是由5匝线圈绕制而成，开关闭合后，以下说法正确的是( )A、右端是N极，每匝线圈之间相互吸引B、右端是N极，每匝线圈之间相互排斥C、右端是S极，每匝线圈之间相互吸引D、右端是S极，每匝线圈之间相互排斥【答案】：【解析】：第3题【单选题】开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知( )?A、a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B、b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C、b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极D、a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极【答案】：【解析】：第4题【单选题】在如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置，且左端固定，当开关S闭合，电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时，条形磁铁始终保持静止，则在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力?A、方向向右，逐渐减小B、方向向右，逐渐增大C、方向向左，逐渐减小D、方向向左，逐渐增大【答案】：【解析】：第6题【单选题】我们唱卡拉OK时，要用到话筒。

如图所示是动圈式话筒构造示意图，其工作原理是( )A、电流周围存在磁场B、电磁感应现象C、磁场对通电导线有力的作用D、电能转化为机械能【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图所示是两磁极间磁感线的分布图。

下列关于两个磁极的说法正确的是( )A、左边是N极，右边是N极B、左边是S极，右边是S极C、左边是S极，右边是N极D、左边是N极，右边是S极【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列所给的用电器中用到电动机的电器是( )A、电炉B、电风扇C、日光灯D、电热水器【答案】：【解析】：第9题【单选题】机遇总是青睐有准备的头脑，深信电磁间有联系且坚持探究并最终无意间发现电流磁效应的科学家是( )A、牛顿B、焦耳C、帕斯卡D、奥斯特【答案】：【解析】：第10题【单选题】如图所示，当开关S闭合时，电路中各用电器的工作情况是( )A、灯不亮，电动机不转，电铃响B、灯亮，电动机转动，电铃不响C、灯不亮，电动机转动，电铃响D、灯亮，电动机转动，电铃不响【答案】：【解析】：第11题【单选题】关于磁场，下列说法中正确的是( )A、磁体外部的磁感线是从磁体的N极出发，回到磁体的S极B、地磁两极与地理两极完全重合C、磁体周围的传统磁场分布情况可以用磁感线来描述、磁感线是真实存在的D、磁体最稳定磁感线是从磁体S极出发，回到磁体N极【答案】：【解析】：第12题【单选题】如图所示是一个水位自动报警器的原理图．水位没有到达金属块A时，绿灯亮；水位到达金属块A 时，红灯亮．下列关于它的工作原理的讨论中，正确的是( )A、红灯亮时电磁铁无磁性B、水位高低决定电磁铁有无磁性C、绿灯亮时电磁铁有磁性D、电磁铁的铁芯是永磁体【答案】：【解析】：第13题【单选题】如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，对它们解释错误的是( )A、甲实验说明导体在磁场中运动时，就一定产生电流B、乙实验说明电流能产生磁场C、丙实验说明电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关D、丁实验说明通电导体在磁场中受到力的作用【答案】：【解析】：第14题【单选题】指南针是我国四大发明之一，关于指南针，下列说法正确的是( )A、指南针可以仅具有一个磁极B、指南针的指向不会受附近磁铁块的干扰C、指南针能够指南北，说明地球具有磁场D、指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的【答案】：【解析】：第15题【单选题】如图是实验室电流表内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转．线圈中的电流越大，指针偏转角度越大，关于该现象，下列说法中正确的是( )A、该装置利用了电磁感应原理B、线圈中有电流通过时，把电能全部转化为内能C、改变线圈中的电流方向，其转动方向不会改变D、线圈中的电流越大，其所受磁场力越大【答案】：【解析】：第16题【单选题】下列选项中，每位科学家与某项重大发现的应用相对应，其中对应关系正确的是( )A、法拉第﹣﹣电磁起重机B、沈括﹣﹣地磁的两极和地理的两极并不重合C、奥斯特﹣﹣发电机D、焦耳﹣﹣电动机【答案】：【解析】：第17题【多选题】如图所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上，当我们对着话筒讲话时，膜片就会带动线圈一起振动，并切割磁感线，使线圈中产生了随声音变化的电流，于是将声信号转化为电信号。

人教版物理八年级下册第2节电生磁课后练习题

一、单选题1. 一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是A．B．C．D．2. 下列对几种现象的解释正确的是A．甲图中风中雨伞容易“上翻”，是由于伞的下方流速小，压强大B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，是由于分子间只有引力C．丙图中导线触接电源后小磁针发生偏转，说明磁能够生电D．丁图中绝缘棒接触验电器后，验电器的金属箔张开一定角度，说明该棒带正电3. 1820年，丹麦物理学家奥斯特通过实验发现了电流周围存在磁场，下列关于奥斯特实验的说法中正确的是（）A．实验时导线必须沿南北方向放置B．小磁针发生偏转后S极的指向为该点磁场的方向C．小磁针发生偏转方向与电流方向无关D．切断电源后小磁针不会回到原位4. 如图所示，若在通电螺线管的左端A点处放一小磁针，当其静止后，小磁针北极的指向是A．水平向左；B．水平向右；C．竖直向上；D．竖直向下5. 下列说法不正确的是B．磁场是真实存在的A．磁感线是为描述磁场而画的一种假想的曲线C．只有磁体周围才有磁场D．有电源的电路中不一定有电流6. 下列有关电与磁的说法正确的是（）A．磁感线是用来形象描述磁场的，是真实存在的B．奥斯特实验说明电流周围存在着磁场C．磁体周围的磁感线都是从磁体的南极出来回到磁体的北极D．同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥7. 如图所示，闭合开关S，观察到小磁针顺时针旋转90°后保持静止，下列说法正确的是（）A．电源的a端是正极，电磁铁左端是S极B．电流表的上端是负接线柱，磁感线方向自左向右C．对调电源正负极，小磁针的N极不会改变指向D．当滑片向右滑动时，通电螺线管的磁场变强8. 如图所示为双线并绕的螺线管，a、b、c、d 为四个接线柱，其中 a、c之间连接一根较细的导线；b、d 之间连接一根较粗的导线。

如用两端电压恒定的同一个电源供电，下列连接方式中磁性最强的方法是（）A．将bc相连，然后a、d分别接电源两极B．将cd相连，然后a、b分别接电源两极C．将ab相连、cd相连，然后分别接电源两极D．将ad相连、bc相连，然后分别接电源两极9. 给螺线管按如图1、图2先后通电，图1中小磁针甲静止时指向如图所示，小明用笔画出其它位置小磁针静止时指向（N极涂黑），画法正确的是（）A．①B．②C．③D．④10. 如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。