三年级英语上册Unit7Lesson1Howmanycolours课件2鲁科版
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【推荐】2019-2020鲁科版小学三年级英语上册U7L1 课件

11
1. Listen, point and say.(听、指读) 2. Role play.(角色扮演)
12
13
游戏规则:
1.全班同学询问一名同学文 具个数。
2.回答者猜测。
3.回答正确可以获得奖品。
14
How many ?
15
How many ?
16
How many ?
17
How many ?
24
25
21
22
I can readYou’re fantastic!
— How many colours? — One.
Two.
Three.
Four.
Five. How many
?23Biblioteka Point and read the text 3 times . (读课文3遍)
Count the number from one to five. (从一数到五)
5
6
-- How many colours? -- A. three B. four C. five
blue black red yellow green
7
How many colours?
three
two
8
9
How many colours?
three
two
10
How many? How many? One. One. One. How many? How many? Two. Two. Two. How many? How many? Three. Three. Three. How many? How many? Four. Four. Four. How many? How many? Five. Five. Five.
1. Listen, point and say.(听、指读) 2. Role play.(角色扮演)
12
13
游戏规则:
1.全班同学询问一名同学文 具个数。
2.回答者猜测。
3.回答正确可以获得奖品。
14
How many ?
15
How many ?
16
How many ?
17
How many ?
24
25
21
22
I can readYou’re fantastic!
— How many colours? — One.
Two.
Three.
Four.
Five. How many
?23Biblioteka Point and read the text 3 times . (读课文3遍)
Count the number from one to five. (从一数到五)
5
6
-- How many colours? -- A. three B. four C. five
blue black red yellow green
7
How many colours?
three
two
8
9
How many colours?
three
two
10
How many? How many? One. One. One. How many? How many? Two. Two. Two. How many? How many? Three. Three. Three. How many? How many? Four. Four. Four. How many? How many? Five. Five. Five.
三年级英语上册 Unit 7 Lesson 1 How many colours课件 鲁科版精 品 课件

根据新课标的理念中采用多种途径,倡导体验和参与, 我设置了以下两个操练活动。
步步骤骤
连猜 一一 连猜
pens erasers
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5
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54
four
意意图图
此让此正的游学游以个戏生戏学体不真生需复仅 习求到为数出字发, 提点高,了避听免力, 且了激明发知了故学 生力问以思动。式及维手符互缺的的合动乏互能三 年动级。学体生现 好新动课的标年中龄 特以点生。为主
•
凯勒的父亲不忍心看着他们婚姻破裂 ,他给 了儿子 一个《 爱的挑 战40天 》的手 抄本, 恳请儿 子按照 上面写 的做法 ,花40天的时 间修复 一下夫 妻感情 ,为挽 救自己 的婚姻 做最后 的努力 。他告 诉儿子 ,他并 不是不 爱妻子 了,只 是忘记 了怎样 去爱。 凯勒答 应了, 在工作 之余, 他照本 宣科地 做起了 笔记上 的事, 在妻子 发火的 时候不 抱怨、 为妻子 准备一 顿早餐 ,在妻 子生病 时,贴 心倒水 喂药, 泡咖啡 、洗碗 、打扫 卫生、 买鲜花 、烛光 晚餐… …
说
说
模
设
式
计
说学情
说教材
三年级上册
Uint4 lesson1
说 板 书
说评价
说资源 开发
四、教学设计
合理安S排te教p 学1:设W计a是rm教u学p 成功的关键,针对学生
的认识状况及本课教材的特点,我的设计如下:
步骤
意图
说
点击添加文本
渲
唱
染
歌
熏
谣
陶
三年级英语上册Unit7Lesson1Howmanycolours PPT精品课件2鲁科版

30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
Unit 7 Lesson 1oneTwoThree
four
five
当堂检测
1. _______ schoolbags? A. How many B. How D. What's 2. -- _______ this? -- It's a desk. A. How B. How many C. What's 3. -- ______ is it? -- It's red and white. A. What B. What color C. How 4. -- How many pencils? -- ______. A. Three B. Two C. Four 5. 把下列字母的大小写连线 P q V w W p U v Q u
11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。
14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。
16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!
25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。
28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
29、紧张而有序,效率是关键。
17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
鲁科版三年级上册英语 Unit 7 Lesson 1课件

Five
第十五页,共二十七页。
How many erasers?
Let’s talk.
One.
第十六页,共二十七页。
How many+可数名词(复数)?
表示有多少...?
例如: How many apples?
有多少苹果?
第十七页,共二十七页。
Have a try!(试一试)
同桌两人一组,练习对话。
B. —How many chairs? —Three.
第二十五页,共二十七页。
随堂练习
选择正确的答案,把序号填入题前的括号里。
( )3. A. —How many pencils? —Four. B. —How many pencils? —One
第二十六页,共二十七页。
随堂练习 选择正确的答案,把序号填入题前的括号里。
鲁科版三年级上册英语 Unit 7 Lesson 1课件
科 目:英语 适用版本:鲁科版 适用范围:【教师教学】
Unit 7 Numbers
…………………………………
第一页,共二十七页。
教学目标
第二页,共二十七页。
1、知识目标:掌握重点单词及句子。
2、能力目标:熟练运用所学句型。
3、情感目标:善于交际,做一名有礼貌的学
How many colours?
Two.
第十二页,共二十七页。
Listen and say
How many colours?
Three.
第十三页,共二十七页。
Listen and say
How many colours?
Four.
第十四页,共二十七页。
Listen and say
第十五页,共二十七页。
How many erasers?
Let’s talk.
One.
第十六页,共二十七页。
How many+可数名词(复数)?
表示有多少...?
例如: How many apples?
有多少苹果?
第十七页,共二十七页。
Have a try!(试一试)
同桌两人一组,练习对话。
B. —How many chairs? —Three.
第二十五页,共二十七页。
随堂练习
选择正确的答案,把序号填入题前的括号里。
( )3. A. —How many pencils? —Four. B. —How many pencils? —One
第二十六页,共二十七页。
随堂练习 选择正确的答案,把序号填入题前的括号里。
鲁科版三年级上册英语 Unit 7 Lesson 1课件
科 目:英语 适用版本:鲁科版 适用范围:【教师教学】
Unit 7 Numbers
…………………………………
第一页,共二十七页。
教学目标
第二页,共二十七页。
1、知识目标:掌握重点单词及句子。
2、能力目标:熟练运用所学句型。
3、情感目标:善于交际,做一名有礼貌的学
How many colours?
Two.
第十二页,共二十七页。
Listen and say
How many colours?
Three.
第十三页,共二十七页。
Listen and say
How many colours?
Four.
第十四页,共二十七页。
Listen and say
三年级英语上册Unit7 Lesson1 How many colours 优质课公开课课件

活!
How many colours? One, one, one. How many pencils? Two, two, two. How many pens? Three, three, three.
How many rulers? Four, four,four.
How many erasers? Five, five, five.
三年级上unit 7 Numbers
Follow me.(跟我说) I say hello pen you say hello pens
ruler
pencil eraser
rulers
pencils erasers
Watch and answer. (看视频回答)
How many colours?
小组调查 小组内,使用“How many…?”句型调查小组 成员有多少文具,完成以下表格。(可以用数字 回答,也可以用所学句型“I have one/two…” 进行回答。)
Article Name
Li Ming …
pen 2
pencil
ruler 1
eraser
one three 运用句子 How Life is two colourful! Love life!生活是 four our five many…s ?询问数 Uu Vv Ww 多彩的!热爱我们的生 量
four
five
音频\U7L1_1.swf
听录音模仿
小组分角色朗读
转一转,猜一猜
规则:老师转动转盘,停止后,同学们 一起问:How many…s?同学们来猜测 包里物品的数量。
A:How many…பைடு நூலகம்? B: ….
How many colours? One, one, one. How many pencils? Two, two, two. How many pens? Three, three, three.
How many rulers? Four, four,four.
How many erasers? Five, five, five.
三年级上unit 7 Numbers
Follow me.(跟我说) I say hello pen you say hello pens
ruler
pencil eraser
rulers
pencils erasers
Watch and answer. (看视频回答)
How many colours?
小组调查 小组内,使用“How many…?”句型调查小组 成员有多少文具,完成以下表格。(可以用数字 回答,也可以用所学句型“I have one/two…” 进行回答。)
Article Name
Li Ming …
pen 2
pencil
ruler 1
eraser
one three 运用句子 How Life is two colourful! Love life!生活是 four our five many…s ?询问数 Uu Vv Ww 多彩的!热爱我们的生 量
four
five
音频\U7L1_1.swf
听录音模仿
小组分角色朗读
转一转,猜一猜
规则:老师转动转盘,停止后,同学们 一起问:How many…s?同学们来猜测 包里物品的数量。
A:How many…பைடு நூலகம்? B: ….
三年级英语上册 Unit 7 Lesson 1 How many colours课件2 鲁科版

Unit 7 Lesson 1
one
Two
Three
four
five
1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年2月2022/2/22022/2/22022/2/22/2/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/2/22022/2/2February 2, 2022 8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/2/22022/2/22022/2/22022/2/2
当堂检测
1. _______ schoolbags?
A. How many B. How D. What's
2. -- _______ this?
-- It's a desk.
A. How B. How many C. What's
3. -- ______ is it?
-- It's red and white.
A. What B. What color C. How
4. -- How many pencils?
-- ______.
No Image
A. Three B. Two C. Four
No Image
No Image
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one
Two
Three
four
five
1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年2月2022/2/22022/2/22022/2/22/2/2022 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/2/22022/2/2February 2, 2022 8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/2/22022/2/22022/2/22022/2/2
当堂检测
1. _______ schoolbags?
A. How many B. How D. What's
2. -- _______ this?
-- It's a desk.
A. How B. How many C. What's
3. -- ______ is it?
-- It's red and white.
A. What B. What color C. How
4. -- How many pencils?
-- ______.
No Image
A. Three B. Two C. Four
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