建筑消防课程设计 (2)

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建筑消防课程设计

建筑消防课程设计

建筑消防课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解建筑消防的基本知识,掌握消防设施的原理与作用。

2. 学生能够掌握火灾发生的原因、发展过程及灭火原理。

3. 学生能够了解我国消防法律法规及建筑消防标准。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析建筑物消防安全隐患,并提出改进措施。

2. 学生能够正确操作常见消防设施,如灭火器、消火栓等。

3. 学生能够制定并执行简单的火灾应急逃生计划。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到消防工作的重要性,增强消防安全意识。

2. 学生能够树立正确的消防安全观念,自觉遵守消防法律法规。

3. 学生能够关爱生命,珍惜自己和他人的安全,培养团结协作、勇敢担当的品质。

课程性质:本课程为实用技能类课程,结合理论知识与实践操作,提高学生的建筑消防素养。

学生特点:初中年级学生,具有一定的理解能力和动手能力,好奇心强,善于合作。

教学要求:结合课程内容,采用讲授、演示、实践等多种教学方法,激发学生学习兴趣,提高学生的实际操作能力。

将目标分解为具体的学习成果,以便于后续的教学设计和评估。

二、教学内容1. 理论知识:- 火灾的发生与蔓延:火灾原因、火灾发展过程、火灾蔓延的影响因素。

- 消防设施及原理:灭火器、消火栓、消防水炮、疏散指示标志等常见消防设施的工作原理及使用方法。

- 消防法律法规及标准:我国消防法律法规、建筑消防标准、消防安全管理制度。

2. 实践操作:- 消防设施操作:学生分组进行灭火器、消火栓等消防设施的操作练习。

- 火灾应急逃生演练:组织学生进行火灾应急逃生演练,培养逃生自救能力。

3. 教学大纲安排:- 第一课时:火灾的发生与蔓延、消防设施及原理。

- 第二课时:消防法律法规及标准、消防设施操作。

- 第三课时:火灾应急逃生演练。

教材章节及内容:- 第一章:火灾的基本知识,包括火灾原因、蔓延等。

- 第二章:消防设施与器材,介绍各种消防设施的工作原理及使用方法。

- 第三章:消防法律法规及标准,阐述相关法律法规及标准要求。

建筑消防课程设计报告书

建筑消防课程设计报告书

《建筑消防技术》课程设计摘要本次设计为市服装加工厂建筑消防工程设计及计算。

工程地点为省市。

工程概况:占地面积约为1250m2。

有地下室,地上部分共有5层,层高为4.2m,建筑高度为21m。

室外高差为0.45m.地下室有水泵房。

该建筑防火等级属于中危险级Ⅰ级,设计容包括消火栓系统,自动喷洒系统。

室消火栓系统由水枪、水龙带、消火栓、消防管道等组成。

在火灾发生时能及时有效的灭火。

本设计中消火栓给水管网呈环状布置,各消火栓箱设消防水泵启动电钮,能直接启动消防泵。

室外设地下式水泵结合器,保证消防安全可靠。

并进行消火栓系统的水力计算及水泵的选型。

自动喷水灭火系统,是在火灾发生的情况下,能自动开启喷头喷水灭火,以保障人身和财产安全的一种灭火系统。

本设计中每层楼设闭式自动喷水系统。

自动喷水灭火系统的管道成枝状管网布置。

自动喷水灭火系统由水源、加压贮水设备、喷头、管网、报警装置等组成。

并进行自动喷水系统的水力计算及水泵的选型。

关键词:建筑消防消火栓自动喷水设计目录第一章工程概况 (3)第二章消火栓系统设计 (4)2.1 消火栓系统方案设计 (4)2.1.1 消火栓的选用 (4)2.1.2 管材的选择 (4)2.1.3 消火栓系统的布置 (4)2.1.4 消火栓的保护半径 (5)2.2 消火栓系统水力计算及水泵选用 (5)2.2.1 水力计算 (5)2.2.2 水泵选用 (7)2.3 消火栓系统水泵接合器选用 (8)第三章自动喷水灭火系统设计 (9)3.1 自动喷水灭火系统的选择 (9)3.2 管道的布置 (9)3.3 喷头的选择与布置 (9)3.4 自动喷水灭火系统的水利计算及水泵的选用 (10)3.4.1 水力计算 (10)3.4.2 水泵的选用 (13)3.3 自动喷水灭火系统水泵接合器选用 (13)第四章消防水箱、稳压泵的设计 (14)4.1 消防水池水量计算 (14)4.2 消防水箱的选择 (14)4.3 消火栓系统稳压泵的计算 (14)4.3 自动喷水灭火系统稳压泵的计算 (15)4.4 消火栓系统及自动喷水灭火系统气压水罐计算 (15)参考文献 (16)第一章工程概况本次设计为市服装加工厂建筑消防工程设计及计算。

建筑消防系统课程设计

建筑消防系统课程设计

建筑消防系统课程设计一、课程设计目的本课程设计旨在让学生通过对建筑消防系统基础知识的学习,能够掌握建筑消防系统的设计原则、组成和常见问题解决方法,充分了解国家建筑消防相关法律法规及其它标准,具备应对火灾事故的预防意识、逃生意识和应急处置能力,为以后从事相关工作提供参考和指导。

二、课程设计内容1. 建筑消防系统概述(1)建筑消防系统定义建筑消防系统是指为构筑物提供水、电、气、热等灭火和防火措施的一套设施,其主要包括消防水源、消防给水系统、自动火警报警系统、消防供电系统、消防通道和安全疏散系统等。

(2)建筑消防系统的作用建筑消防系统主要起到预防火灾、控制火灾、消除火灾的作用,是对建筑物火灾危害进行控制的一种重要方式。

(3)建筑消防系统设施分类建筑消防系统设施一般可以分为主管部门规定的必备设施和非必要设施,必备设施包括消防源、配合设施、报警控制设施以及扑火设备。

2. 建筑消防系统组成(1)水源与给水管网建筑物的火灾燃烧时,大量的热量和烟气会向四周膨胀,建筑消防系统应当设有充足的消防水源和供水管网,以保证火灾扑灭效果。

(2)火灾自动报警系统火灾自动报警系统是建筑消防系统的重要组成部分,通过对火灾的快速、准确检测,能够及时发出报警信号并予以处理。

(3)消防给水系统消防给水系统是建筑消防系统的重要组成部分,主要用于向火场灭火和补给各种消防设施所需的水源。

(4)防排烟系统防排烟系统可以有效地将火灾烟气排出建筑内部并降低温度,减轻火灾所造成的影响。

(5)电气火灾自动报警系统电气火灾自动报警系统是消防系统的一部分,主要用于检测电气火灾,并通过相应的信号将火灾信息传递给消防或管理部门。

(6)消防设备消防设备包括灭火器、消防水枪、消防栓、消火栓等,是建筑消防系统常用的灭火装备。

3. 建筑消防系统常见问题解决方法(1)火灾扩散控制火灾扩散控制是建筑消防系统中最为重要的一环,正确的扩散控制可以使火灾的破坏降至最低。

(2)疏散逃生措施疏散逃生措施是应对火灾的最后一道防线,必要时可以通过引导人员及时从危险区域撤离,减轻火灾所造成的影响。

建筑消防课程设计报告书

建筑消防课程设计报告书

《建筑消防技术》课程设计本次设计为市服装加工厂建筑消防工程设计及计算。

工程地点为省市。

工程概况:占地面积约为1250m2。

有地下室,地上部分共有5层,层高为4.2m,建筑高度为21m。

室外高差为0.45m.地下室有水泵房。

该建筑防火等级属于中危险级Ⅰ级,设计容包括消火栓系统,自动喷洒系统。

室消火栓系统由水枪、水龙带、消火栓、消防管道等组成。

在火灾发生时能及时有效的灭火。

本设计中消火栓给水管网呈环状布置,各消火栓箱设消防水泵启动电钮,能直接启动消防泵。

室外设地下式水泵结合器,保证消防安全可靠。

并进行消火栓系统的水力计算及水泵的选型。

自动喷水灭火系统,是在火灾发生的情况下,能自动开启喷头喷水灭火,以保障人身和财产安全的一种灭火系统。

本设计中每层楼设闭式自动喷水系统。

自动喷水灭火系统的管道成枝状管网布置。

自动喷水灭火系统由水源、加压贮水设备、喷头、管网、报警装置等组成。

并进行自动喷水系统的水力计算及水泵的选型。

关键词:建筑消防消火栓自动喷水设计第一章工程概况 (3)第二章消火栓系统设计 (4)2.1 消火栓系统方案设计 (4)2.1.1 消火栓的选用 (4)2.1.2 管材的选择 (4)2.1.3 消火栓系统的布置 (4)2.1.4 消火栓的保护半径 (4)2.2 消火栓系统水力计算及水泵选用 (5)2.2.1 水力计算 (5)2.2.2 水泵选用 (7)2.3 消火栓系统水泵接合器选用 (8)第三章自动喷水灭火系统设计 (9)3.1 自动喷水灭火系统的选择 (9)3.2 管道的布置 (9)3.3 喷头的选择与布置 (9)3.4 自动喷水灭火系统的水利计算及水泵的选用 (10)3.4.1 水力计算 (10)3.4.2 水泵的选用 (13)3.3 自动喷水灭火系统水泵接合器选用 (13)第四章消防水箱、稳压泵的设计 (14)4.1 消防水池水量计算 (14)4.2 消防水箱的选择 (14)4.3 消火栓系统稳压泵的计算 (14)4.3 自动喷水灭火系统稳压泵的计算 (15)4.4 消火栓系统及自动喷水灭火系统气压水罐计算 (15)参考文献 (16)第一章工程概况本次设计为市服装加工厂建筑消防工程设计及计算。

建筑消防技术课程设计

建筑消防技术课程设计

建筑消防技术课程设计1. 简介建筑消防技术是指为了保障建筑物及其周围环境上的人身安全和财产安全而采取的救援、灭火、预防火灾等措施。

本文以建筑消防技术课程设计为主题,旨在帮助学生全面了解建筑消防技术的基本知识和技能,并能应用于实际工作中。

2. 课程目标通过本课程的学习,学生应能够掌握以下技能和知识:1.了解火灾的成因、危害以及防范措施;2.掌握灭火器材的种类、使用方法以及安全注意事项;3.熟练掌握火场疏散、逃生和救援等基本技能;4.能够分析火灾风险并制定相应的预防和灭火计划;5.能够运用所学知识和技能应对实际工作中的火灾事故。

3. 课程模块本课程分为以下几个模块:3.1 火灾的成因和危害本模块主要介绍火灾的常见成因和危害,帮助学生理解火灾的危害性以及火灾情况下的救援和灭火措施。

同时,通过实际案例的分析,学生应能够分析和预防火灾的可能风险。

3.2 火灾的预防和灭火本模块介绍火灾的预防和灭火方法,重点讲解灭火器材的种类、使用方法以及安全注意事项。

此外,还会简要介绍常见的灾害应急措施和实际操作技能。

3.3 火场疏散和逃生本模块介绍火场疏散和逃生技能,包括火灾场所的安全疏散路线、疏散途中需要注意的事项,以及如何逃生等内容。

此外,在学习过程中还将结合案例分析和模拟实践,帮助学生更好地掌握该技能。

3.4 火灾事故的应急处置和救援本模块介绍火灾事故的应急处置和救援技能,主要包括救援现场的安全与保护、快速检查、施救和转运、人员伤亡的救援与抢救等方面。

此外,还将结合现场模拟演练和案例分析,提高学生的实际工作能力。

4. 学习方式本课程采用在线学习的方式,学生可以在任何时间和地点使用网络设备进行学习。

在学习过程中,学生将有机会接触到各种典型案例,透彻了解灾害事故预警预报的方法,了解应急救援广泛知识,提高灾害应急处置能力。

5. 结语建筑消防技术的学习需要全面理解和协同配合各项工作。

希望本课程能帮助到学生全面掌握相关技能和知识,提高工作能力,并促使他们在工作中尊重生命、遵守法律,勇敢有效地应对灾害事件,做到尽力而为、尽心尽力,保护生命安全和财产安全。

建筑消防系统课程设计

建筑消防系统课程设计

建筑消防系统课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握建筑消防系统的基本原理、组成和运作方式,提高他们的消防安全意识和应急处理能力。

具体目标如下:1.知识目标:学生能够说出建筑消防系统的主要组成部分,理解各部分的功能和相互作用,以及掌握相关的消防法规和标准。

2.技能目标:学生能够分析建筑消防系统的设计和运作,评估消防安全状况,并能够设计和实施消防设施的维护和保养。

3.情感态度价值观目标:学生能够认识到消防安全的重要性,养成遵守消防法规和注意消防安全的良好习惯,提高自我保护意识和能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括建筑消防系统的组成、原理、设计和运作。

具体安排如下:1.教材:以《建筑消防系统》教材为主,结合相关法规、标准和案例进行分析。

2.教学章节:–第1章:建筑消防系统概述–第2章:火灾危险性评估与火灾防控–第3章:消防给水系统–第4章:灭火系统–第5章:疏散通道与防火分区–第6章:消防电源与应急照明–第7章:消防设施的维护与管理3.教学内容:–建筑消防系统的组成、功能和相互作用–火灾危险性评估方法及其应用–消防给水系统的设计原理和运作方式–灭火系统类型、原理和应用–疏散通道与防火分区的设计要求–消防电源和应急照明的配置及运作–消防设施的维护保养方法和周期三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

具体应用如下:1.讲授法:用于传授基本概念、原理和知识点,为学生提供系统性的知识框架。

2.讨论法:引导学生针对案例进行分析,提高他们的问题发现和解决能力。

3.案例分析法:通过分析典型火灾案例,使学生了解消防系统的实际运作和应对策略。

4.实验法:学生进行消防设施的实地操作和实验,提高他们的实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:《建筑消防系统》及相关辅助教材。

建筑消防课程设计

建筑消防课程设计

建筑消防课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握建筑消防的基本知识、理论和实践技能。

通过本课程的学习,学生将能够:1.描述建筑消防的基本概念、原理和消防设施的构成;2.分析和评估建筑物的火灾风险,提出预防措施和应对策略;3.设计和实施建筑消防应急预案,提高火灾应对能力;4.掌握建筑消防法规和标准,提高消防安全意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.建筑消防基础知识:包括建筑消防的定义、发展历程、消防设施的种类和作用等;2.火灾风险评估:介绍火灾产生的原因、火灾蔓延的机理,以及如何评估火灾风险;3.建筑消防设计:包括消防给水、防烟排烟、疏散通道等方面的设计原理和规范;4.建筑消防应急预案:介绍火灾应急预案的制定、实施和评估方法;5.建筑消防法规与标准:解读我国建筑消防相关法律法规,提高学生的消防安全意识。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用多种教学方法,如:1.讲授法:讲解建筑消防的基本概念、原理和法规;2.案例分析法:分析典型建筑消防案例,让学生学会分析火灾原因和应对措施;3.讨论法:分组讨论火灾应急预案的制定和实施,提高学生的团队协作能力;4.实验法:实地考察建筑消防设施,让学生了解消防设施的运行原理和操作方法。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的建筑消防教材,为学生提供系统的学习资料;2.参考书:提供相关领域的参考书籍,丰富学生的知识体系;3.多媒体资料:制作课件、教案等多媒体资料,提高课堂教学效果;4.实验设备:准备建筑消防实验设备,让学生亲身体验消防设施的运行原理。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,本课程将采用以下评估方式:1.平时表现:通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,评估学生的学习态度和理解能力;2.作业:布置课后作业,让学生运用所学知识解决实际问题,评估学生的实际操作能力;3.考试:定期进行期中、期末考试,测试学生对建筑消防知识的掌握程度;4.火灾应急预案设计:让学生分组设计火灾应急预案,评估学生的实际应用能力。

建筑防火课程设计

建筑防火课程设计

建筑防火课程设计一、课程目标知识目标:1. 了解建筑防火的基本概念,掌握不同类型建筑火灾的特点及防火要求。

2. 掌握建筑防火设计原则,了解防火分隔、安全疏散、消防设施等基本知识。

3. 熟悉我国建筑防火相关法律法规,理解其背后的原理。

技能目标:1. 能够分析建筑火灾的危险性,提出合理的防火措施。

2. 学会使用消防设施,掌握基本的灭火和疏散逃生技能。

3. 能够结合实际案例,进行建筑防火设计的初步分析。

情感态度价值观目标:1. 培养学生的安全意识,认识到建筑防火的重要性。

2. 增强学生的社会责任感,关注建筑防火安全问题。

3. 激发学生对建筑防火领域的兴趣,鼓励他们为建筑安全贡献力量。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,结合理论知识与实际案例,培养学生的建筑防火意识和技能。

学生特点:学生处于高中阶段,具备一定的认知能力和动手操作能力,但对建筑防火知识了解有限。

教学要求:结合学生特点和课程性质,将课程目标分解为具体的学习成果,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力。

在教学过程中,关注学生的情感态度,培养他们的安全意识和责任感。

通过课程学习,使学生能够掌握建筑防火的基本知识,具备初步的设计和分析能力。

后续教学设计和评估将以课程目标为依据,确保教学效果。

二、教学内容1. 建筑火灾基本知识:包括火灾的定义、分类,建筑火灾的特点及危害。

教材章节:第一章《建筑火灾概述》2. 建筑防火设计原则:介绍防火分隔、安全疏散、消防设施等设计原则。

教材章节:第二章《建筑防火设计原则》3. 建筑防火材料与构造:学习不同类型的防火材料和构造方法。

教材章节:第三章《建筑防火材料与构造》4. 消防设施及其使用:掌握消防栓、灭火器、疏散指示标志等消防设施的使用方法。

教材章节:第四章《消防设施及其使用》5. 建筑防火案例分析:分析典型建筑火灾案例,总结防火经验和教训。

教材章节:第五章《建筑防火案例分析》6. 建筑防火法规与标准:了解我国建筑防火相关法律法规及标准。

建筑消防工程教学设计

建筑消防工程教学设计

建筑消防工程教学设计一、前言建筑消防工程是保障国家人民生命和财产安全的一项重要工作。

随着社会的发展和城市化进程的推进,建筑消防工程已经成为城市管理的重要组成部分。

因此,加强对建筑消防工程的教育培养人才已经变得尤为重要。

本文旨在设计一种有效的消防工程教学方案,以帮助培养新一代高素质消防工程师。

二、教学目标通过本教学方案的实施,学生应该能够达到以下目标:1.掌握建筑消防工程的基本理论、知识和技能;2.熟悉消防设备的选型、安装和维护;3.能够独立完成常见建筑物的消防设计工作;4.具备安全检测和应急处理的基本能力。

三、教学内容本教学方案将涉及以下主要内容:1.消防基础知识;2.建筑物消防设计;3.消防设备选型与安装;4.消防应急处理。

3.1 消防基础知识消防基础知识的学习是建立消防工程理论体系的基石。

在此部分内容中,我们将涉及以下内容:1.火灾的成因与发展规律;2.消防设施的分类、功能与应用;3.消防法律法规和政策。

3.2 建筑物消防设计建筑物消防设计是保证建筑物消防安全的核心部分。

在此部分内容中,我们将涉及以下内容:1.建筑物消防设计的基本要求;2.建筑物消防设计的形式与方法;3.基于不同场景下的消防设计。

3.3 消防设备选型与安装消防设备是保证火灾现场的物质条件的重要手段。

在此部分内容中,我们将涉及以下内容:1.消防设备的分类和功能;2.消防设备的选型和安装要求;3.消防设备的维护。

3.4 消防应急处理消防应急处理的能力是消防工程师不可或缺的能力之一。

在此部分内容中,我们将涉及以下内容:1.消防现场指挥模拟;2.火情报告和消防应急预案;3.灭火与疏散措施。

四、教学方法本教学方案将遵循以学生为中心的教学理念,采用以下教学方法:1.讲课;2.实验和实践;3.研讨和讨论;4.项目设计和演练。

五、教学评估教学评估是为了检验教学方案的有效性和学生是否达成教学目标而进行的。

本教学方案将采用以下评估方式:1.日常表现评估;2.实验和实践评估;3.研讨和讨论评估;4.项目设计和演练评估。

安徽建筑大学建筑消防学课程设计

安徽建筑大学建筑消防学课程设计

一、前言建筑消防学课程设计,是配合《建筑消防学》课程学习的实践性质的教学内容,是一个重要的实践性教学环节,是对本学期整个课程及相关知识的综合运用。

在进行本次课程设计的过程中,查阅了国家最新有关标准与规范,并参考了一些网络上的设计案例。

二、设计准备2.1工程概况与设计要求1、该设计为地下两层建筑的消防系统,每层建筑面积为2000m2。

2、根据国家相关消防标准,采用一定的防火分区设计,包括防火门、防火卷帘和防火墙等附属设施。

3、室外采用地上消防栓系统,室内采用室内消防消防栓和干式水喷淋灭火系统。

4、要求消防给水最不利点的压力为1kgf/cm2。

5、所有设计应出图纸,图纸内容包括消防系统图、管道布置图、设备安装图及消防水池结构图(包括所有设备、材料、支吊架及附件详细清单)。

2.2自行设置的设计相关信息课程设计要求中只给出了该建筑物地下部分的面积,并未具体要求该建筑物的功能与结构。

参照了一些设计案例之后,为方便自行设计,我在绘制图纸时将该建筑物地下二层设计为设备机房(包括空调机房、柴油发电机房和高低压间)与消防水池、水泵房所在之处,地下一层则设置了消防控制中心,其他区域暂未进行具体功能划分,可作为展厅等使用。

绘制该建筑物平面图时并没有将其设计为标准正方形或长方形,建筑物主体部分东西长59.4米(以墙体中心线计,下同)南北宽31.6米,建筑物主体北端分别在距建筑物东北角与西北角21.5米处设置了一个直通室外的金属竖向梯,建筑物主体南端东南角和西南角各向南增加了一间东西长9.58米,南北宽3.8米的楼梯间,并全部留有cad软件原始dwg文件或Photoshop软件原始psd文件。

2.3设计题目本设计题目为某地下建筑消防系统。

2.4干式水喷淋灭火系统本设计中使用的自动喷水灭火系统为干式水喷淋灭火系统。

干式水喷淋系统是在湿式水喷淋系统的基础上发展起来的。

该系统是由闭式喷头、管道系统、干式报警阀、报警装置、充气设备、排气设备和供水设备等组成。

建筑火灾消防课程设计

建筑火灾消防课程设计

建筑火灾消防课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解建筑火灾的基本知识,掌握火灾形成的原因、发展过程及特点。

2. 学生能够了解消防设施的种类、原理及使用方法,如灭火器、消防栓等。

3. 学生掌握火灾逃生自救的基本原则和方法,了解不同类型的火灾应对措施。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析建筑火灾案例,提出预防火灾和降低火灾损失的措施。

2. 学生能够正确使用消防设施,具备初步的灭火和救援能力。

3. 学生能够制定并实施火灾逃生计划,提高自我保护能力。

情感态度价值观目标:1. 学生树立消防安全意识,认识到火灾的危害,珍爱生命,预防火灾。

2. 学生培养团结协作、勇敢担当的精神,面对火灾时能够冷静应对,积极救援。

3. 学生关注社会消防安全问题,积极参与消防宣传,提高全民消防安全素质。

课程性质:本课程为消防安全教育课程,旨在提高学生的消防安全意识和自我保护能力。

学生特点:学生为初中生,具有一定的认知能力和实践操作能力,但消防安全知识相对薄弱。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,提高学生的消防安全素养和实际操作能力。

课程目标分解为具体学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 火灾基本知识:火灾的定义、火灾形成的原因、火灾的发展过程、火灾的特点及分类。

教材章节:第一章 火灾基本知识2. 消防设施与器材:灭火器的种类、原理、使用方法;消防栓的使用;其他消防设施的认识。

教材章节:第二章 消防设施与器材3. 火灾逃生自救:火灾逃生原则、逃生方法、不同场所火灾逃生策略、自救与互救。

教材章节:第三章 火灾逃生自救4. 火灾预防与扑救:建筑火灾预防措施、初期火灾扑救方法、火灾报警及联动系统。

教材章节:第四章 火灾预防与扑救5. 消防安全意识:消防安全的重要性、火灾案例警示、消防安全责任。

教材章节:第五章 消防安全意识6. 实践操作:组织学生进行消防设施使用、火灾逃生演练等活动,提高实践操作能力。

建筑工程消防速成课程设计 (2)

建筑工程消防速成课程设计 (2)

建筑工程消防速成课程设计一、课程简介本课程旨在让学员了解建筑工程消防的基本知识和实践技能,提高学员的消防意识和应对突发火灾事件的能力,为保障生命财产安全提供基础培训。

本课程结合实际案例和现场实践,将理论和实践相结合,让学员全面掌握建筑工程消防知识。

二、课程内容1. 火灾基础知识•火灾的成因和危害•火源的分类与防范•灭火器材和灭火原理2. 建筑消防设计•消防通道和出口规划•消防设备和器材的配置和使用•火灾自动报警系统和消防控制中心的功能和操作3. 火灾应急处理•火灾应急预案的编制和演练•现场救援方法和注意事项•火灾现场管理和安全疏散4. 实践操作•灭火器的使用方法和现场演练•火灾自救和逃生方法的演练•消防设备和器材的实操操作三、课程特色1. 实用性强本课程注重实践技能的培养,将理论知识与实践操作紧密结合,让学员身临其境感受灭火现场,提高应对火灾事件的能力。

2. 火灾案例课程中会引用真实的火灾案例,并对案例进行分析,让学员深入了解火灾的成因、危害和应对方法。

3. 实践操作在课程的最后部分,学员将进行实操操作,模拟灭火、自救和逃生等场景,以加深对消防知识和技能的理解和掌握。

4. 考核认证学员需参加消防知识和技能考核,通过考核者将获得建筑工程消防基础培训证书,证明其对建筑工程消防知识和技能的掌握和应用能力。

四、课程总结本课程通过理论讲授、案例分析和实操操作相结合的方式,让学员全面掌握了建筑工程消防的基本知识和实践技能,不仅提高了学员的消防意识和应对突发火灾事件的能力,更为保障生命财产安全提供了基础培训。

希望学员能够将所学知识和技能运用到实际工作和生活中,提高自身的消防综合素质。

建筑消防课程设计指导

建筑消防课程设计指导

第二类:某某建筑消防平面设计(主要为 灭火器配置、火灾自动报警系统设计、火 灾应急疏散系统设计等); ⑴ 某教学楼消防平面设计; ⑵ 某宿舍楼消防平面设计; ⑶ 某仓库消防平面设计; ⑷ 某图书馆、会议室消防平面设计; ⑸ 某娱乐场所(电影院、歌厅、网吧与超 市等)。




Hale Waihona Puke ④ 课程设计的分析:对获取的资料进行归纳、 分类、统计分析,选用适当的分析和评价方法和 模型进行分析评价,选取相应的设计方案,制定 设计的程序,根据相关的原理和标准进行设计分 析,最后进行必要的说明等; ⑤ 课程设计的设计:既对原来系统或者设计中 存在的问题依据消防工程和防火的原理进行改进 和设计,使之符合防火的要求,达到消防的“安 全第一、预防为主、消防结合”的基本原则。 ⑥ 课程设计的结论:在对资料分析的基础上, 对系统的设计或改进措施进行安全可靠性预评价、 技术可行性和经济可行性分析,并对整个设计的 过程、水平、应用价值和存在的问题做出分析和 结论。
四. 设计题目


第一类:消防现状安全分析与改进 ⑴ 我校图书馆的消防现状安全分析与改进; ⑵ 我校学生公寓的消防现状安全分析与改进; ⑶ 我校学生食堂的消防现状安全分析与改进; ⑷ 我校实验楼的消防现状安全分析与改进; ⑸ 某某企业的消防现状安全分析与改进; ⑹ 某某车间的消防现状安全分析与改进; ⑺ 某某影剧院的消防现状安全分析与改进。

③ 结合现场、国家相设计关标准和国家法 规对现场消防问题提出设计思路和方案, 或对已有的消防系统存在问题的改进措施 和设计,包括设计的依据、原理、思路、 实施方案(内容)步骤和关键问题的解决 办法等。 ④ 对工程设计进行安全可靠性和实施可行 性(技术可行性和经济可行性)分析,最 后分析和总结本次设计的过程、水平、存 在的问题等总结。

建筑消防设施课程设计

建筑消防设施课程设计

建筑消防设施课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解建筑消防设施的基本概念、分类及工作原理。

2. 学生掌握建筑消防设施的相关法律法规和标准要求。

3. 学生了解建筑消防设施在火灾预防和扑救中的重要作用。

技能目标:1. 学生能够正确识别和操作常见的建筑消防设施,如灭火器、消防栓、报警器等。

2. 学生具备检查和维护建筑消防设施的基本能力,确保其正常运行。

3. 学生能够运用所学知识,分析并解决建筑消防设施在实际应用中遇到的问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生关注消防安全,树立消防安全意识,增强防火防灾的责任感。

2. 培养学生热爱生命、尊重生命的价值观,提高火灾应急处理能力。

3. 培养学生团结协作、积极向上的精神风貌,提高消防设施使用和操作的团队协作能力。

本课程针对初中年级学生,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果。

通过本课程的学习,使学生不仅掌握建筑消防设施的基本知识,提高操作技能,而且培养其消防安全意识和责任感,为构建安全校园贡献力量。

二、教学内容1. 建筑消防设施概述- 消防设施的定义、分类及作用- 建筑消防设施相关法律法规和标准介绍2. 常见建筑消防设施及其工作原理- 灭火器:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等- 消防栓系统:室内消防栓、室外消防栓、消防水泵等- 烟感报警系统:烟感探测器、报警主机、手动报警按钮等- 气体灭火系统:七氟丙烷、二氧化碳、惰性气体等3. 建筑消防设施的检查与维护- 消防设施检查周期及方法- 常见故障排除及维护保养技巧4. 火灾应急处理与消防设施操作- 火灾应急预案制定与实施- 消防设施的正确操作流程- 火灾应急疏散与逃生方法教学内容按照教学大纲安排,结合教材相关章节进行组织。

在教学过程中,教师需确保内容的科学性和系统性,注重理论与实践相结合,提高学生对建筑消防设施的理解和应用能力。

教学进度要适中,保证学生能够充分消化吸收所学知识,达到课程目标要求。

建筑防火设计第二版课程设计

建筑防火设计第二版课程设计

建筑防火设计第二版课程设计1. 课程概述建筑防火设计是建筑工程中非常重要的一个环节,其在建设工程中起着至关重要的作用。

本课程旨在从建筑防火的基础知识、火灾发生机理和建筑防火材料等方面进行系统性的介绍,为学生提供全面的防火设计知识,以达到使学生熟悉建筑防火设计基础理论,掌握防火设计的具体方法及技术,全面提高学生的防火设计水平。

2. 课程目标本课程旨在通过对建筑防火设计的系统性、深入的学习,使学生具备以下能力:1.掌握建筑防火设施的种类、原理和设计方法;2.掌握建筑防火材料的种类、特点和使用范围;3.熟悉火灾现场疏散的基本方法和疏散路径设计原则;4.认识到建筑结构、布局、材料和应急措施等对预防火灾和保障人员安全的重要性。

3. 教学内容1.建筑防火设计基础知识–防火设计意义和方法–防火设计标准–防火审查程序2.火灾发生机理和防范原则–火源和燃料–火势传播原理–火灾防范原则3.建筑防火设施的种类、原理和设计方法–防火分区和隔离带设计–防火门、窗、玻璃、墙面和地板的防火设计–防火卷帘和防烟排烟系统的防火设计4.建筑防火材料的种类、特点和使用范围–防火涂料、板材、保温材料和密封材料的特点和应用范围5.火灾现场疏散的基本方法和疏散路径设计原则–火灾疏散计划和疏散路线标志的设计–疏散过程中相关的设施和应急设备6.建筑结构、布局、材料和应急措施等对预防火灾和保障人员安全的重要性–不同建筑物的特点和防火设计原则–应急救援设施和供水、供电、通讯系统4. 教学方法本课程采用课堂讲授和实例分析相结合的教学方法。

通过讲解、分析和讨论,加深学生对建筑防火设计的理解。

在实际案例中,引导学生分析防火设计的实际应用,使学生通过案例设计,深入理解防火设计的原则和方法。

5. 考核方式本课程考核采取笔试和实践两种方式,其中:笔试占60%,主要考察学生对防火设计的基本原理和方法的理解;实践占40%,主要考察学生防火设计实践能力。

6. 参考资料1.《建筑工程防火规范》2.《建筑防火技术规定》3.《建筑防火常识》4.《建筑物内部消防设施技术规定》5.《建筑防火设计实用手册》7. 总结建筑防火设计是一项在建筑工程中不可或缺的安全措施。

《建筑消防技术》课程设计-某教学楼消防课程设计

《建筑消防技术》课程设计-某教学楼消防课程设计

《建筑消防技术》课程设计题目:某教学楼消防课程设计\目录前言 (3)第一章建筑消防技术设计任务书 (4)第二章某教学楼总平面布局防火设计 (6)2.1 总平面布局与平面布置 (6)2.2 安全疏散设计 (6)第三章某楼消防给水系统设计类型选择 (7)3.1消火栓给水系统 (8)3.2自动喷水灭火消防系统 (9)第四章设计计算书 (12)4.1 消火栓消防给水系统的计算 (12)4.2 自动喷水灭火系统及其有关计算 (15)4.3 消防水泵的计算和选择 (17)第五章某教学楼防烟排烟系统设计 (19)第六章火灾自动报警与消防联动控制系统设计 (20)参考文献 (24)后记 (25)前言随着我国经济建设的高速发展和人民生活水平的不断的提高,各类民用和公共建筑正向着层数更多、标准更高、设备更完善、功能更齐全、技术更现金、安全性更强的方向发展。

这些大量的建筑也不断的增加,也增加了建筑火灾的危险性和危害性。

因此,对建筑的消防工程的设计、施工、材料及管理方面都提出啦新的技术要求,有力地促进本学科的理论与时间在深度和广度的进展。

本设计在充分结合了国家有关的标准、和规范的内容,注重构建建筑消防系统的完整框架,体现了各系统间相互联系和整体作用;在内容上阐述各个子系统的基本原理和方法,是施工人员易懂,便于在工作实践中不断理解、学习和发展新的新的消防技术。

介绍建筑消防工程的基本知识、设计方法及设计要求,内容涵盖消防的全部内容,具有很强的实用性。

由于本设计着水平有限,书中难免存在缺点和不足之处,恳请广大读者批评指正。

第一章建筑消防技术设计任务书一、建筑消防技术课程设计的目的使学生更好地熟悉和掌握专业主干课《建筑消防技术》的基本理论和几种灭火系统的设计及计算过程,包括相关法律法规的要求,重点在于:1、熟悉建筑防火分区平面布置、安全疏散;2、掌握消火栓及自动喷水灭火系统的设计、布置、水力计算等;3、熟悉气体灭火系统的设计及计算;4、熟悉泡沫灭火系统的设计及计算;5、熟悉防烟排烟技术、消防电气、火灾自动报警与消防联动控制;6、了解《建筑设计防火规范》的规定,并了解相关消防法律法规的要求。

建筑消防系统课程设计

建筑消防系统课程设计

电气工程与自动化学院“建筑消防系统”课程设计设计题目:姓名:(签名)学号:指导教师:薛毓强2012年11月15 日目录一、设计任务二、工程概况三、设计方案说明四、设计计算书与主要设备选型五、总结六、参考文献七、附件附件1:平面图附件2:系统图附件3:材料清单说明:1、设计题目可以写为:“XX大厦火灾探测与报警系统初步设计”或“XX大厦消火栓灭火系统初步设计或“XX大厦自动喷水灭火系统初步设计”中的一个。

大厦名称各组自定。

2、设计任务:任务1:XX大厦火灾探测与报警系统初步设计:根据建筑物本身及使用特点,按照消防规范确定建筑物的消防等级,设计火灾探测与报警系统及消防广播系统。

根据燃烧物的特点和房间的使用功能选择探测器,根据火灾报警系统需要的规模建立报警控制器的网络架构,选用区域报警器或集中报警器;根据报警器工作方式,根据规范布置探测器并连接;确定线路的敷设方式。

任务2:XX大厦消火栓灭火系统初步设计:根据建筑物本身及使用特点,按照消防规范确定建筑物的消防等级,设计室内消火栓灭火系统。

确定每一楼层消火栓的位置,确定管网的布置与联接方式,根据最不利点消火栓充实水柱的压力要求、流量要求,进行管网的水力计算,确定各管段的管径和流量,确定消火栓消防水泵的流量、扬程、功率及型号;如局部管网水压力不能满足要求,需要时给出气压装置的压力要求。

如压力过高,需确定减压措施。

并确定水箱及储水池的容积。

任务3:XX大厦自动喷水灭火系统初步设计:根据建筑物本身及使用特点,按照消防规范确定建筑物的消防等级,设计湿式自动喷水灭火系统。

根据消防规范在适用场所进行喷头布置,并根据建筑物的特点确定管网的联接形式。

从最不利点所在的保护区域开始,采用逐点计算法或平均计算法进行水力计算,确定各管段的流量、管径、压力损失,进而确定自动喷水消防水泵的流量、扬程、功率及型号。

如局部管网水压力不能满足要求,需要时给出气压装置的压力要求。

如压力过高,需确定减压措施。

建筑消防课程设计

建筑消防课程设计

某市医院综合大楼……第九层消防设计建筑消防设计说明书第一章总论一、工程概况某市医院新院建设工程基地位于滨河大道和梅山北路的新区,北临主干道梅山北路,交通十分方便。

该医院综合大楼工程总用地面积32139平方米,其中建设用地26788平方米,总建筑面积32438平方米。

床位数280床,门诊量约1000人/日。

建成后的综合大楼将通过现代化的建筑,人性化的服务、园林化的环境、信息化的管理,为病患创造良好的就医环境。

综合大楼为高层建筑,地下一层,地上十四层(不包括设备层)。

裙房为三层,布置在主楼的北侧,屋面防水等级为二级。

总建筑面积22088平方米,其中地上建筑面积20902平方米,地下建筑面积1186平方米。

建筑占地面积2525平方米,建筑高度64.50米(室外地面至电梯机房女儿墙顶),床位数280床。

根据建筑物的使用性质按《高层民用建筑设计规范》第3.0.1条确定建筑功能分类,本设计中建筑—医院,属于一类公共建筑。

该建筑物设有中央空调系统,根据建筑物的使用性质按《高规》第3.0.4条确定其耐火等级为一级。

组成该建筑的构件有墙、柱、梁、楼板、疏散楼梯、屋顶承重构件和吊顶等。

所有构件的燃烧性能均为不燃烧体,墙的耐火极限最大,吊顶的耐火极限最小为0.25h。

构件的防火保护措施有防火涂料和混凝土保护等。

二、技术经济指标总用地面积 32139㎡(建设用地:26788平方米;代征道路用地:5351平方米)建筑占地面积 4555㎡其中:新建综合大楼建筑占地面积 2525㎡二期拟建医技楼建筑占地面积 1680㎡二期拟建辅助用房建筑占地面积: 350㎡总建筑面积 32438㎡(地上建筑面积:31252㎡地下建筑面积: 1186㎡)其中:新建综合大楼建筑面积: 22088㎡(地上建筑面积:20902 ㎡地下建筑面积: 1186㎡)二期拟建医技楼建筑面积: 10000㎡二期拟建辅助用房建筑面积: 350㎡新建综合大楼层数:地下一层,地上十四层新建综合大楼总高度:64.50m(室外地面至电梯机房女儿墙顶)新建综合大楼床位数: 280床(包括ICU 3床,NICU 14床)建筑密度 17%容积率 1.17绿地率 35%机动车停车位 80辆(地面)非机动车停车位 500辆(地面)三、设计范围某市医院综合大楼9层消防设计四、设计内容建筑总平面布局防火设计(必选)、平面布置防火设计(必选)、建筑耐火设计(必选)、安全疏散设计、室外消防给水系统设计、室内消火栓给水系统设计。

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地下建筑面积: 1186 ㎡)
其中:新建综合大楼建筑面积:
22088 ㎡
(地上建筑面积:20902 ㎡ 地下建筑面积: 1186 ㎡)
二期拟建医技楼建筑面积:
10000 ㎡
二期拟建辅助用房建筑面积:
350 ㎡
新建度:64.50m(室外地面至电梯机房女儿墙顶)
(2)防火分区原则:教材第 46 页 3.2.2 高层民用建筑防火分区的划分【可以自行选 择抄规范(以下为规范)还是抄教材】
根据《高层民用建筑设计防火规范》(GB 50045-95)第 5 条规范,高层建筑的防火设 计原则如下:
5.1.1 高层建筑内应采用防火墙等划分防火分区,每个防火分区允许最大建筑面积, 不应超过表 5.1.1 的规定。
二、技术经济指标
总用地面积
32139 ㎡
(建设用地:26788 平方米; 代征道路用地:5351 平方米)
建筑占地面积
4555 ㎡
其中:新建综合大楼建筑占地面积
2525 ㎡
二期拟建医技楼建筑占地面积
1680 ㎡
二期拟建辅助用房建筑占地面积:
350 ㎡
总建筑面积
32438 ㎡
(地上建筑面积:31252 ㎡
某市医院综合大楼……第九层消防设计
建筑消防设计说明书
第一章 总论
一、 工程概况
某市医院新院建设工程基地位于滨河大道和梅山北路的新区,北临主干道梅山北路, 交通十分方便。
该医院综合大楼工程总用地面积 32139 平方米,其中建设用地 26788 平方米,总建筑 面积 32438 平方米。床位数 280 床,门诊量约 1000 人/日。建成后的综合大楼将通过现代 化的建筑,人性化的服务、园林化的环境、信息化的管理,为病患创造良好的就医环境。
根据建筑物的使用性质按《高层民用建筑设计规范》第 3.0.1 条确定建筑功能分类, 本设计中建筑—医院,属于一类公共建筑。该建筑物设有中央空调系统,根据建筑物的使 用性质按《高规》第 3.0.4 条确定其耐火等级为一级。组成该建筑的构件有墙、柱、梁、 楼板、疏散楼梯、屋顶承重构件和吊顶等。所有构件的燃烧性能均为不燃烧体,墙的耐火 极限最大,吊顶的耐火极限最小为 0.25h。构件的防火保护措施有防火涂料和混凝土保护 等。
《人民防空工程设计防火规范》 GB 50098-98 (2001 年版)
《汽车客运站级别划分和建设要求》(中华人民共和国交通行业标准)
《汽车客运站建筑设计规范》(JGJ 60-99)
《汽车客运站级别划分和建设要求》(中华人民共和国交通行业标准)(JT/T200-2004)
《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》 GB 50067-97
二.设计内容
1.防火间距
2.消防车道
3.消防车操作空间
三.设计原则
建筑总平面布置主要指建筑物之间的防火间距与消防车道的设计。防火间距是指防止 着火建筑的辐射热在一定时间内引燃相邻建筑,且便于消防扑救的消防距离。 防火间距 按相邻两建筑物外墙的最近距离计算。如外墙有突出的可燃构件则从凸出部分外边缘算 起;如为储罐或堆场则从储罐外壁或堆场的堆垛外檐算起。
综合大楼为高层建筑,地下一层,地上十四层(不包括设备层)。裙房为三层,布置 在主楼的北侧,屋面防水等级为二级。总建筑面积 22088 平方米,其中地上建筑面积 20902 平方米,地下建筑面积 1186 平方米。建筑占地面积 2525 平方米,建筑高度 64.50 米(室 外地面至电梯机房女儿墙顶),床位数 280 床。
设置防烟分区时,如果面积过大,会使烟气波及面积扩大,增加受灾面,不利安全疏 散和扑救;如面积过小,不仅影响使用,还会提高工程造价。
1.不设排烟设施的房间(包括地下室)和走道,不划分防烟分区; 2.防烟分区不应跨越防火分区。 3.对有特殊用途的场所,如地下室、防烟楼梯间、消防电梯、避难层间等,应单独 划分防烟分区。 4.防烟分区一般不跨越楼层,某些情况下,可允许跨越 2 层,但以不超过 3 层为宜。 5.每个防烟分区的面积,对于高层民用建筑和其他建筑(含地下建筑和人防工程), 其建筑面积不宜大于 500 平方米;当顶棚(或顶板)高度在 6m 以上时,可不受此限。此 外,需设排烟设施的走道、净高不超过 6m 的房间应采用挡烟垂壁、隔墙或从顶棚突出不 小于 0.5m 的梁划分防烟分区,梁或垂壁至室内地面的高度不应小于 1.8m。 防烟分区的划分方法:防烟分区一般根据建筑物的种类和要求不同,可按其用途、面 积、楼层划分: ①按用途划分
5、拆除部分耐火等级低、占地面积小、适用性不强且与新建筑物相邻的原有旧建筑。 6、设置独立的室外防火墙。
根据所研究建筑的总平面图可以知道建筑物的消防车道为环形消防车道。 环形消防车道:高层的建筑的平面布置、空间造型和使用功能往往复杂多样,给消防 扑救带来不便,如大多数高层建筑的底部建有相连的裙房等。设计中如果对消防车道考虑 不周,火灾时消防车无法靠近建筑主体,往往延误灭火时机,造成重大损失。为了使消防 车辆能迅速靠近高层建筑,展开有效的救助活动,高层建筑周围应设置环形消防车道。沿 街的高层建筑,其街道的交通道路,可作为环形车道的一部分。 消防车操作空间:云梯车等登高车辆,灭火时要靠近建筑物。城市规划及建筑设计时, 应考虑云梯车作业用的空间,使云梯车能够接近建筑主体。为此,高层建筑的底边至少有 一长边或周边长度的 1/4,且不小于一个长边长度,不应该布置高度大于 5m 和进深大于 4m 的裙房,建筑物的正面广场不应设成斜坡,也不应设架空电线等,建筑物的底层不应设 很长的突出物。
病房综合楼与东侧拟建建筑医技楼间距为 41 米。根据高层民用建筑与其他建筑之间的 防火间距要求,高层民用建筑与耐火等级一、二级的民用建筑的防火间距为 9 米,远大与 防火间距的要求,所以满足要求。
新建建筑群体,周围应设置环形车道。病房综合楼楼南侧为开方式活动场地,综合楼 与三层裙房已连为一体,裙房北侧设有下沉式非机动车停车场,建筑群体东侧为拟建医技 楼,空间开阔,足够消防车进出,已构成环形消防车道,满足要求。如图中红色线条所示。
《自动喷水灭火系统设计规范》
GB 50084-2001(2005 年版)
《建筑灭火器配置设计规范》
GB 50140-2006
《火灾自动报警系统设计规范》
GB50116-98
《建筑钢结构防火技术规范》 CECS 200:2006
《建筑内部装修设计防火规范》GB 50222-95 (2001 年修订版)
第二章 设计依据
一、设计任务书
二、甲方提供由规划部门出具的界址图及规划指标、地形图、红线图等基础资料
三、主要规范
《建筑工程设计文件编制深度规定》
《建筑设计防火规范》 GBJ50016-2006 (2006 年版)
《高层民用建筑设计防火规范》 GB 50045-95 (2005 年版)
《人民防空地下室设计规范》 GB 50038-2005
新建综合大楼床位数:
280 床(包括 ICU 3 床,NICU 14 床)
建筑密度
17%
容积率
1.17
绿地率
35%
机动车停车位
80 辆(地面)
非机动车停车位
500 辆(地面)
三、设计范围
某市医院综合大楼 9 层消防设计
四、设计内容
建筑总平面布局防火设计(必选)、平面布置防火设计(必选)、建筑耐火设计(必选)、 安全疏散设计、室外消防给水系统设计、室内消火栓给水系统设计。
5.1.4 高层建筑内设有上下层相连通的走廊、敞开楼梯、自动扶梯、传送带等开口部 位时,应按上下连通层作为一个防火分区,其允许最大建筑面积之和不应超过本规范第 5.1.1 条的规定。当上下开口部位设有耐火极限大于 3.00h 的防火卷帘或水幕等分隔设施 时,其面积可不叠加计算。
5.1.6 设置排烟设施的走道、净高不超过 6.00m 的房间,应采用挡烟垂壁、隔墙或从 顶棚下突出不小于 0.50m 的梁划分防烟分区。每个防烟分区的建筑面积不宜超过 500m2, 且防烟分区不应跨越防火分区。
三.设计原则
(1)《高层民用建筑设计防火规范》(GB 50045-95)第 4.1.4 条的相关规定消防控制 室的设置部位:消防控制室宜设在高层建筑的首层或地下一层,且应采用耐火极限不低于 2.00h 的隔墙和 1.50h 的楼板与其它部位隔开,并应设直通室外的安全出口。
第 7.5.2 条的规范消防水泵房的设置部位及要求。7.5.2 当消防水泵房设在首层时,其 出口宜直通室外。当设在地下室或其它楼层时,其出口应直通安全出口。
为了便于云梯车的作用,高层建筑与邻近建筑物之间应保持一定距离。消防车道与 高层建筑的间距不小于 5m。
四.设计过程
新建建筑群体由 1 幢综合大楼、1 幢裙楼组成。综合大楼为高层建筑,地下一层, 地上十四层(不包括设备层)。裙房为三层,布置在主楼的北侧,屋面防水等级为二级。
根据高层名用建筑的分类,医院属于一类公共建筑,耐火等级为一级。布置在主楼北侧的 裙房属低、多层民用建筑,耐火等级不低于二级。拟建建筑的层数为 6 层,属于低多层建 筑。二期建筑为医技楼,火灾危险性大,发生火灾后的损失严重,故其耐火等级为一级。
依据规范,消防车道的净宽不应小于 4 米,图中消防车道净宽为 7 米,满足规范,符 合要求。
新建建筑群体长度约为 61 米,小于 220 米,所以不必设置消防过道,符合要求。 病房综合楼高度为 68.7 米,小于 100 米(超高层建筑适用),所以不必设置尽头式回 车场,符合要求。 病房综合楼附属裙房进深为 34.7 米,而根据消防车操作空间要求,不应布置进大于 4 米的裙房,所以不满足要求。
本工程其它专业提供的相关资料
国家和地方其它现行设计规范及强制性设计条文
其它由业主提供的有关设计资料及相关规范和规程。
第三章 总平面布局防火设计
一.设计依据
《建筑工程设计文件编制深度规定》 《建筑设计防火规范》 GBJ50016-2006 (2006 年版) 《高层民用建筑设计防火规范》 GB 50045-95 (2005 年版)
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