百变跳绳

大班健康活动百变跳绳
执教人：程黎黎设计意图：
跳绳是一项传统的体育项目，从去年开始，我们幼儿园就在大班开展跳绳的活动，孩子们对此很感兴趣。

跳绳不但能锻炼全身的肌肉组织，提高幼儿的身体素质，还有利于幼儿心智发展，是一项身心发展的双益运动项目。

但孩子们在绳子的玩法上比较单一，时间一长很多孩子对绳子失去了开始的热情，针对这个情况，我设计了本次活动，旨在让幼儿在原有的各种玩绳方法的基础提升难度，提高其对玩绳运动的兴趣。

教育策略：
本节活动我从孩子的想法出发，根据孩子原有的跳绳经验，通过边玩边提升的方式，不断的增加难度，挑战新的玩绳方式，通过现场拍照、游戏比赛的形式增加活动的趣味性。

活动目标：
1、能探索绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。

2、会一物多玩，体验创造性玩绳的乐趣，发展幼儿的想象力与创造力。

3、培养幼儿的合作意识。

体验玩绳的乐趣。

活动准备：
音乐、幼儿每人一根跳绳，大绳一根
活动过程：
一、随音乐做准备活动
1、师：和老师一起运动一下。

（随音乐做准备活动）
2、活动肩关节、膝关节、肘关节以及踝关节。

二、幼儿自选多种玩绳的方式
1、师：我们今天的游戏就是玩跳绳。

你想怎么玩呢？
2、幼儿积极讨论自己喜欢的玩绳方法。

3、自选玩绳，老师将幼儿的各种玩法随机拍照
4、教师根据照片，小结幼儿自由玩绳的方法并在提升难度。

（1）小结：单人跳绳的方式有，双脚跳绳，单脚跳绳
（2）难度提升：单脚反跳
幼儿挑战双人跳绳
师：我刚刚有看到两个小朋友在一起跳绳，我们请出他们给大家表演一下（幼儿示范做）
（4）难度提升：双人肩并肩跳绳（正跳、反跳）
三、游戏比赛活动
组织幼儿进行跳绳小竞赛
四、挑战多人跳大绳
1、师幼挑战多人跳大绳，教师示范集体跳大绳的技巧，配课教师示范。

2、邀请其他教师一起跳绳。

五、放松运动
将大绳摆放成“S”型，幼儿随音乐绕“S”走，相互敲敲手臂，自己敲敲腿部。

自然结束。