学练优河北专版2017年春八年级语文下册第三单元14大雁归来课件

部编版八年级语文下册《大雁归来》教材课件

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自己喜欢的方式读文，并思考问题：作者笔下的大雁有哪些特点？
（1）三月春暖北飞（2）飞行路线很直（3）常成六只或六的倍数列队飞（4）孤雁时常哀鸣（5）雁过群体生活
课
文
精
讲
大声朗读课文第1自然段，说说你对这段话的理解。
这一段承接题目，总领全文，运用对比手法，把燕子与大雁进行对比，说明大雁才是春天真正的使者，它给人们带来了春天的生机、希望和喜悦。
“拐来拐去”“低语”“问好”，用拟人的修辞手法描绘出大雁机敏、活泼、警觉和在休战期的自在快乐等特点。
②第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
“邀请”是指热情地召唤，运用了拟人的修辞手法写大雁之间的联络，表明大雁的聪慧，同时我们从大雁身上可以看到一种美好的友情。
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语文：3.14《大雁归来》课件(1)(新人教版八年级下册)

深圳市办公家具
办公家具是指在办公室或家庭里使用的的家具，包括办公椅、文件柜和办公桌。根据国家统计局制定的《国民经济行业分类与代码》（GB/T4754-2011），中国把办公家具归入家具制造业（国家统计局代码21）。 2013-2017年中国办公家具行业产销需求预测与转型升级分析报告前瞻产业研究院办公家具产品分类按照不同的分类标准，可以将办公家具分为不同类别：办公家具行业发展环境分析 (1)出口退税调整政策 2009年家具行业出口退税率由13%提升至15%。财政部、国家税务总局发布了《关于进一步提高部分商品出口退税率的通知》，决定自2009年6月1日起，进一步提高部分商品出口退税率，以缓解出口企业压力，促进萎靡外贸。据国税总局统计，此次调整涉及中国优势产品、劳动密集型产品、高技术此次上调，是根据国务院常务会议确定的“完善出口税收政策，继续支持具有优势的产品、劳动密集型产品、高科技产品出口，严控‘两高一资’产品出口”精神而制定的具体政策，对“两高一资”产品的出口退税率原则上不作调整。同时，政策对退税率档次进行了归并，取消了11%和14%两个档涉及家具方面政策具体内容为：提高箱包、鞋帽、玩具、家具等劳动密集型产品的出口退税率，将箱包、鞋帽、玩具、家具等由13%提高到15%，将部分塑料、陶瓷、玻璃由11%提高到13%，将剪刀等小五金制品由5%、11%分别提高到9%、13%。 (2)轻工业调整和振兴规划 2009年2月19日，温家宝总理主持召开国务院常务会议审议并原则通过轻工业调整振兴规划。规划致力于努力扩大城乡市场需求，巩固和开拓国际市场;加快自主创新，推动结构调整和产业升级，走绿色生态、质量安全和循环经济的新型发展之路。《轻工业调整振兴规划》涉及行业最广泛，包括农副食品加工、家具、造纸、文体用品、日化、塑料、玻璃陶瓷、家电及照明、钟表眼镜、建筑装饰业等大约45个大小行业。由于行业涉及面广泛，以宏观视角看，“承担着”、“必须采取”等关键词昭示，轻工业振兴规划突出了对提振内需数量与以内需为导向的轻工业振兴规划将在未来几年内成为产业结构调整的推动力，出于创造新市场、提升既有市场产品与服务品质、消费升级等因素考虑，优势企业唯有借助商业模式创新才能脱颖而出。以中国最大的家具出口商美克美家为例。新疆美克自2000年开始发展国内零售渠道，打造“提供全 (3)家具标准化技术委员会成立经过改革开放30多年的发展，中民生活需要的快速发展的重要产业，中国己经成为世界第一家具生产和出口大国。但是中国家具标准化一直滞后于行业发展，中国发布实施的家具标准共75项，其中国家标准3 经中国国家标准化管理委员会【2009】26号文件批复，2009年6月23日，全国家具标准化技术委员会成立暨第一届一次全体委员大会在北京召开。家具标委会的正式成立，对中国的家具标准化事业发展产生深远的影响。通过标委会的，可以充分发挥调动家具生产、管理、科研、大专院校、质量检验等单位各方面专家在标准化中的作用，广泛地开展家具领域的标准化，推动动员广大企业参与标准化工积极性。加快推进在全国范围内建立统一截止至2010年7月统计的结果，全国家具相关的标准达百余项，其中由全国家具标准化技术委员会归口管理的家具标准共计80项，其中国家标准42项，行业标准38项。但尽管如此，也并没有囊括家具生产的所有品类，由于近年来随着家具新产品、新工艺、新材料的不断涌现，标准的制定显然无法 (4)家具“以旧换新”政策 2012年3月15日商务部例行新闻发布会上，在对家具以旧换新问题上提到“关于家具以旧换新的政策，现在地方商务部门在做试点和推进，商务部对此持积极的支持的态度。凡是试点，总是要有一个过程，试点好的话，要加以总结，如果可以在全国推广，商务部再会与有关部门沟通协商，要听取一些家具流通企业，如居然之家等已经在北京进行了试点。具体操作为：凡新家具的消费者均可将旧家具交由卖场回收处理，无论旧家具原价多少、新旧程度如何，均将按新家具成交额的5%折价抵扣。办公家具行业发展状况分析注意事项本文为前瞻产业业产销需求预测与转型升级分析报告精致的古典家具除了具有使用功能外还具有很强的装饰作用和收藏的功能。中国古代家具的黄金时代应属明清，因而这时的家具也最适于收藏。古典家具可融收藏性、艺术性、工艺性、使用性、投资性等于一身。古典家具的收藏性，源于家具之木材，成器之工艺，保存传世之年代，和当今人论定之艺术成就等。良种木材中以黄花梨、紫檀最为珍贵，楠木、榉木、鸡翅木古典家具不同于陶瓷、字画，它具有一定实用性。买回家的古典家具可以使用、陈设，还可以体现家庭装饰的品位。作为一种投资，古典家具的收藏与投资最为轻松。在选择了一些家具之后，陈设于家中，使用、观赏、静待升值即可。此外，在当今购房之风盛行，人们在购得一所豪宅之后，均会想到装修，而目前高品位的装饰，讲究的正是新旧家具、中西家具的结合使用。古典家具中浅色调的柴木家具与简洁明了的明式家具，最易与现代装潢相搭配。人们还可以通过欣赏家中陈设的，得到贴近自然的美感。像古韵十足的黄花梨木平头案和那些如铁力木大画案、仿乾隆紫檀雕龙宝座、黄花梨方桌、黑漆雕花描金罗汉床等，都是收藏的热点家具。目前家具制造企业常用的涂料品种有：硝基涂料(NC)，酸固化涂料(AC)，不饱和树脂涂料(PE)，聚氨酯涂料(PU)，紫外光固化涂料(UV)，水性涂料(water)。硝基涂料(NC) 其优点：1：干燥迅速。一般的油漆干燥时间需经过24小时，而硝基漆只要十几分钟就可干燥。这样就大大节省施工时间，提高效率。2：施工简单。硝基涂料是单组份产品，调配时只需加入适量的天那水即可进行喷涂。3：光泽稳定，受环境的影响较小。其缺点：1：丰满度不够。因硝基涂料的固含量较低，难以形成厚实的漆膜。2：硬度不够，硝基涂料的硬度一般在〈2H。3：漆膜表面不耐溶剂。常见的工艺：1：NC底、NC面。在仿古家具(美式涂装)中，应用最广。表现效果大部分为开放效果。2：PU底、NC面。这样比较容易解决NC漆填充力差，酸固化涂料(AC) 其优点：1：漆膜坚硬耐磨;。2：漆膜的耐热、耐水、耐寒性都很高。3：透明度好。4：耐黄变性好。其缺点：因漆中含有游离甲醛，对施工者身体伤害较为严重，绝大部分企业已不再使用此类产品。不饱和树脂涂料(PE) 其优点：1：具有很好的硬度，可达到3H以上。2：面漆能做出很高的光泽度。3：耐磨、耐酸碱、耐热性好。4：丰满度很高。其缺点：1：操作性较为复杂需加入引发剂与促进剂才能起到固化作用，引发剂、促进剂的加入量要依据气温、湿度的变化而变化。再则引发剂与促进剂不能同时调入油漆中，否则易引起火灾与。调配油漆时有严格的要求。2：调好的油漆活性期很短，调好的油漆必须在25分钟之内用完。3：PE面常见的工艺：1：PE底、PE面有很高的丰满度与硬度，常用在乐器、工艺品、橱柜、音箱上。2：PE底、PU面有高的丰满度，抗下陷性能好，常用在办公家具台面及高档套房家具上(如新古典家具系列)。聚氨酯涂料(PU) 其优点：1：丰满度、硬度、透明度，都有较优秀的表现。2、稳工性能好，产品稳定性较高。3：可以与其它油漆品种配合，做出不同的表现效果，是一款综合性能很优秀的漆种。应用也最为广泛应用也最为广泛应用也最为广泛应用也最为广泛。其缺点：1：施工性差于NC漆。2：丰满度、硬度差于PE漆。常见的工艺：1、PU底，PU面：最常见工艺。2：PE底、PU面：表现出高丰满度、抗下陷性强，适合高档家具制作。3：PU底、NC面：有好的丰满度、快捷的施工。4：UV底、PU面：最有前景的工艺，效率极高，产品质量优异。5：PU底、W面：有一定的丰满度，有较强的环保性。紫外光固化涂料(UV) 其优点：1：为目前最为环保的油漆品种之一为目前最为环保的油漆品种之一为目前最为环保的油漆品种之一为目前最为环保的油漆品种之一。2：固含量极高。3：硬度好，透明度高。4：耐黄变性优良。5：活化期，效率高，涂装成本低(正常是常规涂装成本的一半)是常规涂装效率的数十倍。其缺点：1：要求设备投入大。2：要有足够量的货源，才能满足其生产所需。连续化的生产才能体现其效率及成本的控制。3：辊涂面漆表现出来的效果略差于PU面漆产品。

人教版八年级语文下册第14课《大雁归来》ppt优质课件

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晚上大雁群居沼泽，作者说那是他们的集会，他喜欢听那种集会的种种声响。
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作用：
（1）使文章充满生动性和趣味性。（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。
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作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？
作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。
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题目解说：
“大雁归来”，作者用直接呼告的句式，表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。
１.注音或写汉字
diāo
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ǎi xǐ jiān u 雾（）霭徙缄迁（）（）默狩猎（ shò ）
zhǎo 沼泽（ pǔ ）（ yù 凋）蹼鹬（）（）零
3、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春 ppt精品课件天就来到了。
大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。
4、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。
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作者笔下的大雁有哪些特点？
1、来的季节是三月春天。 2、飞行的路线是笔直的。 3、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 4、十一月份的大雁一声不吭。 5、爱寻食玉米粒。 6、常六只列队飞。 7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。
整体感知内容:
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“爱鸟者”是作者对自己的称呼， “爱”字贯穿全文。请你在文中找出能体现“爱鸟”的词语、句子或行动来，并加以品味。

人教版八年级语文下册第三单元14课《大雁归来》课件(26张)

辨字音
qiānxǐ Wùǎi kuītàn jiānmò
迁徙
雾霭
窥探
缄默
Shòuliè diāolíng huáxiáng gùjì
狩猎
凋零
滑翔
顾忌
初读感知,完成练习
让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动 (1)大雁归来的季节是_________. (2)大雁飞行的路线是_____. (3)三月的大雁一触到水就______. (4)十一月份的大雁_____________.
《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理学家奥尔多· 利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。上世纪60年代始，人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机——征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中，人们又发现了早已存在的《沙乡年鉴》。《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集。在其文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。
情一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3 月暖流的雾霭时，春天就来到了。一触到水,我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖掉身上的冬天。
在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
品味语言：结合“研讨与练习”二领会作者的“珍爱”之
(5)大雁特喜欢寻食______________.
(6)大雁常____只列队飞. (7)四月的夜间,大雁会在沼泽___________. (8)大雁被作者称为________ 他和学生自称_________.

中学初二下学期语文第14课大雁归来PPT教学课件

伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂
躏自20然20/1而0/1发2 出的悲叹。
2
作者对大雁作了那些描写？表达了他怎样的感情？
南飞的大雁
冬季的大雁
大雁归来的情景
春雁觅食过程的鸣叫
孤雁
四月夜间大雁群居的鸣叫
字里行间注满爱鸟之情。
2020/10/12
3
作者用拟人的手法描写大雁，将大雁人性化了，请具体说说作者笔下的大雁具有哪些人性化的行为和感情？
2020/10/12
9
THANKS
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
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2020/10/12
1
《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理
学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。
这本书问世于1949年，正值战后经济复苏
时期，人们都在充满信心地征服和利用自
然，生态学的意识和概念对人们来说也还
十分陌生，这本书的出版在当时并没有引
起很大的影响。
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202ห้องสมุดไป่ตู้/10/12
6
仔细体会下列句子的含义：
1、“它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念。”
意思是大雁的迁徙日期是很神奇的，对季节的判断竟如此准确。而且它们一旦迁徙，是有进无退的。
2、“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”
大雁知道威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。

《大雁归来》优秀-八年级下册语文PPT课件

作用:
（1）使文章充满生动性和趣味性; （2）表达了作者对大雁的喜爱之情。
品味语言
感受抒情性
1、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
写出了大雁带给人们春天的气息，它们是春天的使者。
2、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
打猎。
作者简介
作者利奥波德（1887》是一本自然随笔和哲学论文集。
作者在《沙乡年鉴》的序言中说: “这里所描述的是我们一家人在周末时，在那个远离过多的现代化的世外桃源——‘木屋’中所看到和所做的事情。
在这个先是被我们越来越完美的社会榨取殆尽，然后又被遗弃的沙子农场里，我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。正是在这儿，我们探索着，而且也发现着上帝赐予我们的本质。 ”
3、“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。 ”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢?
大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀大雁，冬季则允许猎杀。说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。
导入新课
大雁是春天的使者
大雁群居水边，往往千百成群，夜宿时，有雁在周围专司警戒，如果遇到袭击，就鸣叫报警。
群雁飞行，排成“一”字或“人” 字形，人们称之为“雁字”，因为行列整齐，人们称之为“雁阵”。
大雁的飞行，路线是笔直的。
每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。

2017春八年级语文下册第三单元第14课大雁归来课件

万物迎来春天,欣欣向荣,生动形象。
品味语言
3.这些孤雁是伤心的单身。……它们是丧失了
亲人的幸存者。
赏析:作者为孤雁而感伤,为它们失去亲人而悲哀伤痛,字里行间流露出对枪杀大雁者的反感乃至愤恨。
4.每年3月,它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念作赌注。
赏析:大雁用生命实现联合的信念,而人类却遥不可及,
八年级语文·下新课标[人]
大雁归来
奥尔多·利奥波德
激趣导入
大雁,我们并不陌生。那么,你外形,候鸟,合群性,
对大雁有哪些了解呢? 利奥波德
对大雁做过一番观察和研究。他观察过归来的大雁到了目的地怎样寻找栖息地,他观察过大雁觅食, 他研究过雁群的结构,他聆听过大
叫声嘹亮……
雁集会的鸣叫,原来大雁还有这么
品味语言
有人说本文语言是形象性、抒情性的完美结合,请选择文
中体现这一特点的语句或语段进行赏析。
(一)示例: “在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。” 赏析:这句话是说,春分后大雁回归,它们离开了食物丰足、
冬季温暖的南方,最后来到阳光充足、夏季僻静的北方,生育小
பைடு நூலகம்
死去,另一只也会自杀或者郁郁而亡。 5.内容概括:文章描写了3月大雁的归来,觅食前后的鸣叫,
孤雁,4月间群居沼泽时的鸣叫,即归来、觅食、集会。
整体感知
1.作者对大雁做了哪些描写?表达了他怎样的思想感情?
(1)11月南飞的大雁;(2)3月的大雁;(3)大雁归来的情景;
(4)春雁觅食;(5)孤雁;(6)4月夜间大雁的集会。字里行间充满着爱鸟之情。 2.为什么说大雁知道威斯康星的法规?

八年级下册语文《大雁归来》课件

八年级下册语文《大雁回来》课件教课目的(一)知识与水平目标1、学习本文抒怀的语言。

2、认识大雁的生活习惯，领会作者对大雁的喜爱之情。

3、认识作者用拟人手法描绘大雁。

(二)过程与方法目标1、领会本文的写作特点。

加强语感，提高语言表达水平。

2、训练学生们归纳水平、理解水平。

(三)感情态度与价值观目标：培育学生热爱自然，爱惜野生动物的感情。

教课重点：领会本文浓烈的抒怀色彩，理解作者的思想感情。

教课难点：理解文中表意委婉的几个难句，领会本文的写作特点。

教课方法朗诵、自主、合作、教师解说教课准备学生课前预习课时安排—教课程一、情境。

每当的秋天，仰寥廓的万里霜天，常可到一群群自北向南行的雁，它成整的队列，行横空，犹如一个“一”字，双行交错，形成一个“人”字，如律明的般，行划一。

今日我学《大雁来》，看看篇文章能我增加哪些有关雁的。

二、新授(一)文有关知的理解1、认识作者籍文背景知1887年，在美国密西西比河边的一个小上，有一个活可的小男孩降生了。

和我在坐的男生一，从小，他就喜去野外嬉戏。

大后，他考入了耶大学的林系，并在大学后研究起了自己从小就喜的土壤、丛林和野生物。

46 那年，他成了美国威斯康星大学管理系的教授。

人生之路他来，可是一帆、前景。

也没有想到，他，却了另一种生活方式。

两年后，他下了威斯康银河边一个被人弃的沙子，着家人住了破旧的小木屋，个住，就是十几年。

在里，他自手种植了上千株松，希望能恢复个的生均衡 ;在里，他每日察和着植物的繁衍与生，思虑着土地的命运⋯⋯——同学，你是否是已猜到个故事的主人公是了?(二)、整体感知学生迅速阅读课文，归纳重点，掌握文意：发问：1.作者对大雁作了哪些描绘 ?这些描绘突出了大雁哪些个性特点 ?明确：文章描绘了三月大雁的回来，觅食前后的鸣叫，孤雁，四月间群居沼泽时的鸣叫，即回来、觅食、集合。

大雁是拥有灵性的侯鸟，是报春使者，善群居，重友谊，有联合看法。

2.文章的要旨是什么 ?明确：作者以为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满活力，充满诗意，充满乐趣，人类应当爱惜有利无损的动物，与动物和睦共处。

八年级下册语文PPT课件---《大雁归来》

文中作者多用手法描写大雁，找一找这样的句子，读出来，体会其作用。
作用：（1）使文章充满生动性和趣味性。（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。
拟人
作者在大雁身上找到了哪些失去的东西？
作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。
大雁在我们生活中并不稀奇，从古至今也有很多诗人描写赞颂大雁。同学们你能想出几个关于大雁的诗句吗？例如：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
征蓬出汉塞，归雁入胡天。———王维《使至塞上》乡书何处达，归雁洛阳边。———王湾《次北固山下》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。———高适《别董大》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。———范仲淹《渔家傲》月黑雁飞高，单于夜遁逃。———卢纶《塞下曲》
左图中国犀牛
右图普氏野马
热爱自然，是人类的共同情感；回归自然，是人类的终极追求！
拓展延伸
白臀叶猴(中国,1893),
中国犀牛(中国,1922),
普氏野马(中国,1947),
近年动物灭绝记载(中国的):
我国频临灭绝的动物如:
糜鹿(全世界3000头),
华南虎(50头),
雪豹(1000～2000头),
扬子鳄(1500只),
白暨豚(100只),
大熊猫(1000只),
全球一体化可借鉴学习
对人类有益无损，大雁归来的鸣叫，是带有野性的诗歌。
作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满生机，充满诗意，充满乐趣。那么我们应该怎样对待动物呢？
珍爱有益无害的动物，与动物和谐相处。
思考：作者利奥波德是美国著名的环境保护主义者，在他的眼中动物都是有灵性的，本文中的大雁亦是如此。那么他写这篇文章的目的和主旨是什么？

部编版八年级语文下《大雁归来》课件

主旨：保护野生动物，珍爱自然环境。
告诫人类不应该凭借自己的优势而伤害处于弱势的野生动物，人与自然和睦相处，自然界才会更精彩。
目的：
深
入
探
究
1.作者利奥波德每逢周末就到农场度假，认真观察大雁，用心感受大雁，对这样的情怀应该怎样理解？
2.文章是如何写出大雁是春的真正使者的？
文章首先明确地表明大雁的到来标志着春天的到来，然后用主红雀和花鼠来作对比，说明其他动物可能在天气偶尔变化时出来，而大雁却能真正地预示天气的变化，大雁一旦出现，那就证明春天是真正到来了。
①-④这几句话大量运用拟人、比喻等修辞方法，使文章形象生动，表现了作者对大雁的喜爱之情。
除了大量运用拟人、比喻等修辞手法，作者还运用了对比的手法来突出大雁的特征，试找出几句并加以分析。
①如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误……而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。
滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。坚定不移：（立场、主张、意志等）稳定坚强，不动摇，不改变。目空一切：一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。文中指鸟群专注地高高飞翔的姿态。
状元成才路
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群雁：集会、喧闹
主
旨
概
括
本文作者运用拟人的手法描绘了大雁回归的情形，介绍了大雁的日常生活及其联合观念，说明了大雁是人类有益无损的朋友，表达了作者对大雁的喜爱之情，同时呼吁人们保护野生动物，把动物当成朋友，与它们共生共荣，和谐共处。

八年级语文下册第三单元 14大雁归来课件 (新版)新人

字词盘点作家作品主题思想写作背景课文结构
欣喜
大雁归来— — 报春使者
喜爱春雁——辩论大雁鸣叫— — 孤雁——忧郁
群雁——喧闹
赞美
大雁联合— — 全球一体
低语伤心保护动物热爱自然谈论
问题探究1.作者对大雁做了哪些描写?作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”?
作者描写了南飞的大雁,描写了冬季的大雁,描写了大雁归来的情景,描写了春雁觅食过程中的鸣叫,描写了孤雁,描写了4月夜间大雁群居的鸣叫。
字词盘点作家作品主题思想写作背景课文结构
本文通过拟人的手法,介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行的活动,说明大雁是人类有益的伙伴,表达了作者对大雁的喜爱之情, 呼吁人们保护野生动物,珍爱野生动物,与它们和谐共处。
字词盘点作家作品主题思想写作背景课文结构
为了更好地体验和研究生态平衡,1935年4月,利奥波德在威斯康星河畔购买了一个荒弃的农场。在此后的十几年里,这个被他称作 “沙乡”的地方便成了他及家人亲近自然的“世外桃源”。《沙乡年鉴》就是他在这里对生态和环境问题研究和探索、观察和思考的结晶。
作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念, 找到了大自然的诗意,找回了人们丢失已久的自然之趣和有着蓬勃生机的大自然,以及人与自然和谐共处的那份温馨。
思路点拨本题要求从概括内容和领悟主旨两个方面去整体把握课文内容。领悟主旨是对文章更深入地把握,要深入探究。
问题探究2.“向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情, 其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规是什么意思呢?
14 大雁归来
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1.读生字