如何写读后感和观后感
写好观后感作文的方法
写好观后感作文的方法
写好观后感作文的方法
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的写好观后感作文的方法,希望能够帮助到大家。
写好观后感作文的方法1
一、读后感/观后感的概念
读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。写这种读后感,主要是给自己看的,一定要真实,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,它要展开来写,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么,有什么感想,联想到了什么,对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。
二、读后感/观后感的写法
写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”,它是你展开来写的基础、中心和出发点,这个问题我们已经在上一讲里说过了,这里就不多讲了。其次,写读后感,有它一定的规矩,有的书上把它归纳为“引、议、联、结”,四个字,想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学,考试时只要内容有创意,套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限,写成千篇一律的“八股文”,也可尝试在结构上有自己的创意,有自己的个性。但不管怎样,读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等,离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了,就是好的读后感。
三、写读后感/观后感的基本技巧
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。
读后感和观后感作文参考
读后感和观后感作文参考
读后感和观后感作文参考(精选5篇)
读后感和观后感作文参考(精选篇1)
今年暑假,我花了两个月的时间读完了四大名著之一的《水浒传》,它产生于元末明初,是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说,作者就是路人皆知的作家施耐庵。
也许有人会问我:“俗话说的好:‘少不看水浒,老不看三国。’你年纪轻轻,为什么要看这《水浒传》呢?”这原来是老师布置下来的暑假作业,我也本来是随手读读,闲时看看,可是万万没有想到的是这本书竟然具有如此强大的魅力,让我读的是“废寝忘食”:每天晚上吃过晚饭,就拿起它读到十点多钟,可是经过妈妈的再三催促,才把书放下睡觉;每天早晨起来就在床上看书,直到肚子饥饿难忍都不去吃早点,最后是饭菜凉了,被妈妈痛诉一顿,方才吃饱也。
《水浒传》是作者以见于史书的材料为主要内容依据,再结合民间的传说、戏曲文化、儿童画本等中形形色色的故事,又经过长期的加工与创作而写成的。他通过描写北宋末年的一直已送交带头,并且有众多英雄豪杰加盟参加的农民起义军那一段可歌可泣的事迹,形象生动的解释了当时官府的邪恶与现实的黑暗,写出了各路英雄对官府的仇恨结交在一起变为燎原之火,同时也写出了起义失败的内在原因。
全书以高俅的升官发迹作为开端,披露了朝廷的腐败,再现了封建王朝腐朽的生活,而农民起义的根本原因就是封建社会统治阶级的腐朽与残暴、乱由上作,将一条条好汉逼上梁山,走到了“替天行道”那面杏黄色的大旗下,让我对当时封建王朝的黑暗而感到愤怒。
农民起义军中有农民因为打伤人而被朝廷追杀被迫参加起义,如鲁莽的黑旋风李逵,朴实、性急的花和尚鲁智深;阮氏三雄、浪里白条张顺等等,还有一种就是官员、教头之类的社会地位高等的人物,他们因为遭到官府一些奸臣的迫害而不得不起义,其中林冲就是典范。
读后感观后感怎么写范文5篇
读后感观后感怎么写范文5篇
观后感怎么写范文1
我还记得第一次看《简爱》是初一的时候。那时候姐姐推荐了这本,我就把它带到班上了,结果被很多人笑,大家都以为《简爱》就是简单的爱情的缩写,而这样的内容对于初一的学生来说的确是早了些。后来我自己看了才知道原来简爱是女主人公的名字。说实话当时基本上没看懂什么,就像看一般的小说一样专挑情节看,其实现在想想这本书确实不适合当时看:诗意的语言,富有哲理的内容,激荡的情节,就算是现在,我也没能理解更别说是初一了。
整部书最让我印象深刻的就是女主人公的精神,借用书评就是“追求人的价值=尊严+爱”。简爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想和反抗、坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。她对于金钱,权利毫不在意,也不被强权威胁,她对于世界的一切有着自我的认识。我的文字太苍白了,不能很好的形容,资料上写到“在当今社会,要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。
人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简,是一种返璞归真,是一种追求全心付出的感觉,是一种不计得失的简化的感情,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的.心灵,被认为是人生追求的二重奏。”
《简爱》告诉了我很多,我也知道现实来说不可能做到像她一样,我也没这样的高度做到如此,但是书就是这样有借鉴意义,我希望能从中领悟一些,学会怎样去看待这个世界,看待自己。
如何写好观后感作文
如何写好观后感作文
•相关推荐
如何写好观后感作文
当观看完一部作品后,相信大家增长不少见闻吧,何不写一篇观后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的如何写好观后感作文,希望对大家有所帮助。
如何写好观后感作文
一、正确把握文章内容。
常见的观后感一般包括三大块内容:
1、内容简介。用简单几句话概括影片内容,就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样,做到既完整又简练。
2、发表评论。写这部分时,同学们可向自己提这样几个问题:你对影片中哪件事印象最深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?哪个场面最使你感动,为什么?只要选择其中一个问题深入思考并写下来,就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。
3、抒写感受。这是观后感的主体部分,学生往往言不由衷,空喊口号。最有效的方法是作比较:或将片中人物与自己比较,寻差距,找不足;或与身边熟悉的人相联系,阐发自己的观点;或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较,从正反两方面谈感受。在写作时,同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉,叙议结合。一句话,只有联系自己,联系生活和实际,才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。
一部电影人物众多,内容纷繁,情节纵横交错。写作时不能面面俱到,必须找到一个切入口展开全篇,好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法:
1、选择一个人物。一部电影看完,有的同学对主角赞不绝口,有的对某一配角记忆深刻。不管怎样,只要挑选一个人物,透过其言行举止走入他的内心,由此而发表评论,抒写感受。
如何写读后感(通用5篇)
如何写读后感(通用5篇)
如何写读后感(通用5篇)
平时,我们读了一篇文章,看了一本书籍,常会产生一些感想,或从中受到某种启迪、懂得某个道理,吸取一个教训……如果我们把自己由此产生的感想写成文字,就是读后感。经常写读后感,不仅可以提高我们的阅读理解能力、分析能力,而且还可以提高我们的习作水平。以下是小编为大家整理的如何写读后感(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助大家。
如何写读后感篇1
有时候老师会给我们布置写读后感的一些作业,有一些同学也有写读后感的习惯,因为有时候我们看完一本书或者是电影,觉得非常的深刻,有意思可以从中获得很多东西,如果只是想一想感叹一下,那可能有一些不太足够,有一些同学就会觉得想写一篇读后感或者是观后感,让这些东西真正成为我们的东西,从中学到一些东西,然后将自己的想法和观念都写下来。
我觉得写读后感一个非常重要的一点就是要写故事的梗概,尤其是在读后感前篇的时候,如果你要别人阅读自己的文章,但是别人却不知道这个文章到底讲的是什么,那么看你的读后感一直是在看你的文笔和你的一些理解,不能够深刻的去结合故事本身,所以写故事梗概也是非常重要的,在写故事梗概的时候也不能长篇大论的写,这样就变成了一篇单纯的梗概了,在写梗概的时候要注意精炼,要能够准确的把握故事情节,并且进行激烈的概括,能够让没有读过的人都能够大体的知道故事的情节和走向,这才是最重要的。讲完故事的梗概之后,我们可以用一些问题和自己的疑惑来引出下面的思考,如果只是简单的过渡,或许有一些突然,我们要有一些承上启下的部分,过渡完之后就可以开始写自己的感想了,在写感想的时候,如果我们只是先被绿的去觉得别人想什么我们就写什么,这样也是不能够吸引别人注意力的,我们可以写自己独到的见解和一些心理的角度,从不同的角度去理解这篇文章或者一本书,这样会带来不同的效果。我觉得读后感这种东西也是非常主观的,非常能够表达自己的思想和思维方式以及细节,所以我觉得读后感也需要参加自己的很多的想法,我们可以将想法都写上去,然后进行精炼和概括,在写读后感的时候文笔也是很重要的,比如可以去看一些
读后感与观后感格式区分介绍
读后感与观后感格式区分介绍
读后感现在已经成为了老师们评定学生是否认真读书的凭证,那么怎样写读后感才能取得高分呢?下面是关于读后感与观后感格式区分介绍的内容,欢迎阅读!
读后感、观后感格式例文
一、读后感的格式
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、读后感的基本要求
写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心,在读中理解文章内容,把握文章的思路,只有通过认真地“读”,才有写“感”的条件。二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,要从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。三、读感结合有侧重,要处理好写读后感时“读”与“感”的关系。做到议论,叙述,抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议
读后感观后感作文怎么写参考
读后感观后感作文怎么写参考
读后感观后感作文怎么写参考(精选5篇)
读后感观后感作文怎么写参考精选篇1
习惯会给你带来好机会呀,当我读完《查理和巧克力工厂》的最后一个字的时候,心中还在默念这句话。在生活中好习惯就是:学习主动,不用大人操心;会做家务,做大人的小助手;能够听取别人的意见,而不是以自我为中心......
《查理和巧克力工厂》中的查理,生活并不富裕,他一年以来才能够品尝到一块巧克力,但这并不重要,因为查理有良好的生活习惯—他从不怨天尤人,而是用良好的方式面对生活,他努力成为一个好孩子......这就给他带来了良好的机会——拥有整一个巧克力工厂因为他不像其它四个得到金奖卷的另外四个孩子,有很多的坏习惯,在我们生活中,有些人是像维鲁卡一样,娇生惯养,被爸爸妈妈宠坏了,所以自己的要求别人都得满足;有些人像迈克一样,玩电子游戏玩上瘾;有些人则是像奥古斯塔斯一样的贪吃,不懂得克制自己......是呀,、很多人都一直保持坏习惯,对别人的意见总是左耳进,右耳出。
而在我们生活中,像查理这样有家教,有教养的孩子少而又少,而这不禁使我勾起了一段回忆。
小时候,大人们总是一次又一次的对我说:好习惯能带来好机会。而我,总是对他们的提议不理不睬。
直到有一次,我交到了一个拥有良好习惯的女孩,她的嘴角总有若有似无的微笑,她时常会说:“好习惯获得良好机会。”我以为她是一位幸福的女孩,但没想到,她的家庭并不富裕。
记得有一次,我和我的好友—小红手牵着手一起去上体育课,就在这个是个时候,我看到了一张废纸,上面还有一些淡淡的污渍,我瞥了瞥那张白纸,拉着小红的手转身离去,这是小红挣脱了我的手,走到了那张废纸旁边。
观后感和读后感怎么写好
观后感和读后感怎么写好
作为语言学者,观后感和读后感的撰写是我们所面临的一个重要问题。撰写观后感和读后感不仅能够帮助我们更好地理解和掌握作品内容,同时也是提高语言表达能力和思考能力的有效途径。以下是我从语言学的角度归纳总结出的几点建议。
首先,要注重语言表达的规范性和准确性。撰写观后感和读后感的过程中,我们应该尽量避免使用口语化、随意性较强的语言,而是要尽可能使用规范、准确的语言来表述自己的想法和感受。例如,要注意词汇的精准选择与使用,要注重语法的正确运用以及避免拼写错误等问题。
其次,要注重对作品内容的深入理解。撰写观后感和读后感不仅是表述自己的感受和想法,更重要的是要对作品内容有深入的理解。作品的主题、人物性格、情节设计等方面都应该得到认真分析,这样才能够准确地表达自己对作品的评价和思考。
第三,要注意个人感受和客观评价的平衡。撰写观后感和读后感的过程中,我们既要注意体现个人感受,又要保持客观评价。因为一个好的作品既要符合个人的审美需求,同时也应该具备一定的普适性。因此,我们可以通过引用作品内容、举例说明等方式来展现自己的观点,同时也要尊重其他读者的不同观点和意见。
最后,要注重语言的流畅性和连贯性。作为一篇文章,撰写观后感和读后感在语言的连贯性、流畅性方面也需要注意。文章段落应该有层次感、逻辑性,句子应该通顺、具有连贯性,示
例和论点之间的过渡应该自然流畅。
总之,撰写观后感和读后感是一个可以帮助我们提高语言表达能力和独立思考能力的好方法。我们需要在语言规范、作品理解、个人感受、客观评价以及语言流畅性、连贯性等方面进行平衡,不断探索和实践,从而让自己的语言表达更加精准、流畅、有说服力,达到更好的表达效果。
观后感或读后感怎么写
观后感或读后感怎么写
观后感和读后感是现代学生难免要写的一种作文类型。这种文章要求读者对所观看或阅读过的作品进行思考,分析和总结,以达到对作品的深入理解和对自身思想的启迪。在语言学的角度上,观后感和读后感可以被视作是一种语篇,分析其结构与语言表达能力,对于写作会有很大帮助。
一、语言表达
在写观后感或读后感时,我们应该遵循准确、清晰、简洁的语言表达原则。文章要有主旨明确的主题句,采用具有感染力的语言,使读者能够感受到我们的真实的感受和情感。
语言也要有相关性,我们应该不断地回到本书的主题,以及我们的文学理解如何表达这一主题。最后,我们还应该包括更深层次的探究,例如一些名人名言、历史和文化的背景知识等。
二、结构
观后感或读后感的基本结构应该包括:引言、主体和结论。引言是文章的开端,应该引入书的情节、主题、甚至作者的背景。主体部分是对书籍的常规分析,包括你对情节的理解和感受,以及你如何将书中的主题应用到你自己的生活中去。最后,结论应该是全文的总结,回到文章的主题,强调你对于这部作品的看法。
三、总结
综合而言,写观后感或读后感需要遵循以下原则:
1. 准确、清晰、简明的语言表达。
2. 结合主题和故事情节作为辅助构建文章结构。
3. 在分析中可以加入名言、文化或历史背景信息来加深文学探究深度。
4. 引言、主体和结论是基本的结构。
5. 发表相关的个人情感和看法,并且最后强调你对于这部作品的总体理解。
总之,写观后感或读后感需要从语言角度考虑文章表达的准确、清晰和简明。同时,通过结合主题和故事情节以及相关的历史、文化等背景信息来加强分析。正确的结构也能帮助我们更清晰的展现自己的思考,最终达到对于文学作品的深入理解。
读后感观后感怎么写
读后感观后感怎么写
作为语言专家,我认为读后感和观后感都是表述个人经验和印象的一种方式,它们提供了一种交流和分享的机会。读后感主要在阅读一本书,文献或小说后进行,而观后感则涉及到观看电影,戏剧或其他艺术作品后的感受。在这篇文章中,我将讨论如何写出有效的读后感和观后感,并提供一些写作技巧来帮助读者丰富自己的表达方式。
如何写出有效的读后感?
1. 视角关键:在写读后感时,要记住以个人角度进行。写作时要考虑自己的经验和感受,与他人分享自己的看法和体验。必须强调个人观点,写清楚为什么自己喜欢或不喜欢这本书,或者它如何影响了自己的思想和感情。
2. 记述正确:尝试从结构、语法和拼写方面保持正确性,以使读者能够关注您传达的信息。积极使用丰富的词汇和清晰的句子,但不要陷入空泛的宏伟词语和句式中。
3. 坚持主题:在整个读后感中要贯穿一个主题或核心思想,建立一个阐述自己观点和体验的逻辑结构。可以选择从情节,角色,写作风格,主题等方面进行论述,但不要试图涵盖所有这些方面。
4. 引用文本:在你的读后感中引用具体的文本是一个强有力的技巧。引用一两段您认为为核心思想的,可以支撑自己的写作论述,并展示自己对文本的分析。
5. 细节是关键:细节描写是令读者感同身受的重要方式。人性为本,通过细节的描述以达成情景的感受,读者会对你的文字有更加真切的支持,帮助他们更好的解读作品。
如何写出有效的观后感?
1. 记录重要细节:在观看电影或看戏时,要记得记录重要细节和情节,了解角色的动态和变化,认真考虑创作中涉及的主题和意义。
2. 明确角度:角度的选择是影响观后感效果的重要因素。你可以通过拍摄的实现、对细节的着墨等方式来选择视觉角度,来让自己的观点贯彻到批判中。
如何写观后感
如何写观后感
观后感是指在看完一部电影、电视剧、戏剧、音乐会等之后,对所看内容的感受、思考和评价。写观后感,可以从以下几个方面进行阐述:
一、剧情介绍:在观后感中,可以适当对观看的电影、电视剧等作简要的剧情介绍。可以提及主要人物和故事情节的发展,以便读者对整个作品有个大致的了解。
二、情感体验:观后感主要是对观看作品的情感体验的表达,从自己观看作品的角度出发,用言语描述自己对作品的感受。可以说说自己在看剧时的喜怒哀乐,可以提及哪些情节和角色引起了自己的共鸣,哪些让自己感动或者反感。
三、人物形象:在观后感中可以对剧中的人物形象进行评价。可以谈谈剧中人物的性格特点、行为方式等等。如果有特别喜欢或者讨厌的角色,可以具体阐述自己对这个角色的评价和观点。
四、意义和思考:观后感也需要对作品展开思考,并将自己的观点表达出来。可以思考作品背后想要传达给观众的信息,或者所想要探讨的主题。可以探讨作品和现实社会的关联,或者对某些问题、现象的感悟和思考。
五、评价和推荐:在观后感的结尾处,可以对整个作品进行评价,并对观众提供自己的推荐或者建议。可以说说作品的优点和不足之处,或者指出哪些特别值得欣赏的地方。可以提供自己观看该作品后的感受,以供读者参考。
在写观后感时,需要注意以下几点:
一、言之有物:观后感需要有实质性的内容,不能脱离实际,不要空谈抽象概念,要结合具体情节和人物进行阐述。
二、言之有据:观后感需要有论据支撑,不能只是主观臆断,要能够用具体的情节和人物形象进行说明和佐证。
三、言之有感:观后感需要有情感体验的表达,要真实地表达自己对作品的情感体验和感受。
如何写读观后感
如何写读观后感
细细品味⼀部作品以后,从中我们收获新的思想,为此需要好好认真地写观后感。在写观后感之前,可以先参考范⽂,下⾯是⼩编为⼤家收集的如何写读观后感,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。
如何写读观后感1
我们读了⼀本书,看了⼀场电影之后,总会有些感想,把这些感想写下来,就是读(观)后感。怎样才能写好读(观)后感呢?
⾸先,认真阅读或观看是写好读(观)后感的基础。只有领会⽂章或电影的主要内容和中⼼思想,才能把读(观)后感写好。
感想不是“空中楼阁”,也不是拍脑袋凭空想出来的,它是建⽴在阅读(观看)这个基础上的,是从原⽂⽣发出来的。如果你不愿多花时间看原⽂,或⼀望⽽过,提笔就写,写出来的感想就往往是空发议论,泛泛⽽谈。
其次,写读(观)后感,就是写⾃⼰的感想,⽽不是介绍⽂章或电影内容。写读(观)后感之所以要叙述原作⼤意,引⽤原句,都是为了更好地说出⾃⼰的'感想。写读(观)后感,⼀定要以感想为主。
再次,要突出⼀点,挖掘深⼀点。读了⼀篇⽂章,看了⼀场电影,往往有很多感想,千头万绪,怎样落笔呢?有的同学“东⼀榔头,西⼀棒⼦”,看似“⾯⾯俱到”,实则都是“蜻蜓点⽔”,空洞⽆物。应该联系⾃⼰,抓住感受最深的⼀点来谈。
我们不妨以⼀位北京⼩读者写的《读丑⼩鸭》为例,进⼀步谈谈怎样写读(观)后感:
我的⼼被丑⼩鸭的不幸遭遇紧紧抓住了。我看到丑⼩鸭在养禽场受到同伴的欺负时,⼼⾥⽓愤极了,捏紧了拳头,真想把那些狂妄势利的鸭⼦们踩成⾁饼。我读到丑⼩鸭因寒冷⽽昏倒时,⼼被揪紧了,产⽣了强烈的怜悯感,真希望太阳公公快点出来,给它温暖,帮助它恢复知觉,更想把它抱回家。上帝是公平的,外表丑陋、⼼灵美好的⼩鸭历尽了千⾟万苦,终于成了⼀只美丽的天鹅。我真为它⾼兴,为它欢呼,仿佛是我变成了⼀只天鹅。
读后感观后感怎么写
读后感观后感怎么写
写读后感或观后感的方法如下:
确定主题:在开始写作之前,确定你从所读的书或所看的电影中获得的感受或启示,这将成为你文章的主题。
概括内容:简洁地概括书或电影的主要内容,包括主要角色、情节和主题。这将帮助读者了解你的观点和感受的背景。
阐述观点:阐述你对书或电影的观点。你是否喜欢它?为什么?它有哪些优点和缺点?你的观点要客观、清晰、有逻辑。
分享感受:分享你读完或看完后的个人感受。你是否被书或电影所打动?它是否引发了你的思考或触动了你的情感?你的感受可以是对角色的同情、对情节的惊奇、对主题的领悟等。
联系实际:将书或电影的内容与现实生活联系起来。它是否反映了现实生活中的某些问题或现象?它是否给了你一些关于生活、人性或其他方面的启示?
结论:总结你的观点和感受,再次强调你的主题。同时,你也可以提出一些关于书或电影的问题,引发读者的思考和讨论。
总之,写读后感或观后感需要真实地表达自己的观点和感受,同时要结合书或电影的内容进行深入的分析和思考。
怎么写写观后感
怎么写写观后感
观后感是对所观看电影、读过的书籍或其他作品的个人感受和体会的总结和反思。写观后感可以帮助我们更深入地理解作品所传递的信息和意义,同时也能促进我们对自己的情感和思考的认识。以下是一些写观后感的方法和技巧:
1. 简要介绍作品
首先,需要在观后感开头简要介绍所观看的作品,包括作品的名称、作者或导演以及背景设置等信息。这有助于读者对你的观后感内容有一个整体的了解。
2. 表达个人感受
在观后感中,要表达自己对作品的真实感受。可以从情感、思想、文学性等方面来表达自己的心情,让读者更能够感受到你的情感共鸣。
3. 分析作品亮点
接着,可以分析作品的亮点和特色,探讨作品给你留下的深刻印象和启发。可以从情节设计、人物刻画、情感表达等方面展开分析,说明这些亮点是如何吸引你的注意的。
4. 指出作品不足
除了表达对作品的欣赏,也可以适当指出作品的不足之处。可以提出自己的看法和建议,让读者能够看到你对作品的全面思考。
5. 总结观后感
最后,在观后感的结尾,可以做一个总结性的陈述,概括自己的主要看法和感想。可以再次表达自己的情感,让读者更能够感受到你对作品的观点和态度。
写观后感是一种很好的思考和表达方式,通过这种形式,可以更好地理解作品背后蕴含的深意,同时也可以促使自己对自身情感和思考进行深度反思。通过以上的方法和技巧,相信你可以写出一篇能够引人入胜的观后感文章。
读后感和观后感有区别怎么写
读后感和观后感有区别怎么写
读后感和观后感是两种不同的写作形式,尽管两者都是根据读书或影视作品所获得的感受进行的表达,但是其写作方式和侧重点却存在一定的区别。本篇文章将以语言专家的角度,从定义、写作方式、侧重点和注意事项等方面来阐述读后感和观后感的区别,并针对读后感和观后感的写作技巧提供一些实用建议。
一、读后感和观后感的定义
读后感是读者阅读完一本书之后所感受到的心情、观点和体会写成的文字,它是读者对书籍的真实态度的表现。读后感并不一定要在文学素养、语言技巧上卓越,重点在于端正态度,真实表达自己对书籍的看法和积极情感,做到感性与理性并行,生动形象、简洁明了。
而观后感则是在观看完影视作品之后,通过自己的感受和思考写成的文字。观后感不仅需要准确地表达对影视作品的感受,还需要注意作品对社会人民的影响,对人的思想、道德、行为的启示等。
二、读后感和观后感的写作方式
在写读后感和观后感时,需要了解两者的写作方式,以便正确运用,准确表达自己的感受。
1. 读后感的写作方式
读后感一般从以下几个方面入手:
(1)阐述读者对书籍的一般印象
正面评价要谈及书的初步概括、作者的本意和自己在读中收到的启示等。这几个方面大量引用篇目,比方说一部历史型小说,可以先谈谈对历史小说的总体印象,接着阐述认为该书有哪些本质价值等。
(2)剖析书中的重点
这一部分是读后感的重点,一般应用篇章提炼主旨,仔细分析,给出自己的观点。其中,也会穿插对比和推理等分析手法,尽可能准确地表达自己的意见。
(3)对书的结尾做出回应
一部作品的结论是最后的亮点,因此读者在写读后感时最好不要忽略这个部分,要针对结局给出自己的意见。这一部分可以进一步发挥,结合自己的观点,给出自己的谔谔之词。
如何写好观后感(精选多篇)
如何写好观后感(精选多篇)
第一篇:如何写观后感
要写有体验、有见解、有感情、有新意的观后感,必须注意以下几点:
一、要将重点放在一个“感”字上
不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的字却很少,如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的体要求上看,是不合格的。因全只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但章没抓住“感”这个重点,写偏了,像一篇电影内容简介。我强调学生应以“感”为主,从字上看,“感”的内容大约占影片主要内容的
四、五倍。中适当引用影片内容,是为“感”服务的。因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
致远小学生作文专项辅导一
如何写读后感和观后感
一、如何写读后感!
1什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。
2读后感怎么写?读后感的基本思路如下:
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。(你有感想的重要原文内容要重点复述,原文内容往往用3~4句话概括为宜)
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
3、写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
范文欣赏
《木偶奇遇记》读后感
今天我读了《木偶奇遇记》。这本书讲的是一个叫皮诺曹的木偶。可是他经不起诱惑,调皮,逃学,不爱学习,撒谎,结交坏朋友的木偶。他居然还相信坏蛋猫和狐狸的谎言,在蟋蟀和小仙女的帮助下。皮诺曹痛改前非,终于变成一个懂事,诚实,勇敢,聪明伶俐的真正男孩。
通过这本书,我知道也要改掉一些坏毛病,在新的学期能够更上一层楼。在学习方面:正所谓“业精于勤荒于嬉”。懒惰是一种最坏的毛病,不爱学校,不爱书本,不爱老师,整天玩乐的孩子,早晚会变得像驴子一样的蠢。
在交友方面:不能光看表面,要注重心灵美才是真正的美。要教育我们孩子具有明辨事非的能力,更不能见利忘义,事实证明“不劳而获”是多么的可怕。
在待人方面:我们要诚实待人,不能以谎言相向。虽然不会象匹诺曹一样长出长长的鼻子,但是迟早会被别人发现,并付出代价的。匹诺曹知错就改,很值得大家学习。我们还要教育孩子尊敬长辈,多体谅他们的良苦用心,多体会他们的种种不容易之处。
读了这本书后,我受益匪浅。这本书非常适合少年儿童来阅读,因为在皮诺曹的身上多少有他们的影子,让他们懂得去克服自己的缺点,并且懂得去尊重四周的人,有一颗感恩的心。我一定要向我的同学们推荐这本好书。
二、观后感怎么写能写好
1、观后感,就是看了一部电影或电视剧后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因观看而激发的决心和理想,也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。
2、如何写观后感
一、要将重点放在一个“感”字上不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少,
如一个同学在写《一个独生女的故事》观后感时,先将整个故事从头到尾讲述了一遍,先写张鸣鸣如何品学兼优,再写张鸣鸣的父亲突然去世,母亲因承受不了这一打击而重病缠身;接着写张鸣鸣从自己学梳头开始,怎样担负起繁重的家务,接受一个个严酷的考验,然后写她在社会的帮助下一天天长大。最后结尾时才写到:我要向张鸣鸣学习,不被困难所屈服,从小要学做自己能做的事。针对这样一篇结构的观后感,我首先肯定他看得很认真,记住了影片的情节,但从观后感的文体要求上看,是不合格的。因全文只有最后一句“感”,虽然这句“感”的内容贴切,但文章没抓住“感”这个重点,写偏了,因此,引用电影内容只要三言两语,不要具体叙述,更不要什么细致的描写。
观看了《伟人爱迪生》后,我要求学生:谁能用最简单的语言概括故事内容?有个同学说:本片主要讲述爱迪生从一个身无分文的打扫地下室的清洁工成长为一个举世闻名的大科学家的过程;还有个学生补充说:主要讲了他发明电灯的事,他给全世界带来了光明。我将两位同学的发言进行比较:前者准确些,后者只是无数发明中最突出的一项,并肯定他们能用简短的语言概括故事内容,然后让学生抓住一点谈自己的感受。如爱迪生刻苦钻研的精神,不怕失败的精神,敢于创新的精神等,这样写出来的文章就克服以叙述故事为主的毛病了,不仅突出“感”字,而且读后能感人。基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。
二、“感”是重点,不等于离开“观”有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想,牛头不对马嘴,无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。
如观了《火烧圆明园》,我进行指导后让学生先打草稿,然后收了部分习作,发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧,有的根本无联系,他们写了一下影片内容后,就写到日本帝国主义侵略中国,如何在中国烧、杀、抢。抓不住影片的主题思想。
有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到:影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上,仿佛在警示人们“落后就要挨打”,我们作为新中国的接班人,一定要学好本领,把祖国建设得更加强大,不让历史悲剧重演。在这段结尾中,习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住,发表“落后就要挨打”的“感”,使文章全文一体,使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。
三、要联系实际而“感”要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。
看了《林则徐》后,学生认为无法联系实际,我就这样启发学生:你看后印象最深的是哪个镜头?有的说林则徐带领官兵虎门销烟的镜头,大展中国人的志气;有的说,当时的清朝政府的腐败无能给我教育最深;有的说我印象最深的是那些受鸦片毒害,痿糜不振的、瘦骨嶙峋的人们。
然后我再要求学生用比较法,针对现今社会,看是否有类似于林则徐这样有民族气节或与此相反的人。什么东西给现今人们带来精神和身体摧残?我们应该如何对待?这样,学生马上想到了电视上披露有的海关把关不严,让一些走私物品进入中国,有的想到了社会上的吸毒现象和不健康的游乐场所,同学们畅所欲语,仿佛一下子有话可写了,一个同学在《观林则徐有感》一文中这样写到:“……在18世纪,鸦片使我们国败家亡,但可悲的是在二十世纪的今天,吸毒的现象又有抬头,有的因吸毒走向犯罪,家破人亡.
我们青少年一定要认识它的危害,如发现吸毒、贩毒现象要立即向公安机关报告,同时希望我们的海关把住家门,不让毒品再次蔓延
3观后感的格式(写作的步骤)
大体上分为四个部分
第一部分,由观而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚看了什么影片,有什么感想。一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说。