【人教版】地理选修二：5.2《海洋资源的开发利用》导学案(含答案)
人教版高中地理选修2《第五章 海洋开发 第二节 海洋资源的开发利用》_1
第六章 人类与海洋协调发展1、风暴潮和海啸的成因、危害及应对措施2、海洋主要污染物的来源及其对海洋环境产生的危害，保护海洋生态环境的主要对策3、内水、领海、毗连区、大陆架、专属经济区和公海等概念的区别4、我国海洋国情的基本特点和我国维护海洋权益的重要意义5、建立和维护国际海洋秩序的重要性第一节 海洋自然灾害与防范【知 识 结 构】、【探 究 学 习】(右上图) 孟加拉湾风暴潮多发 季，因此时盛行 风，又是 多发季节。
分析孟加拉湾风暴潮灾害严重的原因：、 、。
读下面材料和两幅图，回答有关问题资料一 美国巨片《后天》（又译为末日浩劫）以逼真超眩的视觉和精彩绝伦的特效，形象描述了因无法遏制温室效室，导致全球变暖而进入冰河时代，酿成一幕幕惊心动魄的旷世灾难。
它警示人类的今天和明天。
资料二 2005年8月25日来自加勒比海的5级飓风“卡特里娜”在美国登陆，8月29日袭击墨西哥湾沿岸地区，给路易斯安那、密西西比等州造成巨大破坏，整个受灾范围几乎与英国国土面积相当。
与此同时８月３１日５时，大洋彼岸的１３号强台风“泰利”正以２０公里－２５公里／小时逐渐向台湾东部沿海靠近。
给中国某些省造成严重损失，……仿佛《后天》已经来临。
（1）当台风（或飓风）中心分别位于图中A 、B 处时，长江三角洲和佛罗里达半岛分别刮 _ 风和 _ 风（风向）。
（2）资料二中的“某些省”最不．可能是 _ （选择填空）。
A ．浙 B ．台 C ．滇 D ．粤（3）自然灾害的发生往往具有一定的关联性，台风、飓风的发生可能带来的相关地质灾害有 ▲_ 、 _ 等。
台风对人类有利的影响有哪些？ _⑷台风和飓风主要发生的季节是_ ，其主要发源地为 _ 洋面。
（5）能正确反映卡特里娜飓风的天气系统的是（ ）第二节 海洋环境问题与环境保护【知 识 结 构】产生原因污染物来源危害集中地 、原因 、 、 产生原因 案例：赤潮原因： 自然：危害：社会经济：预防措施治理措施（口诀：两保控建处理达标）【探 究 学 习】右图表示我国南方近海水域，读图回答石油污染 海洋环境污染 海洋生态破坏 海平面上升 海洋环境问题 海洋环境保护措施：(1)8月份，图中A 、B 、C 三处表层盐度由大到小的顺序是 。
2019-2020学年高中地理人教版选修2学案：第五章 第二节 海洋资源的开发利用 Word版含答案
第二节海洋资源的开发利用情景导入目标定位磷虾，海生品种，分布广，数量大，是许多经济鱼类和须鲸的重要饵料，也是渔业的捕捞对象。
南极磷虾的资源丰富，估计南大洋有若干亿吨。
被誉为“世界未来的食品库”。
中国产量最大的是黄海的太平洋磷虾。
磷虾资源极其丰富，毫无疑问，它是人类潜在的食物资源。
现在问题是各国已经在南极海洋中大量捕捞磷虾，如果磷虾捕捞业不断扩大，势必危及南极鲸类的生存，它们将不是死于捕鲸叉，而是死于饥饿。
过度的捕捞将使南极脆弱的生态系统产生灾难性的后果，因为在那里，几乎所有的动物都直接或间接地依赖磷虾而生存。
磷虾的进一步开发利用是在所难免的，但是应该将其捕获量控制在最大的可持续捕获量之内，以保护南极的生态平衡。
【思考】南极磷虾属于哪种海洋资源？还有哪些海洋资源？运用资料，说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。
1.了解海洋资源的类型。
2.掌握海洋水资源、海水化学资源、海洋生物资源和海底矿产资源开发利用的特点和现状。
一、海洋水资源开发利用海洋水资源利用通常是指海水的直接利用和海水的淡化。
1．海水的直接利用就是用未经淡化的海水代替淡水来利用。
例如，在农业利用上，用低盐度海水灌溉农田；在生活利用上，将海水用于公厕冲洗、消防用水等；在工业利用上，海水主要用作工业冷却水。
2．海水淡化海洋水资源利用的主要方式。
目前海水淡化因成本较高，尚未普及。
随着海水淡化技术的逐渐成熟，生产成本的日趋降低，海水淡化正在成为一种安全、稳定，而且不受降水季节变化影响的供水源，在一定程度上缓解了滨海地区淡水资源短缺的现状。
3．大型海水淡化厂主要分布在三类地区第一类是沿海干旱、半干旱地区，如中东的科威特、沙特阿拉伯等石油收入高的富裕国家；第二类是淡水供应困难的岛屿或矿区，如我国的西沙群岛；第三类是沿海城市，那里人口和工业集中，耗水量大，因而淡水紧缺。
二、海水化学资源开发利用1．海洋被称为“液体矿山”“盐的故乡”。
目前已形成工业规模的主要有食盐、镁、溴等。
精选人教版地理选修2学案：知识导航 第五章第二节海洋资源的开发利用 -含解析
第二节海洋资源的开发利用思维激活根据《联合国海洋法公约》，我国可管辖的海域面积达300万平方千米，相当于我国陆地国土面积的1/3，这是我们中华民族持续发展的宝贵财富。
但是，大多数公民还缺乏比较强烈的海洋意识和活跃的海洋进取精神。
与经济发达的海洋国家相比，我们对于某些问题的看法和处理表现出明显差距和不应有的淡漠。
同时，我国的海洋权益也面临严峻形势，在应归中国管辖的近300万平方千米海域中，有150万—190万平方千米的海域存在着同邻国的争议，严重存在着岛屿被侵占、海域被瓜分、资源被掠夺的状况。
中国边缘海区中，除渤海为中国内海，不存在同邻国争议外，黄海、东海、南海都存在划界问题。
例如中日钓鱼岛之争、中菲黄岩岛之争等。
海上石油钻井平台为捍卫我国领土、领海的完整，你能做些什么？提示：海洋是人类扩大生存空间的理想场所，海洋和陆地一样，都是国家的“国土”，是国家存在与发展的物质基础，是可持续发展的战略空间。
美国科学家指出：“海洋是地球上最后的前沿领域，谁能最早、最好开发这个领域，谁就能获得最大的利益。
”海洋是人类未来繁荣的源泉，建设海洋强国就要使我国海洋经济发达，海洋管理规范，海洋科技先进，海洋生态健康，海洋综合国力强大。
因此，当前我们应加强海洋意识，即海洋国土意识，海洋开发意识、海洋保护意识。
自主整理一、海洋水资源开发利用海洋水资源利用通常是指海水的____________和海水的____________。
(1)海水的直接利用：就是用未经淡化的海水代替____________来利用。
例如，在农业利用上，用____________海水灌溉农田；在生活利用上，将海水用于公厕冲洗、消防用水等；在工业利用上，海水主要用作____________。
(2)____________是海洋水资源利用的主要方式。
目前海水淡化因____________较高，尚未普及。
随着海水淡化技术的逐渐成熟，生产成本的日趋降低，海水淡化正在成为一种____________、____________而且不受____________影响的供水源，在一定程度上缓解了滨海地区____________的现状。
【人教版】地理选修二：5.4《海洋空间的开发利用》导学案(含答案)
第四节 海洋空间的开发利用学习目标 1.了解海洋空间开发利用的重大意义。
2.举例说明海洋空间开发利用的基本方式。
一、海洋空间开发利用的特点和意义1．组成：包括海上、海中、海底三个部分。
2．特点：复杂性和特殊性。
(1)缺点：a.开发利用上有高①____________、高②____________和高③______的特点。
b ．深海环境有④______、⑤______、⑥______、⑦______等特点。
c ．海水⑧________强，⑨______的破坏性大，对工程设备材料和结构有严格的要求。
(2)优点：a.海洋空间广阔，便于⑩______利用。
b ．地价⑪______，不需移民。
c ．海底⑫____________好，温度、压力稳定。
3．意义：缓解沿海地区人地矛盾，拓展人类生存空间。
二、海洋空间开发利用的主要方式 1．利用方式：⑬____________、生产、居住、⑭______、储藏和⑮____________等。
2．海洋交通与通讯 (1)组成要素：包括⑯____________、⑰____________和⑱____________等。
a ．⑲______是船舶的停靠地，海运物资的集散地。
b ．⑳______和○21____________是重要的海上运输线。
c ．现代船舶的特点：○22________、○23________、大吨位、速度快、续航能力强。
(2)利用方式：建造○24____________、海底○25______、○26________以及铺设○27________等。
3．围海填海造陆(1)○28____________：利用堤坝将一片海域与海洋隔开，并将堤内海水排出，形成封闭陆地。
(2)○29____________：在沿岸浅海水域，通过堆积砂石、泥土和废料建造陆地。
(3)○30________：人造陆地与海岸分离。
4．海底储藏(1)○31______，温度变化小，易于储存易燃易爆危险品。
2020年【人教版】地理选修二：5.3《海洋能的开发利用》导学案(含答案)
2020年精编地理学习资料第三节 海洋能的开发利用 学习目标 1.了解海洋能的基本特点。
2.了解潮汐能和波浪能等海洋能发电的条件及其发展前景。
一、海洋能的特点1．含义：通常指海洋中所蕴藏的①__________的自然能源。
2．类型：主要包括②______能、③______能、④______能、海水⑤______能和⑥______能等。
3．特点：(1)总量⑦____，密度⑧____。
(2)⑨________。
(3)污染⑩____。
(4)时空分布⑪______。
二、海洋能开发利用前景1．利用方式：主要用于⑫______。
2．目前利用技术成熟的能源有潮汐能和波浪能。
3．潮汐能及其利用(1)分布：主要分布在一些浅窄的⑬______、⑭______和⑮______区域。
(2)潮汐发电的条件：a.⑯______足够大。
b ．海岸能够储蓄大量的⑰______。
c ．可以进行土建施工。
(3)我国的潮汐电站分布：广东省的顺德和东湾、山东省的⑱______、上海市的崇明等地。
4．波浪能及其利用(1)定义：指海洋表面波浪所具有的⑲____能和⑳____能。
(2)优点⎩⎨⎧ 在最耗费能源的冬季，可以利用的波浪能量○21 海面极少平静，波浪○22 可以利用(3)缺点：a.造价○23____，b.发电成本○24____。
(4)分布：主要集中在南北纬○25____________之间的○26______________。
5．前景：海洋能发电理论上可行，随着技术的不断完善，海洋能作为新能源将会被人类作为重要的资源加以利用。
一、海洋能的种类与特点1．种类：海洋能包括潮汐能、温差能、盐差能、海流能和波浪能。
广义的海洋能还包括海洋上空的风能，海洋表面的太阳能和海洋生物能等。
重点为潮汐能及波浪能的开发利用。
2．特点总量大、密度小：地球上71%的面积被海水覆盖，因此具有巨大的海洋能，但是单位面积、单位体积上所拥有的能量较小。
可再生：海洋能来源于太阳辐射能与天体间的万有引力，如：潮汐能，这种能源是取之不尽、用之不竭的。
人教版高中地理选修2《第五章 海洋开发 第二节 海洋资源的开发利用》_3
海洋资源（一）【教材教法分析】本节课讲述了海洋生物资源与渔业生产和海洋矿产资源与油、气开发两个方面的问题。
一、开发利用海洋资源，是解决目前全球粮食、资源、能源等问题的重要途径。
关于海洋资源开发利用的重要意义，教师可组织学生讨论，并向学生指出，作为陆地资源的补充和替代，海洋虽然拥有丰富的资源，但是海洋资源的开发投资较高，对技术条件的依赖性强。
二、海洋生物资源与渔业生产主要讲渔场的形成、分布及世界渔业生产概况这两部分内容，重点是海洋渔场形成原因。
这部分内容学生相对比较熟悉，可以学生活动为主，教师仅作引导。
首先可引导学生仔细阅读教材；然后组织学生讨论渔业资源集中在沿海大陆架海域的原因；最后讲述世界渔业生产活动概况。
教学时应注意要求学生联系初中所学知识，并认真比较“世界表层洋流分布图”与“世界主要渔业地区分布图”，观察寒暖流分布与渔场分布是否一致，从而使学生认识地理事物间相互联系、相互制约的关系。
三、海洋矿产与油气开发主要讲了两方面内容：世界海洋油气开发的进程和油气生产过程。
其重点是海洋油气生产过程及主要技术装备。
海洋油气开发经历了从近海到远海，从浅海到深海的发展过程。
现在，海底油气资源的勘探、开发，已成为沿海国家的重要经济活动内容，成为某些国家的经济支柱之一。
海洋油气生产过程包括三个方面的内容。
首先是海底油气资源的勘探，教材中举出了地震波方法；其次是海底油气的开采，这主要通过海上钻井平台进行；最后是海洋油气的输送，一种是船舶运输，包括油船和天然气船，另一种管道运输，即在油气田和海岸间架设油管和气管。
海洋油气开发本身具有高科技、高投入、高风险的特点，加之起步较晚，与学生空间距离较远，对这方面知识缺乏感性认识，教师可适当补充一些相关图片及文字介绍，以激发学生学习兴趣。
例如，可向学生展示海洋油气开发的流程图，或简单介绍我国海洋油气工业的发展和成就等。
但由于课时所限，这一部分内容不宜过多展开，能激发学生学习积极性即可。
人教版选修2《海洋资源的开发利用》word学案
选修二 第五章 海洋开发 第二节 海洋资源的开发利用 学案班级 ___________ 姓名 ___________ 学号 ____________课标要求：说出海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点和现状 运用资料，说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策 基础知识梳理 、海洋水资源1.利用原短缺严重制约经济发展和社会进步2.利用方式「农业：海水灌溉农田（耐盐植物） ①直接利用y 工业：工业1生活：、 用水 ② - -—主要方式- 「沿海 地区淡水供应困难的〔沿海二、海水化学资源1. ______________________ 形成工业规模的种类：2. 海盐的生产严盐田法（主要方法）① 生产方法•电渗析法-冷冻法「 _____ 盐场（台湾西部）②主要盐场盐场——我国最大盐场（渤海西部）I ______ 盐场（海南岛西部） 「沿岸 ____ 宽广平坦③ 形成条件• _____ 少， ______ 充足， ______ 旺盛I 海水 ____ 高3.开发方向： _____________三、海洋生物资源1. 开发利用方式① 主要方式：海洋渔业（海洋捕捞，水产养殖） ② 其他利用方式：食物、药用生物资源开发利用2. 海洋渔业资源① 分布： _______ 海域（渔获量占世界总渔获量 ______ 以上） 「大陆架海域，海水较浅，阳光充足，生物光合作用强② 原因 入海河流带来大量营养盐类，浮游生物繁盛寒暖流交汇或海水上泛，下层营养物质上泛④我国最大的渔场： _____ 渔场（冬季的______ 汛和夏季的______ 汛）「________ ，经济鱼类资源不断衰减⑤存在问题-围垦滩涂，破坏栖息地，海洋物种种群减少I ________ 和_________ 恶化，海洋_________ 衰减「禁止过度捕捞（规定合理捕捞量）⑥解决措施•捕养结合，由单纯天然采捕向海洋农牧业转变I加强管理，保护_________ ，防治__________四、海底矿产资源1.海底矿产资源的类型①滨海砂矿：______ 中富集着砂、贝壳等建筑材料和金属矿产②油气资源：_____ 浅海海底③多金属结核（深海_________ ）： _________2.海底矿产资源开发特点：高投资、高技术难度、高风险3.海底油气资源①分布（很不均衡）已探明：波斯湾、北海、几内亚湾、马拉开波湖（委内瑞拉湾）、墨西哥湾、加利福尼亚沿海未探明：北极地区、南极洲、非洲、南美洲、澳大利亚周围海域「开始于20世纪初期②油气开发Y发展过程：近海-- 远海、浅海--- 深海I现状：已形成崭新的近海石油工业部门。
人教版高中地理选修2《第五章 海洋开发 第二节 海洋资源的开发利用》_0
第二节海洋资源的开发利用教学简案
一、教学目标
（一）知识与能力
了解海洋资源的主要类型（海水中的生物资源、化学资源以及海底矿产资源、海洋能源）及其开发利用的现状和前景。
综合分析：从气候、用地、交通运输、通信等方面说明海洋环境对人类的意义。
（三）情感、态度与价值观
认识到开发海洋资源是历史发展的必然。
二、教学重难点
1.中国主要盐场的分布。
2.海洋生物资源开发利用中存在的问题及主要对策。
3.海底矿产资源开发利用的特点与形状。
三、教学步骤
1.回顾上节课内容，由陆地资源短缺引出海洋资源的开发利用
2.海洋水资源开发利用
▪原因
▪利用方式
重点分析：海水淡化工厂的分布
3.海水化学资源开发利用
▪海盐的生产方法（优劣比较）
▪盐田法的影响因素
重点分析：我国盐场的主要分布及原因
4.海洋生物资源开发利用
▪海洋渔业
▪开发利用过程中的问题及对策
重点分析：海洋渔业资源主要分布在浅海大陆架的原因
5.海底矿产资源开发利用
▪海底矿产资源类型和开发特点
▪海底油气的开发
阅读材料：锰结核——躺在海底的宝藏
6.课堂小结
7.作业布置。
2021-2022高二地理人教版选修2学案：第五章 第二节 海洋资源的开发利用 Word版含答案
其次节 海洋资源的开发利用[学习目标定位] 1.了解海洋水资源、化学资源、矿产资源开发利用的特点和现状。
2.理解海洋生物资源开发利用中存在的问题和对策。
一、海洋水资源开发利用1．直接利用⎩⎪⎨⎪⎧农业：低盐度海水浇灌生活：公厕冲洗、①消防用水工业：工业②冷却水2．海水淡化(1)特点：平安、稳定、不受③降水季节变化的影响，但成本高。
(2)主要分布区⎩⎪⎨⎪⎧沿海④干旱、半干旱地区淡水供应困难的岛屿或矿区沿海城市二、海水化学资源开发利用 1．海水化学资源(1)特点：化学元素有80多种，大多属⑤微量元素，浓度极低。
(2)形成工业规模的主要有：⑥食盐、镁、溴等。
2．海盐生产(1)海盐产量居世界首位的国家：中国。
(2)生产方法：盐田法、电渗析法、冷冻法。
(3)开发方向：⑦综合开发，即处理一次海水提取多种元素。
三、海洋生物资源开发利用1．产业：海洋渔业、少量海洋药用生物资源的开发。
2．海洋渔业(1)分布：浅海大陆架海疆，特殊是寒暖流交汇及海水上泛的海区。
(2)开发利用中存在的问题。
a ．过度捕捞。
b ．沿海⑧滩涂围垦和人工填海造陆等。
c ．⑨海洋污染、海洋工程。
(3)可持续进展的措施a ．爱护海洋环境，防止⑩海洋污染，加强海洋管理。
b ．合理捕捞，捕养结合，由自然 采捕向海洋⑪农牧化转变。
四、海底矿产资源开发利用1．分类及分布⎩⎪⎨⎪⎧滨海砂矿——滨海地区⑫油气资源——大陆架地区多金属结核——大洋洋盆2．开发利用特点：高⑬投资、高技术难度、高风险。
3．油气资源的分布(1)探明地区：⑭波斯湾、北海、⑮几内亚湾、马拉开波湖、⑯墨西哥湾、加利福尼亚海岸。
(2)未探明地区：⑰北极地区、南极洲、⑱非洲、南美洲、 ⑲澳大利亚四周海疆。
4．锰结核⎩⎪⎨⎪⎧主要成分：铁、⑳锰和其他○21有色金属最富集地段：北太平洋东部5°N ～15°N 思维活动1．海水盐分较高，无法利用。
你认为该说法正确吗？答案 不正确。
2019-2020学年高中地理人教版选修2学案：第五章 第二节 海洋资源的开发利用 Word版含答案
第二节海洋资源的开发利用情景导入目标定位磷虾，海生品种，分布广，数量大，是许多经济鱼类和须鲸的重要饵料，也是渔业的捕捞对象。
南极磷虾的资源丰富，估计南大洋有若干亿吨。
被誉为“世界未来的食品库”。
中国产量最大的是黄海的太平洋磷虾。
磷虾资源极其丰富，毫无疑问，它是人类潜在的食物资源。
现在问题是各国已经在南极海洋中大量捕捞磷虾，如果磷虾捕捞业不断扩大，势必危及南极鲸类的生存，它们将不是死于捕鲸叉，而是死于饥饿。
过度的捕捞将使南极脆弱的生态系统产生灾难性的后果，因为在那里，几乎所有的动物都直接或间接地依赖磷虾而生存。
磷虾的进一步开发利用是在所难免的，但是应该将其捕获量控制在最大的可持续捕获量之内，以保护南极的生态平衡。
【思考】南极磷虾属于哪种海洋资源？还有哪些海洋资源？运用资料，说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。
1.了解海洋资源的类型。
2.掌握海洋水资源、海水化学资源、海洋生物资源和海底矿产资源开发利用的特点和现状。
一、海洋水资源开发利用海洋水资源利用通常是指海水的直接利用和海水的淡化。
1．海水的直接利用就是用未经淡化的海水代替淡水来利用。
例如，在农业利用上，用低盐度海水灌溉农田；在生活利用上，将海水用于公厕冲洗、消防用水等；在工业利用上，海水主要用作工业冷却水。
2．海水淡化海洋水资源利用的主要方式。
目前海水淡化因成本较高，尚未普及。
随着海水淡化技术的逐渐成熟，生产成本的日趋降低，海水淡化正在成为一种安全、稳定，而且不受降水季节变化影响的供水源，在一定程度上缓解了滨海地区淡水资源短缺的现状。
3．大型海水淡化厂主要分布在三类地区第一类是沿海干旱、半干旱地区，如中东的科威特、沙特阿拉伯等石油收入高的富裕国家；第二类是淡水供应困难的岛屿或矿区，如我国的西沙群岛；第三类是沿海城市，那里人口和工业集中，耗水量大，因而淡水紧缺。
二、海水化学资源开发利用1．海洋被称为“液体矿山”“盐的故乡”。
目前已形成工业规模的主要有食盐、镁、溴等。
高中地理 第五章 海洋开发 5.2 海洋资源的开发利用教案 新人教版选修2
海洋资源的开发利用教学目标一、知识目标1.知道海洋资源的类型并了解各类型资源的种类及空间分布.2。
了解人类对海底矿产资源、海洋生物资源、海水化学资源和海洋能源的开发利用状况及利用潜力。
3.了解海洋能源的特点,知道海洋油气开发的进程。
4.理解渔场的形成和分布规律。
二、能力目标1.通过提前布置，让学生搜集有关“海洋资源的开发与利用”方面的信息，培养学生的动手能力和探索提取地理信息的能力。
2.通过启发式教学使学生归纳出渔场的形成和分布规律，培养学生的综合分析能力。
3。
通过启发学生积极参与讨论,培养他们在公众面前的表达能力，自我展示能力.三、德育目标1。
通过启发学生积极参与课堂活动,培养学生的创新意识与合作意识.2.帮助学生树立现代海洋观念,激发学生热爱海洋、开发海洋、建设海洋的雄心壮志.教学重点难点分析海洋渔场分布是学生应该掌握的规律性知识。
突破该重点建议使用世界表层洋流分布图，引导学生比较总结.海洋油气开发的生产过程为本节难点.使用“海底采油装置图”将海洋油气生产过程一目了然地展现给学生，并启发学生总结出“海底油气的勘探、开采需要工程招标和国际合作”的结论。
教学设计【提问】科学家称21世纪是海洋的世纪，为什么？【引入新课】海洋为人类提供各种各样的资源，海洋是陆地资源的补充和替代，要合理开发和利用海洋资源.【提问并布置学生活动】以组为单位，将课前搜集的有关海洋资源的信息按类型分类并补充说明每一类型包括哪些资源。
【补充说明】请同学思考并明确海底矿产资源、海洋能源、常规能源的关系。
【承转】从教材的编排来看，本节只介绍了前四类资源,而与之相并列的空间资源放在下节课进行研究。
【提问】 1.前四类资源的空间分布状况？2。
目前，人类主要利用的是海洋的哪类资源？3。
试讨论，与陆地资源相比较，海洋资源的优势是什么？（用具体事例说明) 【结论】种类多、蕴藏量大、海洋能源具有清洁、可再生的特点.【提供资料】进一步理解1。
老头地理人教版选修2学案课堂探究第五章第二节海洋资源的开发利用
课堂探究探究一盐场的形成条件问题导引长芦盐场主要分布于河北省和天津市的渤海沿岸。
南起黄骅，北到山海关南，包括塘沽、汉沽、大沽、南堡、大清河等盐田在内，全长370千米，共有盐田15多万公顷，年产海盐300多万吨，产量占全国海盐总产量的四分之一，是我国海盐产量最大的盐场。
结合材料探究：（1）长芦盐场所在地区的气候特征。
提示：温带季风气候，风多雨少，尤其是春季和秋季日照充足，蒸发旺盛，有利于晒盐。
（2）长芦盐场所在地区的地形特征。
提示：渤海海湾沿岸，地势平坦宽广、多淤泥质海岸，有利于晒盐。
名师精讲1．海盐生产的影响因素及产盐量之间的关系海盐生产受地理环境的影响很大，其中地理位置、降水量和蒸发量及海水的盐度等是影响产盐量的重要因素，它们之间及与产盐量的关系如下。
2．盐场区位分析（1）地形：地势平坦开阔，便于海盐晒制。
（2）气候：晴天多，降水少，光照充足，蒸发旺盛；山地背风坡降水少。
（3）淤泥质海岸有利于提高产量。
【例1】读图，完成下列问题。
（1）海南岛最著名的盐场是________盐场，利于晒盐的自然条件是________________ _______________________________________________________________________________。
（2）椰林主要分布在海南岛的________，原因是___________________________________________________________________________。
（3）在海南岛拟建一纯碱厂，此厂应建在____________附近。
根据纯碱厂的布局需要_______________________________________________________________________________。
（4）海南岛沿海地区有利于建设工业产品加工业，从环境因素考虑，重化工区应主要分布在________沿海。
人教版高中地理选修二5.2《海洋资源的开发利用》word学案
人教版高中地理选修二5【学习目标】1. 了解海水资源、海洋化学资源、海底矿产资源开发利用的特点与形状。
2. 运用资料，讲明海洋生物资源开发利用中存在的咨询题及要紧计策。
【重点难点】2. 海底矿产资源开发利用的特点与形状。
3．海洋生物资源开发利用中存在的咨询题及要紧计策。
【学习过程】缘故：水荒方式：①海水直截了当利用农业→咨询题工业②海水淡化利用方法：优点缺点分布2．化学资源：（1）盐场区位分析：（2）长芦盐场条件：条件：（4）莺歌海盐场条件3．海洋生物资源（1）海洋生物资源的种类。
（2）渔业资源分布：世界四大渔场：中国最大渔场：舟山渔场。
（3）海洋生物资源开发利用中存在的咨询题：4．海底矿产资源①大陆架海底：②近岸带的滨海砂矿③海盆：【达标训练】一、选择题查找新的淡水资源成为当今社会刻不容缓的任务，图1、图2是一个海水淡化的装置，这款简易海水淡化器就完全不需要任何的额外能源，只需要利用现有的太阳能就能够淡化海水。
它由一个透亮的倒置漏斗和一个底盘组成(图1)。
第一将海水倒入底盘内，然后将漏斗倒扣在底盘上，太阳光透过漏斗来加速内部的海水蒸发，而淡化的水蒸气则会在漏斗壁上凝聚成水滴，并顺势流到漏斗四周的凹槽中储存起来。
等储存了适量的水之后，把漏斗倒过来，将净化过的海水直截了当倒入容器即可(图2)。
据此完成1～2题。
1．该海水淡化装置运用的地理原理或规律是()A．大气对太阳辐射的削弱原理B．太阳直射点的回来运动规律C．大气的热力环流原理D．海水运动的规律2．关于该海水淡化装置的设计的叙述，正确的是()A．玻璃对太阳辐射是透亮的，但它的保温作用与大气对地面的保温作用原理是相同的B．海水蒸发，水汽上升遇玻璃冷却，凝聚的水滴在重力作用下落入水槽C．海水蒸发的热量来自地面上水汽凝聚开释的热能D．该装置的使用不受时空限制继煤、石油、天然气后，能源家庭又显现了新成员“可燃冰”(天然气水合物)，其储量丰富，目前开发技术已日益成熟。
人教版高中地理选修2《第五章 海洋开发 第二节 海洋资源的开发利用》_3
4-1开发利用金属矿物和海水资源学案考纲解读考题分析结合金属矿物、海水等自然资源综合．．利用的实例．．．．．，运用物质性质和反应规．．．．．．．．．．律能实现物质间的转化．．．．．．．．．．。
本节与科技、生活、生产联系密切，是历年高考的热点。
主要考查海水资源的开发利用、金属的冶炼、废弃资源的回收。
该节课本与新能源、环境保护、工业生产、社会热点等问题相结合常设计成流程题、探究题。
综合考查分析、推断、实验、探究、计算的能力。
活动元一关心时政感悟高考1．今年中共十八大报告首次提出了“发展海洋经济，建设海洋强国”战略。
海水化学资源含哪些重要元素？怎样联合利用？2．（2011江苏高考）下列工艺流程中主要涉及有种工业制备，下图还能联合其它哪些工业？活动元二研读课本建立流程模型一．P92图4-5：认识“海水综合利用-------联合工业”，请将涉及到的工业制备归纳和发散?二．P90第二段：海水水资源的利用主要有、等。
海水淡化的方法主要有、、等。
三．化学资源(金属矿物、海水资源------为例)★1．P93课后习题4题：“海水提镁”读懂流程、找出关键：⑴试剂①的成分可以是哪些？试剂①对应来自于工业？试剂③为？操作①②③为？条件④为？⑵MgCl2溶液得到纯净无水MgCl2的操作步骤为？⑶电解熔融MgCl2生成的副产物Cl2在该工艺流程中还能起的作用？可以循环利用的物质有哪些？(4) 金属矿物冶炼得金属的步骤：→→(5) P88-89：金属冶炼的实质：金属冶炼的四种方法：K Ca Na Mg Al ；Zn Fe Sn Pb（H）Cu ；Hg Ag ；Pt Au（）（）（）（）注意：★2．P91“实验4-2”：提炼、画出“海带提碘”的流程步骤：取样→刷净→剪碎→①该实验操作步骤主要涉及到哪些实验装置(仪器) 建立装置流程模型②课后思考：请设计实验方案定量测定海带中含I- 的质量百分数？★3．P91“资料卡片”：海水提溴提炼、画出工艺流程，后看PPt工艺流程图修订。
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第二节 海洋资源的开发利用 学习目标 1.了解海洋水资源、海水化学资源及海底矿产资源开发利用的特点与现状。
2.运用资料说明海洋生物资源开发利用过程中的问题与对策。
一、海洋水资源开发利用1．方式⎩⎪⎨⎪⎧ 海水① ② 海水灌溉农田、公厕冲洗、消防用水、工业冷却水2．问题：土壤盐渍化、地下水污染等。
二、海水化学资源开发利用1．海盐生产法：③________、电渗析法、④________。
2．盐田法的生产条件：⑤____________、降水量和蒸发量，以及海水的⑥______等。
3．方向：⑦______开发，即在处理一次海水时提取⑧______元素。
三、海洋生物资源开发利用1．海洋渔业资源分布：主要分布在⑨______________海域。
2．存在问题(1)过度捕捞，传统经济鱼类资源不断衰减，优质⑩______出现资源危机。
⑪____________数量急剧减少，有的种类已几乎绝迹。
(2)沿海滩涂⑫______和人工⑬____________等，导致维持生物多样性的滩涂和沼泽资源减少，引起⑭____________________。
(3)⑮____________及某些海洋工程造成的近海海域⑯____________恶化，导致海洋生物资源衰减。
3．措施(1)保护⑰______环境，防止⑱____________，加强海洋管理。
(2)合理捕捞，⑲______结合。
四、海底矿产资源开发利用1．主要种类：滨海砂矿、油气资源和⑳______________。
2．勘探和开采的特点：高投资、○21______________、高风险。
3．油气资源的分布：○22________、北海、○23____________、○24______________、墨西哥湾、加利福尼亚海岸等地区。
4．锰结核的主要分布区：○25____________东部5°N～15°N 的区域。
一、海水化学资源开发利用1．海水化学资源海水中的化学资源丰富，目前已经发现80多种，而且大多属于微量元素，开发达到工业规模的有食盐、镁、溴等，在处理一次海水时提取多种元素，是海水化学资源开发利用的方向。
2．海盐 海盐是海水中蕴藏量最大的化学资源。
是人类日常生活的必需品，也是重要的化工原料，海盐生产方法主要有盐田法、电渗析法和冷冻法三种，影响盐田法产盐量的因素有：地理位置、降水量和蒸发量以及海水的盐度等。
3．盐场的自然条件(1)地形平坦开阔有利于盐田布局。
(2)泥质海岸有利于盐产量提高。
(3)晴天多，降水少，蒸发旺盛、平均风速大，有利于晒盐。
(4)山地的背风坡雨天少，有利于晒盐。
(5)干季有利于晒盐。
(6)附近无大河注入，海水盐度较高。
4．我国主要盐场 我国主要盐场有辽宁盐场、渤海长芦盐场、鲁北盐场以及南黄海的淮北盐场。
长江口以南的南方盐区，以海南莺歌海盐场和台湾省布袋盐场最为著名。
典例1 读“我国主要盐场的分布图”，回答下列问题。
(1)我国盐场的分布特点是______________________________________________。
(2)长芦盐场和布袋盐场的分布在区位上的差异是__________________________。
(3)由图分析，我国北方盐场优于南方盐场的条件有______________，南方盐场集中分布在____________________处。
(4)我国海盐生产的旺季多集中在________季节，试分析原因________________。
答案(1)北方盐场多，南方盐场少(2)长芦盐场纬度高，处于多风区；布袋盐场纬度低，位于背风坡(3)降水少，日照时数长，大风天数多背风坡和背风海湾(4)春秋春秋季节我国降水少，蒸发旺盛，并且春秋季多风，可以加速蒸发，利于海盐晒制解析从盐场分布示意图可知，我国盐场分布北多南少。
北方地区降水少，日照时数长，大风天数多，利于海水蒸发。
南方盐场多位于干燥少雨的背风坡，如台湾岛的布袋盐场、海南岛的莺歌海盐场。
另外，春秋季我国南北方降水相对较少，且多大风天气，利于晒盐。
变式练习1下图示意某雏形生态工业园区的产业链，箭头表示物质、能量流动过程，其中虚线箭头表示副产品或废弃物的流动。
完成(1)～(3)题。
(1)图中a、b、c分别代表( )A．电厂、化工厂、盐场B．盐场、电厂、化工厂C．电厂、盐场、化工厂 D．盐场、化工厂、电厂(2)该生态工业园区中( )A．发电厂的废水、废气与废渣得到有效利用B．制盐的副产品得到利用C．建材厂有效利用了盐场的废弃物D．化工厂的废弃物得到利用(3)该生态工业园区可能位于( )A．晋南B．粤北C．冀东D．闽西二、海洋生物资源开发利用1．海洋渔业资源的分布及原因海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域，也就是从海岸线延伸到水下大约200米深的海底部分。
主要因为这里阳光集中，生物光合作用强，入海河流带来丰富的营养盐类，因浮游生物繁盛，吸引大量鱼类来此觅食。
一般来说，温带海区要多一些，主要是温带地区季节变化显著，冬季表层海水和底部海水发生交换时，上泛的海水含有丰富的营养盐类物质被带到表层，同时寒暖流交汇或有冷海水上泛，饵料都较丰富，均可形成天然的渔场。
世界主要渔场北海渔场、秘鲁渔场、北海道渔场、纽芬兰渔场均集中在这一海域。
2．海洋生物资源开发利用中的问题及措施(1)问题①过度捕捞，传统经济鱼类资源不断衰减，珍稀物种减少甚至绝迹。
②沿海滩涂围垦和人工填海造陆等，导致维持生物多样性的滩涂和沼泽资源减少，使海洋生物失去栖息地从而引起海洋生物种群减少。
③海洋污染及某些海洋工程造成的近岸海域生态环境恶化，导致海洋生物资源衰减。
(2)应对措施①保护海洋环境，防止海洋污染，加强海洋管理。
②合理捕捞，捕养结合，由单纯的天然采捕向海洋农牧化转变，实现海洋生物资源的可持续利用。
③在过捕区实行休渔期，恢复海洋鱼类种群的生态链。
④限制过度捕捞的渔业工具，做到适度捕捞。
典例2 不同性质海水之间的狭窄过渡带，称为海洋锋。
图甲、乙分别示意中国近海冬季海洋锋和主要渔场的分布(局部)。
读图，结合有关知识，完成下列各题。
(1)指出中国近海渔场与海洋锋空间分布的关系，并分析原因。
(2)简述为防止近海天然捕捞量下降，促进我国海洋渔业可持续发展应采取的措施。
答案(1)关系：空间分布一致。
原因：在出现海洋锋的海域，海水扰动强烈，营养物质和饵料丰富，鱼群集中，形成渔场。
(2)实行休渔制度；防止过度捕捞；发展海洋牧场；防止水污染。
解析(1)对比两图可以看出，中国近海冬季海洋锋的分布和近海主要渔场的分布具有高度的一致性，分析其原因可以从海洋锋对海水运动的影响及其对海洋营养物质和浮游生物的影响等方面分析。
(2)实现海洋渔业可持续发展的措施可以从防止水污染、适度捕捞、海洋管理等方面入手。
变式练习2读“欧洲局部海域等盐度线分布图”，回答下列问题。
(1)从欧洲西海岸沿L1→L2线盐度变化的规律是：____________________。
(2)A海域盐度较高的原因是：______________________________________。
(3)B海域是世界上盐度最低的海区，请简述其原因。
(4)C海域占有重要地位的自然资源是________、________。
(5)C海域有世界著名的四大渔场之一的________渔场，其成因是____________________________________________________________________。
1.如果一艘油轮在美国阿拉斯加海域触礁，油轮泄漏，哪里可能受到污染( )①夏威夷群岛附近②阿留申群岛附近③美国西部沿海④俄罗斯东北沿海A．①②B．③④ C．①③D．②④2．海洋渔业资源主要集中在( )A．大洋底部 B．热带洋面 C．沿海大陆架海域 D．高纬度大洋中部3．自1996年6月1日起，我国每年在南海海域实施为期60天的伏季休渔制度，休渔期间在南海海域不得有任何渔船作业。
选择在6、7月两个月休渔的原因是( )A．这一时段多发台风，确保渔民安全B．这一时段海水温度高，蒸发强，海水盐度大，鱼类少C．这一时段南海幼鱼比例最大，为了保护渔业资源D．这一时段多有赤潮发生，影响渔业生产4．下列说法正确的是( )A．北海道渔场是由日本暖流与加利福尼亚寒流交汇形成B．纽芬兰渔场是由北大西洋暖流与拉布拉多寒流交汇形成C．东南大西洋渔场由秘鲁寒流上升形成D．东北大西洋渔场是东格陵兰寒流与北大西洋暖流交汇形成5．读下图，完成下列各题。
(1)用图中字母或字母组合表示属于大陆架的区域是：__________。
字母H代表的水深一般不超过________米。
(2)海底有丰富的矿产资源。
其中分布在字母表示的A、C、D三处的矿产资源是：A处__________；C处________；D处__________。
(3)海洋渔业资源十分丰富，主要集中在沿海________(填写字母)海域，原因是________________________________________________________________________。
(4)人类开发利用的海洋资源，除上述提到的两种外，还有________和________两种。
某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况，规划在填海地段建地下水库，将收集的雨水和地表径流，通过灌注并储存于地下含水层，需要时回抽补充地面供水。
据此回答1～2题。
1．提出此项规划，是因为该国(双选)( )A．用水量大B．降水丰富C．干旱少雨 D．污染严重2．为解决淡水供给不足问题，现阶段该国可以采取的措施有(双选)( )A．节约用水 B．国内跨流域调水C．人工降水 D．循环用水3．关于海洋资源的叙述，正确的是( )A．目前，人类开发利用的海洋资源仅有海洋生物资源和矿产资源两类B．海水中蕴藏的巨大的能量，它们属于不可再生资源C．海洋中蕴藏的镁、溴等矿产资源是海底最丰富的矿产资源D．海水淡化是解决世界淡水不足问题的重要途径之一4．有关海洋资源开发利用的叙述，正确的是( )A．海水目前还不能作为工业冷却水源，因为它是咸水B．海水化学资源开发达到工业规模的有食盐、镁、溴、淡水等C．目前，海水运动具有开发价值的是潮汐发电和洋流发电D．目前，人类的海洋捕捞活动主要在近海，还有少量远洋渔业5．关于世界重要渔场的叙述，正确的是( )A．北海渔场附近有拉布拉多寒流与北大西洋暖流交汇B．美国东部沿海的纽芬兰渔场，处于格陵兰寒流与墨西哥湾暖流交汇处C．南美洲东岸的秘鲁渔场是上升流把海洋深处无机盐类带到海水表层D．北海道渔场位于日本暖流与千岛寒流交汇处6．读下图，回答有关问题。
(1)箭头①表示的洋流名称是____________，箭头②表示的洋流名称是________。