8.2洋务运动与近代民族工业的发展(新教材带有自测题)

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8-2-1 洋务运动与近代民族工业的发展

8-2-1 洋务运动与近代民族工业的发展

主 要 措 施
资料:今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物,尤属 名正言顺。构成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习, 继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以 剿发捻,可以勤远略。 ——曾国藩
1865年,曾国藩与李鸿章在上海创 办江南制造总局,它是洋务派开设 的规模最大的近代军工企业。
具有革命性和妥协性
3、民族工业的初步发展:
◇原因:
甲午战争后,清政府为了扩大税源,解决财政危机, 放宽了对民间开办工厂的限制,中国出现了兴办工业的 浪潮。
◇时间: 19世纪末
◇影响: 民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台 (领导了戊戌变法和辛亥革命)
(1853—1926) 江苏南通人 ,是近代著名实业家、教育家、立宪 派代表人物。甲午中日战争爆发那一 年中了状元,甲午战争中国的惨败, 资料: “夫世界今日之竞争,乃是农工商的竞争;农工商之 深深刺激了他,他放弃了官职,遂致力 竞争,实是知识、学问、教育之竞争。” “以实业辅助教 于实业和教育 。先后建成了大生纱厂 育”“以教育改良实业” ——张謇 及盐业、榨油、面粉、冶铁、轮船等 企业,建成了大生纱厂资本集团。张 謇是“实业救国”和“教育救国”的 倡行者,因而被誉为“状元实业家” 。毛泽东说:“谈到中国民族工业, “状元实业家”张謇 轻纺工业不要忘记张謇。”
张謇
张謇是近代民族资产阶级中的优秀代表,他出于爱 国之心、兴办实业的爱国精神和不惧世俗的勇气值 得钦佩,他也为我国近代民族工业的发展作出了十 分宝贵的贡献。
近代中国经济结构的三大变动
外国资本 主义
官僚资 本主 义
民族资 本主义
自然 经济
十九世纪六七年代 鸦片战争后
鸦片战争前

人教版历史与社会八年级下册8.2洋务运动与近代民族工业的发展教学设计

人教版历史与社会八年级下册8.2洋务运动与近代民族工业的发展教学设计
2. 请列举洋务运动过程中的两个主要成就。
答案:洋务运动过程中的两个主要成就包括创办军事工业(如江南制造局、福州船政局等)和兴办民用工业(如轮船招商局、电报局等)。
3. 请概述近代民族工业的发展历程和特点。
答案:近代民族工业的发展历程可以分为起步(19世纪60年代至70年代)和发展(19世纪80年代至90年代)两个阶段。其特点是主要以轻工业为主,分布不均,受到外国资本主义和国内封建势力的压迫。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“洋务运动与近代民族工业在我国历史中的作用和影响”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
核心素养目标
本节课旨在培养学生的史料实证、历史解释、时空观念和家国情怀等历史学科核心素养。通过分析洋务运动和近代民族工业的发展,学生能够运用史料实证来理解历史事实,认识我国近代历史的变迁。同时,通过解读历史资料,学生能够运用历史解释来分析洋务运动和民族工业发展的原因及其影响,形成对历史现象的深入理解。在教学过程中,引导学生关注历史事件的时间和空间背景,培养时空观念。此外,通过探讨民族工业的发展,使学生认识到民族工业在近代化进程中的重要作用,激发学生的家国情怀。通过本节课的学习,学生将能够全面了解洋务运动与近代民族工业的发展,培养正确的历史观和民族观。
在实践活动环节,学生们分组讨论和实验操作的过程中,我发现他们能够积极动脑,主动参与,展示了良好的团队合作精神。每个小组在展示讨论成果和实验操作结果时,都能够清晰地表达自己的观点,这让我感到很高兴。

人教新课标八年级下册 历史与社会 8.2洋务运动与近代民族工业的发展 同步测试

人教新课标八年级下册 历史与社会 8.2洋务运动与近代民族工业的发展 同步测试

人教新课标八年级下册历史与社会8.2洋务运动与近代民族工业的发展同步测试一、单选题1.《全球通史》:“在这个世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机;……它(工业革命)不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。

”能体现这一观点的是①明治维新后,日本出现洋楼、西餐②中国洋务派兴办新式民用工业③工业革命后,世界开始走向整体④工业革命彻底改变中国教育模式A. ①②B. ③④C. ①④D. ②④2.1866年,李鸿章在南京设立金陵制造局,主要制造枪、炮和军用物资。

1867年崇厚在天津设立了天津机器局(后改名北洋机器局),主要生产火药、子弹。

上述材料反映洋务运动的内容是()A. 创办军事工业B. 创办民用工业C. 创办新式学堂D. 筹建海军3.(2016•苏州)史学家陈旭麓认为:“从林则徐‘开眼看世界’开始,进而‘中体西用’,进而自由,平等,博爱,进而民主和科学…每一步都伴随着古今中西新旧之争.”其中“中体西用”与“民主和科学”这两“步”应指()A. 洋务运动与辛亥革命B. 洋务运动与新文化运动C. 戊戌变法与辛亥革命D. 戊戌变法与新文化运动4. 19世纪,在中国近代化探索的历程中,国人相继走过了自救之路、维新之路,但都没有完成反帝、反封建的历史使命,探索之路任重道远。

此文中“自救之路”、“维新之路”分别是指()A. 洋务运动、辛亥革命B. 新文化运动、五四运动C. 洋务运动、戊戌变法D. 五四运动、戊戌变法5. “尽管未能真正达到‘自强’‘求富’的目的,但是,它对中国的早期现代化却起到了不小的推动作用。

”这里评价的是()A. 洋务运动B. 戊戌变法C. 辛亥革命D. 新文化运动6.标志着中国近代化开端的事件是()A. 鸦片战争B. 洋务运动C. 辛亥革命D. 五四运动7.洋务运动图自强,维新变法求立宪,辛亥革命建共和,在一次次的救亡图存中,中国汇入工业文明的大潮。

《洋务运动与近代民族工业的发展作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》

《洋务运动与近代民族工业的发展作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》

《洋务运动与近代民族工业的进步》作业设计方案第一课时一、作业目标:通过本课程的进修,同砚应能够:1. 理解洋务运动的发起和进步过程;2. 精通洋务时期中国近代民族工业的进步状况;3. 分析洋务运动对中国近代工业进步的影响。

二、作业要求:1. 阅读相关教材和资料,了解洋务运动的历史背景和重要事件;2. 搜集资料,了解洋务时期中国民族工业的进步状况;3. 撰写一篇课程论文,分析洋务运动对中国近代民族工业的影响。

三、作业内容:1. 洋务运动的背景和起因;2. 洋务政策的实施和效果;3. 民族工业的进步状况;4. 洋务运动对中国民族工业的影响;5. 个人对于洋务运动和民族工业进步的看法。

四、作业步骤:1. 第一周:阅读相关资料,了解洋务运动的历史背景和进步过程;2. 第二周:搜集资料,探究洋务时期中国民族工业的进步状况;3. 第三周:展开论文写作,完善论点和论据;4. 第四周:撰写完成课程论文,筹办进行口头答辩。

五、作业评分标准:1. 论文内容是否符合题目要求;2. 论点是否明晰,论据是否充分;3. 论文结构是否合理,条理明晰;4. 语言表达是否流畅,逻辑是否紧密;5. 口头答辩是否能够对问题作出合理回答。

六、参考资料:1. 潘光旦:《晚清洋务运动论》;2. 毛汝奇:《洋务运动简史》;3. 李根源:《近代中国民族工业进步史》。

七、作业总结:本次作业旨在援助同砚深度进修洋务运动及其对中国近代民族工业的影响,提高同砚的历史分析能力和文献综合能力。

期望同砚们勤勉完成论文写作和口头答辩,从中获得收获和成长。

第二课时一、教学目标:1. 了解洋务运动的起源、内容和影响;2. 精通洋务运动对近代民族工业的增进作用;3. 分析洋务运动在中国近代史中的地位和作用。

二、教学重点与难点:1. 洋务运动的内容和影响;2. 近代民族工业的进步与洋务运动的干系;3. 洋务运动在中国近代史中的地位和作用。

三、教学内容打算及教学方法:1. 洋务运动的起源和内容(教室讲授+PPT展示);2. 洋务运动对近代民族工业的增进作用(小组谈论+案例分析);3. 洋务运动在中国近代史中的地位和作用(教室讲解+同砚分享)。

2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第八单元第二课:洋务运动与近代民族工业的发展

2020-2021学年人教版历史与社会八年级下册第八单元第二课:洋务运动与近代民族工业的发展

第八单元第二课:洋务运动与近代民族工业的发展一、单选题(共10题;共20分)1.两千多年前,古罗马哲学家西塞罗说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。

”中国近代海军最早创建于()A. 洋务运动时期B. 甲午战争时期C. 鸦片战争时期D. 第二次鸦片战争时期2.洋务运动开启了中国近代化。

以下口号表达了洋务派主张的是()A. 还我青岛B. 振兴中华C. 自强、求富D. 师夷长技以自强3.鸦片战争后,在唤醒中华民族萌发“中国梦”的过程中,无数仁人志士进行了不懈探索。

其中,探索“自强”、“求富”道路并启动了中国近代化进程的是()A. 太平天国运动B. 洋务运动C. 新文化运动D. 五四运动4.在洋务运动中,洋务派提出的口号是( )A. “民主”与“科学”B. “自由”与“平等”C. “扶清灭洋”D. “自强”与“求富”5.在洋务运动中创办了安庆内军械所的湖南人是()A. 魏源B. 曾国藩C. 左宗棠D. 谭嗣同6.构建知识结构是学习历史的一项基本技能.图是学习主题为“近代化的起步”的知识结构图.下列与图中数字编号②③相关的历史事件,完全对应恰当的是()A. 洋务运动、戊戌变法B. 戊戌变法、辛亥革命C. 洋务运动、新文化运动D. 辛亥革命、新文化运动7.图是1914年12月《新闻报》发表的题为《急起直追》的时政漫画,货物上写着“国货出口”,“欧风”吹起船帆加速前进以追上前面冒着烟的货船。

该漫画表达的主旨是()A. 辛亥革命促进了中国民族工业的飞速发展B. 第一次世界大战为中国民族工业发展提供了机会C. 中国帆船的航速远不如西方国家的货轮D. 中国学习西方先进技术的紧迫性8.有人用《增广贤文》中“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”来比喻洋务运动。

这里的“花”和“柳”分别指()A. 自强,求富;抵制西方列强的侵略B. 引进西方先进科学技术;创办中国近代工业C. 刺激中国民族资本主义的产生和发展;开辟了中国近代化的道路D. 维护清朝统治;刺激了中国民族资本主义的产生和发展9.标志着中国近代化开端的事件是()A. 鸦片战争B. 洋务运动C. 辛亥革命D. 五四运动10.中国近代化过程中历史人物往往起着重要的促进作用,下面能正确说明中国近代化历程顺序的是()A. 李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀B. 张之洞、康有为、李大钊、孙中山C. 林则徐、孙中山、李鸿章、康有为D. 统一战线的道路二、材料分析题(共5题;共95分)11.“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。

《洋务运动与近代民族工业的发展导学案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》

《洋务运动与近代民族工业的发展导学案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》

《洋务运动与近代民族工业的发展》导学案第一课时一、导入洋务运动是中国近代史上的一次重要的变革运动,对于中国的近代民族工业的发展起到了积极推动作用。

通过学习本次课程,我们可以了解到洋务运动的历史背景、内容和影响,进而探讨其与近代民族工业的关系。

二、基础知识梳理1. 洋务运动是指清政府为了挽救国家危机而进行的一系列变革措施。

这一运动始于19世纪60年代,终于19世纪70年代末。

2. 洋务运动的内容主要包括引进西方技术、设立洋务机构、兴办实业等。

3. 洋务派是主持洋务运动的一批清朝官员,他们主张依靠西方技术来振兴国家。

4. 洋务运动对中国的近代民族工业发展起到了重要的推动作用,一方面引进了西方的先进技术,另一方面兴办了一些工业企业,促进了民族工业的发展。

三、课堂讨论1. 请同学们谈谈洋务运动对中国近代民族工业的影响。

2. 你认为洋务运动的失败是由于什么原因?如果你是当时的清政府官员,你会如何推动民族工业的发展?3. 与同桌讨论,你认为中国近代工业的发展是否只有依靠引进外国技术才能实现?还是有其他途径?四、拓展延伸1. 了解更多关于洋务运动的历史背景和相关人物,加深对这一历史事件的理解。

2. 探讨中国近代民族工业的发展史,了解不同时期的工业兴起和发展情况。

3. 尝试分析近现代中国工业化的原因和历程,思考如何在当今时代推动民族工业的发展。

五、作业布置请同学们根据课堂讨论和拓展延伸的内容,撰写一篇关于洋务运动与近代民族工业发展的小论文,并结合实例进行分析。

同时,根据个人偏好选择一位相关人物进行深入研究,撰写一份关于其的传记,探讨其在洋务运动和民族工业发展中的作用与影响。

提交时间为下节课前。

第二课时导学目标:1. 了解洋务运动的历史背景和意义;2. 掌握洋务运动对近代民族工业发展的促进作用;3. 分析洋务运动在中国近代史上的地位和影响。

导学内容:一、洋务运动的兴起和发展1. 洋务运动是什么?- 洋务运动是指晚清时期对外国工业技术进行借鉴、引进和发展,以推动中国近代工业化的一项重要运动。

2020-2021学年人教版历史与社会八下8.2洋务运动与近代民族工业的发展课堂同步练习

2020-2021学年人教版历史与社会八下8.2洋务运动与近代民族工业的发展课堂同步练习

8.2洋务运动与近代民族工业的发展一、选择题1.著名历史学家陈旭麓认为,洋务运动迈出了“中国近代化的第一步”,其主要原因在于()A. 洋务运动建立了中国近代海军B. 洋务运动创办了近代工业C. 洋务运动派遣了留学生D. 洋务运动学习西方制度2.洋务运动的口号有( )①“自强”②“民主”③“求富”④“科学”A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④3.抓关键词是学习历史的方法之一。

下列关键词示意图有利于我们了解()A. 新民主主义革命的发展历程B. 国共两党之间关系的演变C. 中国不断向西方学习的过程D. 中国特色革命道路的形成4.1881年9月,两江总督左宗棠上书朝廷:“请开办江苏利国煤铁。

”次年成立“徐州利国驿煤铁矿务总局”。

下列洋务派的相关活动中最符合此举的是( )A. 为“自强”,创办军事工业B. 欲“求富”,兴办民用企业C. 学习西方,兴办新式学堂D. 加强海防,创办近代海军5.近代中国在西方列强发动的一次次侵华战争的打击下,被迫一步步汇人工业文明的大潮中。

下表是对这一过程的描述,其中最符合历史发展事实的是( )A. AB. BC. CD. D6.中国近代化开端于()A. 国门被列强打开的鸦片战争B. 以“自强”“求富”为口号的洋务运动C. 推翻了封建帝制的辛亥革命D. 高举“民主”“科学”大旗的新文化运动7.在洋务运动中创办了安庆内军械所的湖南人是()A. 魏源B. 曾国藩C. 左宗棠D. 谭嗣同8.请仔细观察下面的四幅图片,判断它们反映的共同主题是()A. 侵略与反抗B. 近代化探索C. 新民主主义革命兴起D. 人民解放战争9.“他一生孤独,最大的精神支撑是内心崇高的社会理想,是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。

”这是对清末状元张謇的评价,他的“兴国之梦”是()A. 民主共和B. 民主科学C. 实业救国D. 变法图强10.两千多年前,古罗马哲学家西塞罗说:“谁控制了海洋,谁就控制了世界。

【八年级】八上第19课中国近代民族工业的发展检测题(新人教带答案)

【八年级】八上第19课中国近代民族工业的发展检测题(新人教带答案)

【八年级】八上第19课中国近代民族工业的发展检测题(新人教带答案)八上第19课中国近代民族工业的发展检测题(新人教带答案)一、选择题1.下表反映了1911-1919年我国面粉业生产的状况,出现这种状况的原因是( )时间面粉厂和机器磨坊(家) 资本(万元) 日产量(万袋)1911年10 约600 4.31919年120 约4500 18.8①帝国主义暂时放松对中国的经济侵略②“实业救国”思想的鼓舞③中华民国南京临时政府鼓励工商业发展④中国民族工业实力雄厚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.《近代实业第一人》中写道:他一生孤独,最大的精神支撑是内心崇高的社会理想,是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。

“他”是( )A.林则徐B. 魏源C.张謇D.严复3.“世人皆言外洋以商务立国,此皮毛之论也,不知外洋富民强国之本实在于工。

……此则养民之大经,富国之妙术,不仅为御侮计,而御侮自在其中矣。

”这段话反映了张謇( )A.赞成商务立国B.主张学习西方政治制度C.主张学习西方教育思想D.提倡实业救国4.1914年,农工商部向各省发出长篇通饬(通令),提出欧战正是“工商业发达之转机”,公布《维持工厂办法大纲七条》,规定糖类、棉毛织物等数十种制造厂家,均茌维持之列。

此后,农工商部又多次发出训令,要求所有公共机关的日用消耗品一律专购国货。

材料表明( )A.欧洲列强减少了对华商品输出 B.“实业救国”主张出现C.民国政府倡导使用国货 D.南京国民政府重视发展工商业[来5.状元实业家张謇在一无资金、二无设备的情况下,历经艰辛创办了大生纱厂。

该厂的创办体现的主张是( )A.变法图强B.民主共和C.民主科学D.实业救国6.面对民族危机,张謇的救国方案是( )A.“师夷长技以制夷”B.“中学为体,西学为用”C.“实业救国”D.“民主共和”7.清末状元实业家张謇在“实业救国”的口号下,创办了( )A.江南制造总局 B.福州船政局 C.汉阳铁厂 D.大生纱厂8.在百度搜索中输入下列关键词“状元、实业救国、大生纱厂”。

8.2洋务运动与近代民族工业的发展 同步测试

8.2洋务运动与近代民族工业的发展 同步测试

学科:历史与社会年级:八年级课题:洋务运动与近代民族工业的发展课类:新授时间:班级:姓名:课堂笔记学习目标:1.知道洋务运动的时间、代表人物、具体措施;理解洋务运动的背景、目的、对中国社会发展的意义;分析洋务运动失败的原因。

2.知道中国近代民族工业兴起与发展的基本历程。

3.通过洋务运动和近代民族工业代表人物的事迹,感受仁人志士的爱国情怀及早期探索中华民族复兴之路的艰辛。

学习重点:洋务运动一、课前预学1.第二次鸦片战争后,清朝内外交困,一些较为开明的官员主张利用,维护清朝的统治,由此掀起了一场向西方学习的运动。

这些官员被称为,这场运动被称为。

洋务派的代表人物有、、、等。

2.洋务派以为旗号,引进西方先进生产技术,创办了一批新式,训练新式海陆军,至甲午战争爆发前夕,建成了等近代海军。

3.洋务运动中,官办的军事工业采用了和,与传统官府工业已有重大区别,具有一定的的特征。

4.洋务派又以为旗号,纷纷兴办、、、、等各种新式民用工业。

5.1862年设立的,是中国最早的官办新式学堂。

6. ,中国开始兴办企业,主要分布在地区。

7.19世纪末,中国得到初步发展,作为新的政治力量开始登上历史舞台。

8.预学质疑二、课中导学1.洋务运动(19世纪60年代——90年代)(1)洋务运动的主张、目的分别是什么?代表人物有哪些?性质是什么?(2)洋务运动的过程阶段旗号以此为旗号原因措施前期“”创办了一批;训练。

后期“”兴办;创办了三十多所;选送了(3)洋务运动使中国的社会面貌发生了哪些变化(积极影响)?又有哪些局限性?(4)阅读教材P100资料,结合所学知识,分析洋务运动失败的主要原因。

2.近代民族工业的兴起与初步发展(1)近代民族工业的兴起的背景、创办人、时间、主要分布地、主要分布产业、主要工业门类、代表性企业分别是什么?规模和力量怎样?(教材中划)(2)近代民族工业的兴起与初步发展给中国社会带来哪些影响?三、课堂研学1.甲午中日战争的惨败,正式宣告的失败()A.洋务运动B.辛亥革命C.戊戌变法D.太平天国运动2.洋务派倡导洋务运动的根本目的是()A.维护封建经济B.发展资本主义C.维护封建统治D.抵抗外国侵略3.“中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器。

8.2 洋务运动与近代民族工业的发展 同步练习人教版八年级 历史与社会下册

8.2 洋务运动与近代民族工业的发展  同步练习人教版八年级 历史与社会下册

人教版八年级历史与社会下册8.2 洋务运动与近代民族工业的发展同步练习一、选择题1. 李鸿章曾认为:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。

……中国欲自强,则莫如学习外国利器。

”这些话的主要思想主张是()A.改革封建制度B.学习西方先进技术C.推翻清朝统治D.学习西方政治制度2. 19世纪60年代,中国的近代化艰难起步,中国逐步从传统社会向近代社会转型。

开启中国近代化进程的是( )洋务运动 B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动3. 奕忻在一个奏折中提到:要抵抗外国侵略,“探源之策,在于自强”。

洋务派在“自强”的口号下创办的军事工业有( )①轮船招商局②湖北织布局③江南制造总局④福州船政局A.①②B.①③C.③④D.②④4. 下面四个选项是洋务运动时期清政府创办的一些工业企业,其中体现“自强”口号的是()A.江南制造总局B.湖北织布局C.汉阳铁厂D.轮船招商局5. 1876年,英国人巴尔福在上海写道:“只要中国依赖无知的官员管理所有涉及兵工厂的事务,…那么中国的相当一部分兵器、弹药,还有战舰,就必须不断地从欧洲购进。

”这一材料说明了军事工业( )A. 对外国资本主义具有依赖性B. 实现了自强、求富的目的C. 一定程度上抵制外资的入侵D. 维护和巩固清政府的统治6. 19世纪70年代,洋务派认识到“自强”须以“求富”为根基,创办了一批民用企业。

洋务派创办的第一个民用企业是( )A.安庆内军械所B.江南制造总局C.上海轮船招商局D.福州船政局7. 洋务运动期间创办的民用工业中不包括( )A.湖北织布局B.轮船招商局C.江南制造总局D.汉阳铁厂8. 由左宗棠在福州马尾创办,培养了邓世昌、詹天佑等一大批杰出人才的新式学堂是( ) A.京师同文馆B.福州船政学堂C.京师大学堂D.黄埔军校9. “中国现代化的道路之所以如此艰难曲折,不仅因为它是外来、强迫、后发的,更是因为中国当时的统治者大清王朝,在相当长的时间内,对那个挑战实际是‘现代化’开端的意义竟毫无认识,不知所措。

2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 8.2 洋务运动与近代民族工业的发展 同步练习

2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 8.2 洋务运动与近代民族工业的发展  同步练习

人教版八年级历史与社会下册8.2 洋务运动与近代民族工业的发展同步练习一、选择题1. 促使洋务运动发生的历史因素是( )①两次鸦片战争的打击②统治集团内部有一些具有探索意识的官员③太平天国的威胁④统治者认识到封建制度的腐朽⑤西方生产技术的迅速发展A.①②③④B.①②③⑤C.①②③④⑤D.②③④⑤2. 通过关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。

与“洋务运动的主要代表人物”“收复新疆”“湘籍名臣”三个关键词都有关的历史人物是()A.左宗棠B.张之洞C.曾国藩D.李鸿章3. 19世纪70年代,中国东南海疆受到列强的严重威胁,在直隶总督李鸿章的倡议下,清政府所采取的措施是()A.兴办新式学校B.创办民用工业C.设立翻译馆D.筹建海军4. 洋务派认为“自强以练兵为要,练兵又以制器为先”。

在洋务运动中能体现“制器为先”的企业是( )A. 江南制造总局B. 湖北织布局C. 汉阳铁厂D. 上海轮船招商局5. 曾国藩说:“……购买外洋器物,……购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。

”这反映出清政府掀起洋务运动的根本目的是( )A.自强求富B.师夷长技以制夷C.发展资本主义D.利用西方技术维护清朝统治6. 洋务运动时期创办的远东第一大船厂是( )A.福州船政局B.汉阳铁厂C.湖北织布局D.江南制造总局7. 19世纪60年代初,清朝统治集团中出现了洋务派,在中央以恭亲王奕沂为代表,在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠等为代表。

他们为兴办洋务,都曾写过奏折上奏皇帝,彼此也有书信往来,商议讨论。

那么,他们的奏折和书信中,频频出现的词汇应该是( )A. 自强、求富B. 民主、科学、新青年C. 民族、民权、民生D. 物竞天择、适者生存8. “各口岸生意,已被洋人占尽,华官领官船另树一帜,洋人势力挟重资以倾夺,则须华商自立公司……收回洋人夺去之利。

新人教版八年级历史与社会下册《洋务运动与近代民族工业的发展》同步测试题及试卷答案.doc

新人教版八年级历史与社会下册《洋务运动与近代民族工业的发展》同步测试题及试卷答案.doc

新人教版八年级历史与社会下册《洋务运动与近代民族工业的发展》同步测试题及试卷答案新课标资料部分预览5.(浙江绍兴2002年中考试题)“上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失1300万两(白银);湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。

”以上材料说明洋务运动的兴办()a.引进了资本主义国家的一些先进技术b・客观上刺激了中国民族资本主义的产生c.使中国走上了资本主义的道路d.在一定程度上抵制了外国资本主义经济侵略【解析】本题主要考查学生对“洋务运动历史作用',知识的掌握情况,更考查学生研读和分析史料的能力,属于理解层次。

解题时必须对材料所表达的内涵有准确的理解,材料中“外轮就损失……,,及“洋布进口减少……,,是关键信息,a、b、c项与材料无直接逻辑关系,应排除,正确答案是d。

6.(原创)洋务运动启动了中国近代化的进程。

洋务派以“自强,,为旗号,创办的企业是()a・轮船招商局b.江南制造总局c.大生纱厂 d.发昌机器厂【解析】本题考查学生对所学的历史内容进行归纳和整理的能力,属识记层次。

解题时必须抓住题干中的“洋务派^自强,,这两个关键信息。

c项和d项选项属近代民间投资创办的工业,与洋务派d ・派遣留学生【解析】本题既考查学生对“洋务式陆海军 无关,应排除;a 项和b 项选项都属于洋务派,但a 项是为“求 富”而创办的民用工业,故也应排除。

正确选项为Co7. (2010, 广东东莞中考题)李鸿章认为“西洋方圆千里,岁入财赋动以 万计,无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报信局、丁口等 洋税异洋务运动中清政府仿效西方这一做法而采取的措施是( )a.创办军事工业 b.发展民用工业 c.筹建新运动主要内容,,的了解情况,更考查学生解读史料的能力,属 理解层次。

解题时必须对史料所表达的内涵有准确的理解, “煤矿、铁路、电报信局,'等关键信息都指向“民用工业J 故 正确答案为bo 8.(原创)状元实业家张骞放弃高官厚禄,回到家乡创办纱厂,但他的纱厂最终被吞并。

8.2 洋务运动与近代民族工业的发展 同步练习人教版八年级 历史与社会下册 (2)

8.2 洋务运动与近代民族工业的发展  同步练习人教版八年级 历史与社会下册  (2)

人教版八年级历史与社会下册8.2 洋务运动与近代民族工业的发展同步练习一、选择题1. 洋务派创办的军事工业经费由政府拨给,产品调拨给军队,采用机器生产,实行雇佣制;其民用企业由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场。

对上述现象理解不正确的是() A.中国走上资本主义道路B.中国的工业化开始起步C.中国民族资本主义开始产生D.洋务运动为中国近代化开辟了道路2. 有历史学家说:“道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训,战后与战前完全一样,麻木不仁,妄自尊大。

直到咸丰末年,英法联军攻进了北京,才有少数人觉悟了。

”“少数人觉悟”后()A.彻底查禁鸦片B.掀起太平天国运动C.开展洋务运动D.决心推翻清王朝3. .鲁迅先生回顾说:中国太难改变了……不是把很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。

第二次鸦片战争的一鞭,使中国开始认识到学习西方的军事技术,于是开始了( ) A.编写《海国图志》B.洋务运动C.维新变法D.辛亥革命4. 中华民族是一个坚强不屈的民族,即使在近代,中国人民饱受列强欺凌时,也有很多有志之士不断探索自救的道路。

下列各项,洋务派在“自强”的旗号下创办的军事工业是( ) A.轮船招商局B.汉阳铁厂C.湖北织布局D.江南制造总局5. 19世纪60年代以来,清政府进行了一场“师夷长技”的“自强”运动。

下列关于这一“自强”运动的表述错误的是( )A. 主观目的是发展资本主义,使中国富强起来B. 前期以“自强”为口号,后期以“求富”为口号C. 19世纪70年代开始筹建南洋、北洋和福建三支海军D. 是一次失败的封建统治者的自救运动6. 某校的历史专用教室中,在“中国近代化的起步”展板上展出下列一图片,据此可知这一栏目的标题应是()A.民权民生B.民主科学C.实业救国D.自强求富7. 下面是洋务派创办的京师同文馆的课程计划表。

这体现出洋务派创办新式学堂的目的是()首年:认字写字;浅解辞句;讲解浅书。

二年:讲解浅书;练习文法;翻译条子。

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统治的开明官员。
时间
19世纪60年代到90年代 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠等 “自强”“求富” 创办新式军事工业,建立新式海陆军 兴办各种新式民用企业
主要代表 人物 旗号
主 要 措 施
兴办新式学校,选送留学生
1.时间: 19世纪60年代到90年代。 2.背景: 第二次鸦片战争后,清朝内外交困。
(1)李鸿章的言论说明他对西方的认识十分片面。此时, 西方主要国家,已经完成了第一次工业革命,第二次工业 革命正在蓬勃开展。一些西方国家,已经迈入工业文明时 代,先后开始或完成了资产阶级革命,建立起比封建制度 更先进的资本主义制度,开展了启蒙运动,近代科学诞生 并发展。这些都告诉我们,此时,西方在政治、经济和思 想文化等方面都在中国之上,李鸿章所言“独火器万不能 及”的看法是错误的。 (2)西方国家是在思想解放、制度变革的条件下发展近 代工业的,因而能真正促进国家的发展;但洋务运动只学 习西方的器物,却没有相应的思想和制度变革,而没有触 动既有政治制度和解放人们的思想,因而无法收到相同的 效果。
近代民族工业的发展
阅读课文归纳近代民族工业兴起的背景、
举办人、时间、主要分布地、主要分布产
业、主要工业门类、代表性企业等。 从课文阅读卡中可见,早期民族工业企业 面临哪些困难?
1.近代民族工业的产生 (1)背景: 鸦片战争后,外商企业陆续在通商口岸兴 起。在外商企业和洋务派民用企业丰厚利润的 刺激下,一些官僚、地主和商人引进外国先进 的生产技术和机器,投资创办近代企业,开始 向资产阶级转化。 (2)时间: 19世纪六七十年代。
1872年 轮船招商局 (李鸿章)
洋 务 派 创 办 的 近 代 民 用 企 业
轮船招商局 上海总办事处
李鸿章创办的轮船招商局1872年成立于上海,是洋务 派创办的最大的民用工业。招商局开办后一直遭受外国轮 船公司的压制,许多爱国商人主动将货物交给招商局承运, 帮助招商局站稳了脚跟。招商局长期使用官款,1873— 1893年,获利白银六百多万两,但大多落入李鸿章私囊, 民间有“宰相合肥天下瘦”的说法。
追忆历史
太平天国运动 1840 1842 年 年 1851 年 1856 年 1860 年 1864 年
内忧
1894 1895 1900 1901 年 年 年 年
鸦片 战争
第二次鸦片 战争
外患 甲午中
日战争
八国联军 侵华战争
19世纪50---60年代初的清朝政府面临怎样的内外局面?
清政府将如何挽救其摇摇欲坠的统治呢?
张謇是近代民族资产阶级中的优秀代 表,他出于爱国之心、兴办实业的爱国精 神和不惧世俗的勇气值得钦佩,他也为我 国近代民族工业的发展作出了十分宝贵的 贡献。
资料2 据统计,从光绪二十一年至民国2年(1895—1913) 间,历年设立的资本在万元以上的厂矿共计 549家, 资本总额为12 028.8万元,比前一阶段有大幅度增 长。尤其在光绪三十年至三十四年(1905—1908) 间,曾出现创办新式厂矿企业的热潮,4年当中新 设厂矿共238家,资本额达6 121.9万元。 (摘自龚书铎主编《中国社会通史》,晚清卷。) 阅读上述两则资料,结合课文思考下列问题。 1.从上述资料中你获得哪些信息? 2.为什么会发生这样的变化?
洋务运动
指19世纪60年代至90年代,清政府中的一部分官员 打着“自强”、“求富”的旗号,通过采用西方先进的 生产技术,创办近代军事工业、民用工业、创建近代海 军和新式学堂,企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统 治的自救运动。 洋务派:
清朝统治集团内一些主张利用西方先进
生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝
3.近代民族工业的初步发展 (1)背景: 甲午战争后,清政府为了扩大税源,解决财 政危机,放宽了对民间开办工厂的限制,中国出 现了兴办工业的浪潮。 (2)影响: 19世纪末,中国的民族工业得到初步发 展,民族资产阶级作为新的政治力量开始登 上历史舞台。
资料1 甲午战争前30年间,民族资本的总额只有680万元, 而甲午战争后3年间,民族资本的总额就增加了一 倍多。
2.近代民族工业的特点:
(1)地区: 主要分布在东南沿海地区。 (2)行业: 主要是日用轻工业,主要有船舶机械 修造业、缫丝业、棉纺业、面粉业、火柴 业和印刷业等。 (3)规模: 较小,力量微弱,发展困
1866年,铁匠方举赞在上海虹口创办了发昌机器厂, 专门为外商船坞打造修配船用零件。约到1869年,发昌 机器厂开始使用车床,成为中国近代第一家民营工业企 业。19世纪70年代,发昌机器厂发展很快,能够制造小 火轮和车床等。不过,发昌机器厂自身的技术力量还很 薄弱,90年代被英商开办的耶松船厂吞并。 1872年,陈启沅在广东南海建立继昌隆机器缫丝厂, 在当地引起风波。手工缫丝业行会扬言要捣毁机器,以 保护手工缫丝者的利益。社会上出现种种流言蜚语,如 “男女同厂做工,有伤风化”,“烟囱高耸,破坏风 水”。陈启沅不得已一度将丝厂迁至澳门。后来,工厂 因外国资本的排挤而倒闭。
洋务运动失败的原因
我办了一辈子 事,练兵也,海军 也,都是纸糊的老 虎……不过勉强涂 饰,虚有其表。 李鸿章
阅读上列材料,结合课文中的阅读卡“马车 铁路”、资料1、资料2,探究洋务运动的失败原 因。
阅读卡
“马车铁路”
1880年,洋务派兴办的开平煤矿为运送煤 炭,修筑了唐山至胥各庄的唐胥铁路,次年竣 工。建成后,清朝官员怕火车惊动附近的皇帝 陵墓,最初竟然禁止使用机车,只准用骡马拖 火车,人称“马车铁路”。而在邻国日本, 1872年出现了由英国人建成的第一条铁路。明 治天皇亲自参加通车庆典,国人纷纷前来,在 月台上脱下鞋子,小心翼翼地登上火车参观。
(1)大量西方科技和机器的引进促进了中国近代工业的 生产和发展。 (2)洋务运动对外国的经济侵略起到了一些抵制作用, 对传统自然经济的瓦解也起到了一定的促进作用。 (3)同时,洋务运动也培养了一批对西方事务认识较为 深刻的人才,对日后改革大有帮助。
洋务运动为中国的近代化开辟了道路,是中国近代化的开端。
资料1 洋务军事企业始于60年代,在70年代达到高潮。在它达 到高潮的同一个时间里,出现了最初的洋务民用企业。两者之间, 有着一种内在的联系。一方面,出使外国的人们通过实地考察, 目睹了西人工商业的蒸蒸日上,初知由富致强,坚船利炮本非孤 立之物。另一方面,西人入内地。折冲周旋之际,商务之事目远 多于军事事目,刺激既多,遂生保卫“利权”之想,于是而有 “商战”一说。比之魏源“师夷之长技以制夷”的命题,洋务派 的认识无疑已更深入一层。(陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢 》) 资料2 绝大多数洋务企业都因经营管理不善而陷于困境。军事企 业均属官办,封建性浓厚,成效不大。洋务派办的民用企业也境 况不佳,多数亏损破产,能继续维持的为数很少。有的被洋商兼 并,如开平煤矿、华盛纺织厂;有的因被外国侵略者直接占领而 停办,如漠河金矿;有的在国内外各种不利因素的制约下,亏损 累累,难以为继,如轮船招商局;有的因经营不善而被迫停办, 如兰州织呢局。(龚书铎主编《中国社会通史》,晚清卷。)
19 世 纪 洋 务 运 动 分 布 示 意 图
1867年 天津机器局 (崇厚)
1861年 安庆内军械所 (曾国藩)
1865年 江南制造总局 (李鸿章)
1866年 福州船政局 (左宗棠)
洋 务 派 创 办 的 新 式 军 事 工 业
江 南 制 造 总 局
1865年,曾国藩与李鸿章在上海创办江南制造总局, 它是洋务派开设的规模最大的近代军工企业。它用自炼钢 材仿制毛瑟枪,赶上德国新毛瑟枪的水平;它研制的无烟 火药达到世界先进水平。但它的管理还比较落后,工人缺 乏积极性,武器质量得不到保证。他们制造的炮弹铜箍不 合格,战时要用锉刀加工后才能使用。甲午战争中的中国 军队使用过这种炮弹,深受其害。
江南制造总局
——洋务派创办的规模最大的新式军工企业
江南制造总局炼钢厂
江南制造总局炮厂的机器房
思考:新式军事工业“新”在哪里?
北洋水师,是李鸿章创建的新式海军舰 队,于1888年12月17日于山东威海卫正式成 立,规模一度为世界第四、亚洲第一。
镇远舰(模型)
1877年 开平煤矿 (李鸿章)
1890年 汉阳铁厂 (张之洞)
不足之处(局限性):
所办企业管理还比较落后,工人缺乏积极性,效率 低,产品质量得不到保证,存在比较严重的贪污腐败现 象;没有涉及政治上的改革;没有使中国真正富强起来 ……
7.结果:
甲午战争中北洋舰队全军覆没宣告了洋务运动的破产。
8.性质:是一次失败的地主阶级的自救运动。
9.影响:洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化。
①内忧——太平天国运动,沉重打击了封建统治者。 ②外患——清政府在两次鸦片战争中均遭失败。 3.目的:利用西方先进的科技,维护清朝的统治。
4.领导者: 地主阶级洋务派。
代表人物:
奕䜣、曾国藩、李鸿章、 左宗棠、张之洞等
5.旗号: “自强”(前期)、“求富”(后期)。
6.内容:
①以“自强”为旗号,引进西方先进生产技术, 创办新式军事工业,训练新式海陆军。 ②以“求富”为旗号,兴办各种新式民用工业。 ③创办新式学校,派遣留学生, 培养翻译、军事和科技人才。
汉阳铁厂,前临汉江,后靠龟山,由清末湖广总督 张之洞创办,1893年建成投产,有大小十个分厂,是当 时亚洲第一大钢铁联合企业。图为1894年7月3日张之洞 视察汉阳铁厂。
京师同文馆
1862年设立的京师同文馆,是中国最早的官办新式学 堂。最初,同文馆只招收少数十三四岁的满族儿童。后来, 奕诉建议招收科举出身的人入馆学习,并增加西方的天文、 算学课程。这个建议遭到一些大臣的强烈反对。他们认为 中国原有的文化已经很完美,根本不需要再学习西方的天 文、算学。科举出身的人应该读孔孟之书,如果学习什么 天文、算学,就会坏了心术,国家就危险了。
4.状元实业家张謇
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