2013-2014高中历史人教版选修一6.2 穆罕默德·阿里改革的主要内容 课件(人教版选修1)
人教版选修1《穆罕默德·阿里改革的主要内容》word教案
穆罕默德·阿里改革教案课标要求①了解穆罕默德·阿里改革的历史背景②简述穆罕默德·阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用(导入):19世纪中期,欧美主要资本主义国家相继完成工业革命,他们凭借强大的经济军事实力,把殖民扩张的触角伸到世界每一个角落。
一些尚处于农业文明的国家,如埃及、中国、日本等都受到其武力侵略和思想冲击。
如何摆脱落后的局面,富国强兵,成为摆在他们面前的主要问题。
显然出路应该是进行改革,向西方学习,实现社会转型。
阅读教材第一、二两目,思考改革前埃及的社会状况是什么样的。
(二)知识结构①改革前埃及处于哪个国家统治之下?(奥斯曼土耳其帝国)奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。
16世纪中叶,苏里曼一世统治时期(1520~1566年),奥斯曼帝国臻于鼎盛,帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部分地区,形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
②奥斯曼土耳其帝国统治下的埃及有哪些政治集团?(帕夏、马木路克、近卫军)③他们三者之间平时的关系如何?(争权夺利)④包税制给埃及经济造成了什么影响?(经济残破,农业、手工业破产。
)⑤包税制给埃及阶级关系造成了什么影响?(阶级矛盾尖锐,农民、城市平民反抗斗争不断。
)⑥经济落后、阶级矛盾尖锐会给埃及的军事造成什么影响?(造成军事力量弱小。
)(马木路克的统治。
政治上,由担任各地的地方长官,到18世纪末架空甚至可以废黜奥斯曼帝国派遣的帕夏;经济上,掌握包税权,控制埃及土地,随意向农民征收租税;军事上,单独组建近卫军,争权夺利,互相攻伐。
)2、阿里的崛起 1805 阿里廹使土耳其素丹任命他为埃及总督,建立起穆罕默德。
阿里王朝(18世纪末19世纪初法国和英国是怎样侵略埃及的?)3、英法的入侵(法军入侵开罗)(18世纪末19世纪初,英法对埃及的侵略与争夺;拿破仑对埃及的三年殖民统治。
拿破仑殖民统治在埃及社会结构、思想文化以及东西文明冲突方面对穆罕默德·阿里改革发生所起的推动作用。
2013-2014学年高中历史 第6单元第2课 穆罕默德 阿里改革的主要内容课时提升 新人教版选修1
2013-2014学年高中历史第6单元第2课穆罕默德阿里改革的主要内容课时提升新人教版选修1一、选择题1.从此,长老不再是政治舞台上一股举足轻重的力量,而是成了穆罕默德·阿里统治人民的工具。
这指的是()A.歼灭马木路克势力B.取消包税制C.没收宗教地产,打击宗教势力D.建立国务会议与咨议会2.1809年6月穆罕默德·阿里下令:归包税人所有的“乌西叶地”(免税地)不再享有免税权,必须纳税,包税人应将包税余额的一半上缴政府。
该规定()①实际上取消了包税制度②意在打击马木路克势力③使包税人丧失了大部分特权④有利于增加政府的收入A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.(2013·龙岩高二检测)穆罕默德·阿里将没收的包税地的一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅,这种做法产生的最重要的影响是()A.加强了中央集权B.消除了割据势力C.扩大了统治基础D.增加了赋税收入4.埃及地处尼罗河平原,具有发展农业经济的良好条件。
为此,穆罕默德·阿里在农业方面进行了广泛的改革,其主要措施包括()①推广改良农具②大力兴修水利③推广新的农作物品种④实行按劳分配A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.在工业革命大潮直接有力的冲击下,阿里对埃及落后的生产方式进行彻底的改造,能体现这一改造措施的是()A.大力加强中央集权B.消灭盗匪C.坚决打击马木路克势力D.创办第一批近代工厂6.穆罕默德·阿里在工业方面,从西方国家引进先进的工业生产技术和设备。
这些技术和设备应是()A.手工工场时期的技术和设备B.第一次工业革命的成果C.第二次工业革命的成果D.第三次工业革命的成果7.(2013·忻州高二检测)穆罕默德·阿里强调:“人们喜爱的是自己的劳动成果,而不是别人的劳动成果。
”符合其主张的是()①反对外国商品的大量涌入②减少进口的需要③大力保护民族工业和本国商品的市场④使埃及的民族工业得到比较迅速的发展A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④8.穆罕默德·阿里在政治改革中,规定各部部长及各省省长都由自己亲自任免,这从本质上体现了()A.咨议会没有实权B.维护专制集权C.仿效欧美民主制度D.改革了政治机构9.穆罕默德·阿里改革时,把军事工业作为工业发展的重点,其主要目的在于()A.抵御西方国家的侵略B.镇压马木路克的叛乱C.平息广大人民的反抗D.防备奥斯曼帝国进攻10.魏源评价穆罕默德·阿里改革时说:“招士通商,训练阵法与列国无异。
人教版高中历史选修1 6.2《穆罕默德阿里改革的主要内容》教材习题答案解析
《穆罕默德•阿里改革的主要内容》教材习题答案解析(一)本课测评
1.简要叙述穆罕默德•阿里是如何巩固政权的。
解题关键:明确穆罕默德•阿里上台后为巩固政权采取了哪些措施。
思路引领:穆罕默德上台后颁布了一些法令,先后通过推翻了马木路克统治和削弱了宗教长老阶层的势力来巩固统治的。
答案提示:穆罕默德•阿里颁布法令,没收了一些不向政府纳税的包税人土地,马木路克不服,发动叛乱,穆罕默德趁机歼灭了残余的马木路克,从此,统治埃及几百年的马木路克从埃及历史舞台上消失了。
后来,他颁布法令,规定宗教地产不再享有免税权,宗教长老阶层对宗教地产改革不满,穆罕默德•阿里联合人民,打击长老阶层,埃及长老的势力由此削弱,从而,巩固了政权。
2.穆罕默德•阿里经济改革的主要措施包括哪些?
解题关键:此题为叙述题,中心词是“措施”,限定词是“经济”。
思路引领:在熟悉经济措施的基础上按农业、工业和商业分类作答。
答案提示:农业:兴修水利、推广改良农具、引种新的农作物品种。
设立专门机构管理各地农作物种植品种和面积,重要的经济作物实施国家专卖制度,向贫苦农民提供种子、牲畜、农具和贷款。
工业:限制私营手工业生产,发展官办工厂,引进西欧国家技术、设备、人才和资金,重点发展军事工业,同时创办民用工业。
商业和对外贸易的发展,开罗、亚历山大等城市日益繁荣。
第六单元 第3课 穆罕默德阿里改革的主要内容
A
7、阿里改是如何体现向西方学习的?
提示 引进西方技术,购买设备,聘请外国专家建国 营工厂;聘外国专家来埃及讲学;派埃及青年到欧洲 留学;把大批西方科技、政治、文化书籍等译成阿拉 伯文和土耳其文。
8、阿里改革的特点是什么?
提示 ①有限度地对外开放。注意维护国家主权,引 进外资时注意防止外国经济渗透。②具有浓厚的封建 色彩和高度的集权性质。③没有触动封建制度。
多媒体课堂
高中历史选修一
主讲:江西省樟树中学历史教研组
谢小华
第2 课
穆罕默德•阿里改革的主要内容
改革土地制度:逐步废除包税制,没收马木路克和 宗教长老阶层的违规宗教地产,承 认土地占有者有转让和抵押土地 原因 的权利,确立土地私有制。 埃 经济 改革赋税制度: 及 实施单一的土地税,并按土地等级 穆 制定不同的征税标准。
性质:
·
埃 及 穆 罕 默 德 阿 里 改 革
改革土地制度:逐步废除包税制,没收马木路克和宗教长老阶层的 违规宗教地产,承认土地占有者有转让和抵押土地的权利, 确立土地私有制。 原因 改革赋税制度: 实施单一的土地税,并按土地等级制定不同的征税标准。 经济 1)兴修水利,疏通旧沟渠,开挖新运河。 农业 2)推广改良农具。 3)引进新的农作物品种——棉花。 促进农工商发展的措施工业: 大力发展官办工厂,重点发展军事工业, 初步建立埃及的民族工业。 商业: 开罗商业兴旺,亚历山大成为地中海 东部的贸易中心。 政治 :确立高度的中央集权: 仿效欧美在中央设立国务会议和咨议会,在地 内容 方建立省、县、乡、村各级行政机构,各部部长和外各省 省长由穆罕默德· 亲自任免,垄断国家政权。 1)创办学校培养人才; 文化 2)聘请外国专家传授技术; :实行开放政策, 学习西方先进经验 3)选派留学生去欧洲; 影响 4)出版和翻译欧美著作,创办阿拉伯报纸。 1)废除雇佣制,实行征兵制; 军事 2)建立军事学校,聘请外国专家担任军事教官; 性质::改造旧军队,建立新式军队 3)采用先进的武器装备军队,建立海军。
高二历史人教版课件第6单元 第2课 穆罕默德 阿里改革的主要内容
施的影响,是长期与英法等殖民者进行战争而受西方工
业文明的洗礼的结果。阿里的改革开启了埃及的近代化, 他本人也被誉为“近代埃及的奠基者”、“东方的拿破仑”。
典型例题分析
栏 目 链 接
考察角度 1
阿里的经济改革
例1 1814年,穆罕默德· 阿里下令废除包税制,他对 包税地的处理方式是( ) A.低价出售 B.收归国有 C.平均分配 D.高价拍卖 解析:本题考查学生再认再现基础知识的能力。阿里将包 税地收归国有,一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪 绅,另一半作为官田分租给农民耕种。 答案:B
栏 目 链 接
在聘请外国专家来埃及讲学和传授技术的同时,还选派
了大批埃及青年去欧洲留学,其中不少人学成回国,在 军事和政府部门担任要职,组织翻译了大量欧美国家的 著作。
(4)军事方面:按照西欧国家特别是法国军队的模式,组
织和训练新式军队,他不但请法国军官做自己的军事顾
问,还建立了各类军事学校,从法国等西欧国家请来军 事教官,为埃及培养新型军官。 这些措施的采取,一方面是阿里巩固政权、维护统治的 需要;另一方面是受到拿破仑殖民统治时采取近代化措
栏 目 链 接
栏 目 链 接
考察角度2
例2
阿里的政治、文化和军事改革
“过去,人们不要说跨进沙漠……如今即便穿过离尼罗河 遥远的地区也平安无事。”材料主要反映了( ) A.在中央设立高级国务会议 B.简化了地方行政区划 C.大力压制马木路克势力 D.整顿社会治安,消灭盗匪 解析:本题考查学生提取历史信息的能力。根据材料“沙漠”,“遥 远”,“平安无事”等可判断应选D项,实际上,这也是阿里政权取 得的最令人惊异的成就。 答案:D
穆罕默德· 阿里改革
人教版高中历史选修一课件6.2 穆罕默德·阿里改革的主要内容
要内容
目标导航
简述穆罕默德·阿 里改革的主要内容 (1)土地制度 (2)经济措施 (3)政治体制 (4)文化变革 (5)军事变革
方法点拨
1.对阿里改革的内容,要注意从不同的角度进 行归纳认识,明确阿里改革在政治、经济、军 事、教育等方面的措施,并认识其措施对促进 埃及的独立和社会发展的作用,从而培养分 析历史问题的能力 2.了解阿里改革的历史背景,掌握这一改革的 具体内容,并同前面学习过的各种改革的历 史背景和具体内容进行比较,找出它们之间 的不同之处,认识改革的多样性,从而全面了 解这一改革在埃及历史上的作用
知识点 阿里改革的主要内容(依据教材内容,自主梳理本知识点)
改革 方面
土地 制度
主要措施
主要影响
(1)没收一些不向政府纳税的包税人土
地;没收马木路克残余势力的土地
(2)开展土地普查,把没有地契或地契不 消除了马木路克
合规格的宗教地产收归国有
和长老阶层对政
(3)废除包税制,将全部包税地收归国有 权的威胁,巩固了
(1)促进了工农业 的发展,促进了商 业和对外贸易的 繁荣 (2)开罗等城市的 商业日趋兴旺,亚 历山大再度成为 地中海东部的贸 易中心
改革 方面
政治 体制
主要措施
主要影响
(1)在中央设立国务会议,建立咨 议会,由政府官员、宗教学者、贵 族豪绅等组成政府 (2)在地方建立省,建立了各级行 政机构 (3)部长和省长由阿里亲自任免
先进武器装备军队
全文结束!谢谢 仅供参考学习之用
(3)印刷出版阿拉伯文和土耳其文学术 域的改革创造了
著作和普通读物;组织翻译大量欧美国 条件。实行开放政
家的著作,创办阿拉伯文报纸
新人教版历史选修一第六单元 第2课 穆罕默德·阿里改革
知识整合·有序识记
第6讲
本 讲 栏 目 开 关
2.经济改革 ①农业:兴修水利,推广改良农具,引种新的 农作物品种。 (1)内容 ②工业:从西欧国家引进技术、设备、人才和 资金,初步建立埃及的民族工业。 (2)影响:改革发展了农业、商业,建立了近代民族工业, 提高了社会生产力,推动了埃及社会历史进程。
史论结合·重点深化
第6讲
二
阿里改革的措施 改革后经济、政治、文教领域的变化 (1)经济:阿里将一部分土地分成小块出租给农民,只征收统
主题 1Βιβλιοθήκη 本 讲 栏 目 开 关一的土地税,减轻了农民负担,调动了农民的生产积极性; 兴修水利,推广经济作物种植;农业得到恢复和发展;阿里 兴建了一批近代化的工业;民族工业初具规模;还扩大对外 贸易,出口创汇。 (2)中央集权:阿里铲除了马木路克的势力,结束了全国四分 五裂的状况,建立了以他为首的行政和军事机构,使全国局 面得以稳定。
知识整合·有序识记
第6讲
名师点睛 穆罕默德· 阿里改革涉及到政治、军事、经济和文化 教育等方面,其突出的进步之处在于引进西方先进的科学技术 和生产力,发展本民族的社会经济,但改革未涉及对政治体制
本 讲 栏 目 开 关
的根本性改造。
史论结合·重点深化
第6讲
史论结合〃重点深化
一
本 讲 栏 目 开 关
史论结合·重点深化
第6讲
(3)文化教育: 阿里兴建了一批世俗和专科学校, 翻译西方书籍, 聘请外国专家来埃及讲学, 派遣留学生, 兴办印刷业,办报纸, 极大地促进了文化教育事业的繁荣。 史料一
本 讲 栏 目 开 关
阿里改革前后埃及耕地面积对比表
耕地面积对比表
史论结合·重点深化
人教版历史选修1《穆罕默德阿里改革的主要内容》
内 容
措施
作用
取消包税人的免税地,歼 歼灭பைடு நூலகம்残余的马木路克 灭了残余的马木路克;
改 没收违规的宗教地产,打 打击了宗教势力,削弱了宗
革 击宗教势力;
教对政治的影响
土 废除包税制,将全部包税 巩固统治基础
地 地收归国有
制 改革赋税制度,征收单一 国家对农民的人身控制松弛,
度 的土地税
有利经济发展和社会进步
第2课 穆罕默德•阿里改革的主要内容
课标要求: 简述穆罕默德·阿里改革的主要内容
作为世界文明古国的中国和埃及,其城市历史源远 流长,在相当长的时期内其城市发展水平处于世界领 先的地位。随着1798年法国侵入埃及和1840年鸦片 战争的爆发,埃及与中国的历史开始由传统国家向现 代国家过渡,其城市在西方文明的撞击下开始接受新 文明的洗礼。
确立土地私有制度,允许 有利于提高农民生产积极性,
土地转让和抵押
促进经济的发展
总的来说:通过土地制度的改革消除了马木路克和长老 阶层对政权的威胁,巩固了统治基础,促进经济发展,为 进一步改革创造了条件。
【学以致用】
阅读下面两段材料,回答问题: 材料1:奥尔克•麦克莱姆扬言:“穆罕默德•阿里是我扶上 台的,我保证也能把他赶下台”。 材料2:魏源说:“阿里甚聪明,尤灭弄权之骁骑”。 回答: 1)判断奥尔克•麦克莱姆应该属于哪个阶层?材料1说明了 什么问题?
◆“应向西方寻找发展的钥匙。” ——穆罕默德·阿里
探究2:根据以上分析归纳:改革的目的是什么? 富国强兵(直接) 学习西方,抵御外来侵,巩固统治(根本)
探究3:从传统农耕文明向近代文明过渡的措施:
领域
内容
措施
作用
改革土地
历史:6.2《穆罕默德·阿里改革的主要内容》课件(人教版选修1)
领域
具体内容
作用
创办步兵学校,聘请外国教官; 加紧征兵,加强训练 军事实力增强, 军事 发展海军,建成两支舰队 获得民族独立
领域 改革 行政 制度
具体内容 中央设高级国务会议 简化地方行政区划
作用 加强了中央 集权,稳定 了社会秩序 埃及出现了 数百年未有 的统一局面
政治
大力压制马木路克势力 (撒拉丁城堡大屠杀) 整顿治安,消灭盗匪
P107:有的学者认为,穆罕默德· 阿里的政治改革, 使他成为埃及的独裁者。试比较埃及与同时代其 他国家的政治制度,谈谈你自己的看法。
积极对外扩张
二、穆罕默德· 阿里改革内容
㈠经济上:创办近代工业 ㈡政治上:加强中央集权 ㈢军事上:发展步兵海军 ㈣教育上:用西方教育体制取代传统
穆罕默德· 阿里改革的内容与目的
领域 改革的具体内容
⑴仿效欧美国家,改革行政制度(中央:设 立高级国务会议;简化地方行政区划)。⑵ 大力压制马木路克的势力(撒拉丁城堡大屠 杀);⑶整顿社会治安,消灭盗匪
教育 方面
三、穆罕默德· 阿里改革的影响:
㈠积极作用:
改革使埃及发生了数百年来未有的变化,使埃 及成为地中海东部的头等强国—— ⑴政治上,建立起封建的中央集权制,结束了埃及长期 分裂割据的局面,实现了国家的统一和安宁。 ⑵经济上,兴办了第一批近代工业,引进了先进的科技, 培养了第一批新型知识分子,为埃及资本主义的发展创 造了有利条件。 ⑶军事上,建立了一支强大的军队,遏制了西方殖民主 义的入侵。 马克思赞扬说:埃及是“当时奥斯曼帝国的惟一 有生命力的部分”。
6-2、《穆罕默德阿里改革的主要内容》课件(人教版选修一)
穆罕默德·阿里改革 穆罕默德 阿里改革 的主要内容
阿里改革背景
内忧 政 局 动 荡 经 济 残 破 军 事 弱 小
外患 法 英 的 先 后 侵 略
阿 里 上 台
可见阿里改革有必然性 ?和可能性 ?
阿里改革的必然性和可能性 必然性: 必然性: 1.埃及国力的衰弱 埃及国力的衰弱、 1.埃及国力的衰弱、 2.西方列强的侵略 西方列强的侵略、 2.西方列强的侵略、 3.面临民族危机 面临民族危机、 3.面临民族危机、 4.埃及的民族意识的形成 4.埃及的民族意识的形成 可能性: 可能性: 1.阿里政权的建立 阿里政权的建立、 1.阿里政权的建立、 2.拿破仑在埃及近代化措 2.拿破仑在埃及近代化措 施的诱导
一、改革土地制度 一、改革土地制度
打击马木路克, (一)打击马木路克,没收他们的土地 1、颁布关于包税人的法令。 颁布关于包税人的法令。 歼灭马木路克残余势力,没收他们的土地。 2、歼灭马木路克残余势力,没收他们的土地。 打击宗教势力,消除宗教对政治的影响。 (二)打击宗教势力,消除宗教对政治的影响。 为什么? 为什么? 1809年法令 年法令。 1、1809年法令。 开展土地普查。 2、开展土地普查。
阿里还企图用西方教育体制取 代埃及这种传统的教育。 代埃及这种传统的教育。
2.文化教育 实行开放政策, 2.文化教育——实行开放政策,学习西方先进经验. 文化教育 实行开放政策 学习西方先进经验. ①内容: 内容: a.创办学校; a.创办学校; 创办学校 b.聘外国专家,派遣留学生; b.聘外国专家,派遣留学生; 聘外国专家 c.出版读物,翻译著作,创办报纸。 c.出版读物,翻译著作,创办报纸。 出版读物 ②影响: 影响: a.大大推动了埃及文化事业的发展 a.大大推动了埃及文化事业的发展 b.在埃及培养了自己的科学家艺术家工程师等各类人才 b.在埃及培养了自己的科学家艺术家工程师等各类人才 c.为其他领域的改革创造条件 c.为其他领域的改革创造条件
(人教新课标)选修一 2013高二历史课件 第六单元 第2课《穆罕默德·阿里改革的主要内容》
厂;聘外国专家来埃及讲学;派埃及青年到欧洲留学;把
大批西方科技、政治、文化书籍等译成阿拉伯文和土耳其 文。 【角度2】► 阿里改革的特点是什么? 提示 ①有限度地对外开放。注意维护国家主权,引进外 资时注意防止外国经济渗透。②具有浓厚的封建色彩和高
度的集权性质。③没有触动封建制度。
穆罕默德· 阿里改革时,把军事工业作为工业发展的重 2. 点,其主要目的在于 A.抵御西方国家的侵略 ( )。
真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代 化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必
要的军事装备。
——穆罕默德· 阿里 (1)阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙”的? (2)根据材料二回答穆罕默德· 阿里改革的核心内容是什 么?具体采取了哪些措施?
答案
(1)①创办近代工业;②学习西方先进技术;③仿
B.镇压马木路克的叛乱
C.平息广大人民的反抗 D.防备奥斯曼帝国的进攻
解析
解答本题,要从穆罕默德· 阿里改革时面临的形势
着手进行思考。阿里推行经济改革,是在政权稳定的基础
上进行的,这时马木路克的势力已经被消灭;广大人民从 阿里改革中得到了实惠,也非常拥护阿里改革;此时的埃 及已获得了事实上的独立。因此,B、C、D三项的叙述都 是错误的。
答案
A
特别提醒
穆罕默德· 阿里率领埃及人民抵御了英、法的殖民侵略, 但是,他也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势,认 识到“应向西方寻找发展的钥匙”。
探究学习总结
一、本课测评 阿里是如何巩固政权的。 1.简要叙述穆罕默德· 答案提示 穆罕默德· 阿里颁布法令,没收了一些不向政府 纳税的包税人土地,马木路克不服,发动叛乱,穆罕默 德· 阿里趁机歼灭了残余的马木路克,从此,统治埃及几百 年的马木路克从埃及历史舞台上消失了。后来,他颁布法 令,规定宗教地产不再享有免税权,宗教长老阶层对宗教 地产改革不满,穆罕默德· 阿里联合人民,打击长老阶层,
高中历史 6.2 穆罕默德 阿里改革的主要内容教学课件 新人教版选修1
枪支。
——穆罕默德· 阿里 请回答: (1)材料表明阿里改革在工业方 面的措施具有什么特点? (2)阿里认为“最重大的莫过于 增加枪支”,洋务运动也是首
军事工业 一些民用 先兴办军事工业,原因何在? 术、设备、人才和资金,重点发展_________, 工业也发展起来。对手工业生产进行严格管理。
基础梳理
作了全面介绍,对穆罕默德· 阿里内政和对外扩张作了评述。魏源说,阿里“甚聪明,尤 灭弄权之骁骑”“招士通商,训练阵法与列国无异”。
【探究问题】 (1)材料一反映了怎样的历史事实?
(2)材料二中“招士通商,训练阵法与列国无异”分别是指什么?举例说明。
【思路点拨】 本题主要考查学生依据材料分析理解问题的能力。第(1)问要依
3.
图片解读:埃及组成了由英法代表 参加的“欧洲内阁”,这是阿里会
见英法代表的情景。
请回答: (1)在“欧洲内阁”的建议下,阿里 是如何学习西方的政治制度的?
基础梳理
点击思维
(1)措施:①创办各类学校,聘请外国专家。②选派埃及青年去欧
洲留学。③出版许多学术著作和普通读物,组织翻译欧美著作, 创办阿拉伯文报纸。
1.政治:确立高度的中央集权。 咨议会 。 (1)措施:①在中央设立国务会议和_______ ②地方建立了省、县、乡、村各级行政机构。 ③各部部长和各省省长由穆罕默德· 阿里亲自 任免,咨议会没有实权。 (2)作用:结束了埃及长期分裂割据的局面;阿里 垄断了国家政权。 2.文化:实行开放政策,学习西方的先进经验。
点击思维
(2)作用:初步建立了埃及的民族工业;产品既满足了
答案:(1)大力发展官办工业,
重点发展军事工业。
(2)因为地处亚非的中国和
国内需要,还出口国外。
高中历史选修1《穆罕默德·阿里改革的主要内容》教案
高中历史选修1《穆罕默德·阿里改革的主要内容》教案高中历史选修1《穆罕默德·阿里改革的主要内容》教案【一】【教学目标】1.知识目标:穆罕默德阿里改革及其相关内容:改革发生的背景和原因;改革的主要内容;改革的影响与历史地位。
2.能力目标:引导学生运用生产力与生产关系辩证关系的原理探究改革与发展的关系。
在认真掌握穆罕默德阿里改革基本概念的基础上,运用历史比较的学习方法,从而形成对历史上众多改革中所表现出的历史多样性的认识,更理性地评价穆罕默德阿里改革在历史上的作用与地位。
3.情感目标:近代西方殖民侵略既带给东方国家以灾难,也带来进步的因素和契机; 穆罕默德阿里改革为埃及近代国家的发展奠定了基础; 改革会有阻力,只有不畏艰难才能取得成功,从而培养学生坚强的意志。
教学重难点【教学重点】穆罕默德阿里改革的必然性和可能性;穆罕默德阿里改革有关经济、政治、军事和文化方面的内容;穆罕默德阿里改革意义的分析和理解。
【教学难点】埃及封建制度的独特构成;改革的性质并概括其特点。
教学工具幻灯片。
图片。
教学过程(导入):19世纪中期,欧美主要资本主义国家相继完成工业革命,他们凭借强大的经济军事实力,把殖民扩张的触角伸到世界每一个角落。
一些尚处于农业文明的国家,如埃及、中国、日本等都受到其武力侵略和思想冲击。
如何摆脱落后的局面,富国强兵,成为摆在他们面前的主要问题。
显然出路应该是进行改革,向西方学习,实现社会转型。
一、穆罕默德阿里改革的历史背景(一)奥斯曼帝国的统治下的埃及1.内忧(1)政治:政局动荡①原因:A.不同政治集团争权夺利B.阶级矛盾尖锐,斗争不断②表现:A.(帕夏、马木路克、近卫军)B.三次农民起义(2)经济: 经济残破①原因:包税制A.内容:P85是人类历史上一个非常古老的制度。
它是指国家将政府的征税活动承包给最高的投标者,后者只需要事前付给国家某个定额的租金就可以保留其他的税收收入。
B.实质:包税人成为土地的所有者②表现:农业生产遭到严重破坏、商业、手工业遭到严重摧残(3)军事:力量弱小2.外患:英法对埃及的争夺(1)拿破仑军队侵占埃及(1798~1801年),对埃及实行殖民统治,这在一定程度打击了埃及的封建势力,猛烈冲击了埃及封建社会结构,传播了西方资产阶级思想文化,对穆罕默德·阿里改革有一定的诱导作用。
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埃及宗教长老阶层的势力由此削弱,从而巩固了政权。
基础导学 核心考点 教材题解
2. 穆罕默德· 阿里经济改革的主要措施包括哪些? 答案提示 农业:兴修水利、推广改良农具、引种新的农 作物品种。设立专门机构集中管理各地农作物的种植品种
和面积,对重要经济作物实行国家专卖制度,向贫苦农民
提供种子、牲畜、农具和贷款。工业:限制私营手工业生 产,发展官办工厂,引进西欧国家的技术、设备、人才和
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2.文化 实行开放政策,学习西方:
各类学校 ,聘请外国专家。 (1)创办_________
(2)选派青年去_____ 欧洲 留学。
(3)出版翻译学术著作和普通读物,创办了阿拉伯文报纸 ____________。 文化事业 的发展,培养了各类人才,为其 (4)推动了埃及_________
默德·阿里改革废除了包税制,把土地收归国有,一半分配给 王公贵族、官吏豪绅,这些人成为新的封建主,构成穆罕默 德 · 阿里政权的统治基础;另一半出租给农民。承认土地转 让、抵押,确立了土地私有制度。
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二、促进经济发展 1.农业 水利 ,疏通旧沟渠,开挖______ 新运河。 (1)兴修_____ 棉花 等经济作 (2)改良农具,引种新的农作物品种,发展_____ 物。 2.工业 民族工业 。 (1)大力发展官办工厂,初步建立了埃及的_________ 人才 和资金。 技术 、设备、_____ (2)从西欧引进工业生产的_____ 军事工业,一些民用工业也发展起来。 (3)重点发展_________ 3.商业 开罗 等城市的商业日趋兴 (1)商业和对外贸易的繁荣,_____
他领域的改革创造了条件。
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3.军事 改造旧军队,建立新式军队: 征兵制 ,按照法国军队的模式 (1)废除雇佣兵制度,实行_______ 组织训练。 军事学校 ,培养新型 (2)请法国军官作军事顾问,建立了_________ 军官。
(3)用当时最先进的武器装备军队,新式陆军人数超过二
十万人,还建立了海军。
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名师点拨:
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拓展1
穆罕默德· 阿里 和法国军事顾问在一起 从图片材料中可以得到哪些信息? 答案 穆罕默德· 阿里军事改革的目的是强兵,为此他采 取了一系列行之有效的措施,聘请外国军事顾问是其军事
改革的措施之一,上面的图片史料反映的就是这一措施。
度的集权性质。③没有触动封建制度。
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穆罕默德· 阿里改革时,把军事工业作为工业发展的重 2. 点,其主要目的在于 A.抵御西方国家的侵略 ( )。
B.镇压马木路克的叛乱
C.平息广大人民的反抗 D.防备奥斯曼帝国的进攻
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解析
解答本题,要从穆罕默德· 阿里改革时面临的形势
世纪40年代),通过时间来列举、讨论欧美国家出现的大 事以及它们之间的关系。
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着手进行思考。阿里推行经济改革,是在政权稳定的基础
上进行的,这时马木路克的势力已经被消灭;广大人民从 阿里改革中得到了实惠,也非常拥护阿里改革;此时的埃 及已获得了事实上的独立。因此,B、C、D三项的叙述都 是错误的。
答案
A
特别提醒 穆罕默德· 阿里率领埃及人民抵御了英、法的殖民侵略, 但是,他也经受了西方工业文明的洗礼。他审时度势,认 识到“应向西方寻找发展的钥匙”。
C
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方面,B、D两项不能体现农民利益。
穆罕默德·阿里的政治、文化和军事 改革
【角度1】► 阿里改革是如何体现向西方学习的? 提示 引进西方技术,购买设备,聘请外国专家建国营
工厂;聘外国专家来埃及讲学;派埃及青年到欧洲留
学;把大批西方科技、政治、文化书籍等译成阿拉伯文 和土耳其文。 【角度2】► 阿里改革的特点是什么? 提示 ①有限度地对外开放。注意维护国家主权,引进外 资时注意防止外国经济渗透。②具有浓厚的封建色彩和高
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穆罕默德·阿里改革土地制度和促进 经济发展的措施
阿里为消除马木路克和宗教长老势力的 【角度1】► 穆罕默德·
威胁而采取的最基本的手段是什么? 提示 改革土地制度。
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阿里改革后,埃及的外贸额、国 【角度2】► 据统计穆罕默德· 库收入和人口都出现了大幅度的增长,这说明了什么问 题?
(5)改革土地制度,承认土地占有者有转让和抵押土地的权
土地私有制度 。 利,确立了_____________ 2.影响 马木路克 和_________ 长老阶层 对政权的威胁,巩固了统治 消除了_________
基础。
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名师点拨:穆罕默德·阿里土地改革是封建性质的改革。穆罕
第2课 穆罕默德·阿里改革的主要内容
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课程标准 简述穆罕默德· 阿里改革的主要内容。 内容解读
1.掌握穆罕默德· 阿里改革的主要内容。
2.理解穆罕默德· 阿里改革的针对性。
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一、改革土地制度 1.措施
包税人 土地。 (1)没收不纳税的_______ 宗教地产 ,收归国有。 (2)没收违规的_________ 包税制 ,将全部包税地收归国有。 (3)废除_______ 土地税 。 (4)改革赋税制度,将各种捐税折合为单一的_______
资金,重点发展军事工业,同大等城市日益繁荣。
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二、学习延伸 探究活动:以班级或小组为单位,组织一次讨论会,讨论
在阿里改革之际,欧美和亚洲发生了哪些大事,它们相互 间有什么影响?
答案提示
注意穆罕默德· 阿里改革的时间(19世纪初到19
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探究学习总结
一、本课测评 阿里是如何巩固政权的。 1.简要叙述穆罕默德· 答案提示 穆罕默德· 阿里颁布法令,没收了一些不向政府 纳税的包税人土地,马木路克不服,发动叛乱,穆罕默 德· 阿里趁机歼灭了残余的马木路克,从此,统治埃及几百 年的马木路克从埃及历史舞台上消失了。后来,他颁布法 令,规定宗教地产不再享有免税权,宗教长老阶层对宗教 地产改革不满,穆罕默德· 阿里联合人民,打击长老阶层,
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拓展2 阅读下列材料: 材料一 材料二 应向西方寻找发展的钥匙。
——穆罕默德· 阿里
真正的独立需要有一支能够抵御西方入侵的现代 化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必
要的军事装备。
——穆罕默德· 阿里 (1)阿里是如何“向西方寻找发展的钥匙”的? (2)根据材料二回答穆罕默德· 阿里改革的核心内容是什 么?具体采取了哪些措施?
旺。
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亚历山大 再度成为地中海东部的贸易中心。 (2)_________ 4.影响 经济的发展为改革提供了经济基础。 三、政治、文化和军事改革 1.政治 中央集权 : 确立了高度的_________ 国务会议 和_______ 咨议会。 (1)在中央设立_________ (2)地方建立了省、县、乡、村各级行政机构,结束了埃及 长期分裂和割据 的局面。 _______________ 穆罕默德· 阿里 亲自任免。 (3)各部部长和各省省长由______________
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答案
(1)①创办近代工业;②学习西方先进技术;③仿
效欧洲国家改革行政制度;④学习西方改革军事。 (2)改革的核心是军事改革。采取的措施:①创办了埃及 步兵学校,从国外聘请教官,培养军官。②招募士兵,加 强训练。③不断扩建军营,加紧征兵,使军队数量迅速增 加。④大力发展海军。
提示
说明穆罕默德· 阿里改革促进了埃及经济的增长、
社会的发展和综合国力的提高。
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穆罕默德· 阿里改革措施中大大提高了农民生产积极性的 1.
措施是
A.在中央设立咨议会 B.设立专门机构管理农业 C.改革土地制度和税收制度 D.大兴土木工程
(
)。
解析
答案
注意从提高农民生产积极性角度分析,A项是政治