赣美版小学二年级美术上册全套PPT课件

作业：
以“生日快乐”为主题回忆自己和家人、 朋友过生日时的情景，把过生日时最快乐、 最有趣的场面画下来。
温馨提示： 1.以暖色为主来表现生日的欢乐气氛！ 2.构图饱满，突出画面的主题。 3.可以画自己亲身经历的，也可以画想象的。
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今天我当家
课堂任务
前后桌四人组成一个小队，推选出队长， 决定队名。 任务一：队长分配好队员下节课需要带 的工具，并监督队员完成任务。
任务二：每个队讨论作品的内容，形式， 并绘制出草稿。
பைடு நூலகம்
课后作业
• 将课堂尚未完成的小组作业，带 回家完成。 • 下次上课将作品拿出来和同学互 相评价，看看谁的作品最受欢迎吧
生日快乐
你知道吗：
湖面就显示一面镜子，利用 光的反射，将岸上的景物的倒影 投在湖面上。所以，倒影和景物 是一实一虚，一正一反的。
我们可以通过画笔，将倒影呈现在纸面上。
一、取出一张白纸，将白纸对折。 二、在对折的过得白纸的上或下部分画上你 想画的图形或风景画。 三、将白纸再次对折，可用辅助工具压在对 折的白纸上。 四、打开白纸，倒影画就画好啦。
1.发挥你的想象力，画一幅具有想象力的画吧。 2.和你的家人一起做一幅画，感受一下共同完成 吹画的感觉吧。
作品展示
可以用几句话来形象生动地描述你画了什么， 其他同学画了什么，或者简单评价你和别人的作 品。（自己把握）
总结 谈谈你的活动感受和收获等，如说说 你从中学到了什么，明白了什么道理等等。
1.纸张、水粉颜料、墨汁 2.大小不等的吸管数根 3.油画笔、调色盘 4.水
实践操作
先选出一种我喜欢的颜色水，滴 一滴，盖好盖，放好，然后鼓足劲把它 朝一个方向吹，这下水往四周散去，哪 里的水多，我就往哪里吹。吹的时候， 还不停地转动纸片，这样，水越走越远， 一直吹到水不再扩散为止。接着，我可 以再滴一滴继续吹，方法和前面一样。
课后作业： 自己动手做一幅有创 意的印画。
我的手印画
这 幅 画 画 的 是 什 么 ？
五彩手（招贴设计）现代 弗莱彻（英国）
它 是 怎 么 画 出 来 的 ？
手指印画：直接用手（包括指尖、手指、手掌、 手背、手侧）蘸取适当颜料，在纸质平面媒介上进 行指印、掌印、涂鸦等形式的艺术活动。
• 怎样画手指画呢？
染纸多奇妙
你见过这样漂亮的裙子吗？
染 纸
它是扎染出来的，是我国的一种传统民 间手工印染工艺。
你知道 扎染还有哪些物品？
染 纸
动手试一 试：扎染 准备
染 纸
工具的准备
染 纸
折叠纸张
染 纸
印染纸张
染 纸
揭开并晾干纸张 注意：不要揭破纸张
尝试不同的折法和染法进行染纸练习
染 纸
染 纸
染 纸
同学们过过生日， 那你们对自己过生日时印象最深刻的是什 么呢？
看看同学们自己的生日的记录吧：
• 问题：
• 1.每个人的脸上都有什么表情？ • 2.除了小寿星外周围还有什么？ • （家人、朋友、蛋糕、桌椅、鲜花……） • 3.如果让我们用颜色来表示生日快乐，你会用 什么色彩来表示呢？是冷色还是暖色？气氛是 热烈的还是沉闷的？ • 大家给了老师那么多的答案，那是不是真的这 样呢，我们来验证一下，请看大屏幕：
1.你能看出这些画有什么特点吗？ 2.猜猜他们的画法。
你能看出这位小朋友用的是什么绘画方法吗？ 拓印就是将纸敷在物体的表面，用铅笔或蜡笔在纸 上涂抹，摹印出物体的纹理、形状。
拓 印
这幅画拓印的内容是什么？ 画中虽然只有三条鱼，但画面不显得空，这是为什么？
• 压印：就是在物体表面直接涂上颜料，印 在纸上，展示其纹理和外形。
添画线条要简洁。
小尝试
1.印1个手指印，通过添加线条，完 成一个简单的形象。 2.注意要与老师的范作不一样。
同学们看这幅画运用了哪些手法？
作业要求：
1.用不同的手指印组合一个形象，并通过 添画使形象更生动有趣。
2.尝试用多个指印组合的形象添画成一幅 完整、有趣的画。
水中倒影
同学们： 你们观察过湖面的倒影吗？ 下面就来看看这些倒影， 说一说倒影和真实的景物有什么关系。
纸浆画的定义：
类似于彩泥画，以纸浆为主要材料创作的工艺美术作品。
纸浆画的特点：
1.颜色鲜艳，具有浮雕效果； 2.纸浆质地柔软，可塑性强；
3.安全无毒，原材料随处可见。
我们了解了纸浆画后， 来猜猜它是怎么做出来的吧！
首先，我们需要的材料和工具有哪些？
1.废弃的旧报纸，卫生纸。 2.各色的颜料。 3.白乳胶。 4.水和杯子等容器。 5.盘子/木板/硬纸板。 6.小镊子、小竹签等小工具。
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难忘的中国童话故事形象
看一看
神笔马良
哪 吒 闹 海
牛 郎 织 女
三 个 和 尚
说一说
• 你看过这些童话故事吗？ • 还记得这些可爱的故事人物吗？ • 你还记得哪些看过的童话故事呢？
画一画
• 看看这些生动的人物 • 来试试画一画他们吧
印印玩玩
拓 印 画 欣 赏
纸浆画是怎么做出来呢？ 我们一起来探讨吧！
第一步：我们要怎么做出纸浆呢？
1.将废报纸或卫生纸撕碎浸泡在水中， 撕烂揉搓； 2.捏干水分，加入适量乳胶搅拌，拌匀； 3.加入各色颜料。
第二步：用铅笔在纸上构图，然后用黑笔画在盘上或板上。
第三步：拿小镊子用彩色纸浆泥先把主体图案填上。 第四步：把主题图案填完色后，开始填充背景颜色。
染 纸
折叠纸张
染 纸
染 纸
田格法
米格法
平行法
放射法
染 纸
滴染法
浸染法
• 动手做一做吧 • 准备： 颜料 纸张 笔 一个有创意的想法 • 开始画吧
小扎染
课后作业： 1.找找家里有哪些扎染的布料。 2.观察他们的文理和色彩。 3.自己动手做一个纸扎染的作品。
有趣的纸浆画
课后作业： 1.观察距离家附近的池塘或湖面， 看看水中的倒影。 2.画一幅你记忆中的倒影，或者发 挥你的想象力画一幅你心中的倒影 画。
吹吹画画
• 吹画是作画形式中的一种。顾名思义，吹 画将某种颜色的颜料沾一些在纸上，用嘴 吹来代替画笔作画。它不仅非常简单易学， 而且作画过程也趣味盎然，与此同时，画 者可以根据自己的创意喜好等即兴地作画。