免疫调节习题

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第4讲 免疫调节(有答案)

第4讲 免疫调节(有答案)

第4讲免疫调节2014-10-17【典型例题】1.下列关于人体免疫调节的叙述正确的是( )A.体液免疫过程中,少数浆细胞可形成记忆细胞B.人体通过浆细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体C.禽流感病毒专营细胞内寄生,体液免疫对其不起作用D.某过敏原再次感染人体,人体可产生相应的过敏反应【解析】在体液免疫的过程中,大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子;少数抗原直接刺激B细胞。

B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞。

体液免疫和细胞免疫共同起作用。

【答案】 D2.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。

因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。

这为治疗AIDS提供了新的思路。

据材料分析,下列叙述不正确的是图甲图乙A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B.HIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失C.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除【解析】从题干可知CD4是蛋白质,与双缩脲试剂发生紫色反应;HIV攻击人体的T细胞使人体的免疫功能部分受损;体内衰老死亡的细胞可以被免疫系统清除。

【答案】 B3.下列关于免疫调节的叙述,正确的是( )A.T细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫B.B细胞受到抗原刺激后,可增殖分化成效应T细胞C.浆细胞与效应T细胞一定分别来源于是B细胞和T细胞D.吞噬细胞不能特异性地识别抗原,但能呈递抗原给T细胞【解析】体液免疫过程中抗原由吞噬细胞摄取处理后首先呈递给T细胞即体液免疫中也有T细胞的参与;B细胞受抗原刺激后,增殖分化为效应B细胞;记忆B细胞、记忆T细胞受到抗原刺激后分别迅速增殖分化为浆细胞、效应T细胞。

(完整word版)免疫调节练习试题

(完整word版)免疫调节练习试题

知识点一免疫系统的组成1.下列不属于免疫器官的是( ) A.扁桃体B.脾C.肾脏D.胸腺答案 C解析肾脏为排泄器官而不是免疫器官。

2.下列关于淋巴细胞的叙述中,不正确的是( ) A.在特异性免疫中,发挥免疫作用的主要是淋巴细胞B.B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来的C.B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成熟的D.T细胞能分泌淋巴因子答案 C解析B细胞在骨髓中发育成熟,T细胞在胸腺中发育成熟。

知识点二免疫系统的防卫功能3.下列属于人体第一道防线的是( )①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的吞噬作用④呼吸道纤毛对病菌的胞吐作用⑤皮肤的阻挡作用⑥抗体与抗原结合⑦抗毒素与细菌外毒素结合A.②⑤ B.④⑤C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦答案 C解析解答该题的关键是明确第一道防线的作用:将病原体阻止在皮肤、黏膜(如呼吸道、消化道黏膜)之外,使其不能进入机体组织细胞中,因此①②④⑤都是第一道防线。

4.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是( ) A.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B.非特异性免疫出现快、作用范围广,特异性免疫出现慢、作用范围小、针对性强C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的答案 D解析人体的非特异性免疫是生来就有的,其物质基础是人体的第一、二道防线,其特点是作用范围广,作出反应快;特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,物质基础是免疫系统构成的第三道防线,其特点是作出反应慢、针对性强。

5.美国的研究人员刚刚发现了3种以前未知的中和抗体,这些抗体能够与一组HIV分离株中的90%以上的病毒株结合并中和它们。

有关叙述不正确的是( ) A.以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是,患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体B.抗体的产生只需要核糖体、内质网、高尔基体的参与C.HIV主要攻击人体的T细胞D.HIV营寄生生活答案 B解析以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终,原因是HIV的遗传物质是RNA,易发生变异;抗体是分泌蛋白,产生过程需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等的参与;HIV主要攻击人体的T细胞;HIV是病毒,没有细胞结构,营寄生生活。

免疫调节经典练习

免疫调节经典练习

免疫调节练习1.下列关于病毒的叙述正确的是A.病毒是生命系统结构层次中最基本的单位B.病毒的核酸和核糖体的核酸的种类相同C.病毒只有在宿主细胞中才能完成增殖D.病毒入侵机体细胞后只有特异性免疫发挥功能【答案】C【解析】生命系统结构层次中最基本的生命系统是细胞,A错误;有些病毒的核酸为DNA,而核糖体的核酸为RNA,B错误;病毒没有细胞结构,不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能完成增殖,C正确;病毒入侵机体细胞后,非特异性免疫和特异性免疫共同发挥作用,D错误。

【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【名师点睛】生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的基本单位,单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动,病毒虽然没有细胞结构,但它不能独立生活,只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动.2.接种过疫苗的人,在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)时,仍然要再次接种疫苗,原因是()A.这些人已丧失免疫力B.这些人体内没形成记忆细胞C.原来的接种不成功D.这些病原微生物突变快、变异性强【答案】D【解析】题中提出“仍然要再次接种疫苗”,说明这些人没有丧失免疫力,A错误;这些人在第一次接种时通过体液免疫产生的记忆细胞,只是这些记忆细胞只能识别之前的抗原,而该抗原可能发生了变异,B错误;这些人接种疫苗后能够抵抗上一次战争的生物战剂,说明接种成功,C错误;根据题意可知,接种过疫苗的人,就会进行体液免疫,通过体液免疫就会产生相应的记忆细胞,但是这种记忆细胞只能识别这一种抗原,因此当这些抗原发生变异后,原先的记忆细胞将不能识别,因此需要再次接种,D正确。

【考点定位】人体免疫系统在维持稳态中的作用【名师点睛】体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。

高中生物《免疫调节》练习题(附答案解析)

高中生物《免疫调节》练习题(附答案解析)

高中生物《免疫调节》练习题(附答案解析)学校:___________姓名:___________班级:____________一、单选题1.围绕常态化疫情防控和公共卫生体系建设,国家卫健委提出一系列措施,其中不包括()A.加强机场和口岸等处的疫情检测B.鼓励“互联网”挂号和网络就医C.要求所有人员一律要接种疫苗D.倡导保持一米的安全社交距离2.过敏反应()A.是一种免疫缺陷症B.是一种自身的免疫病C.是免疫机能过高而引起的D.是免疫机能过低而引起的3.雷帕霉素为细胞因子合成抑制剂,能干扰细胞活化,对淋巴细胞有较强的特异性。

下列病人不适合使用雷帕霉素进行治疗的是()A.花粉过敏患者B.肾脏移植后的患者C.艾滋病晚期患者D.类风湿性关节炎患者4.在制备抗毒血清时,需要将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应类型、所用的蛇毒以及制备的抗毒血清与下列选项对应关系完全正确的是()A.非特异性免疫、抗原、抗体B.特异性免疫、抗体、抗原C.细胞免疫、抗体、抗原D.体液免疫、抗原、抗体5.关于过敏反应的叙述,正确的是A.速发型过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈B.过敏反应一般会引起组织严重损伤C.T淋巴细胞是过敏反应的主要免疫细胞D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道6.下列关于免疫的叙述,正确的是A.免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生B.扁桃体是吞噬细胞生成、成熟和集中分布的场所之一C.B细胞和T细胞均由造血干细胞分化而来且都能产生淋巴因子D.B细胞增殖分化成浆细胞的过程中细胞核的遗传信息发生改变7.当病原体侵入人体时,巨噬细胞吞噬入侵的病原体并将病原体消化,病原体上的抗原分子被降解为多肽,然后与巨噬细胞的MHCⅡ蛋白结合,形成抗原— MHCⅡ复合体,进而抗原一 MHCⅡ复合体移动到细胞表面,呈递给辅助性T细胞并与之结合,启动免疫应答。

下列叙述正确的是()A.辅助性T细胞和巨噬细胞均属于抗原呈递细胞B.巨噬细胞特异性识别抗原后,再将其摄取处理并呈递给辅助性T细胞C.辅助性T细胞受刺激后分泌细胞因子促进B细胞的增殖和分化D.抗原— MHCⅡ复合体被呈递给辅助性T细胞属于人体的非特异性免疫8.下列关于抗原和抗体的说法,错误的是()A.抗原并非都是蛋白质,但抗体都是蛋白质B.抗体有特异性,能够与相应抗原结合,形成沉淀或细胞集团C.抗体除分布于血清、组织液等内环境中,外分泌液(如乳汁)中也有分布D.抗原都是外来物质(异物性),抗体是人体产生的9.“群体免疫”是指人群或牲畜群体对传染病的抵抗力。

免疫调节(答案版)

免疫调节(答案版)

1、免疫系统的组成包括 免疫器官 、 免疫细胞 、 免疫活性物质 。

(9分)
2、人体有3道防线,第一道防线由 皮肤 、黏膜 组成,第二道防线由 吞噬细胞和体液中的杀菌物质 组成,第三道防线由 免疫器官 和 免疫细胞 借助 血液 循环和 淋巴 循环组成。

(18分)
3、前两道防线为 非特异性 免疫,最后一道防线为 特异性 免疫。

(6分)
4、辅助性T 细胞既参与 B 细胞的活化 ,也参与 细胞毒性T 细胞的活化 。

(8分)
5、请写出免疫系统的三个基本功能。

(9分)
(1)免疫防御(2)免疫自稳(3)免疫监视
6、请画出体液免疫和细胞免疫的过程。

(30分)
体液免疫
抗原
吞噬细胞 T 细胞 B
细胞免疫
抗原
吞噬细胞 T 7、抗体是专门抗击相应 抗原 的免疫球蛋白,由 浆细胞 产生,具有 特异 性。

(6分)
8、B 细胞活化的两个信号:(1) 病原体 (2) 辅助性T 细胞 表面的特定分子发生变化并与B 细胞结合(6分)
9、二次免疫反应能迅速高效地产生免疫反应,作用更 强 ,速度更 快 ,产生抗体的数目更多,作用更持久。

(4分)
10、免疫过强的实例有 系统性红斑狼疮 和 过敏反应 。

(4分) 效应T 细胞→与靶细胞结合,导致靶细胞裂解死亡,释放抗原
记忆T 细胞。

免疫调节测试题(附解析)

免疫调节测试题(附解析)

免疫调节测试题(附解析)一、选择题1.下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是( )A.皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第一道防线B.吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于非特异性免疫C.效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫D.人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病解析:选C 皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线,体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第二道防线;吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于特异性免疫;效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫;人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是自身免疫病。

2.(2019·镇江一模)下列有关免疫的叙述,正确的是( )A.免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质B.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞两种C.记忆细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速产生大量抗体D.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应解析:选A 免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质;能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞等;记忆B细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,记忆细胞不能产生抗体;发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生过敏反应,但是会发生免疫反应。

3.(2019·常州一模)有少数人吃了虾后出现过敏反应症状,轻度的引起荨麻疹,重度的甚至导致休克、死亡等。

下列有关叙述错误的是( )A.由过敏反应引起的荨麻疹不会传染B.吃虾引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C.机体初次接触虾蛋白后,活化的浆细胞分泌抗体D.已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生自身免疫反应解析:选D 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异,由过敏反应引起的荨麻疹不会传染;吃虾引起的病理性免疫反应属于过敏反应,具有特异性和记忆性;机体初次接触虾蛋白后,活化的浆细胞分泌抗体分布在组织细胞表面;已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生过敏反应。

(完整版)免疫调节练习题

(完整版)免疫调节练习题

免疫调节练习题1.人体对抗病原体的第一道防线是( )A.皮肤和黏膜B.抗体C.吞噬细胞D.血清2.下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。

下列说法不正确的是( )A.抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会分化,但不会增殖B.浆细胞与效应T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物D.效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡3.下列属于人体第一道防线的有( )①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与耙细胞接触⑦抗毒素与细菌外毒素结合A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦4.如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是( )A.①过程体现了细胞膜的流动性B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程5.如图是细胞免疫中X细胞与耙细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指( )A.B细胞B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞6.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质7.下图所示为淋巴细胞的分化过程,请回答下列问题。

图中①是指__________;②是指__________;①细胞在③__________处经抗原刺激后分化成⑤__________;②细胞在④__________处经抗原刺激后分化成⑥__________。

8.如图表示H1V侵染人体后,体液中HIV浓度和T细胞浓度变化的情况,请回答问题。

1.艾滋病是一种__________病,又叫获得性免疫缺陷综合征。

2.图中A、B、C、D表示HIV破坏人体免疫系统的四个阶段, 据图回答问题。

高考生物-免疫调节-专题练习 (含答案与解析)

高考生物-免疫调节-专题练习 (含答案与解析)

高考生物专题练习免疫调节1.下列有关免疫系统组成的叙述中,正确的是()A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质2.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。

下列生理过程属于特异性免疫的是()A.皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击B.体液中杀菌物质消灭病原体C.吞噬细胞吞噬病原体并将之消化D.抗体与相应的抗原发生免疫反应3.如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解,其中①表示抗原,②、③表示物质,④~⑨代表细胞。

下列叙述错误的是()A.③是糖蛋白,能特异性识别①B.人体内的细胞④能合成分泌淋巴因子C.④是T细胞,⑧是效应T细胞D.相同抗原再次侵入时,⑦快速分泌②4.体液免疫中,浆细胞产生的抗击病原体的特异性蛋白质称为()A.抗原B.抗体C.淋巴因子D.溶菌酶5.我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出,艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。

下列有关艾滋病的叙述正确的是()A.艾滋病的病原体是一种病毒B.艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加C.艾滋病患者的死因与免疫系统受损无关D.发现艾滋病患者,应及时对其进行长期隔离6.2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行,会议的主题为:行动起来,遏制艾滋。

关于艾滋病的说法错误的是()A.艾滋病是一种遗传病B.艾滋病病毒主要攻击T细胞C.艾滋病主要通过血液传染D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)7.H7N9禽流感病毒已经导致多人患病,我国正在加紧研发相应疫苗,接种疫苗可有效提高机体免疫力,下列相关叙述错误的是()A.接种疫苗后机体会产生相应抗体B.抗体的化学本质是蛋白质C.抗体能直接清除宿主细胞内的抗原D.抗体由浆细胞产生8.人类埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病,研制相应疫苗迫在眉睫。

人体接种疫苗后会产生相应抗体,产生抗体的细胞是()A.吞噬细胞B.效应T细胞C.记忆细胞D.浆细胞Ⅰ真题演练1.人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。

免疫调节的习题

免疫调节的习题

免疫调节习题1.下列属于人体的第二道防线的是()A.皮肤角质层细胞屏障作用 B.胃粘膜起保护作用C.白细胞的吞噬作用 D.淋巴细胞的杀伤作用2.关于人体三道防线的叙述中正确的是()A.吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用 B.感染发生时,病原体已经突破了两道防线C.第三道防线的结构最复杂,功能最强大 D.第二道防线的杀菌物质是指抗体3.下列属于特异性免疫的一组是()A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸3.下列免疫反应中,属于体液免疫反应的是A.泪液中的溶酶菌可破坏侵入人体的细菌B.体液中的吞噬细胞可吞噬病原体C.抗毒素与细菌外毒素结合,从而抑制病菌的繁殖D.体液中的免疫活性物质干扰素可抵抗病毒感染4.哮喘是世界性顽症,最新研究发现哮喘的生化接触点潜伏在淋巴细胞中。

下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是()A.细胞②为B细胞B.细胞⑤产生的物质为球蛋白C.细胞⑤为靶细胞D.阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段5.下图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量。

下列对曲线图的解释不成立的是A.妇女A在1月份接种了疫苗,妇女B没有B.两人均在4月份感染了人乳头瘤状病毒C.妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用D.人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞6.手足口病是由肠道病毒等感染引起的传染病,多发生于春夏季。

该病毒感染人体并侵入细胞内后,机体可以对靶细胞产生免疫反应,其中有A.效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭B.效应B细胞产生抗体,抗体接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被消灭C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被抗体消灭D.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病毒被干扰素消灭7.体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体的区别表现在()①作用的机理和方式②分布位置③作用的结果④化学性质⑤所产生的细胞⑥作用对象A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D.①②⑤8.过敏反应中的抗体与特异性免疫反应中的抗体的区别是A.产生细胞不同B.化学成分不同C.作用的方式不同D.作用的结果不同9.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。

2022届高考生物总复习免疫调节试题(Word版含解析)

2022届高考生物总复习免疫调节试题(Word版含解析)

免疫调整(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共50分)1.下列关于人体免疫调整的叙述正确的是()A.体液免疫过程中,少数浆细胞可形成记忆细胞B.人体通过浆细胞和T细胞产生抗体抵制病原体C.禽流感病毒专营细胞内寄生,体液免疫对其不起作用D.某过敏原再次感染人体,人体可产生相应的过敏反应【解析】在体液免疫的过程中,大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体所特有的抗原,将抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子;少数抗原直接刺激B细胞。

B细胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,开头一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞。

体液免疫和细胞免疫共同起作用。

【答案】 D2.关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是()A.非特异性免疫是能够遗传的B.过敏反应是由非特异性免疫特殊引起的C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用【解析】非特异性免疫是先天(遗传)获得的,对大多数病原体起作用。

过敏反应、记忆细胞的产生都属于特异性免疫。

【答案】 A3.科学家发觉某种病患者的血清中有一种特殊的抗体,该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白,称之为抗着丝点抗体(ACA)。

下列有关ACA的叙述错误的是() A.必需经高尔基体加工后才具有生理活性B.可使分裂后的子细胞毁灭染色体变异C.能特异性地对着丝点蛋白发挥作用D.可能导致个体患免疫缺陷病【解析】抗体属于分泌蛋白,需要在高尔基体上加工后才具有生理活性,A正确;据题意可知,ACA的作用是破坏着丝点,假如着丝点被破坏,会影响染色单体分别,从而导致染色体数目的变异,B正确;抗体只能与相应的抗原结合,其作用具有特异性,C正确;该类疾病属于自身免疫病,D错误。

【答案】 D4.关于HIV的叙述,正确的是()A.HIV在活细胞外能大量增殖B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒【解析】本题需要考生把握病毒的结构和代谢特点,以及免疫的相关学问。

免疫调节测试题(附解析)

免疫调节测试题(附解析)

免疫调节测试题(附解析)一、选择题1.下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是( )A.皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第一道防线B.吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于非特异性免疫C.效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫D.人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病解析:选C 皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线,体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第二道防线;吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于特异性免疫;效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫;人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是自身免疫病。

2.(2019·镇江一模)下列有关免疫的叙述,正确的是( )A.免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质B.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞两种C.记忆细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速产生大量抗体D.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应解析:选A 免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质;能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞等;记忆B细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,记忆细胞不能产生抗体;发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生过敏反应,但是会发生免疫反应。

3.(2019·常州一模)有少数人吃了虾后出现过敏反应症状,轻度的引起荨麻疹,重度的甚至导致休克、死亡等。

下列有关叙述错误的是( )A.由过敏反应引起的荨麻疹不会传染B.吃虾引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C.机体初次接触虾蛋白后,活化的浆细胞分泌抗体D.已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生自身免疫反应解析:选D 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异,由过敏反应引起的荨麻疹不会传染;吃虾引起的病理性免疫反应属于过敏反应,具有特异性和记忆性;机体初次接触虾蛋白后,活化的浆细胞分泌抗体分布在组织细胞表面;已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生过敏反应。

免疫调节试题

免疫调节试题

2-4免疫调节一、选择题1.下列属于人体的第二道防线的是A.皮肤、黏膜B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.体液免疫 D.细胞免疫2.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质3.某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿A.仍有部分细胞免疫功能B.仍有部分体液免疫功能C.体内的B淋巴细胞数目显著减少 D.体内的T淋巴细胞数目增加4.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为A.自身免疫病,肌无力B.自身免疫病,痉挛C.过敏反应,肌无力 D.过敏反应,痉挛5.下列五种反应依次属于(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷病④过敏反应A.②③①④③B.④③②②①C.②①④①③D.④③②①①6.下图表示某人两次感染同种病原体过程中体内抗体水平的变化。

分析两次抗体产生存在显著差异的原因与哪种细胞的作用密切相关A.吞噬细胞B.浆细胞C.效应T细胞D.记忆B细胞7.下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,不可能的一项是A.抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原决定簇暴露B.被吞噬细胞处理的抗原呈递给T细胞C.T细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞D.效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应8.下列关于免疫调节的叙述,错误..的是A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C.HIV病毒主要攻击T 细胞导致免疫功能严重缺陷D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力9.请根据所学知识作出判断,正确的是①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞②过敏反应是指已免疫的机体在再次接触相同的刺激时所发生的反应③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A.①②B.③④C.②⑥D.②⑤10.B细胞和T细胞共有的特点是A.产生抗体B.产生记忆细胞C.导致靶细胞裂解D.与抗原特异性结合11.将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。

免疫调节习题及答案解析

免疫调节习题及答案解析

免疫调节习题及答案解析LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】生物必修Ⅲ人教新课标免疫调节习题精练(完美解析版)一、选择题1.人体受到病原微生物侵染时,体内的巨噬细胞将其吞噬、消化并消除。

这种免疫是()A.先天具有的 B.后天获得的C.针对某种抗原的 D.通过抗体起作用的解析:巨噬细胞吞噬、消化并消除病原微生物属于非特异性免疫,是先天具有的。

答案:A2.可以成为人体第三道防线的结构或物质是()新$课$标$第$一$网①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原A.①③④⑤⑥ B.③④⑥⑦C.①②③④⑥ D.①③⑤⑥解析:人体第三道防线是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的特异性免疫。

红细胞不属于免疫细胞,抗原不属于免疫系统。

答案:C3.下列有关人体免疫的叙述中正确的是()①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.①④⑤⑦ B.①②③⑦C.③④⑤⑦ D.②③⑥⑦解析:血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线。

自身的癌变、衰老的细胞也能成为抗原。

吞噬细胞参与特异性免疫,对部分抗原进行吞噬处理。

抗体主要存在于血清中,在组织液、外分泌液(乳汁)中也有分布。

HIV主要攻击人体的T细胞,引起获得性免疫缺陷综合征。

答案:C4.(密码原创)美国的研究人员刚刚发现了3种以前未知的中和抗体,这些抗体能够与一组HIV1分离株中的90%以上的病毒株结合并中和它们。

有关叙述正确的是()A.以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是,患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体B.抗体的产生需要核糖体、内质网、高尔基体的参与C.HIV会引起人体患自身免疫病D.HIV属于原核生物w w w .x k b o m解析:以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终,原因是HIV的遗传物质是RNA,易发生变异;抗体是分泌蛋白,产生过程需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与;HIV会引起人体患免疫缺陷病;HIV是病毒,没有细胞结构。

免疫调节 练习题

免疫调节    练习题

免疫调节练习题一、选择题1. 下列属于人体的第二道防线的是()A.皮肤角质层细胞屏障作用 B. 胃粘膜起保护作用C.白细胞的吞噬作用 D.淋巴细胞的杀伤作用2.下列属于特异性免疫的一组是()A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸3.人体受到病原微生物侵染时,体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并消除,这种免疫是()A.先天具有的 B.后天获得的C.针对某种抗原的 D.通过抗体起作用的4.下列有关人体免疫的叙述中正确的是()①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.③④⑤⑦ D.②③⑥⑦5.美国的研究人员刚刚发现了3种以前未知的中和抗体,这些抗体能够与一组HIV1分离株中的90%以上的病毒株结合并中和它们,有关叙述正确的是()A.以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是,患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体B.抗体的产生需要核糖体、内质网、高尔基体的参与C.HIV会引起人体患自身免疫病D.HIV属于原核生物6.下列免疫细胞中,不能进一步分化的是()A.T细胞 B.B细胞 C.记忆细胞 D.吞噬细胞7.下列过程中不属于体液免疫过程的是()A.抗原处理、呈递和识别的阶段 B.形成浆细胞C.形成效应T细胞D.浆细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合8.给健康婴儿接种卡介苗,目的是使婴幼儿体内产生()A.浆细胞 B.效应T细胞 C.记忆细胞 D.抗体9.为使移植器官长期存留,病人要长期使用某种药物,该药物的作用是()A.激活免疫系统 B.使免疫系统变得“迟钝”C.抑制术后感染 D.保证植入器官的血液供应10.根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是()①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A.②⑥ B. ②⑤ C.③⑤ D.①④11.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是()A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T细胞可直接杀灭抗原D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞12. 研究表明在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质,穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡,下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是()A.效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关B.效应T细胞可增殖分化成记忆细胞进行二次免疫反应C.指导穿孔素合成的基因在效应B细胞中也存在D.效应T细胞合成穿孔素的过程要消耗核糖核甘酸和氨基酸13. 树突状细胞是一种免疫细胞,广泛存在于皮肤等结构中,当病原体侵入人体时,它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞,科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞,下列有关说法正确的是()A.用胚胎干细胞培育出树突状细胞,体现了细胞的全能性B.若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症C.树突状细胞与浆细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫D.浆细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体14.关于淋巴B细胞和淋巴T细胞的正确叙述是()A.都是在骨髓中发育成的 B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用C.都是在胸腺中发育成的D.是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的15. 下列有关特异性免疫作用的叙述中,错误的是()A. 淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞B. 抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径C. 效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞D. 抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬16.T细胞的作用叙述最完整的一组是()①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化为记忆细胞⑤分化为效应细胞A.①②③④⑤B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤17.关于体液免疫的叙述中正确的是()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D.记忆B细胞增殖分化形成大量的效应T细胞18.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有()A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞19. 取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这说明对异体皮肤排斥起重要作用的是()A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D.吞噬细胞20.有关艾滋病的说法不正确...的是()A. HIV能够攻击人体的免疫系统,主要能够侵入T细胞B. HIV分布于各种内环境中,在人体的外分泌液中也广泛分布C. HIV可以通过空气传播 D. HIV潜伏期比较长,是一种RNA病毒21. 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能,现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是()A. 甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B. 丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏C. 乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D. 甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏22. 在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体C.非特异性疫,抗体 D.特异性免疫,抗原23. 重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白,正确的治疗措施是()A.注射激素抑制抗体产生 B. 注射神经递质提高传递效率C. 注射受体蛋白增加受体数量D. 注射淋巴因子增强免疫能力24. 研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力,则这两种物质中()A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体25.在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是()A.产生抗体B.产生淋巴因子C.导致靶细胞破裂 D.产生记忆细胞26. 切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为()A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B.细胞免疫、体液免疫功能均正常C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降27.人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,而且向心脏瓣膜也发起进攻,这种现象说明机体的()A.免疫系统功能正常 B.免疫监视功能偏弱C.免疫清除功能过强 D.免疫防卫功能过强28. 人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程,下列表述错误的是()A. a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用B.抗原x经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化C.当细胞d、e再次接触抗原x后,均能迅速增殖分化、产生抗体D.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消灭29. 在体液免疫中,当抗体与抗原结合后会形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬、消化,吞噬细胞将细胞集团吞入细胞内,体现了()A. 细胞膜具有主动运输作用B. 细胞膜在结构上具有一定的流动性C. 细胞膜在功能上具有选择透过性D. 细胞膜在功能的高度专一性30. 有的人吃了某种海鲜会腹痛.腹泻.呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏.鼻塞等,这些都是过敏反应症状,下列有关过敏反应的叙述,正确的是()A.过敏反应没有淋巴细胞参与 B.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身二、非选择题31. 如图为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程)(1)该特异性免疫属于______免疫,参与①过程的细胞除了T细胞外,还有__________细胞,图中b在人体内由__________________细胞经分裂、分化而来,图中的各种细胞的的形态、结构和功能不同的根本原因是_______________(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是____________(3)当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是_____________________________(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的________病32. 右图所示为某种免疫过程示意图,据图回答问题:(1)该免疫为_________免疫中的________免疫(2)图中c细胞是__________________d细胞是_______________________d细胞的作用是_______________________ 。

高中生物必修三章节练习《免疫调节》

高中生物必修三章节练习《免疫调节》

第4节免疫调节一、选择题1.(2013·课标全国高考理综Ⅱ)关于免疫细胞的叙述,错误的是()A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体解析:淋巴细胞包括B细胞和T细胞,不包含吞噬细胞,所以A项错;血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞及吞噬细胞;免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞;浆细胞产生的抗体是蛋白质,通过胞吐作用分泌到细胞外。

答案:A2.进行异体器官移植,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是()A.有红细胞,为离体器官提供氧气B.有免疫细胞,清除抗原C.有氯化钠,保持细胞形态D.有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂答案:C3.下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述,不正确的是()A.抗原传递给T细胞后,可刺激T细胞产生淋巴因子B.B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成浆细胞C.B细胞接受抗原刺激后,增殖分化形成记忆细胞D.记忆细胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗体答案:D4.在首次感染中,记忆细胞直接产生于()A.吞噬细胞B.B细胞或T细胞C.造血干细胞D.效应细胞答案:B5.右图表示人体一微创伤口刚刚侵入了某病原体时的免疫过程,下列有关的叙述正确的是()A.图中细胞A是效应淋巴细胞B.该过程是人体免疫的第三道防线C.该过程属于特异性免疫D.该防线能防御多种病原体答案:D6.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病病毒制成的疫苗。

疫苗在人体内可引起的免疫反应是()A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病病毒抗体C.促进浆细胞释放出淋巴因子D.产生与狂犬病病毒特异性结合的抗体答案:D7.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病,体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是()A.浆细胞B.T淋巴细胞C.B淋巴细胞D效应T细胞答案:D8.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。

免疫调节习题

免疫调节习题

免疫调节习题21.下列各项中属于特异性免疫的是A.皮肤表皮细胞排列紧密B.呼吸道粘膜分泌粘液C.吞噬细胞的吞噬作用D.感冒病毒刺激人体产生抗体2.由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是A.T细胞B.B细胞C.效应T细胞D.效应B细胞3.下列有关抗体的说法,正确的是()A.人体的抗体主要分布在血清中,有组织液和外分泌液中也有B.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNAC.抗体既能作用于细胞外的抗原,也能作用于细胞内的抗原D.人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等,它能与抗原物质发生特异性反应4.人体感染了细菌外毒素后,所发生的免疫“反应阶段”是()A.造血干细胞→B细胞B.记忆细胞→效应B细胞C.T细胞→效应T细胞D.效应B细胞→抗体5.流感是一种由流感病毒引起的常见病。

有人注射了一种流感疫苗后,在流感流行期间未患流感,但流感再次流行时,却患了流感。

下列说法错误的是()A.流感病毒可能发生了突变B.抗体在体内存留的时间短C.流行的流感病毒与注射的流感疫苗可能不是同种类型D.流感病毒使人的免疫系统受损6.受抗原刺激后的淋巴细胞()A.细胞周期变长,核糖体活动增加B.细胞周期变长,核糖体活动减弱C.细胞周期变短,核糖体活动减弱D.细胞周期变短,核糖体活动增加7.关于对抗体的描述中,错误的是A.属于免疫球蛋白B.受抗原刺激后产生的C.主要分布在血清中D.其参与的免疫是细胞免疫8.人类免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和带病毒者的A.血液和精液 B.唾液和泪液 C.尿液和乳液 D.以上都有可能16.下图示某种淋巴细胞,膜外颗粒状物为抗体,请回答:(1)该细胞来自于 细胞的分化,分化的原因是 。

(2)抗体的化学本质是 ,它能消灭抗原,抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序是(用标号) 。

抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有 。

(3)在分泌抗体时要消耗由 (细胞器)提供的能量。

(4)抗体若吸附在皮肤细胞的表面时,引起它产生的是 ,这样的抗体若发挥作用时,往往使皮肤发 。

专题28 免疫调节(解析版)

专题28 免疫调节(解析版)

专题28 免疫调节专题导航目录常考点01 免疫细胞的产生及作用 (1)常考点02 体液免疫与细胞免疫的比较 (5)常考点03 免疫系统异常和免疫学应用 (10)常考点01 免疫细胞的产生及作用【典例1】下列关于免疫系统组成的叙述,错误的是()A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质共同组成B.免疫活性物质指的是免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质C.免疫器官指的是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所D.免疫细胞包括吞噬细胞、B细胞和T细胞等【分析】免疫系统的组成(1)免疫器官:骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。

(2)免疫细胞:①淋巴细胞:位于淋巴液、血液和淋巴结中.T细胞(迁移到胸腺中成熟)、B细胞(在骨髓中成熟)。

②吞噬细胞等。

(3)免疫分子:各种抗体和淋巴因子等.特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞,由骨髓中造血干细胞分化、发育而来。

【解答】解:A、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞以及免疫活性物,A正确;B、免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,B错误;C、免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,如骨髓是B细胞、T细胞生成的场所,C正确;D、免疫细胞包括吞噬细胞、B细胞和T细胞等,D正确。

故选:B。

【点评】本题考查免疫系统组成的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

【典例2】如图为人体内某免疫过程,①—⑤表示细胞,a、b表示物质。

据图分析下列叙述正确的是()A.细胞②将抗原呈递给细胞③即可使其活化B.该过程中只有细胞④不能特异性识别抗原C.细胞②在细胞免疫中也发挥重要作用D.具有增殖分化能力的细胞有②③④⑤【分析】分析题图:图示免疫过程能产生b抗体,属于体液免疫,其中①是吞噬细胞,②是T细胞,③是B细胞,④是浆细胞,⑤为记忆B细胞。

【解答】解:A、细胞②为T细胞,其将抗原呈递给细胞③B细胞后,还需要T细胞分泌的淋巴因子才可使B细胞活化,A错误;B、该过程中只有细胞④浆细胞不能识别抗原,另外细胞①吞噬细胞可识别抗原,但不具有特异性,B错误;C、细胞②为T细胞,其在细胞免疫中也发挥重要作用,C正确;D、具有增殖分化能力的细胞有②③⑤,④已经高度分化,不再增殖分化,D错误。

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免疫调节习题
特异性免疫(获得性免疫):
特点:
出生以后才产生的,它通常只能对 某特定的病原体或异物起作用。
体液免疫 分 类
细胞免疫
吞噬细胞
抗原
体 液 免 疫 过 程
T细胞
B细胞 浆细胞
记忆细胞
抗体
抗体与抗原结合
记忆细胞对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。
对抗原的记忆可保持数月甚至终生。
记忆细胞迅速分裂产生新的 浆细胞和新的记忆细胞。
17、(1)效应T细胞有几个效应? (2)抗体由什么细胞分泌,化学本质,主要分布在哪?
15、人被生锈的铁钉扎破脚后,应尽快注射破伤风抗毒素,其 原因是破伤风抗毒素能够 (D ) A.促进自身免疫反应 B.增强细胞免疫作用 C.使体内产生抗原 D.特异性地中和外毒素
16、下图表示病原体侵体液 免疫过程。 吞噬细胞呈递抗原 过程,③过程 ⑵图中c是 B淋巴细胞,②表示______________ 中发挥作用的物质称为 淋巴因子 。 ⑶与e细胞发挥功能相适应的细胞器有核糖体 、内质网 、 。 ⑷图中能识别抗原的细胞有 a、b、c、d (填图中字母)。 ⑸预防接种后,当病原体侵入时,免疫的主要途径是 ⑥⑧⑨ 分泌产生抗体更快、更多 (用图中数字表示),其特点是 ,因 此可迅速消灭病原体,有效预防某些疾病。 ⑹若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是 b 细胞 胸腺 (填图中序号),该细胞成熟于_____________ 。
12下列各项中,不属于过敏反应特点的是(A ) A、由机体初次接触过敏原刺激引起 B、发作迅速、反应强烈、消退较快 C、有明显的遗传倾向和个性差异 D、组织胺等物质的释放直接引起相关的症状
13.下列疾病中属于获得性免疫缺陷病的是( C) A血友病 B过敏性鼻炎 C艾滋病 D系统性红班狼疮
14、有关艾滋病的说法不正确的是 (C ) A、HIV能够攻击人体的免疫系统,主要能够侵入T细胞 B、HIV分布于各种内环境中,在人体的外分泌液中也广泛 分布 C、 HIV可以通过空气传播 D、HIV潜伏期比较长,是一种RNA病毒
产生效应 效应B细胞产 生抗体与抗原结合 方式 相互关系
相互配合,共同发挥作用
1、 下列属于人体的第二道防线的是 ( C) A. 皮肤角质层细胞屏障作用 B. 胃粘膜起保护作用 C. 白细胞的吞噬作用 D. 淋巴细胞的杀伤作用
2、下列属于特异性免疫的一组是 (C ) A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B.种牛痘预防天花 与皮肤的屏障作用 C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日 咳 D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸 3、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果, 这主要是由于( B ) A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱 C.体液大量损失 D.营养物质得不到及时补充 4.在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是( C ) A. T细胞 B. B细胞 C.吞噬细胞 D.红细胞
感 应 阶 段
T细胞
记忆细胞
效应T细胞
T细胞与靶细 胞紧密接触 淋巴因子
(如白细胞介素、 干扰素等)
靶细胞破裂死亡 抗原被消灭
反应阶段
效应阶段
(五)体液免疫与细胞免疫的关系
项目
体液免疫
抗原
细胞免疫
作用对象 产生效应 细胞
靶细胞 效应T细胞
效应T细胞与靶 细胞接触,使靶细胞 破裂,释放淋巴因子
浆细胞
9、下列有关特异性免疫作用的叙述中,错误的是( B ) A.淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞 B.抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径 C.效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞 D.抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬 10下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述,不正确的是 A.抗原传递给T细胞,刺激T细胞产生淋巴因子 D B.B细胞接受淋巴因子或抗原的直接刺激后,增殖、分化形 成浆细胞和记忆细胞 C.少数抗原可以直接结合B细胞,使之增殖分化 D.记忆细胞接受抗原刺激后,合成并分泌抗体 11.有关记忆细胞的叙述中,不正确的是 ( A ) A.受同一抗原刺激后,迅速分泌大量的抗体 B.受同一抗原刺激后,迅速形成效应B细胞 C.受同一抗原刺激后,迅速形成效应T细胞 D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的
抗 体 数 量
时间 初次抗原刺激 二次抗原刺激
下列关于体液免疫的叙述中,正确的是( A

A、有些抗原可以直接刺激B细胞,产生浆细 胞 B、抗体由B细胞直接分泌的
C、抗体一般都是直接将入侵的病菌杀死 D 、记忆细胞经迅速增殖分化,可形成大量 的记忆细胞
细胞免疫的过程
抗原 吞噬细胞 被抗原 侵入的 组织细胞
5、下列关于抗原和抗体的叙述,错误的是( C ) A.天花病毒、结核杆菌是抗原 B.抗原一般具有异物性、大分子性和特异性 C.抗体一般在细胞免疫中发挥作用 D.抗体的化学本质是球蛋白 6、B细胞和T细胞共有的特点是( B ) A.产生抗体 B.产生记忆细胞 C.导致靶细胞裂解 D.都能参与细胞免疫和体液免疫 7.关于淋巴B细胞和淋巴T细胞的正确叙述是(D ) A.都是在骨髓中发育成的 B.都是在胸腺中发育成的 C.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用 D.是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的 8、右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后杀伤作用示 意图,其中x细胞是指( D ) A.B细胞 B.T细胞 C.浆细胞 D.效应T细胞
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