最新免疫调节练习题
免疫调节测试题及答案
免疫调节测试题一、班别: 姓名: 学号: 总分:单项选择1 2 3 4 5 6 得分题(每题6分, 6题共36分)题号答案流感是一种流感病毒引起的常见病. 流感病毒有不同的亚型, 现有多种流感疫苗, 有人注射了一种流感疫苗后, 在流感流行期间未患流感, 但流感再次流行时, 却患了流感.不可能的原因是A. 流感病毒发生了突变B. 流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型C. 抗体在体内存留的时间短D. 流感病毒使人的免疫系统受损2.用一定浓度的生长素除去水稻田中的杂草, 其原理与下列实验最相似的一项是A. 用一定浓度的生长素培育无子番茄B. 用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C. 植物向光生长D. 植物的顶端优势现象3.效应T细胞能释放一种插入到靶细胞膜上的成孔蛋白(穿孔素), 促使靶细胞裂解。
相关机理如右图, 以下推测正确的是A.穿孔素参与调节的方式属于体液免疫组织液B.效应T细胞通过协助扩散释放穿孔素病毒C.穿孔素能够直接进入靶细胞消灭病毒D.穿孔素促进Na+ 内流改变细胞内渗透压4.下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述, 正确的是A.体液免疫具有特异性, 细胞免疫没有特异性B. 浆细胞和效应T细胞均能产生抗体C. 淋巴因子是由B细胞合成分泌的D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成5.下列关于植物激素的叙述中, 正确的是A. 植物激素是由植物体内的内分泌腺合成分泌的蛋白质B. 如果想使芦苇植株长高,获得较长纤维,可用生长素处理生长期的芦苇C. 乙烯能促进果实的成熟, 所以在幼嫩的果实中含量较多A.D. 细胞分裂素能促进细胞的分裂, 在茎尖、根尖等分裂旺盛的部位含量较多B.6.下列有关种群特征的叙述中, 正确的选项是C.K值种群个体数目不再增加, 意味着出生率为0D.年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目C. 性别比例是指雌雄个体数目在种群中所占的比例二、D. 出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目非选择题(每空2分, 共54分)7.(7空, 14分)下图表示桑树叶片光合速率与土壤中水分相对含量的日变化关系, 请回答.(1)水分子在叶绿体的上参加光合作用, 被分解成。
高二生物必修三免疫调节练习题及答案
高二生物必修三免疫调节练习题及答案高二生物必修三第4节免疫调节练题研究要求:基本要求:1.简述免疫系统的组成。
2.概述免疫系统在维持稳态中的作用。
3.关注艾滋病的流行和预防,关注器官移植所面临的问题。
基础训练:一)免疫系统的组成1.下列不属于免疫活性物质的是()。
A。
抗体 B。
抗原 C。
淋巴因子 D。
溶菌酶2.用概念图形式表示免疫系统的组成:免疫系统①免疫细胞②③④⑤脾等⑥⑦抗体⑧⑨二)免疫系统的防卫功能3.当人体受到病原体感染时,体内吞噬细胞可将其吞噬、消化并清除。
这种免疫是()。
A。
先天具有的 B。
后天获得的 C。
针对某种抗原的 D。
通过抗体起作用的4.下列选项中,属于特异性免疫的是()。
A。
泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B。
淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌C。
胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D。
体内的天花病毒抗体能防御天花病毒5.下列属于人体第三道防线的是()。
A。
皮肤和黏膜 B。
血液和消化液 C。
免疫器官和淋巴细胞 D。
溶菌酶6.抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是()。
A。
氨基酸和核糖体 B。
氨基酸和高尔基体C。
核苷酸和核糖体 D。
核苷酸和高尔基体7.下列结构中不属于抗原的是()。
A。
牛痘病毒 B。
细菌 C。
癌细胞 D。
自身正常细胞8.当抗原首次入侵机体时,能增殖分化为浆细胞的是()。
A。
吞噬细胞 B。
T细胞 C。
B细胞 D。
记忆细胞9.下列关于浆细胞产生途径的叙述,不正确的是()。
A。
抗原直接刺激B细胞分化而成B。
吞噬细胞将抗原直接呈递给B细胞分化而成C。
T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D。
抗原刺激记忆细胞分化而成10.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有()。
A。
吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞B。
吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C。
吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D。
吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞11.下列关于体液免疫的叙述正确的是()。
高三生物 《免疫调节》专项训练题
高三生物《免疫调节》专项训练题一、单选题1.下列关于免疫调节的叙述,错误的是()A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C.H1V病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力【答案】B【解析】神经体液调节影响免疫应答,抗体和细胞因子可作用于神经——体液调节,A 正确;浆细胞是高度分化的细胞,不能进行增殖,B错误;HIV病毒主要攻击T细胞导致细胞免疫功能全部丧失,大部分体液免疫功能丧失,C正确;合理使用动物激素可提高机体免疫力,例如大量的研究已经证明,外源添加生长激素显著地提高了家畜的生长速度,降低单位日增重的饲料消耗量,促进了肌肉的生长和减少了组织脂肪的合成,D 正确。
【考点定位】免疫调节2.下列关于人体健康问题的叙述,正确的是()A.猫叫综合征是一种由染色体数目减少引起的遗传病B.过敏反应是机体再次接触相同过敏原时做出的反应C.艾滋病和类风湿性关节都属于人类的免疫缺陷病D.受体细胞受损而不能识别胰高血糖素会导致糖尿病【答案】B【解析】【分析】1、染色体异常遗传病(或染色体病)是由染色体结构变异或染色体数目变异导致的遗传病。
2、免疫功能过强会导致自身免疫病和过敏反应等;免疫功能过弱则会导致免疫缺陷病。
【详解】猫叫综合征是由人类5号染色体短臂部分缺失导致的,染色体数目并没有减少,A错误;过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同过敏原刺激时所发生的反应,B正确;类风湿性关节炎都属于自身免疫病,艾滋病是感染HIV病毒而引起的获得性免疫缺陷病,C 错误;糖尿病形成的原因是病人的胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足,D错误。
故选B。
【点睛】识记人体免疫系统在维持稳态中的作用与免疫失调引起的疾病间的关系是解答本题的关键。
3.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能,下列有关免疫反应的叙述,正确的()A.免疫系统有防御功能,没有调节功能B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的C.抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体的粘附D.清除癌细胞的免疫过程,主要靠B 细胞作战【答案】C【解析】免疫系统既具有防御功能,也具有调节功能,A错误;免疫活性物质不都是由免疫细胞产生,如溶菌酶,B错误;由浆细胞产生抗体,抗体与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附,属于体液免疫,C正确;清除癌细胞的免疫过程,主要靠效应T细胞作用,D错误。
免疫调节(答案版)
1、免疫系统的组成包括 免疫器官 、 免疫细胞 、 免疫活性物质 。
(9分)
2、人体有3道防线,第一道防线由 皮肤 、黏膜 组成,第二道防线由 吞噬细胞和体液中的杀菌物质 组成,第三道防线由 免疫器官 和 免疫细胞 借助 血液 循环和 淋巴 循环组成。
(18分)
3、前两道防线为 非特异性 免疫,最后一道防线为 特异性 免疫。
(6分)
4、辅助性T 细胞既参与 B 细胞的活化 ,也参与 细胞毒性T 细胞的活化 。
(8分)
5、请写出免疫系统的三个基本功能。
(9分)
(1)免疫防御(2)免疫自稳(3)免疫监视
6、请画出体液免疫和细胞免疫的过程。
(30分)
体液免疫
抗原
吞噬细胞 T 细胞 B
细胞免疫
抗原
吞噬细胞 T 7、抗体是专门抗击相应 抗原 的免疫球蛋白,由 浆细胞 产生,具有 特异 性。
(6分)
8、B 细胞活化的两个信号:(1) 病原体 (2) 辅助性T 细胞 表面的特定分子发生变化并与B 细胞结合(6分)
9、二次免疫反应能迅速高效地产生免疫反应,作用更 强 ,速度更 快 ,产生抗体的数目更多,作用更持久。
(4分)
10、免疫过强的实例有 系统性红斑狼疮 和 过敏反应 。
(4分) 效应T 细胞→与靶细胞结合,导致靶细胞裂解死亡,释放抗原
记忆T 细胞。
完整版)免疫调节练习题
完整版)免疫调节练习题1.人体抵御病原体的第一道防线是皮肤和黏膜。
2.下列说法不正确的是:抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会分化并增殖。
3.人体第一道防线包括:①胃液对病菌的杀灭作用;②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用;③吞噬细胞的内吞作用;④呼吸道纤毛对病菌的外排作用;⑤皮肤的阻挡作用。
4.有关体液免疫示意图的正确叙述是:浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体。
5.如图所示,X细胞与耙细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图中,X细胞是指T细胞。
6.正确的有关免疫系统组成的叙述是:免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。
7.图中①是指B细胞;②是指T细胞;①细胞在③淋巴结处经抗原刺激后分化成浆细胞;②细胞在④胸腺或淋巴结处经抗原刺激后分化成效应T细胞。
8.艾滋病是一种免疫缺陷病,又叫获得性免疫缺陷综合征。
①A阶段免疫缺陷病毒(HIV)侵人人体时,免疫系统可以摧毁少数病毒。
②B阶段免疫缺陷病毒(HIV)浓度升高,T细胞浓度下降。
3.C阶段免疫能力降低,免疫系统被破坏,容易感染各种疾病。
4.D阶段人体免疫能力几乎全部丧失。
9.1.图甲中进行了增殖、分化的细胞是B细胞,能够特异性识别抗原的细胞为T细胞。
2.人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。
当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是T细胞介导的细胞免疫过程(箭头3)。
3.细胞G的名称是巨噬细胞,其作用是吞噬和消化病原体。
对外来移植器官的排斥主要与图乙过程有关。
4.在抗原、淋巴因子、溶菌酶和抗体这四种物质中不属于免疫活性物质的是溶菌酶。
10.1) 造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为淋巴细胞分化。
2) ③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。
这属于细胞免疫的效应阶段。
与③过程相比,④过程的应答特点是更快、更强、更持久。
3) ⑤过程的产物Y的化学本质是抗体。
4) 若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解病毒。
第 章免疫应答的调节
第十三章免疫调节一.选择题【A型题】1.以下哪一个分子与BCR交联后传入抑制性信号A.TCRB.FcμRC.FcγRⅡ-BD.CD19E.CD212.抑制TH2细胞生成的细胞因子是:A.IL-6B.IL-4C.IL-5D.IL-10E.IFN-γ3.抑制TH1细胞生成的细胞因子是:A.IL-2B.IL-IC.IFN-γD.IL-10E.IL-74.活化T细胞表达的抑制性受体是:A.CTLA-4B.CD94/NKG2AC.TCR-CD79D.FcεR-ⅠE.IL-2R5.介导AICD的细胞是:A.活化的T细胞B.活化的Mφ细胞C.活化的NK细胞D.活化的中性粒细胞E.肿瘤细胞6.T细胞活化的抑制性受体是A.CTLA-4 B.CD28 C.TCR D.IL-1R E.IL-2R 7.关于抗原对免疫应答的调节作用,下列哪项是错误的?A.抗原的存在是免疫应答发生的前提B.抗原在体内耗尽,免疫应答将停止C.一定范围内应答水平与抗原的量呈正相关D.抗原的量与免疫应答的发生与否有关E.抗原的性质与免疫应答的类型无关8.下列哪项不是独特网络的特点?A.多层次级联 B.独特型级联 C.闭合型网络D.依赖于NK细胞参与 E.周期性循环9.独特型-抗独特型网络学说的本质是A.Ag与Ab形成复合物B.妨碍致敏T细胞与抗原的结合C.使免疫应答处于稳定状态D.使抗体不受抑制地产生E.使NK细胞明显激活10.关于免疫复合物(IC)免疫调节作用的叙述,下列哪项是错误的A. IC引起B细胞的BCR与FcR交联,抑制B细胞的活化与增殖B. IC(抗原量多,抗体量少时)与APC表面的FcR结合,增强APC的功能C. 免疫应答后期,IgG类抗体形成的IC有增强免疫应答的作用D. 免疫应答初期,IgM类抗体形成的IC有增强免疫应答的作用E. 免疫应答后期,IgG类抗体形成的IC有抑制免疫应答的作用11.抗原抗体介导的负反馈调节作用是通过B细胞表面A.BCR与FcγRⅠ交联产生的 B.BCR与FcγRⅡB交联产生的C.BCR与FcγRⅢA交联产生的 D.BCR与FcγRⅢB交联产生的E.BCR与FcαR交联产生的12.能使B细胞表面BCR与FcγRⅡB交联的抗体是A.抗γ链独特型IgG类抗体 B.抗δ链独特型IgG类抗体C.抗μ链独特型IgM类抗体 D.抗μ链独特型IgG类抗体E.抗γ链独特型IgM类抗体13.NK细胞表面抑制性受体KIR可识别A.HLA-I类分子 B.HLA-G分子 C.HLA-E提呈的抗原肽D.HLA-B提呈的抗原肽 E.HLA-C提呈的抗原肽【B型题】A.Th1细胞B.Th2细胞 C.NK细胞D.Tc细胞E.Tr细胞1.介导体液免疫起辅助作用2.主要产生IL-2和1FN-γ3.主要产生IL-4、IL-5和IL-104.介导细胞免疫起辅助作用A.FcεR-ⅠB.CTLA-4C.CD16D.CD94/NKG2AE.FcγRⅡ-B5.活化T细胞的抑制性受体6.B细胞抑制性受体7.NK细胞抑制性受体8.肥大细胞抑制性受体9.NK细胞活化受体【C型题】A.IL-10 B.IL-2 C.两者均是 D.两者均否1.参与B细胞活化增殖的因子2.T淋巴细胞增殖必需因子3.可激活T淋巴细胞、NK细胞4.参与免疫调节作用A.IL-10 B.IFN-γ C.两者均是 D.两者均否5.抑制Th0向Th1细胞分化6.抑制Th0向Th2细胞分化7.由CD4+T细胞分泌的A.Th细胞B. Th2细胞C.两者都是D.两者都不是8. 功能过强可引起自身免疫病的是9. 参与免疫应答调节的是10.促进B细胞产生抗体的是【X型题】1.具有免疫调节作用的细胞是A.Th1B. BC. Th2D.TcE.巨噬细胞2.抗独特型抗体有下列哪些性质A.其特异性针对Ig的V区B.在自身体内也可产生抗独特型抗体C.可识别自身体内其他抗体上的独特型决定簇D.可识别自身体内其他细胞上的独特型决定簇E.Id-AId组成独特型网络,调节免疫应答3.参与免疫调节的免疫细胞和免疫分子是A.Tc细胞B.Th和TsC.MHC分子D.细胞因子E.抗体、独特型和抗独特型网络4.免疫网络学说的要点是:A.任何BCR或TCR上都存在着独特型决定基B.独特型决定基能被体内另一些淋巴细胞识别并产生抗独特型抗体C.独特型决定基具有自身免疫原性D.独特型决定基和抗独特型抗体形成网络,对免疫应答进行调节E.独特型网络对免疫应答主要起负调节作用,也有正调节作用5.免疫应答的调节包括A.整体水平的调节 B.细胞水平的调节 C.分子水平的调节D.免疫系统内部的调节 E.群体水平的调节6.抗原在免疫应答中的作用有A.抗原存在是发生特异免疫应答的前提B.糖和脂类一般不能诱导MHC限制性T淋巴细胞介导的免疫应答C.结构相似的抗原具有相互干扰特异应答的能力D.结构不相似的抗原肽也具有相互干扰特异应答的能力E.只要有抗原,就一定能诱导产生正免疫应答7.独特型决定簇存在于A.Ig的CDR区 B.Ig的铰链区 C.BCR的V区D.Ig的FR区 E.Ig的V区8.免疫细胞表达的激活性受体包括。
免疫调节测试题(附解析)
免疫调节测试题(附解析)一、选择题1.下列关于人体免疫调节的叙述,正确的是( )A.皮肤、黏膜和体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第一道防线B.吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于非特异性免疫C.效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫D.人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是免疫缺陷病解析:选C 皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线,体液中的杀菌物质(如溶菌酶)是保卫人体的第二道防线;吞噬细胞摄取和处理病原体并将抗原传递给T细胞属于特异性免疫;效应T细胞与靶细胞密切接触后使靶细胞裂解死亡属于细胞免疫;人体免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击引起的疾病是自身免疫病。
2.(2019·镇江一模)下列有关免疫的叙述,正确的是( )A.免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质B.能特异性识别抗原的细胞只有T细胞、B细胞两种C.记忆细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速产生大量抗体D.发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应解析:选A 免疫中的抗体、溶菌酶、淋巴因子都属于免疫活性物质;能特异性识别抗原的细胞有T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞等;记忆B细胞再次受到相同抗原刺激后能迅速增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,记忆细胞不能产生抗体;发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生过敏反应,但是会发生免疫反应。
3.(2019·常州一模)有少数人吃了虾后出现过敏反应症状,轻度的引起荨麻疹,重度的甚至导致休克、死亡等。
下列有关叙述错误的是( )A.由过敏反应引起的荨麻疹不会传染B.吃虾引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C.机体初次接触虾蛋白后,活化的浆细胞分泌抗体D.已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生自身免疫反应解析:选D 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异,由过敏反应引起的荨麻疹不会传染;吃虾引起的病理性免疫反应属于过敏反应,具有特异性和记忆性;机体初次接触虾蛋白后,活化的浆细胞分泌抗体分布在组织细胞表面;已免疫的机体再次接触虾蛋白后会发生过敏反应。
高考生物一轮基础复习免疫调节练习题(含答案)
高考生物一轮基础复习免疫调节练习题(含答案)一、单选题1.下列关于同一个体的B淋巴细胞和效应B细胞的叙述,正确的是()A.B淋巴细胞起源于胸腺中的淋巴干细胞B.B淋巴细胞只要接受了相应抗原的刺激就会分泌特异性抗体C.效应B细胞和B淋巴细胞具有基本相同的MHC分子标志D.病毒(HIV)主要攻击效应B细胞,致使患者丧失免疫功能2.如图是两次注射同一种抗原后,人体产生抗体的情况。
下列说法不正确的是()A.抗原接种量越大,产生的抗体越多B.预防接种往往需注射同种抗原2至3次C.与第二次相比,第一次注射抗原后人体产生的抗体较少D.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞增殖分化形成浆细胞3.2020年3月4日,国家卫健委发布了新增新冠病毒(COVID-19)特异性IgM和IgG抗体作为血清学诊断标准。
下图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况,下列有关说法正确的是()A.已被治愈的患者将不会再被新冠病毒感染,因为他们体内产生了记忆细胞B.COVID-19侵入机体后,首先被内环境中的吞噬细胞特异性识别C.某人核酸检测为阴性,但是血清学诊断体内存在IgG抗体,最大的可能是采集的呼吸道标本过少D.在阻断病毒传染上,核酸检测比血清学检测更有优势4.基因疫苗是将病原微生物的一段基因插入到质粒上,然后将重组质粒导入人或动物体内,这段基因编码的产物可以引起机体产生特异性免疫反应。
下列叙述正确的是()A.基因疫苗导入人体可以表达出抗体,加强免疫应答反应B.基因疫苗引起免疫反应前,目的基因必须经过转录和翻译的过程C.基因疫苗内含有特定的抗原,所以能引起机体产生特异性免疫反应D.接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会产生大量抗体5.研究人员最近发现病原体感染机体会导致白色脂肪组织中储存大量记忆T细胞,当机体再次被感染时可以发起快速强力的记忆应答反应,这表明白色脂肪组织除了储存能量,还是机体免疫防御的重要组成部分。
下图是研究人员进行的部分实验,相关叙述错误的是()A.图中抗原1与抗原2应为同一种的抗原B.若要证明移植脂肪组织中有记忆T细胞还需要设置对照组C.将脂肪组织移植到实验鼠B中,当其感染抗原2时会发生二次免疫反应D.实验鼠B在彻底消灭抗原2的过程中只涉及到了细胞免疫6.下列关于人体淋巴细胞的叙述,正确的是()A.淋巴细胞包括T细胞、B细胞和吞噬细胞B.B淋巴细胞可以接受吞噬细胞呈递的抗原C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.免疫活性物质都是由淋巴细胞产生分泌的7.如图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是()A.结构①为神经递质与受体结合提供能量B.当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正C.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关8.如图为人体免疫过程的示意图,下列与此图相关的说法错误的是()A.图中的固有免疫应答属于第二道防线B.图中淋巴细胞接受抗原刺激后大部分分化为记忆细胞C.图中接受抗原刺激的淋巴细胞不可能是浆细胞D.图中过程能说明免疫系统具有防卫功能9.人类免疫缺陷病毒( HIV)为逆转录病毒,由于逆转录酶缺乏校正修复功能,因而HIV的变异频率非常高。
历年(2019-2023)高考生物真题专项(免疫调节)练习(附答案)
历年(2019-2023)高考生物真题专项(免疫调节)练习 考点1 免疫系统的组成与功能〖2023年高考真题〗1.(2023ꞏ山西ꞏ统考高考真题)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。
下列叙述正确的是()①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体②树突状细胞能够处理和呈递抗原,淋巴细胞不能呈递抗原③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程④体液免疫可产生记忆B细胞,细胞免疫可产生记忆T细胞⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫A.①②④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤2.(2023ꞏ全国ꞏ统考高考真题)接种疫苗是预防传染病的一项重要措施,乙肝疫苗的使用可有效阻止乙肝病毒的传播,降低乙型肝炎发病率。
乙肝病毒是一种DNA病毒。
重组乙肝疫苗的主要成分是利用基因工程技术获得的乙肝病毒表面抗原(一种病毒蛋白)。
回答下列问题。
(1)接种上述重组乙肝疫苗不会在人体中产生乙肝病毒,原因是。
(2)制备重组乙肝疫苗时,需要利用重组表达载体将乙肝病毒表面抗原基因(目的基因)导入酵母细胞中表达。
重组表达载体中通常含有抗生素抗性基因,抗生素抗性基因的作用是。
能识别载体中的启动子并驱动目的基因转录的酶是。
(3)目的基因导入酵母细胞后,若要检测目的基因是否插入染色体中,需要从酵母细胞中提取进行DNA 分子杂交,DNA分子杂交时应使用的探针是。
(4)若要通过实验检测目的基因在酵母细胞中是否表达出目的蛋白,请简要写出实验思路。
〖2022年高考真题〗3.(2022ꞏ辽宁ꞏ统考高考真题)下列关于人体免疫系统功能的叙述,错误的是()A.抗体能消灭细胞外液中的病原体,细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体B.首次感染新的病原体时,B细胞在辅助性T细胞的辅助下才能被活化C.若免疫监视功能低下,机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生D.“预防”胜于“治疗”,保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要4.(2022ꞏ北京ꞏ统考高考真题)人体皮肤损伤时,金黄色葡萄球菌容易侵入伤口并引起感染。
高中生物 第四章:免疫调节 练习题
高中生物第四章:免疫调节练习题1.巨噬细胞是极为重要的免疫细胞。
下列有关巨噬细胞的叙述,错误的是()A.巨噬细胞起源于骨髓中的造血干细胞B.巨噬细胞的细胞膜上具有识别与结合病原体的受体C.巨噬细胞可吞噬入侵的病原体D.巨噬细胞可参与免疫的第一道防线和第二道防线2.下列有关免疫系统组成的叙述,错误的是()A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括巨噬细胞和淋巴细胞等细胞D.抗体、细胞因子、溶菌酶等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的3.下列与人体免疫系统功能相关的叙述,错误的是()A.机体排除新型冠状病毒体现了免疫系统的免疫防御功能B.艾滋病患者易患恶性肿瘤,是因为免疫系统免疫监视功能低下C.免疫系统清除体内衰老、死亡或损伤的细胞,能维持内环境稳态D.免疫系统具有免疫防御功能,故不可能导致组织损伤4.如图表示人体内特异性免疫的过程,下列相关叙述错误的是()A.图中实线表示体液免疫,虚线表示细胞免疫B.图中甲、乙细胞均能特异性识别抗原C.记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的蛋白质有关D.当抗原再次侵入机体后,会引起记忆细胞、B细胞的细胞周期变短5.如图所示为在抗原注射前后的不同时间采血所测得的抗体水平(箭头指示为抗原注射时间)。
下列叙述错误的是A.a与d时间所注射的为不同种抗原,甲、乙两曲线代表的抗体由不同的浆细胞产生B.甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用C.甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间可有较大的差异D.c时间段甲抗体水平突然上升,可能是受到了与a时间注射的抗原类似的抗原的刺激6.科研人员为研究脾脏中某种免疫细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,说法不正确的是()组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原与M细胞混合培养后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞A.实验组中部分能够杀伤肺癌细胞的细胞可由T细胞增殖、分化而来B.若将对照组中未经处理的胸腺淋巴细胞用抗体处理将得到与实验组一样的结果C.M细胞最可能是吞噬细胞,它具有识别、摄取、处理、传递抗原的作用D.癌细胞被杀伤主要是通过细胞免疫,体现了免疫系统的免疫监视功能7.人体感染白喉杆菌(白喉杆菌侵入易感者上呼吸道,通常在咽部黏膜生长繁殖)后,将启动一系列的免疫反应,其中属于特异性免疫的是()A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖B.吞噬细胞通过溶菌酶将吞入的白喉杆菌消灭C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D.体液中的抗体与白喉杆菌反应8.人类共有5类免疫球蛋白,分别为IgG、IgM、IgA、IgD和IgE。
免疫调节测试题综合训练题
免疫调节测试题综合训练题班级姓名一、选择题:1.一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。
如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是2.人被生锈的铁钉扎破脚后,应该尽快注射破伤风抗毒素,其原因是破伤风抗毒素能够A.促进自身免疫反应B.增强细胞免疫作用C.使体内产生抗原 D.特异性地中和外毒素3.(多选)(06)酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。
其主要原因是A.机体免疫功能低下或缺失B.外来抗原直接作用于机体某些组织C.抗体与自身组织发生反应,引起自身免疫疾病D.外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原决定簇4.关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是A.抗毒素是抗体B.抗体都被蛋白酶分解C.淋巴细胞都能产生抗体D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应5.关于过敏反应的叙述.正确的是A.过敏反应一般会损伤组织B.反应特点是发病迅速,反应强烈.消退较快C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道6.(多选)下列关于特异性免疫的叙述,正确的是A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原B.淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用C.在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞D.体液免疫中。
效应B细胞与靶细胞接触使其裂解死亡7.下列关于免疫的叙述,正确的是A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与B.B 细胞和 T细胞所含基因不同,功能也不同C.“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷D.B 细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体8.某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是A.体液免疫B.细胞免疫 C.自身免疫 D.非特异性免疫9.在临床上已证实,将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS 患者(乙)体内能够提高治疗效果。
甲血清中具有治疗作用的物质是A.疫苗 B.外毒素 C.抗原 D.抗体10.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A. 病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B. 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C. 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应11.病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体。
免疫调节 练习题
免疫调节练习题一、选择题1. 下列属于人体的第二道防线的是()A.皮肤角质层细胞屏障作用 B. 胃粘膜起保护作用C.白细胞的吞噬作用 D.淋巴细胞的杀伤作用2.下列属于特异性免疫的一组是()A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗 B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D.溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸3.人体受到病原微生物侵染时,体内的吞噬细胞将其吞噬、消化并消除,这种免疫是()A.先天具有的 B.后天获得的C.针对某种抗原的 D.通过抗体起作用的4.下列有关人体免疫的叙述中正确的是()①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A.①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.③④⑤⑦ D.②③⑥⑦5.美国的研究人员刚刚发现了3种以前未知的中和抗体,这些抗体能够与一组HIV1分离株中的90%以上的病毒株结合并中和它们,有关叙述正确的是()A.以前科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是,患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体B.抗体的产生需要核糖体、内质网、高尔基体的参与C.HIV会引起人体患自身免疫病D.HIV属于原核生物6.下列免疫细胞中,不能进一步分化的是()A.T细胞 B.B细胞 C.记忆细胞 D.吞噬细胞7.下列过程中不属于体液免疫过程的是()A.抗原处理、呈递和识别的阶段 B.形成浆细胞C.形成效应T细胞D.浆细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合8.给健康婴儿接种卡介苗,目的是使婴幼儿体内产生()A.浆细胞 B.效应T细胞 C.记忆细胞 D.抗体9.为使移植器官长期存留,病人要长期使用某种药物,该药物的作用是()A.激活免疫系统 B.使免疫系统变得“迟钝”C.抑制术后感染 D.保证植入器官的血液供应10.根据所学知识判断下列几种叙述中正确的是()①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A.②⑥ B. ②⑤ C.③⑤ D.①④11.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是()A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T细胞可直接杀灭抗原D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞12. 研究表明在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质,穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡,下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是()A.效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关B.效应T细胞可增殖分化成记忆细胞进行二次免疫反应C.指导穿孔素合成的基因在效应B细胞中也存在D.效应T细胞合成穿孔素的过程要消耗核糖核甘酸和氨基酸13. 树突状细胞是一种免疫细胞,广泛存在于皮肤等结构中,当病原体侵入人体时,它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞,科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞,下列有关说法正确的是()A.用胚胎干细胞培育出树突状细胞,体现了细胞的全能性B.若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症C.树突状细胞与浆细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫D.浆细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体14.关于淋巴B细胞和淋巴T细胞的正确叙述是()A.都是在骨髓中发育成的 B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用C.都是在胸腺中发育成的D.是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的15. 下列有关特异性免疫作用的叙述中,错误的是()A. 淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞B. 抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径C. 效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞D. 抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬16.T细胞的作用叙述最完整的一组是()①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化为记忆细胞⑤分化为效应细胞A.①②③④⑤B.①②③④ C.②③④⑤ D.②④⑤17.关于体液免疫的叙述中正确的是()A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B.抗体是由B淋巴细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D.记忆B细胞增殖分化形成大量的效应T细胞18.在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有()A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞19. 取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功,这说明对异体皮肤排斥起重要作用的是()A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C. B淋巴细胞 D.吞噬细胞20.有关艾滋病的说法不正确...的是()A. HIV能够攻击人体的免疫系统,主要能够侵入T细胞B. HIV分布于各种内环境中,在人体的外分泌液中也广泛分布C. HIV可以通过空气传播 D. HIV潜伏期比较长,是一种RNA病毒21. 甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能,现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是()A. 甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B. 丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏C. 乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D. 甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏22. 在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体C.非特异性疫,抗体 D.特异性免疫,抗原23. 重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白,正确的治疗措施是()A.注射激素抑制抗体产生 B. 注射神经递质提高传递效率C. 注射受体蛋白增加受体数量D. 注射淋巴因子增强免疫能力24. 研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力,则这两种物质中()A.甲是抗体,乙是抗原B.甲是抗体,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗体25.在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是()A.产生抗体B.产生淋巴因子C.导致靶细胞破裂 D.产生记忆细胞26. 切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为()A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B.细胞免疫、体液免疫功能均正常C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降27.人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,而且向心脏瓣膜也发起进攻,这种现象说明机体的()A.免疫系统功能正常 B.免疫监视功能偏弱C.免疫清除功能过强 D.免疫防卫功能过强28. 人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程,下列表述错误的是()A. a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用B.抗原x经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化C.当细胞d、e再次接触抗原x后,均能迅速增殖分化、产生抗体D.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消灭29. 在体液免疫中,当抗体与抗原结合后会形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬、消化,吞噬细胞将细胞集团吞入细胞内,体现了()A. 细胞膜具有主动运输作用B. 细胞膜在结构上具有一定的流动性C. 细胞膜在功能上具有选择透过性D. 细胞膜在功能的高度专一性30. 有的人吃了某种海鲜会腹痛.腹泻.呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏.鼻塞等,这些都是过敏反应症状,下列有关过敏反应的叙述,正确的是()A.过敏反应没有淋巴细胞参与 B.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应C.过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞D.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身二、非选择题31. 如图为人体部分特异性免疫过程示意图,请据图回答问题(a、b、c表示细胞,①②③④⑤⑥表示过程)(1)该特异性免疫属于______免疫,参与①过程的细胞除了T细胞外,还有__________细胞,图中b在人体内由__________________细胞经分裂、分化而来,图中的各种细胞的的形态、结构和功能不同的根本原因是_______________(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是____________(3)当抗原经过④⑤过程时,人体内产生d过程的主要特点是_____________________________(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的________病32. 右图所示为某种免疫过程示意图,据图回答问题:(1)该免疫为_________免疫中的________免疫(2)图中c细胞是__________________d细胞是_______________________d细胞的作用是_______________________ 。
高中生物免疫调节基础练习题(含解析)
A.是一种免疫缺陷症B.是一种自身的免疫病
C.是免疫机能过高而引起的D.是免疫机能过低而引起的
3.雷帕霉素为细胞因子合成抑制剂,能干扰细胞活化,对淋巴细胞有较强的特异性。下列病人不适合使用雷帕霉素进行治疗的是()
A.花粉过敏患者B.肾脏移植后的患者
C.艾滋病晚期患者D.类风湿性关节炎患者
B.大规模接种新冠疫苗使人体产生相应的抗体,是获得群体免疫的主要途径
C.新冠病毒的变异会使疫苗的作用下降或丧失,故应加快易感人群的接种速度
D.若人群中有75%的人具有对新冠病毒的抵抗力,就不会再出现新冠肺炎患者
10.如图表示内环境稳态的调节机制。据图分析下列说法正确的是()
A.内环境主要包括血浆、淋巴液和组织液,内环境是机体代谢的主要场所
7.当病原体侵入人体时,巨噬细胞吞噬入侵的病原体并将病原体消化,病原体上的抗原分子被 降解为多肽,然后与巨噬细胞的MHCⅡ蛋白结合,形成抗原 — MHCⅡ复合体,进而抗原一 MHCⅡ复合体移动到细胞表面,呈递给辅助性T细胞并与之结合,启动免疫应答。下列叙述正确的是()
A.辅助性T细胞和巨噬细胞均属于抗原呈递细胞
【详解】A、机场和口岸等处人流量较大,更容易传播传染病,因此要加强机场和口岸等处的疫情检测,A正确;
B、鼓励“互联网”挂号和网络就医,避免人与人之间的之间接触,利于预防传染病,B正确;
C、有些人接种疫苗可能会出现副作用,因此不能要求所有人员一律接种疫苗,C错误;
D、很多传染病会经过空气传播,如果有感染者咳嗽、打喷嚏或是排出分泌物,就可能会喷出含有病毒的飞沫;易感者吸入含病毒的飞沫后,容易引发感染,因此,人与人之间保持的距离越近、传染风险就越大,要倡导保持一米的安全社交距离,D正确。
免疫调节练习题(一)
免疫调节练习题(一)1、人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少2、下列有关特异性免疫的说法,正确的是A.免疫球蛋白与病菌结合后抑制该病菌的繁殖过程属于细胞免疫B.淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能形成效应细胞和记忆细胞C.当机体免疫功能不足或缺乏时,可引起过敏反应、自身免疫病或免疫缺陷等D.一种抗原只能与一种抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应3、下列疾病中,由于免疫系统功能过低而引起的是A.接触动物毛屑而出现过敏性鼻炎 B.接触花粉而引起皮肤荨麻疹C.类风湿性关节炎 D.艾滋病患者感染念珠菌引起死亡4、大剂量K射线照射去胸腺小鼠,小鼠可失去免疫功能。
向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞,小鼠的免疫功能A.能产生抗体,但没有细胞免疫功能 B.全部得到恢复C.部分恢复,但不能产生抗体 D.短暂时间得到恢复5、某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有A、浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B、浆细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C、效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D、效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭6、人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程。
下列表述错误的是A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用B.抗原x经过程①②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化C.当细胞d、e再次接触抗原x后,均能迅速增殖分化、产生抗体D.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消灭7、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于A.特异性免疫能力减弱B.非特异性免疫能力减弱C.体液大量损失D.营养物质得不到及时补充8、图1—2—2为人体体液免疫过程的示意图,以下关于此图的叙述正确的是:A.过程Ⅳ、Ⅴ和Ⅵ为体液免疫的效应阶段B.通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子C.细胞①、③分别为吞噬细胞和T细胞,均能识别抗原D.当同一种抗原再次进入机体时,细胞⑤会迅速增殖、分化9、在特异性免疫中能够特异性识别抗原的细胞是①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤效应B细胞⑥效应T细胞A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.②③④⑥ D.②⑤⑥10、图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。
高二生物免疫调节专题练习卷含答案
高二生物《免疫调节》专题同步练习卷一.选择题(共17小题)1.下列关于免疫的叙述中正确的是()A.被病原体感染后,人体内的抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的B.有的免疫活性物质可以与病原体结合形成沉淀或细胞集团C.天花疫苗的发明和使用,可根除由少部分病原菌引起的传染疾病D.吞噬细胞吞噬、处理外来病原体并将抗原呈递给T淋巴细胞的过程,必须有抗体参与2.如图所示的机体免疫过程属于()①非特异性免疫②特异性免疫③第二道防线④第三道防线A.①②B.②③C.③④D.②④3.如图是H7N9禽流感病毒侵入人体后机体免疫应答的某过程。
下列叙述错误的是()A.a代表浆细胞,可增殖并分泌特定抗体B.b代表抗体,可与相应抗原特异性结合C.C代表抗原,来源于H7N9禽流感病毒D.抗原、抗体结合后被吞噬细胞吞噬消化4.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等B.泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫C.艾滋病和系统性红斑狼疮都属于自身免疫病D.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原5.下列有关人体免疫的叙述,正确的有几项()①抗原都是外来异物②血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线③吞噬细胞可参与特异性免疫④人体分泌的乳汁中含有某些抗体⑤特异性免疫过程中免疫细胞都具有特异性识别抗体的能力⑥过敏反应一定会破坏组织细胞⑦HIV主要攻击人体的T细胞,引起免疫缺陷病⑧对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的A.三项B.四项C.五项D.六项6.柯萨奇病毒A16型(CAV﹣16)常引起儿童手足口病和其他并发症。
下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述,正确的是()A.单核细胞分化成巨噬细胞,摄取、处理该病毒B.辅助性T淋巴细胞被激活后可分泌淋巴因子促进浆细胞的增殖分化C.成熟的B淋巴细胞经CAV﹣16刺激后直接分裂、分化出浆细胞,并与抗原结合D.患儿疫愈后,若再次感染该病毒,体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒7.人体内体液免疫的部分过程如图所示,下列叙述错误的是()A.乙细胞转化为丙细胞和丁细胞的过程中,RNA不会发生改变B.丙细胞分泌的物质大部分分布于血液和体液中C.丙细胞分泌的物质在体内外均可发挥作用D.甲细胞膜上识别抗原的受体即为抗体8.下列关于人体免疫的叙述,正确的是()A.在胸腺中发育成熟的B细胞可分化为效应T细胞B.青霉素引起的病理性免疫反应与类风湿关节炎相同C.胃黏膜及胃酸对病原菌的杀灭作用属于人体第二道防线D.初次接种埃博拉病毒疫苗后,会刺激机体产生多种免疫活性物质9.人体受到病毒感染后,不可能出现的现象是()A.抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解B.某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损C.病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程D.效应T细胞接触被病毒感染的细胞后,可引起被感染细胞的裂解10.下列关于免疫失调的叙述,正确的是()A.过敏反应是免疫系统异常敏感,将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的疾病B.艾滋病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等都属于免疫缺陷病C.因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命D.艾滋病患者由于缺少免疫力,最终常常死于病菌感染或者恶性肿瘤11.如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质。
专题11 免疫调节(解析版)
专题11 免疫调节专题分析➢题型解读本专题在近年出现的频率较高,通过与新冠疫情的联系考查免疫过程及其应用,题型包括选择题、非选择题。
既能考查学生的知识迁移能力,还能增强学生的社会责任感。
➢考向分析免疫细胞、免疫物质与免疫过程是考查的重点,学生须具备一定的理解能力、科学思维能力以及实验探究能力。
➢答题技巧作答本专题时,情景类问题是考查的重点题型,解答此类问题时要抓住关键语句,从而明确定位情景中问题所涉及的基础知识。
对点训练一、单选题1.(2023·北京海淀·一模)免疫细胞是执行免疫功能的细胞,是免疫系统重要的组成部分。
下列有关免疫细胞的说法错误的是()A.免疫细胞都来自骨髓的造血干细胞B.巨噬细胞、树突状细胞和淋巴细胞都能摄取、处理并呈递抗原,称为抗原呈递细胞C.B淋巴细胞与T淋巴细胞成熟的部位不同D.巨噬细胞既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫【答案】B【详解】A、免疫细胞由骨髓的造血干细胞分化而来,其发挥免疫功能,A正确;B、抗原呈递细胞包括巨噬细胞、树突状细胞和B细胞,而淋巴细胞包括B细胞和T细胞,B错误;C、B细胞成熟的场所是骨髓,T细胞成熟的场所是胸腺,C正确;D、巨噬细胞即可以参与第二道防线构成的非特异性免疫,又可以作为抗原呈递细胞参与特异性免疫,D正确。
故选B。
2.(2016·贵州黔东南·统考一模)下列关于免疫的叙述,正确的是A.吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与B.先天性胸腺发育不全的患者,细胞免疫有缺陷C.B细胞和T细胞功能不同的原因是所含基因不同D.记忆细胞在受到相应抗原刺激时细胞周期不变【答案】B【详解】A、吞噬细胞可以识别外来细菌,并吞噬,不需要抗体参与,A错误;B、先天性胸腺发育不全的患者,产生成熟T细胞数量减少,与之有密切联系的细胞免疫有缺陷,B正确;C、B细胞和T细胞功能不同是细胞分化的结果,即基因选择性表达的结果,所含基因是相同的,C错误;D、记忆细胞在受到相应抗原刺激后,会迅速增殖分化,细胞周期变短,D错误。
第4章 免疫调节限时练习(附答案)
第4章免疫调节限时练习一、单选题(共50分)1.下列有关免疫系统组成的叙述,不正确的是( )A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在骨髓和胸腺中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质2. 2020年新型冠状病毒在全世界蔓延,该病毒感染引起的肺炎会使患者肺功能受损,从而引起血氧饱和度下降,该病患者会出现发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等症状。
下列相关叙述错误的是( )A.新型冠状病毒表面的一些特定蛋白质等物质可以看作抗原B.新型冠状病毒感染人体细胞能与细胞表面的受体进行结合C.被新型冠状病毒感染的细胞可能会产生干扰素来抵抗病毒感染D.人体细胞膜上的抗体可以识别新型冠状病毒表面的抗原成分3.人体感染白喉杆菌后,将启动一系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是( )A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B.吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌彻底消化分解C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应,中和其毒性4.巨噬细胞对抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。
下列叙述正确的是( )A.巨噬细胞特异性地吞噬抗原 B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫5.如图表示内环境稳态的部分调节机制。
下列叙述错误的是( )A.若①表示免疫活性物质,则①包括抗体、细胞因子等B.B.内环境稳态的调节机制是神经——体液——免疫调节网络C.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行D.人体内检测到病毒说明其内环境稳态被破坏6.如图为人体免疫系统清除流感病毒的部分过程示意图。
下列推测最准确的是( )A.抗原——抗体复合物被细胞丙吞噬消化得到的部分产物可被细胞利用B.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达C.细胞乙的来源只有B细胞,由B细胞受到抗原等刺激与细胞因子作用分裂分化形成D.人体免疫系统清除流感病毒过程中,细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化7.将克隆猴分为A、B、C三组,用灭活的H1N1和H1N5按表中顺序对三组克隆猴分别注射。
最新免疫调节练习
免疫调节1.人体免疫系统中的 B 细胞和T 细胞( )A.都能参与特异性免疫过程B.核DNA 携带的遗传信息不同C.都能识别抗原产生抗体D.分化、发育的场所相同2.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )A.细胞2、细胞 3 均起源于造血干细胞B.仅细胞 4 中含有合成物质 a 的基因C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞 5 属于保留分裂能力的细胞3.下图为某生物体中的一系列生化反应示意图,对其描述中,不正确的是( )A.场所 1 是人体的重要免疫器官B.过程 a 是基因选择性表达的结果C.过程 b 产生的物质X 可以和Y 特异性结合D.细胞 C 和细胞 E 中核酸完全相同4.免疫性不孕(存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等)是临床上常见的不孕类型。
医学研究表明,人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称为“免疫赦免区”。
据此判断下列说法正确的是( )A.移植的心脏对于受者来说相当于抗原B.“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育D.可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”5.如图表示A、B 两妇女在 1 到5 月的血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女 A 在1 月份接种了相应的疫苗,两人均在 4 月份感染了人乳头状病毒。
下列对曲线图的解释不成立的是( )A.妇女 A 在接种疫苗后,体内产生了相应的抗体和记忆细胞B.两人体内的 B 细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞C.两人在 5 月份抗体含量的差异源于妇女 A 体内记忆细胞活动的结果D.两人体内T 细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头瘤状病毒入侵的靶细胞6.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为( )A.自身免疫病、肌无力B.免疫缺陷病、痉挛C.免疫缺陷病、肌无力D.过敏反应、痉挛7.下图表示人体特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应生理活动,试回答下列问题。
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免疫调节练习题1.人体对抗病原体的第一道防线是( )A.皮肤和黏膜B.抗体C.吞噬细胞D.血清2.下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。
下列说法不正确的是( )A.抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会分化,但不会增殖B.浆细胞与效应T细胞相比,具有更加丰富的内质网和高尔基体C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物D.效应T细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡3.下列属于人体第一道防线的有( )①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与耙细胞接触⑦抗毒素与细菌外毒素结合A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥⑦4.如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是( )A.①过程体现了细胞膜的流动性B.⑤过程主要发生在细胞质基质中C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程5.如图是细胞免疫中X细胞与耙细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指( )A.B细胞B.T细胞C.浆细胞D.效应T细胞6.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质7.下图所示为淋巴细胞的分化过程,请回答下列问题。
图中①是指__________;②是指__________;①细胞在③__________处经抗原刺激后分化成⑤__________;②细胞在④__________处经抗原刺激后分化成⑥__________。
8.如图表示H1V侵染人体后,体液中HIV浓度和T细胞浓度变化的情况,请回答问题。
1.艾滋病是一种__________病,又叫获得性免疫缺陷综合征。
2.图中A、B、C、D表示HIV破坏人体免疫系统的四个阶段, 据图回答问题。
① A阶段免疫缺陷病毒(HIV)侵人人体时,免疫系统可以摧毁__________(填“大多数”或“少数”)病毒。
② B阶段免疫缺陷病毒(HIV)浓度__________(填“升高”或“降低”),T细胞浓度__________(填“升高”或“降低”)。
③ C阶段__________,免疫系统被破坏,各种感染机会增多。
④ D阶段人体免疫能力__________(填“几乎全部”或“少部分”)丧失。
9.下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:1.图甲中进行了增殖、分化的细胞是__________,能够特异性识别抗原的细胞为__________2.人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。
当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是__________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。
3.细胞G的名称是__________,其作用是__________。
对外来移植器官的排斥主要与__________过程有关(填图甲或图乙)。
4.在抗原、淋巴因子、溶菌酶和抗体这四种物质中不属于免疫活性物质的是__________。
10下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程。
数字表示过程,字母表示细胞或物质。
请分析并回答:(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为__________。
(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。
这属于______免疫的____________阶段。
与③过程相比,④过程的应答特点是_________________________。
(3)⑤过程的产物Y的化学本质是______,(4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解___________。
如果X是HIV,则由于图中___________细胞的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡11.下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:1.图中虚线所表示的箭头是__________时所引起的免疫反应。
2.图中的“某物质”指的是__________.3.下列细胞中,能处理并呈递抗原的是__________,不能识别抗原的是__________,具有特异性识别能力的是__________。
(填下列字母)A.吞噬细胞B. T细胞C. B细胞D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞4.效应T细胞的作用是__________。
5.若⑦表示某物质,则是__________,主要分布于中__________,能与__________特异性结合并由__________最终将抗原消灭掉。
6.病毒进入体内先由__________免疫发挥作用,若进入宿主细胞,则由__________免疫消灭掉。
7.康复的甲型11H N流感病毒感染者,H N流感患者的血清可用于治疗甲型11原因是__________。
12.根据人体免疫的相关概念图回答问题:1.人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞,由造血干细胞分化而成的各种免疫细胞形态和功能不同,主要是由于__________。
2.既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫的是[__________]__________。
3.图中以下细胞,具有分化能力的是(__________)。
A.记忆细胞B.bC.cD.d4.形成[c]__________的途径有:①__________;②__________;③__________.13.下图是细胞免疫过程示意图:1.在此免疫过程中,上图C中的__________细胞还能通过释放__________来加强杀伤力。
艾滋病病毒(HIV)正是侵染的这种细胞,当这种细胞逐渐消耗殆尽时体液免疫方式是否会受到较大的影响?为什么?__________.2.人感染乙肝病毒后,由于在患者的血清中存在__________,所以可通过检测该物质的存在来判断是否感染了该病毒。
3.乙肝病毒的衣壳外面具有囊膜包被,因此,当这些病毒侵入人体后,需要__________细胞的处理,将内部的__________暴露出来,__________细胞接受刺激,释放__________,刺激B淋巴细胞增殖、分化为__________细胞和__________细胞,通过接种乙肝疫苗可刺激人体产生免疫反应,当乙肝病毒再次入侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括__________。
14.下图是病原体对不同免疫状态小鼠的感染过程图:1.图中显示的吞噬细胞、B或T细胞,分别是机体的__________和__________免疫防线。
后者是__________(填“特异”或“非特异”)性免疫。
2.曲线②如果是B细胞缺陷小鼠,则它不能产生__________,但能通过__________起免疫作用。
3.时间t时,三种小鼠的病原体数量E F G>>,你如何解释?参考答案1.答案:A解析:2.答案:A解析:抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。
浆细胞由于形成分泌蛋白——抗体,所以内质网和高尔基体的含量更多。
多数情况下,抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团,最终被吞噬细胞呑噬。
靶细胞的死亡对机体具有积极意义,属于细胞凋亡。
3.答案:C解析:第一道防线的作用是将病原体阻挡在皮肤、黏膜(如呼吸道、消化道黏膜)之外,使其不能进入机体组织细胞中,因此①②④⑤都是第一道防线。
体液中的杀菌物质是第二道防线,体液包括血浆、淋巴、组织液及细胞内液等,而胃液、唾液不属于体液,故其中的杀菌物质对病菌的杀灭作用,不属于第二道防线,应属于第一道防线。
4.答案:A解析:⑤过程是抗原、抗体的结合,主要发生在细胞外液中;浆细胞不能识别抗原,而是通过产生的抗体发挥作用;胸腺是细胞成熟的场所,切除胸腺的个体会丧失细胞免疫,保留部分体液免疫能力。
5.答案:D解析:能与靶细胞密切接触后起杀伤作用的细胞是效应T细胞。
6.答案:B解析:免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三部分;免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所;免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞;免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。
7.答案:T细胞; B细胞; 淋巴器官; 效应T细胞和记忆细胞; 淋巴器官; 浆细胞和记忆细胞解析:考查淋巴细胞的起源与分化。
淋巴细胞起源于骨髓中的造血干细胞,一部分造血干细胞流人胸腺发育成 T细胞,T细胞转移到淋巴器官中受抗原刺激后增殖分化为效应T细胞和记忆细胞;一部分造血干细胞在骨髓中发育成B细胞,B细胞转移至淋巴器官中接受抗原刺激增殖分化为浆细胞和记忆细胞。
8.答案:1.免疫缺陷; 2.大多数; 升高; 降低; T细胞浓度进一步降低; 几乎全部解析:艾滋病是一种免疫缺陷病,由免疫缺陷病毒(HIV)引起开始时,由于免疫缺陷病毒的人侵,机体免疫系统作出免疫反应,T细胞浓度升高;免疫缺陷病毒能够攻击人类免疫系统,特别是T细胞, 导致T细胞减少,浓度降低;免疫系统由于被免疫缺陷病毒攻击,免疫机能降低,T细胞浓度进一步降低,免疫缺陷病毒大量繁殖,对机体免疫系统的攻击进一步增强,最后导致人体免疫功能几乎全部丧失。
9.答案:1.细胞C、细胞E; 细胞B、细胞C、细胞E2.3.效应T细胞; 与细胞F接触,使其裂解死亡,释放抗原; 图乙4.抗原解析:由图示信息可推出细胞A、B、C、D、E、F、G分别为吞噬细胞、 T 细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞、靶细胞、效应T细胞。
图甲中B细胞和记忆细胞在接受抗原刺激后能增殖、分化;能特异性识别抗原的细胞是T细胞、B细胞和记忆细胞。
当抗原再次人侵时,记忆细胞能迅速识别抗原,产生更快、更强的二次免疫反应。
在器官移植过程中,机体会对外来器官产生细胞免疫反应。
答案:(1)细胞分化(2)体液感应和反应更快、更强(3)球蛋白内质网、高尔基体、线粒体(4)靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞) a(T细胞)11.答案:1.同一种抗原再次侵入机体; 2.淋巴因子; 3.A ; E ; BCDF; 4.使耙细胞裂解死亡; 5.抗体; 血清(或血浆); 抗原; 吞噬细胞6.体液; 细胞;7.康复患者的血清中含有能够杀灭甲型H1N1流感病毒的抗体和记忆细胞解析:12.答案:1.基因的选择性表达(细胞中遗传信息的执行情况不同)2.a; 吞噬细胞;3.A、B;4.效应B细胞; 抗原直接刺激B细胞; 抗原经T细胞呈递给B细胞; 记忆细胞受到抗原的刺激解析:13.答案:1.效应T细胞; 淋巴因子; 是;艾滋病病毒主要攻击T细胞2.乙肝病毒抗体;3.吞噬; 抗原决定簇; T淋巴; 淋巴因子; 浆; 记忆; 体液免疫和细胞免疫解析:此图为细胞免疫过程示意图。
效应T细胞可以分泌免疫活性物质,人体感染艾滋病病毒,会导致大量T细胞死亡,最后使人的体液免疫和细胞免疫全部丧失。