生活中的标志课件

合集下载

美术课件《生活中的标志》

作业
• 为学校或某一校园活动设计一枚标志。
• 要求：单纯、简结；以黑白或单色表现。
看看这些标志设计的灵感来源，自己尝试分析几明白易懂：应该让观者理解标志的含义,这是视觉传达的基本要求。
• 2、形象简洁,色彩单纯：应该能在一定距离或短时间内引起观者的注意。
• 3、具有美感：应该给观者以审美享受,以增强认同感。
标志设计的基本方法
• 1、以具象的标志构成。用动物、植物、人物、器物等形象处理成简洁单纯的标志图形。
生活中的标志
什么是标志？
• 标志是一种传达信息的形式。它是用形象.文字和色彩来代表某一事物或表达某种含义的图形符号；标志也是一种视觉艺术，具有很高的审美价值。
• 它造型简洁独特，信息传达准确、易懂，色彩单纯明快，具有很强的美感
一、分类：
• 地域标志 • 机构标志 • 会议标志 • 安全标志 • 企业和商业标志 • 公益活动标志 • 交通标志 • 公共场所标志
运
用
象
其涵义是：
征
1、天马行空，逸兴腾飞，无所羁缚，象征前程似锦的中国旅游业。
方
2、该标志借用汉代青铜器马踏飞燕的
式
造型，通过影绘的手法进行设计，
既展现了中国本土的文化气质，
又凸显了天马行空，任游四方的理念。
3、马超龙雀青铜制品，象征着中国数
千年光辉灿烂的文化历史，显示文明古
国的伟大形象，吸引全世界的旅游者。
• 2、以标志物的名称文字构成。可运用中文、外文及数字。这类设计往往将文字与意象性图形结合为一体。
• 3、以抽象的几何图形构成。运用几何图形的象征性去代表特定的对象。
标志欣赏
标志欣赏

《生活中的标志》课件(省一等奖)

考考你：
中国银行左右是什么银行的标志？
中国人民银行
中国银行中国农业银行中国工商银行
图形是构成标志的重要组成部分，也是设计中不可忽视的，是标志最后成败的关键。
这些标志的图形、符号都很简练、概括，具
有艺术性。
色彩单纯、强烈、醒目。
考考你：
哪个标志的设计更简练、概括？
考考你：
哪个节水标志的设计更简练、概括？
考考你：
哪个标志的色彩更单纯、强烈、醒目？
标志的特点：
请你选择最适合的颜色和图形为校园设计一个标志。
醒目
根据基本构成因素，我们看到了三种标志，即文字标志、图形标文字标志图形标志
看看中国银行的标志，说说它的特点。
中国银行的标志是由结了红绳的古钱启发出创意，作者利用圆形方孔的古钱币外形，将钱孔与红绳构成了“中”字，图案现代、简洁，具有浓厚的民族特色。

第8课生活中的标志(课件)全国通用二年级下册综合实践活动

生活中的标志
标志的作用
标志可以传递信息，方便人们辨认和识别物品、场所、组织或品牌等，起到指引、提示、警示、宣传等作用。
生活中的标志
标志的分类
标志按照用途和形式可以分为很多种类，如标识标志、警示标志、指示标志、禁止标志、品牌标志、纪念标志等。
二、常见的生活标志
二、常见的生活标志
交通标志
三、如何遵守标志的规定
三、如何遵守标志的规定
注意交通信号灯
了解安全标志
遵守公共场所标志
三、如何遵守标志的规定
注意交通信号灯
红灯停，绿灯行，黄灯等待。过马路要看清楚信号灯，听从交通指挥员的指挥，不要擅自闯红灯。
பைடு நூலகம்
三、如何遵守标志的规定
遵守公共场所标志
在公共场所，例如图书馆、博物馆、公园等，要遵守标志和规定。例如，不要在图书馆大声喧哗，不要随地乱扔垃圾，不要在公园里摘花摘果。
第8课生活中的标志
目录CONTENTS
一、标志的定义和作用二、常见的生活标志三、如何遵守标志的规定四、标志在我们生活中的重要性
生活中的标志
生活中的标志
标志的定义
标志的分类
标志的作用
生活中的标志
标志的定义
标志是指用特定的图形、文字或颜色等形式来表示某种含义或信息的符号，它是一种重要的非语言交流方式。
标志代表的地方
四、标志在我们生活中的重要性
方便的交通标志
交通标志是指示我们在道路上行驶方向的标志，如红绿灯、路标、标线等。它们能够帮助我们了解道路的情况，减少交通事故的发生。此外，交通标志还能指示我们前方是否有施工、是否需要减速慢行等，使我们更加安全地驾驶。

生活中常见标志PPT课件

10
能力测试
1、以下交通标志中属于警告标志的是 D
２、右图中标志为▁A▁标志
A．禁止掉头
B．禁止左转弯
C．禁止向右掉头 D．向右转弯
３、右图中标志为▁C▁标志 A．限制质量 B．道路标号 C．限制速度 D．限制高度
03:18:15
11
红丝带是关注艾滋病防治问题的国际性标志，诞生于20世纪80年代末。红丝带像一条纽带将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，象征着人们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持；象征着人们对生命的热爱和对和平等的渴望；象征着人们用“ 心”来参与预防艾滋病的工作。
03:18:15
14
03:18:15
十一全运会会徽以“和谐中华、活力山东”命名，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字，代表此次运动会是全中国人民的一次体育盛会；其中造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合，在点明“第十一届”全国运动会的同时还具有吉祥美好的象征意义；会徽整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结” 的概念，寓意此次全运会将是一次“团结、和谐、圆满”的体育盛会。
03:18:16
志愿者标志说明心心相扣的心形，象征志愿者与运动员及奥林匹
克大家庭和所有宾客心连着心，用心服务、奉献爱心，为奥林匹克运动增添光彩。舞动的人形，展现了志愿者，奉献为乐的志愿者的精神。志愿者真挚的笑容、出色的服务、友善的行为将唤起每一位奥运会参与者的心灵共鸣。二级标志的设计，运用了中国独特的传统文化形式——中国书画艺术风格，与北京奥运会会徽“中国印•舞动的北京”相互映衬。
5
天气预报使用一些图形符号1

生活中的标志小学二年级综合实践PPT课件

•标志是一种传达信息的形式。标志也是一种视觉艺术，具有很高的审美价值。
·商业标志 ·社会标志 ·公共标志 ·交通标志
色彩的感觉指不同色彩的色相、色度、明度给人带来不同的心理暗示。品牌设计者需要掌握的色彩感觉色彩的感情
色彩的轻重感明度强的颜色感觉轻，明度弱的颜色感觉重，也就是说给人的感觉轻，深色给人
随着企业的经营和企业信息的不断传播，标志所代表的内涵日渐丰富，从而将企业与大众联系起来，成为连接企业与受众的桥梁。
标志最突出的特点是各具独特面貌，易于识别.显示事物自身特征，标示事物间不同的意义、区别与归属是标志的主要功能。
显著是标志又一重要特点，除隐形标志外，绝大多标志的设置就是要引起人们注意。
的感觉重。
识别性是企业标志重要功能之一。公众面对的信息纷繁复杂，各种logo商标符号更是数不胜数，只有特点鲜明、容易辨认和记忆、含义深刻。
大众对企业标志的认同等同于对企业的认同，标志不能脱离企业的实际情况，违背企业宗旨，只做表面形式工作的标志，失去了标志本身的意义，甚至对企业形象造成负面影响。
凡经过设计的非自然标志都具有某种程度的艺术性。
标志无论要说明什么、指示什么，无论是寓意还是象征，其含义必须准确。首先要易懂，符合人们认识心理和认识能力。

二年级综合实践活动课件-生活中的标志全国通用(共21张PPT)

显著是标志又一重要特点，除隐形标志外，绝大多数标志的设置就是要引起人们注意。因此色彩强烈醒目、图形简练清晰，是标志通常具有的特征。
标志种类繁多、用途广泛，无论从其应用型式、构成形式、表现手段来看，都有着极其丰富的多样性。其应用形式，不仅有平面的（几乎可利用任何物质的平面），还有立体的（如浮雕、园雕、任意形立体物或利用包装、容器等的特殊式样做标志等）。其构成形式，有直接利用物象的，有以文字符号构成的，有以具象、意象或抽象图形构成的，有以色彩构成的。多数标志是由几种基本形式组合构成的。就表现手段来看，其丰富性和多样性几乎难以概述，而且随着科技、文化、艺术的发展，总在不断创新。
·商业标志 ·社会标志 ·公共标志 ·交通标志
色彩的感觉指不同色彩的色相、色度、明度给人带来不同的心理暗示。品牌设计者需要掌握的色彩色——中性、活力、青春、和平、较安静蓝色——给人清冷、恬静、深远感白色——给人纯洁、干净、凄凉感黑色——给人庄重、朴实、悲哀感
用价值。
色彩联想是指消费者接触到某一色彩时所想到的东西，包括思想感情和物的形态等几方面的内容。
识别性是企业标志重要功能之一。市场经济体制下，竞争不断加剧，公众面对的信息纷繁复杂，各种logo商标符号更是数不胜数，只有特点鲜明、容易辨认和记忆、含义深刻、造型优美的标志，才能在同业中突显出来。它能够区别于其它企业、产品或服务，使受众对企业留下深刻印象，从而提升了logo设计的重要性。
标志的本质在于它的功用性。经过艺术设计的标志虽然具有观赏价值，但标志主要不是为了供人观赏，而是为了实用。标志是人们进行生产活动、社会活动必不可少的直观工具。标志有为人类共用的，如公共场所标志、交通标志、安全标志、操作标志等；有为国家、地区、城市、民族、家族专用的旗徽等标志；有为社会团体、企业、仁义、活动专用的，如会徽、会标、厂标、社标等；有为某种商品产品专用的商标；还有为集体或个人所属物品专用的，如图章、签名、花押、落款、烙印等，都各自具

小学二年级综合实践活动.生活中的标志 (17张)ppt

同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意安全
禁止鸣笛
禁止吸烟
禁止行人通行
禁止宠物入内
禁止非机动车
禁止攀爬
禁止标志
第二关
注意儿童注意行人
注意危险当心火车
当心触电
警告标志
第三关
电梯人行通道
安全出口
步行
非机动车道
停车场
提示标志
生活中的标志集锦
其他垃圾可回收垃圾
厨余垃圾
有害垃圾
自主设计生活中的标志
谢谢大家！
生活中的标志第一关禁止非机动车禁止吸烟禁止行人通行禁止鸣笛禁止宠物入内禁止攀爬禁止标志第二关注意儿童注意危险当心触电注意行人当心火车警告标志第三关电梯人行通道安全出口停车场步行非机动车道提示标志提示标志生活中的标志集锦厨余垃圾有害垃圾可回收垃圾其他垃圾自主设计生活中的标志谢谢大家
生活中的标志
第一关

《生活中的标志》精品PPT课件

你知道吗
最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上，后来就作为战争和祭祀的标志，成为族旗、族徽；国家产生以后，又演变成国旗、国徽。
生活中各种各样的标志有很多，谁来说说标志的作用是指示引导
传达信息
标志有什么功能？
你看懂了哪个标志，介绍它有什么含义？
图形是构成标志的重要组成部分，也是设计中不可忽视的，是标志最后成败的关键。
这些标志的图形、符号都很简练、概括，具
有艺术性。
色彩单纯、强烈、醒目。
考考你
哪个标志的设计更简练、概括？
考考你
哪个节水标志的设计更简练、概括？
考考你
哪个标志的色彩更单纯、强烈、醒目？
找找看
校园中，有些地方有标志，有些地方没有标志，你认为该在哪些地方设置标志，哪些地方该更换标志？
根据基本构成因素，我们看到了三种标
志，即文字标志、图形标志、文字与图形结合的组合标志。
连一连
文字与图形文字标志图形标志
你知道吗
标志(logo)，是表明事物特征的记号。
你知道吗
标志的来历，可以追溯到上古时代的"图腾"，那时每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记（即称之为图腾）。如女娲氏族以蛇为图腾，夏禹的祖先以黄熊为图腾，还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾。
义务教育教科书美术
五年级下册
第10课
《生活中的标志》
根据课前的搜集，你能给大家介绍你所熟悉和了解的标志吗？
徽标
徽标充分地体现出某个国家、某个政府或某个组织的人文风情，特殊的位置，丰富的精神内涵。
公共标志
公共标志是一种为人们的工作生活带来某种社会利益的符号，能方便人们的出行、交流。

三年级综合实践课《生活中的标志》ppt课件

• 2、准：内容准确，形象直观；避免多解或误解。 • 3、通：艺术形象独特、可以使不同语言的各国人
民读懂掌握。 • 4、美：符合艺术美的规律，符合大众普通的审美
情感；一般来说，艺术性强的标志更能吸引和感染人，给人以强烈和深刻的印象。
SUCCESS
THANK YOU
2019/4/29
五菱• 兰博基尼源自标志设计的方法步骤• 选题。确定标志设计的题目、内容及要表达的信息；
• 构思。怎样突出标志设计的特征，用什么手法来表现。
• 构图。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息；也可采用不同的手法来表现，以选择合适的设计方案；
• 定稿。选择最理想的设计定稿。 • 着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般
只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。
作业要求：
以下二题任选其一 • 设计一幅运动会上具有本班特色的标志； • 给学校各专用教室设计一个标志；
作业要求：设计形象要醒目、易辨、简明、独特、美观。
SUCCESS
THANK YOU
2019/4/29
• 公共场所标志、交通标志、安全标志、操作标志等，对于指导人们进行有秩序的正常活动、确保生命财产安全，具有直观、快捷的功效。
• 商标、店标、厂标等专用标志对于发展经济、创造经济效益、维护企业和消费者权益等具有重大实用价值
和法律保障作用。
标志的特点
• 1、简：简明易认、一目了然 (过目不忘)；多数标志的设置就是要引起人们注意。因此色彩强烈醒目、图形简练清晰，是标志通常具有特征。
生活中的标志
你所观看的所有标志是是属于哪一种类的 • 企业、产品标志 • 交通警示标志 • 日常生活中的标志
什么是标志

认识身边的标志PPT课件

标志是表明事物特征的记号内容人物标志符号标志指示性标志用途商业标志交通标志体育运动标志色彩单色标志彩色标志功能警告标志禁令标志指示标志指路标志辅助标志牌面大小小型大型巨型动手画一画环保标志当心滑倒鸣喇叭最高限速40公里每小时中国节水标志可编辑可编辑
你知道标志是什么吗？
第1页/共14页
Logo
标志是表明事物特征的记号
交通标志
第7页/共14页
交通标志
第8页/共14页
环保标志
第9页/共14页
第10页/共14页
第11页/共14页禁来自该止处
向
为
左
人
转
行
弯
横
道
最高限速当40心鸣公滑喇里倒叭每小时中国节水标志
第12页/共14页
第13页/共14页
感谢您的观看！
第14页/共14页
内容
用途
人物标志
商业标志
符号标志
交通标志
指示性标志
体育运动标志
色彩
单色标志彩色标志
第2页/共14页
功能
警告标志禁令标志指示标志指路标志辅助标志
牌面大小
小型大型巨型
第3页/共14页
你知道你身边有哪些标志？
动手画一画
第4页/共14页
志交通标
第5页/共14页
交通标志
第6页/共14页