天津市部分区2018届高三上学期期末考试生物试题(扫描版,含答案)

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2018-2019学年天津市河西区高三(上)期末生物试卷(解析版)

2018-2019学年天津市河西区高三（上）期末生物试卷一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）1.如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（）A. ④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同B. ①和②均能够能萌发形成幼苗C. ③在生物体内主要以化合物形式存在D. 点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类2.糖类是生物体的重要构成物质和能源物质，下列有关糖类的叙述正确的是（）A. 在ATP、RNA、质粒和叶绿体中均含有核糖B. 葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位C. 在细胞膜上糖类均与蛋白质结合形成糖蛋白D. 所有糖类都是生物体的主要能源物质3.将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽．下列分析不正确的是（）A. 甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B. 中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C. 若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽D. 该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制4.（单位：个），多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是（）、、 C. 56、54 D. 51、495.下列有关细胞中“一定”的说法正确的是（）①有氧呼吸一定在线粒体中进行，有 H2O生成一定不是无氧呼吸，产生 CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程；②无论的真核细胞还是原核细胞，其“系统边界”一定是细胞膜③以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物；④所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成；A. ②③B. ①④C. ①③D. ②④6.将相同的萝卜条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图．下列说法错误的是（）A. a、b、c三种浓度溶液中的萝卜细胞的吸水能力依次增大B. b浓度溶液可能是该萝卜条细胞液的等渗溶液C. c浓度溶液中的萝卜条移入b浓度溶液中后萝卜条质量将增加D. 要明显观察到质壁分离现象应选a浓度溶液中的萝卜细胞7.某同学欲通过如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验，下列分析错误的是（）A. 滤纸上需附有过氧化氢酶B. 酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间（即t3-t2）来表示C. 可通过设置不同pH的过氧化氢溶液来探究pH对酶活性的影响D.为了提高实验的准确性，每个烧杯中需放多个滤纸片8.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带）．下列叙述正确的是（）A. 强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深B. 强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成C. 四种色素在层析液中溶解度大小是I＜Ⅱ＜Ⅲ＜ⅣD. 色素分离过程中如果滤液线触及石油醚，会缩短得到四条色素带的时间9.在探究酵母菌细胞呼吸实验中，对3个保温瓶的处理情况如下：向a瓶注入煮沸后冷却的葡萄糖溶液，向b、c两瓶注入未经煮沸的同样浓度的葡萄糖溶液；然后，向a、b两瓶加人等量的酵母菌培养液，并向a瓶注入液体石蜡覆盖满液体表面，向c瓶加入等量蒸馏水；最后，用蓬松的棉花塞住3个瓶的瓶口．下列相关叙述错误的是（）A. c瓶的作用是作为对照B. 24 h后温度最高的是b瓶C. a瓶中酵母菌不能存活D. 煮沸的作用包括消毒和去除氧气10.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化（如图），检测其在细胞中的表达可作为评价细胞增殖状态的一个指标．下列推断错误的是（）A. PCNA经核糖体合成，主要在细胞核内发挥作用B. 曲线表明PCNA可能辅助DNA复制C. 高等动物细胞中PCNA可能与中心体在分裂前期的复制有关D. 癌细胞内的PCNA含量较正常细胞高11.孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是（）①观察的子代样本数目足够多②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的。

天津市和平区2017-2018学年高三上学期期末生物试卷 Word版含解析

天津市和平区2017-2018学年高三上学期期末生物试卷一、选择题（共30题，每题2分，共60分，请将答案用2B铅笔填涂在答题卡上）1．下列哪项不是RNA可能具有的功能（）A．信息传递B．催化反应C．物质转运D．提供能量2．如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程，下列对该过程的叙述中，错误的是（）A．步骤①加入14C﹣氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌B．步骤②的目的是破坏细胞膜C．步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D．该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法3．幽门螺杆菌是栖息在胃粘膜的螺旋状短杆菌，具有强的脲酶活性，是慢性活动性胃炎、消化性溃疡和胃癌的主要致病原因．下列关于幽门螺杆菌的说法中，正确的是（）A．用健那绿染液对其进行染色，可以看到其细胞质被染成绿色B．储存其遗传物质的主要场所是拟核，该菌含有质粒，可以为基因工程提供载体C．该菌合成和加工蛋白质所涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等D．该菌菌体表面存在多种抗原成分，可刺激宿主T淋巴细胞产生多种抗体4．下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是（）实验一（乳糖浓度为10%）实验二（酶浓度为2%）酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反0 0 0 01% 25 5% 252% 50 10% 504% 100 20% 655% 200 30% 65A．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B．实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C．实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大D．实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度5．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害．下列叙述错误的是（）A．N a+进入液泡的过程属于主动转运B．N a+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性6．下面的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是（）A．E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线B．E2是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线．C．E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线D．E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线7．下列关于长期储藏农作物种子与储藏蔬菜或水果的异同点的说法，正确的是（）相同点区别A 降低光合速率前者需要保水，后者不需要B 降低呼吸速率前者需要晒干，后者需要保水C 降低呼吸速率前者需要保水，后者不需要D 升高呼吸速率前者需要晒干，后者需要保水A． A B． B C． C D．D 8．如图表示某植物体细胞的一个细胞周期，下列叙述正确的是（）A．核膜、核仁的解体应发生在A时期B．B时期可发生基因突变，A时期可发生基因重组C．染色体和染色质的相互转化在B时期发生D．秋水仙素可抑制纺锤体的形成，其发挥作用于B时期9．某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述正确的是（）甲小鼠的纤维母细胞诱导干细胞肝细胞、神经细胞、上皮细胞等．A．过程②是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程B．与纤维母细胞相比，经过程①形成的诱导干细胞的全能性较高C．肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同，蛋白质完全不同D．上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞10．如图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的系列变化过程．下列说法中正确的是（）A．①表示染色体的复制，发生在有丝分裂的间期B．②表示染色质螺旋化、缩短变粗，一定发生在减数分裂的前期C．③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期D．d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体11．在肺炎双球菌感染老鼠的实验中，下列实验结果不正确的是（）A．注射R型菌后，老鼠不死亡B．注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C．注射R型菌及热处理的S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型细菌D．注射S型菌及热处理的R型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌12．如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图．有关叙述正确的是（）A．图中“X”代表磷酸基，“A”代表腺苷B．D NA复制时，图中“N”键首先全部断开C．D NA转录时，需要Taq酶、解旋酶等催化D．D NA聚合酶和DNA连接酶都能催化“M”键的形成13．基因型为FfX D Y的果蝇在产生精子过程中（）A．F与f、X D与Y的分离发生在减数第一次分裂四分体时期B．X D与X D、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期C．F X D、fX D、FY、fY的随机组合发生在减数第二次分裂后期D．一个精原细胞可能产生FX D、fX D、FY、fY四种精子14．下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是（）A．甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向B．乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向C．丙可表示DNA病毒（如噬菌体）在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向D．丁可表示RNA病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向15．在果蝇中，长翅（A）对残翅（a）是显性，基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）是显性，基因位于X染色体上．现有两只雄果蝇甲、乙和两只雌果蝇丙、丁，这四只果蝇的表现型全是长翅红眼，用它们分别交配，后代的表现型如下：甲X丁乙X丙乙X丁↓↓↓长翅红眼长翅白眼长翅红眼长翅红眼、残翅红眼长翅白眼、残翅白眼对这四只果蝇基因型的推断正确的是（）A．甲为AaX B Y B．乙为AaX B Y C．丙为AAX B X b D．丁为AaX B X B16．将抗虫基因导入棉花细胞培育转基因抗虫棉，如图表示两个抗虫基因在染色体上随机整合的三种情况（不考虑交叉互换和基因突变），以下说法不正确的是（）A．有丝分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙B．减数第二次分裂后期可能含四个抗虫基因的有甲、丙C．减数第一次分裂后期含四个抗虫基因的有甲、乙、丙D．配子中可能含两个抗虫基因的有乙、丙17．二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）经低温处理后得到四倍体西瓜．下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是（）A．该四倍体西瓜自交不能产生种子B．将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养，获得的植株不一定是纯合子C．该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交不能产生后代，存在着生殖隔离D．该四倍体西瓜自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料18．豌豆是一年生植物．高茎对矮茎为显性，绿色豆荚对黄色豆荚为显性．用纯合矮茎绿色豆荚豌豆和纯合高茎黄色豆荚豌豆培育出矮茎黄色豆荚豌豆植株，用杂交育种和单倍体育种，分别需要的时间是（）A．3、2 B．2、2 C．3、3 D．2、119．中科院南海海洋研究所在华南沿海发现了两个牡蛎未定种，结合线粒体和基因组分析，命名其中一种为电白牡蛎，电白牡蛎无闭売肌痕．而分布在辽宁的长牡蛎，它的闭壳肌痕很大．下列有关说法错误的是（）A．生物多样性的形成是生物与环境相互作用的结果B．电白牡蛎与长牡蛎由于存在地理隔离而存在生殖隔离C．两种牡蛎形态上的差异说明二者基因库不全相同D．电白牡蛎出现的实质是种群基因频率改变20．下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（）A．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分B．人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的C．在组成细胞外液的各种无机盐中，含量上占明显优势的是Na+和Cl﹣D．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液21．人大量进食糖类后，下列哪一现象在胰腺细胞中不会出现（）A．线粒体产生的能量增加B．内质网和高尔基体联系加强C．细胞核中DNA复制加强D．核糖体的功能增强22．如图为突触结构示意图，有关叙述不正确的是（）A．神经递质存在于③中，它的释放需要②和高尔基体等参与B．由图中①⑤④构成一个突触，其中④为突触后膜C．突触后膜上完成的是“电信号一化学信号”的转变D．兴奋在突触处的传递是单向的23．某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量．4天后，分别给三组兔子注射：①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示．据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是（）A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②24．科学家从发绿色荧光的海蜇体内获得一段DNA片段，并将其导入到小鼠的受精卵中，培育出了发绿色荧光的小鼠．下列相关叙述正确的是（）A．受精卵开始分裂与结束分裂时相比物质运输效率更低B．该DNA片段可在小鼠体内表达，说明具有遗传效应C．小鼠体内的荧光蛋白与海蜇荧光蛋白的氨基酸顺序不同D．该基因翻译时，多个核糖体参与能提高毎条肽链的合成速率25．如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图．以下叙述错误的是（）A．②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶两种酶参与B．图示此过程中将目的基因导入受体细胞时最好采用显微注射法C．抗虫基因整合到受体细胞核DNA上需借助于Ti质粒中的T﹣DNAD．细胞④的染色体上含有抗虫基因，植株⑤也不一定会表现出抗虫性状26．某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子．为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（）A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上D．采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养27．在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是（）A．壁虎断尾后重新长出尾部B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D．小鼠腺细胞的自我复制28．下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是（）A．D NA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合，形成重组DNAB．限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子C．T aq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶D．纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种29．用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（）A．都需用CO2培养箱B．都须用液体培养基C．都要在无菌条件下进行D．都可体现细胞的全能性30．选择正确的实验试剂是实验成功的关键．下列相关实验中，试剂选择正确的是（）A．在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”实验中，选择0.5g/mL的蔗糖溶液B．在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C．在“叶绿体色素的提取和分离”实验中，使用蒸馏水提取色素D．在“观察细胞的有丝分裂”实验中，使用苏丹Ⅲ染液使染色体着色二、非选择题：共7题，满分40分31．生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用．如图1﹣3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题：（1）图1表示的生物膜是，该图所示生命活动的生理意义是（2）图2中若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么该生物膜所代表的细胞位于（3）图2若为肝细胞的细胞膜，若与受体结合的激素是胰岛素，则发生在肝细胞内的主要变化是（4）图3中的ATP参与的主要生理过程是，图3的生命活动说明生物膜具有的功能是．32．如图1表示某生物兴趣小组利用韭菜根进行相关实验流程，请分析回答：（1）叶绿体中的色素存在于（2）纸层析法分离色素的原理是（3）纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示，其中共有的色素带是，据此能得出的结论是（4）将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液放在阳光与三棱镜之间，“结果②”光谱最明显的差异出现在光区域．33．如图为苹果成熟期有机物质含量的变化图，据图回答．（1）图中的五种有机物质中属于单糖的是（2 ）若在6～11月中的每个月采集苹果制备成组织提取液，并用斐林试剂检测，则月的苹果提取液颜色最深．（3）图中的酶最有可能是酶．（4）请分析随着苹果的成熟，果糖逐渐增多的原因．34．如图为反射弧的模式图．X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙．回答下列问题：（1）图中A为（2）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动．将药物放在X处，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z处，刺激Y，肌肉不收缩．该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对有阻断作用．（3）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，电流计指针发生次偏转．（4）兴奋在细胞间只能单向传递，请利用题中已有的实验器材重新设计实验加以证明，请简要说明设计思路．．35．如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程，据图回答．（1）欲获得抗虫草莓可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择为目的基因（2）图中I过程常用的方法是（3）请写出过程II可采用的方法（4）具凤梨风味和抗虫的草莓新品系的育性为．36．为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标．回答问题：（1）在制作细菌性乳腺炎模型小鼠的过程中，小鼠所感染的细菌在免疫学上称（2）在实验过程中，如果实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组，则说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能且作用效果高于免疫增强剂A，如果实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力低于阳性对照组，但高于空白对照组，则说明（3）某学者指出，该复方草药中某一味草药K有一定的毒性，对机体具有毒害作用．研究小组增设一组模型小鼠，对其进行处理，以确定草药K是否是复方草药关键成分．37．100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视．请根据以下信息回答问题：（1）正常果蝇在减数第一次分裂中期时细胞内染色体组数为组，在减数第二次分裂后期时细胞中染色体数是条（2）红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头．则F2代具有R的卵细胞和r的卵细胞的比例是（3）果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性．但是，即使是纯合的长翅品系的幼虫在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇也是残翅的．这种现象称为“表型模拟”．现有一只残翅果蝇，要判断它是属于纯合残翅vv），还是“表型模拟”，则应选用的配种方案是该残翅果蝇与异性果蝇杂交，选择的温度条件（4）某野生型果蝇种群中，一只雌果蝇的一条染色体上的某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状．让该雌果蝇与野生型雄果蝇交配，Fl的雌雄个体中均既有野生型，又有突变型（设相关基因用R、r表示）．在野生型和突变型这对相对性状中，显性性状是．若要通过一次交配实验确定突变基因是在X染色体上，还是在常染色体上，最好的实验方案是．天津市和平区2017-2018学年高三上学期期末生物试卷一、选择题（共30题，每题2分，共60分，请将答案用2B铅笔填涂在答题卡上）1．下列哪项不是RNA可能具有的功能（）A．信息传递B．催化反应C．物质转运D．提供能量考点： RNA分子的组成和种类；酶的概念．分析：1、RNA分为mRNA、tRNA和rRNA，mRNA是翻译过程的模板，通过翻译过程从遗传信息从mRNA传递到蛋白质上，tRNA是翻译过程中运输氨基酸的工具，rRNA是核糖体的组成成分；2、酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物，大多数酶的本质是蛋白质，有少数RNA也具有催化功能．解答：解：A、RNA具有将遗传信息传递功能，A错误；B、某些RNA具有催化功能，B错误；C、tRNA具有运输氨基酸的功能，C错误；D、RNA不能为细胞生命活动提供能量，D正确．故选：D．点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并对相关知识进行归纳整合的能力．2．如图所示为从血红细胞中提取核糖体的大致过程，下列对该过程的叙述中，错误的是（）A．步骤①加入14C﹣氨基酸的目的是为了研究蛋白质的合成和分泌B．步骤②的目的是破坏细胞膜C．步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D．该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法考点：细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合．分析：分析实验流程可知，步骤①中加入14C﹣氨基酸，是作为蛋白质合成的原料，从而结合到核糖体上，使核糖体具有放射性；步骤②加水并加速搅拌使红细胞破裂；步骤③④利用差速离心的方法获得核糖体．解答：解：A、核糖体是蛋白质合成的场所，14C﹣氨基酸作为合成蛋白质的原料会在核糖体上合成相应的多肽，因此在步骤（5）中检测到具有放射性的核糖体，由该实验流程可以看出，细胞已经吸水涨破，不能观测到蛋白质的合成和分泌依次经历了哪些细胞结构，A错误；B、步骤（2）中加水会使细胞吸水涨破，破坏细胞膜，玻璃棒搅拌是加速细胞破裂，B正确；C、步骤（3）和（4）均为离心，由于不同结构的比重不同，因此可以利用不同的速度离心获得不同的细胞结构，C正确；D、该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、差速离心法，D正确．故选：A．点评：本题考查了利用渗透作用原理、同位素示踪法和离心法等技术提取核糖体的相关知识，意在考查考生分析实验的能力和理解能力，难度适中．3．幽门螺杆菌是栖息在胃粘膜的螺旋状短杆菌，具有强的脲酶活性，是慢性活动性胃炎、消化性溃疡和胃癌的主要致病原因．下列关于幽门螺杆菌的说法中，正确的是（）A．用健那绿染液对其进行染色，可以看到其细胞质被染成绿色B．储存其遗传物质的主要场所是拟核，该菌含有质粒，可以为基因工程提供载体C．该菌合成和加工蛋白质所涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体等D．该菌菌体表面存在多种抗原成分，可刺激宿主T淋巴细胞产生多种抗体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：幽门螺杆菌为原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异解答：解：A、幽门螺杆菌为原核生物，其细胞中不含线粒体，因此不能被健那绿染成绿色，A错误；B、幽门螺杆菌为原核生物，储存其遗传物质的主要场所是拟核，该菌含有质粒，可以为基因工程提供载体，B正确；C、幽门螺杆菌为原核生物，其细胞中不含内质网、高尔基体，C错误；D、该菌的宿主不是T细胞细胞，且只有效应B细胞能产生抗体，D错误．故选：B．点评：本题以幽门螺旋杆菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确幽门螺旋杆菌为原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．4．下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是（）实验一（乳糖浓度为10%）实验二（酶浓度为2%）酶浓度相对反应速率乳糖浓度相对反0 0 0 01% 25 5% 252% 50 10% 504% 100 20% 655% 200 30% 65A．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B．实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C．实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大D．实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度考点：探究影响酶活性的因素．分析：分析表格：表中是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，实验一的自变量是酶浓度，酶浓度在0～5%范围内，随着酶浓度的升高，相对反应速率逐渐增大．实验二的自变量是乳糖浓度，乳糖浓度在0～20%范围内，随着乳糖浓度的升高，相对反应速率逐渐增大；乳糖浓度超过20%，随着乳糖浓度的升高，相对反应速率不再增大．据此答题．解答：解：A、实验一中，酶浓度在0～5%范围内，随着酶浓度的升高，相对反应速率逐渐增大，若继续增加酶浓度，相对反应速率可能继续增大，A错误；B、实验二中相对反应速率已经达到最大值，若继续增加乳糖浓度，相对反应速率不再增大，B错误；C、本实验是在最适条件下进行的，实验二若将反应温度提高5℃，则酶活性降低，相对反应速率将降低，C错误；D、由表格可知，实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度，D正确．故选：D．点评：本题结合图表，考查探究影响酶促反应速率的因素，要求考生掌握影响酶促反应速率的因素及相关曲线，能分析表中实验一和实验二，明确实验的自变量和因变量及两者之间的关系，能根据表中数据变化准确判断各选项．5．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害．下列叙述错误的是（）A．N a+进入液泡的过程属于主动转运B．N a+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：题中指出“细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡”，这完全符合主动运输的特点，从而增大了细胞液的浓度，是植物细胞的吸水能力增强，而适应盐碱环境．解答：解：A、细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度运输Na+，说明Na+运输方式是主动运输，A正确；B、主动运输的方式就体现了液泡膜的选择透过性，B正确；C、当Na+运入细胞液后，提高了细胞液的浓度，可以增强细胞的吸水能力，使植物更好地在盐碱地生活，C错误；D、由于该载体蛋白的作用，液泡内Na+浓度增大，有利于吸水，从而提高了植物的耐盐性，D正确．故选：C．点评：本题考查无机盐运输的方式及对细胞的作用，意在利用新情景考查考生获取信息、分析信息的能力；同时要求考生能够识记主动运输的特点．6．下面的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是（）A．E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线B．E2是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线．C．E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线D．E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线考点：酶促反应的原理．分析：酶是由活细胞产生的具有生物催化作用的有机物．酶之所以能够加快化学反应速率，是因为酶能够降低化学反应的活化能．。

【精选】天津市部分区(武清区等)2018届高三上学期期末考试生物试卷(有答案)

天津市部分区（武清区等）2018届高三上学期期末考试生物试卷第Ⅰ卷（选择题）—、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1.下列有关细胞的说法不正确的是A.细胞是生命系统最基本的结构层次B.单细胞生物个体的生命活动即是细胞的生命活动C.病毒没有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关D.多细胞生物个体的生命活动是以细胞的生命活动为基础2.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A.核酸能储存遗传信息，在观察DNA和RNA分布时甲基绿与吡罗红必须分开使用B.糖类是细胞中主要的能物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高C.水是生命之，是生物体内有氧呼吸和无氧呼吸共同的终产物D.蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA3.下列关于物质运输的叙述，错误的是A.海带细胞中碘的浓度比海水高出许多，碘进入海带细胞的方式是主动运输B.人成熟的红细胞吸收葡萄糖的过程，耑耍载体蛋白和ATPC.质壁分离复原过程中，水分子内流导致细胞内渗透压降低D.分泌蛋白分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分4.如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁，6中充满了外界溶液D.图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅5.下列相关实验中关于酒精的描述，正确的是在观察根尖细胞有丝分裂实验中，用酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色无水乙醇在绿叶中色素的提取和分离实验中起到分离色素的作用探究酵母细胞呼吸方式的实验中，可用澄清的石灰水检验酒精6.下列有关酶的叙述，正确的是A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.一旦离开活细胞，酶就失去催化能力D.酶能通过降低活化能提高酶促反应的速率7.如图是探究酵母菌进行呼吸方式的装置，下列叙述正确的是A.若装置1中的液滴左移，说明酵母菌只进行有氧呼吸B.若装置2中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C.装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明酵母菌两种呼吸方式都能产生CO2D.还需设置一既不加酵母菌也不加NaOH溶液和清水的对照组，以排除外界因素的干扰8.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述正确的是A.A点时叶肉细胞在单位时间内氧气的吸收量小于氧气的消耗量B.B点时细胞内CO2转移过程都经过3层膜结构C.AB段环境中CO2浓度增加，O2浓度下降D.缺镁时光饱和点向左上方移动9.下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是A.某些病毒可能导致细胞发生癌变B.癌变和衰老的细胞其细胞形态、结构和功能均发生变化C.细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的D.衰老的细胞内遗传物质发生改变10.某二倍体雄性动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞A.处于有丝分裂后期B.正在发生中心体复制C.着丝点已经分裂D.正在发生RNA复制11.在遗传信息的传递过程中，下列说法正确的是A.DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板，翻译则是以mRNA为模板B.核基因转录形成的mRNA通过核膜以胞吐的方式进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D.转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、氨基酸12.下列对孟德尔的研究分析，正确的是A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B.孟德尔所作假设的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有生物的遗传现象13.下列关于遗传学核心概念的理解和应用，正确的是A.基因型为AaBbCcDd的细胞含4个染色体组B.D和D，D和d，d和d都是等位基因C.摩尔根的核心假设是眼色基因位于常染色体上D.萨顿利用类比推理的方法提出了基因位于染色体上14.一对夫妻都正常，他们父母也正常，妻子的弟弟是色盲。

2018年生物真题及解析_2018年天津市高考生物试卷

2018年天津市高考生物试卷一、本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1．（6.00分）下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）A．结构基础是反射弧B．不受激素影响C．不存在信息传递 D．能直接消灭入侵病原体2．（6.00分）芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是（）A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组3．（6.00分）生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。

下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是（）A．A B．B C．C D．D4．（6.00分）果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律（X B）对无节律（X b）为显性；体色基因位于常染色体上，灰身（A）对黑身（a）为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAX B x b类型的变异细胞，有关分析正确的是（）A．该细胞是初级精母细胞B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半C．形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变5．（6.00分）为探究酵母菌的呼吸方式，在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液，密封后在最适温度下培养。

培养液中的O2和CO2相对含量变化见下图。

有关分析错误的是（）A．t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不断下降B．t3时，培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快C．若降低10℃培养，O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D．实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色6．（6.00分）某生物基因型为A1A2，A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白，即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。

天津市六校(静海一中、杨村一中、宝坻一中等)2018届高三上学期期末联考生物试题(附答案)$836529

2017～2018学年度第一学期期末六校联考高三生物试卷注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。

2．选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再填涂。

选择题（共40题，每题只有一个选项符合题意，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1．化学英国科研小组在加勒比海开曼群岛以南的开曼海沟，发现了“发光”“耐热”的新品种深海虾，这些深海虾没有眼睛，能承受高达450℃的高温。

对此，下列说法不正确．．．的是A．刚捕捞的深海虾细胞中O的数量最多B．高温不易使深海虾内蛋白质空间结构改变C．深海虾发光所需的直接能源物质是A TPD．深海虾生长过程中需小分子有机物氨基酸2．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是A．具有同型性染色体的生物发育成雌性个体B．含Y染色体的配子一定是雄配子C．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小D．性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔定律3．下列有关细胞工程的叙述中，错误．．的是A．可利用植物组织培养获得的突变体培育新品种B．“生物导弹”的药物“弹头”有选择杀伤肿瘤细胞的功能C．可根据细胞中染色体数目和形态的差异鉴定杂种细胞D．使用冷冻保存的正常细胞通常为10代以内，以保持细胞正常的二倍体核型4．下列关于核酸分子的叙述，不正确．．．的是A．RNA分子中可含有互补配对的碱基对B．DNA中每个脱氧核糖均连接两个磷酸基团C．DNA的稳定性与胞嘧啶的含量成正相关D．将含32P的DNA分子放在31P的培养基中培养，复制三次，含31P的子代DNA占总数的100%5．离子泵是一种具有A TP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子，下列叙述正确的是A ．离子泵跨膜运输离子的速率与细胞呼吸强度总是成正相关B ．离子通过离子泵的跨膜运输应顺着浓度阶梯进行C ．人体内严重缺铁会降低离子泵跨膜运输离子的速率D ．加入蛋白质变性剂不会影响离子泵跨膜运输离子的速率6．下列与实验相关的叙述不正确．．．的是 A ．培养动物细胞时，为防止细菌污染可加入适当抗生素B ．在动物细胞原代培养过程中，细胞在培养液中悬浮生长和增殖C ．胚胎的早期培养和动物体细胞培养时细胞的增殖方式均为有丝分裂D ．植物组织培养时，适当调整激素比例以利于愈伤组织形成和再分化7．下列关于细胞化合物的叙述，正确的是①脂肪只存在于动物的脂肪细胞中，而其它部位和植物细胞中没有②有些DNA 水解的产物可作为直接能源物质③斐林试剂含有Cu 2+，在碱性条件下可被果糖还原成砖红色④有些RNA 可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率⑤真菌的细胞壁主要是由纤维素组成，对细胞起支持和保护作用A ．①③B ．②④C ．③④D ．④⑤ 8．下列有关胚胎工程的叙述，正确的是A ．受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液B ．内细胞团的细胞具有发育的全能性C ．受体的遗传特性影响移植胚胎的遗传特性D ．为避免代孕母体对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂9．在细胞内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。

天津市武清区大良中学2018届高三上学期期末考试生物试卷

2017～2018学年度第一学期期末考试高三生物试卷参考答案及评分标准一、单项选择（每小题2分，共50分）1~5：CDBCB6~10：DCCDC11~15：CADDB16~20：AACCC21~25：BCBBD二、非选择题（共50分）26．（6分，除注明外，每空1分）（1）差速离心法（2）②内质网（3）磷脂双分子层（4）⑥、⑩（2分）27．（7分，除注明外，每空1分）（1）叶绿体基质（答叶绿体不得分）（2）丙酮酸细胞质基质（答细胞质不得分）（3）A和F（或E和G）（2分）（4）二氧化碳、水、氧气（不全不得分）（2分）28．（5分，除注明外，每空1分）（1）极体（或“第一极体”）（答第二极体不得分） 4 （或“四”）（2）丁（3）基因突变或者交叉互换（基因突变或者基因重组）（不全不得分）（2分）29．（6分，除注明外，每空1分）（1）DDX t Y 4（或“四”）（2）3: 1 : 0（答“3: 1”不得分）（2分）3/4 （2分）30．（6分，除注明外，每空1分）（1）细胞核T-A（2）转运RNA（tRNA）GCA（3）（2分）31．（13分，除注明外，每空1分）I、（6分）（1）培养液的pH（2）减数第二次分裂中（或MⅡ中）桑椹胚期或囊胚期（3）无性（4）发育的全能性（2分）II、（7分）（1）DNA双链复制解旋显微注射法（2）基因重组（3）动物血清（4）抗原—抗体杂交（2分）32．（7分，除注明外，每空1分）（1）纤维素酶和果胶（或“纤维素酶”）（2分）高尔基体（2）⑤（3）四（2分）不可育。

2018高三生物期末考试试卷和答案_2018高三生物试卷

《2018高三生物期末考试试卷和答案_2018高三生物试卷》摘要：细胞部环境稳定(分)，囊状结构薄膜(基粒)(分) []和 (分)，放射性物质标记基因(融合基因或酶基因及运肽基因)、抗体(分)生物期末考试你准备了吗?反正我高三生物期末考试答案已准备了下面由编整理关08高三生物期末考试试卷和答案希望能助到!高三生物期末考试选择题下列关蛋白质、核酸叙述错误是氨基酸数量及序列影响蛋白质结构和功能B脱氧核苷酸数目及序列定空结构蛋白质与核酸合成程对方参与和作用蛋白质多样性根原因是核酸具有多样性葡萄糖、氨基酸及核苷酸是组成生物分子物质单体下列有关单体与多聚体叙述正确是生物细胞能主合成上述单体分子B单体组成多聚体会脱水成键并消耗多聚体水要水分子参与并消耗单体和相应多聚体元素组成及功能相3下列关生物膜系统叙述错误是生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成B细胞区室化有利生化反应高效有序进行细胞膜细胞物质运输和信息传递起定性作用生物膜系统相化体现了生物膜选择透性下列关细胞器结构和功能叙述错误是细胞器种类和数量及分布与细胞功能相适应B分泌蛋白加工与质和高尔基体密切相关叶绿体线粒体与细胞物质和能量化有关无叶绿体线粒体生物代谢类型异养氧型5下列关肠杆菌和酵母菌相叙述正确是单细胞生物且增殖方式相B二者遗传遵循孟德尔遗传定律二者生命活动所能量主要线粒体基因突变是二者可遗传变异共6丽藻细胞液K+浓高生活池水000倍基事实推理不合理是丽藻细胞膜上K+体数量较多BK+是丽藻生命活动必离子K+吸收方式可能被动运输K+选择性吸收是由遗传物质定7合酶是由脂溶部位和水溶部位两部分构成蛋白质用催化合成下列关合酶叙述错误是合酶位线粒体膜、类囊体膜及原核细胞质膜上B合酶脂溶部位可能嵌入磷脂双分子层合酶能完成磷酸化程并储存能量合酶能接受光能和热能并化化学能8关人体激素和酶叙述正确是酶和激素化学质都是蛋白质 B酶可以生化反应提供活化能酶和激素起作用有特异性酶和激素能调节生物体代谢9下列有关实验结分析正确是检测到酵母菌培养液含有酒精说明酵母菌进行了无氧呼吸B观察到洋葱表皮细胞处质壁分离状态说明细胞正失水和R细胞分布状况表明细胞质遗传物质R某组织样液与双缩脲试剂反应呈紫色说明组织样液含氨基酸0绿色植物进行光合作用离不开色素作用下列相关叙述正确是没有光照植物细胞不能形成色素B叶绿体色素能吸收、传递和化光能叶绿素和叶绿素b能吸收红外光和紫外光绿光条件下叶肉细胞不能进行光合作用叶绿体与线粒体能产生[]与下列关[]、与路叙述错误是叶绿体[]水线粒体[]部分丙酮酸B叶绿体[]用还原3线粒体[]用还原氧气叶绿体能量光能线粒体能量化学能叶绿体、线粒体可用植物各种生命活动某实验室诱导高分化鼠纤维母细胞化得到细胞细胞是类似胚胎干细胞多能干细胞可分化形成神细胞、肝细胞和上皮细胞等下列相关叙述错误是细胞应培养能提供细胞增殖所因子饲养层细胞上B与纤维母细胞相比细胞全能性较高细胞分化程遗传物质发生改变细胞外环境能影响其分化方向3将某哺乳动物(6)肝细胞核全部用3标记不含3培养基培养若全部细胞能连续分裂下列推测错误是细胞周期期全部染色体含3B细胞周期结束全部细胞含3细胞周期期有50%染色体含3细胞周期结束有50%细胞含3下图示某动物精原细胞分裂染色体配对异常导致结~染色体上基因下列分析错误是该期发生减数分裂次分裂前期B该细胞减数分裂能产生3种精细胞和具有相基因表达产物和可能成、隐性基因5能通玻璃滤器但细菌不能底部烧结了玻璃滤器型管(已灭菌)左支加入R型肺炎双球菌活菌菌液右支加入杀死型菌菌液两管口用无菌脱酯棉塞紧适宜温下培养段发现型管左、右支能检测到R型活菌B型管左、右支能检测到型活菌型管左支能检测到型活菌遗传物质和原型菌完全相型管左支能检测到型活菌具有R型和型菌遗传物质6关核复制与录叙述错误是细胞生只复制次基因可多次录B细胞分裂期高螺旋基因录水平下降细胞分化期复制、录和翻译可进行录不基因模板链可能不但特定某基因模板链固定7关启动子、终止子及密码子叙述正确是启动子和终止子位上分别启动和终止复制B起始密码子和终止密码子位R上分别启动和终止翻译起始密码子和终止密码子分别录启动子和终止子R上有多少种密码子R上就有多少种反密码子8蝇灰体(B)对黑体(b)完全显性基因位Ⅲ染色体上纯合灰体正常翅雌蝇和纯合黑体正常翅雄蝇单对交配有380只灰体正常翅只灰身卷翅雌蝇只灰身卷翅雄蝇灰身卷翅蝇单对交配产生代灰身卷翅灰身正常翅黑身卷翅黑身正常翅63下列推断不合理是控制卷翅和正常翅基因不可能位Ⅲ染色体上B卷翅性状出现是基因突变结卷翅基因具有显性纯合致死作用蝇纯合体占9某蝇种群基因型、和体依次占0%、0%、70%改变饲养条件含基因精子活力下降仅有50%具有受精能力其它配子不受影响理论上体随机交配产生下代种群基因频率0B基因型体占5、与基因型体比例∶∶雌、雄体比例发生了改变0右图人类某单基因遗传病系谱图下列推断正确是可以确定该病常染色体隐性遗传病B可以确定体携带致病基因可以确定致病基因不染色体上若5体携带致病基因则体是杂合体概率某植物花色受两对基因(、和B、b)控制基因控制性状途径如下图紫花植株交代出现了白花、红花和紫花植株(不考虑变异)下列分析正确是显性基因、B表达产物分别红色和紫色B紫花植株基因型有3种Bb、Bb、BB若代白花体纯合子占3则合孟德尔遗传定律若代白花红花紫花则不合孟德尔遗传定律囊性纤维病患者汗液氯离子浓高常造成肺部感染危及生命由编码跨膜蛋白(R蛋白)基因缺失了3碱基导致R蛋白缺少苯丙氨酸影响R蛋白结构使氯离子运异常该致病基因携带者表现正常对该实例分析正确是囊性纤维病是种单基因显性遗传遗传病B苯丙氨酸能够运氯离子方式主动运输控制囊性纤维病显性基因和隐性基因能表达基因通控制酶合成控制代谢进而控制性状3利用X射线处理长翅蝇成功地使生殖细胞翅长基因()碱基对变G多次繁殖子代蝇翅长见异常下列分析正确是次突变隐性突变B突变基因录产物发生了改变突变基因控制合成蛋白质定发生了改变突变基因控制合成蛋白质定发生改变西瓜有条纹对无条纹是显性由基因、控制用秋水仙素处理西瓜幼苗()地上部分地上部分长成四倍体成株下列相关分析正确是观察根尖细胞有丝分裂临装片可见根尖细胞多有染色体组B观察雄蕊细胞减数分裂发现分裂前期细胞没有形成纺锤体雄蕊细胞减数分裂产生配子基因型和比例该植株花传粉代多有种表现型种基因型5基因突变和染色体变异统称做突变下列相关叙述正确是基因突变和染色体结构变异会导致碱基序列改变B基因突变与染色体结构变异都会导致生物性状定向改变基因碱基对增添、缺失或替换都会导致染色体结构变异突变可使种群基因频率发生变化定了生物进化方向高三生物期末考试非选择题二、非选择题6(9分)溶酶体是细胞重要细胞器参与细胞受损蛋白及细胞器降溶酶体脱离高尔基体具有单层膜结构其有量酸性水酶请回答下列问题()溶酶体能从性细胞质基质吸收+维持其50左右溶酶体从细胞质基质吸收+方式___________其酸性水酶由细胞器________合成()细胞质基质受损线粒体质膜包裹与溶酶体融合程体现了膜结构具有______细胞质基质受损蛋白介导进入溶酶体终消化成分子物质被细胞再利用细胞饥饿这种蛋白质噬会_____________(增强减弱不变)受损蛋白、细胞器及清除说明溶酶体能维持__________________________(3)精子头部溶酶体分化__________受精程其水酶释放到细胞外消化卵外膜放射冠细胞使精子通_______抵达卵黄膜7(0分)实验室其它条件适宜且恒定条件下人制造缺水环境(干旱胁迫)研究干旱胁迫对某植物生理影响请据图回答下列问题()缺水膜结构发生了如下图所示变化说明细胞膜外水分能________检测发现植物细胞外液导电能力增表明细胞膜透性________(增减少不变)()干旱胁迫初期观察到叶面气孔开放程减胞浓______(增减不变)叶肉细胞35_____(增减不变)植物光合速率下降(3)干旱胁迫期由叶肉细胞_________合成受阻叶片开始失绿加叶绿体_______(结构)受损光反应程受阻碳(暗)反应提供________减少8(0分)运肽能引导细胞质合成蛋白质进入线粒体和叶绿体增强相关细胞器功能增加油菜籽含油量研究人员分别从陆地棉和拟南芥克隆了酶基因和运肽基因并连接形成融合基因将其导入油菜获得了高油基因油菜()已知酶基因、运肽基因上游及下游碱基序列情况下可人工设计合成______用和模板单链结合作多聚核苷酸链延伸起R扩增所关键酶是_________()酶基因和运肽基因限制酶切如下图形成融合基因前应用限制酶_______处理两基因再用____________连接成融合基因(3)质粒存农杆菌构建目基因表达体应将上述融合基因插入质粒_______区所用限制酶_____________________目基因表达体导入农杆菌将农杆菌接种含____________平板上培养得到含融合基因单菌落再纯培养得到浸染液()浸染液农杆菌感染油菜将融合基因导入油菜细胞并整合到染色体上这程称___________利用______________________进行分子杂交通检测杂交带有无可判断融合基因是否稳定存和表达9(0分)抗人绒毛膜促性腺激素(G)单克隆抗体检测早孕方面应用广泛请回答下列问题()从人体提取G射到鼠体从免疫鼠________提取淋巴细胞然与骨髓瘤细胞融合与植物细胞不动物细胞可用__________诱导融合()如只考虑细胞两两融合则融合细胞有_____种类型___________得到杂交瘤细胞特是_________________杂交瘤细胞还___________________才可体外规模培养(3)体外培养杂交瘤细胞除必要营养条件外还通往定量气体目是________________________()用G单克隆抗体检测早孕具有灵敏高特原因是___________________30(分)成年人血红蛋白是由肽链和肽链构成四聚体正常人6染色体有能独立编码肽链基因()染色体有编码肽链基因()基因或基因异常分别引起型地海贫血(简称地贫)或型地海贫血(简称地贫)()某异常肽链和正常肽链相比只有6位谷氨酸(密码子G、GG)被缬氨酸(G、GG、G、G)替代由推测基因突变类型________突变基因编码缬氨酸碱基序列__________当异常肽链也组成血红蛋白地贫杂合体()血红蛋白有________种()研究表明基因缺失肽合成减少缺少~基因人无明显临床症状缺少3基因有溶血现象无基因死胎正常人基因型写作缺失基因记作R获取并扩增基因所区段(下图左)应从血液样品________(填红细胞、白细胞或血板)提取下图右是某对夫妇及其所生子女(包括死胎)凝胶电泳图结表明父亲基因型是_________这对夫妇再孕胎儿成活率_______(3)另对夫妇缺少基因子代能成活则这对夫妇出生基因型正常孩子概率______用相方法对这对夫妇进行基因检测预期电泳条带__________高三生物期末考试答案、单项选择~5BB 6~0B ~5 6~0BBB ~5 B二、非选择题6(9分除明外每空分)()主动运输核糖体()流动性增强(分) 细胞部环境稳定(分)(3)顶体透明带7(0分除明外每空分)()维持细胞膜结构稳定(维持磷脂双分子层结构稳定)(分) 增()减减(3)叶绿素(叶绿素叶绿素b) 囊状结构薄膜(基粒)(分) []和 (分)8(0分除明外每空分)()引物 q酶() 连接酶(3) l 、Xb 四环素()化放射性物质标记基因(融合基因或酶基因及运肽基因)、抗体(分)9(0分除明外每空分)()脾灭活病毒()3 选择培养既能无限增殖又能产生单抗体 (分) 克隆化培养和抗体检测(分) (3)维持培养液()纯高特异性强30(分除明外每空分)()碱基对替换 G或GG 3(分)()白细胞 (分) 3(3) 0 夫妇双方只有条带位3kb与8kb(分).。

天津市和平区2018届高三上学期期末考试生物试题含答案

天津市和平区2018届高三上学期期末考试生物试题一、单项选择题（每题1.5分，共28小题，共42分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）1.下列关于酒精在生物实验中的相关应用，叙述不正确的是A.在使用苏丹Ⅲ鉴定脂肪的实验中，酒精的作用是洗去实验材料上的浮色B.无水酒精在绿叶中色素的提取和分离实验中起到提取色素的作用C.探究酵母细胞呼吸方式的实验，用酸性条件下的重铬酸钾溶液进行检验，酒精会变成灰绿色D.观察DNA和RNA分布的实验，可用酒精来改变细胞脱通透性，加速染色剂进入细胞2.下面为利用基因工程培育抗虫植物的示意图。

以下相关叙述，正确的是A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B.③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上C.④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变好3.下图示为人体抗胃癌单克隆抗体的制备过程。

下列有关叙述错误的是A.甲是能与人体抗胃癌抗体特异性结合的抗原B.细胞融合获得乙的原理和植物原生质体融合的原理都是细胞膜的流动性C.用特定选择培养基对乙筛选，融合细胞均能生长，未融合细胞均不能生长D.丙需进行克隆化培养和抗体检测，多次筛选后可获得能分泌所需抗体的丁4.在“探究细胞大小与物质运输的关系（琼脂块校拟细胞）”的实验过程中，测量结果及计箅结果如下面表格所示。

根据表格分析下列说法正确的是A.X＝Y＝ZB.X＞Y＞ZC.a＝b＝cD.a＜b＜c5.下列有关哺乳动物精子和卵子发生的叙述，错误的是A.精细胞经变形后，高尔基体发宵形成精子的顶体B.不同种动物的精子形态相似，但大小不同，体型越大的动物精子越大C.卵母细胞发肓至减数第二次分裂中期时，才具备受精能力D.哺乳动物卵泡的形成和在卵集内的储备，是在出生前完成的6.下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是A.F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C.黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔D.花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花7.下列有关细胞叙述正确的是A.溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器B.核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D.酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养性厌氧型8.现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如下图所示。

天津市部分区(武清区等)2018届高三上学期期末考试生物试卷(含详细答案)

天津市部分区（武清区等）2018届高三上学期期末考试生物试卷第Ⅰ卷（选择题）—、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1.下列有关细胞的说法不正确的是A.细胞是生命系统最基本的结构层次B.单细胞生物个体的生命活动即是细胞的生命活动C.病毒没有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关D.多细胞生物个体的生命活动是以细胞的生命活动为基础2.下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A.核酸能储存遗传信息，在观察DNA和RNA分布时甲基绿与吡罗红必须分开使用B.糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高C.水是生命之源，是生物体内有氧呼吸和无氧呼吸共同的终产物D.蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA3.下列关于物质运输的叙述，错误的是A.海带细胞中碘的浓度比海水高出许多，碘进入海带细胞的方式是主动运输B.人成熟的红细胞吸收葡萄糖的过程，耑耍载体蛋白和ATPC.质壁分离复原过程中，水分子内流导致细胞内渗透压降低D.分泌蛋白分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分4.如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层B.此时6处的浓度一定大于7处的浓度C.图中1是细胞壁，6中充满了外界溶液D.图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅5.下列相关实验中关于酒精的描述，正确的是在观察根尖细胞有丝分裂实验中，用酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色无水乙醇在绿叶中色素的提取和分离实验中起到分离色素的作用探究酵母细胞呼吸方式的实验中，可用澄清的石灰水检验酒精6.下列有关酶的叙述，正确的是A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.一旦离开活细胞，酶就失去催化能力D.酶能通过降低活化能提高酶促反应的速率7.如图是探究酵母菌进行呼吸方式的装置，下列叙述正确的是A.若装置1中的液滴左移，说明酵母菌只进行有氧呼吸B.若装置2中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C.装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明酵母菌两种呼吸方式都能产生CO2D.还需设置一既不加酵母菌也不加NaOH溶液和清水的对照组，以排除外界因素的干扰8.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述正确的是A.A点时叶肉细胞在单位时间内氧气的吸收量小于氧气的消耗量B.B点时细胞内CO2转移过程都经过3层膜结构C.AB段环境中CO2浓度增加，O2浓度下降D.缺镁时光饱和点向左上方移动9.下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是A.某些病毒可能导致细胞发生癌变B.癌变和衰老的细胞其细胞形态、结构和功能均发生变化C.细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的D.衰老的细胞内遗传物质发生改变10.某二倍体雄性动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞A.处于有丝分裂后期B.正在发生中心体复制C.着丝点已经分裂D.正在发生RNA复制11.在遗传信息的传递过程中，下列说法正确的是A.DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板，翻译则是以mRNA为模板B.核基因转录形成的mRNA通过核膜以胞吐的方式进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D.转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、氨基酸12.下列对孟德尔的研究分析，正确的是A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B.孟德尔所作假设的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有生物的遗传现象13.下列关于遗传学核心概念的理解和应用，正确的是A.基因型为AaBbCcDd的细胞含4个染色体组B.D和D，D和d，d和d都是等位基因C.摩尔根的核心假设是眼色基因位于常染色体上D.萨顿利用类比推理的方法提出了基因位于染色体上14.一对夫妻都正常，他们父母也正常，妻子的弟弟是色盲。

天津市部分区2018届高三上学期期末考试生物试题

2017～2018学年度第一学期期末考试高三生物试卷第I卷（选择题）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）1．下列有关细胞的说法不正确的是A．细胞是生命系统最基本的结构层次B．单细胞生物个体的生命活动即是细胞的生命活动C．病毒没有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关D．多细胞生物个体的生命活动是以细胞的生命活动为基础2．下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A．核酸能储存遗传信息，在观察DNA和RNA分布时甲基绿与吡罗红必须分开使用B．糖类是细胞中主要的能源物质，主要原因是糖类在活细胞中的含量比脂质高C．水是生命之源，是生物体内有氧呼吸和无氧呼吸共同的终产物D．蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞中蛋白质的合成离不开氨基酸、蛋白质和RNA 3．下列关于物质运输的叙述，错误的是A．海带细胞中碘的浓度比海水高出许多，碘进入海带细胞的方式是主动运输B．人成熟的红细胞吸收葡萄糖的过程，需要载体蛋白和ATPC．质壁分离复原过程中，水分子内流导致细胞内渗透压降低D．分泌蛋白分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分4．如图是某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做“植物细胞的吸水与失水”实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是A．图中1、2、6组成了细胞的原生质层B．此时6处的浓度一定大于7处的浓度C．图中1是细胞壁，6中充满了外界溶液D．图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅5．下列相关实验中关于酒精的描述，正确的是A．在观察根尖细胞有丝分裂实验中，用酒精溶液对解离后的根尖进行漂洗B．在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色C．无水乙醇在绿叶中色素的提取和分离实验中起到分离色素的作用D．探究酵母细胞呼吸方式的实验中，可用澄清的石灰水检验酒精6．下列有关酶的叙述，正确的是A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力D．酶能通过降低活化能提高酶促反应的速率7．如图是探究酵母菌进行呼吸方式的装置，下列叙述正确的是A．若装置1中的液滴左移，说明酵母菌只进行有氧呼吸B．若装置2中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C．装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明酵母菌两种呼吸方式都能产生CO2 D．还需设置一既不加酵母菌也不加NaOH溶液和清水的对照组，以排除外界因素的干扰8．如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述正确的是A．A点时叶肉细胞在单位时间内氧气的吸收量小于氧气的消耗量B．B点时细胞内CO2转移过程都经过3层膜结构C．AB段环境中CO2浓度增加，O2浓度下降D．缺镁时光饱和点向左上方移动9．下列有关细胞衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是A．某些病毒可能导致细胞发生癌变B．癌变和衰老的细胞其细胞形态、结构和功能均发生变化C．细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的D．衰老的细胞内遗传物质发生改变10．某二倍体雄性动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞A．处于有丝分裂后期B．正在发生中心体复制C．着丝点已经分裂D．正在发生RNA复制11．在遗传信息的传递过程中，下列说法正确的是A．DNA复制、转录都是以DNA两条链为模板，翻译则是以mRNA为模板B．核基因转录形成的mRNA通过核膜以胞吐的方式进入细胞质中进行翻译过程C．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D．转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、氨基酸12．下列对孟德尔的研究分析，正确的是A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B．孟德尔所作假设的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有生物的遗传现象13．下列关于遗传学核心概念的理解和应用，正确的是A．基因型为AaBbCcDd的细胞含4个染色体组B．D和D，D和d，d和d都是等位基因C．摩尔根的核心假设是眼色基因位于常染色体上D．萨顿利用类比推理的方法提出了基因位于染色体上14．一对夫妻都正常，他们父母也正常，妻子的弟弟是色盲。

天津市部分区2018届高三下学期质量调查试卷(一)生物试题扫描版含答案

天津市部分区2018年高三质量调查试卷（一）
理科综合生物部分参考答案
选择题：
1．D 2．D 3．A 4．C 5．C 6．B
非选择题：
7．（1）神经——体液产热和散热达到动态平衡（或“神经——体液”调节）（2分）
（2）作用时间较长
（3）胰岛素（2分）胰高血糖素（或肾上腺素）
（4）（负）反馈调节（2分）
8．（1）核糖体（2分）
（2）乙肝病毒侵染肝细胞时遗留在细胞之外的、效应T细胞裂解靶细胞时释放出来的、乙肝病毒裂解肝脏细胞后释放出来的（3分）（3）干扰RNA（2
分）碱基互补配对（2分）翻译（2分）（4）侵染
9．（1）原生质层
（2）光反应（2分）上升（2分）
（3）叶绿素b（2分）弱光大于
（4）光合作用减弱（2分）
10．（1）AABB aabb
（2）3 8/9 aaBB和aaBb（2分）
（3）①A（2分）显（2分）②黄花:红花:粉花=2: 1:1（2分）。

精品解析：2018年全国普通高等学校招生统一考试生物(天津卷)(解析版)

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理科综合生物部分理科综合共300分，考试用时150分钟。

生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至7页，共80分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

2．本卷共6题，每题6分，共36分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1. 下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A. 结构基础是反射弧B. 不受激素影响C. 不存在信息传递D. 能直接消灭入侵病原体【答案】A【解析】【分析】本题的知识点是神经调节，其结构基础是反射弧，神经调节与体液调节相互影响，神经调节过程中产生的神经递质类似于激素，也能起到信息传递的作用。

【详解】神经系统的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成，A正确；内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能，如幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会影响脑的发育，成年时，甲状腺激素分泌不足，会使神经系统的兴奋性降低，B错误；神经递质可以与突触后膜上的特异性受体结合，使下一个神经元兴奋或抑制，说明神经调节过程中存在信息传递，C错误；神经系统感觉到病原体的存在一般是在有了病理反应以后，在病毒或病菌刚侵入人体的时候，靠反射并不能对其作出反应，D错误。

【点睛】解答本题的关键是需要学生掌握神经调节的结构基础、过程及神经调节与体液调节的关系。

2. 芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述错误的是A. 形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导B. 幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C. 雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XXD. 与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组【答案】C【解析】【分析】本题考查的知识点是近几年高考的热点问题。

天津市部分区2018-2019学年度第一学期期末考试高三生物答案

天津市部分区2018～2019学年度第一学期期末考试
高三生物参考答案
一、单项选择（每小题2分，共50分）
1～5：BDCBC 6～10：CDADD 11～15：ADCCB
16～20：CBBCD 21～25：DCBDB
二、非选择题（共50分）
26．（5分，每空1分）
（1）核孔1、3、6（顺序可颠倒）
（2）有核膜为界限的细胞核（答案合理即可）
（3）2中心体细胞膜
27．（5分，每空1分）
（1）无水乙醇
（2）光照强度和Mn2+浓度不是红
（3）4
28．（8分，除注明外，每空1分）
（1）分离BBX a Y bbX A X A（两种基因型顺序可颠倒）（2分）
（2）12 1/6（2分）
（3）母本二
29．（6分，除注明外，每空1分）
（1）b、c（2分）RNA聚合酶
（2）
（3）③（2分）
30．（14分，除注明外，每空1分）
I、（6分，每空1分）
（1）RNA
（2）GP蛋白
（3）培养液的pH 接触抑制
（4）灭活的病毒3（或“三”）
II、（8分，除注明外，每空1分）
（1）DNA双链复制热稳定DNA聚合酶（或“Taq酶”）（2分）（2）标记基因
（3）显微注射法
既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体（答案合理即可）（2分）（4）蛋白质
31．（7分，除注明外，每空1分）
（1）T-DNA 农杆菌转化法
（2）脱分化生长素和细胞分裂素（顺序可颠倒）（2分）
（3）全能性
（4）胚状体
32．（5分，每空1分）
（1）胚胎移植
（2）囊胚分化诱导因子
（3）同期发情胚胎分割（或“胚胎分割移植”）。

天津市部分区2018-2019学年高二上学期期末考试生物试卷含答案

天津市部分区2018～2019学年度第一学期期末考试高二生物一、选择题（共40分，每小题2分。

每小题只有一个答案）1．下列关于反射弧的叙述，正确的是A．反射弧由感受器、传入神经、传出神经、效应器组成B．反射弧中的效应器仅由肌肉或腺体组成C．人体内神经冲动在反射弧中可双向传导D．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应2．下列关于内环境稳态的叙述中正确的是A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B．内环境稳态的实质是渗透压、温度和pH保持恒定不变C．内环境稳态的调节机制是神经——体液调节D．夏季长时间吹空调，容易引起“空调病”，这和内环境稳态失调无关3．如图是人体组织局部切片示意图，其中①③⑤表示体液，②④表示细胞，①⑤所在的位置分别是毛细血管、毛细淋巴管的切面。

下列有关说法正确的是A．性激素、血红蛋白、尿素可以在①③处找到B．②细胞所处的内环境是血管中的血液C．长期饮用弱碱性水，会使①②的pH明显升高D．营养不良会造成①蛋白质过少而引起组织水肿4．下图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图，下列叙述正确的是A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B．此调节不存在反馈调节机制C．乙结构可以产生促甲状腺激素释放激素D．甲状腺激素运到全身，其靶器官为甲和乙5．下列关于神经调节与体液调节，错误．．的是A．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，且以神经调节为主B．体液调节缓慢，作用范围比较广泛，作用时间持久C．内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的发育和功能D．神经调节迅速、准确，作用时间持久，作用范围局限6．右图所示的机体免疫过程属于①非特异性免疫②特异性免疫③第二道防线④第三道防线A ．①②B ．②③C ．③④D ．②④7．下图中能够弯向光源生长的是A ．aB ．bC ．cD ．d8．关于其他植物激素说法错误．．的是 A ．植物生长发育是多种激素相互作用的结果B ．在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节C ．乙烯合成部位是成熟的果实D ．细胞分裂素的合成部位主要在根尖9．下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是A ．甲为出生率，乙为迁出率B ．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C ．调查跳蝻的种群密度常采用标志重捕法D ．丁为年龄组成，包括增长型和衰退型两种类型 10．关于“J ”型增长曲线的叙述错误．．的是 A ．“J ”型增长曲线是理想条件下得到的数学模型 B ．自然界中多数生物为“J ”型增长 C ．“J ”型增长的种群，没有K 值D ．“J ”型增长模型中λ的含义为：该种群数量是一年前种群数量的倍数11．如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关叙述错误．．的是A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图乙所示B．自然界中一般不会出现图丙所示的结果C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D．图丙为种间竞争，当一方被淘汰后不再有种间竞争关系12．下列有关群落的叙述，错误．．的是A．群落的物种组成是区分不同群落的重要特征B．演替是生物群落的特征之一C．群落有垂直结构没有水平结构D．同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落13．某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。

天津市静海一中2018届高三上学期期末终结性检测生物试卷(有答案)-推荐

静海一中2017-2018学年度第一学期高三生物期末终结性检测试卷考生注意：1. 本试卷分选择题（36分）和非选择题（44分）两部分，共80分，考试时间为50分钟。

2. 试卷书写要求规范工整，卷面整洁清楚，如不符合要求，酌情减2-3分，并计入总分。

一、选择题（每题6分，共36分）1．下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是（）①盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用不同②经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈绿色③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定⑤孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止自花授粉⑥以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症⑦紫色洋葱鳞片叶内表皮可用作观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料⑧调查血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样调查⑨用15N标记精原细胞的DNA双链，然后放在含14N的培养基中，进行减数分裂产生的4个精细胞中，含15N的精细胞所占的比例是50%⑩在探究光合作用释放O2中氧的实验中，可用18O同时标记H2O和CO2作为小球藻光合作用的原料A. 两项B. 三项C. 四项D. 五项2．某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是该动物一个精原细胞在产生精子过程中某时期的示意图，以下有关说法错误的是（）A. 图示细胞中，a基因应该于基因突变B. 图示细胞为次级精母细胞，该细胞中含2个染色体组C. 基因A/a、B/b与E/e之间的遗传遵循自由组合定律D. 该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE3．如图甲为适宜温度条件下绿藻光合速率与光照强度的关系，图乙为25℃条件下，将绿藻置于密闭玻璃容器中，每2h测一次CO2浓度变化情况（假设细胞呼吸强度恒定）．下列叙述中，正确的是（）A. 图甲中光照强度相对值大于7时，限制光合作用的主要环境因素是CO2浓度和温度B. 图甲实验能确定叶绿体产生O2的最大速率相对值，其最大速率为8C. 图乙所示实验中在2〜4h间可能没有光照，实验经过12小时后绿藻干重基本不变D. 图乙实验过程中4〜6h平均光照强度等于8〜10h平均光照强度4．图1表示某运动员在运动前血糖浓度的变化，图2表示信号分子A对靶细胞发挥作用的过程。

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