部编本人教版《道德与法治》七年级上册-第一单元-成长的节拍-测试题

第一单元测试题

一、单项选择题（选出一个最符合题意的正确答案，每题1分，共20分）

1. 进入初中，对同学们采说意味着一个新的起点，“新起点”主要指 ( )

A.新同学

B.新老师

C.自身成长的新起点

D.新学校

2. 中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活提供了发展自我的多种机会。下列对此认识正确的是 ( )

①集体生活，丰富我们的个性；②新的课程，增加我们学习的压力；③社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；④社会实践，为我们打开认识社会之门

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

3.中学时代是人生发展的一个新阶段，它（）

①将为我们的一生奠定重要基础②见证着一个人从少年到青年的生命进阶

③意味着新的机会和挑战④提供了发展自我的多种机会

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

4. 梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（）

A.努力是梦想与现实之间的桥梁

B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题

C.梦想为我们提供了前进的方向

D.梦想都是不切实际的，不会实现

5.巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明（）

①努力是一种生活态度②追求理想的过程中要有不服输的坚忍

③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活④不付诸行动的梦想等同于空想

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

6、在有关“梦想”的主题班会上，汤月说：“我的梦是当一名建筑设计师”。那么，你认为她要实现自己的梦想，最根本的是

A、脚踏实地，付出努力

B、只要学习建筑专业知识就行

C、学会走捷径

D、学会织梦，不需行动

7.从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。下列不能体现学习内容的有（）

A.上体育课时，同学们听老师讲打篮球的基本规则

B.在阅览室早，同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志

C.课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌

D.课后几位同学凑在一起偷看言情剧

8、培根有句名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。凡有所学，皆成性格。”这句名言告诉我们：（）

①学习有利于完善、提高自我

②学习有利于形成良好的品格

③只要多读书就一定能够成长

④人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断的学习过程中造就自己的

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

9. 在知识飞速发展的二十一世纪，我们对“活到老，学到老”这句话感悟颇深。对此，下列说法正确的是（）

A.无论我们多大的年纪，都可以在学校学习

B.只要在学校好好学习就可以了

C.学习是一辈子的事，将来再学习也不迟

D.只有坚持终生学习，才能适应不断发展的社会

10. “不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”荀子的这句话如果用于本课说明

了（）

A.努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有可能实现梦想

B.想到达千里之外就要一步一步走

C.行动才能实现梦想

D.积累是实现梦想的前提

11.进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是 ( )

A.小青：阳光灿烂，积极进取

B.小华：学会学习，包容他人

C.小强：坚持己见，特立独行

D.小红：意志坚强，勇于探索

12.一个同学总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力、不动脑，不复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要（）

A.端正学习态度

B.培养良好的学习习惯

C.珍惜时间努力学习

D.掌握适合自己的学习方法

13.王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会”，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的不足互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同下列哪种看法？（）

A.我就是我，我不需要别人给我提意见

B.别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提

C.我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有则改之，无则加勉

D.别人的意见都不对

14.作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话启示我们在学习中要 ( )

A.学会探究学习

B.学会合作学习

C.掌握学习方法

D.培养学习兴趣

15.有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（）

①学习中有苦也有乐②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的

③学习就像生活，可以痛并快乐着④前者说法是正确的，后者说法是错误的

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

16.学习能带给我们许多的快乐，下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷”（）

①当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候

②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候；③当我们通过学习发现自己潜能的时候

④当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候

A.①②

B.③④

C.①②③

D.①②③④

17. 下列对自己的认识属于社会方面的有 ( )

A.我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长

B.我是一个身体健康的小伙子

C.我是一个喜欢体育活动，特别是足球活动的人

D.我是一个意志坚强的人

18. 下列关于改正缺点的说法正确的是（）

①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程；②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始；③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点；④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

19. 发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。下列选项中，对发现人的潜能不利的因素