2019年精选初中八年级上册科学第1章 运动和力4 运动和力华师大版知识点练习第三十四篇
初中科学八年级上第一至第四章知识点
第一章机械运动和力1.我们把物体位置的变化叫。
2.速度是用来反映物体运动的 ,它的国际单位是，108千米/小时= 米/秒， 1米/秒= 千米/小时3.物体的运动和静止是的,在判断物体是否运动时,要先选择一个。
4.匀速直线运动是指直线运动，其速度的计算公式是。
5.力是作用，物体之间力的作用是。
6.力的作用效果是(1) 力可使； (2) 力可使。
7.力的单位是。
实验室测量力的工具是 ,它是利用弹簧受到的拉力越大它的伸长越长的原理制成的。
当它使用时首先要把指针对准 0刻度线，所测的力不能超过它的。
8.力的三要素是指力的，，。
它们都能影响力的作用效果。
9. 我们把物体由于地球的吸引而受到的力叫，它可用字母表示,它与质量的关系用公式可表示为 ,其中g= 它的意义是。
它的方向是的。
10.具有规则形状,质量分布均匀的物体重心的位置在，而对于形状不规则的物体我们可用悬挂法测定它重心的位置。
11.滑动磨擦力的大小与和接触面的有关。
在压力相等的情况下,将滑动变为滚动可。
12.发生弹性形变的物体作用在使它发生弹性形变的物体上的力叫。
它的方向总是指向。
第二章牛顿第一定律一、牛顿第一定律牛顿总结了伽利略和笛卡尔等前人的研究，提出了牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动或静止状态。
其中，一切物体是指宇宙中所有物体，不论物体是固、液体还是气体。
可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。
物体在不受任何外力作用时处于哪种状态是由原来的状态所决定，原来静止就保持静止状态，原来运动就以刚撤去外力时的速度保持匀速直线运动状态。
二、惯性惯性：一切物体都具有保持原来的速度大小和运动方向的性质。
惯性是物体的属性，不是力。
即任何物体在任何情况下都有惯性。
三、二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持匀速直线运动状态或静止状态，我们就说这两个力互相平衡。
二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并作用在同一直线上，则这两个力就相互平衡。
华东师大版八年级科学上册第一章运动和力总结提纲
本文由一线教师精心整理/word 可编辑1 / 1参照物 概念：在研究机械运动时被选定作为标准的物体叫做参照物。
特点：1. 假定性：一旦选定，即假设该物体静止 2. 任意性：除不能将研究的物体本身外，可任意选择 3. 方便性：一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物 机械运动 概念：物体位置随时间的变化，叫机械运动。
速度 概念：表示物体运动的快慢。
公式：v = 单位：m/s ； km/h 1m/s = 3.6 km/h 平均速度和速度的平均值 分类 直线运动 匀速直线运动 变速直线运动 力 1. 概念：力是物体对物体的作用，力不能离开物体而单独存在。
（施力物体、受力物体） 2. 力一般用F 表示，力的单位：N （牛顿） 4. 力的作用是相互的。
3. 力的作用效果 使物体发生形变 改变物体的运动状态 速度大小 运动方向 5. 作用力与反作用力的关系：大小、方向、直线性、受力物体、同时性 （等大 反向 共线 异物 共生共灭、同大同小） 6. 力的三要素：大小、方向、作用点（共同影响力的作用效果） 弹性形变：对弹性物体来说，形变后能主动恢复原状的最大限度。
弹性限度：物体在弹性限度内发生的形变。
弹力弹力的种类：压力、支持力、拉力等。
弹力产生的条件：1、两物体直接接触；2、物体发生了弹性形变，二者缺一不可。
弹力的大小：与弹性形变的程度有关。
弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。
弹力的方向：总是指向物体恢复原状的方向 压力： 拉力 重力 重力的概念：由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力（G ）。
方向：竖直向下 重力方向的应用：水平仪、重垂线 作用点：重心C 大小：与物体的质量有关 G=mg （质量是物体所含物质的多少，与物体所处的状态、位置无关，而重力随位置的变化而变化。
） 摩擦力 产生条件 1、接触面粗糙（即光滑表面无摩擦力） 2、两物体之间正发生相对运动或有相对运动趋势 3、两物体互相挤压，发生形变 方向：与物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。
华师大版科学八上物理知识点归纳
华师大版科学八上物理知识点归纳物理是一门研究自然界中物质、能量、运动和相互关系的科学，是理性认识物质世界的一种形式。
下面是华师大版科学八上物理知识点的归纳：一、物、质和物质的本质1.物的概念：物是构成世界的基本单位，是人们可以感触到的实体。
2.物质的概念：物质是构成物的实体部分，物质有质量和占据空间的特征。
3.物质的本质：物质由原子和分子组成，不断运动，有质量和占据空间的特征。
二、力和力的效果1.力的概念：力是使物体产生运动、停止运动或改变运动状态的原因或条件。
2.力的作用效果：力的作用效果有三种：使物体产生运动、使物体停止运动和改变物体运动方向。
三、物体运动的变化1.速度：描述物体运动快慢的物理量，是位移对时间的比值。
2.加速度：物体在单位时间内速度改变的快慢程度。
3.匀速直线运动：物体在运动过程中速度大小和方向保持不变。
4.变速直线运动：物体在运动过程中速度大小和方向发生改变。
四、力的大小和方向1.力的单位：国际单位制中，力的单位是牛顿（N）。
2.力的大小比较：力的大小可以通过力的合成和分解进行比较。
3.力的方向：力的方向可以通过力的合成和分解进行确定。
五、浮力1.浮力的概念：浸在液体中的物体所受到向上的支持力。
2.浮力的大小：浮力的大小等于物体排开的液体的重量。
3.物体浮沉的条件：当物体所受浮力小于物体自身重力时，物体沉底；当物体所受浮力大于物体自身重力时，物体浮起。
六、密度和测量1.密度的概念：物质的质量和体积之间的关系。
2.密度的计算：密度等于物体的质量除以体积。
3.测量：测量物体的质量常用天平，测量物体的体积常用尺子和容器。
七、电的产生、流动和排斥1.电的概念：电是物质的一种普遍属性，与物质的构成有关。
2.电的产生：摩擦、压力和化学反应等都可以产生电荷。
3.电的流动：电荷在导体中自由流动形成电流。
4.同性相斥：同种电荷之间相互排斥，同种电荷会聚集在物体的两个端点。
八、电的导体和绝缘体1.导体：电荷可以在导体中自由流动。
(完整版)华师大八上科学知识点大全
华师大八上科学知识点大全一、机械运动与力1.同一物体是运动还是静止取决于所选参照物，选取的参照物不同，所得的目标物运动状态也不同。
2.速度是表示物体运动的快慢的物理量，单位时间内物体通过的路程就是速度。
3.速度的计算公式：t s v =,路程的计算公式vt s =，时间的计算公式vs t =。
4.速度的换算公式：1m/s=3.6 km/h 。
5.物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
做匀速直线运动的物体速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关。
不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比。
6.路程-时间图像（s-t 图像）：它表示路程随时间的变化规律。
匀速直线运动的路程—时间图像是一条直线。
7.速度-时间图像（v-t 图像）：它表示物体的速度跟时间的关系。
由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，它的图像是平行于时间轴的一条直线。
8.力是物体对物体的作用，三要素有大小、方向和作用点。
9.力的作用效果：改变物体运动状态和改变物体的形状。
10.重力的大小与质量成正比，公式mg G =(g 一般取9.8N/kg)。
重力方向竖直向下。
11.弹力必须在物体接触且发生形变之后才会发生。
弹力的方向是物体恢复原来形状的方向，大小与物体的劲度系数和物体的形变程度有关，公式kx F =。
12.摩擦力是一种阻碍相对运动．．．．的力，切记不是阻碍运动的力。
滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度成正比，与面积没有关系。
13.增大摩擦力的方法：(1)增大压力；(2)使接触面变粗糙；(3)变滑动为滚动。
14.减小摩擦力的方法：(1)减小压力；(2)使接触面变光滑；(3)变滑动摩擦为滚动摩擦（滚动轴承）；(4)使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）15.牛顿第一定律：物体在不受外力条件下总保持静止或匀速直线运动。
16.物体保持原有运动状态的性质叫做惯性。
任何物体都有惯性，惯性只跟质量有关，与其他任何因素都没有关系。
华师大版科学八年级上第一章总结提纲
参照物概念：在研究机械运动时被选定作为标准的物体叫做参照物。
特点：1. 假定性：一旦选定，即假设该物体静止2. 任意性：除不能将研究的物体本身外，可任意选择3. 方便性：一般选取地面或相对于地面静止的物体作为参照物机械运动概念：物体位置随时间的变化，叫机械运动。
速度概念：表示物体运动的快慢。
公式：v = ????单位：； 1 = 3.6 平均速度和速度的平均值分类直线运动曲线运动匀速直线运动变速直线运动力 1. 概念：力是物体对物体的作用，力不能离开物体而单独存在。
（施力物体、受力物体）2. 力一般用F 表示，力的单位：N （牛顿）4. 力的作用是相互的。
3. 力的作用效果使物体发生形变改变物体的运动状态速度大小运动方向5. 作用力与反作用力的关系：大小、方向、直线性、受力物体、同时性（等大反向共线异物共生共灭、同大同小）6. 力的三要素：大小、方向、作用点（共同影响力的作用效果）9. 一对平衡力：同物、等大、反向、共线、一个力的变化与另一个力无关。
8. 力的平衡：物体受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，则这几个力相互平衡10. 力的测量7. 力的示意图线段的起点：力的作用点线段的长度：力的大小箭头所指的方向：力的方向弹性形变：对弹性物体来说，形变后能主动恢复原状的最大限度。
弹性限度：物体在弹性限度内发生的形变。
弹力弹力的种类：压力、支持力、拉力等。
弹力产生的条件：1、两物体直接接触；2、物体发生了弹性形变，二者缺一不可。
弹力的大小：与弹性形变的程度有关。
弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。
弹力的方向：总是指向物体恢复原状的方向压力：拉力支持力弹力的作用点：在两物体在接触面上。
重力重力的概念：由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力（G ）。
方向：竖直向下重力方向的应用：水平仪、重垂线作用点：重心C大小：与物体的质量有关（质量是物体所含物质的多少，与物体所处的状态、位置无关，而重力随位置的变化而变化。
华师大八年级上册 第1章 机械运动和力 知识点
第 1 节机械运动一、机械运动（举例）机械运动：是指物体位置随时间变化的运动。
是最简单的运动。
二、运动和静止的相对性1、参照物：为了判断物体是运动还是静止，必须选择一个物体作为标准。
这个被选定的物体就是参照物。
2、运动的描述都是相对于参照物来说的：同一个运动，当选择参照物不同，所得出的对运动的描述是不同的。
怎样选择参照物：参照物是可以任意选择的，为了研究方便，应选择最合适、简单的参照物①研究地面上物体的运动，最方便的是选择地面或地面上静止不动的物体为参照物；②研究正在行驶的船舱里的人的运动时，以仓内的物体为参照物；③研究地球和各行星对太阳的运动时，最好选择太阳为参照物。
3、运动是绝对的，运动的描述和静止都是相对的，自然界中不运动的物体是不存在的。
【例一】诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走迎来，仔细看山山不动，是船行”，其中“看山恰似走迎来”和“是船行”所选的参照物分别是和。
【例二】放在传送带上的货物，与传送带一起向右运动，那么货物相对于传送带是的，相对于地面时的。
【例三】三位同学放学后同乘一辆公共汽车回家。
甲同学在图中先下车，车辆启动，甲认为车上的乙、丙同学离他而去，他们是运动的；而车上的乙、丙两同学却认为甲离他们逐渐远去，他们坐在车上，认为自己没有动。
应该怎样评价三位同学的结论呢？三、运动快慢的比较1、相同的时间里，通过的路程远运动快；相同的路程里，用的时间短运动快。
科学上用速度来表示运动的快慢。
2、速度的定义：等于运动物体在单位时间内通过的路程，表示物体运动的快慢。
3、速度定义式：4、速度的单位：（1）速度的单位由长度单位和时间单位组成；（2）当路程单位为 m，时间的单位为s,则速度的单位是 m/s;当路程单位为km, 时间的单位为h,则速度的单位是km/h.1m/s= 3.6 km/h【例一】一辆汽车在一条平直的高速公路上匀速行驶，它从早上9:00出发，中午11:30到达目的地，一共行驶了200千米，这两汽车的速度多大？ 80km/h【例二】据报导，某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”，成功地使光在其中的传播速度降到17m/s，下列各项运动速度比这速度快的是（）A.苍蝇的飞行速度可达每秒11mB.汽车在高速公路上每秒可行驶22mC.乌龟每小时爬行40m左右D.奥运冠军刘翔用12.915s跑完110m栏【例三】指出“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”描述的现象中，分别是以什么物体为参照物？【例四】直升飞机停留在空中，有一跳伞运动员从飞机中向下跳，当张开降落伞竖直落下时，若以跳伞员为参照物，降落伞是的，飞机是的，地面上的房屋是的。
【华师大版】华师大版 八年级科学 上册 第一章 运动和力 复习课件 (共26张PPT)
过门将，直入球门后角，3:0锁定胜局。足球
离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动 状态发生改变的施力物体是（D ）
邓卓翔和地球
B.足球和空气
C. 守门员和地球
D. 地球和空气
3.3力的图示
1. 作图 （1）用50牛的力沿与水平方向成300斜向上拉 小车，在图中画出小车所受拉力的图示（图甲） （2）正在空中飞行的物体A重50N，根据给定 的标度，在图中画出物体A所受重力的图示. （图乙） （3）用100牛的拉力沿与斜面平行向上拉小车 （图丙）
8．一个物体也可以产生力的作 用
10．力是改变物体运动状态的 原因
3.2 辨别施力物体
错题再现： 1．如图所示是龙舟的比赛场景，使 龙舟前进的力的施力物体是 （ D ）
A．船浆 B．同学 C． 赛艇 D．湖水
2.2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国
队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓
卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕
路程 10m 20m 30m 40m 4.17m/s
时间 3.2s 5.3s 6.8s 9.2s
2.全球最高的建筑是哈利法塔，它是位于阿拉 伯联合酋长国迪拜的一栋已经建成的摩天大楼， 有160层，总高828米 （1）哈利法塔也为建筑科技掀开新的一页。为 巩固建筑物结构，目前大厦已动用了6.2万吨的 强化钢筋，求这些钢筋所受的重力 6.076 ×108N （2）建成后的哈利法塔超过160层，且拥有56 部电梯，假设每层楼高5m，从1楼到160楼所需 的时间是46s 求电梯运行的平均速度
船尾跑去了”所选的参照物是
（B ）
A.山 B.船 C.流水
D.河岸
3.在新型飞机的研制中，将飞机模型放在风洞中固定不
八年级华师大版科学知识点
八年级华师大版科学知识点作为学生，我们要学习各种各样的知识，而科学知识是我们不可或缺的一部分。
在八年级华师大版科学课程中，有许多重要的知识点需要我们掌握。
以下是关于八年级华师大版科学知识点的介绍。
一、物理学物理学是科学中的一门重要学科，它关注的是物质和能量的行为。
在八年级华师大版科学课程中，我们学习了以下知识点：1. 运动和力学：我们学习了质量、速度、加速度和力的关系，还学习了牛顿运动定律和动量守恒定律等概念。
2. 电学和磁学：我们学习了静电、电流、电磁力和电磁场等知识点。
我们还了解了电导、电阻和电势差等基本概念。
3. 光学：我们了解了光线、光波和光的传播方式，还学习了透镜和反射的性质。
二、化学化学是科学中研究各种物质组成和化学反应的学科。
在八年级华师大版科学课程中，我们学习了以下知识点：1. 原子结构：我们了解了原子的组成和元素周期表的结构。
我们还学习了原子序数、质量数和原子核的性质。
2. 分子结构：我们学习了化学键、Lewis结构和分子的三维形状。
我们还了解了离子键、共价键和金属键等。
3. 化学反应：我们学习了化学方程式和平衡反应。
我们还了解了酸、碱和盐的化学反应。
三、生物学生物学是科学中研究生命现象、生命体的结构和生理活动的学科。
在八年级华师大版科学课程中，我们学习了以下知识点：1. 生物基础：我们学习了细胞、组织和器官系统的组成结构。
我们还了解了细胞的生命周期和生物膜的特性。
2. 遗传学：我们了解了遗传基因、遗传信息转移和储存方式。
我们还学习了遗传方式和染色体畸变的形成。
3. 生物生态学：我们学习了生态系统的结构和功能，以及人类活动对生态系统的影响。
我们还了解了生态位、食物链和生物多样性等概念。
四、地球科学地球科学研究地球的结构、材料、历史和过程。
在八年级华师大版科学课程中，我们学习了以下知识点：1. 地球的结构：我们学习了地球的内部结构和构成。
我们还了解了地震波和地球的地磁场。
2. 地质学：我们学习了地球的形成和演化过程。
八年级科学华师大版知识点
八年级科学华师大版知识点八年级科学是学生初步接触高中科学的阶段，是一个重要的学科。
为了更好地掌握八年级科学华师大版知识点，让我们来学习一下以下重要内容。
一、物理1. 机械（1）运动和力——学会计算加速度、速度和位移等物理量的关系。
（2）力的作用——理解力的作用和作用方向。
2. 声学（1）声音的产生和传播——掌握声音产生和传播的基本概念和规律。
（2）声音的特征——了解声音的特征：频率、振幅、波长和声速等。
3. 光学（1）光的直线传播和反射——明确光的传播方式和反射规律。
（2）光的折射和全反射——掌握光的折射规律，了解光的全反射现象。
二、化学1. 物质的组成——学会区分混合物和纯物质，并理解分子的基本结构和化学键的作用。
2. 元素、化合物和化学反应——掌握元素、化合物的概念，了解化学反应及其类型。
3. 酸、碱与盐——掌握酸、碱和盐的基本性质，以及中性化反应。
4. 认识氧气和水——学会理解氧气和水的性质、运用，并了解空气、水的组成及其净化方法。
三、生物1. 人体健康（1）人的生长发育——学习理解生长发育的生理机制，以及正确的生活习惯对身体健康的影响，如充足睡眠和锻炼等。
（2）常见疾病的预防和治疗——了解预防传染病的方法，掌握常见疾病的预防和治疗方法。
2. 常见物种——学会认识常见的细菌、病毒等微生物，以及植物、动物，了解它们的特征和分布。
以上内容是八年级科学华师大版知识点的重要内容。
希望同学们认真学习，掌握这些知识点，为以后的学习打下坚实的基础。
八上科学第一章知识点
八上科学第一章知识点一、引言本文档旨在总结八年级上册科学教科书第一章的核心知识点，为学生提供一个清晰的复习框架。
本章节内容将涵盖基础概念、重要公式、实验操作以及相关案例分析，以确保学生能够全面理解和掌握科学原理。
二、章节概述八年级上册科学第一章通常围绕基础物理概念展开，如物质的性质、力和运动、能量守恒等。
本章节为学生提供了科学探究的基本工具和方法，为后续学习打下坚实基础。
三、核心知识点1. 物质的性质- 物质的分类：混合物与纯净物- 物质的状态：固态、液态、气态- 物质的性质：密度、比热容、热膨胀和冷缩2. 力和运动- 力的概念：推力、拉力、重力、摩擦力- 力的作用效果：改变物体的运动状态- 牛顿运动定律：惯性定律、力的作用与反作用定律、作用力与加速度的关系3. 能量守恒- 能量的定义：能量是物质运动的一种度量- 能量的形式：机械能、热能、电能、化学能- 能量守恒定律：在一个封闭系统中，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转换为另一种形式4. 简单机械- 杠杆原理：力臂的作用与杠杆平衡条件- 滑轮系统：动滑轮与静滑轮的区别和应用- 斜面与楔：简单机械的应用和力的省力原理5. 电学基础- 电荷与电场：正负电荷、库仑定律- 电路基础：串联电路、并联电路、欧姆定律- 电能与电功：电能的计算、电功率的概念四、实验操作与案例分析本章节将介绍与知识点相关的基础实验操作，如测量物质的密度、观察力对物体运动的影响、探究能量转换的过程等。
同时，通过案例分析，帮助学生理解科学原理在现实世界中的应用。
五、复习指导为了帮助学生更好地复习本章节内容，建议采取以下策略：- 定期复习课堂笔记和教科书内容- 完成课后习题，加强知识点的理解和应用- 参与小组讨论，与同学交流理解和解题技巧- 利用网络资源，观看相关教学视频，加深印象六、结论掌握八年级上册科学第一章的知识点对于理解后续课程内容至关重要。
通过本文档的学习和实践，学生应能够建立起对基础物理概念的深刻理解，并能够在日常生活和学习中应用这些知识。
八上科学第一章运动和力 基础知识点专题复习
八年級第一章力與運動專題復習第1節機械運動一、機械運動（舉例）機械運動：是指物體位置隨時間變化的運動。
是最簡單的運動。
二、運動和靜止的相對性1、參照物：為了判斷物體是運動還是靜止，必須選擇一個物體作為標準。
這個被選定的物體就是參照物。
2、運動的描述都是相對于參照物來說的：同一個運動，當選擇參照物不同，所得出的對運動的描述是不同的。
怎樣選擇參照物：參照物是可以任意選擇的，為了研究方便，應選擇最合適、簡單的參照物①研究地面上物體的運動，最方便的是選擇地面或地面上靜止不動的物體為參照物；②研究正在行駛的船艙里的人的運動時，以倉內的物體為參照物；③研究地球和各行星對太陽的運動時，最好選擇太陽為參照物。
3、運動是絕對的，運動的描述和靜止都是相對的，自然界中不運動的物體是不存在的。
三、運動快慢的比較1、相同的時間里，通過的路程遠運動快；GAGGAGAGGAFFFFAFAF相同的路程里，用的時間短運動快。
科學上用速度來表示運動的快慢。
2、速度的定義：等于運動物體在單位時間內通過的路程，表示物體運動的快慢。
3、速度定義式：4、速度的單位：（1）速度的單位由長度單位和時間單位組成；（2）當路程單位為 m，時間的單位為s,則速度的單位是m/s;當路程單位為km, 時間的單位為h,則速度的單位是km/h.1m/s= 3.6 km/h四、勻速直線運動1、把物體速度不變，沿著直線的運動，叫做勻速直線運動。
這是最簡單的機械運動。
2、實際應用：我們把在某一段直線路程中或某一段時間內，速度不發生變化的運動近似看成勻速直線運動,用v=s/t來計算這段速度；也可用公式v=s/t計算物體在某一段時間直線路程中或某一段時間內運動的平均快慢，又稱平均速度。
平均速GAGGAGAGGAFFFFAFAF度等于物體的總路程除以所用的總時間。
3、在勻速直線運動中，由于物體速度v大小不變，因此路程s和時間t成正比關系。
4、圖形的講解。
第2節力一、什么是力1、力是物體對物體的作用。
华东师大版科学八年级上册第一章运动和力复习(一)
• (3)轿车若仍以该速度继续匀速行驶，则从B地到达杭州需要多长 时间？
针对练习
• 13．快速公交“BRT”项目试运营，从起点站到终点站全长约为24km，据测算，它全程平均速 度约为30km/h，车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过GPS全球定位功能全程跟 踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息。
•
• （1）根据甲的心率为60次／分可知，甲每次心跳的时间间隔（即甲 心电图纸带相邻波峰走纸所用时间）为________秒。
• （2）这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度为多少毫米每秒？ • （3）乙的心率为多少次每分钟？
针对练习
• 16．汽车追尾是高速公路上常产生的交通事故．其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发 现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时问，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前 进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距 离。如图所示。
针对练习
• 4．甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶2，
通过的路程之比为1∶2，则所用时间之比为( )
• A．3∶1 B．1∶3 C．4∶3
D．3∶4
• 5．下列运动中，属于直线运动的是( )
• ①打算盘时，算盘珠子在杆上的运动； ②推铅球时，铅球离手
后的运动；
• ③没有风时，雨滴的下落运动；
④飞机起飞前在跑道上
滑行的运动；
• ⑤太阳相对于地球的运动；
⑥跳高运动
• A．①②⑤
B．③⑤⑥
C．①③④
D．②③
⑤
针对练习
6．甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示，由图象可知（ ） A．甲、乙两车都做匀速直线运动 B．甲车的速度为 10m/s，乙车的速度为 2m/s C．经过6s，甲、乙两车相距 2m D．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为 10m
八年级科学上册第1章运动和力4《运动与力》中国古代对力和运动的认识素材(新版)华东师大版
中国古代对力和运动的认识
在我国古代著作中，对于力和运动问题，已有一定的认识。
远在春秋时期成书的《考工记》就有这样的记载：“马力既竭，辀犹能一取也。
”就是说，马已停止用力，车还能向前走一段距离。
这里虽然没得出惯性的概念，但是已经注意到了惯性现象。
在《墨经》里，还给力下了一个明确的定义。
在《经上》第21条里说：“力，行之所以奋也”。
这里的“行”就是“物体”，“奋”字在古籍中的意思是多方面的，像由静到动、动而愈速、由下上升等都可以用“奋”字。
经文的意思是说，力是使物体由静而动、动而愈速或由下而上的原因。
在《经说》里又说：“力，重之谓。
”这说明物重，是力的一种表现。
由此可见，我们的祖先在二千多年以前，已经对力和运动之间的关系，开始了正确的观察和研究。
东汉王充所著《论衡》一书《状留篇》中有这样一段话：“且圆物投之于地，东西南北无之不可，策杖叩动，才微辄停。
方物集地，一投而止，及其移徙，须人动举。
”就是说，圆球投到地上，它的运动方向，或东或西或南或北是不一定的，但是不论向哪个方向运动，只要用手杖加上一个微小的力量，就会停止运动；方的物体投在地上就会静止，必须人用力才能使它发生位移。
这里说明了力是物体运动变化的原因，也说明了物体的平衡和它的基底的关系。
王充还提出：“车行于陆，船行于沟，其满而重者行迟，空而轻者行疾。
”这段话说明了在一定的外力作用下，质量越大的物体运动状态的改变就越困难。
华东师大版初二科学上册第一章运动和力总结提纲
普通说来，〝教员〞概念之构成阅历了十分漫长的历史。杨士勋〔唐初学者，四门博士〕«春秋谷梁传疏»曰：〝师者教人以不及，故谓师为师资也〞。这儿的〝师资〞，其实就是先秦然后历代对教员的别称之一。«韩非子»也有云：〝今有不才之子……师长教之弗为变〞其〝师长〞当然也指教员。这儿的〝师资〞和〝师长〞可称为〝教员〞概念的雏形，但仍说不上是名副其实的〝教员〞，由于〝教员〞必需要有明白的教授知识的对象和自身明白的职责。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年精选初中八年级上册科学第1章运动和力4 运动和力华师大版知识点
练习第三十四篇
第1题【单选题】
第二届世界青年奥运会于2014年8月在南京举行，庆元县年仅15岁的吴琳俐在T293级女子帆板比赛中荣获冠军，下列分析正确的是( )
A、帆板静止在水面时没有惯性
B、帆板前进时以水为参照物运动员是静止的
C、帆板受到的浮力大于帆板和运动员受到的重力
D、风力使帆板由静止变运动说明力能改变物体的运动状态
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
一只氢气球下面用细绳吊着一个物体，在竖直上升过程中，气球突然破裂，则细绳下的物体的运动状况是( )
A、立即下落
B、停一下再下落
C、向上运动一段距离后再下落
D、不能确定
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
篮球是我市初中学生学业考试体育测试项目之一。
如右上图是某同学参加篮球考试时的场景。
下列分析正确的是( )
A、篮球上升到最高点时受力不平衡
B、在投篮过程中人没有对篮球做功
C、篮球投出去时手对篮球的推力大于篮球对手的作用力
D、篮球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如图是英国人发明的单轮自行车集交通工具、健身器和杂技道具为一体．下列分析正确的是( )
A、自行车受到的总重力和支持力是一对相互作用力
B、人骑着自行车前行时，人相对于自行车是静止的
C、自行车从静止到运动的过程中，车上的某部件惯性变大了
D、自行车前进时，车一定处于平衡状态
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
如图所示，长方体木块M放在水平桌面上，木块m放在木块M上面，在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是( )
A、水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等
B、木块m受到方向向左的摩擦力，以木块M为参照物木块m是静止的
C、木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力
D、若突然撤去水平拉力F，木块m因具有惯性将向右倾倒
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。
列车向与甲的朝
向相同的方向启动时，乙将看到鸡蛋( )
A、向甲运动
B、向乙运动
C、静止不动
D、在原位置转动
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
掷实心球是中考体育加试的必考项目．对于空中运动的实心球来说( )
A、由于惯性，运动状态不变
B、不受力作用，运动状态不变
C、由于重力作用，运动状态发生改变
D、受到推力作用，运动状态发生改变
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
一切物体在没有受到______ 的时候，总保持______ 状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。
牛顿第一定律是在大量的实验基础上，通过进一步概括、______ 得出的．
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
中国载人航天工程新闻发言人日前表示，中国将于2016年下半年先发射天宫二号空间实验室，随后发射神舟十一号飞船与“天宫二号”实现对接，携手遨游太空．如效果图所示，对接后，“神舟十一号”相对于“天宫二号”是______的，此时它们______（填“受平衡力”、“不受力”或“受非平衡力”）作用．
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
一切物体不论它是______还是______的，都具有保持原来______的性质，这种性质叫做惯性。
惯性的大小和物体的______有关。
A、静止
B、运动
C、运动状态不变
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
近年来，地铁是无锡市民的重要交通工具之一，当某列车启动时，该车的惯性______（选填“增大”、“不变”或“减小”），以站台为参照物，坐在车内的乘客是______的（选填“运动”或“静止”）；列车驶过后，铁轨的温度会升高，这是通过______的方式改变其内能的．
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
现代社会中，汽车是重要的交通工具，你知道有关汽车的一些知识吗？（1）在新交通法规中，规定前排的司乘人员必须系好安全带，①这主要为了防止下列哪种情况带来的危害______A、倒车B、车速太慢C、突然启动D、紧急刹车②当出现上述情况时，车上的人由于______要继续向前运动而倾倒，所以交通部门要提醒前排的司乘人员必须系好安全带。
（2）为了减少交通事故发生，在公路交通管理中还有许多要求和措施，就你所知，还能再写出任意一条措施吗？______<!--
{cke_protected}{C}%3C!%2D%2DE1%2D%2D%3E-->
【解析】：
第14题【解答题】
游泳时如果耳朵里进了水，只要将头偏向进水的一边，然后单脚着地在地上跳一跳，耳朵里的水便会流出来，说说这样做的道理。
【答案】：
【解析】：
第15题【实验探究题】
如图，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在表中．
有误
有误
从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的______能．
""
若小车在水平木板上滑行3s后停止，位置如图所示．则小车的平均速度为______m/s．
""
小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为______．
""
在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将______．""
【答案】：
【解析】：。