2013年中考古诗词复习PPT01九下 饮酒 复习w201303

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第22首 饮酒复习课 九年级语文课件

第22首  饮酒复习课 九年级语文课件

饮酒
【文学文化常识】 陶渊明,一名潜,字元亮,别号“五柳先生”,私 谥“靖节”,东晋诗人,田园诗派的创始人。
饮酒
【自主复习】 1.准确背默这首诗。 2.背诵面对面135页分角度鉴赏和主旨。
饮酒
【写作背景】陶渊明曾做过几次官,但因个性高洁,与污浊的官场格格 不入,后辞官回家,归隐田园。《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成 的一组五言古诗,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上 是借“饮酒”的话题,写对世事人生的感慨。这组诗共20首,以这一首 的格调最为闲雅有致。
饮酒
复习课“六环节”课堂模式 《饮酒》
饮酒
环节一:目标引领(2分钟) 1、会准确无误地背诵默写古诗。 2、用赏析诗歌的方法来赏析名句。(重点、难点

3、链接中考
饮酒 【原文呈现】(红色加线字为重难点易错字词)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ饮酒
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。
饮酒 3.(教材P141思考探究)关于陶渊明《饮酒(其五)》,苏轼这样评述: “因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南 山’,则此一篇神气都索然矣。”你怎么理解苏轼的这段话?说说你 的想法。(3分)
【答案】苏轼认为,陶渊明在东篱采菊,无意间一抬头,南山映入眼 帘,一个“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境,与全诗营 造的闲远散淡的氛围是吻合的;而“望”相比于“见”,更有目的性, 更像是有意为之,破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境,因此说 “作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣”。(意思对即可。3分)
饮酒
【古诗词曲鉴赏】
修辞:运用设问,自问自

第26课《诗词五首——饮酒》课件(共30张PPT)

第26课《诗词五首——饮酒》课件(共30张PPT)


旨第

四 纳 肆

答题步骤: ①分析具体诗句写了什么; ②抒发了什么情感,暗寓了什么。
明确:这首诗通过描写优美的田园风光与悠然 自得的田园生活,表现了作者对官场的厌弃、对田 园生活的热爱以及决心归隐、超脱世俗的人生追求。
5、这其中有人生的真意,想说
出来,却不知怎样用语言表达。
《饮酒》是一组 五言古诗,共20首, 写于作者辞官归隐后。 为了在当时十分险恶 的环境下借醉酒来逃 避迫害。
第二章节
东晋末期,朝政日益 腐败,官场黑暗,时局动荡。 当时实行的是门阀制度,重 要官职全被士族势力垄断, 权力世袭现象很严重,平民 知识分子根本没有上升的渠 道,文人的远大抱负无处施 展。

境 之

自 然



第二章节
诗歌有哪些意象? 物 采菊东篱下, 境 悠然见南山。
山气日夕佳, 飞鸟相与还。
第二章节
作者的心境如何? 用诗中哪一个词 可以形容?
心 境 之


然叁பைடு நூலகம்


第三章节
此中有真意,欲辨已忘言。
心境 悠然 闲适淡泊、 抱朴守拙
第三章节
《饮酒》的注释解释“悠然”的 含义是“闲适淡泊的样子”,请查找 工具书解释“闲适”和“淡泊”的含 义。
朋友刘宋著名诗人颜延之所谥)作
靖节,世称靖节先生,浔阳柴 者
桑 没 辞
( 落 赋
今 仕 家
江 宦 、
西 家 散
九 庭 文
江 。 家
) 东 ,
人,出身于 晋杰出诗人
“田园诗

介 绍
派之鼻祖”。陶渊明诗文感情
真挚,朴素自然,清高耿介,

《饮酒》PPT优质课件

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指此时此地
指自然之趣
的景和情。
和人生真谛。
直接抒情
此中有真意,欲辨已忘言。
说明恬适的田园生活的乐 趣,只能意会,不能言传。
化用《庄子·齐物论》“辩也者,有不辩也。…… 大辩不言”和《庄子·外物》“言者所以在意,得 意而忘言”。

这两句诗体现了诗人安贫乐道、不流于世俗的高尚品德,
析 点明了全诗主旨。
诗词品读
饮酒(其五)
点明归隐之所,指
陶渊明
意指达官贵人的高车骏
喧嚣扰攘的尘世。
马,代表官场烦琐的应
酬和功利性极强的交往。
结庐在人境,而无车马喧。

开头两句设置悬念,“在人境”而“无车马喧”的反差
析 引发读者的思考。
叙事议论 奠定基调
指代上两句内容。
问君何能尔?心远地自偏。

这两句运用设问的修辞手法,揭开悬念:因为心情闲适,
借绿苔、青草表现对居室幽静环境的喜爱。
(2)陶渊明在《饮酒》(其五)中写出无意得之、悠然忘我心境的 句子是:__采__菊__东__篱__下_,_悠__然__见__南__山__。
2.下列对本诗赏析有误的一项是( D )
A. 三、四句是诗人的自问自答,用朴实的语言道出“心远”的生活真 谛。诗人因为远离官场和俗世,心志高远,所以车马喧嚣的环境似 乎也变得偏僻安静了。
孟浩然《过故人庄》、王绩《野望》、陶渊明《饮酒》(其五)
诗词诵读
有感情地诵读古诗,读准字音,读出节奏。
饮酒(其五)

陶渊明
xuān
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
xiānɡ huán
山气日夕佳,飞鸟相与还。

《饮酒》复习课件

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采菊何为
课后作业
1.默写《富贵不能淫》《春望》《饮酒》; 2.《万唯试题研究》P70《富贵不能淫》知识盘 点和P71-72金题演练; 3.P126《春望》和P141《饮酒》赏析题目。
这里的“车马喧”并非指平时老百姓来来往往的车马发出的喧闹声,而指“上层人 士之间的交往”。“而无车马喧”意指诗人疏远了奔逐于俗世的车马客,看淡了权力、 地位、财富、荣誉之类。这一句是写诗人虽身居闹市,却远离俗世,不受世俗烦扰,表 达了歌,感知意蕴
2.诗中“问君何能尔,心远地自偏”一句该如何理解?
【注释】①〔结庐〕建造房舍。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。②〔人境〕喧 嚣扰攘的尘世。③〔尔〕如此,这样。④〔悠然〕闲适淡泊的样子。⑤〔山气〕山间的 云气。⑥〔日夕〕傍晚。⑦〔欲辨已忘言〕想想要分辨清楚,却不知怎样表达。
五斗米 触摸文字
读诗
品读诗歌,感知意蕴
1.有人说“结庐在人境,而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象,表现出 诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗?请谈谈你的看法。
东篱采菊,无意一抬头,南山映入眼帘,一个“见”字写出了一种无意得之、悠 然忘我的心境,与全诗营造的闲远散淡的氛围是吻合的;而“望”相比于“见”, 更有目的性,更像是有意为之,破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境,因此说 “作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣”。
拓展延伸,升华品质
《归园田居·其一》 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。
中考古诗文复习之—— 《饮酒》
目标

饮酒中考复习 ppt课件

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四、名句赏析
• 【 2010年河南】 • 21.请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在
何处。
示例一:“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心 灵的自得、闲适、恬淡。
示例二:“见”写出了诗人看到南山美景时的随意 与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。
五、练习提高
1、诗人在与大自然的亲近中获得了
心境。
句是: 山气日夕佳 , 飞鸟相与还 。
三、内容及情感
前四句叙写居住环境和生话状况,说明了“心远地自 偏”的道理。
中间四句描绘了优美恬静的田园风光,表现了悠然自得, 人与自然和谐相处的生活状态。 最后两句抒写了自然之趣和人生真谛。
情感:表现出作者隐居生活的闲适,展示了
作者热爱自然的情感和旷达的心胸。
五、练习提高
6、“悠然”一词表现了诗人怎样的心境? 表现诗人隐居时的安逸闲适的心境。
7、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真 意”指的是什么? 自然之趣和人生真谛。(意思对即可。2分)
五、练习提高
8、对下面诗歌理解不当的一项是( )
A.诗歌通过眼前景物的叙写,说明了“心远地自偏”的道理。 B.诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度,后六句写
A.诗歌通过眼前景物的叙写,说明了“心远地自偏”的道理。 B.诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度,后六句写
诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。 C.晋宋隐逸之风盛行,作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗
中反映了诗人超脱尘世,隐居山野的隐士生活,突出了其“境” 与 “心”皆“静”的特点。 D.“此中有真意”的“此中”,指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之 “情”。
4、请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。 山气日夕佳,飞鸟相与还 5、有人说“结庐在人境,而无车马喧”一句写出了门庭冷 落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗? 请谈谈你的看法。 不同意。这一句是写诗人虽身居闹,却远离俗世,不受世 俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,恬淡愉悦的心情。(言 之成理即可)

饮酒优秀课件

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此中有真意,欲辨已忘言
此中:此地此时的情景,总指隐逸的田 园生活。真意:人的自然本性。具体指 不与世人同流合污,回归自然,返璞归 真的愿望。
诗人在大自然启迪下,已领悟到人生的 真意,又何须用语言表达。
探究:1、本诗的主旨是什么?
写田园之景,抒 隐居之情,以纯朴自 然的艺术风格表现了 诗人闲适的生活,感 悟到的人生真谛和对 自然风光的喜爱。
饮酒 陶渊明 结庐\在\人境,而无\车马\喧。 问君\何\能尔,心远\地\自偏。 采菊\东篱\下,悠然\见\南山。 山气\日夕\佳,飞鸟\相与\还。 此中\有\真意,欲辨\已\忘言。
饮酒 (晋·陶渊明 ) 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。// 肯定自己的“心远”,恬淡欣慰之情
采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 描写自然风光,表现悠然自得的心情
1、想想这首诗讲了几层意思,
分别写的是什么?
2、居住在喧嚣的尘世,为什
么生活是如此的平静、心灵是
如此的安宁呢?
3、选出
你喜欢的诗句读一读,谈谈你
喜欢的原因
1至4句为 第一层,讲作 者因为能够超 脱现实纷扰, 有高尚的精神 境界,所以觉 得所在的地方 也偏僻幽静了。
5至10句 为第二层, 说明欣赏美 丽的自然景 物,能获得 无限的意趣。
这两句标志出诗人悠然、淡泊,超脱 于尘杂之外的情愫,意境宁静清远。
2)这首诗中有哪些明显的意象?诗人运 用它们表达了怎样的情感?
菊、南山、日夕、飞鸟
菊,是隐逸之花,象征着诗人远离官场、 陶醉自然的归隐志趣。 南山、日夕、飞鸟等辅助意象,也突出归 隐之趣。表现沉浸在自然中心灵得以自由 解放的悠闲之情。
“心远地自偏”,隐居重在精神上的自由,不 在于居所是否荒远。如果心灵“焦距”调好,就 可以“大隐隐于市”,处闹市若幽谷。

《饮酒》复习++课件(共14张ppt)++2023年中考语文一轮复习

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易饮酒·其五错 Nhomakorabea字 及
魏晋 陶渊明
句 子
结 庐在人境,而无车马 喧。


问君何能 尔?心远地自偏。
采菊东菊下,悠 然见南山。
山气日夕 佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲 辨已忘言。

错 字
结庐在人境,而无车马喧。


结庐:建造房舍。结,建造 构筑。

庐,简陋的房屋。

解 人境:喧嚣扰攘的尘世。而:却
“无车马喧”是指在现实生活中真的没有车马的喧闹吗?
傍晚时分,金色的夕 阳依山而下,山中的 雾气缕缕萦绕升腾而 起,此时南山的景色 更加秀美。在夕阳的 余晖中,结队的鸟儿 回翔到远山的怀抱。
作业:
①完成《试题研究》中《钱塘湖春行》和《饮酒》所涉及的 针对性训练中余下的相应练习。
②完成《晨读晚练》册子中与《钱塘湖春行》和《饮酒》相 对应的填字成文、直接默写和理解性默写部分。
的: 问君何能尔 ? 心远地自偏 。
(2)《饮酒》(其五)中写诗人看到南山时的随性与自然,表现诗
人闲适恬静的生活状态的句子是: 采菊东篱下 悠,然见南山

(3)《饮酒》(其五)中,描绘黄昏温馨和谐的画面,表达诗人对
田园生活 的喜爱的句子是: 山气日夕佳 ,飞鸟相与还 。
(4)陶渊明《饮酒》(其五)中,描绘傍晚时分山间云气缭绕、鸟
儿结伴归 巢的诗句是: 山气日夕佳 ,飞鸟相与还 。
考题链接
1. “问君何能尔”中的“尔”指代什
么内容?
指代“结庐在人境,而无车马喧”。
2. “山气日夕佳,飞鸟相与还”描绘
了南山傍晚的景色,表现了诗人
_____________、____________的心境。 悠然自得 恬淡舒适

《饮酒》PPT课件

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用王国维的话来说就是“不知何者为我,何者为物”,达到了 物我合一的.化境。“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句,抒情主 体又渐渐浮出,写眼前景物,脱口而出,不事雕琢,自有神韵。 最后两句,诗人写出了对良辰美景神往而又迷茫的情形。这里 暗用了《庄子。外物篇》的说法:“言者所以在意,得意者而 言。”就是说再精妙的语言,也不足以传达人们复杂的感受。 语言的尽头就是音乐,就是舞蹈,就是无声的沉默。也是隐居 后生活的写照,现在工作压力大的人不也是都希望过这种日子 吗?
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演讲人
饮酒————陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 赏析: 《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗,为酒后高兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实 际上是借“饮酒”的题目,写多世事人生的感慨。这组诗共20首,以这一首的格调最为闲雅有致。
诗的前四句构成一个意义“方阵”,通过叙事和议论,定下全篇的基调。王安石曾 赞赏这四句诗为“奇绝不可及之语”,推崇备至。以下几句主体隐去,进入“写景 区”,即王国维在《人间词话》里称道的“无我之境”。“采菊东篱下,悠然见南 山”是妙手偶的之笔,是在不经意中道出的“绝妙好辞”,可谓浑然天成,不工而 工。
诗人从居住的草庐写起,反思归田后自己的生活状态。他并没有隐居山林岩穴,也 没有寄身庙宇不食人间烟火,而是身处“人境”。凡是在有人群的地方,照理也就 会有闹市,也就人来车往,喧哗不绝于耳,可诗人却说“而无车马喧”。这是事角度,将抒 情主题客观化,仿佛在以第三者的好奇心追问下去,颇富情趣。“心远地自偏”一 句,以及为精炼的语言,做出了回答:因为心情闲适,心志高远,所以居所也显得 偏僻安静。
谢谢

饮酒初中语文古诗文PPT课件课件

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1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
05.诗人体会到的真意,究竟是什么?
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01.既然生活在人来人往的环境中,为什么“而无车马喧”?
“车马喧”是指世俗往来的纷扰,并不是人们通常所说的车马喧闹的声 音。“而无车马喧”指作者疏远了奔逐于俗世的人,看淡了功名利禄, 即使身居闹市,也与身在深山无甚不同。
02.“心远地自偏”中的“远”的对象是什么?
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知人论世
颂其诗,读其书,不知其人可乎?是以论其世也。 ——《孟子·万章下》
2021
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3
历史背景
社会 晋朝社会长期分裂和动荡不安, 背景 统治者荒淫奢侈,无心朝政。
文人 敢于批评朝政的士大夫文人, 处境 动辄被无辜杀戮。
文人辈出,但惧谈政治
文坛 绮靡之风,清谈玄言盛行 风气 “陶谢”开田园山水之先河,
6
《饮酒》创作背景
《饮酒》组诗二十首,作于诗人归隐居田后,正 值东晋灭亡前夕。诗前小序中说,这些诗是他“闲居 寡欢”,酒后命笔,用以“自娱”,聊为“欢笑”之 作。后人则认为其是“借酒为题耳,非咏酒也”。
《结庐在人境》是上述这一组诗中最广为后世传 诵的佳作。
2021
2021
7
诗文诵读
饮酒
【晋】陶渊明
2021
16

饮酒_中考复习PPT课件

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D.这首诗是《饮酒》二十首中的第五首 。全诗景、情、理融为一体,意境深远含蓄
22、《饮酒》千古名句:采菊东篱下,悠然 见南山。 表达了诗人悠然自得、寄情山水的情怀。 23、形容超然物外的思想感情的诗句:采菊 东篱下,悠然见南山。 24、形容事物有真意妙趣,只能意会不能言 传的诗句:此中有真意,欲辨已忘言。 25、表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬 静的生活的诗句是:结庐在人境,而无车马 喧。
五、练习提高
4、请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。 山气日夕佳,飞鸟相与还 5、有人说“结庐在人境,而无车马喧”一句写出了门 庭冷落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这 种观点吗?请谈谈你的看法。 不同意。这一句是写诗人虽身居闹,却远离俗世,不 受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,恬淡愉悦的心 情。(言之成理即可)
• D.全诗融说理、写景、抒情为一体,表 现了诗人细微的内心感受。
21.选出下列说法错误的一项是(B ) A.第一、二句以平易的语言直接道出作
者对幽美平静的田园的喜爱,对车马喧嚣的 官场的厌倦。
B.三、四句采用问话的形式,借饮酒人 之间的对话来表现作者对超尘脱俗境界的追 求。
C.五至八句描写田园的美好景色,用菊 花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大 自然的美丽画面,表现出作者陶醉于其中的 悠闲自得的心情。
饮酒饮酒复习课一文学常识本诗作者是又名一文学常识本诗作者是又名陶渊明五柳先生年重庆身居闹市如能丌受世俗诱感保持高洁的情操也能获得正如陶渊明在饮酒中所说在陶渊明的饮酒其五中写出诗人看到南山时的随意不自然表现诗人闲适恬静的句子年广西南宁陶渊明的饮酒其五中描写南山暮景自然意趣的诗年重庆身居闹市如能丌受世俗诱感保持高洁的情操也能获得正如陶渊明在饮酒中所说在陶渊明的饮酒其五中写出诗人看到南山时的随意不自然表现诗人闲适恬静的句子年广西南宁陶渊明的饮酒其五中描写南山暮景自然意趣的诗问君何能尔心远地自偏采菊东篱下悠然见南山山气日夕佳飞鸟相不还三内容及情感前四句叙写居住环境和生话状况说明了心远地自偏的道理

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①建造房舍(住)在喧嚣扰攘的尘世,却听不到车马的喧闹。②请问您如何能 够这样呢?心灵远离(尘俗),(住的)地方自然觉得偏僻了。③在东篱之下采 译文 摘菊花,不经意间,那远处的南山映入眼帘。④山间的云气在傍晚时更加 美丽,飞鸟成群结伴归巢。⑤这里边有(人生的)真意,想要分辨清楚,却不 知怎样表达。 诗人通过写隐居南山,闲适恬淡的生活,表现了自己归隐田园的悠然自得 主旨 和淡泊名利的生活情趣。
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1.(2010·河南)请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见南山”妙在何处。 【答案】 示例一:“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 示例二:“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。
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古诗词曲篇目及备战演练
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第 16 首 饮酒(其五)(统编教材八上第 25 课)
考情检索:2010 年/2018 年备考卷
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教师用书链接 怎样理解陶诗中的“而无车马喧”和“心远地自偏”? 【答案】 这里所说的“车马”意指达官贵人的高车骏马,也就代表着官场烦琐的应 酬和功利性极强的交往。归隐田园,虽说仍离不开“人境”,但没有了这样的烦扰, 所以说“而无车马喧” 。至于“心远地自偏” ,实际上是道出了感觉与处境之间的辩证关 系:隐居主要是寻求一种精神上的自由境界,而不在于居所是否荒远。如果心灵的 “焦距”调好,就可以“大隐隐于市” ,处闹市若幽谷。
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与 “心”皆“静”的特点。
D.“此中有真意”的“此中”,指的是幽美淡远的“景”和悠然 自得之
“情”。
五、练习提高
6、“悠然”一词表现了诗人怎样的心境? 表现诗人隐居时的安逸闲适的心境。 7、“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是 什么? 自然之趣和人生真谛。 (意思对即可。2分)
8、对下面诗歌理解不当的一项是(
五、练习提高
C A.诗歌通过眼前景物的叙写,说明了“心远地自偏”的道理。 B.诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度,后六句写 诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。 C.晋宋隐逸之风盛行,作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。诗 中反映了诗人超脱尘世,隐居山野的隐士生活,突出了其“境”
二、默写
1、【2009年重庆】 身居闹市,如能不受世俗诱感,保持高洁的情操,也能获得 问君何能尔 心远地自偏 正如陶渊明在《饮酒》中所说“____________ ? _______________” 2、【2012年湖南岳阳 】 在陶渊明的《饮酒》(其五)中,写出诗人看到南山时的随意与自 然,表现诗人闲适恬静的句子 采菊东篱下 , 悠然见南山 是 。 3、【2012年广西南宁】 陶渊明的《<饮酒>(其五)》中描写南山暮景自然意趣的诗句是: 山气日夕佳 , 飞鸟相与还 。
三、内容及情感
前四句叙写居住环境和生话状况,说明了“心远 地自偏”的道理。
中间四句描绘了优美恬静的田园风光,表现了悠然自得,
人与自然和谐相处的生活状态。
最后两句抒写了自然之趣和人生真谛。
情感:表现出作者隐居生活的闲适,
展示了作者热爱自然的情感和旷达的心胸。
四、名句赏析
• 【 2010年河南】 • 21.请从炼字角度说说“采菊东篱下,悠然见 南山”妙在何处。
示例一:“悠然”形象地写出了诗人远离 世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。
示例二:“见”写出了诗人看到南山美景时的随 意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。
五、练习提高
1、诗人在与大自然的亲近中获得了 •恬静(悠然、闲适、恬淡、愉悦) 2、“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相 与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态?(2分) 悠然(悠闲)自得,人与自然和谐相处的生活状态。 3、阅读此诗,在你的脑海里出现一幅怎样的画面?请 用简洁的语言描绘出来。(2分) 略。紧扣诗意,写明时间、地点、人物、事件。 心境。
饮酒
复习课Biblioteka 复习目标• 1、掌握文学常识。 • 2、熟练、准确地默写诗歌。 • 3、把握诗歌的主要内容及情感。 • 4、赏析诗歌的艺术特点。
一、文学常识
本诗作者是 陶渊明 ,又名 潜 ,
字 元亮 ,号 五柳先生 ,私谥
活年代是
靖节 ,生 。
东晋末期、南朝宋初期
二、默写
饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辩已忘言。
五、练习提高
4、请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。 山气日夕佳,飞鸟相与还 5、有人说“结庐在人境,而无车马喧”一句写出了门 庭冷落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这 种观点吗?请谈谈你的看法。 不同意。这一句是写诗人虽身居闹,却远离俗世,不 受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,恬淡愉悦的心 情。(言之成理即可)
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