高中语文开学第一课(高一版) PPT

庭院深深深几许？杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游 冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮。门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花 不语，乱红飞过秋千去。
• 语文是一次说走就走的旅行
世界那么大 我想去看看
什么是语文
• 诗意语文 • 文化语文 • 人文语文 • 生活语文
诗意语文
语文是对秦砖汉瓦的向往； 语文是对唐诗宋词的热爱；
5、注重积累 习惯是恒久的保证
问渠那得清如许
为有源头活水来
——朱熹《观书有感》 ❖ 语文知识点
❖ 诗词名句 ❖ 名人名言 ❖ 美文佳作 ❖ 灵思妙语
•积累（背、默、抄、记）
6、勤于练笔 一日不作诗,心源如废井
——贾岛《戏赠友人》
❖ 养成记日记的习惯，我手写我心。 ❖ 作文当堂完成，培养下笔千言的能力
语文是李白的诗——浪漫飘 逸，想象奇特，带你上天入 地，与神仙结伴同游祖国山 河；
“仰天大笑出门去，我辈岂 是蓬蒿人”的狂放
是“举杯邀明月，对影成三 人”的淡薄雅致
是“安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜”的傲骨。
语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜 八极，带你评古论今，与哲人携手共 探人生真谛。
是“会挽雕弓如满月，西北望，射天 狼。 ”的豪情壮志。
•
爱尔兰人叶芝的《当你老了》用浅白又
充满诗意的句子刻画着岁月在我们身上刻下的浓
重阴影。而又正是这岁月留下的深刻印记让我们 在闪烁的炉火旁追忆着往日的青春时光，追忆着
和爱的人一起度过的烂漫的日子。
虽然叶芝的诗歌颂的更多的是那至美的
爱情，然而伟大的爱不分高低，不分时候。恋人
的爱，父母的爱都以其无私与奉献让人感受着美 好。尤其是当父母老了，那曾经浓烈的父爱母爱
•
这首歌的歌词来自木心，歌曲绵长细腻，十分优美。《从前慢》被收录在木心
的《云雀叫了一整天》里。
•
1927年，木心，在浙江乌镇东栅出生。2011年底，木心先生去世。《从前慢》
开始被人传颂，从贴吧、微博到如今的微信朋友圈，这首诗被当成了情诗，广为流传。
去年5月25日，木心故居纪念馆在乌镇开馆。《云雀叫了一整天》是现在纪念馆卖得最
语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”的
叹服； 语文是对《红楼梦》的崇拜。
文化
文化语文
语文是一手流利的 方块字； 语文是离不开名著的 双眸； 语文是听人讲话时的那份专注； 语文是从笔端流出的锦绣文章；
语文是侃侃而谈的风度和气魄。
人文
人文语文
语文是与生人见面时，彬彬有礼的“您
好！”；
语文是与他人辩论时，智慧的应对； 语文是处变时，镇定自若的神情； 语文是举手投足间的“书卷气”。
是“大江东去，浪淘尽”的赤壁怀古
也是“十年生死两茫茫”的凄婉离殇
语文是一封封书信里透露出来的爱情
语文是琼瑶手中的妙笔生花——
一代代天王巨星凭此星途灿烂；
她的小说名都很很美，《问斜阳》《紫贝壳》《庭院深 深》《烟锁重楼》《一帘幽梦》《几度夕阳红》《失火 的天堂》等都很有诗意，
我觉得最有诗意有意境的最美的还是《庭院深深》
4.写：每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认 真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气， 整理成习字本，高考胜算之先决条件。
5.背：背诵初中所有要求背诵的基本篇目（高 考必备篇64篇中，初中占50篇）和高中的必修 一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别 康桥》。
6.练：一定提前把语文新课标全国卷试题练一 练。初高中训练题型不一样，请同学们提前了 解训练题型。
2、培养兴趣
知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。
——《论语》
3、四点要求: 1)、字帖一本，每周三页，每周检查一次。
（重质）
2)、周记。写作积累，保质保量，每周检查一 次。（重要，每周至少600字）
3)、作业本一本，做课堂作业及知识识记。 4)、早读做到放声读，动手写，用心记。之后
勤引用。
贵有恒，何必三更起，五更眠。
探讨语文课
1、什么是语文? 2、为什么要学习语文? 3、怎样学习语文?
语文是那一首首动人的歌曲
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
•《从前慢》 •记得早先少年时 •大家诚诚恳恳 •说一句是一句 •清早上火车站 •长街黑暗无行人 •卖豆浆的小店冒着热气 •从前的日色变得慢 •车，马，邮件都慢 •一生只够爱一个人 •从前的锁也好看 •钥匙精美有样子 •你锁了，人家就懂了
❖ 关注现实生活，家事国事天下事事事关 心
•顿悟（悟性、思考、灵感）
苏格拉底 坚持不懈
贵有恒，何必三更起，五更眠； 最无益，只怕一日曝，十日寒。
故 事 五 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：
“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事 儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往 后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天 开始，每天做300下，大家能做到吗？” 学生们 都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过 了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300 下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举 起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回， 坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏 格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候， 整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就 是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
让我们感怀至深，父母那渐渐弯曲的背影，那渐 渐爬上额的皱纹也让我们不忍时光在他们身上溜
走，惟愿时光慢些再慢些，让我们用爱陪伴着你 们走下去。 当父母老了，让我们放下身边的繁
琐，陪父母一起数一数旧日子，回忆过去的酸甜
苦辣，静静地陪在父母身边。这是对他们从始至
• 语文是那一部部感人的电影
• 语文是那一篇篇精美的诗词 文章
且是让人看得懂却深觉文学的魅力。
•
“他的诗能改编成歌曲，是一种很好的创意和传播方法，也为我们认识木心开
辟了新渠道，一定会让文艺男女心生欢喜。”让文学可以随“唱”而“读”，成为一
种“读的歌曲”。
• 当你老了 作词：叶芝 赵照 作曲：赵照
• 当你老了 头发白了 睡意昏沉 当你老了 走不动了 炉火旁打盹 回忆青春 多少人曾爱你青春欢唱的时辰 爱慕你的美丽 假意或真心 只有一个人还爱你虔诚的灵魂 爱你苍老的脸上的皱纹 当我老了 眼眉低垂 当你老了 眼眉低垂 灯火昏黄不定 风吹过来 你的消息 这就是我心里的歌 当我老了 我真希望 这首歌是唱给你的
准备
❖ 《现代汉语词典》 （商务印书馆），第七版 ❖ 《古汉语常用字字典》 （商务印书馆），第六
版 ❖ 《高中语文基础知识手册》最新版 ❖ 《成语大辞典》，《语文知识手册》（高中最
新版）
❖ 司马彦临摹字帖一本（以古诗词为主）。
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过 去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久 就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱， 要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人 惊异的问道你为何不要？
最无益，只怕一日曝，十日寒。
4、博览群书 操千曲而后晓声 观千剑而后识器
——刘勰《文心雕龙·知音》
看书读报，养成阅读的习惯 。背诵和摘抄。
教材推荐名著：★《论语》 课外推荐杂志：
❖ 《读者》 《第一时间》《青年文摘》《思维 与智慧》《意林》 《作文素材》《读写月刊》 《作文成功之路》 《疯狂作文》 《杂文选刊》 等
于千万人之中遇见你所遇见的人， 于千万年之中，时间的无涯荒野里， 没有早一步，没有晚一步，刚巧赶 上了，那也没有别的话可说，惟有 轻轻地问一声：“噢，你也在这里 吗？”
——张爱玲
升入高中，意味着你们将逐渐长大 和成熟，将要独立面对更广阔的社会 人生。乐青衿皆怀壮志，嘉才者咸集 一中。这里是高端的平台，任你徜徉； 这里是广阔的舞台，精彩纷呈。亲爱 的同学们：
写作 ❖
： “你表达了自己，你才获得了生命
六 点
1.学语文五项基本原则
一、练好语文基本功 优秀诗文勤记诵 ①一手好字 ②一张铁嘴、 ③一肚子名篇佳作、 ④一笔好文章、 ⑤一颗永远年轻的心
“五一居士 ” 二、看书买书细心读 报纸杂志常翻阅 三、语文笔记贵坚持 课外练笔不放松 四、学问源自生活中 他山之石可攻玉 五、课本学习贯始终、基础知识早复习
好的书，“女性读者都爱这首诗。” 这首《从前慢》，是他小诗中的精彩之作。
“这首第一好在意象，比如钥匙和锁、日色和车马邮件；第二好在意思，与一个愈来
愈快的对世界的感受相比，从前的慢直接转化成一种美、一种好、一种朴素的精致、
一种生命的哲学。” 这首小诗特别能吸引当代人，是木心概括了我们普遍的感受，即
对于快节奏下慢生活的向往，尤其是这慢里透着的人性朴素、浪漫、耐性、果决，而
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”
老人问：“你要钓竿做什么？”
小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要 是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也 吃不完。”
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❖积累：储蓄了，便终有收获的一天
训练 ❖
：“学习”再解读 “量变”与“质
变”
阅读 ❖
：家事、国事、天下事，事事关心
When you are old
When you are old and grey and full of sleep. And nodding by the fire, take down this book. And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep. How many loved your moments of glad grace. And loved your beauty with love false or true. But one man loved the pilgrim soul in you. And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how Love fled And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars.