第六章 熟悉而陌生的力 期末复习

第六章熟悉而陌生的力
I什么是力
1、力是物体对物体的作用；具体包括推、拉、提、压、举、吸引、排斥、支持、摩擦等；
①力的产生需要两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；②物体不接触也可能有力的产生；物体接触没有作用时没有力的产生；③通常用F来表示；
2、力的作用是相互的；
①作用力跟反作用力的关系是：a同时发生；b大小相等；c方向相反；d彼此相互作用；
②人走路、跑步，游泳，划船，打板投篮，喷气式飞机飞行，火箭升空等都是利用反作用力来工作的；
3、力的作用效果：力可以使物体的形状发生改变，也可以使物体的地运动状态发生改变；
①运动状态改变是指由静到地动、由动到静，速度大小的变化，运动方向的变化；具体的来说，由静到动，由动到静，由快变慢，由慢变快，运动方向的变化都是运动状态的变化；而运动状态不变化的情况只有物体保持静止和保持匀速直线运动；
②圆周运动、地球绕着太阳作的运动都是运动状态改变的实例；
II怎样描述力
1、力的三要素：影响力的效果的因素的因素有三个，它们是力的大小、方向和作用点。

2、力的单位是牛顿，符号是N；常见力的大小的估测：拿起两个鸡蛋的力，约1N；一只母鸡的重力，约25N；中学生的体重，约500N；
3、力的图示：
①人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段，并标出力的作用点，表示物体在这个力的方向上所受的力，这个带箭头的线段叫力的示意图；
②有力的大小时，还可以在力的示意图附近标注出力的大小，这样力的示意图就把力的三要素都表示出来了；这种研究物理的方法叫建立模型法；
III弹力与弹簧测力计
1、弹力：因物体发生弹性形变而产生的力叫弹力；
①物体形变分弹性形变和非弹性形变（又叫塑性形变），弹性形变是指物体受力后会发生形变，若撤去作用力后，该物体能恢复原状；
②物体会因发生弹性形变而产生力的作用，如拉弯的弓能给箭一个力将箭射出去；平时日常生活中我们所说的压力、支持力、拉力、推力、张力等都是弹力；
③弹力属于接触力，即必须接触才能发生，不接触的物体之间不可能有弹力；
④摩擦力、重力、磁力、电力（因物体带电而产生的力）等不是弹力；
2、弹簧测力计
①构造：主要由弹簧、持钩、指针、刻度盘等组成；
②原理：在一定范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。

③使用：a了解弹簧测力计的量程和分度值，待测力不能超过量程；b校零，即调节指针与零刻线对齐；c测力时要使测力计内弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上；d测力之前要轻轻来回拉动挂钩几次，使弹簧和挂钩不要靠在刻度盘上；e读数时视线要与刻度面垂直；
IV来自地球的力——重力
1、重力：是地球附近的一切物体都要受到的、由于地球的吸引而产生的力；重力的施力物体是地球，受力物体是地球附近的一切物体；重力通常用字母G来表示；
2、重力的大小：①用弹簧测力计来测量，G=F拉；②用关系式求：G=mg；③重力跟质量的关系：物体所受重力跟它的质量成正比，其比值是定值，约等于9.8N/kg；④g=9.8N/kg的意义是：质量是1kg的物体，所受重力的大小约为9.8N；⑤g在粗略计算时要求取10N/kg，在
没有说明时，必须取9.8N/kg；⑥求质量的变形公式：m=G/g；⑦有关计算时质量的单位必须统一为kg；由于不同地方的地球半径和向心力不同，所以使g的值有差异，但相差很小；
3、重力的方向：竖直向下（指向地心）；
4、重力的作用点——重心
①物体的各部分都受到重力的作用，从效果上可以认为各部分受到的重力集中作用在一个点上，这个点就叫重心；
②质量分布均匀、形状规则的物体的重心，就在物体的几何中心；比如均匀直棒的重心在中点，正方形、长方形、菱形、平行四边形的物体的重心在对角线的交点，圆的重心在圆心，球的重心在球心；
③重心是我们从力的作用效果上抽象出来的一个点，它可能在物体上，也可能不在物体上，比如圆环的重心就在圆环的中心，不在圆环这个物体上；
④提高物体稳定程度的方法有两种：一是增大支承面，二是降低重心；
5、若没有了重力，将物体挂在竖直放置的弹簧测力计下，弹簧测力计不会有示数，这不说明弹簧测力不能用了，只是因为物体没有了重力，对弹簧测力计没有了向下的拉力；所以在失重状态下，弹簧测力计还能测量力；
V摩擦力
1、一个物体在另一个物体的表面上滑动时所受到的阻碍相对运动的力，叫滑动摩擦力；通常用字母f来表示；
①摩擦力分静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦；
②摩擦力产生在两个接触面上，必须接触才能产生；摩擦力不是弹力；摩擦力是阻碍物体相对运动的，所以摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；比如人走路时，是地面给人的向前的摩擦力使人向前的；人在水平路面用力蹬自行车前行时，自行车后轮受到的摩擦力向前，前轮受到摩擦力向后；
2、滑动摩擦力与哪些因素有关的实验探究：
a探究时要控制变量，在探究压力对滑动摩擦力对滑动摩擦力的影响时，要保持接触面的粗糙程度不主，在探究接触面的粗糙程度对摩擦力的影响时应保持压力不变；
b用弹簧测力计没水平方向拉着木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数反映了滑动摩擦力的大小，即f摩=F拉；
c结论：
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

在其它条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
滑动摩擦力的大小与压力有关。

在其它条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
滑动摩擦力与接触面的大小、运动的快慢、运动方向等因素都无关；
3、增大摩擦和减小摩擦的方法
①增大摩擦的方法：增大压力，减小接触面的粗糙程度；
②减小摩擦的方法：减小压力，增大接触面的粗糙程度，变滑动为滚动，使接触面分离（加润滑油，气垫，磁悬浮）；。