部编人教版九年级历史中考俄国史专题复习课件(共11张PPT)
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部编版九年级历史下册第2课俄国的改革课件(共24张PPT)
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近代史上，割占中国领土 最多的国家是哪一个？共割占 多少土地？
俄国；150多万平方公里的土地。
第2课 俄国的改革
俄国的兴起
9世纪晚期，东斯拉夫人建立 基辅罗斯，13世纪上半期，莫斯 科公国开始崛起，到15世纪晚期， 统一了俄国，莫斯科大公伊凡四 世开始采用“沙皇”称号，强化 了沙皇的权利。
彼
因其对俄国的
得 大
卓越贡献被参政院
帝
封为“全俄罗斯大
帝”和“祖国之
父”，被恩格斯誉
为“真正的伟人”。
一、彼得一世改革
彼得一世生于1672年， 10岁时成为俄国罗曼诺夫王 朝的第四代沙皇。当时，彼 得年幼，由聪明能干的异母 姐姐索非亚摄政。彼得自幼 酷爱军事游戏，他组织小伙 伴建立两个童子军团。 17 岁那年，彼得统领由他组建 的“少年团”一举粉碎索菲 娅公主的摄政集团，彼得在 一片盛怒的血海中，建立起 的他绝对权威。
• 农民连同妻子儿女和财产都属于领主所有。
•
——1649《法律大全》
材料二：
1、农奴“像牲口那样带着镣铐出售”。出 卖农奴的广告同出卖骡马、狗的广告一起刊 登在官方的报纸上。10个卢布可以买到一名 少女农奴，而一条良种狗却值几千卢布。
2、在叶卡捷琳娜执政初期，一个把138名 农奴鞭打致死的女农奴主（其中包括一个12 岁的小女孩），所得到的的惩罚只是被判终 身苦役监禁。
1698年某天，彼得一世 从国外归来，领主们前来
为此而送祝命贺的。人不，料据沙说皇占接过了侍当从 时国家人口的递三给分他之的一剪“刀他，用亲自野剪蛮除 制服了俄罗斯领的主野们蛮的”大胡子。然后发
布敕令：剪胡子是俄国人 应尽的义务，除神职人员 外，禁止任何人蓄须。
俄罗斯圣彼得堡有一 座青铜骑士雕像。从古罗 马以来，帝王雕像的坐骑 大都稳稳地占着，三条腿 着地，一条腿提起来，惟 独这尊雕像的坐骑一双前 蹄高高扬起，以高速奔跑 的姿态，奔向远方。就是 俄国的奠基者彼得大帝。 彼得大帝策马扬鞭
近代史上，割占中国领土 最多的国家是哪一个？共割占 多少土地？
俄国；150多万平方公里的土地。
第2课 俄国的改革
俄国的兴起
9世纪晚期，东斯拉夫人建立 基辅罗斯，13世纪上半期，莫斯 科公国开始崛起，到15世纪晚期， 统一了俄国，莫斯科大公伊凡四 世开始采用“沙皇”称号，强化 了沙皇的权利。
彼
因其对俄国的
得 大
卓越贡献被参政院
帝
封为“全俄罗斯大
帝”和“祖国之
父”，被恩格斯誉
为“真正的伟人”。
一、彼得一世改革
彼得一世生于1672年， 10岁时成为俄国罗曼诺夫王 朝的第四代沙皇。当时，彼 得年幼，由聪明能干的异母 姐姐索非亚摄政。彼得自幼 酷爱军事游戏，他组织小伙 伴建立两个童子军团。 17 岁那年，彼得统领由他组建 的“少年团”一举粉碎索菲 娅公主的摄政集团，彼得在 一片盛怒的血海中，建立起 的他绝对权威。
• 农民连同妻子儿女和财产都属于领主所有。
•
——1649《法律大全》
材料二：
1、农奴“像牲口那样带着镣铐出售”。出 卖农奴的广告同出卖骡马、狗的广告一起刊 登在官方的报纸上。10个卢布可以买到一名 少女农奴，而一条良种狗却值几千卢布。
2、在叶卡捷琳娜执政初期，一个把138名 农奴鞭打致死的女农奴主（其中包括一个12 岁的小女孩），所得到的的惩罚只是被判终 身苦役监禁。
1698年某天，彼得一世 从国外归来，领主们前来
为此而送祝命贺的。人不，料据沙说皇占接过了侍当从 时国家人口的递三给分他之的一剪“刀他，用亲自野剪蛮除 制服了俄罗斯领的主野们蛮的”大胡子。然后发
布敕令：剪胡子是俄国人 应尽的义务，除神职人员 外，禁止任何人蓄须。
俄罗斯圣彼得堡有一 座青铜骑士雕像。从古罗 马以来，帝王雕像的坐骑 大都稳稳地占着，三条腿 着地，一条腿提起来，惟 独这尊雕像的坐骑一双前 蹄高高扬起，以高速奔跑 的姿态，奔向远方。就是 俄国的奠基者彼得大帝。 彼得大帝策马扬鞭
人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共25张PPT)
社 会 生 活 改 倡导贵族改变传统生活方式，开始穿戴西方衣帽，模仿西方时尚，舞
会、沙龙等社交活动也成为上流社会的癖好，而俄罗斯传统的大胡子
革 则成了落后的象征，遭到彼得禁止。他还采用儒略历法，使用阿拉伯
数字，创办科学院，建立喜剧团等。
第2课 俄国的改革
影响 ①积极：a. 俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成 为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
7954 51937
——列宁
俄国1861年改革后，一位官员说：“人民 挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一 切都变了。”
第2课 俄国的改革
影响 ②消极：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经 济与社会的发展。
俄国1861年改革保留了沙皇专 制制度和封建土地所有制。农民取 得的“份地”面积小、质量差，在 取得“份地”时需要出钱赎买，赎 买的价格比当时的地价要高出几倍。 俄国用牺牲农民利益的办法去换取 资本主义的发展，致使俄国农民长 期贫困，购买力低，国内市场狭小， 影响了资本主义进一步发展。
改革者 沙皇彼得一世
后世尊为彼得大帝。俄罗
斯罗曼诺夫王朝第四代沙皇，
著名统帅，1682年即位。他敢
彼
想敢为，具有强烈的求知欲与
得
冒险精神。他曾亲自操纵船只
一
出海探险，险些坠海溺死。还 假扮水手，随使节团前往西欧
世
各国考察，对西方的科学技术
深感兴趣，并虚心学习；他又
聘请外国专家、工匠和技师到
1672年－1725年
影响
第2课 俄国的改革
1721年，参政院给彼得一世皇帝称号，莫斯国改国号为俄罗斯帝国
俄 罗 斯 帝 国
俄罗斯帝国——彼得一世加冕为皇帝至1917年尼古拉二世退位为止的俄罗斯国家
会、沙龙等社交活动也成为上流社会的癖好，而俄罗斯传统的大胡子
革 则成了落后的象征，遭到彼得禁止。他还采用儒略历法，使用阿拉伯
数字，创办科学院，建立喜剧团等。
第2课 俄国的改革
影响 ①积极：a. 俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成 为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。
7954 51937
——列宁
俄国1861年改革后，一位官员说：“人民 挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一 切都变了。”
第2课 俄国的改革
影响 ②消极：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经 济与社会的发展。
俄国1861年改革保留了沙皇专 制制度和封建土地所有制。农民取 得的“份地”面积小、质量差，在 取得“份地”时需要出钱赎买，赎 买的价格比当时的地价要高出几倍。 俄国用牺牲农民利益的办法去换取 资本主义的发展，致使俄国农民长 期贫困，购买力低，国内市场狭小， 影响了资本主义进一步发展。
改革者 沙皇彼得一世
后世尊为彼得大帝。俄罗
斯罗曼诺夫王朝第四代沙皇，
著名统帅，1682年即位。他敢
彼
想敢为，具有强烈的求知欲与
得
冒险精神。他曾亲自操纵船只
一
出海探险，险些坠海溺死。还 假扮水手，随使节团前往西欧
世
各国考察，对西方的科学技术
深感兴趣，并虚心学习；他又
聘请外国专家、工匠和技师到
1672年－1725年
影响
第2课 俄国的改革
1721年，参政院给彼得一世皇帝称号，莫斯国改国号为俄罗斯帝国
俄 罗 斯 帝 国
俄罗斯帝国——彼得一世加冕为皇帝至1917年尼古拉二世退位为止的俄罗斯国家
人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共22张PPT)
1801年——1810年 83次 1811年——1820年 124次 1821年——1830年 156次 1831年——1840年 143次 1841年——1850年 351次 1851年——1860年 591次 这些数据和图片反映了什么问题呢？
俄国农奴制激化了社会矛盾，农民暴动不断。
克里米亚战争失败——激化了社会矛盾 （1853—1856）俄VS土、英、法
思考：这幅表格反映了什么问题？是什么原因造成的？
国家
人均收入 铁产量 铁路长度
制度
（卢布） （万吨） （公里）
俄国
71
29 （1860年）
1600 （1860年）
封建农奴制
英国
323
228 （1850年）
14603 资本主义制
法国
150
168 （1850年）
9160 资本主义制
《1801—1860年农奴暴动次数表》
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
早期俄国
(1)9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成 基辅罗斯 等早期国家,13世纪上半叶,该地区被蒙古征服。
(2)在反抗蒙古统治的过程中, 莫斯科 公国崛起,到16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。
(3) 治。
伊凡四世 执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 ,是一个封闭落后 的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。
（2）开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
彼得一世改革的局限性
A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式，并没有 学习西方制度； B.农民没有从中得到任何利益；
C.从长远看，改革阻碍了资本主义的发展，使得改革后的俄国仍
俄国农奴制激化了社会矛盾，农民暴动不断。
克里米亚战争失败——激化了社会矛盾 （1853—1856）俄VS土、英、法
思考：这幅表格反映了什么问题？是什么原因造成的？
国家
人均收入 铁产量 铁路长度
制度
（卢布） （万吨） （公里）
俄国
71
29 （1860年）
1600 （1860年）
封建农奴制
英国
323
228 （1850年）
14603 资本主义制
法国
150
168 （1850年）
9160 资本主义制
《1801—1860年农奴暴动次数表》
第2课 俄国的改革
一、彼得一世改革
早期俄国
(1)9世纪晚期在东斯拉夫人活动区域形成 基辅罗斯 等早期国家,13世纪上半叶,该地区被蒙古征服。
(2)在反抗蒙古统治的过程中, 莫斯科 公国崛起,到16 世纪初建立统一的俄罗斯国家。
(3) 治。
伊凡四世 执政时期采用“沙皇”称号,强化了专制统
背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 ,是一个封闭落后 的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动,工商业的发展极其缓 慢。
（2）开启了俄国近代化的进程。
客观上推动了俄国资本主义的发展
彼得一世改革的局限性
A.改革仅限于学习西方的技术文明和生活方式，并没有 学习西方制度； B.农民没有从中得到任何利益；
C.从长远看，改革阻碍了资本主义的发展，使得改革后的俄国仍
人教部编版九年级历史下册第2课俄国的改革课件(共29张PPT)
彼得大帝改革--评价
消极:农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
性质：自上而下的带有资本主义色彩的封建性质改革
材料1：1680年相比1702年的税收增加了1倍，1724年则达到5倍。沉重的 负担几乎全落在农民身上……
材料2： 彼得以铁的手腕进行改革。他不仅残酷镇压叛军和农民起义 ，即使自己的亲属违抗改革，触犯刑律也毫不留情。他的儿子阿列克塞， 因为勾结奥地利反对改革而被捕囚禁，死于狱中。正如马克思所说：“彼 得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。
彼得大帝改革--内容
政治
经济 军事 文化教育 社会生活
内容
建立中央集权的行政体制，加强沙皇的专制。 贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才。
鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。
创建了一支纪律严明的新式常备军。
推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报 纸。
改革者
彼 得 一 世
1672年－1725年 (康熙同时期)
第一单元
俄罗斯帝国皇帝，后世尊称 其为彼得大帝（Peter the Great）。
他统治时期为改变俄国落后 面貌，实现富国强兵，本人亲 赴西欧学习，回国后，18世纪 初期，在政治、经济、军事和 科技等领域进行西化改革，使 俄罗斯成为欧洲大国之一。
彼得一世改革--背景
材料：俄国政府的法令规定，地主可以无限期的追回逃亡的农民，还 可以追回其妻子儿女及其财产。这就使农民及其子孙世世代代都成为失去 人身自由的农奴。俄国的农业和手工工场里主要使用农奴劳动，工商业的 发展极其缓慢。
当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，商业几 乎全部把持在外国人手中。彼得继位初期，宗教占统治地位，居民中识字 的人很少，民间盛行信奉鬼神，普遍保留着极其愚昧落后的风俗。
人教部编版历史九下第2课-俄国的改革【课件】(共17张PPT)
而当时俄国的经济完全依赖于农业，全国 只有几十个手工工场，商业几乎全部把持在外 国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知 识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识 字的也不超过三个。
——《大国崛起》
资本主 义迅 速发 展
农奴制 封闭落 后
根本原因：封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
2.改革目的
人均
铁（万吨）
铁路
（卢布） 1850年 1860年 （公里）
俄 71 22.8 29.8 1600 英 323 228.5 388.8 14603 法 150 40.6 89.8 9160
国内政治形势
• “大家好，我叫尤里，现在是1861年的俄国。我是安德 烈公爵家的农奴，整个俄国90%以上的人口都是像我这样的 农奴。我们穷苦，一年到头也无法给自己买点商品。公爵老 爷挣到钱之后又购买了大量的土地和农奴。我们夜以继日工 作却依旧贫困潦倒，想要另谋生路又无法自由选择。家里已 经断粮了，而公爵依然把我们当奴隶一样对待。
社会习俗；
国社会发展的障碍。
1861年改革是俄国历史上的一个重
亚历山大二世 改革
(1861年改革)
农奴制严重 制约了俄国 的资本主义
经济发展
要转折点。改革废除了农奴制度，
废除农奴制
促使社会的各个方面出现了新的气 象，推动俄国走上了资本主义发展
道路。但是，农奴制的残余仍然存
在，影响着俄国经济与社会的发展。
• 周边农奴起义的频率不断提高，看来我也得为了全家 的生存做些什么了！”
•经济：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
市 场
资 金
劳 动 力
政治： 农奴暴动频繁，
阶级矛盾激化
二、废除农奴制（1861年，亚历山大二世） 1.根本原因：
——《大国崛起》
资本主 义迅 速发 展
农奴制 封闭落 后
根本原因：封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
2.改革目的
人均
铁（万吨）
铁路
（卢布） 1850年 1860年 （公里）
俄 71 22.8 29.8 1600 英 323 228.5 388.8 14603 法 150 40.6 89.8 9160
国内政治形势
• “大家好，我叫尤里，现在是1861年的俄国。我是安德 烈公爵家的农奴，整个俄国90%以上的人口都是像我这样的 农奴。我们穷苦，一年到头也无法给自己买点商品。公爵老 爷挣到钱之后又购买了大量的土地和农奴。我们夜以继日工 作却依旧贫困潦倒，想要另谋生路又无法自由选择。家里已 经断粮了，而公爵依然把我们当奴隶一样对待。
社会习俗；
国社会发展的障碍。
1861年改革是俄国历史上的一个重
亚历山大二世 改革
(1861年改革)
农奴制严重 制约了俄国 的资本主义
经济发展
要转折点。改革废除了农奴制度，
废除农奴制
促使社会的各个方面出现了新的气 象，推动俄国走上了资本主义发展
道路。但是，农奴制的残余仍然存
在，影响着俄国经济与社会的发展。
• 周边农奴起义的频率不断提高，看来我也得为了全家 的生存做些什么了！”
•经济：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展
市 场
资 金
劳 动 力
政治： 农奴暴动频繁，
阶级矛盾激化
二、废除农奴制（1861年，亚历山大二世） 1.根本原因：
人教版九下历史(部编版)第2课 俄国的改革课件(共31张PPT)
蒙古人 征服： （3）13世纪上半叶基辅罗斯被________
（4）15世纪初__________ 莫斯科公国统一俄罗斯.
莫斯科大公伊凡四世 （5 ） ___________________即位后，正式采用 “沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力。
2、彼得一世改革
（1）背景：
俄国农奴制盛行，封闭落后，工商业的发展极其缓慢。
圣彼得堡1703年5月彼得 一世在涅瓦河的一个小岛上 建立城堡，这就是圣彼得堡 的由来。1712年，彼得堡成 为俄国的首都。1924年列宁 逝世后，将市名改为列宁格 勒。1991年苏联解体后，经 市民投票，恢复圣彼得堡的 旧名。
15--18世纪俄罗斯疆域的扩张图
俄国十二月党人广场,著名的青铜骑士雕像,彼得大 帝安坐在座骑上,目视前方。该马象征着俄罗斯,而 马蹄践踏的蛇,代表当时阻止改革维新的力量。
17—18世纪，正 当西欧国家开始走上 资本主义道路的时侯， 19世纪的俄国仍固守封 建的农奴制度。农奴没 有人身自由，可以被买 卖，没有土地和财产。
贫困不堪的俄国农奴
农奴制危机表现（改革的背景）
年代农奴暴动 （次数） 1801年——1810年 83次 1811年——1820年 124次 1821年——1830年 156次 1831年——1840年 143次 1841年——1850年 351次 1851年——1860年 591次
《1801—1860年农奴暴动次数表》
思考：这些数据和图片反映了什么问题呢？
地主在毒打农奴
富裕的农奴主
根本原因：农奴制 严重阻碍了俄国资 本主义的发展。
1853-1856年
英法联军在克里米亚半岛登陆
英法联军与俄军在克里米亚的激战
部编九年级历史下册1--7课思维导图课件(共11张PPT)
本茨汽车 福特流水线生产汽车
第6课 工业化国家的社会变化
工业革命
人口 增长
英美 劳动力 增长快 结构変化
大众 教育
建立国家 教育体系 教育改革
城市化
城市越来越大 人越来越多 城市环境开始 得到改善
工业化国家的社会变化
社会 问题
社会矛盾激化 环境污染严重
第7课 近代科学与文化 科学与文化
科学
文学
音乐
军事强 定
国开启 了俄国
都 圣 彼
近代化 得
的进程 堡
第2课 俄国的改革
农奴 制严 重制 约俄 国经 济的 发展
1861年亚历山大二世签署法令
废 除 农奴获得人身自由，可以改变 农 身份，自由转换职业 奴 制 农奴在获得解放的同时，可以
获得一份土地，但是必须出钱 赎买
俄国1861年改革
重要转折点废 除了农奴制度 推动了俄国走 上了资本主义 的发展道路。
)
•
①石斧 ②耧车 ③骨镰 ④曲柄锄
•
A.①③
B.①④
C.②③
•
答案:A
•
解析:由材料信息并结合所学知识可知,原始农 业时期 的生产 工具非 常简单 ,主要 是石斧 和骨镰,耧车在 西汉时 才开始 出现,曲 柄锄属 于铁制 生产工 具,原始 社会没 有使用 铁器,所以① ③符合 题目要 求,故答 案为A项。
•
4.(2018·浙江“七彩阳光”新高考研究联 盟高三 上期初 )中国 古代劳 动人民 创制了 一种水 利技术,它既能 解决在 地表无 法开渠 的问题,又能减 少水在 输送过 程中的 蒸发和 渗漏。 对这种 水利技 术的解 读正确 的是(
)
•
A.最早出现在汉代的关中地区
第6课 工业化国家的社会变化
工业革命
人口 增长
英美 劳动力 增长快 结构変化
大众 教育
建立国家 教育体系 教育改革
城市化
城市越来越大 人越来越多 城市环境开始 得到改善
工业化国家的社会变化
社会 问题
社会矛盾激化 环境污染严重
第7课 近代科学与文化 科学与文化
科学
文学
音乐
军事强 定
国开启 了俄国
都 圣 彼
近代化 得
的进程 堡
第2课 俄国的改革
农奴 制严 重制 约俄 国经 济的 发展
1861年亚历山大二世签署法令
废 除 农奴获得人身自由，可以改变 农 身份，自由转换职业 奴 制 农奴在获得解放的同时，可以
获得一份土地，但是必须出钱 赎买
俄国1861年改革
重要转折点废 除了农奴制度 推动了俄国走 上了资本主义 的发展道路。
)
•
①石斧 ②耧车 ③骨镰 ④曲柄锄
•
A.①③
B.①④
C.②③
•
答案:A
•
解析:由材料信息并结合所学知识可知,原始农 业时期 的生产 工具非 常简单 ,主要 是石斧 和骨镰,耧车在 西汉时 才开始 出现,曲 柄锄属 于铁制 生产工 具,原始 社会没 有使用 铁器,所以① ③符合 题目要 求,故答 案为A项。
•
4.(2018·浙江“七彩阳光”新高考研究联 盟高三 上期初 )中国 古代劳 动人民 创制了 一种水 利技术,它既能 解决在 地表无 法开渠 的问题,又能减 少水在 输送过 程中的 蒸发和 渗漏。 对这种 水利技 术的解 读正确 的是(
)
•
A.最早出现在汉代的关中地区
部编人教版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(共27张PPT)
“我憎恨你和你的皇座，专 制的暴君和魔王，我带着残忍的 高兴看着你的覆灭，你子孙的死 亡。” ——普希金
普希金
他们的共同思想主张是什么？
克里米亚战争
克里米 亚半岛
俄国为什么会在克里米亚战争中失败？
直接原因： 俄国军队装备落后，弹药粮食供应不足，作战准备不充 分，军心不齐； 间接原因： 战争期间国内农民运动高涨，威胁俄国后方，削弱了军 队战斗力； 根本原因： 封建农奴制的俄国在经济上、军事上远远落后于资本主 义的英、法等西欧国家。
1818-1881
★目的：维护地主阶级的 利益，巩固统治
材料一：据统计,1861年后的30年间,俄国粮食产量
增加了三分之二.到19世纪80年代资本主义农业逐渐成为俄国 农业的主要成分。 材料二：据统计，1860-1890年，俄国的生铁产量 增加了2倍， 钢产量和棉纺织业都增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍， 石油产量增加了200多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加 了6倍，铁路线增长了35倍多。
俄国VS土耳其、英法
克里米亚战争中惨败，充分暴露了农奴制俄国的腐朽性（对外）
农奴制危机表现（改革的背景）
经济上——农奴制严重阻碍俄国资本 主义经济的发展。 政治上——阶级矛盾进一步激化，农 奴暴动频繁。
对 外——克里米亚战争中惨败，充 分暴露了农奴制的腐朽性。
史料解读
材料一：与其等农民自下而上起来解放自己， 不如自上而下解放农民——亚历山大二世1856 年3月的一次谈话
根本原因--封建农奴制阻碍了资本主 义的发展
次数
农奴暴动
1176次
1200 1000 800 600 400
阶级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁。 90次
200 86次 0 1858 1859 1860 1861
人教部编版九年级历史下册第2课 俄国的改革课件(24张PPT)
38.1万
162万
300万
材料二 19世纪60－70年代俄国机器制造业统计表
时间
企业数(家)
工人数(人)
产值(千卢布)
1860年
99
11600
7954
1879年
187
42000
51937
材煤积料炭极三产量影1的86增0响-加18：则90超年过，了俄1国9倍的由，钢石产封油量建产和量棉社猛纺会增织了业转2的0为0产多值资倍都。本增18加主65了义-138倍社9，5 会 年①，俄俄国国的铁历路史已由上33的74俄一里增个到重317要28俄转里。折点；
山
亚历山大二世自幼被立为太子，学习治国
大
之策。曾周游欧洲各国，深知农奴制是俄国
二
落后的根源。1855年匆忙继位，正值俄国在
克里米亚战争中失败，国力急剧下降之际，
世
1818-1881
国内社会矛盾日益尖锐。
法令
材料一 1861年改革后俄国工人数量变化表
时间(年)
1865年
1890年
1898年
数量(人)
二、1861年俄国农奴制改革 1.背景：农奴制阻碍俄国经济的发展；俄 国在克里木战争中失败 2.措施：农奴获得人身自由；但必须出钱 赎买土地 3.性质：资产阶级性质 4.影响：俄国历史的重要转折点；推动俄 国走上发展资本主义的道路；农奴制残余 仍然存在
385 14603
法国 150
108 9160
德国 175
40.2 10065
制度
封建农奴制 君主立宪制 民主共和制 君主立宪制
俄国农奴制阻碍了资本主义发展
“克里米亚战争（1853--1856）
“克里米亚战争的特点就是一 个采用原始生产形式的民族对 几个拥有现代生产的民族进行 绝望的搏斗” ——恩格斯
人教部编版九年级历史下册 第二课 俄国的改革课件(共22张PPT)
沙皇陛下仁慈，让我获得了自由，但是为 了得到份地养活全家，我变卖了家里所有能卖的 东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙 可以依靠了！
农奴制废除后的“伏尔加河上的纤夫”
为了得到养活全家人的面包， 我还得倒伏尔加河上去当纤夫，这 样的苦日子啥时候才是个头啊！革 命的同志，快些来拯救我们吧！
• 亚历山大二世在俄国国务会 议最后审查改革方案时说：
时间 1800——1810 1811——1820 1821——1830 1831——1840 1840——1851
俄国农民暴动次数 年均20次 年均25次 年均30次 年均36次 年均43.5次
俄国农奴制激化了社会矛盾，农民暴动不断。
西方民主思想的传播，新思潮产生源自十二月党人起义赫尔岑
车尔尼雪夫斯基
改革的影响
• 影响1：通过改革，俄国的经 济、军事实力大大增强，一 跃成为欧洲军事强国，为对 外扩张准备了条件。
• 影响2：学习西方先进文明 （先进技术、社会风俗、生 活方式），
废除农奴制的原因和影响
• 指导学生阅读教材和P8“相关史事”，分 析1861年废除农奴制改革的原因。
（从经济、政治、思想、军事方面思考）
• 2、开始： • 1861年，亚历山大二世颁布了
废除农奴制的法令。
亚历山大二世 贵族宣读“解放”农奴的法令
• 3、内容：
• （1）农奴获得人 身自由，可以改变 身份，自由转换职 业；
• （2）农奴在获得 解放的同时，可以 获得一份土地，但 是必须出钱赎买， 所出的价钱高出当 时的地价。
农奴制废除后的农民
• （5）提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
• 6、意义：
（1）通过改革，俄国一跃成为欧洲军事强国， 为地外扩张准备了条件（新首都：圣彼得堡）。 开启了俄国近代化的进程。
农奴制废除后的“伏尔加河上的纤夫”
为了得到养活全家人的面包， 我还得倒伏尔加河上去当纤夫，这 样的苦日子啥时候才是个头啊！革 命的同志，快些来拯救我们吧！
• 亚历山大二世在俄国国务会 议最后审查改革方案时说：
时间 1800——1810 1811——1820 1821——1830 1831——1840 1840——1851
俄国农民暴动次数 年均20次 年均25次 年均30次 年均36次 年均43.5次
俄国农奴制激化了社会矛盾，农民暴动不断。
西方民主思想的传播，新思潮产生源自十二月党人起义赫尔岑
车尔尼雪夫斯基
改革的影响
• 影响1：通过改革，俄国的经 济、军事实力大大增强，一 跃成为欧洲军事强国，为对 外扩张准备了条件。
• 影响2：学习西方先进文明 （先进技术、社会风俗、生 活方式），
废除农奴制的原因和影响
• 指导学生阅读教材和P8“相关史事”，分 析1861年废除农奴制改革的原因。
（从经济、政治、思想、军事方面思考）
• 2、开始： • 1861年，亚历山大二世颁布了
废除农奴制的法令。
亚历山大二世 贵族宣读“解放”农奴的法令
• 3、内容：
• （1）农奴获得人 身自由，可以改变 身份，自由转换职 业；
• （2）农奴在获得 解放的同时，可以 获得一份土地，但 是必须出钱赎买， 所出的价钱高出当 时的地价。
农奴制废除后的农民
• （5）提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
• 6、意义：
（1）通过改革，俄国一跃成为欧洲军事强国， 为地外扩张准备了条件（新首都：圣彼得堡）。 开启了俄国近代化的进程。
人教部编版 九年级历史下册第2课俄国的改革 课件(共28张PPT)
交不起房租
生活环境恶劣
战争导致农奴生活状况急剧恶化，阶级矛盾日 益尖锐，反抗运动风起云涌，农奴暴动频繁。 1858-1860年爆发的暴动和起义总计近290次。
地主在毒打农奴
生活条件恶劣的农奴
（二）俄国废除农奴制（为什么要废？）
内外交困 经济：（根本原因）
阻碍资本主义的发展
原 因
农奴制
政治：
农奴暴动 沙皇统治危机
农奴制严 重制约了 俄国的经 济发展
废除农奴 制
基础知识梳理
知识点一 彼得一世改革
1. 俄罗斯人的祖先是 东斯拉夫人 的一支，9世纪晚期建立基辅罗 斯。13世纪上半叶，基辅罗斯被 蒙古人 征服。在反抗蒙古统治的 过程中， 莫斯科公国 逐渐崛起，到15世纪晚期终于统一了俄国。 莫斯科大公 伊凡四世（1533-1584年在位）即位后，正式采用 “ 沙皇 ”的称号，强化了沙皇的专制权力。 2. 18世纪 初，沙皇 彼得一世 决心改变俄国的落后面貌，实 现 富国强兵 。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面 推行改革。
俄国废除农奴制改革的背景 19世纪中期的俄国资本主义经 济有所发展，但发展速度缓慢， 落后于西方主要资本主义国家。
（二）俄国废除农奴制（为什么要废？）
农奴制严重阻碍俄国资本主义经济的发展 阶级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁
与英法在争夺巴儿干半岛的克里米亚战争
中惨败，充分暴露了俄国农奴制的腐朽性
生活贫苦的俄罗斯农民
1861年改革是俄国历史上的一个 重要转折点。改革废除了农奴制 度，促使社会的各个方面出现了 新的气象，推动俄国走上了资本 主义发展道路。但是，农奴制的 残余仍然存在，影响着俄国经济 与社会的发展。
改变俄国 政治上； 落后面貌， 军事上； 实现富国 经济上； 强兵 文教上； 社会习俗 上；
部编版历史九年级下册第2课俄国的改革课件(26张)
一、彼得一世的改革
这3、充“十分二暴月露党了人农”奴武制装下起俄义国军事和经济的落后,同时加剧了俄国国内的社会矛盾。
背景：俄国盛行___农__奴__制_____，____封__闭__落___后_______。 相在关经史 过事四：个1多9世纪的上侵半略叶扩,农张奴，在曾俄经国只全是国个人领口土中范占围很仅大在比莫重斯,近科4的0%小参国加家工一业跃生成产为的了劳人动类者历是史农上奴领。土仅次于大英帝国和蒙古帝国，全盛时期的沙皇俄国领土面积高达2280万平方公
军里事，上 而：在创这建些_被__侵__占__的__领__土__中__，_多，半按曾__经__都__是__中和国__的__领__土__。提拔人才； 一农、奴彼 在得获一得世解的放改的革同：时意，义可以获得一份土地，但必须出钱赎买。 137、世“十纪二，月俄党国人封”闭武落装后起。义
推行者：___彼__得__一__世____被俄国人尊称___彼__得__大___帝___。 意性义质：农自奴上制而改下革的是__俄__国__历__史__上__的__一的个改_革__。___________________ ，推动俄国走上了__________________的道路。
17世纪，俄国盛行奴隶制。
一、彼得一世的改革：背景
根据材料归纳17世纪俄国的社会情况。
17世纪的俄国同西欧相比，俄国经济、文化都十分落 后。军事上没有海军只有陆军；经济上只有21个手工工场； 政治上部门职责不清，贪赃枉法地方成为独霸一方的小沙皇。 识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23.6%。
17世纪，俄国封闭落后。
一、彼得一世的改革：主要内容
这就使农民及其子孙都成为失去人身自由的农奴。 背景：俄国盛行____________，__________________。 (1)彼得一世改革使俄国成为欧洲军事强国。 与其等农民”自下而上”来解放自己，不如”自上而下”解放农民。 17世纪，俄国盛行奴隶制。 背景：俄国盛行____________，__________________。 因此,列宁对其这样评价:农民获得“自由”的时候,已经被剥削得一干二净。 在经过四个多世纪的侵略扩张，曾经只是个领土范围仅在莫斯科的小国家一跃成为了人类历史上领土仅次于大英帝国和蒙古帝国，全盛时期的沙皇俄国领土面积高达2280万平方公 里，而在这些被侵占的领土中，多半曾经都是中国的领土。 1853-1856年,俄国同土耳其在克里木半岛进行战争,英、法支持土耳其,俄国战败。 ②改革的对内作用相似，都从不同方面推动了俄国社会的进步； 背景：俄国盛行____________，__________________。 意义：农奴制改革是俄国历史上的一个 ______________________ ，推动俄国走上了__________________的道路。 (2)开启了俄国近代化的进程； 识字率最高的莫斯科，识字的居民只占23. 你认为普京这样说的原因是什么？ 政治上：改组行政机构，建立 ______________的行政制度； 十八世纪肇始，欧陆大国纷纷兴起，而俄国却进展迟滞。 因此,列宁对其这样评价:农民获得“自由”的时候,已经被剥削得一干二净。 1825年12月（俄历）十二月党人起义） 因此,列宁对其这样评价:农民获得“自由”的时候,已经被剥削得一干二净。
人教部编版九年级下册历史课件第2课 俄国的改革(29张PPT)
彼得一世改革
亚历山大二世改革（废除农奴制）
内容
改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步 政治 加强了沙皇的专制权力；要求贵族必须到军队或行政 机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才 军事 创建了一支纪律严明的新式常备军
经济 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 文化
推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校， 创办报纸 生活 提倡人们学习西方的礼节与生活方式
17 世纪末的俄国是一个落后闭塞
的封建农奴制国家，只有通过彻
底的改革才能跟上西欧发达国家
的步伐，才能摆脱内外交困的局
彼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一世改革
亚历山大二世改革（废除农奴制）
背景 1. 17世纪后，西欧国家发生了一系列 革命或改革，促进了经济迅速发展 2.在沙皇的专制统治下，俄国农奴制 盛行，是一个封闭落后的国家 3.农业和手工业主要使用农奴劳动， 工商业的发展极其缓慢
彼得一世学习造船
目的
改变俄国的落后面貌，实现富国强兵
17世纪以来，西欧各国迅速发展① ，而俄国闭塞落 后，强邻瑞典土耳其分别在北南两个方向控制俄国 通向西欧的通道。当时俄国是一个封建农奴制国家 ② ，社会全面落后。俄国地广人稀，劳动力缺乏， 地主为了把农民束缚在土地上，不断用法令竭力加 强对他们的人身控制，使农民及其子孙世世代代都 成为失去人身自由、毫无生产积极性③的农奴。
圣彼得堡
圣彼得堡1703年5月彼得一 世在涅瓦河的一个小岛上 建立城堡，这就是圣彼得 堡的由来。1712年，彼得 堡成为俄国的首都。1924 年列宁逝世后，将市名改 为列宁格勒。1991年苏联 解体后，经市民投票，恢 复圣彼得堡的旧名。
彼得一世改革
亚历山大二世改革（废除农奴制）
新部编版初中九年级历史下册《俄国的改革》优质ppt教学课件
2.局限性： 但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的 发展。
二、废除农奴制
【想一想】这次改革的实质是什么？
《“翻身”的农奴》
这幅图描绘了亚历山大二世改革后， 被地主宣布“解放”的农民伏在地上吻自 己主人脚面的场面，它表现了这次改革是 由农奴主实施，而农民只能被动地接受“ 恩赐”的情况。据统计，农奴取得的份地 ，按照当时的市价，总值约6.5亿卢布，而 他们后来实际付出的总共不下20亿卢布。
次数
1200
1000
800
600
400
200 0
86次
1858
农奴暴动
1176次
90次
1859
126次
1860
1861 年代
这组数据说明了什么问题？
阶级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁。
二、废除农奴制
2.俄国废除农奴制的原因
材料四：克里米亚（克里木）战争
19世纪上半叶，奥斯曼帝国逐渐瓦解，沙皇俄国 认为这是它将它在欧洲的势力不断扩大的好机会，尤 其是它获得一个通向地中海和占领巴尔干半岛的好机 会。英国和法国反对俄国的扩张，它们不希望俄国获 得这些战略要地，以维持英法它们自己在东南欧的势 力和利益。
二、废除农奴制
5.俄国废除农奴制的评价
在颁布废除农奴制的法令之后，一个官员评价农奴的变化时说：“人民挺起 腰杆来了，样子变了；面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”一个地 主也有类似的感受，说农奴“受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪，他们同 以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈”。
代资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。 材料二：
据统计，1860-1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业 都增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产量增加了200多倍。在此 期间，俄国整个工业产量增加了6倍，铁路线增长了35倍多。
二、废除农奴制
【想一想】这次改革的实质是什么？
《“翻身”的农奴》
这幅图描绘了亚历山大二世改革后， 被地主宣布“解放”的农民伏在地上吻自 己主人脚面的场面，它表现了这次改革是 由农奴主实施，而农民只能被动地接受“ 恩赐”的情况。据统计，农奴取得的份地 ，按照当时的市价，总值约6.5亿卢布，而 他们后来实际付出的总共不下20亿卢布。
次数
1200
1000
800
600
400
200 0
86次
1858
农奴暴动
1176次
90次
1859
126次
1860
1861 年代
这组数据说明了什么问题？
阶级矛盾进一步激化，农奴暴动频繁。
二、废除农奴制
2.俄国废除农奴制的原因
材料四：克里米亚（克里木）战争
19世纪上半叶，奥斯曼帝国逐渐瓦解，沙皇俄国 认为这是它将它在欧洲的势力不断扩大的好机会，尤 其是它获得一个通向地中海和占领巴尔干半岛的好机 会。英国和法国反对俄国的扩张，它们不希望俄国获 得这些战略要地，以维持英法它们自己在东南欧的势 力和利益。
二、废除农奴制
5.俄国废除农奴制的评价
在颁布废除农奴制的法令之后，一个官员评价农奴的变化时说：“人民挺起 腰杆来了，样子变了；面貌表情，步履姿势，言论谈吐，一切都变了。”一个地 主也有类似的感受，说农奴“受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪，他们同 以前的主人交谈时，就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈”。
代资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分。 材料二：
据统计，1860-1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业 都增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产量增加了200多倍。在此 期间，俄国整个工业产量增加了6倍，铁路线增长了35倍多。
人教部编版九年级历史下册《俄国的改革》共ppt课件
从国际视野看： 发展_资__本__主__义____，是近代世界的主旋律。
与此同时，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后 的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动 ，工商业发展及其缓慢。
人教部编版九年级历史下册《俄国的 改革》 共ppt课 件
人教部编版九年级历史下册《俄国的 改革》 共ppt课 件
1697年3月，彼得派遣了一个由250人组成的庞大的使团 ，出访欧洲各国。彼得化名“彼得·米哈依洛夫”装扮 成一个下士随团考察。出访中，他在荷兰阿姆斯特丹造 船厂当了4个月的学徒，在英国参观了海军造船厂，在 普鲁士研究了兵制。
“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民 族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。”
——恩格斯
资本主义工业文明
封建农奴制度
人教部编版九年级历史下册《俄国的 改革》 共ppt课 件
人教部编版九年级历史下册《俄国的 改革》 共ppt课 件
“大家好，我叫尤里，现在是1861年的俄国。 我是安德烈公爵家的农奴，整个俄国90%以上的 人口都是像我这样的农奴。我们穷苦，一年到头 也无法给自己买点商品。公爵老爷挣到钱之后又 购买了大量的土地和农奴。我们夜以继日工作却 依旧贫困潦倒，想要另谋生路又无法自由选择。 家里已经断粮了，而公爵依然把我们当奴隶一样 对待。周边农奴起义的频率不断提高，看来我也 得为了全家的生存做些什么了！”
人教部编版九年级历史下册《俄国的 改革》 共ppt课 件
牛津大学（17世纪）
在英国，彼得一世参观了科学院、牛津大学 ，拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论。
移植西方文明—改革内容（全盘西化）
军 ——按照欧洲方式改革军队 事 A、实行征兵制
B、重视发展海军，建立庞大的军队
经 A、鼓励兴办手工工场 济 B、准许工场主购买整个村庄的农奴
与此同时，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后 的国家。农业和手工工场里主要使用农奴劳动 ，工商业发展及其缓慢。
人教部编版九年级历史下册《俄国的 改革》 共ppt课 件
人教部编版九年级历史下册《俄国的 改革》 共ppt课 件
1697年3月，彼得派遣了一个由250人组成的庞大的使团 ，出访欧洲各国。彼得化名“彼得·米哈依洛夫”装扮 成一个下士随团考察。出访中，他在荷兰阿姆斯特丹造 船厂当了4个月的学徒，在英国参观了海军造船厂，在 普鲁士研究了兵制。
“克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民 族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。”
——恩格斯
资本主义工业文明
封建农奴制度
人教部编版九年级历史下册《俄国的 改革》 共ppt课 件
人教部编版九年级历史下册《俄国的 改革》 共ppt课 件
“大家好，我叫尤里，现在是1861年的俄国。 我是安德烈公爵家的农奴，整个俄国90%以上的 人口都是像我这样的农奴。我们穷苦，一年到头 也无法给自己买点商品。公爵老爷挣到钱之后又 购买了大量的土地和农奴。我们夜以继日工作却 依旧贫困潦倒，想要另谋生路又无法自由选择。 家里已经断粮了，而公爵依然把我们当奴隶一样 对待。周边农奴起义的频率不断提高，看来我也 得为了全家的生存做些什么了！”
人教部编版九年级历史下册《俄国的 改革》 共ppt课 件
牛津大学（17世纪）
在英国，彼得一世参观了科学院、牛津大学 ，拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论。
移植西方文明—改革内容（全盘西化）
军 ——按照欧洲方式改革军队 事 A、实行征兵制
B、重视发展海军，建立庞大的军队
经 A、鼓励兴办手工工场 济 B、准许工场主购买整个村庄的农奴