多彩的艺术字讲课课件1
用艺术字美化标PPT课件
图片处理技巧
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02
03
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图片选择
选择与PPT主题相关的图片， 注意图片的清晰度和分辨率。
图片裁剪
根据需要裁剪图片，突出主题 ，去除多余部分。
图片调整
调整图片的亮度、对比度、色 彩等，使图片更加美观。
图片特效
使用图片特效，如透明度、阴 影、映像等，增加图片层次感
和立体感。
图表处理技巧
图表类型选择
品牌推广
通过PPT课件展示企业形 象和品牌价值，艺术字美 化能够增强视觉效果，提 升品牌认知度。
产品宣传
在产品宣传中，使用艺术 字美化PPT课件可以突出 产品特点，提高产品吸引 力。
教育培训课程
课程讲解
在教育培训课程中，使用艺术字 美化PPT课件可以帮助学生更好 地理解课程内容，提高学习效果。
学术报告
优秀艺术字美化标PPT课 件案例赏析
商业宣传案例赏析
总结词
商业宣传PPT课件通常需要突出品牌形象，使用艺术字美化标题可以增加视觉冲击力， 吸引观众的注意力。
详细描述
在商业宣传PPT课件中，可以使用醒目、独特的艺术字来美化标题，以突出品牌形象和 宣传重点。通过调整字体、颜色、大小和排版，使标题在视觉上更加吸引人，从而引起
发展
近年来，随着设计软件和动画效果的普及，艺术字美化标PPT课件得到了广泛的应用和发 展。出现了许多专业的PPT设计师和设计公司，为各种行业和领域提供定制化的PPT设计 服务。
未来趋势
随着数字化时代的到来，PPT演示文稿已经成为商业、教育、宣传等领域不可或缺的展示 工具。未来，随着技术的不断创新和应用，PPT设计将更加注重用户体验和个性化需求， 呈现出更加多元化和创意化的趋势。
《艺术字的使用》课件
通过调整字体的颜色和阴影，可以增 强文字的层次感和立体感，使文字更 加突出。
详细描述
在调整字体颜色时，可以选择与背景 色对比度较高的颜色，以增强文字的 可见度。同时，可以为字体添加阴影 效果，使文字更加立体。
使用渐变和透明度效果
总结词
渐变和透明度效果可以使文字更加自然、柔和，增强文 字的艺术感。
详细描述
在PPT中，可以通过设置渐变填充或渐变描边效果，使 文字呈现出渐变的效果。同时，通过调整透明度参数， 可以使文字与背景更加融合，增强文字的视觉效果。
使用特殊效果，如立体感和光泽
总结词
特殊效果如立体感和光泽可以使文字更加生动、有趣 ，提升PPT的视觉吸引力。
详细描述
在PPT中，可以使用一些内置的特殊效果，如立体感 、光泽等，使文字呈现出更加独特的效果。同时，也 可以通过自定义设置，进一步调整特殊效果的参数， 以达到更好的视觉效果。
印刷品设计
总结词
在印刷品设计中，艺术字的使用能够提升版面的美观度和可 读性。
详细描述
在印刷品设计中，艺术字的使用可以使版面更加美观、有层 次感，提升整体的美学效果。同时，通过合理的字体选择和 排版设计，还可以提高文字的可读性和易读性，使读者更加 舒适地阅读内容。
网页设计
总结词
在网页设计中，艺术字的使用能够增强网页的视觉效果和用户体验。
详细描述
艺术字是一种经过创意设计的文字表达形式，它突破了传统文字的限制，通过特殊的字体、线条、色彩和排版方 式，赋予文字以更加丰富的视觉效果和情感氛围。艺术字在视觉传达中扮演着重要的角色，能够吸引人们的注意 力，增强信息的传递效果。
艺术字的特点
要点一
总结词
艺术字的特点包括创意性、装饰性、形象性和个性化。
艺术字设计 ppt课件
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小技巧
单击“绘图”工具栏中的“艺 术字”A 按钮 也可以出现“艺术字 库”对话框，插入艺术字。
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试着在电子名片中添加造 型美观的艺术字。
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LOGO
任务二
调整艺术字
背景
文本和线条
阴影
标题文本
填充
Page 13
强调
超链接
已访超链接
LOGO
在把艺术字插入幻灯片的同时，“艺 术字”工具栏自动在窗口中出现，利 用“艺术字”工具栏，可以对艺术字 进一步 进行编辑和修改，如图：
ppt课件
6
任务一
插入艺术字
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• 1）、单击“插入”→指向“图片”→指 向“艺术字” →单击→出现“艺术字库” 对话框。
ppt课件
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• 2）、选择自己满意的样式，单击“确定”， 出现“编辑‘艺术字’文字”对话框。
ppt课件
9Hale Waihona Puke 3）、在“请在此键入您自己的内容” 处输入“宇宙小天地”；在“字体、 字号”等处设置文字的字体、字号及 字形。单击“确定”，就在文本中插 入了艺术字“宇宙小天地”。
要求：
1）、可以四人或两人为一组，同组之间可以进行合作； 2）、操作熟练，能熟记操作步骤和方法； 3）、同桌之间相互评价一下，看你能得到几颗星。
ppt课件
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16
• 5、旋转艺术字 单击选中艺术字 ，被选中的艺术字上方出现一个 绿色的小点。把鼠标指针移动到 绿色的小点上，鼠标指针圈住小 点。拖动鼠标使艺术字自由旋转 。
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操作园地
1、试一试，艺术字工具栏中有许多按钮，看 看它们各有什么作用？
有创意的字(公开课获奖)ppt课件-2024鲜版
的拉丁字母字体。
装饰字体
02
在保持字母基本形态的基础上，添加各种装饰元素和图案，营
造出华丽、繁复的视觉效果。
艺术字体
03
运用独特的艺术表现形式和审美观念，创作出具有极高艺术性
和审美价值的拉丁字母字体。
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数字与符号创意字体设计案例
1
数字图形化
将数字与各种图形元素相结合，通过创意组合和 变形设计出富有视觉冲击力的数字字体。
虚拟现实技术的普及将为创意字体设计带来新的可能性，设计师可以利
用虚拟现实技术打造沉浸式的字体观赏体验，让观众身临其境地感受字
体的魅力。
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
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跨界融合趋势分析
01
字体与图形融合
创意字体设计将与图形设计更加紧密地结合，通过巧妙的组合和排版，
打造出具有视觉冲击力和艺术美感的作品。
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字体与动态影像结合
随着动态影像技术的不断发展，创意字体设计将更加注重动态效果的表
现，让字体在时间和空间上呈现出更加丰富的变化。
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字体与虚拟现实交融
包装设计
广告设计
数字媒体
海报、宣传册、标志等 。
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商品包装上的品牌名称 、产品名称等。
广告标语、主题文字等 。
网页、UI设计、社交媒 体推广等。
5
创意字体设计原则
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识别性
确保字体清晰易读，避免过度 变形导致难以辨认。
统一性
在设计过程中保持字体风格的 一致性，避免产生视觉上的混
《多彩的艺术字》课件
四、给图片配上合适的艺术字
给素材库中的图片配上合适的文字。 要求：
尽可能发挥自己的想象，力争让作品漂亮、有创意。
课堂小结：
这节课你学到了哪些知识？
1、学会了插入“艺术字”的方法。 2、学会了艺术字工具栏各按钮的使用。 3、学会了利用艺术字美化文章。 4、学会了给图片配上合适的艺术字。
请同学们四个人一小组，讨论解决下列问题： 1、如何改变艺术字的大小？ 2、如何调整艺术字的位置？
艺术字工具栏各部分名称
编辑文字 插入艺术字
艺术字对齐方式 艺术字形状
艺术字库 艺术字字母高度相同
艺 术 字 字 符 间 距
设置艺术字格式 艺术字坚排文字
艺术字环绕方式
三、利用艺术字美化文章
利用今天所学的知识，试着美化这篇文章。
2013年3月12日双可爱美丽的大眼睛，一缕 缕五彩光亮的羽毛，这就是活泼可爱的小鸟。
砰！一声巨响，又一个可爱的小生命停止了呼吸，很快地从 天空滑落下来。哎，又是那些可恨的捕鸟者。
近来越来越多的鸟儿退出了飞行的行列，飞向了死亡的道路。 捕鸟者只顾眼前的利益。
请同学们打开WORD，按照书中的提 示自己试着插入艺术字“我真棒!”。
分小组交流，其中一组上台展示。
一、插入艺术字的方法
（1）调出“艺术字”工具栏（视图-工具栏-艺术字）。 （2）选择“艺术字”工具栏中的“插入艺术字”按钮，
在弹出的对话框中选择一种“艺术字”样式后， 按“确定”。 （3）在编辑”艺术字“文字对话框内输入文字“我真棒! 按“确定”。 这样，艺术字就会插入到WORD文件中。
一、插入方法 二、各按钮的使用 三、应用
艺术字教学课件
学生作品3
该作品以“梦”为主题，通过运 用轻盈的线条和梦幻的色彩，表 现出梦境的飘渺与奇幻。整体设 计富有想象力，让人仿佛置身于
梦境之中。
教师点评与建议
点评
学生们的作品都表现出了各自独特的创意和审美，但在某些细节方面还有待提高。例如，部分作品的 线条流畅度不够，色彩搭配还需进一步和谐统一。
建议
其他艺术字制作软件
总结词
其他具有艺术字制作功能的软件，如GIMP、 Inkscape等。
详细描述
除了上述提到的软件外，还有一些其他的图像处理和 图形设计软件也具有艺术字制作功能，如GIMP、 Inkscape等。这些软件提供了各种工具和效果，可以 帮助用户创建出具有个性和创意的艺术字作品。
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艺术字制作实例教程
详细描述
首先，选择一个适合光影效果的字体，如行书或草书。然后，使用光源工具模 拟光线照射效果，为文字添加阴影和高光。在调整过程中，可以尝试不同的光 源方向和阴影效果，以达到最佳的艺术效果。
制作金属质感艺术字
总结词
通过模拟金属表面的反射和光泽效果，制作出具有金属质感的艺术字。
详细描述
选择一个适合金属效果的字体，如仿宋或楷体。然后，使用光泽和反射工具为文字添加金属光泽效果。在调整过 程中，可以尝试不同的光泽和反射效果，以达到最佳的艺术效果。同时，还可以尝试为文字添加一些纹理效果， 以增强金属质感的表现力。
在今后的教学中，应加强对学生基本功的训练，如线条的运用、色彩搭配等方面的指导。同时，可以 多组织一些创意设计活动，鼓励学生发挥想象力，提高艺术字的创作水平。
THANKS
感谢观看
避免侵权
在商业应用中，应避免使用未经授权 的艺术字作品，以免构成侵权行为。
《多彩的艺术字》教学设计教案
《多彩的艺术字》教学设计教案一、教学内容本节课选自《计算机应用基础》第四章第四节“多彩的艺术字”。
具体内容包括：艺术字的基本概念、插入艺术字的操作方法、艺术字格式设置、艺术字样式的应用及创意设计。
二、教学目标1. 让学生掌握艺术字的基本概念和插入方法，能独立在文档中插入艺术字。
2. 使学生了解艺术字的格式设置和样式应用，能对艺术字进行美观、个性的排版。
3. 培养学生的创新意识和审美观念，激发学生对计算机美术设计的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：艺术字的格式设置和样式应用。
教学重点：插入艺术字的方法及其在文档中的应用。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、PPT课件。
学具：计算机、教材、练习册。
五、教学过程1. 导入：展示一组创意艺术字，引导学生欣赏并思考艺术字在生活中的应用。
2. 知识讲解：（1）艺术字的基本概念。
（2）插入艺术字的操作方法。
（3）艺术字格式设置和样式应用。
3. 实践操作：（1）学生跟随老师操作，插入艺术字并设置格式。
（2）学生自主练习，创作一个具有个性的艺术字作品。
4. 例题讲解：（1）展示一个艺术字设计案例，分析其设计思路和步骤。
（2）学生根据案例，尝试解决实际问题。
5. 随堂练习：（1）让学生在文档中插入艺术字，并设置相应的格式。
（2）学生互相评价作品，交流学习心得。
六、板书设计1. 艺术字的基本概念2. 插入艺术字的操作方法3. 艺术字格式设置和样式应用七、作业设计1. 作业题目：设计一份以“中国梦”为主题的艺术字作品。
中国梦用华文行楷字体，设置字体大小为48，字体颜色为红色，添加金色边框，设置背景为白色。
2. 作业要求：作品需体现出主题，具有创意和美感。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生了解其他计算机美术设计软件，如Photoshop、Illustrator等，提高学生的美术设计能力。
重点和难点解析1. 教学难点：艺术字的格式设置和样式应用。
2. 实践操作：学生跟随老师操作，插入艺术字并设置格式。
《多彩的艺术字》教学设计教案
《多彩的艺术字》教学设计教案一、教学内容本节课选自《信息技术》教材第四章“图文编辑与排版”，详细内容为第三节“多彩的艺术字”。
本节课将带领学生了解艺术字的制作与运用，掌握Word软件中艺术字工具的使用，培养学生的审美观和创新能力。
二、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握Word软件中艺术字工具的使用，能够制作出美观、独特的艺术字。
2. 过程与方法：通过实践操作，培养学生运用信息技术解决问题的能力，提高审美观和创新能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对艺术字的兴趣，培养学生对美的追求和热爱。
三、教学难点与重点教学难点：艺术字样式的选择与修改，艺术字在文档中的布局与排版。
教学重点：掌握Word软件中艺术字工具的使用，培养学生的审美观和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、教学PPT。
2. 学具：学生每人一台计算机，安装有Word软件。
五、教学过程1. 导入新课：展示一组富有创意的艺术字，引导学生思考如何制作出这样的效果，激发学生学习兴趣。
2. 理论讲解：讲解艺术字的概念、分类及其在文档中的应用，让学生对艺术字有初步的认识。
3. 实践操作：a. 演示如何在Word中插入艺术字，并讲解相关设置。
b. 学生跟随老师操作，练习插入、修改艺术字。
c. 老师提供一组艺术字素材，让学生自主选择并进行创作。
4. 例题讲解：讲解如何将艺术字应用于文档排版，提高文档的美观度。
5. 随堂练习：让学生根据所学知识，为班级活动制作一份邀请函，要求包含艺术字元素。
六、板书设计1. 艺术字的插入与修改a. 插入艺术字b. 修改字体、字号、颜色等2. 艺术字的应用a. 文档b. 段落装饰c. 邀请函等七、作业设计1. 作业题目：为学校举办的“迎新春”活动制作一份邀请函。
2. 作业要求：邀请函中至少包含一个艺术字，整体设计美观、大方。
3. 答案示例：亲爱的同学们：新春佳节即将来临，为丰富校园文化生活，学校决定举办“迎新春”活动。
《多彩的艺术字》教学设计教案
《多彩的艺术字》教学设计教案一、教学内容本节课选自《信息技术》教材第四章“图文编辑与排版”，主要内容为第三节“多彩的艺术字”。
具体内容包括艺术字的插入、编辑、格式设置及排版，涉及Word软件的高级应用。
二、教学目标1. 让学生掌握在Word中插入艺术字的基本方法。
2. 使学生能够对艺术字进行编辑和格式设置，提高文档的美观度。
3. 培养学生的审美观念，激发学生对信息技术课程的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：艺术字的格式设置和排版。
教学重点：艺术字的插入、编辑和格式设置。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、教学PPT。
2. 学具：学生自带笔记本电脑，安装有Word软件。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组精美的艺术字作品，引发学生对艺术字的兴趣，导入新课。
2. 理论讲解：（1）介绍艺术字的概念及作用。
（2）讲解插入艺术字的方法。
（3）讲解艺术字的编辑和格式设置。
3. 实践操作：（1）学生跟随教师一起操作，掌握插入艺术字的方法。
（2）学生自主练习，对艺术字进行编辑和格式设置。
4. 例题讲解：（1）展示例题，要求学生根据题目要求制作艺术字。
（2）讲解解题步骤，引导学生掌握艺术字的排版技巧。
5. 随堂练习：布置一组练习题，要求学生在课堂上完成，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《多彩的艺术字》2. 内容：（1）艺术字的插入（2）艺术字的编辑与格式设置（3）艺术字的排版七、作业设计1. 作业题目：制作一份以“我的梦想”为主题的艺术字作品。
2. 答案要求：（1）插入艺术字，字体美观大方。
（2）对艺术字进行编辑和格式设置，符合主题。
（3）排版合理，富有创意。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对艺术字的插入、编辑和格式设置掌握情况较好，但对排版技巧的运用仍有待提高。
在以后的教学中，应加强排版技巧的讲解和练习。
2. 拓展延伸：鼓励学生利用所学知识，为班级活动、校园文化建设等制作艺术字作品，提高实际应用能力。
《多彩的艺术字》教学设计优质教案
《多彩的艺术字》教学设计优质教案一、教学内容本节课选自《信息技术》教材第四章“图文编辑与排版”，具体内容为第三节“多彩的艺术字”。
本节课将详细讲解艺术字的制作与编辑，包括插入艺术字、设置艺术字的字体、字号、颜色、样式等。
二、教学目标1. 让学生掌握插入艺术字的基本方法，能够独立完成艺术字的制作与编辑。
2. 培养学生运用艺术字进行文档排版的美感，提高文档的整体美观度。
3. 培养学生的创新意识和审美观念，激发学生对信息技术的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：艺术字的样式设置与调整。
教学重点：插入艺术字、设置艺术字的字体、字号、颜色等基本操作。
四、教具与学具准备1. 教师准备：多媒体教学设备、PPT课件、教材、示例文档。
2. 学生准备：电脑、教材、课堂练习文档。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一组运用艺术字的精美文档，让学生感受艺术字在排版中的作用，激发学生学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）（1）介绍艺术字的概念及作用。
（2）讲解插入艺术字的方法。
（3）演示如何设置艺术字的字体、字号、颜色、样式等。
3. 例题讲解（10分钟）以制作一份邀请函为例，演示如何插入并设置艺术字。
4. 随堂练习（10分钟）学生根据教师提供的素材，独立完成一份邀请函的制作，要求运用艺术字进行排版。
5. 课堂小结（5分钟）6. 互动环节（10分钟）学生展示自己的邀请函作品，教师点评并给予建议。
六、板书设计1. 《多彩的艺术字》2. 内容：（1）插入艺术字（2）设置艺术字的字体、字号、颜色（3）调整艺术字的样式七、作业设计1. 作业题目：制作一份以“节日快乐”为主题的艺术字海报。
2. 答案：无固定答案，要求学生运用所学知识，充分发挥创意。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握艺术字的制作与编辑情况，针对学生存在的问题进行针对性辅导。
2. 拓展延伸：引导学生利用艺术字进行创意设计，如制作贺卡、宣传单等。
多彩的艺术字说课稿
《多彩的艺术字》说课稿一、说教材《多彩的艺术字》是河南科学技术出版社《信息技术》五年级下册第七课的内容，主要是插入艺术字，及改变艺术字的大小、位置，是在学生掌握了文字编辑方法之后，对文章的进一步美化，是本册书的一个重点。
二、说教学目标知识目标：1、了解艺术字；2、知道控制点的概念。
能力目标：1、掌握艺术字的使用方法；2、初步掌握美化一篇文章的操作技巧。
3、培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。
情感目标：1、能欣赏艺术。
2、有参与竞争的意识。
3、让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。
三、说教学重、难点教学重点：插入艺术字。
教学难点：艺术字的调整设置。
四、说教学方法本课采用的主要教学方法有“任务驱动法”、“自主探究法”等。
任务是课堂的"导火索"，通过出示任务，激发学生的创作欲望，从而促使学生去自我学习、自主探索和团体协作、自我创新，达到掌握操作和使用的目的。
五、说学法指导本课教给学生的学法是“自学课文——尝试操作——提出问题——解决问题——练习巩固”。
建构主义学习理论强调以学生为中心，要求学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。
故此本课教学过程中，巧妙设计，让学生带着一个个任务通过自学课文、相互合作、实际操作等方式，自我探索，自主学习，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。
六、说教学过程根据本课教学内容以及信息技术课程学科特点，结合五年级学生的实际认知水平和生活情感，设计教学流程如下：（一）创设情境，激情导入（二）步步为营，导学达标（三）操作设计，巩固提高（四）作品评价，课堂总结具体阐述：（一）创设情境，激情导入首先，我出示校徽，并简介校徽的含义，告诉他们在校徽下方配上校名才更完整，学校正在征集校名的设计，今天进行海选，作品要求：（1）用Word设计；（2）使用艺术字；（3）大小合适；（4）美观大方。
艺术字初一美术ppt课件
甲骨文
象形文字
8
9
10
11
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形 象 化 设 计：
13
14
15
弧 线 ：
曲 线
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连接：
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透 视 编 排：
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重叠
造型
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20
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笔形方头方尾、黑白均匀,因此非常醒目, 运用广泛。
3
字体设计
对文字的笔画、结构、造型、色彩以及编排等方面进行一定的 艺术处理，使其形成鲜明的个性，达到易认易记的效果。
4பைடு நூலகம்
姓名设计作品
5
你喜欢这样有个性的名字吗？ 以后是不是也给你所在的小组或 团体设计一个独一无二的字体呢？
现代而个性的字体设计
6
7
1
语言是传达情感的媒介，文字是记录语言的符号。前者以 “音”的形式表达，后者以“形”的方式体现。“形”、 “音”、“义”构成文字的三要素，文字是利用形，通过 音来表达意的。意美以感心，音美以感耳，形美以感目， 文字字体设计的好坏，看它是否确切的体现出字意，使之 赋予艺术魅力。
2
特点：字形方正，笔画平竖直，横细竖粗，
三年级上册地九课多姿多彩的艺术字
学生操作，教师巡视
展示学生作品，发现问题师：插入的艺术字压住了文章，怎么办呢？（板书：二、移动）
请学生演示移动步骤
师：原来这样就可以移动艺术字，我也来试一下。（演示）为什么我不能移动艺术字？
生：点艺术字
师：原来我刚才没有选中艺术字，单击艺术字，它的周围就会出现8个控制点“□”，表示艺术字已被选中。在选中状态下就可以对艺术字进行位置的调整了。
备注
总结知识，让学生树立用最有效的办法解决问题的意识
教学过程
师：现在请同学们看一下如果自己刚才插入的艺术字压住了文章，请同学们把它移到文章的开头。
学生操作
师：2008年奥运会就要到了，5个福娃也来到了我们的课堂上，请同学们打开“奥运”文档，哎呀，老师真粗心，5个福娃老师只给3个福娃设置了艺术字的名字，请同学们为其他2个福娃设置上艺术字的名字(学生讨论合作)。
课题
三年级上册《多姿多彩的艺术字》
课型
新授
课时
1
教学
目标
1．能够掌握正确的艺术字修改操作步骤
2．培养学生的自主学习能力及团结协作的能力
3．让学生树立用最有效的办法解决问题的意识
重点
难点
重点：熟练掌握正确的艺术字修改操作步骤
难点：能够正确的分析需要操作的单元格
教学
策略
小组合作自主探究
课前
准备
教学媒体
多媒体教学软件
课前预习
单元格的拆分与合并
教学过程
（一）导入பைடு நூலகம்
师：同学们，汉字在我们的生活中随处可见，经过艺术加工的汉字，立刻变得多姿多彩，老师为大家带来几幅艺术字，让我们一起来欣赏一下吧！（欣赏艺术字）我们都在哪里进到过艺术字？
《多彩多姿的艺术字》说课稿
《多彩多姿的艺术字》说课稿海南省临高县临城镇文澜江中心学校罗晓玲尊敬的各位领导，各位评委：大家好！我说课的题目是《多彩多姿的艺术字》。
一、说教材本课内容是小学信息技术第四模块word教学内容，本课的主要任务是掌握插入艺术字和修饰艺术字的基本操作方法。
在本课的设计中，我以讲文明树新风为主线，让学生根据老师提供的海报模版运用所学知识来创作有个性的宣传海报。
二、说教学目标1、知识与技能（1）掌握艺术字的方法。
（2）会使用“艺术字工具栏”对艺术字进行修饰设计。
2、过程与方法（1）通过利用探索小助手学习资源，培养学生自主探究和获取信息意识。
（2）通过在海报中实现合理布局版面，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3、情感态度与价值观通过设计海报，陶冶学生美的情操，培养良好的思想品质。
三、说教学重点和难点教学重点掌握运用“艺术字工具栏”修饰艺术字教学难点合理布局版面、不同插入对象之间的色彩搭配。
四、说教学方法1、说教法本节课我主要运用了讲授、情境教学与任务驱动法等。
2、说学法本节课采用的学习方法是“提出任务一一思考讨论一—实践操作”。
在教学过程中，通过对任务的讨论、相互合作、实际操作等方式，自我探索，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移。
五、说教学过程（一）创设情境，导入新课：为了给学生一个轻松愉快的课堂气氛，使学生自主地进入学习状态，我以一则征集海报作品广告导入新课，并告诉学生被选中的作品将获得神秘礼物。
接着展示几份海报，引导学生认识艺术字及海报的一些基本要素，从而引出课题一—《多彩多姿的艺术字》。
设计意图：以征集海报作品导入，提出课堂任务，展示海报范例，激发学生的学习兴趣。
（二）自主探究，小组合作，学习新知1、插入艺术字的学习：为了使学生快速地进入新知的学习当中，此环节我进行了如下教学：我通过课件让学生欣赏未做完的宣传海报（出示模版）接着引导学生配上宣传词，带着学生这种学习热情，我提出问题：用艺术字设计个性化的海报。
多彩的艺术字教学案例
《多彩的艺术字》教学案例一、案例背景：（一）、教学内容《多彩的艺术字》是河南省基础教育教学研究室教材小学《信息技术》五年级下册第七课内容。
（二）、教学课时：本篇内容所需课时为1课时，40分钟；（三）、概述：《多彩的艺术字》是在学习了插入剪贴画、图片、掌握调整图片属性方法的基础上学习的。
本课主要是让学生掌握如何添加艺术字，并熟练掌握艺术字格式设置，使得设计出来的版面更有观赏性。
本课主要讲解了艺术字添加方法，艺术字颜色的修改，形状的变化，以及版式、竖排等工具按钮的初步综合运用，让学生从中体会学习的乐趣与成就感。
二、案例描述：（一）、教学目标1、知识目标:使学生学会插入艺术字和艺术字的处理方法并能熟练运用。
2、能力目标:通过插入艺术字对WORD文档进行美化，提高学生的审美能力、认知能力、观察能力、想像能力……3、情感目标:通过师生间的交流，给学生以万法、以胆量、以鼓励、以成功，让学生享受成就感，树立自信心。
（二）、教学重难点教学重点：使学生掌握插入艺术字的方法并能够根据需要修改艺术字。
教学难点：恰当地设置艺术字的形状。
（三）、学习者特征分析1．学生是油田第十二小学四年级学生。
2．通过前面的学习，四年级学生对WORD知识有了一定的了解，学生本来就对艺术字感兴趣，本节课所选内容无论从知识、还是情感认知能力上都非常适合四年级的孩子学习。
3．学生具备一定的自学能力，思维活跃，对自己动手的活动兴趣很高；（四）、教学策略的选择与设计本节课主要通过教师指导、学生自学自练自悟，充分发挥学生在课堂上的主体作用，通过学生的摸索、练习、合作学习，从而获取知识、掌握学习的方法，给学生以成就感，激发他们主动探索新知的兴趣，从而培养自主获取知识的能力和习惯，获得自主探究学习其它软件的能力。
具体又表现为以下三方面，1、电脑同步演示;由于小学生的特点，课堂上多讲无益，但少讲却讲不清楚，利用电子教室，同步演示教师的操作步骤，直观、明晰，提高了学习效率。
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谁更美
寻隐者不遇 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
小学信息技术五年级下册
多彩的艺术字
• 一：打开word,单击“视图”菜单下的“工具栏”，单击子菜单中的 “艺术字” • 二：单击“插入艺术字”按钮，会弹出“艺术字库”对话框，选择你 喜欢的式样，单击“确定”按钮：
通过本节课的学习：们：
相信自己永远是最棒的！
3、单击“艺术字”库按钮，会弹出“艺术字库” 对话框，可以得重新选择当前艺术字的式样等
实践运用、提高发展
地震无情人有情 2013年4月20日，雅安地震了,这是一个令无数人刻骨铭心的日子。 有一个故事，听过的人的泪流满面；有一条短信，看过的人都为之动容； 有一颗真心，所有的人都为之感动！那是一位普通的母亲，和许多人一样，她被倒下 的房屋死死的压住，但不同的是，她身下还有一位不满周岁的婴儿。她瘦弱的肩膀， 顶住了巨大的水泥板；她弯曲的脊梁，挡住了重重的瓦砾；她细长的双手，抵住了坚 硬的地板。她轻轻的安慰着孩子：“宝贝，不哭。”孩子迷茫的望着母亲，终于沉沉 的入睡。渐渐的，母亲感到自己逐渐支撑不住了，她用尽自己所有的力气，完成了一 条短信：“亲爱的宝贝，如果你有幸能存活下来，一定要记住，妈妈爱你！”这是母 亲的遗言，更是母爱的宣言！孩子还在安静的睡着，他还带着甜美的微笑，没有丝毫 的惊慌，因为他知道，有母亲的地方，一定是美丽、安全，并且温暖的…… 地震中伟大的母爱，就是源于一个字，这个字无需华美语言的修饰，也没有惊天 动地的事迹，更没有引人注目的轰动，它平凡却耀眼，它普通却感人，那个字，就是 爱
• 三：在弹出的“编辑”“艺术字”文字栏中，输入任意一个名著的名
字
• 四：选择好字体和字号后，单击“确定”按钮
插入艺术字
方法一：“视图”菜单下的“工具栏”下的 “艺术字”
方法二：绘画工具栏的“艺术字”按钮
练习
任务二：修改艺术字
1、在对艺术字进行修饰之前要先选定该文字。
2、单击“编辑文字”按钮，会弹出“编辑文字” 对话框可以更改当前艺术字的文字、字体和字号