做一个卓有成效的管理者
卓有成效的管理者需要养成的五个习惯
卓有成效的管理者需要养成的五个习惯《卓有成效的管理者》这本书是管理大师彼得·德鲁克的一本经典之作，成书于1996年，却依然在四十年后的中国被选为2007年度最值得阅读的十本书之一。
经典之所以经典，在于历久弥新，在于经历了四十年后书中鲜活的思维，敏锐的观点，到显示依然切合实际，依然有效。
其中在本书中最值得让人学习的便是彼得·德鲁克指出一个卓有成效的管理者必须在思想上养成的五个习惯：1.有效的管理者知道自己的时间用在什么地方。
自己所能控制的时间非常有限，要会系统的工作，来善用时间。
一个人的精力是有限的，能合理的分配自己的时间就是很重要的一项成就，如果你不懂的如何进行时间管理，可以看一下如何提高时间管理的技巧。
2.有效的管理者重视对外界的贡献。
知道并非为工作而工作，而是为成果而工作，不会一接到工作就一头钻进去，更不会一开头就探究工作的技术和手段。
首先自问“别人会期望我做出什么成果？”这一点要求个人把目标放在心里头，大到人生的目标，小到一件事的目标。
并做到以始为终，不断向下一目标前进。
3.有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处，领导的长处，同事的长处和下属的长处。
要善于抓住有利形势，做自己想做的事。
这就要求要知己知彼，古人言：“知人者智，自知者明。
”4.有效的管理者要集中精力于少数重要的领域。
在这少数的领域中，按照工作的轻重缓急，定优先次序。
而且坚守次序，把握要事第一的原则。
重要的事情先做，不重要的事情放一放，反倒一事无成。
5.有效的管理者必须善做有效的决策。
有效的决策事关处理事务的条理和秩序问题。
也就是如何按正确的秩序采取正确的步骤，决策实在“不同意见的讨论”的基础上的判断，而不是“一致意见”的产物。
需要的是正确的思考和研究，一个人是否可以做出正确的决策是需要长期经验的积累的。
《卓有成效的管理者》这本书内容虽然简单，但我们要认真去读、要身体力行去做，学的会不等于做的好，卓有成效的五个习惯，必须要通过不断地实践，最终将追求成效变成一种持久的习惯，才能发挥出无穷的威力。
卓有成效的管理者
卓有成效的管理者
除此之外，一位卓有成效的管理者还应该具备以下一些具体的素质和能力 学习能力：管理者需要不断学习和提高自己的能力。他们需要关注行业动态、新的管 理理念和技术，并将其应用于实际工作中
分析能力：管理者需要具备分析问题和解决问题的能力。他们需要了解问题的本质和 关键因素，并制定有效的解决方案
做出决策：管理者需要做出明智 的决策，以实现组织的目标。他 们需要权衡各种因素，包括风险 、成本、收益等，并确保决策符 合组织的价值观和战略
建立团队：管理者需要建立一支 高效的团队，以实现组织的目标 。他们需要选择合适的人选，并 确保他们之间有良好的合作和沟
通
自我管理：管理者需要自我管理 ，以保持高效的工作和生活方式 。他们需要管理自己的时间、情 绪和压力，并保持积极的心态和 态度
目标导向：管理者需要始终以实现组织目标为导向，制定计划和策略，并确保 所有员工都明确了解并致力于实现这些目标
卓有成效的管理者
风险管理：管理者需要具备风险 管理的能力，对潜在的风险和威 胁进行识别、评估和控制，以确
保组织的稳定和发展
变革管理：面对变革，管理者需 要具备变革管理的能力，引导员 工适应新的工作方式和技术，确
学习能力：管理者需要具备学习 能力，不断学习新的知识和技能， 以适应不断变化的市场和环境
卓有成效的管理者
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总之，卓有成效的管理者需要具备多方面的素 质和能力，以应对不断变化的市场和环境
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同时，他们还需要不断学习和提高自己的能力， 以保持高效的工作和生活方式
只有这样，才能为组织创造更大的价值和发展 空间
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致谢词
感谢XXX提供的学习与实践的机会 感谢团队,特别感谢XXX给予的耐心指导
2024年卓有成效的管理者第三章心得体会和感悟
2024年卓有成效的管理者第三章心得体会和感悟第三章：心得体会和感悟作为一名卓有成效的管理者，我认识到管理不仅仅是一项技术，更是一种态度和修行。
在过去的学习中，我深刻领悟到了管理的核心理念和方法，也从实践中积累了宝贵的经验。
下面，我将就本章的内容，分享我对于管理的心得体会和感悟。
首先，作为管理者，我们要善于以人为本。
在管理过程中，无论是与员工还是与同事的沟通交流，我们应该始终以尊重和关心对方为前提。
只有真正理解和关注员工的需求和感受，才能建立起良好的信任关系。
同时，我们也需要善于发现员工的潜能和优势，将其充分发挥出来。
因为只有让员工感到满意和有成就感，才能激发他们的工作激情和创造力，提高整个团队的绩效。
其次，作为管理者，我们要善于倾听和沟通。
在决策和解决问题的过程中，我们不能只听取自己的声音，而要充分听取员工和同事的意见和建议。
每个人都有自己独特的观点和经验，他们的智慧和创意可能会让我们受益匪浅。
因此，作为管理者，我们应该保持开放的心态，积极倾听各方的声音，及时调整自己的决策和行动。
此外，在与员工和同事的沟通中，我们也需要注重细节和情感。
通过倾听和沟通，我们能够更好地理解他人，增进彼此之间的信任和理解，从而提升团队的合作效率和凝聚力。
再次，作为管理者，我们要善于激励和培养员工。
员工是企业最重要的资产，他们的能力和表现直接关系到整个团队的绩效和成就。
因此，作为管理者，我们应该善于发现员工的潜能和优势，并为其提供适合的培训和发展机会。
通过培养和激励，我们能够帮助员工不断成长和进步，带来更好的业绩和效益。
同时，我们也要善于激发员工的工作激情和创造力。
通过给予他们更多的自主权和支持，我们可以帮助他们释放潜能，创造出更具价值的结果。
因此，激励和培养员工是管理者必备的核心技能。
最后，作为管理者，我们需要保持学习和成长的心态。
管理是一个不断学习和成长的过程，我们不能停留在已有的经验和知识上，而要保持开放的心态，主动寻求新的信息和知识。
卓有成效的管理者 书五项修炼
卓有成效的管理者书五项修炼
1. 与人有效沟通
卓有成效的管理者必须擅长与员工、上级和客户进行有效沟通。
良好的沟通技巧能增进相互理解、化解矛盾、传达期望,是管理的基础。
2. 持续学习成长
管理者要保持学习的渴望,不断更新知识技能。
管理理论、行业动态、新工具等都需要跟上。
同时也要从实践中总结经验教训,促进个人成长。
3. 洞悉大局思维
管理者需要具备宏观视野和战略眼光,能看清大趋势、把握重点,制定符合公司发展的决策。
同时也要关注细节,将方针目标落实到实处。
4. 培养高绩效团队
管理者的核心职责是带领团队完成目标。
他们要能识别并发挥每个人的长处,营造积极向上的工作氛围,培养团队凝聚力和战斗力。
5. 塑造领导风范
优秀管理者需要以身作则,用行为赢得员工的尊重和信任。
展现出远见卓识、公正诚信、果断稳健等领导风范,成为员工的楷模和榜样。
以上五点是我根据题目概括的卓有成效管理者应该修炼的核心能力,但具体内容因人因情况而异。
希望这个总结对你有所启发。
《卓有成效的管理者》要点
《卓有成效的管理者》要点一、自我管理1. 了解自己的优点和不足，制定相应的提升计划。
2. 建立个人品牌，展现自己的价值。
3. 学会授权，让自己更高效。
二、建立团队1. 明确团队目标，制定可行计划。
2. 激发团队成员的积极性和创造力。
3. 建立良好的沟通渠道，保持团队和谐。
三、培养领导力1. 以身作则，成为团队的榜样。
2. 关注员工成长，提供支持和帮助。
3. 鼓励员工参与决策，提高团队凝聚力。
四、制定优先级1. 识别工作的优先级，合理分配资源。
2. 把握关键点，确保工作顺利进行。
3. 学会取舍，优化工作流程。
五、决策能力1. 收集信息，分析问题，制定合理决策。
2. 考虑风险和收益，制定最佳方案。
3. 果断决策，不拖延。
六、沟通技巧1. 倾听员工意见，了解需求和期望。
2. 与上级、同事保持良好沟通，协同完成任务。
3. 掌握有效的沟通技巧，化解冲突。
七、时间管理1. 制定合理的时间表，安排好工作和生活。
2. 学会拒绝无效的会议和任务，避免浪费时间。
3. 运用工具提高效率，减少时间成本。
八、创新思维1. 接受新事物，拓展视野，提高创新能力。
2. 鼓励团队成员提出新想法和解决方案。
3. 不断尝试创新，优化工作流程和方法。
九、企业文化塑造1. 了解企业文化内涵，积极参与文化建设。
2. 关注员工心理健康，打造积极的企业文化。
3. 通过企业文化凝聚团队力量，提高员工归属感。
十、持续学习1. 不断学习新知识，提高自身素质和能力。
2. 学习他人成功经验，优化自己的管理方式。
3. 与他人分享学习成果，共同进步成长。
做一名卓有成效的管理者(职场经验)
做一名卓有成效的管理者(职场经验)一本首版于1966年的管理著作, 至今仍然被众多的企业和组织奉为管理界的“圣经”, 被管理者们反复地学习和研读, 这本身就说明了这本书的价值。
我在阅读的过程中, 发现将这本书的一些观点迁移到学校管理方面来, 也是很有价值的。
1．管理者德鲁克认为, 在一个现代的组织中, 如果一个知识工作者能够凭借其职位和知识, 对该组织负有贡献的责任, 因而能够实质地影响该组织的经营能力及达成的成果, 那么他就是一个管理者。
在德鲁克看来, 有些人虽然是主管人员, 但他对下属的工作方向、工作内容、工作质量以及工作方法, 既无责任, 也无职权, 更不能对组织的经营能力产生重大的影响, 因此他不是管理者。
相反, 一些专业人员, 经常能够做出影响整体绩效和成果的决策, 这些人虽然没有被称之为“主管”, 但他们就是管理者。
这让我联想到学校。
在教育教学过程中, 教师工作的一个显著特点就是单兵作战。
虽然在教师培训课上, 主讲人员会告诉一线的教师遇到一些具体的问题该如何处理, 但教育现象是千差万别的, 教师走进教室之后, 必须根据现实的情况随时进行判断和决策, 来调整和改进自己的教学。
而教师做出的这些判断直接关系到整个学校的教学质量。
所以说, 在学校组织中, 最重要的管理者是教师。
2．管理哲学德鲁克认为, 管理有效性的关键, 不在于有效地管理他人, 而在于有效地管理自己；不在于如何管理他人, 而在于如何管理自己。
“管理者能否管理好别人从来就没有被真正地验证过, 但管理者却完全可以管理好自己。
”管理有效性的关键在于管理自己, 这是与很多管理者的管理理念完全相反的管理哲学。
现在的企业和组织, 都是知识分子云集的地方。
我们无法对知识工作者进行严密和细致的督导, 能够做的只是协助他们。
知识者本人必须自己管理自己, 自觉地完成任务, 自觉地做出贡献, 自觉地追求工作效益。
作为一个学校的领导, 要想使自己的管理有效, 首先也应该管理好自己。
卓有成效管理者心得体会8篇
卓有成效管理者心得体会8篇书写心得体会，我们可以更好地理解工作和学习的本质和价值，通过写心得体会，我们可以发现自己在学习中的不足之处，并进行改进，以下是网作者精心为您推荐的卓有成效管理者心得体会8篇，供大家参考。
卓有成效管理者心得体会篇1在#年进入xx工作的时候，当时记得在南二环四楼集体办公室，看到很多领导看一本书《卓有成效的管理者》，期待去看看，但是一直忙碌的没有阅读，现在时隔两年多了，前两天才开始读这本书，以前领导们都推荐看很多书，所以我也经常给助教也推荐优秀的书籍，不读书不去实践，很快就要掉队，不是身体与时间的掉队，而是思想掉队，赶不上很多身边的同事与朋友，他们都在进步，他们每天都会分享更多的东西，所以我也在空闲时间，给自己定严格的读书标准，部分优秀的书籍要写读后感，否则一年结束了，回首一年，什么都没有做，20多岁就死掉了，70岁拉出去埋葬，我们不想过平庸无的日子，多多去交往更多的优秀朋友，去阅读优秀的书，去更多的把理论知识转化实践。
#年初给自己定目标，要读30本书籍，可惜只读了三分之一，记忆犹新的读徐小平老师的《图穷对话录》读梁文侠的《哲学与人生》古典的《生活中的心理学规则》读《成功人生的九商修炼》#特别有收获，这两天又读完了彼得德鲁克《卓有成效的管理者》。
本书的目录中有六个推荐序言，其中推荐序言一是海尔总裁张瑞敏。
也详细的阅读了彼得德鲁克的详细简介。
以前经常写作文用的张瑞敏的海尔案例，张总他认为这本书对从事企业管理的人来说是一本非常有效的书。
德鲁克讲的一句话让他感触颇深，即“管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生，起初他也是不理解的。
在中国的习惯就是轰轰烈烈、忙忙碌碌、激动人心，然而从本质上看这些对提高管理的有效性没有任何的帮助，唯有靠扎扎实实的管理机制。
德鲁克讲：“在组织而言需要个人提供其贡献；在个人而言，需要组织作为达到个人目的的工具。
个人对组织的贡献体现在如何以最快速度去创造和满足用户的需求，而组织为个人所提供的工具就是要支持其实现这一速度，那么，管理者就应该学会有效性。
卓有成效的管理者金句
卓有成效的管理者金句
卓有成效的管理者金句：
1. 有效的沟通是管理者成功的关键，要善于倾听员工的意见和建议，并及时给予反馈。
2. 管理者应当注重员工的个人发展，激励他们不断提升自己的能力和素质。
3. 一个成功的管理者需要具备良好的决策能力，能够在压力下做出明智的决策。
4. 管理者应该注重团队合作，搭建良好的团队氛围，鼓励员工之间的互助和合作。
5. 有效的时间管理是管理者成功的关键，要合理规划时间，高效完成任务。
6. 管理者应该具备良好的人际关系能力，善于与员工、同事和上级进行沟通和协调。
7. 管理者应该具备正确的价值观，能够正确处理公司利益和员工利益的关系。
8. 管理者应该具备良好的领导力，能够激励员工，带领团队实现公司的目标。
9. 管理者应该注重自我反思和学习，不断提升自己的管理能力和知识水平。
10. 管理者应该积极面对挑战和困难，勇于承担责任，并能够找到解决问题的有效方法。
以上是一些卓有成效的管理者金句，希望能够对管理者的职业发展有所帮助。
如何成为卓有成效的管理者
如何成为卓有成效的管理者人们聘用管理者，就是希望他的工作卓有成效。
管理者必须在他的组织里开展有效的工作，否则就对不起聘用他的组织。
那么管理者应该学些什么，应该做些什么，才不辜负其管理者的职责呢？1、管理哲学的改变在知识分子或专业人士云集的企业中，“管理的有效性”是一个挑战，我们还没有学会。
“管理有效性”的关键，不在于有效的“管理别人”，而在于有效地“管理自己”；不在于“如何管理他人”，而在于“如何管理自己”。
如果我们企图像对待“体力工作者”一样去管理别人，结果只能适得其反。
对待知识工作者，我们的管理哲学必须改变，管理者必须学会使自己的工作有效。
通过自己有效的管理工作，使整个企业有效，使知识转化为成果。
管理者是企业的关键因素，是企业内生力量的源泉。
管理者通过自己的工作，使其他人、其他职务、其他部门，乃至整个企业，产生积极的成果。
因此，德鲁克把那些“通过他人对企业的最终成果产生影响的人”，视同为“管理者”；这包括各级经理人员和各类专业人员。
在知识经济时代，决定组织命运的是这些管理者，他们思考或运用的知识，用于组织或个人的行动和决策，这些行动和决策会影响组织运行的有效性，最终影响到组织的成果。
管理者的价值不在于任劳任怨、埋头苦干、服从领导或听命于上司，也不在于提供各种精专的知识、工具、观念和术语；更不在于职称、头衔或地位，而在于依靠自身的知识、才干和贡献意识，促进组织产生成果。
管理者的工作，本质上是“思考”或脑力活动，是无形的活动。
“思考”的结果是知识、创意、信息、见解或智慧；而不是价值或财富。
“思考”可能会变成一件很无效的事情，一旦思考无效，就等于没有成就，思考本身也不会持续。
而且，别人或管理当局无法对此“思考过程”进行干预或管理，必须依赖这些管理者的自我引导；通过自我管理的“有效性”，使知识转化为他人的行动，转化为企业的成果或绩效。
知识不等于成果，只是产生成果的一种资源；只有通过有效的管理工作，知识才能转化为成果。
卓有成效的管理者
卓有成效的管理者卓有成效的管理者是指那些能够有效地组织和激励团队，达成既定目标的领导者。
他们具备卓越的领导能力、组织能力和沟通能力，能够驾驭团队中的各种资源，迅速应对复杂的情况，并取得显著的成就。
一、领导能力卓有成效的管理者首先具备出色的领导能力。
他们能够带领团队成员共同追求目标，指导和激励他们充分发挥自己的潜力。
在领导团队时，他们注重激发员工的积极性和创造性，并鼓励员工相互合作，形成高效的工作氛围。
他们明确目标，制定清晰的计划，并以身作则，为团队树立良好的榜样。
二、组织能力卓有成效的管理者还需要具备出色的组织能力。
他们能够合理安排和分配团队成员的工作任务，根据团队成员的能力和特长，将工作分配给最适合的人员。
同时，他们懂得协调各种资源，确保团队所需的物资、设备和人力资源得到充分调配和利用。
在工作过程中，他们注重团队成员之间的协作和配合，建立有效的沟通渠道，促进信息的流通和共享。
三、沟通能力卓有成效的管理者必须具备良好的沟通能力。
他们能够与团队成员进行有效的沟通，了解他们的需求和困难，并提供必要的支持和帮助。
他们善于倾听，并能够清晰地表达自己的想法和意见。
在与上级和其他部门的沟通中，他们能够清楚地传达信息、阐明观点，并与他人达成共识。
通过良好的沟通，他们能够协调各方的关系，促进工作的顺利进行。
四、灵活应变能力卓有成效的管理者需要具备极强的灵活应变能力。
在日常工作中，他们面对各种复杂的情况和问题，能够迅速做出决策，并采取适当的行动。
他们能够根据不同的情况调整自己的计划和目标，并指导团队成员相应地做出调整。
他们善于发现问题的根源，并提出切实可行的解决方案。
在面对挑战和困难时，他们保持乐观的态度，积极应对，不轻易放弃。
五、结果导向卓有成效的管理者最重要的特点是结果导向。
他们注重工作的实际效果，追求高效率和高质量的工作成果。
他们设定明确的目标，并制定详细的计划和时间表，明确工作分工和责任，确保整个团队朝着既定目标稳步前进。
《卓有成效的管理者》读后感
《卓有成效的管理者》读后感通过阅读总结，我认为要成为一个卓有成效的管理者，应当做到：一、重视目标和绩效管理，做正确的事情。
因为一次把事情做对，不用重做体现的是效率，做对的事情是方向性问题，只有方向对了，才会有好的结果，有成效；方向不对，会做很多无用功，效率也低下，更谈不上成效了。
二、做好时间管理。
在企业每个人每天都有自己的工作，而且还得和公司、各部门的人员打交道，沟通协调各种事情，各种琐碎的事情、会议所花费的时间很容易就会把一天的工作时间都占用了，让你无法脱身出来处理一些重要的事情，这样工作的成效就无法体现出来。
因此要更好的实现目标，同一时间只做一件最重要的事情，这样才能做到最好。
这要求我们将宝贵的时间资源进行最合理的划分。
三、发挥别人的长处，要用人所长，取人所长，容其所短。
海纳百川，有容乃大。
一个人的胸怀和格局越大，那么他所取得的成就也会越大。
一个人懂得理解和包容他人，那么他往往会得到别人的尊重和帮助。
用人所长，必容人所短，一个成功的人会把自己放在合适的位置上，而一个成功的领导者会把别人放在合适的位置上。
四、进行有效决策。
管理者每天要做很多决策，这必然分散他的.注意力，降低决策的效益。
这就要求我们首先要关注经营核心，集中有限的精力投入到影响经营结果的核心业务上，从关乎企业命运的战略目标着手，审慎制定战术策略和行动措施，按工作的轻重缓急安排先后顺序，充分发挥组织内个人的专业学历、经历特长，在总结过往经验的基础上做好综合分析和换位思考，把握机遇，有胆有谋，进行有效的决策，完成组织目标。
五、增进沟通的重要性。
一名有效的管理者不是天生的，不是遥不可及的，是可以学会。
增进沟通，做好实际记录，了解时间花在什么地方，作出调整，消除不必须的时间浪费；沟通，是建立人际关系的桥梁，对个人而言，良好的沟通能够使我们很坦诚地生活，很有人情味地分享，以人为本位，在人际互动中充分享受自由、和谐、平等。
不难想象，在一个家庭，一个单位，人与人之间，如果没有沟通，那是多么闭塞、无聊、枯燥、乏味。
卓有成效管理者的五项修炼
卓有成效管理者的五项修炼包括以下几个方面：
1. 设定明确目标：一个明确的目标是实现高效管理的前提。
管理者需要明确自己的任务和目标，并将其与团
队成员共享，以保持整个团队的方向一致。
2. 聚焦优先事项：管理者需要区分事情的轻重缓急，聚焦于最重要的工作。
他们应该将精力集中在少数关键
事项上，并合理安排时间和资源，以确保任务的高效完成。
3. 发挥优势：卓有成效的管理者懂得如何发挥自己的优势，利用自己的特长和经验来推动团队的发展。
他们
能够识别并利用团队成员的优势，激发团队的潜力，实现更好的业绩。
4. 建立有效沟通：沟通是管理的核心要素之一。
卓有成效的管理者能够与团队成员建立良好的沟通渠道，倾
听他们的意见和建议，及时反馈工作进展和问题。
通过有效的沟通，管理者能够提高团队的凝聚力和执行力。
5. 持续学习和改进：作为管理者，不断学习和改进自己的管理技能是至关重要的。
卓有成效的管理者会不断
寻求新的知识和技能，以适应不断变化的市场环境和企业需求。
他们也会反思自己的管理实践，总结经验教训，不断完善自己的管理方法。
总之，卓有成效管理者的五项修炼涵盖了目标设定、优先事项聚焦、优势发挥、有效沟通和持续学习等方面。
通过不断修炼和实践这些管理技能，管理者能够提高自己的管理效率，带领团队取得更好的业绩。
卓有成效的管理者语录分享
卓有成效的管理者1.卓有成效的管理者还要设法充分发挥上司的长处。
如果上级主管的能力不够，下属通常是无法爬升上去的。
运用上司的长处，也是下属工作卓有成效的关键。
只有如此，身为下属者才能将精力集中在自身的贡献上，完成自己想做的工作，取得希望取得的成就。
要使上司能发挥其所长，不能靠唯命是从，应该从正确的事情着手，并以上司能够接受的方式向其提出建议。
能在上司的长处上下工夫，协助他做好想做的工作，便能使上司有效，下属也才能有效。
反之，如果下属总强调上司的短处，那就像上司强调下属的短处一样，结果将一无所成。
所以，有效的管理者常问："我的上司究竟能做些什么？他曾有过什么成就？要使他发挥他的长处，他还需要知道些什么？他需要我完成什么？"至于上司不能做些什么，那就不必细究了。
2.有效的管理者在会议开始时，会先说明会议的目的和要求达成的贡献。
同时，他还要设法让会议紧紧围绕着主题。
他绝不会使会议成为一次摆龙门阵的机会，任大家随便发言。
当然，如果会议的目的是在激发大家的思想和创见，他也不会仅让某一个人滔滔不绝。
他会刺激每一位与会人员的发言兴趣。
但是在会议结束之前，他会回到开场所介绍的主题，使会议获得的结论与主题相符。
重视贡献，足以消除管理者的一项基本问题：让你在一团乱麻似的事务中理出轻重缓急来。
重视贡献是一项组织的原则，使管理者能掌握各项工作的关联性。
重视贡献，还可将管理者的先天弱点——过分依赖他人，以及属于组织之内——转变为力量，进而创造出一个坚强的工作团队来。
3.对知识工作者来说，尤其应该重视贡献。
唯有如此，才能够使他的工作真正有所贡献。
知识工作者并不生产"实物"，他生产的是构想、信息和观念。
知识工作者通常是一位专业人员。
原则上，只有当他掌握了某种专门知识后，他的工作才能卓有成效。
也就是说，他必须有所专长。
但是，所谓专长，本身就是片面的、孤立的。
一个专业人员的产出必须与其他人的产出结合在一起，才能产生成果。
卓有成效的管理者
卓有成效的管理者卓有成效的管理者在管理领域，良好的管理能力是至关重要的。
卓有成效的管理者表现出色的领导能力以及成功的团队管理技能。
他们有专业技能和领导经验，能够领导团队完成工作任务并同时提高员工士气和效率。
在这篇文章中，我们将讨论卓有成效的管理者所具备的特质和技能。
1.领导能力卓有成效的管理者是有领导能力和领导经验的。
他们是团队领袖，能够激励和指导员工实现目标，同时有能力鼓舞员工，让他们对团队的成功感到自豪并保持积极的工作态度。
他们擅长与员工建立信任和沟通，了解员工的优点和不足，并采取相应的措施来解决问题。
卓有成效的管理者还能鼓励员工自我激励，使员工能够更好地管理自己的工作和时间。
2.目标制定卓有成效的管理者能够制定清晰的、具有挑战性和可衡量的目标，并确保员工了解这些目标并对实现它们负责。
他们还能够跟踪进展并采取必要的措施，以确保工作任务按时完成。
这要求卓有成效的管理者具备时间管理技能和灵活性，以便随时进行调整。
3.人际关系良好的人际关系是卓有成效的管理者必备的技能。
他们懂得与员工沟通，了解员工意见和需求，以及如何提高员工士气和工作效率。
在团队管理中，卓有成效的管理者懂得如何平衡员工的需求和组织的要求，以达到最佳的工作结果。
他们还懂得如何应对员工的问题和挑战，并进行适当的协商和妥协。
4.组织能力卓有成效的管理者具备良好的组织能力，能够规划、协调和控制各种活动。
他们能够制定有效的计划和策略，监督员工的工作流程和进程。
卓有成效的管理者还能够与团队成员协作，共同完成任务，并在必要时做出决策和调整。
5.决策能力卓有成效的管理者在日常工作中面临各种问题和挑战，需要具备清晰的思路和敏捷的反应能力。
他们能够快速做出决策，并权衡利弊得失，根据事实和实际情况做出最佳选择。
卓有成效的管理者还能够与团队成员合作，收集和利用他们的意见和建议，以制定最佳的工作计划和方案。
6.学习能力卓有成效的管理者需要时刻学习和更新自己的知识和技能，以跟上技术和市场的发展。
如何成为卓有成效的管理者
如何成为卓有成效的管理者在现代的商业环境中，管理者扮演着至关重要的角色。
一个卓有成效的管理者能够指导团队取得优秀的业绩，并实现组织的目标。
但是，成为一个卓有成效的管理者并不是一件容易的事情，需要具备一系列的技能和素质。
本文将介绍一些关键的方面，帮助你成为一个卓有成效的管理者。
1. 建立明确的目标和愿景作为一个管理者，你需要明确自己和团队的目标，并且能够将愿景传达给团队成员。
确保目标明确、具体，并且能够激发团队成员的积极性和动力。
你还需要与团队成员共享和讨论目标，让每个人都有参与感和责任感。
2. 发展领导力和沟通技巧领导力是一个管理者必须具备的核心素质。
要想成为卓有成效的管理者，你需要不断发展自己的领导力，并学习有效地与团队成员和其他利益相关者进行沟通。
通过有效的沟通，你能够更好地理解团队成员的需求和问题，并能够提供帮助和支持。
3. 培养团队合作和培训一个卓有成效的管理者应该注重团队的合作和培训。
鼓励团队成员之间的合作和互相支持，创造一个良好的工作氛围。
此外，你还可以提供培训和发展机会，帮助团队成员提升技能和能力，进而为团队的成功做出贡献。
4. 建立有效的绩效评估体系一个卓有成效的管理者需要建立一个有效的绩效评估体系。
这能够帮助你更好地了解团队成员的表现情况，并根据表现给予适当的反馈和奖励。
通过优秀的绩效评估，你能够激励团队成员不断发展并取得更好的业绩。
5. 保持学习和创新的态度管理者需要保持学习和创新的态度，与时俱进。
不断学习新的管理理论和技能，并将其应用于实践中。
同时，你还需要鼓励团队成员积极学习和创新，提高团队的竞争力和灵活性。
6. 处理冲突和压力的能力作为一个管理者，你经常会面临冲突和压力。
因此，你需要具备处理冲突和压力的能力。
学习有效地处理冲突，通过积极的沟通和解决问题的能力来化解团队内部的冲突。
同时，你还需要学会管理和减轻压力，保持冷静和理智。
7. 建立良好的时间管理和优先级管理的习惯管理者通常面临复杂的任务和工作，因此，良好的时间管理和优先级管理能够帮助你更好地完成工作。
卓有成效的管理者
卓有成效的管理者卓有成效的管理者管理者无疑是一个组织中最重要的角色之一。
一个好的管理者可以为组织带来巨大的价值，他能够带领员工们迈向成功，使企业实现自己的目标。
那么，什么是卓有成效的管理者呢？卓有成效的管理者是那些能够在持续不断地尝试创新的同时，仍然能够比绝大多数人更优秀地达成组织目标的管理者。
在这篇文章中，我们将深入探讨卓有成效的管理者都拥有哪些特质。
1. 阐明目标卓有成效的管理者最重要的任务之一是确保所有人都清晰了解组织目标。
这意味着管理者需要能够在团队中传达目标，并激发团队成员的热情和努力来实现这些目标。
除此之外，管理者还需要能够为组织设定明确的目标，并保证这些目标和组织的短期和长期目标密切相关。
2. 有效的沟通技巧卓有成效的管理者需要展现出高水平的沟通技巧。
他们需要善于与不同背景、不同意见的人打交道，以创造出一个良好的工作氛围。
管理者也需要能够在必要时做出艰难的决策，并且能够清晰地传达这些决策对组织的影响。
3. 勇气和坚定一个卓有成效的管理者需要拥有勇气和坚定的品质。
当管理者面临困难时，他们需要能够保持冷静，寻找解决方法。
同时，管理者也需要能够处理一系列风险和不确定性，使团队成员们始终保持积极。
4. 授权和激励员工一个卓有成效的管理者需要能够授权和激励员工。
通过授权，管理者能够让员工为组织带来更多贡献。
同时，管理者也需要学会激励员工，以使他们的工作成为一个意义深远的经历。
5. 快速处理问题卓有成效的管理者需要很快地处理各种问题。
他们需要能够决策，设定具体行动方案，同时也需要能够处理紧急情况。
此外，管理者们还应该善于规划，将无法预见的风险因素纳入考虑范围之内。
6. 开放心态管理者需要在很多次工作会议中表现出开放心态。
他们需要听取队员的建议和想法，以便更好地指导团队走向成功。
此外，管理者也需要积极地探索新的机会，提高团队获得成果的几率。
结语在短短的文章里，我们讨论了卓有成效的管理者应该拥有哪些特质。
卓有成效的管理者精辟总结
卓有成效的管理者精辟总结1. 管理者的心态首先，咱们得聊聊管理者的心态。
这可是一个极其重要的话题！作为一名管理者，首先要有个好心态。
你知道的，管理工作就像骑自行车，上坡下坡总是有的。
碰到困难的时候，心态得放平，别像个热锅上的蚂蚁。
一个好的管理者，不仅要能看到问题，还得能冷静分析。
就像老话说的：“急功近利，百事不成。
”慢下来，想清楚再做，才是王道。
然后，管理者要有耐心。
现在这个快节奏的时代，大家都希望能迅速见效。
可是，很多事情就像酵母发酵一样，需要时间。
比如说，团队建设这事儿，刚开始的时候可能会遇到摩擦，但只要耐心引导，过了这个坎，结果往往会让你惊喜连连。
2. 沟通的艺术接下来，咱们聊聊沟通。
沟通可是管理者的“金钥匙”啊！想象一下，如果你是一位乐队指挥，指挥乐手们演奏，结果你却不发声，大家能演出什么美妙的乐章吗？当然不能！所以，沟通得有技巧，得找到合适的时机和方式。
比如说，开会的时候，可以适当开个玩笑，轻松一下气氛，让大家都放松心情，主动发言。
这样，信息传递得顺畅，大家也会更愿意分享自己的想法。
同时，要学会倾听。
有时候，最好的回应就是不说话，让对方表达完。
有句话说得好：“听君一言，胜读十年书。
”通过倾听，你能了解到更多的信息和细节，这可是提升决策质量的法宝。
3. 团队的力量再说说团队的重要性。
单打独斗的时代早就过去了，团队合作才是当下的主流。
想想那些大企业，能成功的背后，都是团队默契合作的结果。
作为管理者，得把团队的力量发挥到极致。
比如，给每个成员分配合适的任务，充分利用他们的特长。
像个巧妙的厨师，选对食材，才能做出美味的菜肴。
另外，激励也是不可忽视的一环。
俗话说：“有钱能使鬼推磨。
”当然，物质激励重要，但精神激励更能打动人心。
可以在团队中定期举办一些小活动，增进感情，增强凝聚力。
比如，团队建设日，大家一起去爬山，边爬边聊，增强了解，感情升温，工作效率自然就上来了。
4. 学习与创新最后，不得不提的就是学习与创新。
卓有成效管理者总结
卓有成效管理者总结作为一名卓有成效的管理者，领导者需要掌握一系列技巧和策略，以确保组织的顺利运营和团队的高效工作。
在这篇文章中，我们将探讨一些卓有成效管理者常用的方法和总结。
第一，卓有成效的管理者懂得制定明确的目标。
他们知道，一个组织或团队只有明确的目标，才能更好地前进。
他们会与团队成员一起制定可量化和可衡量的目标，并定期进行回顾和调整。
通过明确目标，管理者能够将团队的精力和资源集中在最重要和最有价值的事情上，从而提高团队的工作效率和效果。
第二，卓有成效的管理者善于沟通。
沟通是管理者的一项重要技能，他们需要与团队成员进行良好的沟通，以确保信息的传递和理解的准确性。
管理者会采用多种方式进行沟通，包括正式会议，电子邮件，手机等。
同时，他们还会不断改进自己的沟通技巧，提高自己的说服力和影响力，以更好地与团队成员合作和协调工作。
第三，卓有成效的管理者善于激励与激励。
作为一名领导者，他们清楚地知道如何激励团队成员，使其在工作中发挥最佳水平。
他们会表达对团队成员的认可和赞赏，并提供必要的支持和资源。
此外，管理者还会根据团队成员的个人特点和动机，采用不同的激励方式，激发他们的工作热情和创造力。
通过激励，管理者能够激发团队的潜能，提高团队的工作效率和绩效。
第四，卓有成效的管理者重视团队培养与发展。
管理者清楚地意识到，一个高效团队的建立离不开团队成员的培养与发展。
他们会为团队成员提供必要的培训和发展机会，并与他们进行定期的职业规划和评估。
此外，管理者还会关注团队成员的个人成长和发展，鼓励他们发挥自己的潜力，并提供支持与资源帮助他们取得成功。
通过团队的培养与发展，管理者能够提高团队的整体素质和绩效，推动组织的可持续发展。
第五，卓有成效的管理者注重自我反思与持续学习。
作为一名管理者，他们清楚地知道自己的长处和短处，并且能够不断反思和改进自己的工作方式和决策。
他们会将自己置身于自我评估和反馈中，并寻求他人的意见和建议。
彼得.德鲁克《卓有成效的管理者》的核心观点
《卓有成效的管理者》的要点一书中重点论述了成为一个卓有成效管理者的五项要素，包含：1、有效的善用有限的时间2、重视工作的贡献3、善于利用各人的长处4、集中精力于重要领域5、善于做有效的决策核心观点是：管理者的工作必须是卓有成效的，而卓有成效是可以学会的。
“管理”不再是高层经理的特权，管理者的队伍扩大了，管理者泛指知识工作者、经理人员和专业人员，不管其是否有下属，不管职位高低，只要是因为其职位和知识他们必须在工作中做影响整体绩效和成果的决策。
而不管职位高低，只要你是一位管理者，就必须力求工作有效。
公司的核心工作是整合各种社会资源，最大化有效利用各种社会资源创造价值，其从业人员的工作，绝大部分是计划、组织、整合、协调、沟通及管理。
德鲁克指出一位卓有成效的管理者，一般具有以下六个特征：第一、重视目标和绩效，只做正确的事情。
第二、一次只做一件事情，并只做最重要的事情。
第三、作为一名知识工作者，知道自己所能做出的贡献在于：创造新思想、远景和理念；他的原则是：我能做哪些贡献？第四、在选用高层管理者时，要注重出色的绩效和正直的品格。
第五、要知道增进沟通的重要性，但要有选择性地搜集所需要的信息。
第六、只做有效的决策。
一个卓有成效的管理者必须在思想上养成的五个习惯：第一、有效的管理者知道他们的时间用在什么地方。
他们所能控制的时间非常有限，他们会系统的工作，来善用这些时间。
时间管理非常重要，一个人的精力是有限的，因此合理的分配自己的时间是很重要的，决定了个人的成就。
第二、有效的管理者重视对外界的贡献。
他们并不是为工作而工作，而是为成果而工作，他们不会一接到工作就一头钻进去，更不会一开头就探究工作的技术和手段。
他们会首先自问“他人会期望我做出什么成果？” 这一点要求个人把目标放在心里头，大到人生的目标，小到一件事的目标。
并做到以始为终，不竭地向下一个目标进发。
第三、有效的管理者善于利用长处，包含自己的长处，上司的长处，同事的长处，下属的长处。
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做一个卓有成效的管理者
——学习德鲁克《卓有成效的管理者》
美国管理大师潘尼有句名言：“动作并不代表前进，一个小孩在房间里玩一上午木马，动作很多，但人仍停留在原地。
”同样，公司也不需要你忙个不停，而是需要你前进。
动作（辛苦、勤奋）不等于工作成果！
我们想要按昨天的办法做事——却想要比昨天更好的结果，这可能吗？90年代初在深圳打工的普工、技术（管理员）都是500元/月左右的收入，可是10年后普工还是月薪500元，而技术、管理员月薪已经是几千、几万元了！
公司有很多业务人员看上去也很忙，整个月都在市场上奔波，从早忙到晚，但都是在重复过去的做法：下市场——经销商店里呆1小时左右——回旅馆，思想僵化，方法落后，导致销量不断下降，客户不断流失。
更糟糕是有的业务员在困难面前消极怠工，反正做和不做都完不成任务，干脆躲在旅馆里面睡觉！现在有些业务员、主管对自己有多少客户都不知道。
我们的成果体现在哪里？
如何做一个卓有成效的管理者呢？要想提高我们的绩效，使工作达到令人满意的程度，唯一可行的办法就是提高有效性。
1、有效性的基础是：记录时间，管理时间。
人往往最不善于管理自己的时间，有效的管理者与其他人最大的区别就是他们能充分利用自己的时间。
管理好自己时间是成功的基础！
要管理好自己的时间，第一步要了解自己的实际时间是怎样耗用的。
要求大家从现在开始做时间记录，从早到晚把每个小时做的事情记录下来，而且是即时记录，不是晚上回忆记录。
连续四个星期为一个时段，每天记录；一年记录四个时间段。
第二步是消除浪费时间的因素。
打开时间记录，认真审视时间记录——哪些根本不必做、做了也是浪费时间，无助于成果；哪些事情是可以授权（委托）别人做的，而不是影响效果。
第三步是统一安排可以自由支配的时间。
把时间用在应该做的事务上，用在重大事务上，用在有所贡献的事务上。
第四步是将可以由管理者自行支配的零碎时间集中起来。
必须根据自己可以支配的时间的多少，给一些重要的活动定下必须完成的期限。
一个人能够奋斗、改变命运的时间只有10年——120个月！
2、重视贡献是有效性的关键。
我们重视勤奋，但忽略成果。
大多数管理者很难做到问自己“我能贡献什么”？很多人耿耿于怀的是公司和上司亏待了他们，他们认为自己做了很多、得到的很少。
管理者如果不自问“我可以做出什么贡献”，他在工作中就不会有远大的目标，就做不出什么像样的事情来！
管理者若想做点贡献，就必须在以下三方面下功夫：
* 直接成果
* 树立新的价值观及对这些价值观的重新确认；
* 培养明天所需要的人才。
3、管理者要善于发挥人的长处。
企业用人如果不是用人的长处，而只是想避免短处，那这个企业肯定没发展、长不大。
“样样皆通”的人，实际上可能是一无是处。
用人之所长的同时必须容忍人的短处。
只有经得起业绩考验的人，才是可以提升的人！对一个没有突出表现的人尤其是一个没有突出表现的主管，必须无情的调职，让他留下来必将影响全体人员，而且对于整个组织也是不公平的。
对他的下属尤为不公平，因为主管无能，则剥夺了下属发挥长处的机会。
管理者运用上司的长处，也是卓有成效的关键。
要发挥上司的长处不能惟命是从，应该从正确的事情着手，以上司能够接受的方式提出好的建议，拿出切实可行的方案，协助他做好想做的工作，能使上司有
效，下属才能有效。
4、全力以赴做好一件事情。
管理者要想取得成效，必须专心一志做好一件事情。
可是我们往往容易被过去纠缠（感情），被眼前小利诱惑，因此需要我们要有坚定的信念：一双手只能抓一条鱼，如果要抓两条鱼，其结果是可能什么也没有！把主要精力集中在当前正在进行的工作上，而不应再去兼任其它工作,全神贯注一项工作，把工作做到最好。
我们需要更新思想，改进方法，做一个卓有成效的管理者。
（在2006年9月集团管理培训班上的培训讲话）。