三年级语文下册练习S版
语文S版小学三年级下册语文阅读理解课后专项习题(含答案)
语文S版小学三年级下册语文阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读下文，回答问题种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。
听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。
回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。
一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。
小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。
大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。
秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。
一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1．找出文章中点明中心的句子_____________________2．把文章分成三段，并写出段意。
_______________________3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
（_____）②我飞一样地跑到窗台前。
（_____）二、阅读下文，回答问题。
民艺一绝——南阳烙画河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。
南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，蜚声海内外。
烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。
它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。
百闻不如一见。
一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。
s版语文三年级下册第一单元测试题及答案
s版语文三年级下册第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 模糊（mó hu）仿佛（fǎng fú）缭绕（liáo rào）B. 踮脚（diǎn jiǎo）吩咐（fēn fù）嘹亮（liáo liàng）C. 蜷缩（quán suō）蹒跚（pán shān）踉跄（liàng qiàng）D. 搔痒（sāo yǎng）踮脚（diǎn jiǎo）嘹亮（liáo liàng）2. “春眠不觉晓”的下一句是（）A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 处处闻啼声D. 夜来风雨声，花落知多少3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸B. 月落乌啼霜满天C. 江水流春去欲尽D. 独在异乡为异客4. “草长莺飞二月天”中的“二月”指的是（）A. 农历二月B. 公历二月C. 农历正月D. 公历一月5. “千门万户曈曈日”中的“曈曈”是什么意思？（）A. 明亮B. 模糊C. 昏暗D. 朦胧二、填空题（每空1分，共10分）1. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”这句诗出自宋代诗人______的《游园不值》。
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句诗出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
3. “______，夜半钟声到客船。
”这句诗出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。
4. “______，春江水暖鸭先知。
”这句诗出自宋代诗人苏轼的《惠崇春江晚景》。
5. “______，万紫千红总是春。
”这句诗出自宋代诗人朱熹的《春日》。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，完成6-10题。
春天来了春天来了，小草从地里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，争先恐后地开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。
小河里的冰融化了，河水潺潺地流淌着，仿佛在唱着欢快的歌。
小学三年级语文S版语文下册补全词语专题练习题含答案
小学三年级语文S版语文下册补全词语专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、词语巧填空。
(1)把下列词语补充完整。
自相（____）（____）（____）（____）盗铃杞（____）忧（____）邯郸（____）（____）画（____）添（____）（____）（____）蛇影(2)照样子，写词语。
①源源不断(AABC式)_________ _________ __________②无忧无虑(ABAC式)_________ __________ __________二、把下列词语补充完整，并按要求写几个。
光（____）（____）目准（____）无（____）（____）（____）待兔相提（____）（____）没（____）打（____）掩（____）盗（____）自言自语（ABAC） __________ __________生机勃勃（ABCC） __________ __________三、先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。
闪闪发（____）面红（____）赤一（____）知秋秋高（____）爽大（____）一惊百依百（____）四面八（____）七（____）八脚上面画“”成语的特点是______________________________________，请再写出三个这样的成语：_____________、_____________、__________。
四、把词语补充完整，然后按要求分类。
邯郸（____）（____）（____）（____）迷人（____）（____）密布倾盆（____）（____）刻（____）求（____）助人（____）（____）（____）（____）六色勤奋（____）（____）画（____）添（____）（____）（____）致志（____）（____）缤纷万里（____）（____）1．描写花的：_______________2．出自寓言故事的：________________3．描写天气的：_______________4．描写人物品质的：______________五、将下面各组词语补充完整，并完成填空。
语文S版三年级语文下册期末综合复习同步练习及答案
语文S版三年级语文下册期末综合复习同步练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。
偷（_______）管（_______）饱（_______）晒（_______）粘（_______）愉（_______）官（_______）跑（_______）洒（_______）沾（_______）2. 比一比，再组词。
脑（_______）捧（_______）怒（_______）喝（_______）湖（_______）恼（_______）棒（_______）努（_______）渴（_______）瑚（_______）3. 比一比，再组词。
示（_________）烈（_________）沟（_________）栽（_________）未（_________）列（_________）勾（_________）载（_________）4. 比一比，组成词语。
芬（_______）建（_______）峰（_______）搏（_______）芳（_______）健（_______）蜂（_______）博（_______）拼音词组5. 我能认真拼读，并且工整书写。
shǒu bìshìxiàn zhīzhūzhǔn bèi zhuāng bànyáo huàng guīzéhuǒyàn wán shuǎhǎi bīn6. 读拼音,写词语。
jǐng wùyán túmòshēng jìyìzhǔn quèjǐn guǎn míshībiàn rèn7. 读拼音写词语。
yán hán lún liúmòdúmánɡránshìxiàn mǎn zài lǚxínɡjìnɡlǐ8. 看拼音，写词语。
s版三年级下册语文测试题及答案
s版三年级下册语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 瞭望（liào wàng）B. 窈窕（yǎo tiǎo）C. 徜徉（cháng yáng）D. 饕餮（tāo tiè）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他因为生病，所以没有来学校。
B. 我们一定要保护环境，不能让它受到污染。
C. 这本书的内容非常丰富，我读了好几遍。
D. 同学们在操场上玩得非常高兴。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 月亮像一个大圆盘挂在天空。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的眼睛像星星一样闪烁。
D. 所有的选项都是。
4. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 画蛇添足（形容做事多此一举）B. 杯弓蛇影（形容疑神疑鬼）C. 掩耳盗铃（形容自欺欺人）D. 破釜沉舟（形容决心很大）5. 下列诗句中，出自唐代诗人李白的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
二、填空题（每题2分，共10分）6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人_________的诗句。
7. 成语“_________”用来比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
8. “_________”是形容疑神疑鬼，自己吓唬自己的成语。
9. “_________”这个成语用来形容决心很大，不留后路。
10. “_________”是形容自欺欺人的行为。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，争奇斗艳。
小河里的水潺潺地流淌着，仿佛在诉说着春天的故事。
小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，给春天增添了无限生机。
11. 文章中描述了哪些春天的景象？（4分）12. 短文中的“小草”和“花儿”分别做了什么？（4分）13. “小河里的水潺潺地流淌着”这句话用了什么修辞手法？（4分）14. 文章最后一句中，“它们”指的是什么？（4分）15. 短文表达了作者对春天的什么情感？（4分）四、作文题（共30分）16. 以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的作文。
三年级语文S版语文下册课文内容填空考前专项练习含答案
三年级语文S版语文下册课文内容填空考前专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。
1．这地方的火烧云变化极多，一会儿_____，一会儿_______，一会儿半紫半黄，一会儿_______。
2．《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。
3．《海底世界》围绕“________________________________”这句话，从海底的环境、海底动物的________、海底动物的____________、海底的________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。
4．《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云_____和____的变化，表达了作者对火烧云的______之情。
二、课文内容回顾。
1. 秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人_________写的《山行》中的诗句：“__________________，__________________。
”2. 《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。
3. 《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写，抒发了诗人___________的情感。
4. 《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。
5. 《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、___________，以及各种动植物准备过冬的情景，表达了作者____________________之情。
6. 《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者具体写了__________、_________、_________、__________的声音，抒发了作者_____________之情。
语文S版三年级下册语文按要求写句子考点知识练习
语文S版三年级下册语文按要求写句子考点知识练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成下面的句子练习。
1．秋天的雨，是一把钥匙。
（仿写比喻句）________________________________________2．小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。
（改为“被”字句）________________________________________3．在括号中给句子加上合适的标点符号。
列宁问（______）会飞回来吗（______）4．小强穿着棉衣和围巾上学去了。
（修改病句）________________________________________5．沙滩上有贝壳。
（扩句，至少两处）________________________________________二、我能根据要求完成句子。
1．我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改为“被”字句）________________________________________2．“我终于把这道难题弄懂了！”李泽轩______________。
（用上表示动作、神态的词语，把句子补充完整，）3．李小明学习好。
李小明乐于助人。
（用上合适的关联词将两句话合并成一句话）_______________4．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。
例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
_____________________________________________________________三、读句子，按要求完成练习。
1．五点左右，艳丽的蔷薇开了。
（改写句子，把蔷薇当做人来写）_____________________________________________2．我把小虾带回家养在缸里。
（改为被字句）_______________________________________________3．小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作或神态描写，使句子更加具体生动）______________________________________________4．不但他爱读书，还爱写作。
语文S版小学三年级语文下册选词填空课后专项习题(含答案)
语文S版小学三年级语文下册选词填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据语境，选择恰当的词语填空。
清醒苏醒（1）一场春雨过后，沉睡了一冬的柳树（_______）了。
（2）贼被雨一淋，（______）了许多，想想不甘心。
密密麻麻安安稳稳（3）小胖驴在驴圈里（_______）地吃着干草。
（4）在（_________）的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子。
二、选择正确的词语填空。
纵窜歪到了树跟前，老虎把身子一______，贼顺势一_______，______到树上。
滚撞粘老虎和贼一齐______下了山坡，浑身______满泥水，______ 在了一块儿。
忽然果然①______,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
②天气预报说今天有雨，______下雨了。
三、我会选择正确的词语写在括号里。
（1）A．激动 B．感动①小兰同学想尽办法帮我找到了丢失的课本，我十分（_____）。
②山区里的小朋友见到我们（_____）万分。
（2）A．热情 B．热烈 C．热闹①节日的街道可（_____）了。
②我们来到电视台，叔叔（_____）地接待我们。
③校长话音刚落，台下就响起了（_____）的掌声。
四、我会选择正确的词语写在括号里。
神奇奇妙奇迹1.我们的世界是一个（______）的世界。
2.我们能看到植物生长的（______），从一粒小种子变成美丽的花朵。
3.妈妈的声音有（______）的力量，听到她的声音后小宝宝立刻停止了哭闹。
变化变幻4.经过几年的努力，我们故乡发生了很大的（______）。
5.落日的余晖不时（______）着颜色。
五、读一读，选一选。
浓厚深厚1.我对自己的母校有着（_________）的感情。
2.法布尔从小就对大自然有着（_________）的兴趣。
迷恋留恋3. 爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的（_________）。
4.看到这里美好的景色,我有点（_________）不舍。
小学三年级语文S版语文下册阅读理解家庭练习题完美版
小学三年级语文S版语文下册阅读理解家庭练习题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读理解。
我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
怪不得市民们选它为市花呢。
夏天，花城是白兰花的天地。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。
吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清幽、淡雅的香味。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。
秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。
当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。
瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异，五彩缤纷。
菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！一阵北风过后，百花凋零。
这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水仙花。
它亭亭玉立，碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发着芬芳，十分惹人喜爱。
啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。
1．认真读短文，然后填空。
这篇短文是按____顺序写的，它分别从___________四个不同季节写了花城的美丽。
其中写了春天开________；夏天开白兰花和凤凰花；秋天开______；冬天开________。
2．哪句话抒发了作者的思想感情，用横线在文中划出来。
3．在文中找出两个自己喜欢的成语抄写下来。
___________________________________4．请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。
木棉花：_________________________________凤凰花：_________________________________菊花：__________________________________5．读句子，用加点的词语再写一句话。
语文S版2022年三年级语文下学期古诗阅读全能专项练习
语文S版2022年三年级语文下学期古诗阅读全能专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 课外阅读。
游园不值[南宋]叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
［1］给下列加点的字选择合适的释义。
游园不值（）A.值得B.遇到C.价钱［2］给下列加点的字选择合适的释义。
应怜屐齿印苍苔（）A.应该B.怜惜C.可怜［3］这首诗抓住了_______和_______两处景物来表现春天。
［4］诗人游园却进不了门，本来是件的_______的事，但他从“______________”（诗句）联想到满园的美好春色，心情也自然而然转为了_______（欣喜愤怒）。
［5］这首诗描写了怎样的情景？表现了诗人怎样的思想感情？________________________________2. 阅读《晓出净慈寺送林子方》回答问题。
晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
［1］这首诗描写的是西湖月的景色。
［2］诗中描写了绿色的和的荷花，鲜艳的色彩令人赏心悦目。
［3］这首诗表达了诗人什么样的思想感情？3. 课内阅读。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
［1］这首诗是诗人写赠给好友________的。
诗的前两句________，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。
后两句________，揭示赠诗的_______。
（）A.宋轼；写景色；秋天；议景；原因B.刘景文；写景；秋末冬初；议景；目的C.刘景文；议景；秋末冬初；写景；目的［2］在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于_______的初冬景色。
而橘树和______一样，是最足以代表人的______和______。
（）A.橘黄橙绿；松柏；高尚品格、坚持的节操B.橙黄橘绿；松柏；高尚品格、坚贞的节操C.橙黄橘绿；松柏；不畏严寒、与众不同［3］作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
三年级语文S版语文下册按要求写句子专项积累练习
三年级语文S版语文下册按要求写句子专项积累练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。
1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。
(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_________，__________下面是那_____________，_______________静静地站立着。
4.王老师急得直跺脚。
(照样子补充句子)妈妈累得_____________。
________得______________。
5.西沙群岛也是鸟的天下。
(改成反问句)_____________________________________________二、按要求写句子。
（1）当有人遇到困难的时候，怎么能不帮他呢？（改为陈述句）____________________________________________（2）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．。
“这一次我终于考满分了！”哥哥_________________________________________________。
（3）例：那一只（小巧玲珑）的翠鸟飞过去，（轻轻地）停在苇秆上了。
一条（______________）的小路，（______________）穿过那片密林。
三、按要求，改写句子。
1．小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。
(缩句)______________________________________2．那么长的头发拖在地上难道不难受吗？(改为陈述句)______________________________________3．妈妈把背包里的东西分给小动物们。
s版语文三年级下册期中测试题及答案
s版语文三年级下册期中测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）。
A. 悄（qiǎo）然B. 模（mó）样C. 模（mú）样D. 悄（qiāo）然答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 他认真地完成了作业。
B. 他认真地完成了做作业。
C. 他做完了认真地作业。
D. 他完成了认真地做作业。
答案：A3. 下列词语中，属于褒义词的是（）。
A. 狡猾B. 聪明C. 愚蠢D. 懒惰答案：B4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）。
A. 他像一只小鸟一样飞快地跑着。
B. 他跑得像一只小鸟。
C. 他跑得很快。
D. 他像小鸟一样跑。
答案：A5. 下列词语中，不是由两个字组成的是（）。
A. 苹果B. 香蕉C. 葡萄D. 橘子答案：C6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）。
A. 他喜欢唱歌、跳舞、画画。
B. 他喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
C. 他喜欢唱歌，跳舞，画画。
D. 他喜欢唱歌，跳舞，画画，游泳。
答案：D7. 下列词语中，属于动词的是（）。
A. 快乐B. 唱歌C. 幸福D. 学习答案：B8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）。
A. 他跑得很快。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他跑得像乌龟一样慢。
D. 他跑得很慢。
答案：B9. 下列词语中，属于形容词的是（）。
A. 唱歌B. 高兴C. 学习D. 快乐答案：D10. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）。
A. 他为什么跑得这么快？B. 他跑得快吗？C. 他跑得很快。
D. 他跑得非常快。
答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 春天来了，小草从地下探出头来，像________。
答案：绿色的地毯2. 老师告诉我们，学习要________。
答案：持之以恒3. 他________地完成了作业。
答案：认真4. 他________地跑着，像一只快乐的小鸟。
答案：飞快5. 我们要学会________，不能总是依赖别人。
s版三年级语文下册练习题及答案
s版三年级语文下册练习题及答案班级：姓名：得分：一、精美书签我来做，然后回答问题。
1．世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
——高尔基2．谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊上面的两句名言都是赞美的，我也来写一句：二、我的读音读得准。
教育挨饿首都淹没教挨都没教书挨着都是没有三、按要求完成下列各题。
1．给黑体字选择正确的解释。
痛苦①疾病创伤等引起的难受的感觉。
②悲伤③尽情地。
剧痛①戏剧。
②强烈，厉害。
③剧本。
2．照样子，写一写。
累得高兴得得3.“黔驴技穷”中“黔”是省的简称。
“青藏公路”中“藏”是的简称。
4.填成语，并动脑筋归类。
奇峰岭气万千笔走如海波不才思捷文思如云雾惊涛拍四、选字填空。
瓣辩辨辫1.她的小子真好看！2.这朵花的花多美啊！3.你一定要分清楚哪一个才是正确的。
4.因为评选班长的事，大家争个不停。
五、下面这些是描写花儿的好句子，读一读，把花名写在括号里。
1. 石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看！2．喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
3．那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望这远方。
请你用几句话写出你最喜欢的花，不要写出花名，让大家猜猜它是什么花？六、按照提示，在句子括号中加上恰当的标点符号。
1．表示怀疑：我的家在月亮上2．表示惊叹：我的家在月亮上3．表示话未说完：我的家在月亮上七、智慧对对碰。
1．端午节是什么时候？在你的家乡有哪些活动？你知道端午节的来历吗？2．我是广告设计师。
你最喜欢的一则广告语是。
你最不喜欢的一则广告语是。
3.你的家乡有哪些特产？你能为某一特产设计一个广告吗？特产：广告语：。
八、读中国地图，完成练习。
1．叮当猫来自山西，你能在地图上找到山西省吗？ 2．地震后，叮当猫班上来了位四川的同学，在地图上找一找四川的位置。
四川可以简称为“巴”，也可以简称为“蜀”，像这样一个省份有两个简称的还有一些，比如：上海可以简称为，也可以简称为；可以简称为，也可以简称为。
三年级下册语文s版同步练习(可以直接打印)
1、春天的小雨滴滴滴基础知识训练一、小小的书法家。
Tiě pí shuǐ gōu yè mài qiāo gǔ( ) ( ) ( ) ( )Sǎ zhǒng yǎn zòu huá xià rǔ zhī( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛。
辨字组词。
跌（）蜜（）堆（）散（）铁（）密（）推（）撒（）三、春雨的声音真好听！我会模仿春雨的声音。
淅淅沥沥创新能力应用四、花落谁家？选词填空。
尝常1、爷爷经（）到公园打太极拳。
2、我伸出舌头，品（）一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的！密蜜3、奶奶喜欢喝蜂（）。
4、（）林深处有一户人家。
五、品读句子。
1、正片树林仿佛成了一座音乐厅。
这是一句句，把比作。
2、所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱它亲它教它发芽。
句中的“母亲”指的是。
六、句子作坊。
用带点的词语造句。
1、我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
喜欢……2、雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。
如同……2瀑布基础知识训练一、小小书法家。
Pù bù dié diéàn tān bǐ yù( ) ( ) ( ) ( )Bō làng chèn zhe yǎng wàng zhè bān( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛。
辨字组词。
通（）难（）愉（）村（）涌（）滩（）喻（）衬（）三、词语巧搭配。
叠叠闪电座座大道道道白云阵阵青山朵朵浪涛条条风儿创新能力应用四、选词填空。
仰望俯视扫视1、站在山顶（）山下，只见公路如同一条玉带伸向远方。
2、站在瀑布脚下（），好伟大呀，一条珍珠屏。
3、老师走进教室，（）了一下全班同学，就开始上课。
五、仿写句子，用加点的词写一句话。
1、还没看见瀑布，先听见瀑布的声音。
2、时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。
语文S版三年级下册语文修改病句过关专项练习
语文S版三年级下册语文修改病句过关专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
1．虽然解决这个问题的方法很多，而且，他一个也没想出来。
_______________________________________2．树上结满了许许多多数不清的果子。
_________________________________3．这排果树大部分全部是我栽的。
_____________________________4．指南针是我国古代四大发明。
____________________________2. 修改病句。
（1）语文对我很兴趣。
________________________（2）上课了，马上走进教室。
________________________（3）是个风景优美的大公园。
________________________（4）小红的学习成绩和态度提高了。
________________________3. 修改病句。
（使用修改符号在原句上修改）1．我到办公室的时候，没看见王老师，原来他已经离开走了。
2．看了《啥是佩奇》的短片后，受到了深刻的教育。
3．雨中，一个个五颜六色的红伞花出现在校园里。
4. 用修改符号在原句上修改病句。
（1）他穿着一件白色的上衣，一个黑色的书包。
（2）妈妈买了许多蔬菜，有土豆、苹果、白菜和黄瓜。
（3）我听说牛肚子里一共有四个味。
5. 修改病句。
（1）我真实喜欢这个故事。
__________________________（2）妈妈对我说唠唠叨叨。
__________________________（3）应该遵守公共秩序。
__________________________（4）前面的那个人也许大概是小明。
__________________________6. 用修改符号修改下列病句。
1.小虾有一幅钳子。
2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。
小学三年级语文S版语文下册课文内容填空专题练习题含答案
小学三年级语文S版语文下册课文内容填空专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按课文内容填空。
1．《望天门山》作者是_____（朝代）诗人______。
诗中描绘的景物有_____、_____、_____、_____，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_____（①山川之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的_____（①山川之势②行船感受）。
2．《饮湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）诗人_______。
诗人对______的景色进行了赞美。
请默写后两句：________________________________。
3．《望洞庭》的作者是____（朝代）诗人_______。
在诗中，诗人采用了______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
本诗共四句，请默写后两句：___________________________________。
二、根据课文内容填空1．俗话说“_______”，能力再强的人也需要其他人的帮忙。
2．今天的辩论会开得很成功，老师的一席话让我一下子明白了道理，真是“_______，_______”。
3．《赠刘景文》是_____代诗人_____的作品，诗中“__________”一句写出了秋天果实累累的丰收景象。
4．《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了____，鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了____。
文章末尾是一个省略号，想象一下，还有____用胡萝卜先生的长胡子做_____。
三、根据课文内容填空。
1.森林里风会演奏_________；下雨的时候，水会玩__________；在公园里、树下和水塘边能听到________、________和_________的歌声。
2.小溪______，流向河流；河流______，流向大海；大海______汹涌澎湃。
从一首_______的山中小曲，唱到____________的海洋大合唱。
小学三年级语文S版语文下学期补全词语专题练习题含答案
小学三年级语文S版语文下学期补全词语专题练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、把下列词语补充完整，并选词填空。
没（____）打（_____）井（____）之（____）（_____）（____）矛盾（____）心丧（______）（____）株（_____）兔（____）舟求（_____）1．我们说话做事要言行一致，不能（________）。
2．我们要多学习，多实践，不要像（________）一样目光短浅，没什么见识。
二、补充词语，再选词（填序号）填空。
①腾云（____）（____）②上天（____）（____）③神机（____）（____）④各显（____）（____）⑤眼观（____）（____）⑥耳听（____）（____）⑦（____）（____）不入⑧（____）头（____）臂1．哪吒长着_______，本事大着呢！2．孙悟空______，一个跟头十万八千里。
3．八仙过海，_____。
4．蚩尤长着铜头铁额，能____。
三、把词语补充完整，并完成练习。
（___）干（___）燥鸦（___）无（___）（___）（___）飘香（___）（___）累累物产（___）（___）各（___）各（___）争（___）夺（___）成（___）结（___）风景（___）（___）（1）看到画“﹏﹏”的词语，我想到了我国的_________（地方）。
（2）表示珍惜时间的词语是_________________，我能用这个词语写一句话：______________________________。
（3）与“摇头晃脑、张牙舞爪”有相同特点的词语是_________________。
（4）教室里_________________，连一根针掉在地上的声音都能听得很清楚。
（5）一到放学的时候，学生们_________________地走出校门。
四、把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。
语文S版最新三年级下学期语文阅读理解天天练习题(含答案)
语文S版最新三年级下学期语文阅读理解天天练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读下文，回答问题。
学校旁边一条河苍山十八溪的水，流到洱海里。
西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
你有一河的绿波（bō pō）翠浪，你是一条美丽的河。
我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。
你使我们的教室更加明亮。
我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你——一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都闪耀着一颗太阳。
河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。
倏（sōu shū）地一下，鱼鹰潜入河底，叼起一尾银亮的细鳞鱼。
看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。
西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。
那是你长长的秀发吗?西洱河!苍山十八溪的水，流到洱海里。
西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。
你呵呵的笑声，传出你的快乐。
夏天，我们追逐着、欢蹦着、叫喊着跳入你的清波，把水花溅得老高!潜到水底去，给学校那只灰猫抓一尾鱼，或者给女同学们捞一捧贝壳，捞一捧彩色卵石。
我喜欢仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂载着、漂载着，从黑龙桥的桥洞穿过。
你的岸柳，低垂在水面。
从柳荫下穿过时，我让柳丝轻轻地拂（fófú）着我的面颊。
有时候，我们组织比赛，看谁游得最快。
我们在水里游，岸上的伙伴们喊加油。
调皮鬼们，总喜欢偷偷地去拉同伴的腿，让他呛（qiāng qiàng）一口水。
喷鼻声、笑声、追打声……啊，西洱河，一整个夏天，你盛满了我们的欢乐，你是一条快乐的河。
1．给文中带拼音的字选择正确的读音，画“√”。
2．从选文中找出近义词。
追赶--（）清澈--（）快乐--（）3．“仰面朝天”的意思是。
写出两个带有“朝天”的词语：朝天朝天4．下列句子意思与选文不同的是（）A．洱海的水流到西洱河里。
B．绿丝线般的水草像西洱河长长的秀发。
三年级语文S版语文下学期选词填空假期专项练习题含答案
三年级语文S版语文下学期选词填空假期专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、选择合适的词语填空。
(答案只填序号）A．精美 B．美丽（1）赵州桥的栏板上雕刻着（______）的图案。
（2）龙的嘴里吐出（______）的水花。
A．竟然 B．果然 C．公然（3）小红（_____）把这道题做出来了。
（4）他这样（______）做坏事，真让人气愤。
（5）他的作品（_____）名不虚传。
二、我会选择关联词填空。
不但……而且…………所以……如果……就……只有……才……虽然……但是……（1）小红今天生病了，（_________）才来迟到了。
（2）（________）你要一个懂事的孩子，首先（______）要爱自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹。
（3）这条街（________）很美，（________）很宽阔。
（4）（________）爸爸今天觉得不太舒服，（________）也还坚持去上班。
（5）（________）辛勤劳动，（________）能创造幸福生活。
三、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！宁静平静镇静沉静1.海风吹来,原本（_____）的海面泛起了波浪,但海底依然很（_____）。
2.火烧云令人眼花缭乱,须得（_____）一会儿再看。
3.无论遇到什么事,他总是那么（_____）,从不慌乱。
四、选择恰当的词语填空。
A．天真可爱B．憨厚可爱1.看着小猪（____）的样子，土地爷爷忍不住笑了。
2.幼儿园里的小朋友个个（____）。
A．平常B．经常3.为了防止发霉和虫蛀，小牛（____）把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
4.明明的演讲虽然（___），意义却很深刻。
五、选择合适的词填在括号里。
灵活机灵灵敏（1）机器人的“机械手”远不如人那样（______）。
（2）尽管小鱼这样（______），还是难逃脱翠鸟锐利的目光。
（3）小狗的嗅觉很（_________）。
发生发明发现（4）这件事（_____）在放学后。
语文S版三年级下册语文修改病句专题练习题
语文S版三年级下册语文修改病句专题练习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用修改符号修改病句。
①秋天，香山到处是五颜六色的红叶。
___________________________________②课外小组的活动千姿百态。
___________________________________③老师一声令下，同学们连忙立刻行动起来。
___________________________________2. 用修改符号修改下列病句。
1.鸟儿在也不能站在树枝上唱歌给树听了。
2.小兴安岭的景色非常十分诱人。
3.妈妈一早起来，穿上一件毛呢大衣，一条针织围巾就出门了。
3. 修改病句。
（1）鸟儿像山谷里飞去。
_______________________（2）小明起来穿上衣服和书包就出门了。
______________________________________（3）我知道的童话故事有《去年的树》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
________________________________________________________________ （4）大树看到了小鸟的身影和歌声。
______________________________________4. 修改病句。
1．我趴在窗台上，看着宽阔的星空，穿越宽阔的宇宙。
______________________________________________ 2．今天，我很快完成了语文、数学和各科学业。
______________________________________________5. 修改下面的句子。
1.倒映在水面，上下都是绿的，幽静极了。
_________________________________________2.池边还有数不清的、数十个小泉眼。
__________________________________6. 我会修改病句。
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一、选词填空。
㈠要求请求
1、无论在学习上还是在纪律上，学校对我们的（）都是很严格的。
2、李明向老师（），允许他去给生病在家的赵燕补习功课。
㈡希望愿望失望盼望期望
1、长大当一名解放军战士是我的（）。
2、我们少年儿童是祖国的未来，祖国的（）。
3、今年我没评上“三好”学生，觉得很（），妈妈发现后对我说：“（）你继续努力，明年一定能实现你的（）。
”
4我们要好好学习，不辜负祖国和人民对我们的（）。
5、介子推（）重耳做一位清明的国君。
6、我们热切的地（）奥运会早点到来。
㈢美观壮观美丽
1、五颜六色的鲜花和彩灯把公园装扮得十分（）。
2、我们的学校装修得既简朴又（）。
3、奥运会的开幕式非常（）。
㈣创举创造
1、世界上一切财富都是劳动人民（）的。
2、赵州桥大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞，这种设计是建桥史上的（）。
㈤雄壮雄伟
1、伴随着（）的国歌声，鲜艳的五星红旗徐徐上升
2、（）的万里长城，是我国古代劳动人民的伟大创举。
㈥侦查观察
1、海军叔叔正在海面上进行（）任务。
2、经过长期（），同学们终于发现了蚂蚁搬家的秘密。
㈦急切着急
1、看着生病的孩子，年轻的妈妈心里十分（）。
2、医生（）地问：“孩子发烧几天了？”
3、时间过得那么快，我心里很（）。
4、太阳越升越高，小姑娘眼里露出（）的神情。
㈧坚决坚强
1、谁的意志（），谁就能战胜困难。
2、凡是不良行为，我们都应该（）反对。
㈨必须必需
1、我们（）做到有的放矢。
2、粮食是我们生活的（）品，人人要爱惜。
㈩陆续连续继续断断续续
1、这篇课文我还没背熟，背起来（），还得（）练习。
2、夜深了，（）看了三场电影的人们才（）走出电影院。
（十一）猛烈激烈热烈
1、（）的炮火打得敌人抬不起头，战斗进行的异常（）。
2、他的发言激起一阵（）的掌声。
㈠严肃严明严格
1、这支军队经过戚继光的（）训练，纪律（），战斗力强。
2、爸爸表情（），一定是又生气了。
3、小明不完成作业，妈妈（）地批评了他。
㈡依然突然果然偶然
1、我们几个正静静地坐着做功课，（）听到叮咚叮咚的门铃声，谁来了呢？
2、我按照爸爸的指点反复练习，（）有了明显的进步。
3、我们这里气候比较温暖，（）也会下一两场小雪。
4、一大清早就下起来大雨，可同学们（）准时到校。
㈢考察考查
1、我和我的同事到美国（）工厂管理。
2、教室里，老师在（）学生们的实验结果。
㈣奉命奉献奉陪奉告奉承
1、我们要把自己的青春和智慧（）给祖国。
2、有些人听了几句别人（）的话，就自以为了不起，完全不知道自己是谁了。
3、事关商业机密，本人无可（）。
4、部队（）开赴灾区，抢险救灾。
5、你想去哪，我一定（）到底。
㈤污染侮辱污浊
1、候车室里挤满了人，弥散着（）的空气。
2、拿别人的生理缺陷开玩笑是（）别人的行为。
3、工厂里排放出的废水（）了我家门前的那条小河。
㈥悠闲悠久悠扬
1、音乐室里琴声（），那是同学们正在排练节目呢。
2、爷爷退休后养鸟种花，日子过得十分（）。
3、博物馆里陈列着许多年代（）的文物。
㈦宽阔辽阔广阔
1、（）的大草原上，骏马飞驰，牛羊成群。
2、为适应经济发展的需要，我们村子修了一条（）的马路。
3、“欲穷千里目，更上一层楼”这两句诗表现了诗人（）的胸怀。
㈧夸耀夸奖夸张
1、小明给老奶奶让座，受到了大家的（）。
2、小红总是（）她妈妈做的菜好吃。
3、在写作文时使用恰当的（）可以突出事物的特点，引发作者的想像。
㈨密切密封密集
1、这些药要用白蜡（）瓶口，以免受潮或挥发。
2、槐花小小的，当那些雪白而（）的花苞挂满枝头的时候，一棵树就是一顶大花伞。
3、为了使课堂教学效果更好，老师需要学生（）配合。
文章来源。