高中材料作文“幸福的石头”写作指导及例文评析(整理精校版)

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高考材料作文审题立意训练教案(整理精校版)

高考材料作文审题立意训练教案(整理精校版)

高考材料作文审题立意训练教案作文辅导0928 2059一、选题原因:审题立意是作文的关键,“意”犹如一军之帅,是灵魂,立意如何决定着文章的质量。

高考作文,可谓是成也立意,败也立意,加之学生审题立意能力低状况,集中进行审题立意训。

二、教学目标:(1)探索归纳材料作文审题立意的思考角度和方法。

(2)提高学生审题立意的能力。

三、课时:2课时为方便起见,我们把材料分为“独立型材料”和“关系型材料”。

第一课时,集中针对“独立型材料”进行审题立意训练。

第一课时独立材料反映的是某一种现象,内涵深蕴,需对之逐层深入思考。

材料一:解放前,英国哲学家罗素有次来中国讲学,一上讲台就提出一个问题:“2+2=?”结果竟无人作答。

最后罗素说:“2+2=4嘛”。

(1)给学生3分钟时间思考,前后桌讨论,确定立意。

(2)以小组为单位,每组派一名同学将本组所有立意写于黑板上,并由本组成员解释其思考过程。

(3)教师明确思考过程:①2+2=?本是小学生就能回答的问题,为什么难住了一些专家?②思想根源罗素大哲学家,所提问题定含奥秘,慑于权威威名,置客观事实不顾,不敢应声。

可见盲目崇拜权威,迷信权威才是此场面出现症结。

中心:不可迷信权威,要尊重事实。

材料二:1987年,75位贝尔获奖者:“您在哪所学校,哪个实验室学到了您认为最有价值的东西?”这位学者出人意料地说:“是在幼儿园。

”“在幼儿园学到什么呢?”学者回答:“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示歉意;午饭后要休息。

从根本上我学到的东西就是这些。

”(1)学生分组讨论。

(2)组长将本组立意写于黑板上。

(3)各组间互评。

(4)教师明确思考过程:在分析材料时,就要抓住学者话的本质。

把自己的东西分一半给小伙伴:无私友爱品质。

不是自己的东西不要拿:不贪的本质。

东西要放整齐:严格的习惯。

做错了事要表示歉意:知错必改的品质。

吃饭前要洗手,午饭后要休息:良好的生活习惯。

材料作文训练(整理精校版)

材料作文训练(整理精校版)

材料作文训练作文辅导1008 1830阅读下面的材料,按要求作文。

人们常说第一只有一个,其实,得第一并不难,只要愿意另起一行,每个人都是第一。

要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围,不少于800字。

【优秀习作】另起一行,你就是第一如果一位老师对一位并不出色的学生说:“你在我心中排第一。

”我们大概会认为这是一种鼓励性的欺骗。

但老师一句意味深长的话确实会发人深思——得第一并不难,只要愿意另起一行,每个人都是第一。

(学生1评:用我们学生生活中常见的话语,巧妙的转入主旨。

)是啊!另起一行,你就是第一。

(学生1评:再一次强调主旨,强化文章中心。

)垂柳的姿势比不上白杨的挺拔,但那“清风扶弱柳”的柔美不更令人心动?月亮自是必不上太阳的光芒,但那“举杯邀明月”的潇洒不是别有一番韵味?寒梅自是比不上牡丹的娇艳,但那“凌寒独自开”的坚强不也让人欣赏?其实世间万物都有自己的独特之处,不必对别人领先自己的哪一方面苦苦烦恼,站到你的特色行列,你就是第一!人,亦是如此。

(教师简评:引用事例时,我们往往直接引用名人或名言,显得俗套,而构思巧妙清晰,由自然界的垂柳、月亮、寒梅论证观点,语言优美,在议论中适当的加以描写或抒情性的语言,文章有意蕴。

)一个个子不高,长相滑稽、呆头呆脑的孩子,无论在老师和同学眼中,永远是被嘲笑的对象。

他成绩不好,反应也有点慢,更是不善于与人交流,这种人似乎用不可能排第一的,可他因一次偶然的机遇被一位领导看中,走上了戏剧舞台,从此,他便是第一了。

他就是著名喜剧演员“憨豆先生”。

论学习,论交际,憨豆先生真是不怎么样,但另起一行,在他特别的戏剧表演中,他就是第一啊!(学生2评:引用我们熟悉的感兴趣的事例论证观点,并且对事例进行了分析。

有力证明了观点。

)那么,我们还有什么理由自怨自艾呢?总会有那么特别的一行,你是第一!没有美丽的外表,但拥有修养和内涵,你依然魅力十足;没有骄人的成就,但拥有拼搏的精神,你依然会受到表扬;没有善变的口才,但拥有实干的作风,你依然会得到别人的珍惜;没有敏捷的思维,但有勤奋的品质,你依然不会落后于人… …当然,这并不意味着让你放弃努力去提升自己,只是不要总在弱项中沉溺烦恼,要能看到自己的特色,相信另起一行,你就是第一。

材料作文审题指导(整理精校版)

材料作文审题指导(整理精校版)

材料作文审题指导作文辅导0517 08141.阅读下面的文字,根据要求作文。

喜爱并走进阳光的人/阴影会更引人注目/但他朝阳的一面/总在反射着亮光/害怕并躲避阳光的人/阴影会躲过人的眼睛/但他本人的整个存在/也裹在一片灰黑色之中这些诗行引发了你哪些遐想?请你体会其中的意义,以“走进阳光”为话题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①所写的内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④题目自拟。

〖提示〗世上的每一个人都希望自己的生活充满阳光,但既然选择了走进阳光,就无法拒绝阴影。

就像我们的生活一样,有快乐,也有痛苦;有幸福,也有不幸;有喜剧,也有悲剧;有成功,也有失败……面对痛苦和不幸,我们有时真的无法逃避;面对注定的悲剧和失败,我们有时无法选择。

但我们仍要去寻求欢乐和幸福,去创造喜剧和成功,仍要“走进阳光”,去寻求明媚与灿烂的生活。

这样立意,才不会偏题,才会有一定深度。

2.阅读下面的材料,根据要求作文。

一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。

钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。

铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。

”世界上有各种各样的“锁”需要我们去打开。

请以“开‘锁’”为话题写一篇800字左右的文章。

〖提示〗对于一般的事物、问题而言,这里的“心”是指事物的关键之处、问题的症结所在;对于人的思想、情感而言,“心”是指思想的实质和情感的隐秘之处。

“铁杆”天生不是开锁的料,只会砸“锁”、撬“锁”——这样一来,锁就变形了,“心”就受到伤害了。

我们可以把它理解为没有抓住事物的关键或问题的症结,不讲科学、不讲技巧的粗暴蛮干的工作手段或工作方法。

可以论述解决问题要看实质,抓关键;顺应规律,就会得到解决问题的好办法,否则只能是蛮干。

可以从思想和情感的角度切入:只有把握他人内心情感的脉络,才能打开对方封闭的心灵之窗。

近几年高考材料作文立意参考及佳作赏析一(整理精校版)

近几年高考材料作文立意参考及佳作赏析一(整理精校版)

近几年高考材料作文立意参考及佳作赏析一作文辅导0501 10:55::近几年高考材料作文立意参考及佳作赏析一【题目一】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(2015届高考模拟海南、宁夏卷)小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌,看小鸟飞翔。

母女俩第一次养鸟,母亲忙,女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了。

第二次养鸟,母女相约要好好对待小鸟,这次养了一个月,小鸟长得很好。

但是朋友说,你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利,母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。

第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封参加放生活动的邀请函。

信函说,放生活动又环保又慈善。

母女俩买了两对小鸟,兴高采烈地去参加放生活动。

爬上山头,看见参加放生的有好几百人。

一声礼炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人虔诚合十。

母女下山后,听见花鸟市场的老板兴奋地说,自从有了放生活动,鸟儿的需求量大增,要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

审题立意:可以从“和谐”的角度谈人与动物的关系,进一步把主题深化为保护动物、保护自然;可以从“母女放生”这个角度谈善待生命,但不该以“作善”当“作秀”;可以从“老板”的角度去谈,环保是根本,但还需谨防被人利用;可以从“人性扼杀了鸟性”的角度,谈人与鸟的不平等,将养鸟与育人结合起来;也可以从“鸟”的角度去谈,尊重自然,尊重生命;还可以从“做事不能搞形式主义”去谈,做好事要讲方式方法等。

【题目二】阅读下面的文字,按要求与一篇不少于800字的文章。

(2015届高考模拟福建卷)三个人走进商店。

一个人买了一瓶果汁,说:“我喜欢甜的。

”一个人买了一杯咖啡,说:“我就喜欢这又苦又甜的磁味。

”还有一个人买了一瓶矿泉水后说:“我喜欢淡淡的矿泉水。

”要求选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

材料作文图例审题法例析(整理精校版)

材料作文图例审题法例析(整理精校版)

材料作文图例审题法例析作文辅导0125 1628编者按:材料作文是近年来高考作文考查的热门题型,因其材料内涵丰富,为广大考生扬长避短,充分展现写作能力提供了很大的舞台。

但材料的多义性也增加了考生审题的难度,因而全面准确快速地审题就显得尤其重要。

图例法是指筛选出材料中的关键词,画出示意图,然后挖掘出材料中隐含的象征意义,从而全面准确地概括出材料核心立意的一种审题方法。

【典型例题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

昔有长者子,入海取沉水香木。

积有一载,方得一车,持来归家,诣市卖之。

以其贵故,卒无买者。

历经多日,不能得售,心生疲厌,以为苦恼。

见人卖炭,时得速售,便生念言:“不如烧之作炭,可得速售。

”即烧炭,诣市卖之,不得半车炭之值。

要求全面理解材料,选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不得脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

第一步,筛选关键词材料是文言文,但浅显易懂,经过分析,可概括总结出关键词:香木→不能得售、卖炭速售→烧炭贱卖第二步,挖掘象征义“香木”象征有价值的事物,如纯洁的心灵、高贵的节操、高远的理想、强烈的责任感等;“不能得售”象征着得不到赏识,有志难伸,属于环境产生的压力;“卖炭速售”象征胸无大志、碌碌无为的生活,属于环境产生的诱惑;“烧炭贱卖”象征放弃自己拥有的价值,人生趋向失败。

于是可得出下面的图例:香木→不能得售、卖炭速售→烧炭贱卖|||价值→环境(压力、诱惑)→ 放弃第三步,概括核心立意通过全面分析,可以概括出材料的核心立意是“保持价值”。

立意时,可以正面歌颂面临生存的压力和外界的诱惑时,永远不放弃自己的理想追求,保持高尚的节操,完成伟大的使命;也可以反面批判那种一遇到挫折和困难就改变志向、放弃追求的行为。

【真题回顾】(2015年高考全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。

一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。

2013年材料作文飞翔的石头讲评

2013年材料作文飞翔的石头讲评

五、【材料作文审题立意练习】
历史上“一举成名”的事不少,但韩愈却一举未 成名,再举方得中。头一次,主考官是陆贽,试题是 《不迁怒,不贰过论》。韩愈精心构思,自信考得不 错,岂料陆贽看不中,韩愈于是落第。过了两年,韩 愈再次应试,主考还是陆贽,试题也跟上次一样。韩 愈不假思索,按照上次做的重抄一次交卷。陆贽又仔 细看了,这才发现文章的妙处,便发现了韩愈并且取 他为头一名。
讲评材料作文
——“飞翔的石头”
一、【回顾材料作文审题立意的方法】
材料是关键,审题变为审材料。
1、从抓关键词句入手
方 法
2、从分析原因入手 3、从作者情感倾向入手
4、从辨明关系入手
课时教学目标
1、明晰本次作文在审题立意方面存
在的主要问题
2、结合问题探讨审题立意保险方略
【习文题目展示】
深山里有块寂寞的石头,总希望有一天能够像鸟 儿一样高高翱翔,虽然每次总被同类嘲笑,却不改初 衷。有一天,一个叫庄子的人路过,石头对他倾吐心 声,庄子说:“你先长成一座大山!”于是石头吸取 天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生 长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终 于长成了一座大山。 于是,庄子招来大鹏以翼击山,天空乌云密布, 雷电大作,一时间地动山摇,一声惊天动地的巨响之 后,山炸开了,石头飞向天空,像最矫健的老鹰冲向 蓝天。虽然坠落无法避免,但石头已经亲吻过那片梦 想的天空,那种幸福别的石头又怎么体会得到?
四、习作比较赏析

例文一 在积蓄中迸发
冰心深情地写道:“成功的花儿,人们只惊羡它 现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血泪。”是的,一个人只有经过努力才 能成功,经过积蓄才能迸发,正如那块石头,经历了 风雨的洗礼,拼命长成一座大山,才能冲向蓝天,亲 吻梦想的高空。 在积蓄中迸发,是一次与寂寞抗争的鏖战。东晋 时的左思反应迟钝,木讷,但是,他经过十年的努力, 在寂寞中完成《三都赋》,创造了“洛阳纸贵”的神 话。著名历史学家范文澜说:“板凳要坐十年冷,文 章不写一句空。”独自一人伏案疾书,何等冷清!只

分享一块石头的幸福作文

分享一块石头的幸福作文

分享一块石头的幸福作文钻石问我:“你是一块普通的石头吗?”“是的,我是一块粗拙的石头,生长在长江岸边。

”钻石坚持不懈地说:“我想要我比你更有价值。

”的确,一颗可悲的钻石可以抵上成千上万的我,但我还是谦逊地存有这个世界上的。

我可以聆听江水拍岸的天籁;可以闻到鱼米馥郁的芳香;可以看见斗转星移,沧桑巨变;可以感受江水冲涮在我身上的惬意……我不要求得到太多,也许这样便足够了。

而这位钻石朋友,它的身躯渐渐被埋,它无法倾听夜莺的歌声,无法远眺水天一色的壮丽,甚至随着时光的推移,温润的身躯便幽禁在无穷的黑暗中了。

的确,在这个世界上,我很渺小,但我可以挣脱自然的桎梏,可以卸去黑暗的枷锁。

而钻石却不后悔,他愿意深埋在深沉寂寥的土地,他时刻不肯否认自身的价值:我光辉璀灿,一定有人可以看见我的灵魂,我的体魄,我愿意固执地等待,我的价值要大家来分享,我的命运由人类来决堤!我——只是一块普通的石头,我从来没想要过我自己的价值,我的已经开始就是混沌的天地,完结就是未明的星空。

我颇感兴趣猿鹤的辽远幽长,也耳闻马蹄的激抑,直至我听见远处的枪炮和明耀的火光。

我期望有朝一日我会被风化,化作铺路的基石,我的价值也就是这些辞,一切的一切只是一个深刻的尽头,我不晓得。

我的最大价值就是被碾成细石,用作高楼的基础,然而河岸边的人们始终没有发现我。

当哈雷慧星划过几次之后,人类才方显露出他们凶残的`本性。

山中的石料与日俱减至,直至他们辨认出了埋在黑土下的钻石和我。

机器人把钻石挑跑,把我的身体小心地压碎,这时,我才辨认出我的身躯竟全部就是水晶,于是,我外表的岩石被弃置,冷遇在长江岸边,远处的码头全系列就是些陈腐的废墟,长江的浪花淹没了我腐化的躯壳,那就是长江的泪,温润而透明化。

我的钻石朋友喋喋不休,幸福地诉说人类可以分享他自身的价值。

我的心中不由泛起一股酸楚,人类分享的只是我的身躯,而不是我的灵魂!。

高中材料作文“幸福的石头”写作指导及例文评析

高中材料作文“幸福的石头”写作指导及例文评析

高中材料作文“幸福的石头”写作指导及例文评析一、作文题目:深山里有块寂寞的石头,总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔,虽然每次总被同类嘲笑,却不改初衷。

有一天,一个叫庄子的人路过,石头对他倾吐心声,庄子说:“你先长成一座大山!”于是石头吸取天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。

于是,庄子招来大鹏以翼击山,天空乌云密布,雷电大作,一时间地动山摇,一声惊天动地的巨响之后,山炸开了,石头飞向天空,像最矫健的老鹰冲向蓝天。

虽然坠落无法避免,但石头已经亲吻过那片梦想的天空,那种幸福别的石头又怎么体会得到?要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。

自主确定立意,确定标题;写一篇不少于800字的议论文;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作。

二、审题提示材料主旨:梦想可以创造奇迹,成就人生。

立意角度:一般说来,故事性的作文材料,情节大多比较简单,内容比较集中,审题时应从材料整体出发,领会材料主旨,并据之立意。

不应忽视材料的整体内涵,肢解割裂,根据只言片语立意,从而导致偏题甚至离题。

但任何事情都不是绝对的,这则材料情节相对复杂,内涵比较丰富,既可以统观材料整体,依据主旨立意,也可以围绕梦想,截取局部,提炼观点。

比如:1、“深山里有块寂寞的石头,总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔,虽然每次总被同类嘲笑,却不改初衷。

”——不甘平凡,不怕嘲笑,心怀梦想,就能创造奇迹。

2、“于是石头吸取天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。

”——实现梦想,需要长期努力,默默积蓄。

3、“虽然坠落无法避免,但石头已经亲吻过那片梦想的天空,那种幸福别的石头又怎么体会得到?”——人生的价值在于奋斗,实现梦想是最大的幸福。

石头的“梦想”是材料的核心,离开这个核心,就会偏离题意。

比如:1、“有一天,一个叫庄子的人路过,石头对他倾吐心声,庄子说:‘你先长成一座大山!’于是石头……终于长成了一座大山。

材料作文写作示例(整理精校版)

材料作文写作示例(整理精校版)

材料作文写作示例作文辅导0525 15:32::材料作文写作示例阅读下面的文字,按要求作文面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格……你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

[写作提示] 这是一道新材料作文试题,在材料中,给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理,要求考生“就自己的经历及感悟”自选角度,写一篇作文。

笔者在此特别提醒考生,近年来高考作文命题越来越注重引导考生贴近现实生活,贴近自己的生活经历,写出有真情实感的作文,这一道作文试题,就很好地体现了这种命题导向。

“就自己的经历及感悟”作文,就要求考生必须写自己的亲身经历,写自己的真实感悟,而不能以写他人为主,不能天南海北、古今中外地泛泛而谈。

另外,考生要注意写出感悟,感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层感受,而是要在记述经历的基础上,层层开掘,参悟出深刻的人生哲理。

站在高处看世界□王晓琳“会当凌绝顶,一览众山小”。

站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。

去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。

倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯,而是平时一向排在我之后的同桌,这次竟然排在我前头。

她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。

愁苦之中我不禁扼腕长叹:“上帝啊,既生瑜,何生亮也!”不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了“景观”。

那天阳光很好,空气清新。

早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。

“上有天堂,下有苏杭”,去苏杭旅游是我多年的梦想,今日如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。

高考写作指导石头实现梦想

高考写作指导石头实现梦想

“石头实现梦想”作文阅读下面的材料,根据要求作文。

深山里有块寂寞的石头,总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔,虽然每次总被同类嘲笑,却不改初衷。

有一天,一个叫庄子的人路过,石头对他倾吐心声,庄子说:“你先长成一座大山!”于是石头吸取天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。

于是,庄子招来大鹏以翼击山,天空乌云密布,雷电大作,一时间地动山摇,一声惊天动地的巨响之后,山炸开了,石头飞向天空,像最矫健的老鹰冲向蓝天。

虽然坠落无法避免,但石头已经亲吻过那片梦想的天空,那种幸福,别的石头又怎么体会得到?要求全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题,写一篇不少于800字的议论文。

一、审题立意:(一)概括故事情节:深山石头想要翱翔天空。

经受多年的风雨洗礼,它终于实现了这个被同类嘲笑的梦想。

石头虽然最终坠落了,但已亲吻过梦想。

立意:1.梦想之路,需要经受风雨的洗礼(不畏挫折/困难/艰险)2.梦想,会被嘲笑,但不能阻挡继续追求。

3.因追逐梦想而牺牲,也是值得的。

(二)抓关键句:深山里有块寂寞的石头,总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔,虽然每次总被同类嘲笑,却不改初衷:1.即使被嘲笑,依然坚守梦想于是石头吸取天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山:2.追逐梦想的道路不是一帆风顺的;成功青睐有准备的人虽然坠落无法避免,但石头已经亲吻过那片梦想的天空,那种幸福,别的石头又怎么体会得到:3.要有为梦想献身的勇气(三)由果溯因法结果:石头实现了翱翔天空的梦想。

原因:1.石头追梦道路,不怕嘲笑。

2.石头追梦路上,不怕风雨。

3.石头追梦征途,不怕牺牲。

4.石头追梦过程,坚持不懈。

多思善想学习选取立论的角度:但要抓准最佳立意1.多向思维:多种角度、多种方向寻找多种立论。

高斯做题材料作文文例文及点评(整理精校版)

高斯做题材料作文文例文及点评(整理精校版)

高斯做题材料作文文例文及点评作文辅导0418 0722阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

数学家高斯18岁时,晚上照例做导师每天多给他布置的几道难题。

有一道题写在小纸条上,几个小时过去了,他还是找不到解答方法。

但越是困难,他越想攻克,一直持续到天亮,终于解开了这道题。

第二天,导师接过他的作业一看,惊呆了,激动地说:“你知道吗?这是一个有两千多年历史的数学悬案!阿基米德没有解出,牛顿没有解出,我也正在研究它,昨天不小心把它夹在给你的作业里,你竟然……”很多年后,高斯回忆起这件事时,说:“如果导师告诉我那是一道两千年没有解开的难题,我不可能在一个晚上就把它解答出来。

”要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及含意的范围;不要套作,不得抄袭。

提示:可以从自信,持之以恒,或者是不要迷信权威的角度拟题。

(正因为高斯开始并不知道那是一道世界性的难题,心中只以为是导师布置的可以让自己完成的题目,才会坚持连续研究数个小时将其解出。

若高斯一开始知道连那么多数学家都没研究出来,恐怕就不会这么轻易的解出了。

)例文一莫畏险峰日月经天,江河行地。

谁在陡崖前却步?谁朝着先锋勇往直前?高斯若得知那道题被苦解两千多年,或许早已望而生畏,无法一夜成功,由是观之,面对困难重重的险峰,莫畏惧。

面对困难,当迎难而上,一位哲学家说过:关于宇宙的无穷未知,人类越是深入思考,越是能咀嚼出其中的无限奥妙,探索之路漫漫,正如攻克数学难题,高斯遇到的难题越是困难,他越想攻克,这已具备了数学乃至所有领域有所建树的人的首要素质——迎难而上。

熟语道:困难像弹簧,你弱它就强。

那么反之,用百倍的信心和勇气向它发起挑战,它很可能败倒在你之下。

登山者乐于攀登座座险峰,沿途的艰难险阻反倒添加了攻克的乐趣。

即便道:“难于上青天”也有无尽的享受。

爱因斯坦从小热爱思考,面对生活中的、科学上被视为的难题燃烧起浓厚的兴趣。

一块石头的幸福生活阅读答案

一块石头的幸福生活阅读答案

《一块石头的幸福生活》阅读答案《一块石头的幸福生活》阅读答案一块石头的幸福生活黄劲松①如果我是一块石头,我会选择在明月清风的山野中沉埋一生,还是在红尘滚滚的市井间喧嚣蒙垢?是坚守仁静的内心,还是随缘于落落风尘的侵凌?②在吴江静思园,在庞山湖碧波倒映的镜像中,在曲水环廊的一侧,面对着一块突兀的灵壁石,我傻想着。

石高三丈,是我有限人生里所见到的最奇伟的妙石。

孔遍布周身,凡一千六百余孔,得亿万年造化成就之灵窍,仅通体过桥孔就达168孔。

“若峰底举燧,百孔生烟;顶端注水,千洞泄玉”,实在是大自然恩赐之灵物。

外表有白玉之泽,黄金之质,在寂静如海的庭园突兀如帆,说尽岁月的风流。

③我暗自惊讶,如此磅礴天地的伟石,竟然产自安徽原宋朝“生辰纲”的旧窟。

静思园主为得到此石,招当地农人用古人填土起石之法,日起数寸,经一年多的时间才完全从泥中取出。

又修路十里,驾桥两座,经千辛万苦,才将其运回吴江。

园主可谓是亘古第一之“石痴”。

④更为奇妙的是,立石之日,园主一家洒扫庭除,沐浴焚香,躬身而拜之时,忽然风雨大作,万千甘霖从天而降,倏忽又雨过天晴,艳阳高照,此时观石,惟见其通体晶莹,灵光四射,似乎上苍将天地之精神全部贯注此石,赋予其蓬勃的生命,观者无不啧啧称奇。

⑤我悄悄地绕石一周,目光所过之处,皆是奇思妙想。

忽然想到西晋名士张翰,在洛阳秋风四起之时,忽起思乡之情,作歌曰:秋风起兮佳景时,吴江水兮鲈鱼肥。

三千里兮家未归,恨难得兮仰天悲。

看似两件风马牛不相干的事情,但被奇妙地交织在一起,观石之喜与思乡之怅密密揉合,真有悲喜交集之感。

⑥我在石边坐下,任阳光泻我一脸灿烂,心游八极,神思天外,突然心有所感,想到了两个字:幸福。

张翰是幸福的,一个具有思乡情怀的人,表面上看是一个充满悲情的人,但实际上是一个幸福的人,因为他的心中还有故乡,有一个可以从记忆深处调度出来进行细细回味的过去,当他被生活的杂音干扰得不胜沉重之时,他还可以从心里慢慢地踱回去,在莼菜和鲈鱼遥远的香味中向故乡献上的一声问候,在前行穿越的时空中久久地回响。

材料作文《幸福的支撑》

材料作文《幸福的支撑》

材料作文《幸福的支撑》阅读下面的材料,根据要求作文。

深山里有块寂寞的石头,总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔,虽然每次总被同类嘲笑,却不改初衷。

有一天,一个叫庄子的人路过这里,石头对他倾吐心声,庄子说:“你先长成一座大山!”于是石头吸取天地之灵气,自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。

于是,庄子招来大鹏以翼击山,天空乌云密布,雷电大作,一时间地动山摇,一声惊天动地的巨响之后,山炸开了,石头飞向天空,像最矫健的老鹰一样冲向蓝天。

虽然坠落无法避免,但石头已经亲吻过那片梦想的天空,那种幸福,别的石头又怎么体会的到?要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。

自主确定立意,确定标题;除诗歌外,文体自选;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作。

【例文】幸福的支撑石头想上天,智慧的庄子自然不会不知道,一次大鹏的背负就足以满足石头的愿望。

不然,庄子既能召来大鹏击山,又怎么不能让鸟直接将石头载到天上?但是,庄子要石头先成山,因为庄子明白,真正支撑幸福的是追求的过程,而不只是结果。

我们大可设想,如果石头没有经历过那风雨的洗礼,漫长的期盼,如果它一下子就能投入蓝天的怀抱,那么它的幸福感就必然会大打折扣,因为成功来得如此之易的时候,它带来的快感也将不会长久。

记得看过这么一篇报道,说的是英国的一个小市民十年前独得当地彩票头奖,摇身一变成为千万富翁。

从那时起,财富使他改变了节俭的习惯。

他掷金如土,挥霍无度,十年后竟变得负债累累,被迫申请破产。

如此令人唏嘘的经历,难道就不能令我们深思?在成功或幸福不期而至的时候,我们是否想过,我们如何才能真正地找到这幸福的支撑?古往今来,多少开国帝王英勇无比,但他们的子孙却荒淫无度。

“创业难,守业更难”,这是因为守业者往往看不到这基业的下面,注进了多少血汗,是多少人用筋骨塑造了撑起繁华的支柱。

那些不肖子孙以为幸福都是天经地义、理所当然的。

议论文材料作文《幸福的石头》深山里有块寂寞的石头,总希望有一天

议论文材料作文《幸福的石头》深山里有块寂寞的石头,总希望有一天

成功,需要沉稳的坚持。西哲云:海上冰山露 出水面的只有八分之一。这就要求我们在通往成功 的奋斗征程中,学会不显山不露水的沉稳的坚持与 默默的积累。试问,假如那颗石头不承接雨露惠泽, 不接受风雨洗礼,不暗暗用力生长,它有可能接近 蓝天吗?把视线转回人类社会:丁俊晖已经打断了 四支可击球三十万次的高级球杆,拉丁舞皇后黄蕊 仍然坚持每天练舞十小时,姚明负伤回国,躲开闪 光灯,第一时间奔往球场观摩。这一颗颗耀眼的中 国明星,成名前与成名后始终在沉稳地坚持,始终 在暗暗地努力,成功于他们,是一种必然。 成功离不开沉稳的坚持,这是石头的启示。
幸福的支撑
石头想上天,智慧的庄子自然不会不知道, 一次大鹏的背负就足以满足石头的愿望。不 然,庄子既能召来大鹏击山,又怎么不能让 大鹏直接将石头载到天上?但是,庄子要石 头先成山,因为庄子明白,真正支撑幸福的 是追求的过程,而不只是结果。 我们大可设想,如果石头没有经历过那风 雨的洗礼,漫长的期盼,如果它一下子就能 投入蓝天的怀抱,那么它的幸福感就必然会 大打折扣,因为成功来得如此之易的时候, 它带来的快感也将不会长久。
古往今来,多少开国帝王英勇无比, 但他们的子孙却荒淫无度。“创业难, 守业更难”,这是因为守业者往往看不 到这基业的下面,注进了多少血汗,是 多少人用筋骨塑造了撑起繁华的支柱。 那些不肖子孙以为幸福都是天经地义、 理所当然的。在他们眼中,眼前的歌舞 升平就是他们稳坐江山的明证,却不知 道那些靡靡之音正在腐蚀着他们幸福的 支柱。他们既不懂得幸福的难得,又怎 么懂得去珍惜幸福?
比如: 1、“深山里有块寂寞的石头,总希望有一天能够 像鸟儿一样高高翱翔,虽然每次总被同类嘲笑, 却不改初衷。”——不甘平凡,心怀梦想,就能 创造奇迹。 2、“于是石头吸取天地之灵气、自然之精华,承 接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年, 受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大 山。”——实现梦想,需要长期努力,默默积蓄。 3、“虽然坠落无法避免,但石头已经亲吻过那片 梦想的天空,那种幸福别的石头又怎么体会得 到?”——人生的幸福在于奋斗的过程,在于实 现梦想的过程。

材料作文《幸福的石头》精品课件

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也许你会说亚历山大死在巴比伦时还不到三十三岁, 也许你会说亚历山大死在巴比伦时还不到三十三岁,也许你会 说恺撒倒在元老们的匕首下的那一幕是多么触目惊心, 说恺撒倒在元老们的匕首下的那一幕是多么触目惊心,也许你 会说拿破仑晚年在大西洋那不知名的小岛上是如何的潦倒不堪, 会说拿破仑晚年在大西洋那不知名的小岛上是如何的潦倒不堪, 也许你还能举出更多类似的例子, 津津乐道” 也许你还能举出更多类似的例子,“津津乐道”于他们是如何 晚节不保。于是你得出结论,并唏嘘所谓功名利禄如过眼烟云, 晚节不保。于是你得出结论,并唏嘘所谓功名利禄如过眼烟云, 转瞬即逝,所谓英雄豪杰也难免功败湮灭,只是宿命因果, 转瞬即逝,所谓英雄豪杰也难免功败湮灭,只是宿命因果,一 念之间,有何可惜?还不如远离尘世喧嚣,垂钓碧溪, 念之间,有何可惜?还不如远离尘世喧嚣,垂钓碧溪,安贫乐 闲适自若,平静地活过一生, 道,闲适自若,平静地活过一生,到命运之神来敲门时也就无 所牵挂,无所遗憾。多么明智!多么高尚!多么美好! 所牵挂,无所遗憾。多么明智!多么高尚!多么美好! 但世间总有这么些人,他们身上流着不安分的血液,他们冲动 但世间总有这么些人,他们身上流着不安分的血液, 而富有激情;他们视平淡为庸碌,他们视安稳如大敌; 而富有激情;他们视平淡为庸碌,他们视安稳如大敌;他们不 接受世界强加给他们的规则,他们要创造新的规则; 接受世界强加给他们的规则,他们要创造新的规则;他们坚持 自己的理想,蔑视流俗之言, 自己的理想,蔑视流俗之言,他们誓要向世界证明自己的独一 无二,要发出时代的最强音,即使付出生命作代价也在所不惜; 无二,要发出时代的最强音,即使付出生命作代价也在所不惜; 他们知道自己终有一天也要变成尘土,但这不妨碍他们继续勇 他们知道自己终有一天也要变成尘土, 往直前,给时代与历史打下自己的烙印。 往直前,给时代与历史打下自己的烙印。

【高中散文阅读】《一块石头的幸福生活》阅读答案

【高中散文阅读】《一块石头的幸福生活》阅读答案

【高中散文阅读】《一块石头的幸福生活》阅读答案一块石头的幸福生活黄劲松①如果我是一块石头,我会选择在明月清风的山野中沉埋一生,还是在红尘滚滚的市井间喧嚣蒙垢?是坚守仁静的内心,还是随缘于落落风尘的侵凌?②一块石头的幸福生活黄劲松①如果我是一块石头,我会选择在明月清风的山野里埋葬我的生命,还是选择在尘世喧嚣的街道上被泥土覆盖?坚守仁和宁静的心,还是追随尘埃的侵袭?②在吴江静思园,在盘山湖碧波映照下的镜像中,在蜿蜒的水环廊的一侧,面对一块突兀的灵璧石,我傻傻地想。

这块石头有三英尺高。

这是我有生以来见过的最美妙的石头。

全身都是洞。

对于1600多个洞,你可以得到数以亿计的精神孔,只有通过桥梁孔才能到达168洞“如果山顶底部有一块燧石,那么一百个洞就会产生烟雾;顶部注水,千孔排玉”,这真是大自然的恩赐。

外观有白玉的光泽和黄金的品质。

它像沉默的花园里的帆一样突兀,诉说着岁月的风声。

③我暗暗感到惊讶的是,这样一块巨石产于安徽省的前宋朝“生日班”一个古老的洞穴。

为了得到这块石头,静思园的主人邀请当地农民用古人的方法将石头填满。

它从一天开始就用了几英寸的时间,而且花了一年多的时间才完全把它从泥里拿出来。

经过十英里的道路建设和两座桥梁,在经历了数千年的艰辛之后,它被运回了吴江。

这座花园的主人是历史上第一位“施驰”。

④更奇妙的是,在石头竖立的那天,园主的家人打扫庭院,沐浴香火,鞠躬敬拜,突然下起了一场大风暴,天上下了几千阵雨,突然雨就停了。

这时,当他们看到这块石头时,只看到它整个身体闪闪发光。

神似乎把天地的灵都集中在石头上,赐给它活力。

所有的观众都惊呆了。

⑤我静静地绕着石头走着,所到之处都充满了奇妙的想法。

突然,我想起了西晋著名学者张翰。

洛阳秋风起,我突然想家了。

我写了一首歌说:秋风起,乌江水来,鲈鱼肥。

三千英里之外,我还没有回家。

我讨厌它。

我仰望天空,感到悲伤。

似乎有两件不相关的事情,但它们奇妙地交织在一起。

看着石头的喜悦和乡愁的悲伤紧密结合在一起,这让我感到既悲伤又快乐。

材料作文飞翔的石头讲评PPT学习教案

材料作文飞翔的石头讲评PPT学习教案
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二、【明晰存在的主要问题】
1、有部分同学在审题立意时 对材料的阅读理解肤浅,缺乏整 体阅读意识,不会透过表象看问 题,不会由果穷追原因,不会抓 主要矛盾,不会抓矛盾的主要方 面,把握不住命题意图和作者的 情感倾向性。
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2、有部分同学对材料作文的
三、【探讨审题立意保险方略】
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五、【材料作文审题立意练习】
【分析提示】
①从韩愈角度:可贵的自信心;坚持自己的正 确见解的品德;自信与实力。
②从陆贽角度有:实事求是;勇于纠错的胆识 ;知错必改。
③从整体角度:是人才终会被发现;真金不怕 火炼等。
只要在这些角度中对比一番,选取自己最熟悉 的、最有时代意义的一个去立论,写好文章就有了 一个前提。角度的选择应尽量在小、新、深方面作 一番努力。
明确几个写作理论常识—— 1、对材料多角度的认识
把握整体意识!
2、如何整体把握材料 A选主要对象不选次要(陪衬) 对象 B选材料的主旨或启示(共性)要 从主要对象的“言行思”入手
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C 整体把握出题者的情感倾向性
心怀梦想坚守【梦想作,文不断题奋斗目就 展示】
能实深现山自里己的有梦块想寂,创寞造的奇石迹头。,总希望有一天能够像鸟 儿一样高高翱翔,虽然每次总被同类嘲笑,却不改初 衷。有一天,一个叫庄子的人路过,石头对他倾吐心 声,庄子说:“你先长成一座大山!”于是石头吸取 天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生 长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终 于长成了一座大山。
五、【材料作文审题立意练习】
历史上“一举成名”的事不少,但韩愈却一举未 成名,再举方得中。头一次,主考官是陆贽,试题是 《不迁怒,不贰过论》。韩愈精心构思,自信考得不 错,岂料陆贽看不中,韩愈于是落第。过了两年,韩 愈再次应试,主考还是陆贽,试题也跟上次一样。韩 愈不假思索,按照上次做的重抄一次交卷。陆贽又仔 细看了,这才发现文章的妙处,便发现了韩愈并且取 他为头一名。

材料作文写作指导(整理精校版)

材料作文写作指导(整理精校版)

材料作文写作指导作文辅导0418 0710材料作文指提供一段材料(文字材料或图画材料),然后根据材料的意义点写作文章的作文题。

比起话题作文,材料作文有明确的规定性,同时又能从多个角度灵活地考查出学生的阅读能力和写作水平,保证了参加考试的考生都可以有据而述、有的而议、有感而发。

写材料作文,首先要读懂材料,要先用一种“入乎其中”的钻劲去理解材料的精髓。

材料是命题的载体。

读懂材料,就为如何写作打好了基础。

其次,阅读时要理解和掌握材料所包含的各种信息,分析“写作材料”和“写作要求”之间的联系,抓准材料所体现的意义点。

就是说,还要能用一种“出乎其外”的洒脱把材料拓展开去。

第三,要明确要求,比如文体、篇幅、拟题、字数等。

然后根据这些要求,确定自己写作的文体和内容。

这样,写作时就不会如“脱缰野马”一般,“下笔千言,不知所云”。

最后,要努力写出新意,力争做到“人无我有,人有我优”。

在角度的选择、文章的立意、表现方法的运用、篇章的布局上,都要尽力避免落入俗套。

指导材料作文的形式多样。

从题型上讲,有提供材料又提供文题的,有提供材料要求考生自拟文题的,有提供一段材料要求完成一篇作文或几篇小作文的,也有提供几则材料(或图画)要求完成一篇作文的。

从材料类型上讲,除了有文字材料外,还有漫画、图表、数字等。

从材料内容及其含意方面讲,则可以分为下面几种:一、所提供的材料含意比较明显这类文字材料或图画材料,不需要怎么分析,一看就明白其主旨。

这类材料作文,只要能抓住中心加以阐发即可。

而要抓住中心,就须抓住关键句。

材料的关键句或为开头句,或为结尾句,或为对话句,或为重复出现的句子。

抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。

比如下面一则材料:三位年轻的海军新闻工在北京进行了一次特别采访,题目是:中国人,你还记得“甲午”吗?一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问:“‘甲午’是个啥?”给他解释后,他说:“现在都兴公历了,连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了,谁还弄得清什么‘甲午’!”从上海来京旅游的林小姐说:“甲午战争我是晓得的。

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高中材料作文“幸福的石头”写作指导及例文评析作文辅导0402 1842高中材料作文“幸福的石头”写作指导及例文评析一、作文题目:深山里有块寂寞的石头,总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔,虽然每次总被同类嘲笑,却不改初衷。

有一天,一个叫庄子的人路过,石头对他倾吐心声,庄子说:“你先长成一座大山!”于是石头吸取天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。

于是,庄子招来大鹏以翼击山,天空乌云密布,雷电大作,一时间地动山摇,一声惊天动地的巨响之后,山炸开了,石头飞向天空,像最矫健的老鹰冲向蓝天。

虽然坠落无法避免,但石头已经亲吻过那片梦想的天空,那种幸福别的石头又怎么体会得到?要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。

自主确定立意,确定标题;除诗歌外,文体自选;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作。

二、审题提示材料主旨:梦想可以创造奇迹,成就人生。

立意角度:一般说来,故事性的作文材料,情节大多比较简单,内容比较集中,审题时应从材料整体出发,领会材料主旨,并据之立意。

不应忽视材料的整体内涵,肢解割裂,根据只言片语立意,从而导致偏题甚至离题。

但任何事情都不是绝对的,这则材料情节相对复杂,内涵比较丰富,既可以统观材料整体,依据主旨立意,也可以围绕梦想,截取局部,提炼观点。

比如:1、“深山里有块寂寞的石头,总希望有一天能够像鸟儿一样高高翱翔,虽然每次总被同类嘲笑,却不改初衷。

”——不甘平凡,不怕嘲笑,心怀梦想,就能创造奇迹。

2、“于是石头吸取天地之灵气、自然之精华,承接雨露之惠泽,拼命生长,不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。

”——实现梦想,需要长期努力,默默积蓄。

3、“虽然坠落无法避免,但石头已经亲吻过那片梦想的天空,那种幸福别的石头又怎么体会得到?”——人生的价值在于奋斗,实现梦想是最大的幸福。

石头的“梦想”是材料的核心,离开这个核心,就会偏离题意。

比如:1、“有一天,一个叫庄子的人路过,石头对他倾吐心声,庄子说:‘你先长成一座大山!’于是石头……终于长成了一座大山。

”——成功需要沟通。

2、“庄子招来大鹏以翼击山,……山炸开了,石头飞向天空,……冲向蓝天。

”——要善于借助他人。

3、“不知经过了多少年,受了多少风雨的洗礼,它终于长成了一座大山。

”——(实现梦想要坚持信念)——谈坚持,谈信念。

三、例文研讨阅读下面四篇作文,思考它们的优点或缺点。

1、向着梦想进发高三15班赵诣天空不留下鸟的痕迹,但我已经飞过。

——泰戈尔就像远行的航船,为了目的地不顾惊涛骇浪;就像执着的飞蛾,为了光和热不惜葬身火海。

这块寂寞的石头不停地吸取天的灵气、自然的精华,为了亲吻那片梦想的天空,纵然粉身碎骨也无怨无悔。

我想,在石破天惊的那一刹那,石头是幸福的,它在向着梦想进发,它的内心必定是百感交集,喜悦,满足,然后带着欣慰的泪水坠落。

为着梦想执着奋斗的个体总会让人敬畏。

也许上天就是喜欢捉弄那些怀揣梦想的人们,总是为孜孜无悔的他们设置障碍。

那障碍可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥伦布远航新大陆时的连天风雪,可能是红军长征途中的雪山草地。

然而幸运的人们啊,他们还有梦想。

在这盏明灯的指引下,他们如布鲁诺一般投身于火海,为捍卫真理而与烈火永生;他们如哥伦布一般义无反顾地踏上征途,为探寻未知世界而披肝沥胆;他们如红军战士一般豪气满怀,征服千山万水,为拯救民族而抗争。

只因坚持守护心中的梦想,把信念拧成一段绳,他们无往而不胜。

有时候,敢不敢“做梦”甚至决定了一个人能不能成功。

不知何时起,“草根”成了一个高频词汇。

超女,驴友,校园乐队,农民工,这些平凡的“草根”一族,社会底层的人们,最终能站在各自梦想的“舞台”上,靠的就是他们敢于“做梦”的勇气。

梦想,是李明博从一个贫困学子摇身变成大韩民国总统的力量源泉;梦想,是奥巴马由一个默默无闻的黑小子一跃而为美国总统大选强势黑马的根源所在。

在任何时候,无论我们所处的位置如何,都不能放弃梦想的权力,纵使卑微,纵使像那块找不到知己的小石头一样默默无闻,也不能放弃梦想,放弃这通往成功的必由之路。

留得青山在,哪怕没柴烧,留得梦想在,逆境亦变好。

不必管它飞短流长,不必介怀那些冷嘲热讽,那是他们怯懦了,退缩了,向上天低头了……而我们,则要坚定地,执着地向梦想进发!2、在积蓄中迸发高三7班庄锦娜冰心深情地写道:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血泪。

”是的,一个人只有经过努力才能成功,经过积蓄才能迸发,正如那块石头,经历了风雨的洗礼,拼命长成一座大山,才能冲向蓝天,亲吻梦想的高空。

在积蓄中迸发,是一次与寂寞抗争的鏖战。

东晋时的左思反应迟钝,木讷,但是,他经过十年的努力,在寂寞中完成《三都赋》,创造了“洛阳纸贵”的神话。

著名历史学家范文澜说:“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。

”独自一人伏案疾书,何等冷清!只是,十年的努力并没有白费,他的研究闪出耀眼的光芒。

苏联作家马雅可夫斯基说“提炼一克镭,需要一年的劳作,而把一个字安排妥贴则要一吨语言的矿藏。

”他为了构筑诗歌大厦,苦心孤诣,兀兀穷年,与寂寞为伴,终成一代大家。

在寂寞中积蓄,与寂寞抗争,能让你的能量迸发,让你的人生增值。

在积蓄中迸发,是一次与梦想携手的旅行。

贾岛“十年磨一剑,霜刃未曾试”,他的心中,始终没有放弃傲立文坛的梦想,终于,他等来了“今日把示君,谁有不平事?”的一天。

杜荀鹤“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿”。

他的梦想就是以乱世中的寒微之身,留名青史。

长久的积蓄让他在群星璀璨的大唐诗国里,奠定了属于他的一席之位,哪怕“时人不识凌云木,直待凌云始道高”。

苏轼“侣鱼虾而友麋鹿”,坎坷的遭遇始终不能磨灭他的梦想,他深信“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。

在积蓄的过程中,要永远揣着梦想,期待迸发的一天。

在积蓄中迸发,是一次与希望同舟的航行。

高更在塔希尼岛寻找那最原始的离群索居的生活,病魔与丧女的不幸从未让他失去希望,经过多年苦苦的寻找,他终于迈入后印象画派的圣殿。

德彪西面对父亲断绝他经济来源的威胁,始终笑对生活,默默谱曲,终于摘取了野兽派领袖的桂冠。

艾青被捕入狱,旧社会的黑暗并未打倒他,他带着希望,挥动着如椽大笔,终于以《大堰河——我的保姆》而成为家喻户晓的诗人。

希望,是沙漠中的绿洲,是黑暗中的灯光,是雪中的炭火。

在积累中始终心存希望,让你的人生迸发耀眼的光彩。

“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙。

”在厚积中薄发,在积蓄中迸发!3、寂寞圣哲高三15班俞听声你有鹰击长空的壮志,却在如潮水般喷涌而出的讥笑中折翅;你有鱼跃龙门的雄心,却在如波涛般席卷而来的嘲讽中搁浅。

明知前路艰险,你却毅然前行。

就像那夜莺,为了圣洁的玫瑰,唱干心里的最后一滴血。

带着人间的神谕,你缓缓走来,浓密的发丝中闪动你坚毅的目光。

你说那无人体谅的寂寞不能动摇你传播智慧的信念;你说那无边的谩骂正体现了自己存在的价值。

至于那杯浓烈鲜红的葡萄酒则是你生命中最后一次酣畅淋漓。

圆形广场里有人们恶意的谩骂,也有着你的泰然。

在你端起那滴血的酒杯时,愚昧的人们正眯着眼睛等待上苍诘问的终止。

但他们不知道,睿智的你的死亡恰恰将他们投入永远被拷问的地狱中。

而你,却带着高傲不屈的灵魂得以永生。

为诘问人类而生,为诘问人类而死。

苏格拉底——你的生命寂寞而崇高。

握着生命的画笔,你渐渐回首,干涩的眼眸中闪动你倔强的追求。

你说那无人赏识的寂寞不能动摇你探求艺术的坚定,你说那无际的嘲讽正是考验意志的皮鞭。

至于那一次次的忍饥受冻,一次次的食不果腹则是你短暂生命中的义无反顾。

黑暗的画室中有你绝望的叹息,也有你如火的激情。

在你握住画笔于浓烈的色彩中宣泻而陶醉沉浸时,无知的人们不懂你的炽热不懂你的奋斗。

他们认为随着你的逝去这种疯狂的涂鸦会永远销声匿迹,但历史承认你的才华,你激情的向日葵已嵌入艺术史的骨髓。

梵高——你的生命寂寞而伟大。

披着科学的光芒,你轻轻颔首,花白的两鬓遮不住你坚定的信念。

你说那无人支持的寂寞不能动摇你对科学的执著;你说那漫天的威胁正加固了你对真理的坚贞。

至于那些惊恐不知所措的人强加于你的危及生命的胁迫,则是你不断捍卫真理的象征。

教皇的怒视中有你无奈的苦笑,也有你视死如归的决心。

浅薄的人们认为随着烈火的蔓延会将真理一并销毁,但时间证明了正误,你烈焰中的身影将在历史上空闪烁。

布鲁诺——你的生命寂寞而庄严。

为了看看阳光,你们来到世上。

追求那看似荒诞却令人动容的梦想,在圣洁的光辉中止死不渝,即使寂寞却伟大崇高。

4、厚积薄发高三15班易明没有鸟儿的翅膀,难道就不能飞翔么?没有鱼儿的身躯,难道就不能畅游么?不!厚积薄发,你能亲吻梦想的天空,更能穿梭渴望的海洋。

车轮在不停地转动。

司马氏的天空何以如此昏暗,竟容不下一只渴望自由、崇尚自然的鸟?你端坐在囚车上,不屈的心猛烈地敲打着你那坚实的胸膛,一股不可磨灭的气郁结其中。

上得刑台,你没有什么豪言壮语,只是向弟子要来一把琴。

伸出枯老而黝黑有力的双手,花白的胡子在风中乱舞。

荆轲刺秦王的故事,从指间、琴弦间流淌出来。

此刻,刑台成了你的舞台,你在此将你的气,你的不屈迸发出来,尽管那将是你生命的尽头。

刹那间,死寂一片。

三千弟子下跪了。

从此,你的名字——嵇康,便与《广陵散》一同,经过历史的淘洗,沉淀下来。

像流星一样的生命,短暂,却灿烂!当家中的妻儿嘲笑你是一介平民时,你“仰天大笑出门去”,喊出“我辈岂是蓬蒿人”;在朝你要高力士脱靴,在野你放白鹿于青崖之间;当你挥一挥衣袖,走出误会的紫禁城还不忘高呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”时,激励了多少仁人志士。

你的酒香,你的诗篇,经过历史的淘洗,沉淀下来。

像流星一样的生命,短暂,却灿烂!经过少年时的意气风发,经过青年时的静心思考,人,终于要真正成熟起来了。

黄州时的苏东坡不再是那个高高在上的官员,或傲气逼人的才子,你只是一个真诚质朴的文人。

你敢于在林间穿行,你在月下访友,看庭中树影绰约,你吟出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?”,你吟出“但愿人长久,千里共婵娟”。

你的眼界由平面的当下扩展到立体的古今。

你的诗文在中华民族中代代传诵,经过历史的淘洗,沉淀下来。

像流星一样的生命,短暂,却灿烂!厚积薄发,要的是不显山露水的积聚。

于刹那间,像流星一样,划破长空,闪烁光芒。

虽短暂,却灿烂,却永恒。

【简评】四篇作文立论都切合题意,语言都很有文采。

第一篇写法灵活,没有模式化的呆板,有思想有个性,给人一气呵成的感觉。

但这种写法难以保证每次都能写好。

后面三篇都是“标准化”的考场作文,主体段都很匀称,而且都很注意段间关键句的对称和照应,结构很严谨。

这种写法,优点在于写作时容易把握,评改时较少误判,缺点在于没有个性。

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