2018高中政治(第01周)通货膨胀与通货紧缩1.
高三政治考前回归书本1
④商品的性能、外观、质量、包装等都会影响人们的消费。
⑤消费结构（恩格尔系数）
7.生产与消费的关系
（1）关系：
一方面，生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平、为消费创造动力。
另一方面，消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。消费对生产的调整和升级起着导向作用；消费是生产的动力，一个消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力；消费是生产的最终目的。
必修2《政治生活》
高三临考教材回归知识点《政治生活》
一、我国的国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。
1.明确几个易错点：
①人民民主专政的本质：人民当家作主。
②人民民主专政的最大特点：对人民实行民主，对即少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
③人民民主特点：广泛性和真实性。
③转变经济发展方式，推动产业结构优化升级； ④统筹城乡、区域协调发展；
⑤加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
19.提高开放型经济水平的主要措施。
①坚持对外开放的基本国策，坚持全方位、宽领域、多层次的对外开放格局；
②坚持引进来与走出去相结合基本战略；
③坚持独立自主、自力更生的原则。把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
14.影响财政收入的因素。
（1）经济发展水平（主要原因）：经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，只有加快经济发展，大力增加社会财富总量，才能保证国家财政收入的持续增长。
（2）分配政策：
国家应当制定合理的分配政策，既保证国家财政收入稳定增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的提高。
政治必修一《通货膨胀与通货紧缩》
这一堆(yī duī)现金只相当于100美元
抱着现金出门(chū mén)采购日 用品
只看照片，你会以为他刚刚中了 彩票或是一名亿万富豪，但不幸 的是，他手里的货币价值都不及 制造这些货币的的纸。2500万津巴 布韦元只相当于1美元。
为应对恶劣通胀 津巴布韦发行一千 亿元面额钞票，一千亿津元仍买不 了一个面包或支付一天的公交车费
减少税收，发行国债，增加投资，扩大内需等。 扩张的货币政策： 提高银行利息率,降低存款准备金率，增加货币供 应量。
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2、辨析：物价上涨就是(jiùshì)通货膨胀。
答案：不能认为物价上涨就是通货膨胀。因为，通货膨胀一 定表现为物价上涨，但物价上涨未必就是通货膨胀，只有全 面、持续(chíxù)的物价上涨才是通货膨胀。
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1937—1949年国民党统治时期，国民党政府滥发纸 币(zhǐbì)，100元法币的购买力发生了很大的变化，如图
所示：
37年可买
45年可买
48年8月19日可买
大米(dàmǐ)3粒
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津巴布韦(jīn bā bù wéi)通货膨胀率已达100500%
乱。
有失业的风险。
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通货膨胀(tōnghuò péngzhàng)措施(减少流通中的货币量)：
紧缩的财政政策：增加税收(shuìshōu)， 减少国债，减少财政支出，抑制投资等。适度
从紧的货币政策： 提高银行利息率，提高存款准备金率等。
通货紧缩措施(cuòshī)(增加流通中的货币量)：
稳健的财政政策：
16000亿元纸币，这时的1元钱相当于______元，
这会引起_______。
高一政治通货膨胀与通货紧缩知识点
高一政治通货膨胀与通货紧缩知识点通货膨胀与通货紧缩是经济学中非常重要的概念。
通货膨胀指的是货币供应量过度增长，导致物价普遍上涨的现象。
通货紧缩则正好相反，指的是货币供应量不足，导致物价持续下降的现象。
本文将为大家详细介绍高一政治中与通货膨胀与通货紧缩相关的知识点。
首先，我们来了解通货膨胀。
通货膨胀一般分为两个类型，即需求拉动型通货膨胀和成本推动型通货膨胀。
需求拉动型通货膨胀是指由于有效需求的扩大导致总供应量无法满足需求而引起的通货膨胀。
需求拉动型通货膨胀的特点是经济活动旺盛，居民消费需求强劲，企业投资意愿积极，国际贸易有所增加。
这种通货膨胀往往伴随着经济周期的扩张期。
政府可以通过增加货币供应、减税等手段来刺激需求，有效控制需求拉动型通货膨胀。
成本推动型通货膨胀是指由于劳动力、生产要素成本提高而导致的通货膨胀。
成本推动型通货膨胀的特点是生产成本上升，企业利润减少，价格上涨，导致居民购买力下降。
这种通货膨胀往往伴随着经济周期的衰退期。
政府可以采取调整税收政策、提高生产效率等措施来控制成本推动型通货膨胀。
接下来，我们来了解通货紧缩。
通货紧缩通常是指一段时间内物价持续下降、货币购买力增强的现象。
通货紧缩的原因主要有货币供应量减少、投资需求下降等因素。
货币供应量减少是通货紧缩的主要原因之一。
当经济出现衰退时，政府通常会采取紧缩的货币政策，以保持货币的稳定。
然而，在货币供应减少的情况下，企业投资难度增加，消费能力下降，从而导致通货紧缩。
投资需求下降也是通货紧缩的原因之一。
当经济出现衰退时，企业常常会减少投资，导致总需求下降，进而引发通货紧缩。
此时，政府可以采取减税、增加政府支出等政策来刺激投资需求，缓解通货紧缩的压力。
总的来说，通货膨胀与通货紧缩是货币政策的一个重要方面。
政府在制定货币政策时，需要综合考虑经济循环、通货膨胀和通货紧缩的因素，以保持经济的稳定和可持续发展。
以上是高一政治中与通货膨胀与通货紧缩相关的知识点的详细介绍。
【知识学习】高一政治《通货膨胀与通货紧缩》知识点总结
高一政治《通货膨胀与通货紧缩》知识点总结一、比较通货膨胀与通货紧缩1、区别⑴含义和本质不同：通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。
其实质是社会总需求大于社会总供给。
通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象，是指在经济相对萎缩时期，物价总水平较长时间内持续下降，货币不断升值的经济现象。
其实质是社会总需求持续小于社会总供给。
⑵表现不同：通货膨胀最直接的表现是纸币贬值，物价上涨，购买力降低。
通货紧缩往往伴随着生产下降，市场萎缩，企业利润率降低，生产投资减少，以及失业增加、收入下降，经济增长乏力等现象。
主要表现为物价低迷，大多数商品和劳务价格下跌。
⑶成因不同：通货膨胀的成因主要是社会总需求大于社会总供给，货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量。
通货紧缩的成因主要是社会总需求小于社会总供给，长期的产业结构不合理，形成买方市场及出口困难导致的。
⑷危害性不同：通货膨胀直接使纸币贬值，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降，造成社会经济生活秩序混乱，不利于经济的发展。
不过在一定时期内，适度的通货膨胀又可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。
通货紧缩导致物价下降，在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
⑸治理措施不同：治理通货膨胀最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策等措施。
治理通货紧缩要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，实行积极的财政政策、稳健的货币政策、正确的消费政策，坚持扩大内需的方针。
2、联系⑴二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，亦即流通中实际需要的货币量与发行量不平衡造成的。
⑵二者都会使价格信号失真，影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此都必须采取有效地措施予以抑制。
人教版高一政治必修1通货膨胀与通货紧缩知识点
人教版高一政治必修1通货膨胀与通货紧缩知识点通货膨胀与通货紧缩是经济学中的两个重要概念，直接影响到一个国家或地区的经济运行和人民生活。
本文将从定义、原因、影响以及应对措施等角度，对人教版高一政治必修1中的通货膨胀与通货紧缩知识点进行详细介绍。
首先，我们先了解一下通货膨胀和通货紧缩的定义。
通货膨胀是指货币供应量相对持续增加，导致物价普遍上涨的现象。
通货紧缩则相反，指货币供应量相对持续减少，导致物价普遍下降。
这两个现象都会对经济和社会产生深远的影响。
接下来，我们来探讨一下通货膨胀和通货紧缩的原因。
通货膨胀通常由货币过度供应、需求过高等因素引起。
当政府过度发行货币，或者经济增长速度过快，导致货币供应量超过商品和服务的实际需求时，就会出现通货膨胀。
通货紧缩则通常是由于货币供应不足，导致需求减少，物价下跌，并可能导致经济衰退。
通货膨胀和通货紧缩对经济和社会产生了诸多影响。
首先是物价变动带来的影响。
通货膨胀会导致物价上涨，人民购买力下降，生活成本增加。
通货紧缩则价格下跌，人民购买力增强，但也可能带来供应链中断、企业倒闭等问题。
其次是对债务的影响。
通货膨胀会使债务实际价值缩水，对债权人不利；通货紧缩则可能使债务负担加重，对债务人不利。
此外，通货膨胀还可能引发金融风险、社会不稳定等问题。
面对通货膨胀和通货紧缩，政府及央行可以采取一系列应对措施。
在通货膨胀方面，可以采取紧缩货币政策，通过降低货币供应量、提高利率等手段来遏制通货膨胀。
另外，还可以通过加大对市场的监管力度，防止价格垄断和投机行为等。
在通货紧缩方面，政府应该采取适当的扩张性货币政策，增加货币供应量，刺激需求。
此外，政府还可以通过减税、增加基础设施投资等方式，促进经济增长。
总结起来，通货膨胀和通货紧缩是经济运行中常见的现象，对经济和社会产生着重要的影响。
了解它们的原因和影响，以及应对措施，对于理解和掌握经济学的基本知识是至关重要的。
希望通过本文的介绍，能够对人教版高一政治必修1中的通货膨胀与通货紧缩知识点有一个较为全面的理解。
浅析“通货膨胀”与“通货紧缩”
浅析“通货膨胀”与“通货紧缩”人教版高中政治教材必修1>第一课《神奇的货币》中介绍了两种经济生活中非常重要的现象——“通货膨胀”与“通货紧缩”。
基于学生自身实际及教材篇幅的限制，对于这一问题教材并没有做过多的讲解说明。
本文现就“通货膨胀”与“通货紧缩”这两种经济现象做如下介绍。
一、通货膨胀（一）含义通货膨胀是指纸币的发行量超过商品流通中所需要的货币量而引起的纸币贬值、物价上涨的经济现象。
通货膨胀是纸币流通条件下特有的一种社会经济现象。
其实质是社会总需求大于社会总供给。
此含义包括三层意思：一是全面的物价上涨。
即一般物价水平的上涨。
一般物价水平是指商品、服务价格总水平，而不是某种或某类商品、服务的价格。
同时，也不包括股票、债券等金融资产价格。
二是持续的物价上涨。
即一般物价水平的上涨必须是持续的过程。
偶然的、间歇性的或季节性的物价上涨不能称之为通货膨胀。
对于价格要连续上涨多长时间才能称之为通货膨胀，并无一致，经济学界一般认为价格持续上涨一年以上，即可称之为通货膨胀。
三是强调价格水平上涨的明显性。
至于一般物价水平上涨到何种程度才可以称之为通货膨胀，属于主观判断，经济学界一般认为涨副低于1%则不能称之为通货膨胀。
（二）成因：通货膨胀的原因被概括为以下三种情况首先，需求扩张原因。
其基本观点是当社会总需求超过社会总供给时引起价格水平的持续显著上升，导致通货膨胀。
这种类型的通货膨胀又被形象地描述为“过多的货币追逐过少的商品”。
这里值得我们进一步思考的是，社会总需求超过社会总供给的原因是什么？原因之一是货币数量的过度增加。
这是导致社会总需求过剩从而引发通货膨胀的根源。
“通货膨胀无论何时何地都是一种货币现象”，如果货币供给量和产品产量保持同一比例增长，则不会引发通货膨胀；如果货币供给量的增长超过了产品产量的增长率，就会出现“过多的货币追逐过少的商品”，引发通货膨胀。
原因之二是充分就业下有效总需求的作用。
当有效总需求超过总供给时就出通货膨胀缺口（即有效总需求超出充分就业条件下可实现总供给的差额部分），并最终以物价上涨的形式填补缺口。
高一必修一政治知识点
高一必修一政治知识点高一必修一政治知识点：通货膨胀与通货紧缩1、区别(1)含义和本质不同：通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。
其实质是社会总需求大于社会总供给。
通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象，是指在经济相对萎缩时期，物价总水平较长时间内持续下降，货币不断升值的经济现象。
其实质是社会总需求持续小于社会总供给。
(2)表现不同：通货膨胀最直接的表现是纸币贬值，物价上涨，购买力降低。
通货紧缩往往伴随着生产下降，市场萎缩，企业利润率降低，生产投资减少，以及失业增加、收入下降，经济增长乏力等现象。
主要表现为物价低迷，大多数商品和劳务价格下跌。
(3)成因不同：通货膨胀的成因主要是社会总需求大于社会总供给，货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量。
通货紧缩的成因主要是社会总需求小于社会总供给，长期的产业结构不合理，形成买方市场及出口困难导致的。
(4)危害性不同：通货膨胀直接使纸币贬值，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降，造成社会经济生活秩序混乱，不利于经济的发展。
不过在一定时期内，适度的通货膨胀又可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。
通货紧缩导致物价下降，在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
2、联系(1)二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，亦即流通中实际需要的货币量与发行量不平衡造成的。
(2)二者都会使价格信号失真，影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此都必须采取有效地措施予以抑制。
二、物价上涨不等于通货膨胀一般地说，通货膨胀必然引起物价上涨，但不能说凡是物价上涨都是通货膨胀。
影响物价上涨的因素是多方面的。
①纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度，如果纸币发行过多，引起纸币贬值，物价就会上涨。
②商品价格与商品价值成正比，商品价值量增加，商品的价格就会上涨。
高中政治通货膨胀与通货紧缩
高中政治通货膨胀与通货紧缩通货膨胀和通货紧缩是经济学中两个重要的概念，也是我国经济运行中常常出现的问题。
作为高中政治课的学生，我们需要了解通货膨胀和通货紧缩的原因、影响以及相关的应对措施。
一、通货膨胀的原因与影响通货膨胀是指一种货币的购买力不断下降，导致物价普遍上涨的现象。
造成通货膨胀的原因有多种，其中最主要的一种是货币供给过多，超过了经济发展的实际需求。
当人们手中的货币逐渐增多，他们购买商品的能力也随之提高，从而导致需求的上升，进而推动了物价的上涨。
通货膨胀对经济和社会带来的影响是多方面的。
首先，通货膨胀会削弱货币的购买力，导致人民的生活水平下降。
其次，通货膨胀会导致物价的不断上涨，进而影响到企业的生产成本和经营利润，从而抑制了经济的发展。
此外，通货膨胀还会导致社会经济秩序的混乱，增加市场不确定性，甚至引发社会不稳定。
二、通货紧缩的原因与影响与通货膨胀相对的是通货紧缩，指的是一种货币的购买力不断增加，导致物价普遍下降的现象。
通货紧缩的原因一般与货币供给不足有关，通常发生在经济衰退或金融危机的时期。
在这种情况下，经济活动减少，企业投资和居民消费都下降，货币供应量不足以满足实际需求。
通货紧缩对经济和社会的影响也是非常严重的。
首先，通货紧缩使得实际利率提高，借贷成本增加。
这将抑制企业的生产和投资，导致经济的进一步萎缩。
其次，通货紧缩会导致物价的下跌，进而引发通缩预期，加剧了经济衰退的压力。
最后，通货紧缩还可能导致社会的不稳定，增加社会矛盾和冲突。
三、通货膨胀与通货紧缩的应对措施针对通货膨胀与通货紧缩的问题，我国政府采取了一系列的应对措施。
对于通货膨胀，政府可以通过货币政策控制货币供应，限制通货膨胀的速度。
此外，政府还可以采取财政政策，提高税收，减少政府的财政赤字，以减缓通货膨胀的压力。
对于通货紧缩，政府则需要采取适当的经济刺激政策，增加货币供应，刺激经济活动的复苏。
此外，政府还可以通过减税、增加公共投资等方式来促进经济增长，以缓解通货紧缩的影响。
人教版高一政治必修1通货膨胀与通货紧缩知识点
高一政治通货膨胀与通货紧缩知识点一、比较通货膨胀与通货紧缩1、区别⑴含义和本质不同：通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。
其实质是社会总需求大于社会总供给。
通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象，是指在经济相对萎缩时期，物价总水平较长时间内持续下降，货币不断升值的经济现象。
其实质是社会总需求持续小于社会总供给。
⑵表现不同：通货膨胀最直接的表现是纸币贬值，物价上涨，购买力降低。
通货紧缩往往伴随着生产下降，市场萎缩，企业利润率降低，生产投资减少，以及失业增加、收入下降，经济增长乏力等现象。
主要表现为物价低迷，大多数商品和劳务价格下跌。
⑶成因不同：通货膨胀的成因主要是社会总需求大于社会总供给，货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量。
通货紧缩的成因主要是社会总需求小于社会总供给，长期的产业结构不合理，形成买方市场及出口困难导致的。
⑷危害性不同：通货膨胀直接使纸币贬值，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降，造成社会经济生活秩序混乱，不利于经济的发展。
不过在一定时期内，适度的通货膨胀又可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。
通货紧缩导致物价下降，在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
⑸治理措施不同：治理通货膨胀最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策等措施。
治理通货紧缩要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，实行积极的财政政策、稳健的货币政策、正确的消费政策，坚持扩大内需的方针。
2、联系⑴二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，亦即流通中实际需要的货币量与发行量不平衡造成的。
⑵二者都会使价格信号失真，影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此都必须采取有效地措施予以抑制。
高中政治通货膨胀与通货紧缩
高中政治通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩是国民经济领域中常见的经济现象，对于经济发展和社会稳定具有重要影响。
在政治学领域中，高中学生也需要了解并掌握有关通货膨胀与通货紧缩的知识。
本文将从定义、影响因素和应对措施三个方面，来阐述高中政治中通货膨胀与通货紧缩的相关知识。
首先，我们来了解一下通货膨胀的定义。
通货膨胀指的是整个国民经济中货币供应量持续增加、价格普遍上涨的现象。
通货膨胀可能导致货币贬值、民众购买力下降和经济不稳定等问题。
相反，通货紧缩是指货币供应量不足、价格普遍下跌的现象，可能导致经济活动萎缩和社会动荡。
其次，我们来探讨一下通货膨胀和通货紧缩的影响因素。
首先，货币供应量是通货膨胀与通货紧缩的重要驱动因素之一。
当央行大量发行货币时，货币供应量增加，容易导致通货膨胀。
反之，如果货币供应量不足，可能引发通货紧缩。
其次，需求与供给关系也会对通货膨胀和通货紧缩产生影响。
当需求大于供给时，商品价格上涨，导致通货膨胀。
相反，当供给大于需求时，商品价格下跌，可能引发通货紧缩。
此外，产能利用率、劳动力成本和外部冲击等因素也可能对通货膨胀和通货紧缩产生影响。
最后，我们来了解一下应对通货膨胀与通货紧缩的措施。
在应对通货膨胀时，央行可以通过紧缩货币供应、提高利率、降低政府支出等手段来控制通胀。
政府还可以通过改善市场监管、扩大生产规模、减少税负等措施来促进供给侧结构性改革，从而缓解通货膨胀压力。
在应对通货紧缩时，央行可以通过扩大货币供应、降低利率、增加政府支出来刺激经济需求。
政府还可以通过减少税负、增加投资等方式来缓解通货紧缩对经济的不利影响。
同时，加强监管、促进创新、提高产能等举措也有助于应对通货紧缩。
总之，通货膨胀与通货紧缩是高中政治学中的重要概念，我们需要了解其定义、影响因素和应对措施。
通货膨胀和通货紧缩对经济和社会稳定具有重要影响，我们应该关注并掌握相关知识，为未来的理论与实践提供基础。
18 通货膨胀与通货紧缩
第二部分 单项选择题1、认为通货膨胀的原因在于经济发展过程中社会总需求大于总供给，从而引起一般物价水平持续上涨，是 。
A、需求拉上论B、成本推进论C、开放型通货膨胀D、隐蔽型通货膨胀2、下列 不属于通货紧缩三要素定义。
A、物价水平持续下降B、货币供应量持续下降C、社会总需求下降D、经济衰退3、认为通货紧缩完全是一种货币现象是 的观点。
A、凯恩斯主义B、后凯恩斯学派C、货币主义学派D、马克思主义4、认为引发通货膨胀的原因在于社会总需求而不是货币量，持这种观点的是 。
A、凯恩斯主义B、后凯恩斯学派C、货币主义学派D、马克思主义5、通货膨胀对策中，通过公开市场业务出售政府债券属于 。
A、控制需求B、改善供给C、收入指数化政策D、紧缩性财政政策6、通货膨胀对策中，压缩财政支出属于 。
A、改善供给B、紧缩性收入政策C、收入指数化政策D、紧缩性财政政策7、通货膨胀对策中，冻结工资和物价属于 。
A、控制需求B、改善供给C、收入指数化政策D、紧缩性财政政策8、下列 不属于紧缩性财政政策。
A、削减政府支出B、减少公共事业投资C、增加税收D、制定物价、工资管制政策9、下列 不属于通货紧缩有害的方面。
A、储蓄增加的同时个人消费相应减少B、实际利率上升，债务人负担加重C、实际利率上升，投资吸引力下降D、促进企业在市场竞争中为占领市场分额而运用降价促销战略。
10、下列 不是通货膨胀的成因。
A、银行信用膨胀B、财政赤字C、经常项目顺差D、资本项目逆差11、下列 说法明显是错的。
A、物价水平的持续下降意味着实际利率的上升，投资项目的吸引力下降B、物价水平的持续下降意味着货币购买力不断提高，从而消费者会增加消费，减少储蓄。
C、通货紧缩可能引发银行业危机。
D、通货紧缩制约了货币政策的实施。
第一部分 填空题1、 物价水平 是测度通货膨胀何通货紧缩的主要标志。
2、凯恩斯主义的通货膨胀理论是 需求决定论 。
他们强调引发通货膨胀的是 总需求 ，而不是货币量。
高一政治通货膨胀与通货紧缩知识点总结
高一政治通货膨胀与通货紧缩知识点总结⑴含义和本质不同：通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。
其实质是社会总需求大于社会总供给。
通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象，是指在经济相对萎缩时期，物价总水平较长时间内持续下降，货币不断升值的经济现象。
其实质是社会总需求持续小于社会总供给。
⑵表现不同：通货膨胀最直接的表现是纸币贬值，物价上涨，购买力降低。
通货紧缩往往伴随着生产下降，市场萎缩，企业利润率降低，生产投资减少，以及失业增加、收入下降，经济增长乏力等现象。
主要表现为物价低迷，大多数商品和劳务价格下跌。
⑶成因不同：通货膨胀的成因主要是社会总需求大于社会总供给，货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量。
通货紧缩的成因主要是社会总需求小于社会总供给，长期的产业结构不合理，形成买方市场及出口困难导致的。
⑷危害性不同：通货膨胀直接使纸币贬值，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降，造成社会经济生活秩序混乱，不利于经济的发展。
不过在一定时期内，适度的通货膨胀又可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。
通货紧缩导致物价下降，在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
⑸治理措施不同：治理通货膨胀最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策等措施。
治理通货紧缩要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，实行积极的财政政策、稳健的货币政策、正确的消费政策，坚持扩大内需的方针。
2、联系⑴二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，亦即流通中实际需要的货币量与发行量不平衡造成的。
⑵二者都会使价格信号失真，影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此都必须采取有效地措施予以抑制。
二、物价上涨不等于通货膨胀一般地说，通货膨胀必然引起物价上涨，但不能说凡是物价上涨都是通货膨胀。
高中政治 通货膨胀与通货紧缩素材 人教版高一
通货膨胀与通货紧缩在市场经济条件下，通货膨胀和通货紧缩是常见的经济现象，也是经济学中两个十分重要的概念。
但是，无论哪一种现象的出现，都会给经济带来负面的影响。
那么，如何认识这两类经济现象呢？1、二者的区别：(1)含义和本质不同：通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值，物价上涨的经济现象。
即指经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一，其实质是社会总需求大于社会总供给。
通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象，是指在经济相对萎缩时期，物价总水平较长时间内持续下降，货币不断升值的经济现象。
它表现为社会总需求持续小于社会总供给，物价全面持续下降，通常伴随着经济衰退出现，其实质是社会总需求持续小于社会总供给。
(2)表现不同：通货膨胀最直接的表现是纸币贬值，物价上涨，购买力降低。
通货紧缩往往伴随着生产下降，市场萎缩，企业利润降低，生产投资减少，以及失业增加、收入下降，经济增长乏力等现象。
主要表现为物价低迷，大多数商品和劳务价格下跌。
〔3〕成因不同：通货膨胀的成因主要是纸币的发行量超过了流通中实际需要的货币量，经济结构不合理，固定资产投资规模过大，生产资料价格大幅调整，需求膨胀等也是诱发通货膨胀的重要原因。
通货紧缩的成因主要是宏观经济环境的变化，社会总需求小于社会总供给，由卖方市场转变为买方市场引起的，另外，经济增长乏力，长期的产业结构不合理，出口困难，金融危机等因素也是引发通货紧缩的重要原因。
〔4〕影响不同：通货膨胀直接导致纸币贬值，如果居民的收入没有变化，社会购买实际能力减低，影响人民生活水平的提高，劳动力再生产的质量降低，容易造成社会经济生活秩序混乱，不利于经济的发展。
过高的通货膨胀会使人们储蓄心理减弱，诱发市场抢购风潮，极易诱发金融风险，破坏市场正常秩序，甚至导致整个社会的不稳定，最终将危及改革开放与我国社会主义现代化建设。
通货膨胀与通货紧缩的区别和联系
通货膨胀与通货紧缩的区别和联系高二政治知识点归纳总结高考政治大题万能答题模板高考政治大题九大题型答题技巧汇总高考生必读:2021年G20杭州峰会政治高考考点分析通货膨胀在现代经济学中意指整体物价水平上升。
一般性通货膨胀为货币之市值或购买力下降，而货币贬值为两经济体间之币值相对性降低。
前者用于形容全国性的币值，而后者用于形容国际市场上的附加价值。
两者之相关性为经济学上的争议之一。
纸币流通规律表明，纸币发行量不能超过它象征地代表的金银货币量，一旦超过了这个量，纸币就要贬值，物价就要上涨，从而出现通货膨胀。
通货膨胀只有在纸币流通的条件下才会出现，在金银货币流通的条件下不会出现此种现象。
因为金银货币本身具有价值，作为贮藏手段的职能，可以自发地调节流通中的货币量，使它同商品流通所需要的货币量相适应。
而在纸币流通的条件下，因为纸币本身不具有价值，它只是代表金银货币的符号，不能作为贮藏手段，因此，纸币的发行量如果超过了商品流通所需要的数量，就会贬值。
当市场上流通的货币减少，人民的货币所得减少，购买力下降，影响物价之下跌，造成通货紧缩。
长期的货币紧缩会抑制投资与生产，导致失业率升高及经济衰退。
依据诺贝尔经济学奖得主萨缪尔的定义：「价格和成本正在普遍下降即是通货紧缩」。
经济学者普遍认为，当消费者物价指数(cpi)连跌三个月，即表示已出现通货紧缩。
通货紧缩就是产能过剩或需求不足导致物价、工资、利率、粮食、能源等各类价格持续下跌。
在经济实践中，判断某个时期的物价下跌是否是通货紧缩，一看消费者价格指数(CPI)是否由正转变为负，二看这种下降的持续是否超过了一定时限。
也有学者将通货紧缩细分为deflation与disinflation，前者的标志是CPI转为负数，亦即物价指数与前一年度相比下降;后者的标志是CPI连续下降，亦即物价指数月度环比连续下降。
(1)含义和本质不同：通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。
政治必修一《通货膨胀与通货紧缩》
[2012·兖州质检] 某国某一时期，待售商品价格总额为15万亿元，这一时期 货币流通速度为2次。由于生产发展，货币量需增加10%。而这一时期进入 流通领域的货币量为9.9万亿元。这时的通货膨胀率为______。原来标价为 25元的B商品，现在价格是______。( ) A．32%33元 B．20% 30元C．24%31元 D．11% 27.5元 [点拨] 流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通次数。商品价格总 额＝待销售的商品量×价格水平。 [解析] 通货膨胀率＝(纸币发行量－流通中所需货币量)/所需货币量×100% （多发/应发）。以前需要的货币量为15÷2＝7.5万亿元。现在由于生产发展， 货币量需增加10%，意味着现在流通中所需的货币量为7.5×(1＋10%)＝ 8.25万亿元。现如今发行了9.9万亿元，此时通胀率为：(9.9－8.25)÷8.25＝ 20%。此时，原先25元的商品售价为25×(1＋20%)＝30元。
答案：不能认为物价上涨就是通货膨胀。因为，通货 膨胀一定表现为物价上涨，但物价上涨未必就是通货 膨胀，只有全面、持续的物价上涨才是通货膨胀。
影响价格的因素还有价值、供求等。 同样的道理，通货紧缩一定表现为物价跌落，但 物价跌落未必就是通货紧缩。
人们戏称支付宝为“第二货币”。对于支付 宝，下列认识正确的是
男子收到600元假币不甘心 花掉后被抓获拘留
• 齐鲁晚报济宁9月11日讯 （记者 苏洪印）江苏沛 县男子蒋某做生意时收到6张百元假钞，觉得不甘 心，一心想着花掉。9月8日，他骑摩托车到微山 昭阳寨子村一商店内花掉。店主老太太发现6张钞 票都是同一个编号后报警。目前，涉嫌诈骗的蒋 某被治安拘留10天。
C 16000 2 纸币升值
D 8000 2 购买力提高
【范文】高一政治《通货膨胀与通货紧缩》知识点总结
高一政治《通货膨胀与通货紧缩》知识点总结一、比较通货膨胀与通货紧缩1、区别⑴含义和本质不同：通货膨胀是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。
其实质是社会总需求大于社会总供给。
通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象，是指在经济相对萎缩时期，物价总水平较长时间内持续下降，货币不断升值的经济现象。
其实质是社会总需求持续小于社会总供给。
⑵表现不同：通货膨胀最直接的表现是纸币贬值，物价上涨，购买力降低。
通货紧缩往往伴随着生产下降，市场萎缩，企业利润率降低，生产投资减少，以及失业增加、收入下降，经济增长乏力等现象。
主要表现为物价低迷，大多数商品和劳务价格下跌。
⑶成因不同：通货膨胀的成因主要是社会总需求大于社会总供给，货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量。
通货紧缩的成因主要是社会总需求小于社会总供给，长期的产业结构不合理，形成买方市场及出口困难导致的。
⑷危害性不同：通货膨胀直接使纸币贬值，如果居民的收入没有变化，生活水平就会下降，造成社会经济生活秩序混乱，不利于经济的发展。
不过在一定时期内，适度的通货膨胀又可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。
通货紧缩导致物价下降，在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
⑸治理措施不同：治理通货膨胀最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策等措施。
治理通货紧缩要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，实行积极的财政政策、稳健的货币政策、正确的消费政策，坚持扩大内需的方针。
2、联系⑴二者都是由社会总需求与社会总供给不平衡造成的，亦即流通中实际需要的货币量与发行量不平衡造成的。
⑵二者都会使价格信号失真，影响正常的经济生活和社会经济秩序，因此都必须采取有效地措施予以抑制。
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通货膨胀与通货紧缩
高考频度：★★★★★
难易程度：★★★★☆
一个江洋大盗正在悄悄光顾中国。
它被称为“世界上的头号窃贼”，一出现就不声不响地从所有人手中窃取财富。
不过这个大盗却也是世界上最慷慨的施舍者，它对债务人、不动产所有者的赠予超过了所有慈善事业、捐献、捐赠的总和。
这个让有些人发财，有些人崩溃的家伙，就是
A ．通货膨胀
B ．人民币升值
C ．通货紧缩
D ．加息
1．通货膨胀和通货紧缩
①通货膨胀是指纸币发行量超过流通中实际需要的数量，从而引起纸币贬值、物价上涨的现象，其实质是社会总需求大于社会总供给。
②通货紧缩则是指物价总水平在较长时间内持续下跌的经济现象，其实质是社会总需求小于社会总供给。
2．通货膨胀与通货紧缩的比较
物价上涨不等于通货膨胀
一般来说，通货膨胀必然伴随物价上涨，但不能说凡是物价上涨都是通货膨胀。
影响物价上涨的因素是多方面：①纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限，如果纸币发行过多，引起纸币贬值，物价就会上涨。
②商品价格与商品价值成正比，商品价值量增加，商品的价格就会上涨。
③价格受供求关系影响，商品供不应求时，价格就会上涨。
④政策性调整，理顺价格关系，有可能会引起商品价格上涨。
⑤商品流通不畅，市场管理不善，乱收费、乱罚款，也会引起商品价格的上涨。
可见，只有因纸币发行过多引起的物价上涨才是通货膨胀。
通货紧缩和通货膨胀都是经济运行中的一种经济现象。
据此回答1～2题。
1．如果经济运行中出现通货紧缩，会出现
A．流通中纸币的流通速度加快B．物价持续上升
C．物价全面持续下跌D．居民纷纷抢购商品
2．导致通货膨胀的主要原因是
A．货币符号的出现
B．纸币发行量超过流通中实际需要的货币量
C．物价持续上涨
D．人们的购买力持续下降
3．专家认为：“当通货膨胀时，物价上涨，就要加息；当通货紧缩时，物价下降，就要降息。
”这是因为
①加息可以减少流通中的货币量，从而抑制通货膨胀
②加息可以增加流通中的货币量，从而抑制通货紧缩
③降息可以减少流通中的货币量，从而抑制通货膨胀
④降息可以增加流通中的货币量，从而抑制通货紧缩
A．①②B．③④C．①④D．②③。