四年级数学上册教学进度表(2页)
最新人教版四年级数学上册教学进度表
小学数学四年级上册教学进度计划
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。
希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。
每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。
如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
四年级上册数学教学进度表
四年级上册数学教学进度表四年级上册数学进度表第1周（8.26-8.30）教学内容安排：亿以内数的认识（认识、读法）、亿以内数的写法、数的产生。
常规教育：6课时。
第2周（9.2-9.6）教学内容安排：十进制计数法。
常规教育：5课时。
第3周（9.9-9.13）教学内容安排：亿以上的数的认识。
常规教育：5课时。
第4周（9.16-9.20）教学内容安排：计算工具的认识、用计算器计算。
常规教育：1课时。
第5周（9.23-9.27）教学内容安排：口算乘法三位数乘两位数笔算。
常规教育：5课时。
第6周（9.30-10.4）教学内容安排：行程问题、变的变化规律。
常规教育：5课时。
第7周（10.7-10.11）教学内容安排：垂直与平行平行四边形与梯形。
常规教育：5课时。
第8周（10.14-10.18）教学内容安排：口算除法。
常规教育：5课时。
第9周（10.21-10.25）教学内容安排：三位数乘两位数估算。
常规教育：5课时。
第10周（10.28-11.1）教学内容安排：商一位数（用整十数除、除数接近整十数）。
常规教育：5课时。
第11周（11.4-11.8）教学内容安排：除数不接近整十数、商是两位数。
常规教育：5课时。
第12周（11.11-11.15）教学内容安排：统计。
常规教育：5课时。
第13周（11.18-11.22）教学内容安排：角的度量。
常规教育：5课时。
第14周（11.25-11.29）教学内容安排：商的变化规律、整理和复。
常规教育：5课时。
第15周（12.2-12.6）教学内容安排：口算乘法三位数乘两位数笔算。
常规教育：5课时。
第16周（12.9-12.13）教学内容安排：行程问题、变的变化规律。
常规教育：5课时。
第17周（12.16-12.20）教学内容安排：垂直与平行平行四边形与梯形。
常规教育：5课时。
第18周（12.23-12.27）教学内容安排：口算除法。
常规教育：4课时。
第19周（12.30-1.3）教学内容安排：三位数乘两位数估算。
四年级上册数学教学进度表
周次
时间
教 学 内 容、 课 时 安 排
课时
备注
1
开学德育教育1节
一、大数的认识
1.亿以内数的认识、读法 2节
3
2
亿以内数的写法 、大小比较 2节
3.亿以内数的改写、近似数2节
4
教师节
3
数的产生 十进制计数法1节
5.亿以上数的认识（读法、写法及改写2节
6.亿以上数的认识求近似数 1节
元旦
19
期末复习20Biblioteka 期末各项工作总结考试
4
4
计算工具的认识 算盘 计算器1节
整理和复习2节
综合与实践 一亿有多大 1节
4
5
二、公顷和平方千米
1.公顷、平方千米 2节
2
国庆节
6
三、角的度量
1.线段、直线、射线的认识 1节
1
国庆节
7
2.角的度量 1节
3.角的分类、画角 2节
四、三位数乘两位数
1.笔算 1节
4
8
因数中间、末尾有0的乘法 1节
3.积的变化规律 1节
4
13
4.笔算除法商两位数 4节
4
14
5.商的变化规律应用 4节
4
15
整理和复习 2节
七、条形统计图
1.认识条形统计图例1 1节
2.认识条形统计图例2 1节
4
16
认识条形统计图例3 1节
八、数学广角 --优化
1.沏茶例1 1节
2.烙饼例2 1节
3.田忌赛马例3 1节
4
17
九、总复习4节
4
18
期末复习
四年级上册数学教学进度表(人教版)
四年级上册数学教学进度表(人教版)第一单元：整数与小数知识点- 整数：正整数、负整数、零- 整数与负整数的比较- 小数：小数的概念、小数点的位置和读法- 小数的大小比较- 数轴上的小数研究目标- 理解整数的概念，能够辨别正整数、负整数和零- 掌握整数与负整数的比较方法- 理解小数的概念，知道小数点的位置和读法- 掌握小数的大小比较方法- 在数轴上表示小数教学内容1. 整数的认识，正整数、负整数和零的辨别2. 整数的比较练3. 小数的认识，小数点的位置和读法4. 小数的大小比较练5. 数轴上的小数的表示方法教学活动- 分组讨论整数的正负和零的概念- 小组比赛进行整数的大小比较练- 设计小数读数游戏，培养学生对小数的理解和读法- 在课堂上使用数轴让学生体验小数的表示方法教学资源- 教材：人教版数学四年级上册- 教具：数轴、小数的卡片---第二单元：分数知识点- 分数的概念，分子和分母的意义- 真分数和假分数的区分- 分数的大小比较- 分数的加法和减法- 分数和整数的关系研究目标- 理解分数的概念，能够辨别分子和分母- 区分真分数和假分数- 掌握分数的大小比较方法- 熟练进行分数的加法和减法运算- 理解分数与整数的关系教学内容1. 分数的认识，分子和分母的解释2. 真分数和假分数的区分练3. 分数的大小比较练4. 分数的加法和减法练5. 分数与整数的联系解释教学活动- 使用分数的饼图进行分子和分母的解释- 设计真分数和假分数的判断题，进行小组竞赛- 分组讨论分数的大小比较方法- 分数的加法和减法游戏练- 在实际情境中探索分数和整数的关系教学资源- 教材：人教版数学四年级上册- 教具：分数的饼图、分数的卡片---第三单元：时间和社交知识点- 时间的概念，年、月、日的理解- 时间的读法和表示方法- 日常生活中的时间问题- 社交活动中的时间安排研究目标- 理解时间的年、月、日的概念- 掌握时间的读法和表示方法- 能够解决日常生活中的时间问题- 理解社交活动中的时间安排教学内容1. 时间的年、月、日的概念讲解2. 时间的读法和表示方法练3. 解决日常生活中的时间问题4. 社交活动中的时间安排案例分析教学活动- 制作时间的卡片，让学生进行读法和表示方法练- 分组探讨日常生活中的时间问题，并提出解决方案- 分组分析社交活动中的时间安排案例，讨论最佳方案教学资源- 教材：人教版数学四年级上册- 教具：时间的卡片---以上为本教学进度表的部分内容，详细内容请参考教材内容和教学资源。
人教版数学四年级上册教学进度表
遂川博雅学校四（1）班数学教学进度表
（2018——2019学年度第一学期）
周次日期教学内容备注
一9.1－9.7
一、大数的认识（亿以内数的认识读写法）
二9.10－9.14
数的产生、十进制计数法
三9.17－9.21
亿以上的数的认识
四9.24－9.28
计算工具的认识用计算器计算
中秋节一天
五10.1－10.5 国庆放假
六10.8－10.12 二、公顷和平方千米七10.15－10.19 三、角的度量
八10.22－10.26
四、三位数乘两位数口算乘法
九10.29－11.2
三位数乘两位数笔算
十11.5－11.9
三位数乘两位数估算
十一11.12－11.16
五、垂直与平行平行四边形与梯形
十二11.19－11.23 平行四边形与梯形六、除数是两位数的除法
口算除法
十三11.26－11.30
商一位数（用整十数除、除数接近整十数）
十四12.3－12.7
除数不接近整十数、商是两位数
十五12.10－12.14 商的变化规律、整理和复习十六12.17－12.21 七、统计八、数学广角
十七12.24－12.28 总复习
十八12.31－1.4 期末总复习
十九1.7－1.11
期末总复习
二十1.14－1.18
期末考试。
部编版四年级数学上册教学进度表
部编版四年级数学上册教学进度表教学简介本教学进度表适用于部编版四年级数学上册教材，旨在帮助教师合理安排教学内容和时间，确保教学进展顺利。
教学目标- 掌握四则运算的基本概念和计算方法。
- 理解数的大小比较和数的分类。
- 认识各种图形的特征及其性质。
- 进一步培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
教学进度安排第一单元：认识整百数- 教学内容：整百数的概念、练计算整百数的方法。
- 学时：2节课- 教学重点：掌握整百数的特点和计算方法。
第二单元：加法和减法运算- 教学内容：加法和减法运算的概念、运算规则及应用。
- 学时：3节课- 教学重点：通过实际生活问题的解决，培养学生的运算思维。
第三单元：数的大小比较- 教学内容：数的大小比较的概念和方法。
- 学时：2节课- 教学重点：培养学生比较数大小的能力。
第四单元：认识三位数- 教学内容：三位数的概念和表示方法。
- 学时：2节课- 教学重点：理解三位数中各位数的意义和表示方法。
第五单元：认识图形- 教学内容：常见图形的特征和性质。
- 学时：3节课- 教学重点：学会观察、认识和描述各种图形的特点。
教学活动- 每个单元结束后进行单元测试，检查学生对该单元内容的掌握程度。
- 结合实际生活中的问题进行小组讨论和解决。
教学评价- 通过课堂练、作业和单元测试评价学生的研究情况。
- 针对学生的研究情况进行及时的反馈和指导。
教学资源- 部编版四年级数学上册教材- 教辅资料：题集、练册等教学进度表可能根据实际教学情况进行调整，教师可以根据学生的学习情况合理安排时间和教学内容。
对于掌握较快的学生，可以适当增加一些拓展内容，对于掌握较慢的学生，可以增加一些巩固练习。
希望本教学进度表对教师的教学工作有所帮助！。
四年级数学上册教学计划及教学进度表
千里之行，始于足下。
四年级数学上册教学计划及教学进度表教学计划及教学进度表（数学上册）教学单位：四年级数学上册教学目标：1. 继续培养学生的数学思维和逻辑推理能力；2. 帮助学生建立正确的数学概念和数学运算方法；3. 培养学生解决实际问题的能力；4. 培养学生的团队合作意识。
教学内容及教学进度表：第一单元：认识整数教学内容：1. 整数的概念及表示方法；2. 整数在数轴上的表示和比较；3. 整数的加法和减法；4. 整数的乘法和除法。
教学进度：第一课：整数的概念及表示方法（2课时）第二课：整数在数轴上的表示和比较（2课时）第三课：整数的加法和减法（3课时）第四课：整数的乘法和除法（3课时）第二单元：认识分数第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
教学内容：1. 分数的概念及表示方法；2. 分数的相等和约分；3. 分数的加法和减法；4. 分数的乘法和除法。
教学进度：第一课：分数的概念及表示方法（2课时）第二课：分数的相等和约分（2课时）第三课：分数的加法和减法（3课时）第四课：分数的乘法和除法（3课时）第三单元：认识小数教学内容：1. 小数的概念及表示方法；2. 小数的比较和排序；3. 小数的加法和减法；4. 小数的乘法和除法。
教学进度：第一课：小数的概念及表示方法（2课时）第二课：小数的比较和排序（2课时）第三课：小数的加法和减法（3课时）第四课：小数的乘法和除法（3课时）第四单元：认识计算教学内容：千里之行，始于足下。
1. 加减法运算法则的应用；2. 乘除法运算法则的应用；3. 运算顺序的灵活运用；4. 解决实际问题的应用。
教学进度：第一课：加减法运算法则的应用（2课时）第二课：乘除法运算法则的应用（2课时）第三课：运算顺序的灵活运用（3课时）第四课：解决实际问题的应用（3课时）教学评价：1. 组织小组活动，培养学生的团队合作意识；2. 布置课后作业，加强学生对知识点的巩固和提高；3. 通过考试和小测验，了解学生的学习情况；4. 定期和家长进行沟通，及时解决学生的问题。
小学数学四年级上册教学进度表
9
17-21
5
2、解简易方程（3）机动（2）
5
10
24-28
5
3、稍复杂的方程（2）机动（3）
5
11
31-4
5
期中测查
11
12
9-11
3
4、找规律（）整理复习（）
3
5-8日休息
（古尔邦节）
13
14-18
5
五、多边形的面积1.平行四边形面积的计算（2）2、三角形的面积计算（2）机动（1）
5
14
21-25
28-2
5
5
12
16
5-9
5
5
17
12-16
5
18
19-23
5
19
26-30
5
1
20
4-6
3
1-3休息（元旦）
21
9-13
5
制定：审定：
31-4
5
期中质量测查
11
12
9-11
3
笔算除法（2）整理和复习（1）
3
5-8日休息（古尔邦节）
13
14-18
5
六、统计（）
5
14
21-25
5
六、统计（）七数学广角（）
5
15
28-2
5
八、总复习（）
5
12
16
5-9
5
总复习
5
17
12-16
5
期末复习
18
19-23
5
期末复习
19
26-30
5
期末复习
1
20
5
3、梯形面积的计算（1）4、组合图形面积的计算（1）机动（3）
四年级数学上册教学进度表
教学中要注意创设情境，让学生在具体生动的生活情境中学习数学，重视知识迁移，引导学生自主探索，合作交流，把学习计算与解决问题的过程相结合，加强估算能力的培养，倡导算法的多样化。
2
通过检测，认真进行卷面分析、讲评，查漏补缺。
2、线的认识
1
通过在看一看、认一认、说一说、画一画的活动中，从实际情境中抽象出直线、线段与射线，并加以区分和概括。
3平移与平行
1
通过动手操作活动，认识平行的含义。
4相交与垂直
1
借助实际情境和操作活动，认识垂直，画垂线，解决生活中的一些简单问题。
第四周
9、14至
第二周
8、31
至
9、4
1、近似数
1
通过观察、比较、分类，体会近似数产生过程，学习求一个数的近似数。
2、从结绳记数说起
1
通过观察、比较、分类，体会近似数产生过程，学习求一个数的近似数。
3、练习一
2
精讲精练。
1、第一单元检测及讲评
1
通过检测，认真进行卷面分析、讲评，查漏补缺。
第三周
9、7至
9、11
1、第一单元检测及讲评
十一放假
周次
起止日期
教学内容
课时数
具体措施
备注
第
八周
10、12至
10、16
2、探索与发现（一）
1
通过有趣的探索活动，巩固计算器的使用方法。
3、乘法结合律与交换律
1
通过探索活动，发现乘法交换律，并用字母表示。
1、乘法结合律与交换律
1
通过探索活动，发现乘法结合律，并用字母表示。
2、乘法分配律
人教版四年级数学上册教学进度表
四年级数学教学进度表
第一周（8月31日---9月6日）预备周
第二周（9月7日---9月13日）亿以内数的认识
第三周（9月14日---9月20日）数的产生，亿以上数的认识
第四周（9月21日---9月27日）计算工具的认识，整理和复习
第五周（9月28日---9月30日）综合实践
第六周（10月1日---10月8日）公顷和平方米
第七周（10月9日---10月11日）线段，直线，射线，角和角的度量
第八周（10月12日---10月18日）角的分类，画角和三位数乘两位数笔算第九周（10月19日---10月25日）三位数乘两位数笔算和解决问题
第十周（10月26日---11月1日）平行与垂直
第十一周11月2日---11月8日）期中考试
第十二周（11月9日---11月15日）平行四边形和梯形
第十三周（11月16日---11月22日）口算除法和笔算除法
第十四周（11月23日---11月29日）笔算除法
第十五周（11月30日---12月6日）笔算除法
第十六周（12月7日---12月13日）整理和复习
第十七周（12月14日---12月20日）条形统计图
第十八周（12月21日---12月27日）数学广角---优化
第十九周（12月28日---1月3日）总复习
第二十周（1月4日---1月10日）复习备考。
人教版四年级上册数学教学进度表
人教版四年级上册数学教学进度表
以上是人教版四年级上册数学教学进度表，包括了每周的教学
内容，旨在帮助学生逐步研究掌握关于数的认识、加减法运算、两
位数的概念与计算、图形与长度、重量和时间等数学知识。
每周的
教学内容按照课程安排进行，帮助学生逐步积累知识，并通过丰富
的练和实践活动提升数学能力。
最后一周进行期末总结与复，巩固
所学内容，为下学期的研究打下坚实的基础。
教学进度表的制定旨在帮助教师合理安排教学计划，将数学知
识分解成适当的研究阶段，并在每周进行内容的掌握和巩固。
同时，学生和家长也可以通过这个进度表了解研究进程，有针对性地进行
复和辅导。
希望这份教学进度表可以为四年级的数学研究提供一定
的参考和指导。
*注意：教学内容和时间可能根据实际情况做出适当调整。
*。
2023年秋学期苏教版小学数学四年级上册教学进度表
小学四年级数学上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
9.01
开学第一课
1
2
9.04——9.08
一、升和毫升
认识升
认识毫升
升和毫升练习
5
3
9.11——9.15
二、两、三位数除以两位数
除数是整十数的口算和笔算（商一位数）
除数是整十数的笔算（商两位数）
除数是整十数的除法练习
5
4
9.18——9.22
四舍五入试商
四舍五入试商练习
连除实际问题
连除实际问题练习
5
5
9.25——9.28
四舍调商
五入调商
调商练习
商不变的规律
4
中秋节、国庆节假期
9.29——10.06
6
10.07——10.08
被除数和除数末尾都有0的除法
整理与练习
2
7
10.09——10.13
简单的周期
三、观察物体
从前面、右面和上面观察物体
含有中括号的三步混合运算
四则混合运算练习
5
15
12.04——12.08
八、垂线与平行线
认识射线、直线和角
角的度量
角的度量练习
5
16
12.11——12.15
角的分类和画角
角的分类和画角练习
5
17
12.18——12.22
认识垂线
画垂线
认识平行线
垂线和平行线练习
5
18
12.25——12.29
整理与练习
怎样滚得远
解决问题的策略（2）
四年级数学上册教学计划及进度表
四年级数学上册教学计划及进度表一、教学目标本学期的数学教学旨在培养学生的数学思维能力、创造力和解决问题的能力。
通过全面、系统地研究数学内容，让学生掌握基础知识，提高数学运算技巧，并培养他们的逻辑思维和分析问题的能力。
具体目标如下：1. 熟练掌握加、减、乘、除基本运算方法；2. 学会使用算式解决实际生活中的问题；3. 能够理解和运用各种数学概念和运算符号；4. 发展学生的逻辑思维和创造力；5. 培养学生合作研究和解决问题的能力。
二、教学内容及安排1. 第一单元：整数的认识与加减法（4周）- 整数的概念与认识（2课时）- 整数的比较与排序（2课时）- 整数的加法（4课时）- 整数的减法（4课时）- 整数的加减法综合运用（4课时）2. 第二单元：分数的认识与加减法（4周）- 分数的概念与认识（2课时）- 分数的比较与排序（2课时）- 分数的加法（4课时）- 分数的减法（4课时）- 分数的加减法综合运用（4课时）3. 第三单元：简便计算法（3周）- 乘法口诀表（2课时）- 倍数与约数（2课时）- 乘法的一些简便计算法（3课时）- 除法的一些简便计算法（3课时）4. 第四单元：长度、面积与容积的认识（3周）- 长度及其度量单位（2课时）- 长度的换算（2课时）- 面积及其度量单位（2课时）- 面积的换算（2课时）- 容积及其度量单位（2课时）- 容积的换算（2课时）三、教学进度表注：每周上数学课4节课时。
四、教学评估与反思在教学过程中，将通过课堂讨论、小组合作、练与作业等方式进行评估。
考核方式包括日常表现、小测验、期中考试和期末考试。
评估结果将用于指导教学和调整教学策略，确保教学质量和学生成绩的提升。
本教学计划制定之后，需要不断进行反思和修改。
根据学生的研究情况和实际授课需求，灵活调整课程进度和教学方法，确保教学目标的达成。
五、总结通过本学期的数学教学，我们希望学生能够逐渐掌握数学的基本概念与运算方法，并能将所学知识应用于实际问题中。
四年级上册数学教学进度表
迎期末检测复习、期末考试
5
1月7日－
二十
寒假开始、最后一课安全教育
5
2、3、4日举行期末考试，7日寒假开始
5
机动1
11月19日－11月23日
十三
第六单元可能性第1课时：教学第64-66页例1、例2，完成练习十第1-4题。第2课时：完成练习十第5-9题。第七单元整数四则混合运算第1课时：教学第70、71页例1，完成练习十一第1-4题。第2课时：教学第71页例2，完练习十一第5-7题。第3课时：完成练习十一第8-14题。
阳长镇教育管理中心2018－2019学年第一学期
四年级数学教学进度计划表
起止时间
周次
教学内容
课时数
备注（机动课时用作放假、单测、考试及讲评）
8月27日－8月31日
一1
开学安全教育第一课1课时
一升和毫升第1课时：教学第1-2页例1、例2，完成练习一第1-3题。
5
9月3日－9月7日
二
一升和毫升第2课时：教学第3-4页例3、例4，完成练习一第4-6题。第3课时：完成练习一第7-12题。
5
11月26日－11月30日
十四
第4课时：教学第74页例3，完成练习十二弟1-3题。第5课时：完成练习十二第4-9题。第八单元垂线与平行线角的认识和度量第1课时：教学77、78页例1、例2，完成练习十三第1-3题。第2课时：教学第79、80页例3，完成练十三第4-6题。第3课时：完成练习十三第7-13题。
十一
第6课时：完成练习八第5-10题。运动与身体变化（综合与实践）1课时期中复习、考试、讲评
5
11月12日－11月16日
十二
第五单元解决问题的策略第1课时：教学第56、57页例1，完成练习九第1、2题。第2课时：教学第58-60页例2，完成练习九第3-5题。第3课时：完成练习九第6-11题。第4课时：完成练习九第12-18题。
人教版四年级上册数学教学工作计划教学进度表
人教版四年级上册数学教学工作计划教学进度表教材：人教版四年级上册数学教学目标：学生能够掌握四年级上册数学的基本概念和技能，培养解决实际问题的能力。
教学内容教学时间教学步骤/方法1. 数的认识第1-2周 - 引导学生观察身边的物体，了解数的概念和作用- 通过实物、图片等进行具体的数的认识- 运用数的读写和数的排列顺序的技能- 练习用数进行简单的加减法运算2. 十以内的整数第3-4周 - 教授十以内的整数的认识和写法- 进行十以内的整数的加减法运算- 运用十以内的整数解决实际问题3. 百以内的整数第5-6周 - 教授百以内的整数的认识和写法- 进行百以内的整数的加减法运算- 运用百以内的整数解决实际问题4. 两位数的加减法第7-8周 - 教授两位数的加法和减法的计算方法- 进行两位数的加减法运算- 运用两位数的加减法解决实际问题5. 乘法的认识第9-10周 - 引导学生观察乘法在日常生活中的应用- 教授乘法的概念和乘法口诀表的记忆方法- 进行简单的乘法运算6. 时间问题第11-12周 - 引导学生了解时间的概念和单位- 教授时间的读写和计算方法- 运用时间解决实际问题7. 长度问题第13-14周 - 引导学生了解长度的概念和单位- 教授长度的读写和计算方法- 运用长度解决实际问题8. 金钱问题第15-16周 - 引导学生了解金钱的概念和单位- 教授金钱的读写和计算方法- 运用金钱解决实际问题9. 分数的认识第17-18周 - 引导学生观察分数在日常生活中的应用- 教授分数的概念和分数的读写方法- 进行简单的分数计算10. 二维图形的认识第19-20周 - 引导学生观察和认识常见的二维图形- 教授二维图形的名称和性质- 进行简单的二维图形的分类和辨认注：以上教学进度表仅供参考，具体的教学进度可能会因为学生的学习情况和实际教学的需要而有所调整。
四年级数学(上册)教学进度表精选
四年级数学（上册）教学进度表
周次教学内容
一除数是整十数的口算和笔算②练习一①除数不是整十数的除法笔算（一）①
二练习二①除数不是整十数的除法笔算（二）②练习三①
三练习三②复习②
四单元检测①角的认识和度量③
五国庆节放假
六角的分类和画法②练习四①怎样滚的远①
七没有括号的混合运算两步式题②含有括号的混合运算两步式题②
八练习五②阶段检测①认识平行①
九认识垂直①认识垂直①练习六①找规律①
十找规律①观察物体①观察两个简单物体的组合①阶段检测①
十一期中检测①质量分析①机动①加法的交换律和结合律①
十二应用加法运算律进行简便运算①乘法交换律、结合律的相关简便运算②机动①
十三练习七②解决问题的策略②
十四阶段检测①机动①统计②
十五游戏规则的公平性①练习八①了解我们自己①认识整万数①十六认识含有万级和个级的数①认识整亿数①认识含有亿级和万级的数、近似数②
十七练习九①机动①认识计算器计算方法①用计算器计算稍复杂的两步式题①
十八练习十①机动①1亿有多大①阶段检测①
十九整理和复习④
二十期末复习
二十一期末检测。
人教版小学四年级上册数学教学进度表
平行四边形和梯形 口算除法 商是一位数的笔算除法----用整十数除
商是一位数的除法---除数接近整十数 商是一位数的除法---除数接不接近整十数 商是两位数的笔算除法 商的变化规律 纵向条形统计图 卡吗？ 数学广角
总复习
横向条形统计图
活动课：你寄过贺
总复习
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亿以内数的读法、写法
亿以内数比较大小 亿以内数的改写 数的产生 亿以上数的读法 数 计算工具的认识 公顷和平方千米 亿以上数的写法、求近似
活动课：1 亿有多大？ 线段、直线、射线、和角
角的度量 角的分类 画角 三位数乘两位数笔算乘法 因数中间、末尾有 0 的乘法 积的变化规律和解决实际问题 平行与垂直 画垂线 画平行线
人教版小学四年级上册数学教学进度表
周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七
十八Biblioteka 日期亿以内数的认识
教 学 内 容 及 节 数
备注
8.20－8.26 8.29－9.2 9.5－9.9 9.11－9.16 9.19－9.23 9.26－9.30 10.3 – 10.7 10.10－10.14 10.17－10.21 10.24－10.28 10.31－11.4 11.7－11.11 11.14-11.18 11.21-11.25 11.28-12.2 12.5－12.9 12.12-12.16 12.19-12.20
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周
次
教学内容
课
时
周
次
教学内容
课
时
一
9．1
/
9．5
一、亿以内数的认识
亿以内数的读法
亿以内数的写法
2
1
1
六
10.06
/
10.10
10月1-7日国庆节放假角的度量
角的分类
1
1
二
9．8
/
9．13
9月8日中秋节放假一天
亿以内数的大小比较
亿以内数的改写
1
1
1
七
10.13
/
10.17
画角
角的度量练习课
四、三位数乘两位数
合理安排（2）
1
1
十二
11.17
/
11.21
平行四边形和梯形练习课
六、口算除法
2
1
十八
12.29
/
1.02
数学广角--优化练习课
1月1-3日元旦放假
2
十三
11.24
/
11.28
笔算除法（一）
笔算除法（二）
笔算除法（三）
1
1
1
十九
1．05
/
1.09
总复习
4
十四
12.01
/
12.05
笔算除法（四）
笔算除法（五）
垂线的画法
平行线的画法
1
1
1
五
9．29
/
10.03
平方千米的认识
公顷和平方千米练习
三、线段、直线、射线和角
10月1-7日国庆节放假
1
1
1
十
11.03
/
11.07
期中复习
周
次Hale Waihona Puke 教学内容课时
周
次
教学内容
课时
十一
11.10
/
11.14
期中检测
平行四边形
梯形
1
1
十七
12.22
/
12.26
八、数学广角--优化
合理安排（1）
1
1
1
三
9．15
/
9．20
亿以内数的近似数
数的产生和十进制计数法
计算工具的认识、算盘、计算器
11
1
八
10.20
/
10.24
因数中间或末尾有0的乘法
积的变化规律
单价、数量和总价
速度、时间和路程
1
1
2
四
9．22
/
9．26
大数的认识练习课
二、公顷的认识
2
1
九
10.27
/
10.31
笔算乘法练习课
五、平行和垂直
笔算除法（六）
1
1
1
二十
1．12
/
1.16
期末复习
十五
12.08
/
12.12
商的变化规律
除数是两位数的除法练习课
1
2
二十一
1．19
/
1.23
期末复习
十六
12.15
/
12.19
七、条形统计图（一）
条形统计图（二）
条形统计图练习课
1
1
2
二十二
1．26
/
1.30
期末考试