最新二年级上册科学复习资料教科版

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小学二年级上册科学知识点汇总

小学二年级上册科学知识点汇总小学二年级上册的科学课程为孩子们打开了探索自然世界的大门。

以下是本学期科学知识点的汇总，帮助孩子们更好地理解和掌握这些基础知识。

首先，我们学习了自然界中的不同物质。

我们了解到物质可以分为固体、液体和气体三种状态。

固体有固定的形状和体积，例如石头和冰块；液体没有固定的形状但有固定的体积，比如水和果汁；而气体既没有固定的形状也没有固定的体积，例如空气。

接着，我们探讨了植物的生长条件。

植物需要阳光、水、土壤和适宜的温度才能生长。

我们观察了种子发芽的过程，了解了植物的根、茎、叶和花的结构和功能。

我们还学习了动物的分类。

动物可以根据它们的生活环境和身体特征被分成不同的类别。

例如，有的动物生活在陆地上，有的在水中，还有的在空中飞行。

我们还了解了动物的生命周期，包括出生、成长、繁殖和死亡。

此外，我们探索了地球和宇宙的奥秘。

我们了解了地球的形状，知道地球是一个巨大的球体，并且围绕太阳旋转。

我们还学习了太阳系中的行星，包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

在气象学方面，我们学习了天气的变化。

我们了解了云、雨、雪和风的形成过程，以及它们对我们的生活和环境的影响。

我们还学会了如何观察和记录天气情况。

最后，我们讨论了环境保护的重要性。

我们了解到保护环境对于维持地球的生态平衡至关重要。

我们学习了如何减少污染、节约资源和保护动植物。

通过这些知识点的学习，孩子们不仅增长了知识，还培养了对科学的兴趣和探索精神。

希望这些知识点能够帮助孩子们在科学的道路上不断前进。

教科版科学二年级上册全书知识点总结—教科版科学

2.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要的影响。
3.太阳在天空中的位置不断变化，我们能利用太阳辨别方向。
4.太阳东升西落。面对太阳升起的方向，前面是东、后面是西、左面是北、右边是南。
5.太阳东升西落。清晨，太阳在东。正午时，太阳在南。傍晚，太阳在西
4.观察月相
1.我们看到的月球被太阳照亮的部分，称为月相。
6.做一顶帽子
帽子有遮阳、防雨、保暖、防护头部、职业需要、民族风情等多种功能作用。用不同材料做的帽子，它的功能和用途可能不同。如毛线帽保暖，较硬的塑料做的帽子可以保护头部。
游泳帽
2.月相在一个农历月里完成从缺变圆再变成缺的变化过程。农历十五前后，月亮最圆。
5.各种各样的天气
1.天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。
2.降水、光照、风等天气要素会影响农业灌溉、风力发电、太阳能发电等在内的人们的生产生活。
6.不同的季节
1.季节有春、夏、秋、冬。春天草木发芽。夏季气温高、植物生长茂盛。秋季收获。冬季腊梅、冰雪。
2.物品是由材料制成的。材料可分为7类：塑料、木头、玻璃、陶瓷、纤维、金属、橡胶。
塑料——轻、颜色多、光滑
2.不同材料的餐具
3.观察材料可以
3.书的历史
1.最早的书写材料都取自自然界，如泥板、石头、兽骨及动物的甲壳等。接下来，就有了竹简、帛书、纸。
2．历史上制作书的材料有龟壳、石头、陶土、竹片、木片、丝绸等。
二年级
1.
1.地球家园中有什么
1.地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。
2.非生物资源（阳光、空气、水等）和生物资源（动物、植物等）对地球家园缺一不可。
2.土壤-动植的乐园
3.土壤是地球家园的重要资源。土壤上生长着许多植物，土壤表面和土壤里生活着许多动物。

(完整版)教科版二年级上册科学知识点

(完整版)教科版二年级上册科学知识点一、常见的自然现象- 雨水的形成：水蒸气在空气中上升，遇冷凝结成水滴，形成雨水。

- 太阳的作用：太阳是地球的能源之一，提供光和热，使植物生长，也使地球变暖。

- 四季的变化：由于地球绕太阳公转，不同地方的阳光照射程度不同，导致春夏秋冬四季的变化。

二、物体的性质- 固体、液体和气体：物体可以是固体、液体或气体，它们的形状、体积和分子排列方式不同。

- 可溶性和不可溶性：某些物质可以溶解在水中，称为可溶性；有些物质不能溶解在水中，称为不可溶性。

- 导电性：金属物质具有良好的导电性，可以传导电流；非金属物质通常不具备导电性。

三、植物的特点- 植物的吸水和呼吸：植物通过根吸水，通过叶子进行呼吸，同时进行光合作用。

- 植物的生长：植物从种子开始生长，经历萌芽、生长、开花和结果等阶段。

- 植物的繁殖：植物可以通过种子、茎、叶和根等方式进行繁殖。

四、动物的特点- 动物的运动方式：动物可以通过爬行、飞行、游泳和奔跑等方式进行运动。

- 动物的食物链：动物之间存在食物链关系，构成了生态系统中的食物网络。

- 动物的保护：人们应当保护动物，不捕杀野生动物，维护动物的生存环境。

五、物体的使用- 工具的用途：不同的工具适合不同的使用场合，可以帮助人们完成各种任务。

- 建筑物的功能：建筑物可以用于居住、工作、研究和储存等功能，为人们提供生活便利。

- 交通工具的种类：交通工具有汽车、火车、飞机、船和自行车等，便于人们的出行和物资运输。

以上便是二年级上册科学知识的一些主要内容，帮助孩子们了解自然界、物体、植物、动物和物体的使用等方面的知识。

教科版二年级上册科学复习资料

教科版二年级上册科学复习资料1 学校：班级：姓名：第一单元我们的地球家园答：我们的地球家园中有：草原、山川、森林、海洋、沙漠、动物、人类和土壤等。

3、站在地球家园往外看，我们能法现什么？答:校园土壤里的动物有:蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、潮虫等。

:8910答：早上太阳在东边，中午在南边，傍晚在西边。

我们利用太阳的东升西落来辨认方向。

11、早、中、晚，什么时候最热？我们是怎样知道的？1213141516答：我知道的天气有：阴天、晴天、雨天、雷电、沙尘暴、雪天和台风等。

17、我们如何区分不同的天气？答：我们用阴、晴、雨、雪的标准等来区分不同的天气。

18、说说天气对我们的影响。

答：连续干旱会让农作物枯死；台风会把大树吹断；下雨后人们行动不方便等。

但是，我们可以利用风来发电，用太阳光来热水。

19、阴、晴、雨、雪、风等天气对动植物和人类有哪些影响？答：适宜的天气会有助于动植物的生长和生存，有利于我们人类的生产和生活。

但是，如果某一种天气持续时间过长或强度过大，就会给动植物和人类带来不利的影响。

20、说说地球上的极端天气和它们产生的后果。

答：狂风、暴雨、暴雪、龙卷风、台风、冰雹、强寒潮、高温、长期干旱等都属于极端天气。

极端天气具有很强的破坏性，会严重影响我们的生活，甚至造成生命和财产损失。

21、在不同的季节，我们的家园发生了哪些变化？答：春季很温暖，小草、柳树都发芽了；夏季很炎热，花草树木都长得很茂盛；秋季很凉爽，答：不同季节里：人们的穿着不同；植物的生长状况不同；气温也不同。

24、季节的变化对动植物和人有哪些影响？答：比如：候鸟采用迁徙的办法躲避了寒冷。

有些不具备长途迁徙的动物，如熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等在冬季时，进入冬眠。

植物，以我国北方的杨树、柳树、榆树等落叶树木为例，秋冬落叶是为了减少水分蒸发渡过寒冷季节的一种适应。

到了春季天气变暖，它们又重新披上了25262728、说说与我们的衣食住行有关的动植物。

10个以上不同的动植物名称吗？答：棉花、牛羊的毛可以做衣服；鱼、虾、鸡、白菜等可以为人类提供食物；竹子、松树等可以建造家具和住所；人们可以用牛、马、狗、竹子、木头来做成交通工具，方便出行。

教科版二年级科学上册科学原理知识点复习总结

教科版二年级科学上册科学原理知识点
复习总结
1. 空气和气体
- 空气是地球周围的气体层，由氧气、氮气和其他气体组成。

- 空气是透明的，无色无味。

- 空气可以占据空间，不能看见但可以感觉到。

2. 水的物态变化
- 水可以存在为固体、液体和气体三种状态。

- 固体状态的水叫做冰，液体状态的水叫做水，气体状态的水叫做水蒸气。

- 水的物态变化可以通过加热或降温来实现。

3. 生命的基本特征
- 生物的基本特征有生长、运动、吸收营养、呼吸和繁殖等。

- 呼吸是生物和环境交换氧气和二氧化碳的过程。

4. 种子的发芽
- 种子的发芽需要适当的温度、湿度和氧气。

- 种子发芽后，会长出根和芽。

5. 动物的特征
- 动物可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、鱼类和昆虫等。

- 动物可以根据其特征进行分类。

6. 植物的特征
- 植物可以分为树木、草本植物和水生植物等。

- 植物可以通过光合作用制造食物。

以上是教科版二年级科学上册的科学原理知识点复习总结。

如果需要更详细的信息，请参考教科书或教师的指导。

2022教科版科学二年级上册期末复习知识点总结、梳理、归纳

教科版科学二年级上册期末复习知识点总结第一单元1.地球家园中有动物、植物、水、空气、土壤、岩石......空气的高处飘着白云，白云也是地球家园的一部分2.从地球家园往外看，能看到太阳、月亮和星星。

它们和地球一样都是宇宙中的星球，它们不属于地球家园。

3.观察要有顺序，要运用眼睛、耳朵、手、鼻子等多种感觉器官去观察，才能观察得更加全面。

4.土壤上面生活着蜗牛、蜈蚣、蟋蟀等小动物，土壤中生活着蚯蚓。

蚯蚓喜欢潮湿、松软的土壤，能够松土、改良土壤。

5.太阳能够发光发热，对动物、植物以及人们的生产生活有重要的影响。

例如：植物生长需要阳光、人们晒衣服需要阳光、可以利用太阳能发电。

6.（难点）早晨太阳从东方升起，傍晚太阳在西方落下。

中午，太阳在天空的南方。

(首先根据时间确定太阳所在的方向)确定剩余三个方向的方法：①“上北下南（前北后南），左西右东”法；②顺时针“东南西北东”法；③背诵清早出来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。

中午出来，面向太阳，前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。

傍晚出来，面向太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。

7.我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。

月相是不断变化的，月相的变化有一定的规律。

农历每月初一的月相是新月，是看不见的。

初一到十四，月相缺左边，十六到月末，月相缺右边。

8.天气现象包括：阴、晴、雨、雪、风、气温、霜、雷、冰雹等。

天气对人们生活的影响既有有利的一面，也有不利的一面。

例如：阳光满足植物生长的需要，可以进行太阳能发电，但也会晒伤皮肤、晒死植物、造成干旱；降雨满足植物生长的需要，能够使空气变得清新，但过多会造成洪涝灾害。

9.灾害性天气：台风、雷电、暴雨、冰雹、干旱、寒潮、霜冻、大雾、沙尘暴……我们只有掌握天气变化的规律，才能更好的根据天气调节生产活动，减少灾害性天气带来的损害。

10、不同的季节，地球家园会有不同的变化：春：万物复苏、冰雪消融、春暖花开、植物生根发芽、鸟儿筑巢繁殖……夏：枝繁叶茂、烈日炎炎、植物快速生长、动物脱毛、动物避暑……秋：硕果累累、秋高气爽、候鸟迁徙、动物储存粮食、植物落叶、果实成熟……冬：白雪皑皑、冰天雪地、植物凋零、动物冬眠、动物皮毛加厚……与人类的联系动植物资源衣植物：棉花、亚麻……动物：蚕丝、羊毛……食植物：萝卜、白菜、小麦……动物：鸡、鸭、鱼、猪肉……住植物：树木（橡树、松树）、竹子、茅草……行植物：树木、竹子……（制作交通工具）动物：马、牛、狗（狗拉雪橇）……其他药材：人参、苍耳、菊花等植物资源，鹿茸、牛黄、犀牛角等动物资源……信息传递：信鸽、马……注意：蘑菇、木耳不属于植物12、制作好小鸟餐厅后，只有在必要的情况下才给小鸟喂食，比如严寒天气或下雪天，除了不能让小鸟产生依赖之外，人类对大自然的干预和一些不当举动也会对生态平衡造成破坏。

教科版二年级上册科学复习资料

教科版二年级上册科学复习资料1 学校：班级：姓名：第一单元我们的地球家园答：我们的地球家园中有：草原、山川、森林、海洋、沙漠、人类和土壤等。

3、站在地球家园往外看，我们能法现什么？答:校园土壤里的动物有:蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、潮虫等。

:8910答：早上太阳在东边，中午在南边，傍晚在西边。

我们利用太阳的东升西落来辨认方向。

11、早、中、晚，什么时候最热？我们是怎样知道的？1213141516答：我知道的天气有：阴天、晴天、雨天、雷电、沙尘暴、雪天和台风等。

17、我们如何区分不同的天气？答：我们用阴、晴、雨、雪的标准等来区分不同天气。

18、说说天气对我们的影响。

答：连续干旱会让农作物枯死；台风会把大树吹断；下雨后人们行动不方便等。

但是，我们可以利用风来发电，用太阳光来热水。

19、阴、晴、雨、雪、风等天气对动植物和人类有哪些影响？答：适宜的天气会有助于动植物的生长和生存，有利于我们人类的生产和生活。

但是，如果某一种天气持续时间过长或强度过大，就会给动植物和人类带来不利影响。

20、说说地球上的极端天气和它们产生的后果。

答：狂风、暴雨、暴雪、龙卷风、台风、冰雹、强寒潮、高温、长期干旱等都属于极端天气。

极端天气具有很强的破坏性，会严重影响我们的生活，甚至造成生命和财产损失。

24、季节的变化对动植物和人有哪些影响？答：比如：候鸟采用迁徙的办法躲避了寒冷。

有些不具备长途迁徙的动物，如熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等在冬季时，进入冬眠。

植物，以我国北方的杨树、柳树、榆树等落叶树木为例，秋冬落叶是为了减少水分蒸发渡过寒冷季节的一种适应。

到了春季天气变暖，它们又重新披上了绿装。

在不同的季节了，人们的生产活动会有不同。

25262728、说说与我们的衣食住行有关的动植物。

二年级科学上册科教版知识点

二年级科学上册科教版知识点
二年级的科学课程旨在培养学生对自然科学的初步认识和探索兴趣。

科教版二年级科学上册的知识点涵盖了多个领域，包括植物的生长、
动物的习性、物质的性质以及地球和宇宙的初步知识。

以下是本册教
材的一些核心知识点：
1. 植物的生长过程：学生们学习了植物从种子到成熟植株的生长过程，包括种子的萌发、根茎叶的生长以及开花结果。

通过观察不同植物的
生长，学生们了解到水分、阳光和土壤对植物生长的重要性。

2. 动物的习性：教材介绍了几种常见动物的生活习性，如家禽家畜、
昆虫和野生动物。

学生们通过观察和学习，了解到动物的食性、栖息
地和繁殖方式，以及它们如何适应环境。

3. 物质的性质：学生们探索了物质的基本性质，如固体、液体和气体
的状态变化，以及物质的密度、硬度和导电性等。

通过实验和观察，
学生们对物质的性质有了直观的认识。

4. 地球和宇宙的初步知识：教材向学生们介绍了地球的形状、自转和
公转，以及太阳、月亮和星星等天体的基本知识。

学生们学习了日食
和月食的形成原理，以及四季变化的原因。

5. 科学探究方法：二年级的科学课程还强调了科学探究的重要性。

学
生们通过观察、实验、记录和分析等步骤，学习了如何提出问题、收
集数据和得出结论。

6. 环境保护意识：教材中还包含了环境保护的内容，教育学生们要爱
护动植物，保护自然资源，减少污染，以实现人与自然的和谐共生。

通过这些知识点的学习，二年级的学生们不仅能够对自然科学有一个基本的了解，还能够培养他们的观察力、思考力和实践能力，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

教科版二年级上册科学知识点总结

教科版二年级上册科学知识点总结在二年级上册的科学课程中，学生们接触到了许多有趣的知识点，这些知识点不仅丰富了他们对周围世界的认识，还激发了他们探索科学的兴趣。

以下是本学期科学知识点的总结：1. 观察与描述：学生们学习了如何使用感官观察周围的环境，包括视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉。

他们学会了描述观察到的事物，比如颜色、形状、大小和质地。

2. 植物的生长：学生们了解了植物的生长过程，包括种子的发芽、生长和开花。

他们还学习了植物需要阳光、水和土壤来生长。

3. 动物的分类：学生们学习了动物可以根据它们的生活环境和特征进行分类，比如哺乳动物、鸟类、爬行动物和昆虫。

4. 物质的状态：学生们探索了物质的三种状态：固态、液态和气态。

他们通过实验了解了物质状态之间的转换，例如冰融化成水，水蒸发成蒸汽。

5. 力和运动：学生们学习了力的概念，包括推力、拉力和重力。

他们还了解了力如何影响物体的运动，比如推动一个物体使其移动，或者使一个物体停止。

6. 简单机械：学生们了解了简单机械，如杠杆、滑轮和斜面，以及它们如何帮助我们更轻松地完成工作。

7. 天气和气候：学生们学习了天气和气候的区别，以及如何观察和记录天气情况。

他们还了解了不同季节的天气特点。

8. 地球和宇宙：学生们探索了地球的形状和运动，包括地球的自转和公转。

他们还学习了太阳系中的行星和恒星。

9. 环境保护：学生们了解了保护环境的重要性，学习了如何减少浪费、回收利用和保护自然资源。

10. 科学探究方法：学生们学习了科学探究的基本步骤，包括提出问题、做出假设、设计实验、收集数据、分析结果和得出结论。

通过这些知识点的学习，学生们不仅掌握了科学基础知识，还培养了科学思维和探究能力。

这些技能将为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

教科版科学二年级上册知识点总结复习资料

教科版科学二年级上册知识点总结复习资料第一单元我们的地球家园第1课地球家园中有什么1、地球家园包括自然世界和人工世界，其中自然世界有山川、河海、动植物等，人工世界指人类用材料加工而成的各种物体;地球家园还包括地球外部全程的空气和云等。

2、站在地球家园往外看，更远处还有日月星辰等天体，这些虽然不属于地球家园的范围，但是会对地球家园产生影响。

第2课土壤——动植物的乐园1、土壤不仅为植物提供必需的营养和水分，而且也是土壤动物赖以生存的栖息场所。

2、土壤中有多种多样的生物，我们可以通过放大镜等工具从表层向深层的观察校园内的土壤，我们能够看到蚯蚓等生物。

士国--动值物的乐园第3课太阳的位置和方向1、太阳给我们的地球家园带来光和热，它的运动是有规律的，我们可以利用太阳的运动规律来辨认方向。

2、太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要影响。

3、早晨面对太阳时，我们的前方是东、后面是西，左面是北、右面是南;中午我们面对太阳时，前面是南;傍晚我们面对太阳时，前面是西。

第4课观察月相1、月相是变化的，不同的夜晚月相可能不相同。

2、月相是逐渐发生变化的，有时月相亮面逐渐变大，有时逐渐变小。

第5课各种各样的天气1、天气是一定区域短时段内的大气状杰及其变化的总称。

2、天气现象有阴、晴、雨、雪、风等。

3、降水、光照、风等天气要素会影响动植物，也会影响农业灌溉、风力发电等在内的人们的生产生活。

第6课不同的季节1、我们的地球家园有四季，四季指一年中交替出现的四个季节，春季、夏季、秋季和冬季。

2、季节变化对植物生长、动物迁徙和人类衣着会产生影响。

第7课做大自然的孩子1、人类的生活与动植物有着千丝万缕的练习，有些联系是直接的，有些联系是间接的。

2、人类的衣食住行离不开动植物提供的资源。

第二单元材料一、我们生活的世界1、我们周围的世界可分为自然世界和人工世界，人工世界是由人设计并制造出来的。

2、物品是由材料制成的，不同材料具有各自的特点，可以把物品按材料分类。

教科版二年级科学上册科学实验知识点复习总结

教科版二年级科学上册科学实验知识点复习总结本文档旨在对教科版二年级科学上册的科学实验知识点进行复总结。

以下是各个实验的要点：实验一：观察水的状态变化- 描述：通过观察水在不同温度下的状态变化，了解水的三种不同状态。

- 要点：- 水在低温下变成固态，呈冰的形态。

- 水在室温下是液态，呈液体的形态。

- 水在高温下变成气态，呈蒸汽的形态。

实验二：探究物体的重量- 描述：通过使用秤量物体的重量，探究不同物体重量的差异。

- 要点：- 秤量方法：将物体放在秤盘上，读取显示的数值即为物体的重量。

- 物体的重量是物体上的引力大小，单位是克或千克。

- 不同物体的重量会有所差异。

实验三：初识对水的密度的探究- 描述：通过使用漂浮与沉没的方法，初步探究物体的密度与沉浮之间的关系。

- 要点：- 物体的密度：物体单位体积的质量。

- 密度大于水的物体会沉没，密度小于水的物体会漂浮。

- 物体的形状和物质也会影响物体的沉浮状态。

实验四：观察物体的热胀冷缩- 描述：通过观察物体在热胀冷缩过程中的变化，了解物体受热和受冷的影响。

- 要点：- 物体受热：物体在受热后会变大，称为热胀。

- 物体受冷：物体在受冷后会缩小，称为冷缩。

- 物体的热胀冷缩现象是由物体内部分子的热运动引起的。

实验五：初识物体与光的关系- 描述：通过观察物体的透明、不透明和半透明等特性，初步了解物体与光的关系。

- 要点：- 透明物体：能够完全透过光线的物体。

- 不透明物体：无法透过光线的物体。

- 半透明物体：只能透过部分光线的物体。

通过对以上实验要点的复，可以加深对科学实验知识的理解和记忆，为进一步研究打下良好基础。

（800字）。

教科版二年级科学上册科学发现知识点复习总结

教科版二年级科学上册科学发现知识点复习总结科学发现是培养学生科学思维和观察力的重要途径。

在二年级科学上册中，我们研究了许多有趣的科学发现知识点。

下面是对这些知识点的复总结：1. 太阳是地球的主要能源太阳是地球上最重要的能源之一。

它提供光和热，并使植物进行光合作用。

太阳的能量还可以转化为风能和水能等其他形式的能源。

了解太阳的作用有助于我们更好地了解自然界中的能量循环。

2. 水的存在状态水根据温度的不同，可以呈现出固体、液体和气体三种不同的存在状态。

当温度低于0摄氏度时，水会变成冰，成为固体；当温度在0摄氏度到100摄氏度之间时，水是液体；当温度高于100摄氏度时，水会变成蒸汽，成为气体。

了解水的存在状态有助于我们更好地理解水的性质和变化过程。

3. 植物的生长需要光和水植物进行光合作用需要光和水。

在光合作用中，植物利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。

水是植物体内的重要组成部分，也是植物吸取养分的途径。

了解植物的生长需要光和水有助于我们更好地照顾植物，并关心环境保护。

4. 磁铁的吸引力我们研究了磁铁的吸引力是有方向的，只有两个不同磁极之间才会相互吸引。

磁铁的南极和北极相互吸引，相同磁极则会相互排斥。

这说明了磁铁的吸引力受磁性的影响。

了解磁铁的吸引力有助于我们更好地理解物质的特性和相互作用。

5. 风向的观察通过观察旗帜、树叶等可以判断风向。

风是空气的运动，可以在我们周围形成气流。

了解风向不仅有助于我们了解天气变化，还有助于我们选择合适的出行方式。

以上是教科版二年级科学上册中的一些科学发现知识点的复总结。

通过复这些知识点，我们可以更好地理解自然界中的现象，并培养科学思维和观察力。

希望这份总结对你的研究有所帮助！。

2023年科教版小学二年级科学上册知识回顾

2023年科教版小学二年级科学上册知识回顾简介本文档回顾了2023年科教版小学二年级科学上册的重要知识点，旨在帮助学生和老师复和巩固学过的科学知识。

单元一：观察显微镜下的世界这个单元主要介绍了观察显微镜下的世界。

学生们学会了使用显微镜观察细胞、水中微生物等微小的物体，了解了显微镜的原理和使用方法。

单元二：我的身体在这个单元中，学生们研究了关于人体的基本结构和功能。

他们了解了人体各个器官的名称、位置和功能，并学会了如何保持身体健康和卫生。

单元三：食物与我们的身体这个单元着重介绍了食物对我们身体的影响。

学生们学会了认识不同种类的食物，了解了食物对身体生长发育的重要性，并掌握了一些健康饮食的基本原则。

单元四：天气变化在这个单元中，学生们研究了天气变化的原因和规律。

他们了解了不同的气象现象及其对人们生活的影响，学会了观察和记录天气变化。

单元五：动物的生长这个单元主要介绍了动物的生长和变化。

学生们了解了动物的生命周期、不同动物的特征和生存环境，并了解了动物之间的相互依赖关系。

单元六：植物的生长在这个单元中，学生们研究了植物的生长和繁衍。

他们了解了植物的各个部分和它们在生长过程中的功能，掌握了一些关于种子发芽和植物繁殖的基本知识。

总结通过对2023年科教版小学二年级科学上册的知识回顾，学生们对科学的基本概念和原理有了更深入的了解。

希望这份文档可以帮助学生们巩固所学的知识，并在将来的科学研究中打下坚实的基础。

以上是对2023年科教版小学二年级科学上册的知识回顾的简要介绍。

希望这份文档对您有所帮助！参考资料- 科教版小学科学二年级上册教材。

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最新二年级上册科学复习资料教科版二、判断(对的打√错的打x )1、地球家园中的每一个成员都很重要，缺一不可。

(√)2、沙漠环境恶劣，没有生物在那里生存。

（）一天当中，早晨的温度一般要比中午长一些（8我们看到的月相，有时是的有时是的。

（x）6、观察土壤时，不要伤害小动物。

(√)5、下暴雨时我们躲在家里，不会对我们的生活产生影响。

（x）4、在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。

（）5、在用小方块测量物体长度时，要注意首尾相连。

（）6、太阳与我们的生活息息相关。

()7、只要对物体用力，物体的形状就会发生变化。

()8、望远镜发明之后，人们终于看清了月亮的脸。

()9、在过强或过暗的光线下看东西，都会伤害眼睛。

()10、不能长时间看亮着的白炽灯泡，以免伤害眼睛。

() 8、不要用眼睛直接观察太阳，以免灼伤眼睛。

()11、物体形状发生变化的程度与拉力大小无关。

()1、一片土地生活着一种植物。

（X）2、我们可以直接用眼睛观察太阳。

（X）3、太阳对动植物的活动是影响的。

（√）4、适宜的天气会有助于动植物的生长和生存。

（√）5、如果全球变暖，地球的冰山会慢慢融化，但对我们的生活不会有影响。

（X）6、不同的夜晚月相不同。

（√）7、大雁南飞是季节对植物的影响。

（X ）8、塑料花是植物。

(X)9、我们吃的蔬菜、水果和鸡蛋都是植物。

( X)10、草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。

(√)8.没有太阳，对植物和动物没有什么影响。

(X）9.土壤里没有空气，动物不能生活在土壤里。

(X)10.不同季节，我们家园的景色是不一样的。

(√)9、每天的月相都是圆的。

(）10、不同季节，我们家园的景色是一样的。

()11、月相有时像弯弯的眉毛，有时像圆圆的盘子。

()12、塑料碗和瓷碗在使用时没有区别。

()13、做书的材料变化的原因，是因为科技在不断进步。

(15、人类只能使用材料，而无法制造材料。

(X)6.给小鸟建一个家。

（）7、有些狮子、老虎等大动物太危险，对人类没有什么用，可以捕杀（X）9、相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。

（对）11、纸箱抗压最主要的原因是它很厚（错）12、椅子全用金属制作最好。

（错）13、草帽的功能仅仅是遮阳（错三、选择题。

1．下面（）是土里的①金鱼②蚯蚓③鸟2天气预报报今天会有，你早上出门时应该（）①戴帽子②带手电筒③雨伞1．一场而一场寒说的是（）A．B．夏C．秋子D冬2．跷跷板由那两个部分组成A．座椅。

支架 B底，滑到 C桥、底座3．条形磁权南极用哪个字母表小A、 NB、 EC、S4、那种使用指针的方法是错的A．平放指南针B．等指针平C．以上都错误5．条形磁铁南极和北极相会发生什么现象（A．相斥B．相吸C．没现象3下列（）属于人工材料①塑料②石头③木头4．下面的（）和橡胶手套是由同一种材料制成的①木块②气球③玻璃水杯5．（）书写、印剧方便①泥板书②竹简③纸书6下面的（）中的椅子比较适合学习用7．有一种材料，它易碎，很光滑，是透明的，它可能是（）①陶瓷②玻璃③金属8．现在是冬天，我们选择的帽子应该（）①保暖②遮阳③结实9．早晨，太阳从（）升起①东方②南方①西方10我国古代的四大发明有指针、火药、（）、印刷术①计算机②火箭③造纸术1给一岁宝宝看的书，采用（）材料制作会适①竹②木头③布1下种天气比较适合出去玩（）①暴风雪②沙尘暴③晴天1、下列不属于地球家园的是（B）A.高山B.月亮C.草地1、不属于地球家园的是()A、沙莫和高山B、风云雨雪C、星星1, 我们的地球家园中有( )A.太阳B.月亮C.动植物,人类2.关于“小时不识月, 呼作白玉盘”的说法正确的是（）A.可能是眉月B.可能是满月C.可能是新月4, 属于植物给我们提供的资源的是（）A, 鸡蛋 B. 豆浆 C.牛奶s、下面各种书在我国最早出现的是( )A. 甲骨文B. 竹简书C. 纸质书籍2、生活在草原上的动物是()A、狮子B、老虎C、骆驼3、土壤里不可能有(）A、蚂蚊B、小草C、金鱼4、下列关于土壤的描述不正确的是（）A、土壤上生长着很多植物B、所有植物的生长都需要土壤C、土壤是地球家园的重要资源7、下列材料中属于金属材料制成的是(）A、教科书B、钥匙C、手套8、下列选项中,()不是木头的特点。

A、有花纹B、有味道C、反光刺眼9、用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是()A、木头B、陶瓷C、塑料10、观察餐具时会用到是()A、手B、眼睛C、鼻子11、下面各种书在我国最早出现的是()A、竹简书B、甲骨文C、纸质书籍12、现代人们装订纸质书籍通常会选用(）A、订书针B、穿线C、大头钉13、关于“床前明月光,疑是地上霜”的说法去正确的是()A、可能是满月B、可能是眉月C、可能是新月14、秋天是庄稼()的季节A、播种B、收获C、盛开15、下列说法中正确的是()A、一天中太阳的方向是不变的。

B、与南边相对的是北边，与东边对应的是西边。

C、萧公英无论在什么样的天气情况下都能开花2、下列属于季节对人的影响的是（B）A.青蛙产卵B.冬天开暖气，夏天开冷气C.春天百花盛开3、中午放学时，太阳在(A)A.南边B.东边C.西边4、满月到下一次满月的时间大约是（C）A.两个月B.半个月C.一个月3、关于“床前明月光，疑是地上霜”的说法正确的是（A）A、可能是满月B、可能是峨眉月C、可能是新月1、到校园里观察和认识植物,要及时进行( C )。

A、采摘B、拔下来C、记录2、以下哪个选顶不属于植物? （B ）A、大树B、房屋C、小草3、我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到( C )。

A、耳朵B、手C、眼睛4、要测出水桶一圈的长度我门应该选择( )测量比较方便。

A、小棒B、测量纸带c、曲别针5、在测里物体长度时我们一般要测( )oA、一次B、三次C、五次6、阴雨天的时候，晴雨花的颜色会有什么变化？(B)A颜色变深B颜色变浅C颜色不变5.下列事项中，哪一项与天气无关（）A.上学路上突然下起大雨B.今天天气晴朗C.春节期间，我国南方的居民喜欢到黑龙江欣赏冰雕7、(C)在冬天开放。

A桃花B荷花C梅花D菊花8、400多年前，( B)第一次用望远镜观察了月亮。

A亚里士多德B伽利略C布鲁诺9、我们在(B)能够看到满天繁星。

A城市B旷野C广场上10、在日常生活中，(A)需要亮一些。

A看书写字B看电视C睡觉11、阳台的门窗我们一般选择(A)的玻璃。

A透明的B不透明的C半透明的12、下面物体中，()是透明物体。

A作业本B房门C一袋空气13、什么时候最热？（B）A.早上B.中午C.晚上1、下列选项中,( )不是水果。

A、苹果B、香蕉C、萝卜2、下列选项中,不会飞的是( ).A、蜻蜓B、兔子C、老鹰3、用鼻子闻( ), 能闻到浓浓的香味。

A、桂花 B.小鸟C、泉水4、下列选项中,( ) 不是蔬菜。

A、南瓜B、冬瓜C西瓜5、池塘里长着( ).A,白菜B、莲藕C、南瓜6,在冬天里冬眠的动物是( )。

A、青蛙B, 松鼠C, 燕子7,下列选项中, ( ) 不是文具。

A.铅笔B. 橡皮C, 杯子画一画1、画一片叶。

2、画一棵你喜欢的植物。

（标出根、茎、叶）五、你知道哪些物品可以用不同的材料制成？四、植物是“活”的吗？（请写出你的理由，不少于3条）你知道哪些不同材料的餐具?请写出其中3种,井说说这3种材料各有什么特点.2、生活中，你有哪些保护眼睛的好方法？写出三点。

3、（1）说一说我们为什么要爱护小动物？答：关爱小动物的生存与生活环境就是关爱我们人类自己！（2）爱护小动物我们应该怎样做答：爱护小动物应从实际的行动做起，让我们行动起来，从点滴的小事做起，共同为动植物与我们自己建造一个和谐美好的家园！2、在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答短时间内，蚯在盒子里能存活吗？四、连线题棉花玉米猪树木橡胶西瓜衣食住行塑料金属木头纸布橡胶玻璃窗户矿泉水瓶钥匙筷子教科书校服轮胎春暖花开秋高气爽春冰天雪地春色满园夏大雪纷飞秋风习习秋骄阳似火烈日炎炎冬猫虫鸡鱼狗青草羊骨肉头牛水果有（）蔬菜有（）。

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