成都体育学院2001-2015年攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》
体育硕士研究生考试试题
体育教育训练学专业民族传统体育学专业教育学及运动训练学试题（150分）第二部分运动训练学（75分）一、名词解释(共5题,每题4分,共20分)1. 运动成绩2. 区别对待原则3. 持续训练法4. 快速力量5. 运动技术二、方法运用题(共2题,每题15分,共30分)1. 与对手直接对抗的项目（如拳击、乒乓球、足球等）和不与对手直接对抗的项目（如跳高、体操、射击等）在比赛战术运用上有什么不同。
2. 发展运动员快速力量时，如何确定训练的负荷量度？三、综合分析题(共1题,每题25分,共25分)1. 项群训练理论可应用于哪些方面的理论研究和训练实践？体育教育训练学专业民族传统体育学专业运动生理学试题（150分）一、名词解释(共10题,每题2分,共20分)1. 动作电位2. 红细胞比容3. 心动周期4. 运动性心脏肥大5. 最大摄氧量6. 基础代谢率7. 运动技能8. 极点9. 积极性休息 10. 连续心音二、填空题(共10题,每题2分,共20分)1. 肌肉具有以下物理特性：___________，___________，____________。
2. 红细胞的主要功能是______________和______________。
3. 心肌收缩具有以下特点：____________，____________，____________。
4. 正常成人安静时心率范围为___________次/分，每博输出量约为______________毫升。
5. 肺泡通气量=_______________×______________。
6. 人体各细胞的直接能量来源是____________的分解。
7. 感受弱光的是_________细胞，感受强光的是_________细胞并具有分辨______的能力。
8. 产生赛前状态的生理机理是_________，准备活动的生理机理是___________。
9. 决定动作速度的生理因素有___________，___________，___________。
运动训练学真题(1)
2016成都体育学院研究生入学考试真题运动训练学简答:1现代运动训练的基本特点？2力量训练的基本要求？3周期训练的科学基础和训练学要点？4周训练课的不同要求和类型？5运动训练和运动竞赛的关系？ P13页答案1：《1训练目标的专一性与实现途径的多元性，是指在特定的专项上通过训练夺得比赛胜利和创造优异成绩；，专一性并不排斥有利于专项竞技能力提高的其他项目的训练手段和方法，因此只要有利于提高专项运动成绩的方法和手段都可以交叉使用。
《2竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性，任何一个运动员竞技能力都是由体能、技能、战术和心理能力以及心智构成的，构成了竞技能力的整体性，然而各子能力之间互相促进和制约或者优势互补体现出整体和子能力的互补性。
《3运动训练过程的连续性和组织实施的阶段性，一个完整的训练过程运动员在每个特定时刻状态前后互相都是延续的，一段时间的延续会对竞技能力有所提高，一段时间的剪短也会对竞技能力产生制约；同时每一个连续的运动过程必然分为若干阶段，每个阶段都会有不同的目标任务和特点。
《4不同训练负荷影响下机体的适应性和裂变性，外部对人体负荷会产生一个适应的过程没在一定范围内机体应激性也会越强烈，竞技能力得到提高；负荷超出最大承受能力，会对运动员竞技能力提高产生消极影响，称为裂变性。
《5训练调控的必要性和应变性，<现代科技支持的全面性和导向性，现代科技通过对运动员状态诊断，目标建立、计划制定的鞥到都直接干预到运动训练中，同时引导着运动训练朝着高科技化，准确化的方向发展。
答案2：力量素质是指人体神经肌肉系统在工作时候克服或者对抗阻力的能力；训练的基本要求如下：《1注意不同肌群力量的对应发展《2选择有效的训练手段《3处理好负荷与恢复的关系《4注意激发练习的兴趣《5儿童少年力量训练应该注意的事项答案3：一：周期训练原则是指周期性的组织运动训练过程的训练原则。
其训练的科学基础如下：《1物质运动周期性的普遍规律；由于事物的运动和发展都是周而复始呈现周期性的，而运动训练的也是一样有这个普遍规律决定的，新的一个运动周期都不应该只是上一个运动周期的简单重复，而是达到新的一个水平。
成都体育学院硕士研究生入学考试《运动训练学》简答题总结
成都体育学院硕士研究生入学考试《运动训练学》简答题总结竞技体育形成的基本动因：现代竞技体育发展的百年回顾竞技体育构成：竞技体育的特点：竞技运动的现代社会价值：现代运动训练的基本特点：运动训练学研究的主要目的在于：运动训练学的主要任务为：项群训练理论的基本内容：项群训练理论的科学意义：。
运动成绩的决定因素：状态诊断在训练中的重要作用：建立目标在训练中的重要作用：训练目标包括：指导运动训练实践的训练原则：竞技需要原则即指提高运动员竞技能力及运动成绩的需要，从实战出发科学安排训练的阶段划分及训练的内容、方法、手段和负荷等因素的训练原则。
动机激励原则:是指通过多种方法和途径，激发运动员主动从事艰苦训练的动机和行为的训练原则。
有效控制原则：是指要求对运动训练活动实施有效控制的训练原则。
系统训练原则：是指持续地、循序渐进地组织训练过程的训练原则。
周期安排原则：是指周期性地组织训练过程的训练原则。
不同训练周期及其主要任务：适宜负荷原则：区别对待原则：直观教练原则：适时恢复原则：运动训练方法：运动训练方法的作用：运动训练方法的基本结构：运动训练方法的分类：运动训练手段的作用：运动训练手段的动作结构：基本结构：运动训练手段的分类：模式训练法：程序训练原则：完整训练法：重复训练法：间歇训练法：持续训练法：变换训练法：循环训练法：循环重复训练法的目的：周期性单一练习手段：体能训练的意义;体能训练的基本要求;身体形态：身体形态训练的方法：身体形态训练的基本要求：力量训练的基本方法：力量训练的主要手段：力量训练的基本要求;反应速度训练应注意的问题：动作速度训练应注意的问题：提高移动速度的速度有两个基本途径：速度训练的基本要求;速度障碍产生的客观原因是：各种耐力素质训练负荷量的确定：一般耐力训练的方法和手段：耐力训练的基本要求：柔韧素质是指人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力。
（一般柔韧素质、专门柔韧素质）柔韧训练方法：柔韧训练基本练习：灵敏素质是指在各种突然变换的条件下，运动员能够迅速、准确、协调地改变身体运动的空间位置和运动方向，以适宜变化着的外环境的能力。
成都体育学院2004-2013年攻读硕士学位研究生 入学试题《体育基本理论》
成都体育学院2004-2013年攻读硕士学位研究生入学试题《体育基本理论》一、名词解释（每题5分，共20分）：1、体育（广义的）2、健康3、体育制度4、体育手段二、简答题（每题12分，共60分）1、“奥运争光”战略与“全民健身”战略，以及其关系2、《全民健身一二一工程》对国民提出的“一二一”要求3、身体练习质量的评定4、体育手段的一般特点5、运动技术的技术结构三、阐述题（每题35分，共70分）1、“增强体质”的主要内容2、实施《全民健身计划纲要》的目的和意义2005年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《体育基本理论》一、名词解释（每词5分，共25分）1、竞技运动2、体育产业3、身体锻炼4、体能5、体育手段二、正误判断（必须解释判断理由，每题10分，共30分）1、速度素质就是指人的身体移动快慢的能力2、人的多种需要是体育形成和发展的主要动力3、动作的准确性表现为符合竞赛规则要求三、简述（每题15分，共45分）1、动作的要素2、对动作质量和效果的综合评定的内容和基本标准3、体育健身功能的具体表现四、论述题（每题25分，共50分）1、分析新闻媒体对体育的促进作用和不良影响。
2、根据目前体育运动的现状谈谈其未来发展趋势2006年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《体育基本理论》一、名词解释（每题5分，共30分）体育科学观群众体育体育娱乐竞技体育运动训练体能二、简答题（每题15分，共60分）1．简述身体练习的分类2．简述运动竞赛的基本特征3．简述动作质量和效果的评定标准4．体育的健身功能可从哪些方面体现三、论述题（每题20分，共60分）1．试述我国体育的任务2．试述体育对经济发展的作用3．试述奥林匹克运动的发展趋势2007年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《体育概论》一名词解释(每题5分，共35分)1 休闲体育2 体育教学3 群众体育4 体育产业5 体育二判断题(并解释原因, 每题10分，共20分)1 学校体育的目的就是为了增强学生体质2 竞技能力主要取决于运动员的技术水平三简述(前三题每题10分，最后一题15分，共45分)1简述身体练习的分类2 动作技术要求的评定3体育的功能4我国体育的任务四论述（每题25分，共50分）1 奥运会的发展趋势2 论述学校体育重在培养学生的良好的锻炼习惯和兴趣。
成都体育学院2015年研究生入学考试(体育教育训练学)真题
成都体育学院2015年研究生入学考试（体育教育训练学）真题体育基础理论
一、简答（三选二）
1、如何理解体育的娱乐功能体育的娱乐功能的体现
2、现代体育的人文价值取向的表现
3、什么是体育精神，中华体育精神包括哪些方面
二、判断
1、某校体育教育专业的辩论赛，“学校体育是否该为学生的体质负责”，请根据这个论点分别给正反方写论据，并解释
2、有人认为现代体育全球化就是体育西方化，你是否同意，并说明理由。
三、论述题（一必做，二三选做其一）
1、运动竞赛的社会效益的体现（45）
2、谈谈你对“现代奥运会在净化自身中发展”的理解
3、如何认识“举国体制”（35）
运动生理学
一、简答（各20）
1、影响动脉血压的因素
2、不同类型肌纤维的结构功能特点
3、真稳定状态和假稳定状态的相同点和不同点
4、长时间的运动训练对心血管功能的影响
二、论述（各35）
1、用5种生理指标判断机能状态并说明其生理学意义
2、心肌和骨骼肌兴奋性、收缩性、传导性的特点。
运动训练学
一、论述题
1、现代运动训练的特点
2、项群训练技能主导难美类的训练特征
3、适宜负荷原则的训练学要点
4、间歇训练法的含义，特征及应用
5、运用所学知识谈谈如何在训练中运用“以赛带练”和“以赛代练”。
成体运动训练考研题目
1周期训练的科学基础和训练学要点?
4周训练课的不同要求和类型。
5运动训练和运动竞赛的关系?
2017年成体考研试题(体育基础综合)
运动训练学(150分)
论述题
1现代运动训练的基本特点
2适直符合原则的要点
3技能主导类格斗对抗性项群的训练特点
4比赛训炼法的释义、类型和应用
5评价我国里约奥运会的得失
2运动训练的基本要求
3运动训练的常用手段
二、论述题
1‘结合运动项目分析赛前训练周的负荷结构特点
2结合运动训练项目，分析考研试题
(体育基础综合)
运动训练学150分
论述题
1运动选材。运动训练和运动竞赛的关系
2运动训练在竞技体育中的地位和作用
3同场对抗项群的训练学特点
4适宜负荷原则的科学基础和训练学要点
5战术训练的基本要求
2019年成体考研试题1体育基础综合)
运动训练学(10 9)
简答题
适宜负荷原则的训练学基础
2运用项群理论来论述2012年伦敦奥运会我国体育的竞技格局以及我国当前
如何备战及其建议
2014年成体考研试题(体育基础综合)
运动训练学150分)
论述题
1运动成绩的决定因素
2分析运动员状态诊断与目标建立的重要意义。
5谈谈有效控制原则的训练学要点
4重复训练法的应用特点
5谈读战术方案的基本内容
2015年成体考研试题
成体2020年运动训练学:
一、简答每题20分
1.运动成绩的决定因素
2.系统训练原则的训练学要点
3.战术训练注意事项
4.运动技术的动作要素
二、论述:每题35分
1结合运动项目，论述体能训练基本要求
成都体育学院考研复习运动训练学--背诵版
第一章竞技体育与运动训练要目标的社会体育活动2、竞技体育形成的3个动因:一是生物学因素，人们为了更好地提高自身活动能力而逐步形成竞技体育；二是个性心理因素，人的＂取胜和对抗的本能＂及＂追求胜过对手＂的动机推进了竞技运动的形成；三是社会学因素，人们逐渐认识到竞技体育在培养，教育及审美等方面的功能，因此推进了竞技体育的发展3、现代竞技体育发展的百年回顾1竞技体育在世界范围广泛开展2建立相对完善的管理体制3运动竞赛活动日益活跃4现代奥运会百年盛世5运动竞技水平及运动训练科学化水平不断提高6竞技体育发展的职业化与商业化趋势1运动员选材2运动训练3运动竞赛4竞技体育管理5、竞技体育的6特点:1竞争性2规范性3公开性4公平性5集群性6观赏性6、竞技运动的6大现代社会价值:1激励人类的自我奋斗精神2满足社会生活的观赏需要3促进社会大众的体育参与4显示国家和社会团体的综合实力5促进社会和经济的迅速发展6排除社会成员的不良心绪待：（2003论述）试述“海外兵团”对我国竞技体育的影响（30分）7、运动训练学：（01、02、05是竞技体育的重要组成部分，是为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动运动训练与运动竞赛的关系：（01判）成功参加竞赛是运动员训练的最终目的8、现代运动训练的6特点:（03、10简述）1训练目标的专一性与实现途径的多元性2竞技能力结构的整体性与各子能力之间的互补性3运动训练过程的连续性与组织实施的阶段性4不同训练负荷影响下机体的适应性及劣变性5训练调控的必要性及应变性6现代科技支持的全面性及导向性9、运动训练学的目的:（05简述）揭示运动训练活动的普遍规律，指导各专项运动训练实践，使各专项的训练活动建立在科学的训练理论基础之上，努力提高训练的科学化水平10、运动训练学的5任务:（05简述）1从众多专项的训练实践中总结出带有普遍意义的共性规律2深入探索未被人们所认识和认识还不十分清楚的运动训练规律3进一步健全运动训练理论和内容体系4广泛吸取现代科技成果和多学科的理论与方法，应用于运动训练学的理论研究与实践应用之中5运用一般运动训练学的基本理论指导各专项训练实践（2002简述）简要叙述现代运动训练的发展趋势第二章项群训练理论1、体能主导类（快速力量性、速度性、耐力性）2、技能主导类（表现准确性、表现难美性、同场对抗性、隔网对抗性、格斗对抗性）11、项群训练理论的基本内容A各项群的形成和发展B各项群竞技能力决定因素的系统分析C各项群运动成绩的系统分析D各项群训练的基本特点（负荷内容与量度，训练组织与控制）12、项群训练理论的科学意义:A鲜明地概括了同一项群不同项目的共同规律。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成都体育学院2001-2015年攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》2001年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》
一、名词解释。
(5*4)
1、运动技术
2、学校体育
3、运动训练
4、体育教学过程
二、填空题（每题2分共20分）
1、体能主导类项目可分为（）（）和（）三个
2、战术训练方法可分为分解与完整训练法、减难与加难训练法、虚拟现实训练法（）（）（）和（）
3、组成体育教学过程的基本因素有（）（）（）
三、判断题（每题2分共6分）
1、运动成绩主要由对手情况和裁判员决定（）
2、成功的参加竞赛是与动员训练的最终目的（）
3、体育在学校教育中的地位主要由当地经济发展的成都所决定（）
四、论述题
1、简述技术训练的基本要求
2、简述体育课的准备
3、简述竞技体育的发展趋势
2002年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》
请将答案写在试题纸上
一、名词解释（每题5分，共25分）
1、运动训练：
2、运动成绩：
3、竞技需要原则：
4、竞技战术：
5、多年训练计划：
二、填空（每空1分，共15分）
1、运动训练原则包含竞技需要原则、（）原则、（）原则、（）原则、（）原则、（）原则和区别对待原则、直观教练原则及适时恢复原则。
2、按战术的攻防性质，可将其分为（）、（）（术）。
3、训练手段的一般分类可分为（）、（）。
4、技能主导类项群可分为（）、（）、（）、（）和（）等五个亚类。
三、阐述题（每题20分，共60分）
1、简要叙述区别对待原则的科学基础。
2、简要叙述技术训练的基本要求。
3、简要叙述现代运动训练的发展出趋势
2003年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》
一、名词解释（每题5分，共25分）
1、竞技体育：
2、运动成绩：
3、三从一大训练原则
4、周期安排原则：
5、运动训练方法：
二、填空（每空2分，共24 分）
1、竞技能力包括体能、（）、（）、（）和（）。
2、力量训练的基本方法含（）、静力性等长收缩训练、（）、（）、（）。
3、运动技术的基本特征有（）、（）、（）、（）。
三、简述题（每题20分，共40分）
1、简要叙述现代运动训练的基本特点。
2、简要叙述贯彻系统训练原则的训练学要点。
四、论述题（共61分）
1、试述“海外兵团”对我国竞技体育的影响（30分）
2、试述竞技体育的商业化趋势（31分）
2004年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》
一、单选题（每题5分，共20分）
1 “三从一大”训练原则指从严、（）、和科学地安排大运动负荷的原则。
A、从运动员具体情况出发
B、从训练条件出发
C、从训练环境出发
D、从实战出发
2 竞技体育的构成包括（）、运动训练、运动竞赛和竞技体育管理四个有机组成部分。
A、组织体系
B、竞赛场地
C、裁判员队伍
D、运动员选材
3 周期安排原则的科学基础包括物质运动周期的普遍规律、（）和适宜比赛条件出现的周期性特征。
A、人体竞技能力变化的周期性特征
B、竞赛管理部门的赛事安排
C、训练阶段的划分
D、训练计划安排
4 贯彻区别对待原则所需注意的因素包括（）、训练对象、训练条件等。
A、项目的共性特征
B、竞赛管理部门的赛事安排
C、训练阶段的划分
D、训练计划安排
二、多项选择题（该题型有四个或五个选项，有两个或两个以上正确答案，将正确答案的番号填入括号内，每题全部选对为5分，选错一个或漏选一个扣1-2分。
全选或不选为0分。
满分20分）
1 运动技术需全部或部分服从于以下科学原理（）
A、生物力学原理
B、管理学原理
C、心理学原理
D、社会学院里
2 按战术的攻防性质分类可分为（）
A、小组战术
B、进攻战术
C、防守战术
D、相持战术
3 心里紧张的克服方法有（）
A、表象放松法
B、音乐调节法
C、阻断思维法
D、排尿调节阀
E、语言激励法
4 运动智能的训练有以下途径（）
A、增加恢复强度
B、提高运动员技术水平
C、加强日常管理
D、结合训练实践学习体育专业理论知识
E、广泛学习相关学科的科学知识
三判断题（对的打T，错的打F，每题五分，共20分）
1 恢复期应注意增加负荷强度。
（）
2 运动技术与体育动作可以分割。
（）
3 影响战术与战术能力的有军事学、谋略学、心理学、思维科学、形态学等因素。
（）
4 运动智能训练的主要途径是传授知识、掌握技能和开发智能。
（）
四、论述题（每题30分，共90分）
1 贯彻适宜负荷原则的训练学要点。
2 简述比赛的分类及其训练学特征。
3 简述运动训练的发展趋势。
2005年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》
一、名词解释
1、运动训练
2、项群
3 、竞技水平
4 、适宜负荷原则
二、填空
1、技术动作包含
2、间歇训练及包括
3、速度素质行为
4心血管耐力可分为
三、简述
1 、运动训练学研究的目的及主要任务
2、运动员竞技能力结构的非衡特征及补偿效应
四、论述
1、系统训练原则的理论依据
2、论述制定战方案的基本内容
2010年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》一简答
1、现代运动训练的基本特点
2、竞技需要原则的训练学要点
3、运动技术的基本要求
二论述
1、论述运动成绩的影响因素
2、分析2010年我国的夺金项目
3、体育对促进人发展的价值
2012年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》第一题18*5
1、试述周训练计划中训练内容交替安排的项群特点
2、简述有效控制原则的训练学要点
3、简述速度训练的基本要求
4、请谈谈制定多年训练计划的必要性
5、简述变换训练法的实践应用
二、30*2
1、论述运动员进行起始训练状态与建立训练目标的注意事项
2、请从项群训练角度分析2012年伦敦奥运会我国将面临的竞技格局及对当前备战训练的提示2013年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》
一：简答题（每题25分共75分）
1. 清谈谈你对运动训练过程中“超量恢复”现象的理解。
2. 采用间歇训练法进行100米跑训练时表现出哪些训练学特点？
3. 结合专项拟定一份赛前训练周的周训练计划。
二．论述（第一题35分第二题40分共75分）
1.结合一个运动项目谈谈该项目力量训练的特点与主要训练方法。
2.从伦敦奥运会的成绩上看，我国有哪些潜优势项目，从训练学的角度因该主要从哪些方面提高优势项目的运动成绩？
2014年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》
1.运动成绩的影响因素
2.状态诊断与建立目标模型的意义
3.有效控制原则的训练学要点
4.重复训练法训练时的安排特点
5.战术训练方案的内容
2015年成都体育学院攻读硕士学位研究生入学试题《运动训练学》
一、论述题
1、现代运动训练的特点
2、项群训练技能主导难美类的训练特征
3、适宜负荷原则的训练学要点
4、间歇训练法的含义，特征及应用
5、运用所学知识谈谈如何在训练中运用“以赛带练”和“以赛代练”。