关于举行界首中小第四届校园科技节活动通知
小学2024年学年科技节活动方案
小学2024年学年科技节活动方案2023年小学学年科技节活动方案一、活动主题：科技创新，创造未来二、活动时间：2023年10月20日-10月22日三、活动目标：1. 培养学生对科技的兴趣，激发学生的科学探索精神；2. 提高学生的创新能力和实践能力；3. 培养学生的合作意识和团队精神。
四、活动安排：一、开幕式（时间：10月20日上午）1. 各班代表表演节目，展示科技元素；2. 学校领导致辞，宣布科技节正式开幕；3. 为优秀参与者颁发荣誉证书。
二、科技竞赛（时间：10月20日-10月22日）1. 创意科技作品展览：学生自由选择科技主题、制作创意科技作品，并进行展览和评比；2. 科技项目竞赛：组织各班级参与科技项目竞赛，比如机器人编程、电子制作等。
三、科普知识大赛（时间：10月21日上午）1. 组织学生参与科普知识测试，通过竞争增强学生科学知识；2. 设立奖项，对优秀参赛者进行表彰。
四、科技论坛（时间：10月21日下午）1. 邀请科技专家为学生进行科技讲座，介绍当前科技发展情况；2. 组织学生展示自己的科技项目，并进行交流研讨。
五、科技展示与交流（时间：10月22日）1. 组织学生进行科技展示，向全校同学和家长展示自己的创意科技作品；2. 设立展示区域，供学生进行交流和互动。
六、闭幕式（时间：10月22日下午）1. 对参与活动的学生进行表彰，颁发获奖证书；2. 总结活动成果，展望未来科技发展。
七、活动评估与反思1. 活动结束后，组织相关人员对整个活动进行评估与反思；2. 总结经验教训，为下一次活动做好准备。
五、活动支持与保障：1. 学校提供活动经费和场地支持；2. 邀请科技专家和教师作为活动指导者；3. 联系社区和企业，争取赞助和支持。
六、活动宣传：1. 在校内外张贴宣传海报，宣传活动内容和时间；2. 利用学校网站、微信公众号等社交平台进行活动宣传；3. 邀请媒体进行报道。
七、活动成果展示：1. 将活动的照片、视频等资料整理成纪念册；2. 可以制作科技节周边纪念品，作为活动成果的展示。
2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案
2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案一、活动主题：探索与创新，共筑科技未来二、活动目标：1.培养学生科技创新意识，提高科技素养。
2.激发学生创造潜能，锻炼动手实践能力。
3.增强团队协作精神，提升学生综合素质。
三、活动时间：2024年10月1日至10月7日四、活动地点：学校操场、教室、实验室等五、活动内容：1.开幕式：10月1日上午9:00，在学校操场举行盛大的开幕式，校领导致辞，宣布科技节正式开幕。
2.科技展览：设立科技展览区，展示学生们的科技创新作品，包括、无人机、编程作品等。
学生们可以互相参观、学习，交流心得。
3.科技竞赛：举办各类科技竞赛，如竞赛、编程挑战赛、科学实验比赛等，激发学生的竞争意识，展示他们的才华。
4.科技讲座：邀请知名科学家、科技企业代表来校进行讲座，分享科技前沿动态，引导学生关注科技发展。
5.科技实践：组织学生参观科技企业、科研机构，亲身感受科技的魅力，激发他们的创新热情。
6.科技创意市集：设立创意市集，学生们可以在此展示自己的科技创新作品，与其他同学交流、交易，锻炼沟通能力。
7.科技晚会：10月7日晚，举办科技晚会，学生们可以展示自己的才艺，如舞蹈、歌曲、小品等，共同庆祝科技节的圆满结束。
六、活动组织架构：1.活动领导小组：由校领导、教师代表组成，负责活动的整体策划、组织协调。
2.活动策划组：由教师、学生代表组成，负责活动的具体策划、实施。
3.活动宣传组：负责活动的宣传、报道，扩大活动影响力。
4.活动安全保障组：负责活动现场的安全保障，确保活动顺利进行。
七、活动筹备：1.提前一个月，召开筹备会议，明确活动分工、责任到人。
2.制定详细的活动方案，包括活动流程、时间表、场地安排等。
3.加强与科技企业、科研机构的沟通，邀请嘉宾参与活动。
4.组织学生报名参加各类科技竞赛，选拔优秀作品参加展览。
5.做好活动宣传，利用校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传。
6.提前一周，进行活动场地布置，确保活动顺利进行。
2024年小学科技节活动方案
2024年小学科技节活动方案一、活动背景科技节是一个集展览、演示、比赛为一体的科技文化盛会，目的是激发学生的科技创新思维，培养科学素养和动手能力。
为了丰富小学生的科技教育内容，促进科技的普及与创新，我校决定举办2024年小学科技节。
二、活动目标1. 提高学生科技创新意识和科学素养。
2. 培养学生动手能力和合作精神。
3. 激发学生对科技的兴趣和热爱。
4. 展示学生的科学实验成果和创新项目。
三、活动内容1. 科学实验展览：组织学生展示各类科学实验成果，包括化学反应、物理实验、生物观察等。
每个班级在展区设置一个展台，学生根据自己的实验项目进行展示并向观众进行解说。
活动前，学生需要提前准备实验材料和展示板，活动中配备专业老师进行指导和解答。
2. 创意科技作品展示：鼓励学生发挥想象力和创造力，制作各类科技作品进行展示。
可以包括机械模型、智能装置、科学玩具等。
学生可以组成小组，共同设计和制作作品，展示过程中可以向观众进行演示和解说。
评委会将对作品的设计创意、制作工艺等方面进行评选。
3. 科技创新比赛：组织学生参加科技创新比赛，鼓励学生开展科学探究和创新实践。
开展各类比赛，如机器人比拼、科学实验设计、科技发明创造等。
学生可以单独或者小组参加比赛，比赛过程中注重学生的创新能力和团队合作精神。
4. 科普讲座：邀请科技智库、科学家、科普专家等进行科普讲座，向学生普及科技知识、分享科技经验，并鼓励学生提问和互动交流。
讲座内容涵盖科技成果、科学研究、科技应用等方面，既能增加学生的科学知识，也能提高学生对科技的认识和兴趣。
5. 科技主题展览：设立科技主题展区，展示各类科技发展成果和创新项目，如VR展示区、无人机展区、电子科技展区等。
通过观摩、互动等方式，让学生感受科技的魅力，培养对科技的浓厚兴趣。
6. 科技游戏互动：为学生设置科技游戏互动区，有益于学生积极参与，增强学生的动手能力和合作意识。
设立拼图比赛、益智游戏、创意堆叠等游戏项目，学生在游戏中可以通过动手操作、逻辑思考等方式提升自己对科技知识的理解和应用。
学校2024年度科技节活动计划
学校2024年度科技节活动计划《学校 2024 年度科技节活动计划》一、活动背景随着科技的飞速发展，培养学生的科技创新能力和科学素养已成为学校教育的重要任务。
为了激发学生对科学技术的兴趣，提高学生的实践能力和创新思维，丰富校园文化生活，我校决定举办 2024 年度科技节活动。
二、活动主题探索科技，创新未来三、活动目的1、普及科学知识，弘扬科学精神，让学生感受科技的魅力。
2、培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的科学素养。
3、促进学科融合，增强学生的团队合作精神和解决问题的能力。
4、营造良好的校园科技文化氛围，激发学生对科学研究的热情。
四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动安排（一）开幕式1、举行科技节开幕式，校长致辞，强调科技节的意义和目的。
2、邀请科技专家进行科普讲座，介绍最新的科技成果和发展趋势。
（二）科技展览1、在校园内设置科技展览区域，展示学生的科技作品、科技创新成果等。
2、展示科技前沿的图片、模型和实物，如机器人、无人机、3D 打印作品等。
（三）科技竞赛1、举办科技创新大赛，鼓励学生提交自己的科技创意和发明。
2、组织编程竞赛，提升学生的逻辑思维和编程能力。
3、开展实验技能竞赛，考察学生的实验操作和数据分析能力。
（四）科普活动1、设立科普知识展板，介绍科学原理、科学家故事等。
2、组织科普电影展播，让学生通过影视作品了解科学知识。
（五）科技体验活动1、设立科技体验区，让学生亲身体验虚拟现实、人工智能等先进技术。
2、组织学生参观科技馆、科研机构等，拓宽学生的科技视野。
（六）闭幕式1、对科技节活动进行总结，表彰在活动中表现优秀的学生和班级。
2、展示优秀的科技作品和成果，激发学生的创新热情。
七、活动组织与实施（一）成立活动领导小组组长：组长姓名副组长：副组长姓名成员：成员姓名（二）职责分工1、教导处负责活动的策划、组织和协调工作。
2、各学科教研组负责组织相关的科技竞赛和科普活动。
中学2024年校园科技文化节活动实施方案
中学2024年校园科技文化节活动实施方案一、活动主题为了进一步推动校园科技文化的发展，激发学生对科技的热爱和创新精神，培养学生的实践能力和综合素质，我校决定于2024年举办校园科技文化节活动。
活动的主题为：“探索科技，创造未来”。
二、活动目标1.激发学生对科技的兴趣和好奇心，培养学生的创新意识。
2.提高学生的实践能力和动手能力，培养学生的团队合作精神。
3.增强学生的科技文化素养，提升学生的综合素质。
三、活动时间2024年4月1日至4月30日四、活动地点学校操场、实验室、教室等五、活动内容1.开幕式：宣布校园科技文化节正式开始，校长发表讲话，鼓励学生积极参与科技创新活动。
2.科技展览：学生可以展示自己的科技创新作品，包括科技制作、科学实验、科技绘画等。
展览期间，学生可以互相交流、学习和借鉴。
3.科技讲座：邀请科技专家或老师进行讲座，分享科技前沿动态和科技创新的经验和方法。
4.科技竞赛：组织各种科技竞赛活动，如竞赛、编程竞赛、科学实验竞赛等，激发学生的竞争意识和创新能力。
5.科技体验：组织学生参观科技馆、博物馆等，让学生亲身体验科技的魅力和应用。
6.科技创新工作坊：组织学生参与科技创新工作坊，让学生动手实践，培养学生的创新能力和实践能力。
六、活动组织1.成立校园科技文化节活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动组委会，负责对活动进行指导和监督，确保活动的顺利进行。
3.各班级要积极组织学生参与活动，鼓励学生展示自己的科技创新成果。
4.邀请科技专家、老师、家长等担任评委，对学生的作品进行评审和指导。
七、活动宣传1.制作宣传海报和活动日程表，张贴在学校的重要位置，向全校师生进行宣传。
2.利用学校网站、公众号等媒体平台，发布活动信息和进展情况，扩大活动的影响力。
3.组织学生参与宣传活动，如编写宣传稿、制作宣传视频等，提高学生的参与度和热情。
八、活动评估2.对参与活动的学生进行评价和表彰，鼓励学生的创新精神和实践能力。
2024年小学“科学生活创新圆梦”科技节活动方案
2024年小学“科学生活创新圆梦”科技节活动方案活动名称：2024年小学“科学生活创新圆梦”科技节活动时间：2024年X月X日-XX月XX日活动地点：XX小学校内活动目的：1. 激发学生对科学、生活和创新的兴趣，培养科学思维和创造力。
2. 提供学生亲身参与科技实践的机会，增强动手能力和实践能力。
3. 提高学生团队合作能力和创新意识，培养学生的综合素质。
活动内容：1. 科技项目展示学生可以自主参与或组队参与科技项目的设计与制作，包括但不限于机器人、电子产品、科学实验等。
学生可以在展示区展示自己的作品，并向其他同学和家长展示设计和功能，并进行交流和分享。
2. 科学实验室开放日学校的科学实验室将开放给学生参观和进行简单实验。
学生可以了解不同实验器材和仪器的使用方法，感受科学实验的乐趣和奇妙。
3. 科技创意作品展学生可以参与科技创意作品的设计和制作，包括但不限于科技手工、科技艺术等。
学生可以展示自己的作品，并进行创意分享和交流。
4. 科技讲座和工作坊邀请科学家、工程师等专业人士为学生进行科技讲座和工作坊，介绍最新科技成果和科学知识。
通过讲座和工作坊，激发学生对科技的兴趣，拓宽学生的科学视野。
5. 科技挑战赛组织学生参加各类科技挑战赛，包括机器人竞赛、编程竞赛、科学实验竞赛等。
学生可以在比赛中展示自己的科技能力和合作精神，提高学生的团队合作能力和解决问题的能力。
6. 创新实践项目展示学生可以参与创新实践项目的设计和制作，包括但不限于环保项目、科技助残、科技助教等。
学生可以在展示区展示自己的项目，并向其他同学和家长进行展示和交流。
7. 科技主题趣味游戏组织学生参加一些科技主题的趣味游戏，通过游戏的形式，加深学生对科技知识的理解和记忆。
8. 科技新闻展示学生可以制作和展示科技新闻，包括但不限于科技发明、科学研究成果等，通过制作和展示科技新闻，学生可以提高自己的科学写作和科技传播能力。
9. 校外科技参观活动组织学生参观科技企业、研究机构等，让学生亲身体验科技发展的现状和未来趋势，了解科技创新的过程和价值。
学校科技节活动的通知
学校科技节活动的通知亲爱的同学们、老师们：大家好！为了激发同学们对科学技术的兴趣，培养大家的创新精神和实践能力，丰富校园文化生活，我校将于具体时间举办一场精彩纷呈的科技节活动。
本次科技节将以“探索科技，创新未来”为主题，为大家带来一系列充满趣味和挑战的活动。
一、活动时间活动开始时间活动结束时间二、活动内容1、科技展览在学校的展览厅，将展示同学们亲手制作的科技作品，包括科技创新小发明、科学实验模型、科技绘画等。
这些作品将充分展现同学们的创新思维和实践能力，同时也为大家提供一个互相学习和交流的平台。
2、科普讲座我们将邀请专业的科技人员来校举办科普讲座，主题涵盖人工智能、航空航天、环境保护、生物科技等多个领域。
通过专家的讲解，让同学们了解最新的科技动态和前沿知识，开拓视野，激发对科学的热爱。
3、科技竞赛（1）机器人竞赛同学们可以组队参加机器人竞赛，通过编程和设计，让机器人完成指定的任务。
这不仅考验大家的团队合作能力，更能提升大家的编程和机械设计水平。
（2）科技创新大赛鼓励同学们发挥创意，提出具有创新性和实用性的科技方案，并进行现场展示和答辩。
优秀的方案将有机会获得奖励和进一步的支持。
（3）科学实验竞赛以小组为单位，设计并完成一个科学实验，展示实验过程和结果，并解释其中的科学原理。
这将培养同学们的实验设计和操作能力，以及对科学原理的深入理解。
4、科技体验活动（1）虚拟现实体验设置虚拟现实体验区，让同学们身临其境地感受科技带来的奇妙体验，如太空探索、深海冒险等。
（2）3D 打印体验同学们可以亲自操作 3D 打印机，将自己的创意设计变成现实的物品，感受科技的魅力。
三、活动要求1、参与活动的同学要遵守活动现场的秩序，听从老师和工作人员的安排。
2、参加科技竞赛的同学要提前做好准备，按照竞赛规则认真完成作品和展示。
3、所有同学要爱护活动现场的设备和展品，不得随意破坏。
四、奖励设置本次科技节活动将设置多个奖项，包括个人奖和团体奖。
2024学校科技节活动方案
2024学校科技节活动方案一、活动概述学校科技节是为了促进学生的科学素质和创新能力而举办的一项活动。
通过举办各类科技竞赛、展览和讲座等，旨在激发学生对科学和技术的兴趣，培养其实践能力和科学思维，提高学生的创新能力和团队协作精神。
本次科技节活动将于2024年4月8日在学校进行，为期3天。
活动包括科技竞赛、展览、科技创新论坛等多个环节。
学生、教师和社会各界人士都将受邀参与。
二、活动内容1. 科技竞赛1.1. 科学实验竞赛学生参与科学实验竞赛，通过自主设计实验方案和进行实际操作，展示科学实验的过程和结果。
评委将根据实验设计、创新性、实验结果和数据处理等方面进行评分，选出优秀的科学实验项目。
1.2. 机器人竞赛学生组队设计、制作和编程自主机器人，在比赛中完成各项任务。
评委将根据机器人的功能、灵活性、编程能力和团队协作等方面进行评分，选出优胜队伍。
1.3. 科技应用设计竞赛学生以自主科技应用为题材，设计和制作相应的软硬件产品。
评委将根据应用创新性、技术难度、使用效果和商业潜力等方面进行评分，选出优秀的科技应用设计。
2. 科技展览2.1. 学生科技作品展览学生可以自愿参与展览，展示自己在科学研究、科技创新和实践活动中的成果。
通过展示实物、图片和文字等形式，让其他同学和参观者了解和欣赏学生的科技作品。
2.2. 科技公司展示邀请一些科技公司或创业团队，展示他们的科技产品和研发成果。
可以设置展示区域，让来访者近距离接触和了解各种科技产品，并与公司代表进行交流和咨询。
2.3. 科技科普展板邀请学生、教师和科研人员编制科技科普展板，介绍各类科学知识和前沿科技发展。
展板内容可以涵盖科学基础知识、科学思维方法、科技创新成果等多个方面，以图文并茂的形式呈现。
3. 科技创新论坛邀请专家、学者和业界人士在论坛上发表主题演讲，分享科技前沿动态和研发经验。
学生和教师可以参与讨论和提问，增进对科技研究和应用的了解。
4. 科技教育讲座邀请科技教育专家和教学经验丰富的教师开展讲座，介绍科技教育的重要性、方法和策略。
2024小学科技节活动方案
2024小学科技节活动方案一、活动背景和目的科技节是为了推动小学生对科学技术的兴趣与理解而举办的一项活动，旨在引导学生积极参与科技实践，提高科学素养和创新能力。
通过举办小学科技节活动，可以增强学生对科学技术的认识和学习积极性，培养其实践动手能力和科学思维能力，开拓他们的科技创新潜力。
二、活动时间和地点时间：2024年5月15日至5月19日地点：学校活动中心三、活动主题科技创新，激发无限可能四、活动内容安排1. 科技展览开展各类科技展览，展示学生们的科技创新成果。
包括科学实验展示、机器人制作展示、电子作品展示等等。
活动参与者可组织参观、学习和交流。
2. 科技竞赛设立多个科技竞赛项目，让学生们有机会展示自己的科技创新能力，并与其他同学进行比拼。
竞赛项目可包括机器人足球比赛、电子制作设计大赛、科学实验创新竞赛等。
3. 科技讲座邀请科学家、工程师等专业人士给学生们讲解科技知识和应用。
让学生们了解科学技术的最新发展和应用情况，激发他们对科技的兴趣和好奇心。
4. 科技观摩活动组织学生们参观科技创新企业、研究所等科技单位，亲身感受科技创新的现场，了解科技发展的前沿动态。
5. 科技作品展示学生可以自愿参与科技作品展示，展示自己的科技创作和发明创造。
活动期间，将展示区域开放给学生们展示自己的科技作品，并设置评选和展示环节。
6. 科技体验活动通过搭建科技体验区，让学生们自己动手、亲自体验科技的乐趣和创造的乐趣。
包括机器人编程体验、科学实验操作体验、电子制作DIY等。
7. 科技教育课程在科技节期间，学校可以安排特色的科技教育课程，让学生们更深入地学习和了解科技知识。
例如，开设机器人编程课程、电子制作课程等。
8. 科技交流展示经过活动后期的展示和评选环节，为学生们提供一个交流和展示的平台，让他们分享自己的科技创新经验和成果，互相学习和借鉴。
五、活动流程活动预备阶段：1. 制定科技节活动方案，明确活动目标和内容；2. 组织筹备团队，明确分工和责任；3. 确定活动预算和场地需求；4. 宣传科技节活动，吸引学生报名参与。
2024年中小学校园科技节活动方案
2024年中小学校园科技节活动方案【活动方案】一、活动背景科技的发展对于人类社会的进步起到了关键作用，也成为了推动经济、社会和教育发展的重要力量。
中小学生作为未来社会的建设者和发展方向的决定者，他们对于科技的学习和应用具有重要意义。
为了增强中小学生对科技的兴趣和热爱，培养他们的实践动手能力和创新精神，激发他们的科研潜力，特举办2024年中小学校园科技节活动。
二、活动目标1. 增强中小学生对科技的兴趣和热爱，提高他们的科技创新意识和实践能力；2. 激发中小学生的科学探究和实验的热情，培养他们的科学素养；3. 促进中小学生的交流和合作，加强团队精神和学术氛围。
三、活动时间及地点时间：2024年5月20日至6月10日地点：各中小学校园四、活动主题科技创新、实践动手五、活动内容1. 科技成果展览在科技节期间，各校开展科技成果展览，展示学生的创新科技作品和实验成果。
展览内容包括科技发明、创新设计、科学实验等。
学生可以利用各种媒介和展板展示自己的作品，还可以向其他同学和家长介绍和演示自己的成果。
通过展览，学生们可以互相交流、学习和启发，也可以得到来自父母和老师的肯定和鼓励。
2. 科技作品竞赛组织中小学生参加科技作品竞赛，鼓励他们进行科技创新和实践动手。
竞赛内容包括科技发明、机器人设计、电子电路、编程等。
学生可以组队参赛，向评委展示自己的作品并进行现场操作演示。
评委将根据作品的创新性、实用性、技术性等方面进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 科学实验活动组织中小学生进行科学实验活动，让他们亲身参与实验过程，提高他们的科学素养和实践动手能力。
实验内容可以涵盖物理、化学、生物等不同学科。
学生可以在指导老师的帮助下进行实验操作，观察现象和记录数据，从而深入理解科学知识和掌握实验方法。
4. 学术交流讲座邀请科技界专家、学者或相关行业从业者进行学术交流讲座，向中小学生分享最新科技发展动态和应用案例，激发他们的科技兴趣和创新思维。
2024年市小学科技节活动方案策划方案
2024年市小学科技节活动方案策划方案嘿，各位小伙伴们，我要分享的可是我积累了10年功力的心血之作——2024年市小学科技节活动方案策划方案！准备好了吗？那就让我们一起开启这场科技盛宴的策划之旅吧！一、活动主题：科技改变未来，创新成就梦想这次科技节的主题就是“科技改变未来，创新成就梦想”，旨在激发孩子们对科学的热爱，培养他们的创新精神和实践能力。
二、活动目标1.提高小学生对科技的兴趣和认识。
2.培养学生的创新思维和动手能力。
3.增强学生的团队合作精神。
4.拓宽学生的科技视野。
三、活动时间：2024年5月1日至5月7日四、活动地点：市小学操场、实验室、多媒体教室五、活动内容1.开幕式开场当然要有气势磅礴的开幕式啦！我们请来了教育局领导、学校校长、科技企业代表等嘉宾，还有我们的小学生代表致辞，共同为科技节拉开序幕。
2.科技展示这部分可是重头戏！我们设立了四大展区：科技作品展示区、科技创新成果展示区、科技体验区、科技竞赛区。
孩子们可以在这里看到各种高大上的科技作品，还能亲自体验科技的魅力。
3.科技竞赛为了让孩子们充分展示自己的才华，我们设置了四大竞赛项目：竞赛、编程竞赛、科学实验竞赛、科技小论文竞赛。
每个项目都有专业的评委进行评分，获胜者将获得丰厚的奖品。
4.科技讲座我们邀请了国内外知名科学家、科技企业创始人等来校进行讲座，让孩子们聆听科技前沿的声音，激发他们对科学的热爱。
5.科技实践活动这部分活动可是孩子们最期待的！我们安排了丰富的科技实践活动，如：制作、编程无人机、搭建电路、探索生物奥秘等。
孩子们可以在这里动手实践，感受科技的魅力。
6.科技节闭幕式闭幕式上，我们将对科技节期间表现优异的同学和班级进行表彰，颁发奖品和证书。
同时，我们还会邀请优秀科技作品作者进行分享，让更多的孩子受益。
六、活动组织1.成立科技节组委会，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立各个展区、竞赛项目组和讲座组，负责具体活动的实施。
2024年中小学生科技节活动实施方案策划方案
2024年中小学生科技节活动实施方案策划方案嘿，各位家长、老师们，还有我们可爱的小同学们，是不是已经迫不及待想要探索科技的奥秘，动手实践一下自己的创意点了？别急，今天我就来给大家分享一份精心策划的“2024年中小学生科技节活动实施方案”，保证让你们在科技节上玩得开心、学得充实！一、活动背景与目标咱们得了解一下活动的背景和目标。
这次科技节旨在培养学生的创新精神和实践能力，激发他们对科学的热爱和好奇心。
通过一系列有趣、富有挑战性的活动，让孩子们在动手实践中感受科技的乐趣。
二、活动主题当然要来点有创意的主题啦！这次我们的主题是：“智慧未来，创意无限”。
是不是听起来就很高大上？我们希望通过这个主题，引导孩子们关注未来科技的发展趋势，同时激发他们的创意潜能。
三、活动内容1.开幕式开幕式上，我们将邀请教育局领导、学校校长以及科技企业代表致辞，为科技节拉开序幕。
还有精彩的科技表演和无人机编队表演，让孩子们一开场就感受到科技的震撼。
2.科技展览展览区将分为多个主题展区，如、航天科技、生物科技等。
孩子们可以在这里亲手操作各种科技设备，感受科技的魅力。
同时，我们还邀请了科技企业参展，展示最新的科技成果。
3.创意工坊创意工坊可是孩子们发挥创意的天地！我们将设置多个创意工作坊，如制作、3D打印、编程等。
孩子们可以在专业老师的指导下，亲手制作属于自己的科技作品。
4.科技竞赛当然，少了竞赛怎么行？我们将举办各类科技竞赛，如竞赛、编程挑战赛、科技创新大赛等。
孩子们可以在这里展示自己的才华，争夺荣誉证书和奖品。
5.科技讲座为了让孩子们更深入地了解科技知识，我们邀请了知名科学家和科技企业专家进行讲座，分享他们的研究成果和科技心得。
6.亲子互动环节家长和孩子们可以一起参与亲子互动环节，共同完成科技任务，增进亲子关系，感受科技带来的快乐。
四、活动安排1.活动时间：2024年5月1日至5月7日2.活动地点：市科技馆、学校操场、多功能厅等3.活动日程：5月1日：开幕式、科技展览、科技讲座5月2日：创意工坊、科技竞赛5月3日：亲子互动环节、科技讲座5月4日：科技展览、科技竞赛5月5日：创意工坊、科技讲座5月6日：亲子互动环节、科技展览5月7日：闭幕式、颁发荣誉证书和奖品五、活动宣传1.制作宣传海报、宣传册，通过学校、社区、网络等渠道进行广泛宣传。
2024年学校科技节活动方案
2024年学校科技节活动方案一、活动主题科技创新，引领未来二、活动时间2024年5月15日至5月19日三、活动目标1. 激发学生对科技创新的兴趣和热情，培养他们的科学思维和创新能力。
2. 提供一个展示学生科技成果和交流分享的平台，促进学生间的合作和交流。
3. 加强学校与科技企业和机构的联系，搭建实践和实习的机会。
四、活动内容1. 科技成果展览在学校的多功能厅和教室内设置展览区，学生可以展示他们的科技项目和成果。
每个班级或小组可以展示一到两个项目，包括科技制作、科学实验、程序设计等，总计约100个展示项目。
2. 科技创客活动组织学生参加科技创客活动，提供各种材料和工具，让学生自行设计和制作科技作品。
这些作品可以是机器人、电子制作、3D打印等，最后将由学生自己进行创意展示。
3. 科技论坛和讲座邀请科技界的专家学者和企业家来校，举办科技论坛和讲座，讲述科技发展的最新动态和趋势，分享科技创新的经验和故事。
4. 科技竞赛组织学生参加各类科技竞赛，包括编程比赛、数学建模比赛、机器人竞赛等。
这些竞赛既是学生展示自己科技能力的机会，也是学生互相切磋和交流的平台。
5. 科技公益活动组织学生参与科技公益活动，例如为农村学校捐赠科技设备，为贫困地区的孩子举办科技教育培训等。
通过这些活动，让学生感受到科技的力量和社会责任感。
6. 企业参观和实习邀请一些科技企业开展校企合作，组织学生参观企业，了解科技产品的研发和生产过程，同时提供实习机会，让学生亲身参与科技创新的实践。
7. 科技展演和体验在校园的广场和操场上设置科技展演和体验区，邀请科技公司和机构展示最新科技产品和应用。
学生和家长们可以亲自体验科技产品的功能和操作，并了解最新的科技发展。
五、活动安排活动时间段：5月15日至5月19日活动安排如下：1. 5月15日：开幕式，科技成果展览，科技创客活动2. 5月16日：科技论坛和讲座，科技竞赛3. 5月17日：科技成果展览，科技公益活动4. 5月18日：企业参观和实习，科技展演和体验5. 5月19日：闭幕式，颁奖典礼六、活动资源1. 校园内的多功能厅、教室、操场等场地2. 校内的科技实验室、电脑室等设施3. 科技企业和机构的合作和支持4. 学校的教职员工和学生家长的支持和参与七、活动宣传1. 在校内发布宣传海报和宣传栏2. 利用学校网站、微信公众号等社交媒体宣传活动信息3. 邀请当地媒体进行报道和宣传八、预算方案预算项目：1. 宣传费用：1000元2. 奖品和证书制作费：2000元3. 桌椅和布景费用：3000元4. 科技创客活动材料费：1500元5. 讲座和论坛费用：3000元6. 其他杂项费用：2000元总预算：12500元以上是2024年学校科技节活动方案的大致内容，希望能够对您有所帮助。
小学校园科技节活动方案
※校园科技节活动方案为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，提高同学们的科学素养，落实我校“趣研”科学教育，特此举办校园科技节活动。
活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，推进学校素质教育的全面开展，发挥学生的主体作用，展示师生的精神风貌。
一、活动时间2024年4月7日——4月30日二、活动对象一至五年级全体学生三、活动内容（一）校园科技节开幕式1.参与人员：全校师生。
2.时间：4月8日上午课间操3.地点：小广场4.开幕式流程：（1）校长致开幕词（2）科学实验秀（3）安排科技节主要活动（二）科学幻想画1.参赛对象：五年级，每班挑选6幅。
2.作品要求：少年儿童在理解科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。
画种不限，作品规格为A4纸，横向作画。
优秀作品将在学校进行展览。
3.提交形式：绘画作品背面要附带标签，需要标注“作品名称+姓名+班级+指导老师”。
以级部为单位交孙燕燕老师。
4.截止提交时间：4月11日上午放学前。
（三）科普小论文1.参赛对象：三、四、五年级，每班挑选3篇。
2.作品要求：观察类、考察类、实验类、说明类均可。
在学习生活中发现某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告、小论文、思维导图。
字数要求在400-1000字。
探究过程要完整，包括提出问题，作出假设，研究分析，得出结论等几个步骤。
数据材料要准确，可附表格，图解，照片等，小报告、小论文提交电子文档.doc，思维导图提交纸质A4纸。
3.提交形式：电子文档.doc文档发送给班主任，作品命名为“作品名称+姓名+班级+指导老师”。
同时收缴纸质稿，以级部为单位交孙燕燕老师。
4.截止提交时间：4月11日中午放学前。
（四）讲科学家的故事比赛1.参赛内容：本学期我们科学课，进行“科学家故事”首课教学，根据“自然科学探索”公众号中的科学家故事，选择自己最喜欢的一个科学家，把他的故事讲给大家听。
2024年小学“科技节”活动方案
2024年小学“科技节”活动方案____年小学科技节活动方案一、活动主题：创意科技，智慧未来二、活动目标：1. 提高学生对科技的兴趣和热爱，培养创新思维和实践能力；2. 激发学生对科技知识的探索欲望，促进科技与教育的深入结合；3. 增强学生的团队合作意识、创意能力和实践能力；4. 引导学生正确使用科技产品，提高科技素养。
三、活动内容：1. 主题演讲：邀请科技领域专家为学生做主题演讲，介绍未来科技的发展趋势，鼓励学生积极参与科技创新。
2. 科技展览：邀请学生和家长共同参加，学生可以展示自己的创意科技作品，家长可以参观、交流和欣赏。
3. 小学生创客比赛：组织小学生参加创客比赛，邀请专业评委进行评选，奖励优秀创意作品和设计。
4. 科技实践课程：组织科技实践课程，引导学生动手操作科技产品，提高科技应用能力。
5. 亲子科技活动：邀请家长参与科技亲子活动，共同探索科技的乐趣和价值，增进家庭关系。
6. 科普讲座：邀请科普专家为学生进行科学普及教育，提高学生的科技素养和科学素养。
7. 科技体验区：设置科技体验区，供学生体验各类科技设备和应用，增强科技亲身感受和体验。
8. 科技作品展示：学生可将自己的科技作品展示在校园内，供大家观赏和交流。
四、活动时间：本次科技节活动拟定为两天，具体时间为____年5月1日至5月2日。
五、活动准备：1. 成立科技节筹备组：确定科技节的组委会成员，负责活动的统筹和组织工作。
2. 活动场地准备：选择一个宽敞明亮的地点作为科技节的活动场地，布置展台、桌椅等必要设施。
3. 邀请专家和评委：联系相关科技领域专家邀请他们来做主题演讲，同时邀请专业评委来进行创客比赛的评选工作。
4. 准备科技展览材料：准备展台、海报、展架等必要的科技展览材料。
5. 申请科技设备：申请所需的科技设备，如电脑、投影仪、音响等，保证活动的顺利进行。
6. 宣传推广工作：制作宣传海报、传单，通过学校公众号等渠道宣传推广科技节活动。
2024年市小学科技节活动方案
2024年市小学科技节活动方案活动目的：通过科技节的开展，激发学生对科学和技术的兴趣，培养学生的动手实践能力和创新意识，提高学生的科学素养和综合能力。
一、活动主题：创新科技，未来无限二、活动时间：2024年5月1日-5月7日三、活动地点：市小学四、活动内容安排：1、主题演讲：邀请著名科学家、工程师等专家进行主题演讲，介绍最新科技成果和科技创新方向，激励学生积极参与科技创新。
2、科技展览：组织学生参与科技作品展览，展示他们的创新成果和科技项目。
展览涵盖机器人、电子、生物等多个领域，让学生了解不同科技领域的发展。
3、科技大赛：组织各类科技比赛，如机器人竞赛、编程比赛、科学实验等。
通过比赛的形式，鼓励学生动手实践，锻炼科学思维和解决问题的能力。
4、科技讲座：邀请科学家、工程师等专业人士进行科技讲座，向学生介绍科技知识和实践经验，拓宽学生的科技视野。
5、科技工坊：设置科技工坊，组织学生进行科技实践活动，如制作简单电路、组装机器人等。
通过亲身体验，让学生感受科技的魅力。
6、科技论坛：开展科技论坛，邀请教师和学生代表分享科技研究成果和科技实践经验。
学生可以通过论坛展示自己的科技项目，与其他学生交流切磋。
7、科技游园：组织学生进行科技游园活动，参观科技企业、科技园区等地，了解科技产业的发展现状及科技企业工作流程。
8、科技嘉年华：开展科技嘉年华活动，设置科技游戏、科普实验等多个环节，为学生营造良好的科技学习氛围，让他们愉快地学习科技知识。
9、科技艺术展示：组织学生进行科技艺术展示活动，如科技创意手工制作、科技摄影等。
通过艺术的形式展示科技成果，吸引学生参与科技创新。
10、科技教育讲座：邀请专家进行科技教育讲座，向教师介绍最新教学方法和科技教具，提高教师的科技教学水平。
五、活动预期效果：1、提高学生的科技素养和创新能力，培养学生的动手实践能力和逻辑思维能力。
2、拓宽学生的科技视野，了解科技的发展趋势和科技行业的就业前景。
2024年中学科技节活动方案
2024年中学科技节活动方案一、活动名称：未来科技展示活动时间：2024年7月1日-7月3日活动地点：XX中学活动规模：本次科技节预计参与学生200人，参与老师30人。
活动宗旨：通过举办科技展示活动，激发学生对科学技术的兴趣，培养创新意识和动手能力，促进科学文化的普及与交流。
活动内容：1. 科技项目展示：学生自愿组成科技创新团队，选择并展示自己的科技项目，包括但不限于机器人、智能装置、3D打印作品等等。
学生团队将准备完整的展板和实物展示，并进行简要的介绍和演示。
2. 创客工坊：设置各类创客工坊，开展包括编程、电子制作、机器人组装等实践活动，供学生参与体验。
工坊活动由指导老师和学生志愿者带领，引导学生动手实践，培养创新思维和动手能力。
3. 科技讲座：邀请相关领域的专家学者，就当前热点科技话题进行讲座和讨论，如人工智能、生物科技等。
讲座内容旨在向学生普及科学知识、了解科技发展的前沿动态，培养学生对科学技术的追求和热情。
4. 科技比赛：设置多个科技比赛项目，包括机器人竞技、编程挑战、创新设计等。
比赛以团队形式进行，旨在培养学生的团队合作意识、创新思维和解决问题的能力。
比赛设立奖项，激发学生积极参与和竞争的热情。
5. 创新沙龙：设立创新沙龙活动，鼓励学生主动报名进行创新项目分享。
沙龙活动由学生自主组织，每个学生有5分钟的时间展示自己的创新项目，并向其他学生进行分享和交流，激发学生的创新思维和想象力。
6. 微展览：组织学生进行微展览，展示个人的创新作品和科技兴趣。
展览时间安排在科技节期间，通过学生志愿者的引导，观众可以近距离了解学生的创新成果和科技兴趣，激发更多学生参与科技创新的热情。
活动经费预算：1. 科技项目展示：印刷展板、展示桌椅等材料费用，预计1000元。
2. 创客工坊：购买电子元件、编程器材等材料费用，预计2000元。
3. 科技讲座：邀请专家讲师的差旅费、演讲费用等，预计3000元。
4. 科技比赛：奖品费用、场地租用费用，预计2000元。
2024年小学科技节活动方案策划范文
2024年小学科技节活动方案策划范文一、活动背景及目的随着现代科技的发展，科技应用在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
因此，为了激发小学生对科技的兴趣和好奇心，培养其创新思维和动手能力，特举行小学科技节活动。
本次科技节活动将以寓教于乐的形式，通过举办科技展览、科技竞赛和科技实验等活动，让小学生们全面了解和体验科技知识，激发他们的创造力和探索精神。
二、活动时间及地点活动时间：2024年5月20日至5月25日活动地点：xx小学三、活动内容1. 科技展览在科技节期间，设置科技展览区域，展示学生参与的科技项目成果和作品。
展览内容包括但不限于机器人、电子制作、3D打印、科学模型等。
展览区域设立展台和展示板，学生们可以在指定时间向参观者和评委展示并解释他们的项目和作品。
评委会根据创意、实用性、科学性等方面对展览作品进行评分，并评选出优秀作品。
2. 科技竞赛（1）机器人比赛：学生们可以组队参加机器人比赛，比赛内容包括机器人赛道行驶、机器人抓取、机器人避障等等。
比赛分初、中、高三个组别，参赛队伍由学校内自愿报名的学生组成，每个组别分别设立一等奖、二等奖和三等奖。
（2）电子制作比赛：学生们自愿报名参加电子制作比赛，比赛内容包括电子产品的设计与制作、电路的搭建等等。
比赛分初、中、高三个组别，参赛作品由学生独立完成，每个组别评选出优秀作品并颁发奖品。
（3）科学实验比赛：学生们自愿报名参加科学实验比赛，比赛内容包括自由选题的实验项目。
比赛分初、中、高三个组别，参赛学生独立设计实验方案并进行实验操作，比赛评选出优秀实验并评选出奖品。
3. 科技讲座科技节期间，邀请相关领域的专家学者给小学生们做科技讲座，主题包括科学常识、科技探索和创新思维等方面的内容。
通过专家的讲解和互动，帮助小学生们加深对科技的了解，并激发他们的学习兴趣和创新能力。
4. 科技体验活动设置多个科技体验区，供学生体验科技项目和应用。
体验项目包括但不限于虚拟现实、人工智能、无人机等。
小学校园科技节活动方案
小学校园科技节活动方案尊敬的老师们、亲爱的同学们：随着科技的飞速发展，科技教育在小学教育中的重要性日益凸显。
为了激发同学们对科技的兴趣，培养创新精神和实践能力，我们特举办本次小学校园科技节活动。
以下是本次科技节的具体活动方案。
一、活动目的1. 培养同学们的科学素养，提高科学思维能力。
2. 激发学生对科技探索的热情，鼓励创新与实践。
3. 通过科技活动，增强学生的团队协作能力和社会责任感。
二、活动时间2024年5月20日至5月26日三、活动地点学校操场、科学实验室、多媒体教室等。
四、参与对象全校师生。
五、活动内容1. 开幕式：由校长致开幕词，介绍科技节的意义和活动安排。
2. 科普讲座：邀请科学家或科技工作者来校进行科普讲座，分享科技前沿知识。
3. 科技展览：展示学生的科技小发明、小制作，以及科技成果。
4. 科技竞赛：包括机器人竞赛、编程比赛、科学实验竞赛等。
5. 科学实验：组织学生进行一系列有趣的科学实验，如火山爆发、彩虹制造等。
6. 主题班会：各班级围绕科技主题开展班会，讨论科技对生活的影响。
7. 闭幕式：总结科技节活动，表彰优秀个人和团队，颁发奖项。
六、活动准备1. 成立科技节筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动流程和时间表，确保活动顺利进行。
3. 准备活动所需的物资和设备，包括实验材料、竞赛设备等。
4. 通过校园广播、海报等形式，广泛宣传科技节活动。
七、活动宣传1. 利用校园网站、微信公众号等平台，发布科技节活动信息。
2. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
3. 通过家长会、班级群等方式，邀请家长参与和支持科技节活动。
八、安全保障1. 确保所有活动场地的安全，进行必要的安全检查。
2. 制定应急预案，确保在紧急情况下能够迅速有效地处理。
3. 对参与活动的学生进行安全教育，提高自我保护意识。
九、活动预算详细列出活动所需的各项费用，包括场地布置、物资采购、嘉宾邀请等，并进行合理预算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于举行界首中小第四届校园科技节活动通知
一、指导思想
以科学发展观为统领，遵照《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》中提出的：面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
结合淳安县第三届青少年科技创新大赛，本届科技节以“体验、创新、成长”为主题，积极倡导学生利用身边的资源开展以动手探究为主题的科技活动，培养青少年的科技创新精神以及实践探究能力，不断提高我校学生爱科学、学科学和用科学的意识和能力，拓展学生的特长，丰富学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动主题
体验·创新·成长
三、活动时间
2011年9月25日--------2011年10月18日
四、活动对象：全校学生
五、活动内容及要求
1、科技创新制作活动（负责人姜华平）
参赛对象：一～六年级学生
（1）、活动主题一：“科技创新小制作”
活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
（2）、活动主题二：“生活中的小发明”
活动说明：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。
（注：如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路、设计原理、设计图纸）
活动要求：
a、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。
（每班择优选送，数量5件）。
b、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
c、作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。
评奖方法：邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品，推荐参加县比赛。
截止时间：2011年10月15日（参赛作品统一交姜华平老师处）
2、少年儿童科学幻想绘画比赛（负责人：姜良辉）
参赛对象：一～六年级各班
比赛办法：本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品大小统一A3，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。
比赛要求：
(1)、参赛作品一列用A3纸（材质不限）
(2)、作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、指导教师。
(3)、2011年10月15日前班级选拔，每班选送参赛作品5件。
截止时间：2011年10月15日。
（参赛作品统一交美术组姜良辉老师处）
评奖要求：作品要具备（a）想象力（b）科学性（c）绘画水平（设计、色彩、技巧）（d）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。
优秀作品推荐参加县比赛。
3、、科学调查体验活动（负责人：王永洋）
活动对象：五---六年级
活动形式：1、利用学校、自家房前屋后、阳台、操场、广场以及野外等场地开展植物、小动物生长和星空、月相、生态等观察体验活动，通过多种方式和方法（数据、简图、照片等），记录植物、小动物生长过程以及星空、月相及环境生态等的变化，并将观察到得变化过程以观察日记（手记）的形式呈现。
注：A、观察日记采用记叙、描写、说明等形式表达，表述清楚，语言流畅。
每篇日记以多则方式（至少5 篇），每则字数在50—200之间。
B、依据观察的现象如实记录，描述。
要求文字有真情实感，结论具有科学性。
C、格式要求：以A4纸格式打印，一式二份，封面标有题目、作者姓名、在读学校、指导教师、联系方式。
正文后应附有原始数据、照片等材料。
题目用3号宋体，正文用小4宋体。
同时电子稿发至邮箱zjcaxwjy@，并标明“日记《日记题目》”。
2、通过DV拍摄和记录下一天内，在家庭、学校、社区等场所采集到人们的“节水生活”的方式与方法，并将自己在采集摄制过程的体验与感悟与DV制成完整的DV短片，不超过5分钟）（或用一组完整齐的附文字图片记录，不超过5张）。
注：“珍爱生命之水——2011年青少年科学调查体验活动”系全国青少年科学调查体验活动内容，具体要求可参照该活动《活动手册》，（详从本次科技节网站科技节一栏中下载）
4、科普知识竞赛（负责人：蒋有兵）
参赛对象：三---六年级学生
竞赛时间：2011年10月25日—11月25日
竞赛网站：科技节官方网站
竞赛内容：宇宙与航空航天，资源和能源，健康、食品安全和卫生，军事科技，动植物保护及桥梁知识等。
竞赛要求：a参赛者登陆网站，进入淳安县第二届中小学生科技节栏目，直接在网上注册答题。
b参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名、学校、班级、联系电话等信息，以便确认参赛者身份，确保组委会与获奖者联系以及参赛数据统计。
c 参赛者重复答题以最后一次成绩为准。
六．活动要求：
以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在2011年10月18日成果汇报时，进行全校“科技节成果系列展览”。
1、活动要求：全员指导人人参与
2、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。
上交的各项作品按分类汇总交到教导处。
另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。
3、活动中，要求各班积极认真地投入活动，充分利用国庆长假和课外时间，组织和指导学生参赛，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，
尤其是科技素质的提高。
七、具体安排
（一）准备阶段：9月份
1.制定活动的具体实施方案。
2.安排人员，逐一落实各项准备工作。
3.准备场地，落实器材，动员学生参与。
（二）实施阶段：10月1日----10月15日
1.学校按既定方案开展活动。
2.做好学生参与（参赛或观摩）工作。
3.做好优秀作品评选、展示等工作。
（三）总结表彰、成果展示阶段：10月20日---30日
1.学校安排国旗下讲话，专项总结科技节活动。
2.表彰表现优秀的班集体、学生个人。
3.做好网站宣传工作。
界首乡中心小学
二0一一年九月二十五日。