何其芳集外文《关于干部培养问题》三题

双刊２年４ 总１） 月 ０ 第期（ ９ １ ２ 第期
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何其芳集外文 关于干部培养 问题 三题
◎ 荣挺进
（ 北京金城 出版 社 ）
内容 提要 ：
何 其芳 《 于干部培 养问题 》是 已经 出版的 ８卷本 《 关 何其芳全 集 》的集外文 。这篇 文章 的全部 内容 可以概括为 ３ ２个字 ： 又红又专”方向 ，“ 干边学” 个人努 力、集体帮助” 的培养方法 ，“ “ 边 、“ 方 法正确”“ 学风 良好”的要求 ，“ 发展 学术、贡献祖 国”的 目标。 关键 词 ： 何其 芳、关于干部培养 问题 、文学研 究所
直妥善收存着 。这 篇何其芳先 生 《 关于干 部培 养 问题 的打印讲稿 ，即是其 中一份。 打 印稿全篇分为两大部分 ： 第一部分 “ Ｉ从 总结 经验 、寻 找规 律谈起 ” ，包括 “ 一、我们 整 个 国家在总结经验 ” 二、怎样 办文 学研 究所” 、“ 、 “ 、培养干部是研究所 的重要任 务之一 ” 三 ，只存 目而 无正文 。第 二部分 “ 培养 干部包括哪 些 Ⅱ 问题” 包括五个方面内容 ， 一 、 ， “ 培养方向” “ ；二、 文 学研 究所 培养 干部 的基本 方法 是从 工 作 中培 养 ，从工作 中提高 ，也就是边干边学 ”； 三、个 “ 人努力和集体帮 助相结 合也是我们培 养干部 方法 中的重要一环 ”； 四、做研究 工作应该有正 确的 “ 方法 （ 包括研究方法 、读书方法 、写文章 的方法 等） ，还 要有 好的 学风 ”； 五、最后 ，谈 谈理想 “ 和抱负问题” 其 中“ 、 。 一 培养方 向” 内容从略 ，五 、 “ 最后 ，谈谈理想和抱负 问题 ”也 只是 简略 的概括 带过 。全部 内容 ，可以概括为 ３ 个字 ： 又红又 ２ “ 专”方 向，“ 边干边学 ” 个人努 力、集体帮 助” 、“ 的培养方法 ，方法正确…‘ “ 学风 良好”的要求 ，发 “ 展学术 、贡献祖 国”的 目标 。 其 中值得注意的 内容有如下几点 ： １ 要求各研究组订培养计划时 ，每个研究 ．“ 实 习员要定专业发展方 向，在 工作计划外有学 习
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现 代 中文 学 刊 ／ ４ ５
补课计划 。补课时 间可以在不超过整个工作时 间 中并 无 这 篇讲 稿 的踪影 。满满 ｌ 的打 印件 ， ０面 的 四分之一 。 ”这个 “ 课”计 划 ，就落 实在一 前后均 无一处时 间标注 。对这 样一 篇集 外佚文 ， 补 个书 目上 ，这个书 目的阅读还必须定期检查 ，尤 有必要追寻一 下它的来龙去脉。 其是对年轻 同志 ，由文学所 内学术秘书 室、研究 首先请教了王素蓉女士 ，她邮件 回告说 ：经 “ 组 内双重检查登记 、督促 。很能 见出何其芳对学 老爹 ［ 笔者案 ： 王平凡先生 】 进一步了解 ，巧了 ， 术研 究人 员培养 的设计和要求 ，细致而全面 ，既 他有一篇纪念 何其芳 的文章 ， 中有讲到这 方面 ， 其
尊重又严格 。 ２ 肯 定 了个人 努 力 ，肯 定个 人 的才 能 ” ．“ ， 不赞成发展个人主 义 ，也 反对人才 问题上采取平 均 主义 。他说 ，“ 才能 的大小要 靠一生 的劳动结 果 来证 明” ，在集体 领导 、集 体研究 、集 体写书 的要求下 ，“ 组上否决 的稿件 仍可以发 表 ，可 以 自己投稿 ” 。这一 点非 常重要 ，何其芳在 学术研 究上是努 力保护 、鼓励个人独创性 的。 ３ 结 合 个 人研 究 实践 进 行学 术研 究指 导 。 ． 何其 芳相 当详尽地 介绍了 自己写作 红楼梦论 、 关 于 琵 琶记 论争 文字 的经过 ，从 占有材料 、 细读 文本、发现 问题 、分析 问题 到解决 问题全过 程 ，一一 道来 ，他 在手把 手教年轻 人如 何进行 学 术研 究的同时 ，也 清晰地 揭示 了 （ （ 红楼梦论 之 所 以经得住 历史检验的 内在奥秘 。 ４ 提出了 “ ． 清楚 ”和 “ 究 ”这两 个学 术 讲 文章 写作的要求。清楚 ，就是 “ 文字清楚、论 点 清楚 、条理清 楚 ，这 相 当于创作 的形 象 明晰”； 讲 究 ，即 “ 字斟句酌 、干 净、利 落精炼 、行文多 有变化 以至有风 格” 。特 别提示 “ 写文 章时还 要 多费思索 、斟酌 ； 不推敲、不思考、提 笔即来的 语言是一般的语言 （ 偶然也有神来之笔 ） 。从这 ” 里 ，可以见出何其芳的文学批评写作 ，其实是和 他早年的文学创作一脉相承的 ，简单清楚 ，而又 精斟细琢。 ５ 给 中国文学 研究和 批评 设定 了一个 与世 ． 界对话 和竞争 的标杆 。“ 整个说 来 ，文学研 究所 的学术水平还不高 ，对世界上许多文艺科学问题 还不能发言 ，从新的 角度来讲 ，对 国内的许多文 学理论 、创作 问题也还不能发言 ，我们起的作用 还不 明显 。 因此 ，“ ” 我想我们的抱负应该是 ： 提ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 高一个时代的文学研究学术水平 。建立有 中国特 点的马克思主义的文艺科学 ，推动整个 国家的文 学艺术和学术的繁荣 ，使我们的 国家在文学研究 方面也是处于很先进的地 位” 。
意外收获 经过两三次 电话交流后 ，王素蓉女士带着她 父亲 王平凡先 生 口述 、她 自己执 笔写作 的 （ 文 《 “ 学所 ”往事 （ 暂定名 ）书稿 来到社 里 。从一 个 整洁的文件袋里 ，她拿 出一些纸 张 已经泛黄的打 印文件 ， 如 中国人 民大学文学研究班文学书 目 （ 草案 ） 文学研究所 文学学 习参考书 目 （９ ０ 、 １８ 年 ３月 ） 、文 学研 究所 科研 处 １ ８ ９０年 １ ２ 月 ９日 下发的数份 “ 关于文化大革命前 我所科 研工作发 展和青年研究人 员培养 的情况材料 ”等。这些是 准备扫描作为 图片收入书里 ，增 强书稿 史料性 的 附件资料。 据 王女 士说 ，这 些都 是 王平 凡先 生 当年 在 社科 院 文学 所 、外 文所 和 民族 文学 所 的 工作 材 料 ，搬 了多次家也舍不得扔掉 。王先生 从上世纪 ５ 年 代起 长 期担 任文 学所 党政 领导 职 务 ，１ ５ ０ ９５ 年至 １６ 年 任文学 研究所 党 总支书记 、办 公室 ９４ 主任 ，１６ 年 后任外 国文学研 究所 党总支书记 、 ９４ 副所 长 ，１８ 年 后 任 中国社 科院 文 学研 究所 党 ９０ 委 书记 、副所 长 ，１８ 年 任 少数 民族 文学 研 究 ９３ 所党组书记 、 所长 。他深知这些原始资料 的价 值 ，