高湖镇小学六边三化三美征文、绘画、摄影比赛活动方案
美丽的校园摄影比赛策划
美丽的校园摄影比赛策划策划书：美丽的校园摄影比赛一、项目背景现代社会对美的追求越来越高，摄影作为一种艺术形式，被越来越多的人所喜爱和参与。
为了展示学校的美丽风景，提高师生们的审美情趣和摄影技巧，我们计划举办一场美丽的校园摄影比赛。
此活动旨在通过摄影作品的展示，凸显校园的独特魅力，同时也为学生提供一个展示个人才华和创造力的平台。
二、项目目标1. 提升校园美化工作的重要性和意识，加强师生对美化环境的责任意识。
2. 激发、培养学生的摄影兴趣和创作能力。
3. 丰富学生的校园文化生活，提升校园文化软实力。
三、活动内容1. 主题选择：以“美丽的校园”为主题，鼓励师生们通过镜头展示校园的美。
2. 参与人群：全校师生均可参与，不分年级和专业。
3. 比赛形式：分为线上和线下两个环节。
- 线上环节：参赛者通过在线平台提交作品，要求原创、有创意、技术性较好。
- 线下环节：入围作品将通过展览的方式在校园内展出，供师生欣赏。
4. 评选方式：- 由专业摄影师和相关学院教师组成评审团，根据主题、创意、构图、光影等方面评选出获奖作品。
- 推出公众投票环节，以提高活动的参与度和公正性。
四、活动时间安排本次活动计划从即日起进行，步骤如下：1. 报名时间：一个月，以确保足够的参与人数。
2. 参赛作品提交时间：报名截止后的一个月，以便师生们有足够的时间准备作品。
3. 评选过程：参赛作品提交结束后的两周内进行评选，以确保及时公布获奖名单。
4. 最终获奖作品展览：评选结束后的一周内，在校园内举行展览，展出入围及获奖作品。
五、预期效果通过举办美丽的校园摄影比赛，我们预期达到以下效果：1. 增加学生对美丽校园的关注和了解，提升美化环境的积极性。
2. 激发学生对摄影艺术的兴趣，培养摄影技能，为将来的专业发展打下基础。
3. 丰富校园文化生活，增强校园软实力和凝聚力。
4. 展示校园的美丽和特色，提升学校整体形象和美誉度。
六、资源需求1.宣传资源：海报、宣传册等，以便将活动信息更好地传达给师生。
绘画比赛活动策划方案范文
绘画比赛活动策划方案范文一、活动背景及目的绘画作为一种艺术形式，能够开发孩子的创造力、想象力和表达能力，对于培养孩子的艺术修养和审美能力有着积极的影响。
因此，本次绘画比赛旨在通过激发孩子们的艺术兴趣和热情，提高他们的绘画技巧和创作水平，同时展示孩子们的才华和艺术成果。
二、活动目标1. 激发孩子们对艺术的兴趣：通过比赛活动，让孩子们亲自动手参与绘画创作，培养他们对绘画的兴趣和热爱。
2. 培养孩子们的绘画技巧：通过专业导师的指导和培训，帮助孩子们提升绘画技巧和创作水平。
3. 提高孩子们的表达能力：鼓励孩子们用画笔来表达自己的感受和想法，锻炼他们的表达能力和创造力。
4. 展示孩子们的才华和成果：通过比赛和展览，让更多的人看到孩子们的绘画作品，展示他们的才华和艺术成果。
三、活动形式与内容1. 主题选择：本次绘画比赛的主题为“美丽的家园”。
我们希望孩子们能以自己的视角和想象力，创作描绘“家园”的绘画作品。
2. 分年龄段设置：根据参赛人群的年龄特点，将比赛分为小学组和中学组两个年龄段进行评比。
每个年龄段设立一等奖、二等奖和三等奖。
3. 赛程安排：（1）报名阶段：在学校、社区和艺术培训机构广泛宣传，吸引更多的孩子参与。
报名时间为两周，需要准备个人信息和一张近期照片。
（2）培训阶段：为参赛选手提供免费的绘画培训课程，由专业导师进行指导。
为了方便参赛选手，培训内容设置为每周一次、每次两小时的方式，共计四周。
（3）作品提交：参赛选手需要在规定的时间内，提交自己的创作作品，并填写参赛表格。
作品可以是绘画、水彩、油画等形式，需符合主题要求。
（4）评选展示：由专业评委对所有提交的作品进行评选，评选出一、二、三等奖。
获奖作品将进行展览，并通过社交媒体和学校媒体发布。
4. 增值活动：（1）绘画作品展览：将获奖作品进行展览，吸引更多的人欣赏孩子们的绘画作品。
展览时间为一周，地点在学校或公共艺术馆。
（2）绘画培训课程：对于对绘画感兴趣的孩子，可以提供专业的艺术培训课程，让他们更好地学习绘画技巧和创作方法。
学生书画摄影比赛活动方案
学生书画摄影比赛活动方案活动目的本次比赛旨在挖掘学生的艺术潜力，展示学生的书画和摄影作品，促进学生的艺术素养提升。
同时，通过比赛，增加学生的社交体验和合作意识，激发学生的创意和激情，丰富学生的课余生活。
活动主题学生书画摄影比赛活动对象全校中小学生，初中和高中分别设立不同组别参赛。
比赛内容比赛主题为“我的校园”，要求参赛选手围绕校园进行创作，包括但不限于以下方面：1.书画作品：水墨、国画、油画等；2.摄影作品：风景、人像、建筑、动物等；3.设计作品：海报、画册、名片、文化衫等。
活动时间本次比赛于每年的秋季举行，约持续一个月时间。
活动流程1.报名阶段：学生提交参赛作品及报名表，由学校统一收集和审核，确定参赛名单。
2.筹备阶段：学校举办相关学生培训，进行评委名单的确定和活动品牌推广。
3.比赛阶段：比赛过程持续一个月，评选出初中和高中各一名金奖、一名银奖和一名铜奖，小学部评选出综合素质最佳奖。
4.颁奖阶段：学校组织颁奖仪式，奖励获胜者并展出获奖作品。
活动策划1.活动宣传：学校定期发布活动信息，发放宣传单张，制作校园电子海报，邀请学生代表发表宣传演讲等方式进行宣传。
2.赛制设置：学校根据不同年龄段及作品类型设置不同组别。
3.评审标准：招请文化艺术、摄影界相关专家和教师作为评委，综合作品审美、技法等方面评分。
4.活动安保：学校加强活动安全保障，加强学生维护参赛作品的意识，避免作品遗失和损坏。
5.活动意义：学校将学生的参赛作品展出，并安排相关文艺活动，旨在更好地展示与推广学生优秀创作成果，促进校园文化建设，推进艺术教育发展。
结束语本次学生书画摄影比赛，要求学生们凭借自己的极致创意，呈现出校园美好的一面，以此来增强学生们对校园的认同感和归属感，同时让我们看到学生的无限潜力与创意天赋。
我们相信，每个孩子都有独特的光芒，期待此次比赛为更多的学生带来成长和启迪。
绘画作文竞赛方案设计模板
绘画作文竞赛方案设计模板一、赛事名称，绘画作文竞赛。
二、赛事宗旨，通过绘画作文竞赛，激发学生对绘画和写作的兴趣，提高学生的创造力和表达能力，促进学生全面发展。
三、赛事对象，全校中小学生。
四、赛事内容：1. 绘画作文主题，自由创作，鼓励学生发挥想象力，表达自己的情感和观点。
2. 参赛作品形式，绘画作文要求以A4纸为载体，绘画和作文内容应为同一主题，绘画和作文之间应有密切联系。
3. 参赛作品要求，绘画要求色彩饱满，构图合理，表现力强；作文要求文字流畅，内容生动，表达清晰。
五、赛事流程：1. 报名阶段，学生在指定时间内填写报名表格，提交参赛作品。
2. 评审阶段，由学校老师和专业画家、作家组成评审团，对参赛作品进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 颁奖阶段，在学校举行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰，并组织获奖作品展览。
六、赛事宣传：1. 学校内部宣传，通过学校公告、班级宣传等方式，向学生宣传赛事信息，鼓励学生积极参与。
2. 外部宣传，通过学校网站、校报等媒体，向社会公众宣传赛事信息，吸引更多学生参与。
七、赛事收获：1. 学生，通过参与绘画作文竞赛，学生能够提高自己的绘画和写作能力，培养自己的审美情趣和表达能力，增强自信心。
2. 学校，丰富了校园文化生活，提升了学校的艺术氛围，促进了学校教育教学质量的提高。
3. 社会，通过赛事举办，提高了社会对学校的关注度，促进了学校与社会的互动交流。
八、赛事总结：绘画作文竞赛是一项有益的活动，通过这样的比赛，可以激发学生的创造力和表达能力，提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
希望通过这样的比赛，能够为学生提供一个展示自己才华的舞台，让他们在比赛中获得成长和收获，为学校的美育工作做出更大的贡献。
校园绘画摄影展活动策划书
校园绘画摄影展活动策划书一、活动背景1.1 学校拥有众多有艺术天赋的学生，需要提供展示和交流的平台。
1.2 绘画和摄影艺术是广泛受到学生喜爱的艺术形式。
1.3 举办绘画摄影展活动，有助于激发学生的创作热情和艺术潜能。
二、活动目标2.1 提供一个展示学生艺术作品的机会，促进学生之间的交流与合作。
2.2 鼓励学生积极参与绘画和摄影创作活动，提升他们的艺术水平。
2.3 增加学生对绘画和摄影艺术的了解，培养他们的审美能力。
三、活动内容和安排3.1 活动时间：选择适合的日期，通常在学期结束前的一个周末。
3.2 活动地点：选择一个校园内适合举办艺术展的场地，如学校美术馆或多功能厅。
3.3 绘画摄影作品征集：在活动前通过校园媒体宣传，征集学生的绘画和摄影作品。
3.4 作品评选：设立评审团，由专业老师和艺术家组成，评选出优秀作品。
3.5 艺术展览：将入选作品进行展览，并组织开幕式和参观活动。
3.6 交流活动：举办艺术讲座、工作坊等活动，提供学生之间交流的机会。
四、活动推广4.1 制作海报和宣传册，通过校园公告栏、社交媒体等途径发布活动信息。
4.2 邀请学校领导、老师、家长和学生参与活动，并进行口碑推广。
4.3 合作校园媒体、艺术团体等渠道，扩大活动的影响力。
五、活动评估与总结5.1 设立活动评估团队，对活动进行综合评估，收集意见和建议。
5.2 撰写活动总结报告，总结活动的成功经验和不足之处。
5.3 反馈学生作品的评审结果，并对优秀作品进行奖励和展示。
六、活动预算6.1 活动场地租赁费用。
6.2 印刷海报和宣传册的制作费用。
6.3 开幕式和讲座的费用。
6.4 奖品和证书的购置费用。
七、活动风险管理7.1 做好作品征集的宣传工作，确保获得足够的参展作品。
7.2 确保活动场地的安全和设备的正常运行。
7.3 备案活动相关资料，确保合规合法举办活动。
八、活动团队与合作伙伴8.1 组建活动策划团队，明确各成员的职责和任务分工。
学生书画摄影比赛活动方案
学生书画摄影比赛活动方案清晨的阳光透过窗帘，洒在我的办公桌上，键盘上的指尖跳动着，随着意识的流淌，我开始构思这个方案。
这是一场关于学生书画摄影的比赛，目的是激发孩子们的创造力和审美能力，让他们在艺术的海洋中畅游。
一、活动主题：青春创意·光影梦想我们要确定一个响亮的活动主题——“青春创意·光影梦想”。
这个主题既包含了书画摄影的艺术元素，又融入了青春的梦想与创意，让学生们能够在这个主题下自由发挥。
二、活动对象：全市中学生本次比赛面向全市中学生，分为初中组和高中组两个年龄段，确保比赛的公平性和广泛性。
三、活动内容1.书画比赛设立绘画和书法两个类别，绘画可以包括水彩、素描、油画等，书法则分为硬笔和软笔。
每个类别设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
2.摄影比赛设立人物、风景、校园生活三个主题，每个主题设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
摄影作品需附上50字左右的文字说明，阐述作品的创意和意义。
1.宣传阶段利用学校的公告栏、公众号、校园广播等多种方式，广泛宣传比赛信息。
制作宣传海报，邀请往届获奖者分享经验，激发学生参与热情。
2.报名阶段学生通过线上报名系统填写个人信息和作品类别，报名时间为一周。
工作人员对报名信息进行审核，确保参赛者符合条件。
3.创作阶段学生有四周的时间准备作品，期间可以参加学校组织的书画摄影培训课程。
指导老师提供专业的指导，帮助学生提升作品质量。
4.提交作品阶段学生将作品提交至指定，作品需附上作者简介和作品说明。
工作人员对提交的作品进行编号，确保评审的公正性。
5.评审阶段邀请书画摄影领域的专家组成评审团，对作品进行评审。
评审团根据作品的创意、技巧、审美等方面进行综合评分。
6.颁奖典礼在学校报告厅举行颁奖典礼，公布获奖名单，颁发奖品和证书。
邀请获奖者发表感言，分享创作心得。
1.获奖者将获得丰厚的奖品，包括书籍、文具、电子产品等。
2.获奖作品将在校园内展出，供全校师生欣赏。
校园绘画摄影比赛活动策划书
校园绘画摄影比赛活动策划书概述本文档旨在策划一场校园绘画摄影比赛活动，以推广艺术文化，发掘校内潜力，并提供一个展示学生创造力和表达能力的平台。
目标1.提供一个积极的研究环境，激发学生对艺术的兴趣和热爱。
2.鼓励学生参与创作和展示个人才能，促进个人成长与发展。
3.增强学生之间的交流与合作，培养团队合作精神。
4.扩大文化艺术在校园内的影响力，丰富学校文化氛围。
活动内容1.主题比赛主题为“校园生活”。
鼓励学生通过绘画和摄影作品展示校园内的美丽景观、生动场景以及学生活动。
2.参赛规则参赛对象：全校学生。
绘画作品：自由创作，可以使用任何绘画材料，不限制形式和表达方式。
摄影作品：自由创作，可以使用手机或相机拍摄，不限制主题。
参赛作品要求：每位参赛者可以提交一件绘画作品和一张摄影作品。
提交方式：参赛作品通过电子邮件提交至指定邮箱，截止日期为XX年XX月XX日。
3.评选与奖励评选委员会：由学校艺术教师和专业摄影师组成的评选委员会进行评选。
评选标准：创意性、技巧性、表现力和符合主题。
奖项设置：设立一、二、三等奖以及优秀奖若干。
颁奖活动：在校园内举行颁奖典礼，并对获奖者进行表彰和奖励。
4.展览与宣传举办参赛作品展览：在学校图书馆或艺术展览馆举办参赛作品展览，展示所有参赛作品。
宣传推广：通过学校官方网站、校园广播、海报等方式宣传活动，吸引更多学生参与和观赏。
5.后续活动举办艺术讲座和工作坊：邀请专业艺术家和摄影师进行讲座和工作坊，提供更多研究和交流的机会。
组织艺术社团活动：根据比赛活动的成功经验，建立校园艺术社团，并组织定期的艺术活动和展览。
时间计划活动筹备阶段：XX年XX月-XX年XX月参赛作品提交截止日期：XX年XX月XX日评选与奖励：XX年XX月参赛作品展览：XX年XX月-XX年XX月后续活动：XX年XX月-XX年XX月预算活动预算：XXXX元（包括奖励、展览、宣传等费用）以上是本次校园绘画摄影比赛活动的策划书内容，旨在提供一个参赛、展示和交流的平台，希望这个活动能够激发学生的艺术创造力，丰富校园文化生活。
摄影绘画大赛策划书3篇
摄影绘画大赛策划书3篇篇一摄影绘画大赛策划书一、活动主题“瞬间永恒，艺术之美”二、活动目的本次摄影绘画大赛旨在为摄影和绘画爱好者提供一个展示才华的平台，同时也为广大观众带来一场视觉盛宴。
通过本次活动，我们希望能够促进摄影和绘画艺术的交流与发展，提高人们对艺术的欣赏水平和创作热情。
三、活动主体1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地点]3. 参与对象：[具体参与人群]四、活动内容1. 摄影作品征集：作品要求：主题鲜明，内容积极向上，具有一定的艺术感染力。
作品可以是自然风光、人物、建筑、动物等各种题材。
数码照片和传统照片均可参赛，照片格式为 JPEG 或 PNG，大小不超过 10MB。
投稿方式：将作品发送至指定，并在邮件中注明作品名称、作者姓名、联系方式、作品说明。
2. 绘画作品征集：作品要求：风格不限，形式不限，具有一定的创意和艺术价值。
作品可以是油画、水彩画、素描、漫画等各种形式。
绘画尺寸不超过 A3 纸。
投稿方式：将作品提交至指定地点，并在作品背面注明作者姓名、联系方式、作品名称。
3. 作品评选：评选方式：邀请专业摄影家和画家组成评委团，对参赛作品进行评选。
评选结果将在官方网站和社交媒体上公布。
奖项设置：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
4. 作品展览：展览时间：[具体时间]展览地点：[详细地点]展览内容：将获奖作品和部分优秀作品进行展览，同时设置展板介绍作者和作品信息。
展览期间将安排专人进行讲解，为观众提供更深入的艺术体验。
五、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用微博、等社交媒体平台发布活动信息和作品展示，吸引更多的观众关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、商业区等地方张贴海报、发放传单，提高活动的知名度。
3. 媒体合作：与当地媒体合作，进行活动报道和作品展示，扩大活动的影响力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭、翻拍。
校园摄影绘画比赛方案
校园摄影绘画比赛方案一、比赛目的：摄影和绘画是艺术的一种表现形式，可以通过图像的方式表达情感、传递信息和展示个人创造力。
本次校园摄影绘画比赛的目的是为了激发学生对艺术的兴趣和热爱，培养学生的审美能力和创造力，同时展示校园文化和学生艺术才华。
二、比赛内容：1.摄影比赛：学生可以自由选择主题和拍摄对象，在校园内或校外进行摄影创作。
作品要求独特、富有创意，能够展现个人观点和情感，并能传达一定的信息。
2.绘画比赛：学生可以使用自己擅长的绘画媒介（水彩、油画、素描等），自由选择题材进行创作。
作品要求构图合理、色彩鲜明，能够准确表达主题，富有个人特色。
三、参赛方式和规则：2.参赛资格：适用范围为全校学生，每位学生最多可以提交一件摄影作品和一件绘画作品。
3.报名方式：学生需填写报名表格并提交参赛作品，截止报名时间为比赛开始前1周。
4.评选方式：比赛设立评委团，包括艺术学院教师和校外艺术专业人士。
评委将根据作品的审美价值、创意表达、技巧运用等因素进行评选，并公正公平地决定获奖名单。
5.奖项设置：设立一、二、三等奖和若干优秀奖，同时还设置校长奖、最佳创意奖等特殊奖项。
获奖者将获得奖状和奖金。
四、比赛时间和地点：1.时间：比赛分为报名阶段、参赛作品提交阶段和评选颁奖阶段。
具体时间安排如下：报名阶段：XX年XX月XX日-XX月XX日参赛作品提交阶段：XX年XX月XX日-XX月XX日评选颁奖阶段：XX年XX月XX日-XX月XX日2.地点：报名和作品提交地点为校艺术教室或图书馆。
评选和颁奖地点为学校礼堂。
五、宣传方式和效果评估：1.宣传方式：在学校内部广泛宣传比赛信息，包括悬挂宣传海报、发布通知、在学校官网和社交媒体上发布公告等。
2.效果评估：参赛人数和作品质量是评估比赛效果的主要指标。
通过记录参赛人数和评选结果，评估比赛的参与度和影响力。
六、注意事项：1.确保参赛作品的原创性，切勿剽窃或抄袭他人作品。
3.参赛者应保持良好的纪律和秩序，遵守比赛规则，切勿造假。
举办校园绘画比赛实施方案
举办校园绘画比赛实施方案一、背景介绍在校园中举办绘画比赛旨在激发学生的艺术创作热情，提高学生的艺术素养和绘画水平，丰富校园文化建设，创造一个展示学生才华的机会。
二、目标及意义1.目标：-激发学生绘画兴趣，培养实际操作能力和创作发散思维能力；-提高学生的艺术素养和审美能力；-建立校园艺术交流平台，促进学生间的友谊和合作；-丰富校园文化生活，营造艺术氛围。
2.意义：-培养学生创新思维和创造性表达能力；-加强学生对艺术的了解和欣赏能力，提高审美情操；-激发学生对艺术的热爱，并促进学生参与艺术创作的积极性；-增强学生自信心和表达能力，培养他们的团队协作精神；-为学生搭建展示才华的平台，鼓励他们在艺术领域发展。
三、活动策划1.时间选择：-选择在校园文化节、艺术节等重要校园活动期间举办，与其他相关活动相结合，增加影响力。
2.参赛范围：-面向全校学生，分为初中组和高中组。
3.比赛形式：-个人赛和团队赛并行，同学们可自由选择参加个人赛或团队赛。
-个人赛：参赛者单独完成作品，需在规定时间内提交。
-团队赛：由2-4人组成，共同合作完成一幅作品，需在规定时间内提交。
4.赛前准备：-制定参赛规则和要求，明确评分标准；-设定比赛主题，并公布给所有参赛选手；-提供参赛选手所需的绘画材料和工具。
5.赛程安排：-报名阶段：设立报名点，规定报名时间，学生需填写报名表并缴纳参赛费用。
-正式比赛阶段：根据比赛主题和规则，参赛选手完成作品，规定时间内交作品。
-评审阶段：由专业艺术教师、美术爱好者等组成评审团队进行评审，公正公平地评选出获奖作品。
-颁奖仪式：精心安排颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品，并组织参赛选手展示作品。
6.奖项设置：-设立一、二、三等奖，并设立优秀奖、创意奖、最佳团队奖等特别奖项；-所有参与比赛的选手均可获得一份参与证书；-为获奖者提供丰富的奖品，如艺术用品、艺术书籍等。
7.后期展览：-将获奖作品在学校图书馆、艺术馆等校园重要位置进行展览；-通过组织师生观看展览，提高对优秀艺术作品的欣赏及对艺术的认知。
摄影绘画大赛策划书3篇
摄影绘画大赛策划书3篇篇一《摄影绘画大赛策划书》一、活动主题“瞬间永恒，艺术无限”二、活动目的本次摄影绘画大赛旨在丰富校园文化生活，为摄影绘画爱好者提供一个展示自我的平台，促进摄影绘画艺术的交流与发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象全校学生六、参赛要求1. 作品主题不限，但必须积极向上，能够展现生活中的美好瞬间或艺术创意。
2. 摄影作品要求：格式为 JPEG 或 PNG，大小不超过 10MB。
作品必须为原创，不得抄袭或盗用他人作品。
可以进行适当的后期处理，但不得改变作品的真实性。
3. 绘画作品要求：形式不限，包括油画、水彩画、素描、漫画等。
作品尺寸不超过[具体尺寸]。
作品必须为原创，不得抄袭或临摹他人作品。
4. 每人最多可提交 3 幅作品。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）在学校官网或相关平台发布活动通知，公布参赛要求和报名方式。
参赛者在规定时间内填写报名表格，并提交作品。
2. 初选阶段（[具体时间区间 2]）由专业评委对参赛作品进行初选，选出优秀作品进入复选。
3. 复选阶段（[具体时间区间 3]）对初选作品进行展示，通过网络投票和专业评委打分相结合的方式，评选出获奖作品。
4. 颁奖仪式（[具体时间]）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
展示获奖作品，邀请获奖者分享创作思路和经验。
八、奖项设置1. 摄影类：一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖若干名。
2. 绘画类：一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖若干名。
九、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 邀请学校摄影绘画社团进行宣传和推广。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
3. 其他费用：[具体金额]元。
十一、注意事项1. 参赛者必须遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
美术摄影大赛策划书3篇
美术摄影大赛策划书3篇篇一《美术摄影大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，摄影作为一种艺术形式和记录方式，越来越受到人们的喜爱和关注。
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美水平，展示学生的摄影才华和创造力，我们特举办此次美术摄影大赛。
二、活动主题“发现美、记录美、分享美”三、活动目的1. 为学生提供一个展示自己摄影才华的平台，激发学生的创造力和想象力。
2. 提高学生的艺术修养和审美水平，培养学生对美的感知和表达能力。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
4. 促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队意识和集体荣誉感。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动内容及要求1. 作品内容：作品题材不限，人物、风景、动物、建筑等均可。
作品内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
作品必须为本人原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 作品要求：作品格式为 JPEG 或 PNG，大小不超过 10MB。
作品可以进行适当的后期处理，但不得改变作品的真实性。
作品需附带作品名称、作者姓名、班级、联系方式等信息。
3. 投稿方式：将作品发送至指定，并在邮件主题中注明“美术摄影大赛投稿”。
投稿截止日期为[具体日期]。
八、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报、宣传单等，在学校内张贴、发放。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
组织班级宣传，发动学生积极参与。
2. 征集作品阶段：学生按照要求提交作品。
工作人员对作品进行初步筛选，剔除不符合要求的作品。
3. 评选阶段：邀请专业摄影教师和学生代表组成评委团，对作品进行评选。
评选标准包括作品的创意、构图、色彩、表现力等方面。
评选出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。
4. 展览阶段：将获奖作品制作成展板，在学校内展览。
组织学生参观展览，交流学习。
5. 颁奖阶段：举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
绘画比赛活动方案范文（通用14篇）
绘画比赛活动方案绘画比赛活动方案范文（通用14篇）为了确保活动有序有效开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编收集整理的绘画比赛活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
绘画比赛活动方案篇1一、活动目的：以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生研究精神，创新精神，提高学生的实践能力。
进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。
为提高学生的科幻画水平，展示他们的科学幻想，让他们用手中的画笔描绘出科学幻想的世界。
二、参赛主题：探知未来。
让学生真正走进科学，使学生热爱科学，树立科学的世界观、人生观和价值观。
通过科幻画创作，拓展学生的奇思妙想，用画面反应出自己的构思，呈现的是具科学性与艺术性于一体的画面，培养学生的空间想象能力和出色的表现能力，创新素质也随之渐进。
三、参赛年级及奖项设置：参赛学生：冷岗小学全体学生（每人至少1幅优秀作品）奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。
四、参赛作品截止时间：将作品于2018年1月30日上午上交到班主任处。
五、参赛作品要求：1、参赛作品画种不限，画纸规格为8开纸或者4开纸。
2、作品背面写明作品名称、作者姓名、班级。
3、作品要求主题突出、构思独特、新颖，可参考他人优秀作品。
4、作品由本人独立完成。
六、评委：美术老师：袁旭晋殷亚萍七、评价标准：评分细则：比赛评分采取10分制，具体标准：主题突出，具有科技性（3分）构图合理，色彩鲜艳、谐调（2分）构思新颖、合理，想像丰富（3分）富有童趣，整体效果好（2分）绘画比赛活动方案篇2一、活动宗旨为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。
学生书画摄影比赛活动的方案
学生书画摄影比赛活动的方案一、活动目的通过举办学生书画摄影比赛活动，激发学生的创作热情，提高学生的艺术修养和综合素质，促进学生艺术素养的全面发展。
二、活动安排1. 活动时间：预计在每年的5月份进行，历时一个月。
2. 活动内容：（一）书法比赛1.1 活动主题：“我的祖国，我爱你”1.2 活动时间：第一周1.3 活动方式：参赛者需用毛笔或钢笔书写，书写内容需要围绕“我的祖国，我爱你”主题展开。
1.4 活动规则：参赛者需在A4纸上用毛笔或钢笔任选一种书写方式完成作品，作品需在规定时间内交到指定地点。
1.5 评选标准：形神兼备、工整美观、构思新颖。
（二）绘画比赛2.1 活动主题：“美丽中国，我的家园”2.2 活动时间：第二周2.3 活动方式：参赛者需自备画板及画具完成绘画作品，作品需围绕“美丽中国，我的家园”主题展开，可以是风景画、人物画、动物画等。
2.4 活动规则：参赛者需在规定时间内完成作品，并交到指定地点。
2.5 评选标准：构思新颖、色彩饱满、细节处理到位。
（三）摄影比赛3.1 活动主题：“美景、美食、美人”3.2 活动时间：第三周3.3 活动方式：参赛者需用数码相机或手机拍摄，可以拍摄任何风景、美食和美人。
3.4 活动规则：参赛者需在规定时间内完成作品，并上传到指定的网站或邮箱地址。
3.5 评选标准：画面整体构思、光影效果、色调搭配等。
（四）作品展示4.1 活动时间：第四周4.2 活动方式：将所有参赛作品进行整理，选出优秀作品进行展览，同时根据每项比赛的评定标准评出获奖作品。
4.3 获奖设置：本次活动设置一、二、三等奖，特别奖若干，奖品根据具体情况予以设置。
三、活动效果与评价举办学生书画摄影比赛活动可以提高学生的艺术修养和综合素质，激发学生的创新和创造力，同时也增强了学生的自信心和对美的追求。
活动效果可以通过评估报告、问卷调查等方式来评价。
(工作计划)学生书画摄影比赛活动方案
学生书画摄影比赛活动方案为进一步拓展学校艺术工作内涵和丰富校园文化生活，努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，和迎接调兵山市、____(省、市、区、县)XX年学生书画摄影比赛，学校决定举办XX年书画摄影比赛活动。
请各班级积极参赛，认真做好组织、初评等工作。
活动按排如下：（一）、主题：1、阳光.成长；2、展九小风采，建优雅校园。
（二）、活动时间：XX年3月——4月20日（三）、参赛人员：1——6年级全体学生（四）、活动组织者及评委：各班班主任、美术老师、少先队、艺术处（五）、形式及要求：绘画比赛：1、作品要求：（1）绘画作品画种不限：素描、国画、水彩、设计、漫画等均可；（2）作品尺寸：不超过4尺对开（40×120厘米），卡通画单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格为16开。
（3）作品必须出自本人新作，否则取消评选资格。
书法比赛：比赛项目：软笔书法。
1、比赛要求：（1）参赛学生独立完成作品。
（2）书写内容自定，用纸不超过四尺对开（竖式）宣纸。
摄影比赛：1、作品要求：需思想健康，内容积极向上，能反映校园生活的尤佳。
2、需送14英寸扩印片。
单照和组照（组照每组不超过4幅，须标明顺序号）除影调处理外，不得使用电脑和暗房技术，不得翻照他人作品。
（六）、评比办法：参赛作品将分类别，按高、中、低年组分别评选出一、二、三等奖奖项（按规定计入各班加分栏）。
部分作品将向全校展出。
特别优秀的选送参加今年调兵山市的相应比赛。
调兵山市第九小学XX年3月21日。
校园摄影绘画比赛方案
校园摄影绘画比赛方案比赛目的为了促进校园文化建设，增强学生的艺术修养和创造能力，丰富校园文化生活，特举办此次校园摄影绘画比赛。
比赛时间本比赛将于 xx 年 xx 月 xx 日举行，具体时间将稍后公布。
参赛资格本次比赛面向全校中小学生，每位同学可分别以摄影或绘画形式参赛。
参赛内容参赛作品应以校园为主题，突出学校特色，表现学生身边的美好风景和生活，营造校园文化氛围，以及以下两个方面：（1）摄影组参赛要求：参赛者需自备数码相机或手机摄像头，可拍摄校园风景、校内活动现场、同学生活等内容，照片请按jpeg格式、200-300dpi分辨率提交，每位参赛者最多提交5张照片。
（2）绘画组参赛要求：参赛者需自备画板或纸张，可采用彩笔、油画或水彩等画材，创作以校园为主题的绘画作品，参赛作品需在现场完成，每位参赛者最多提交一幅绘画作品。
评审标准本次比赛将采用专家评审和公众投票相结合的方式，评审标准包括内容、创意、表现形式和技巧运用等方面。
奖励措施（1）摄影组奖励：一等奖 1 名，奖金 500 元，证书和奖杯；二等奖 3 名，奖金 300 元，证书和奖杯；三等奖 5 名，奖金 200 元，证书和奖杯；优秀奖 10 名，证书和奖章。
（2）绘画组奖励：一等奖 1 名，奖金 500 元，证书和奖杯；二等奖 3 名，奖金 300 元，证书和奖杯；三等奖 5 名，奖金 200 元，证书和奖杯；优秀奖 10 名，证书和奖章。
注意事项（1）参赛者应在规定时间内提交参赛作品及报名表格，逾期不得参加比赛；（2）参赛者需保证参赛作品为原创，未侵犯他人著作权，如有抄袭他人作品行为，取消比赛资格；（3）活动期间请严格遵守学校纪律，维护校园环境，文明参赛；（4）本活动最终解释权归主办方所有。
校园摄影绘画比赛方案
校园摄影绘画比赛方案1. 比赛目的与背景本次校园摄影绘画比赛旨在激发学生的创造力和艺术表达能力，丰富校园文化生活，提升学生的审美素养和艺术修养。
通过此比赛，希望学生能够展示自己的摄影和绘画技巧，体验艺术创作的乐趣，并展示校园的美丽和活力。
2. 比赛内容与形式本次比赛以校园为主题，分为摄影和绘画两个组别。
参赛者可以选择其中一个组别进行参赛，或者同时参加两个组别。
2.1 摄影组别在摄影组别中，参赛者需要以校园为素材进行拍摄，内容可以包括但不限于校园景观、校园建筑、校园文化活动等。
照片形式不限，可以是黑白照片、彩色照片、素描照片等。
参赛者需提交三张作品。
2.2 绘画组别在绘画组别中，参赛者需要以校园为主题进行绘画创作，可以使用各种绘画材料和技巧，包括但不限于水彩、油画、素描等。
参赛者需提交一幅作品。
3. 参赛资格与要求本次比赛面向全校学生开放，不分年级和专业。
参赛者需遵守以下要求：- 比赛作品必须为参赛者原创；- 摄影组别作品不得经过后期编辑，绘画组别作品必须为手绘作品；- 参赛者需提交作品的电子版和纸质版；- 比赛作品的尺寸和格式要求将在参赛通知中详细说明；- 参赛作品需注明标题和作者姓名。
4. 评选与奖励本次比赛将设立优秀奖、创意奖和人气奖三个奖项。
评选将由学校艺术团队和专业评委组成的评审团进行，根据作品的创意、技巧和表现力进行综合评定，并考虑公众投票结果。
评选结果将在公示后公布，并进行颁奖仪式。
5. 时间安排- 比赛报名时间：XX月XX日-XX月XX日；- 作品提交截止时间：XX月XX日；- 评选和公示时间：XX月XX日-XX月XX日；- 颁奖仪式时间：XX月XX日。
6. 联系方式如有任何疑问或需要进一步了解比赛信息，请联系组织委员会：- 联系人：XXX- XXX-XXXXXXX参与本次校园摄影绘画比赛，展现你的创造力和艺术才华，传递校园美好！期待你的参与和精彩作品！。
美术摄影比赛策划方案
美术摄影比赛策划方案1. 比赛简介美术摄影比赛旨在展现摄影与美术的完美结合，通过作品的呈现，探索艺术表达的新形式，引领艺术的潮流，提高人们对摄影和美术的审美水平。
2. 比赛主题比赛主题为“自然之美”，参赛者可以通过摄影作品表现自己对自然之美的理解与感受。
作品要求真实、自然、充满感性和艺术力量。
3. 参赛规则3.1 参赛对象本次比赛面向广大摄影爱好者及美术爱好者。
参赛者均无学历和年龄限制，欢迎来自全国各地的国内外青年学子和爱好者踊跃报名参赛。
3.2 参赛作品要求所提交的作品必须是原创作品，且未在其他媒体上发布，作品不能含有不良内容，如低俗、色情、暴力等。
作品不限材质和创作形式，但必须与比赛主题相关，表现自然之美。
照片和绘画作品以电子版提交。
3.3 参赛方式参赛者需在规定时间内将作品电子版发送至指定邮箱，详细信息将于官网或官方微信公众账号发布。
3.4 参赛时间比赛时间从本文档发布之日起，至2022年3月31日23:59截止，逾期作品不予接收。
3.5 奖项设置本次比赛将评选1个特等奖、2个一等奖、3个二等奖、5个三等奖以及10个入围奖。
特等奖奖金20000元，一等奖奖金各10000元，二等奖奖金各5000元，三等奖奖金各3000元，入围奖未设奖金。
3.6 评选方式比赛评选采用网络投票和专业评审相结合的方式。
全球网民可在指定时间内通过官方网站或微信公众账号对参赛作品进行网络投票。
同时，主办方将邀请来自艺术行业的专业评审团，对参赛作品进行专业评选。
最终，网络投票占总评分的30%，专业评审占总评分的70%，综合评分最高的作品将获得该奖项。
4. 落实细节4.1 宣传推广主办方将在比赛前开展宣传推广，包括线上和线下宣传，在重要媒体和平台推出比赛通知，以此拓展比赛影响力及参赛人数。
同时，将通过网络直播方式举办比赛启动仪式、作品评选拔场及颁奖礼，将比赛推向高峰。
4.2 版权与保密参赛者参赛作品的版权均归作者所有，主办方不得用于商业用途。
教体局绘画摄影实施方案
教体局绘画摄影实施方案为了提高学生的审美能力和艺术修养，教育部门决定在学校开展绘画摄影实施方案，以丰富学生的课余生活，拓展学生的艺术视野，提高学生的艺术修养和审美能力。
一、方案目标。
本实施方案的目标是通过绘画摄影的教学活动，培养学生的审美情感，提高学生的艺术修养和审美能力，激发学生的创造力和想象力，促进学生全面发展。
二、方案内容。
1. 组织绘画摄影教学活动。
学校将组织专业的绘画摄影教师，开展绘画摄影教学活动。
通过教师的指导和学生的参与，学生将学习绘画和摄影的基本知识和技能，培养学生的艺术修养和审美情感。
2. 举办绘画摄影比赛。
学校将组织绘画摄影比赛，鼓励学生积极参与。
比赛将设立不同的奖项，以激励学生的创作热情，提高学生的绘画和摄影水平。
3. 开展绘画摄影作品展览。
学校将组织绘画摄影作品展览，展示学生的优秀作品。
通过展览，学生将有机会展示自己的作品，增强学生的自信心和创作欲望，同时也可以让更多的人欣赏学生的作品，促进学生的艺术交流和学习。
4. 拓展绘画摄影课外活动。
学校将开展绘画摄影课外活动，如艺术创作营、艺术沙龙等，为学生提供更多的绘画摄影学习机会，丰富学生的课余生活，促进学生的艺术修养和审美能力。
三、方案实施。
1. 教师培训。
学校将组织绘画摄影教师培训，提高教师的专业水平，为学生提供更好的绘画摄影教学。
2. 学生参与。
学校将鼓励学生积极参与绘画摄影活动，培养学生的创作热情和艺术修养。
3. 资源支持。
学校将提供必要的绘画摄影器材和场地支持，为学生的绘画摄影活动提供必要的条件。
四、方案评估。
学校将定期对绘画摄影活动进行评估，了解学生的学习情况和创作情况，及时调整和改进绘画摄影教学活动，确保实施方案的有效性和可持续性。
通过实施绘画摄影实施方案，学校将为学生提供更多的艺术学习机会，拓展学生的艺术视野，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术修养和审美能力，促进学生的全面发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高湖镇小学乐尚少年暑期社会实践活动暨“六边三化三美”征文、绘画、摄影比赛活动方案
一、指导思想
“六边三化三美”是丽水市在落实省委、省政府“六边三化”行动要求的基础上，提出进一步整治环境的重大举措，以加快我市公路边、铁路边、水边、山边、城边、村边等区域的洁化、绿化和美化，实现城美、村美、房美。
为响应政府号召，特举办此次活动。
二、活动主题：人人弯腰行动，共建洁美家园。
三、活动对象：一至五年级学生
四、活动内容要求
1、征文：一、二年级学生用铅笔书写，字数200字左右；三至五年级学生用钢笔书写，字数500字左右；内容围绕主题，每班选送5—8篇文章参赛。
2、绘画：各班先在班级里进行筛选，然后选送5—8幅作品参赛，画种不限，形式不限，内容围绕主题，纸张规格为8开纸（一二年级）、4开纸（三至五年级），学生自行完成作品。
3、摄影：学生可以在家长的帮助下完成，每人发一张照片到班主任处，每班选送5—8张照片参赛。
参评作品上交截止时间：征文、绘画、摄影参赛作品必须在9月5日之前上交。
五、活动程序
第一阶段 7月—8月：宣传、行动
第二阶段 9月：评选、表彰
六、注意事项及说明：①班主任指导学生完成作品，严禁代笔。
②作品上务必注明校名、年级、班别和姓名。
③本次比赛分年级设奖，将分别评选出一、二、三等奖若干名，其中的优秀作品将在学校宣传栏等显目之处展出。
高湖镇小学政教处
2017年6月9日。