人教版谱表第二册语文古文文学常识
人教版必修二文言文相关古代文化常识(1)
【补充】四时指春夏秋冬四季。
农历以正月、二、三月为春季，分别称作孟春、仲春、季春；以四月、五月、六月为夏季，分别称作孟夏、仲夏、季夏；秋季、冬季以此类推。
38.暮春之初。
——暮春，春天最后一段时间，指农历三月。
39.修禊事也。
——禊事，禊祭之事。
指三月上巳临水洗濯、祓除不祥的祭祀活动。
40.流觞曲水，列坐其次。
——流觞曲水，觞：古代酒器；曲水：弯曲的水道。
古代的风俗，夏历三月上旬的巳日，在水滨聚会宴饮，以祓除不祥。
后泛指在水边宴集。
（古人每逢农历三月上巳日于弯曲的水渠旁集会，在上游放置酒杯，杯随水流，流到谁面前，谁就取杯把酒喝下，叫做流觞。
）41.齐彭殇为妄作。
——彭，彭祖，传说中他曾活到八百岁。
——殇，本意指幼年夭折或为国战死者。
今义扩大，亦指巨大的悲痛、悲哀，常用于形容巨大的灾难、事故等。
（六）《赤壁赋》42.壬戌之秋，七月既望。
——“望”即“望日”，指阴历每月十五。
“既望”就是农历十六日，表示满月后一天。
【引申】日期特定名称——在古籍文献中，对一个月中某些特殊的日子还有特定的名称。
如每月第一日叫“朔”，十五日“望”，十六日“既望”，最后一天为“晦”或“即朔”。
43.飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
——羽化，古代修道士修炼到极致，跳出生死轮回、生老病死，是谓羽化成仙。
【引申】古代对于死的不同说法——在中国古代等级制度很严的社会中，不同的阶层人的死须依据其不同的身份地位严加区别。
因此有了“崩”、“薨”、“卒”、"不禄"、“死”来表示“人死”的意思。
根据《礼记·曲礼下》：“天子死曰崩,诸侯曰薨,大夫曰卒,士曰不禄,庶人曰死.”崩(bēng)，专用于指帝王、天子、太后之死。
电视剧里常有皇帝驾崩的场面。
“崩”本义是山倒塌。
《汉书·五帝纪》：“山陵不崩，川谷不塞。
”帝王、太后之死，就好象山倒塌了一样。
当然了，“拉出去崩了！”不算。
薨(hōng)，古代称诸侯或有爵位的大官死去(唐以后二品以上官职死亦以此称之)。
人教版高中语文必修二文言文知识点全总结
兰亭集序《兰亭集序》又名《兰亭宴集序》、《兰亭序》、《临河序》、《禊序》和《禊贴》。
东晋穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一位军政高官，在山阴（今浙江绍兴）兰亭“修禊”，会上各人做诗，王羲之为他们的诗写的序文手稿。
《兰亭序》中记叙兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死无常的感慨。
译文：永和九年，是癸丑之年，阴历三月初，（我们）会集在会稽山阴的兰亭，是为了从事修禊祭礼。
众多贤才都汇聚在这里，年长的年少的都聚集在一起。
兰亭这地方有高峻的山峰，高大茂密的竹林。
又有清澈湍急的溪流，（如同青罗带一般）环绕在亭子的四周，（我们）引（清流激湍）来作为流觞的曲水，列坐在曲水旁边。
虽然没有演奏音乐的盛况，（但）喝点酒，作点诗，也足以令人抒发内心深处的情意。
这一天，晴明爽朗，春风和暖畅快。
向上看，天空广大无边，向下看，地上事物如此繁多，借以纵展眼力，开畅胸怀，尽情的享受视听的乐趣，实在是快乐呀！人们彼此交往，很快便度过一生。
有时把自己的志趣抱负，在室内畅谈自己的胸怀抱负；有时就着自己所爱好的事物，寄托自己的情怀，不受任何拘束，放纵无羁地生活。
虽然各有各的爱好，取舍爱好各不相同，安静与躁动不同，（可是）当他们对所接触的事物感到高兴时，一时感到自得，感到高兴和自足，不觉得老年即将到来；等到（对于）那些所得到的东西已经厌倦，感情随着事物的变化而改变，感慨随着而产生。
过去感到高兴的事，转眼之间成为旧迹，仍然不能不因它引起心中的感触，何况寿命的长短，听凭造化，最终归结于消亡！古人说：“死生也是一件大事。
”怎么能不悲痛呢？一、字音癸．(guǐ)丑会．（kuài）稽修楔．(xì) 激湍．（tuān）流觞．(shāng) 管弦．（xián）游目骋．(chěng)怀彭殇．（shāng）二、通假字1、悟言一室之内悟通“晤”，面对面2、虽趣舍万殊趣通“取”取得三、古今异义词1、列坐其次．．古义：这个地方今义：居于次一等2、俯察品类．．之盛古义：物品、物类今义：物品的种类3、夫人之相与，俯仰．．一世古义：形容时间短暂今义：低头、抬头4、或取诸怀抱．．襟怀抱负古义：襟怀抱负今义：怀里抱着5、所以．．游目骋怀古义：①表凭借，用来。
中国古代文学常识整理
中国古代文学常识整理（前半部分）一、文学流派或团体的归类。
10、初唐四杰：指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
11、沈宋：指初唐武后时期著名的宫延诗人沈全期和宋之问。
12、唐代诗人属于边塞诗派的有：王昌龄、岑参、高适、王之涣、李颀。
13、张王乐府：指张籍、王建所写的乐府诗。
14、郊寒岛瘦：苏轼语，是对中唐诗人孟郊、贾岛诗风的形象概括。
15、元白：指中唐诗人元稹和白居易。
16、南唐二主：指五代时南唐的两个皇帝，中主李璟和后主李煜。
17、三苏：是苏轼、苏洵、苏辙。
18、唐宋八大家：指韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙。
19、宋代词人中属于豪放派的有：苏轼、辛弃疾。
20、宋代词人中属于婉约派的有：柳永、李清照。
21、元代元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
8、曹操是建安文坛的领袖，开风气之先，影响一代诗风。
9、曹植是建安时期最负盛名的作家。
10、陶渊明：中国文学史上第一人以自己的田园生活为内容进行诗歌创作。
11、鲍照：是南朝刘宋时期成就最高的诗人，其乐府诗对唐代诗人有很大影响。
12、王维是盛唐田园山水诗派的代表作家。
13、李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。
14、杜甫是我国古代最伟大的现实主义诗人。
15、岑参是盛唐著名的边塞诗人。
16、白居易是中唐杰出的现实主义诗人，新乐府运动的倡导者和主要代表。
17、韩愈是唐代古文运动的倡导者和领袖，被后人尊为“唐宋八大家”之首。
18、李商隐是晚唐诗坛上的著名诗人。
19、欧阳修是北宋诗人革新运动的领袖。
20、王安石是北宋著名的政治家和文学家，被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。
21、苏拭是宋代文艺创作成就最为全面的一位作家，豪放词派的创始人。
22、柳永是北宋第一个专力写词的作家，也是婉约派词人的代表。
23、陆游是南宋伟大的爱国诗人。
24、李清照是我国古代文学史上难得的女作家、女词人。
25、关汉卿是元代杂剧的奠基人。
26、马致远是元代著名的杂剧家、散曲家，有“曲状元”之称。
语文必备文学常识
语文必备文学常识一、中国文学作品及作者简介二、文学常识汇总中国文学作品及作者简介一、我国第一部诗歌总集——《诗经》(1)《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入西周到春秋时期的诗歌305篇。
(2)在先秦，《诗经》统称为《诗》或《诗三百》直到汉武帝时期，儒学者将起奉为经典，才名为《诗经》。
(3)《诗经》内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分；形式上以四言为主，表现手法为“赋”“比”“兴”。
(4)《诗经》的名篇有：《硕鼠》、《伐檀》、《关雎》等。
(5)《诗经》奠定了我国古典诗歌的现实主义基础。
(6)《诗经》名句：他山之石，可以攻玉。
言者无罪，闻者足戒。
一日不见，如三秋兮。
靡不有初，鲜克有终。
二、我国第一位伟大的爱国主义诗人——届原(1)屈原，名平，字原，战国时期楚国人，出身贵族。
他“博闻强记，明于治乱，娴于辞令”，政治上主张修明法度，联齐抗秦，遭保守派反对，先后两次被放逐(前——汉北；后——江南洞庭)。
公元前278年夏历5月5日投汨罗江而死。
(2)屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人，他的诗抒发了忧国忧民的情怀不得伸展抱负的愤遗。
名篇有：《离骚》《天间》《九章》《九歌》等。
（3）《离骚》是屈原的代表作，是一首不朽的浪漫主义杰作，也是我国古代第一首抒情诗（第一首叙事诗是汉代的《孔雀东南飞》）。
诗中的名句是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
它奠定了我国古典诗歌的浪漫主义基础。
(4)我国诗歌史上常有“风骚”井称。
“风”指的是诗经国风，“骚”指的是《离骚》，二者又代表了文学。
三、我国第二部诗歌总集——《楚辞》(1)“楚辞”是战国时期以屈原为首的楚国人在本国民歌基础上创造的一种新的诗体。
（2）《楚辞》是汉人刘向将楚国屈原、宋玉以及汉代的东方朔、淮南小山和他自己的诗歌编为一个集子。
它是维《诗经》之后的又一部诗歌总集，有诗歌17篇，其中屈原的作品占绝大多数。
，四、先秦历史散文（1）《尚书》：上古之书，记言古史，上自唐虞，下到尚周。
人教版谱表第二册语文古文文学常识
过秦论【通假字】①合从缔交（“从”通“纵”。
读zòng。
）②倔起阡陌之中（“倔”通“崛”。
读jué。
）③赢粮而景从（“景”通“影”。
读yǐng。
）④信臣精卒陈利兵而谁何（“何”通“呵”，读kē）【一词多义】①因因遗策（沿袭，动词）因利乘便（趁着，介词）因河为池（凭借，依据，介词）②之不爱珍器重宝肥饶之地。
（的，结构助词）赵奢之伦制其兵。
（这，指示代词。
）商君佐之（他，指秦孝公，代词）聚之咸阳（到，动词）③及非及向时之士（赶得上，追得上，动词）及至秦始皇（到，介词）④北乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（北方，方位名词）追亡逐北（败北的军队，名词）⑤制赵奢之伦制其兵（统率，动词）秦有余力而制其弊（制裁，制服，动词）履至尊而制六合（控制，动词）⑥兵赵奢之伦制其兵（军队，名词）收天下之兵（兵器，名词。
下文“信臣精卒陈利兵而谁何”、“斩木为兵”中“兵”同此）行军用兵之道（军队，名词）⑦亡秦无亡矢遗镞之费（丢失，丢掉，动词）追亡逐北（逃亡，动词。
在此用作名词：逃亡的军队）吞二周而亡诸侯（灭亡，使动用法。
）⑧举包举宇内（举起，拿走，动词）西举巴、蜀（攻取，动词）⑨利因利乘便{利有利的形势}（鞭子，名词）【词类活用】①履至尊而制六合（名词“履”带补语“至尊”，用作动词：登上。
）②子孙帝王万世之业也（名词“帝王”带省略介词“于”的补语“万世”，用作动词：称帝称王。
）③将数百之众（名词“将”带宾语“数百之众”，用作动词：率领。
）④序八州而朝同列（名词“序”带宾语“八州”，用作动词：安排，布置，引申为“引，招致”。
）⑤尊贤而重士（形容词“重”带宾语“士”，用作动词：敬重、看重。
）⑥有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（名词“席”、“包”、“囊”分别作“卷”、“举”、“括”的状语，表示动作行为的状态：像席子一样，像包裹一样，像口袋一样。
）⑦内立法度……外连衡而斗诸侯（方位名词“内”、“外”分别作“立”、“连”的状语，表示行为动作的方法：对内，对外。
高中语文人教版必修二文学常识与重点字词
16.进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
17不吾知其亦已兮（特殊句式），苟余情其信芳。
18忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。
19虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
二：文学常识
1.楚辞：“楚辞”的名称，始见于《史记?酷吏列传》。其本义是指楚地的言辞，后来逐渐固定为两种歌体 裁来说，它是战国后期以屈原为代表的诗人，在楚国民歌基础上开创的一种新诗体。从总集名称来说，它是西汉刘向在前人基础上辑录的一部“楚辞”体的诗歌总 集，收入战国楚人屈原、宋玉以及后世诸人的仿骚作品。
21.否泰如天地，22.谢家事夫婿，
23.处分适兄意， 24.虽与府吏要，
25.渠会永无缘。登即相许和，
26.蹑履相逢迎。 27.便复在旦夕。”
28.渐见愁煎迫。 29.多谢后世人，
二：文学常识：
1.《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。也被称为我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。原名《古诗为焦仲卿妻作》，最早见于南朝徐陵所编的《玉台新咏》。它是继《诗经》《楚辞》以后较早的一部古诗总集。后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，并且前两者又被称为“乐府双璧”。
学习目标
1 积累课内基础文言文字词
2 积累课内相关的文化常识
学习重难点
1 基础文言文字词积累
2文化常识积累
3重点篇目背诵
学习过程
《诗经·卫风·氓》
一：重点知识点
1．匪我愆期
2．将子无怒，
3．乘彼垝垣
4.体无咎言。
5．以我贿迁。
6.其叶沃若。
7.无与士耽
8.自我徂尔，
9.女也不爽，士贰其行。
10.士也罔极
高中语文文学常识(第二册)-高中语文基础知识归纳-高中.doc
高中语文文学常识（第二册）|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-23.《伊索寓言》：相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十余篇。
24.钱钟书(1910――1998)：现代文学研究家、作家，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君，江苏无锡人。
代表作品有：两部著名的学术论著《谈艺录》《管锥编》，散文集《写在人生边上》，短篇小说《人?兽?鬼》和长篇小说《围城》。
25.卢梭：法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。
代表作有《爱弥儿》《忏悔录》等。
26.孙犁：河北省安平县人，现代小说家、散文家。
少年时期便开始接触五四新文学，作品集为《白洋淀纪事》，其中《荷花淀》等作品是广为流传的名篇。
散文《黄鹂》蕴涵着深刻的哲理。
27.史铁生：北京人，当代著名小说家。
作品有：《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《合欢树》。
28.王勃：字子安，初唐文学家。
著有《王子安集》。
他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称王杨卢骆，亦称初唐四杰。
《滕王阁序》是其骈文代表作。
29.韩愈：字退之，也称韩昌黎，唐代文学家，唐代古文运动的倡导者。
唐宋八大家之首。
《师说》是其散文代表作。
著有《昌黎先生文集》。
30.杜牧：字牧之，唐代文学家。
晚年居住长安城南樊川别墅，因号杜樊川。
善用绝句形式讽咏时事。
著有《樊川文集》。
网为您整理了高中语文第三册文学常识，希望对广大考生朋友有一定的帮助!第一单元：39.徐志摩(1896-1931) 新月诗派代表人物，著有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》康桥：剑桥40.闻一多：现代著名爱国诗人，新月诗派代表人物，重要诗集《红烛》《死水》，三美主张：音乐美，绘画美，建筑美41.穆旦：九叶诗派代表诗人之一，诗集《探险者》《九叶集》42.舒婷：朦胧诗派代表人物，代表作《致橡树》《祖国啊，我亲爱的祖国》43.普希金：俄国伟大诗人，俄国斯文学奠基人，著名的诗：《自由颂》《致恰达耶夫》《茨冈》长篇小说：《上尉的女儿》长篇诗体小说《叶甫盖尼奥涅金》(又叫《欧根奥涅金》)44.华兹华斯：英国湖畔诗派代表诗人。
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《赤壁赋》知识点梳理（一）通假字1．举酒属客举匏尊以相属（属，通“嘱”劝酒）2．浩浩乎如冯虚御风（冯，通“凭”乘）3．山川相缪（缪，通“缭”连结、盘绕）4．杯盘狼籍（籍，通“藉”，凌乱）5．举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）（二）词类活用1．歌窈窕之章扣舷而歌之（歌，名作动唱）2．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（舞，使……起舞；泣，使……哭泣）3．正襟危坐（正，形作动整理）4．月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状向南）5．西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向西、向东）6．方其破荆州，下江陵，顺流而东也（下、东：名作动，攻占; 向东进军、东下）7．况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动，打鱼砍柴）8．侣鱼虾而友麋鹿（侣、友：意动用法以……为伴、以……为友）（三）古今异义1．白露横江，水光接天（古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一）2．凌万顷之茫然（古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不知道的样子）（四）一词多义1．望：七月之望（名词，阴历的每月十五日）望美人兮天一方（动词眺望，向远处看）2．歌：扣舷而歌（唱）歌曰（歌词）倚歌而和之（歌声）3．如：纵一苇之所如（往）(纵：任)4．然：其声呜呜然（……的样子，像声词词尾）何为其然也（这样）5．长：抱明月而长终（永远）而卒莫消长也（增长）6．而：羽化而登仙（表承接）扣舷而歌（表修饰）倚歌而和之（表修饰）正襟危坐而问之（表修饰）侣鱼虾而友麋鹿（表并列）逝者如斯而未偿往也（表转折）耳得之而为声（表因果）7．之：凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志词）扣舷而歌之（音节助词）倚歌而和之（代词，代“歌”）哀吾生之须臾（助词，取独）8．其：而不知其所止（代词，它，指“一苇”）其声呜呜然（代词，那）何为其然也（代词，指箫声）方其破荆州（代词，他，指曹孟德）（五）特殊句式1．苏子与客泛舟游于赤壁之下（状语后置）2．徘徊于斗牛之间（状语后置）3．何为其然也（宾语前置）4而今安在哉（宾语前置）5．而又何羡乎（宾语前置）6．凌万顷之茫然（定语后置）7．此非孟德之困于周郎者乎（被动句）8．是造物之无尽藏也。
人教版语文必修二复习之文学常识篇--学生版
必修二复习之文学常识、背诵篇目1.朱自清（1898～1948），原名自华，字佩弦，号秋实。
朱自清是诗人、散文家、学者，又是、爱国知识分子。
称他“表现了我们民族的英雄气概”。
2.郁达夫（1896～1945），原名郁文，现代小说家、散文家。
1922年与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”。
1930年参加中国左翼作家联盟。
主要作品有短篇小说、等。
3.陆蠡(1908—1942)，（时代）散文家，革命家，翻译家。
作品有散文集《海星》、《竹刀》、。
译著主要有《罗亭》、。
4.《诗经》是我国古代最早的诗歌总集。
记录从西周初年到春秋中叶500年的社会生活，原本称《诗》，共305篇，所以又称“诗三百”。
相传《诗经》为孔子所编定而成。
《诗经》的内容可分为、、三大类：指民间歌谣。
指宫廷乐歌。
指宗庙祭祀的乐歌。
《诗经》的表现手法主要为、、。
“”——者，敷陈其事而直言之者也。
直陈其事，铺陈，排比。
“”——者，以彼物比此物也。
打比方，作比喻。
“”——者，先言他物以引起所咏之辞也。
托物起兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。
以上六项被称之为“《诗经》”。
5.屈原，（时代）楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。
名平，字原。
作品有、、、。
在政治上他推崇“美政”，因受小人陷害，他两次被流放，最后投汨罗江而死，以明忠贞爱国之怀。
“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式，是以的作品为主体的诗歌总集。
其中最有代表性的是屈原的代表作——《离骚》，因此后人又把“楚辞”的体裁称为“骚体”。
《离骚》与《诗经》在文学史上并称“”，是中国古典诗歌的两大源头，对后世有着深远的影响。
离，通“罹”，遭遇；骚，忧愁。
“离骚”即作者遭遇忧愁而写成的诗句。
6. 《孔雀东南飞》：是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗，也是我国古代最优秀的民间叙事诗，后人把《孔雀东南飞》与北朝的及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，并且前两者又被称为。
乐府，本来是设立的一个官署，就是掌管音乐的官府。
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讲析：本题考文学常识。关于“骚体”和“楚辞体”的知识，是本 课所应掌握的，学《离骚》一课即应学到这些知识，A项是对的。 该题错项为B项，元曲的属种关系应是：元曲，包括散曲和杂剧；
（8）
1. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是(1998年全国高考试题第12题) A．“骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮” 字。 B．散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式，体式比较自由。 C．《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。 D．惠特曼是美国伟大的诗人，他的诗对我国“五四”以来的新诗影响很大。
作品运用美人香草的 比喻、大量的神话传 说和丰富的想象，形 成绚丽的文采和宏伟 的结构，表现出积极 的浪漫主义精神，对 后世文学有深远影响。
思路结构：
（一）“长太息以掩涕兮”~“固前圣之所厚”： [述怀，揭示“朝谇而夕替”的原因，表达“九 死其犹未悔”的意志。] 政治理想：哀民生、遵规矩、施美政 政治遭遇：灵修不察、众女嫉余、时俗工巧 心 志：屈心抑志、九死未悔
民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之 可惩。 评析：这几句诗所表现出的诗人自知之明、自谋之熟、自 勉之严、自决之勇，令人感慨万分。经过激烈的思想斗争，他不仅 又回到了“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的境界，而且感情 更加深沉，意志更加坚定。通过这一段情感的抒发，诗人将构成自 己心灵世界悲剧性冲突的两个方面——理想与现实的对立、进取与 退隐的对立，初步展现出来了．继之又更加坚定地作出了选择。 【名题讲析】
人教版高中语文必修二全册知识点归纳总结
人教版高中语文必修二全册知识点归纳总结人教版高中语文必修二全册知识点归纳总结第一单元1、《荷塘月色》朱自清一、作者简介：朱自清：原名自华，字佩弦，诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。
作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》，收在《朱自清文集》里。
散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、给下列加点的字注音翁仲（wēng）蓊郁（wěng）酒瓮（wèng）踱步（duó）媛女（yuàn）婵媛（yuán）脉脉（mò）脉络（mài）乘凉（chéng）煤屑（xiè）独处（chǔ）乍看（zhà）颤动（chàn）颤栗（zhàn）战栗（zhàn)翁仲：指墓前的石人。
婵媛：婵娟；（姿态）美好。
嬉戏（xī）桂棹（zào）水藻（zǎo）衣裳（shang）霓裳（cháng）旋律（xuán）旋风（xuàn）宁静（níng）宁愿（nìng）鹢首（yì）梵婀玲（fàn.ē）纤腰（xiān）翩跹（xiān）迁延（qiān）阡陌（qiān）束素（shù）速度（sù）似乎（sì）似的（shì）暂时（zàn）崭新（zhǎn）三、根据拼音写出相应的汉字袅娜（niǎo.nuó）凫水（fú）倩影（qiàn）靓女（liàng）霎时（shà）刹那（chà）倾泻（xiè）泄露（xiè）宛然（wǎn ）婉约（wǎn ）酣眠（mián）岷山（Mín）敛裾（jū）拮据（jié.jū）虎踞（jù）倨傲（jù）点缀（zhuì）辍学（chuò）啜泣（chuò）参差（cēn.cī）惦记（diàn）掂量（diān）拈花（niān）黏稠（nián）斑驳（bān）弥望（mí）消弭（mǐ）麋鹿（mí）2、《故都的秋》郁达夫一、作者简介：郁达夫（1896——1945），原名郁文，浙江富阳人，中国现代小说家、散文家。
语文常考的古代文学常识以及名著名言，建议收藏
语文常考的古代文学常识以及名著名言，建议收藏一、基础文学常识1. 四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》2. 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》3. 四大古典名著：《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》4. 唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩5. 元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远6. 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王7. 岁寒三友：松、竹、梅8. 花中四君子：梅、兰、竹、菊9. 文房四宝：笔、墨、纸、砚10. 四库全书：经、史、子、集11. 殿试三甲：状元，榜眼，探花12. 六艺：也称六经，即礼、乐、射、御、书、数13. 六书：根据汉子的构成和使用方式归纳的六种类型，指象形、指事、会意、形声、转注、假借。
14. 诗经'六义'：风、雅、颂'三种诗歌形式与'赋、比、兴'三种表现手法。
15. 三皇五帝：'三皇'是指天皇、地皇、人皇（伏羲、女娲、神农）；'五帝'是指黄帝、颛顼、帝喾（kù）、唐尧、虞舜。
16. 三纲五常：'三纲'指父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲；'五常'指仁、义、礼、智、信。
17. 三从四德：'三从'指妇女未嫁从父、出嫁从夫、夫死从子;'四德'指妇德、妇言、妇容、妇功。
18. '五岳'东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。
19. 三国：指东汉后分裂成魏、蜀、吴。
20. 五行：指金、木、水、火、土21. 五谷：上古对粮食作物的统称。
（即稷、黍、麦、菽、稻）22. 五味：指酸、咸、甜、苦、辣23. 六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡24. 五声：五个音级。
也称'五音'，即我古代五声音阶中的宫、商、角、徵（zhi）、羽。
25. 四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》26. 科举试：正式的科举考试分三级：乡试、会试、殿试。
人教版高中语文必修二第三单元文言知识点整理
高中语文必修二第三单元文言知识点整理一、通假字1.《兰亭集序》悟．言一室之内2.《赤壁赋》举酒属．客，诵明月之诗，歌窈窕之章浩浩乎如冯．虚御风，而不知其所止3.《游褒禅山记》长乐王回深父．二、重点词语1.《兰亭集序》修（1）此地有崇山峻岭，茂林修竹（2）况修短随化，终期于尽（3）乃重修岳阳楼，增其旧制（4）内立法度，务耕织，修守战之具临（1）未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀（2）把酒临风，其喜洋洋者矣（3）据亿丈之城，临不测之渊，以为固（4）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也次（1）引以为流觞曲水，列坐其次（2）陈胜、吴广皆次当行（3）又间令吴广之次所旁丛祠中致（1）所以兴怀，其致一也（2）假舆马者，非利足也，而致千里（3）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天天下之士期（1）况修短随化，终期于尽（2）期年之后，虽欲言，无可进者（3）君与家君期日中，日中不至，则是无信2.《游褒禅山记》道（1）有碑仆道（2）师者，所以传道受业解惑也（3）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（4）何可胜道也哉（5）策之不以其道文（1）独其为文犹可识，曰“花山”（2）不以木为之者，文理有疏密（3）属予作文以记之（4）文过饰非观（1）古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得（2）世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远（3）由此观之，王之蔽甚矣（4）以俟夫观人风者得焉名（1）以故其后名之曰“褒禅”（2）后世之谬其传而莫能名者（3）操虽托名汉相，其实汉贼也（4）军书十二卷，卷卷有爷名（5）不名一钱盖（1）况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海（2）盖其又深，刚其至又加少矣然（1）吴广以为然（2）有穴窈然（3）凌万顷之茫然（4）其声呜呜然（5）何为其然也（6）至于颠覆，理固宜然（7）然视其左右，来而记者已少乃（1）以其乃华山之阳名之也（2）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及（3）良乃入，具告沛公（4）于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出以（1）引以为流觞曲水（2）犹不能不以之兴怀之（1）倚歌而和之（2）惟江上之清风（3）纵一苇之所如（4）不知东方之既白（5）驾一叶之扁舟（6）辍耕之垄上三、词类活用1.《兰亭集序》（1）群贤毕至，少长．．咸集（2）所以游．目骋．怀（3）固知一．死生为虚诞，齐．彭殇为妄作（4）所以兴．怀，其致一也2.《赤壁赋》（1）西．望夏口，东．望武昌（2）舞．幽壑之潜蛟（3）侣．鱼虾而友．麋鹿（4）顺流而东．也（5）正．襟危坐（6）下．江陵（7）况吾与子渔樵．．于江渚之上（8）歌．窈窕之章（9）哀．吾生之须臾（10）不知东方之既白．3.《游褒禅山记》（1）唐浮图慧褒始舍．于其址（2）以其乃华山之阳名．之也（3）则其好游者不能穷．也（4）火尚足以明．也（5）世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远．．（6）至于幽暗昏惑．．．．而无物以相之（7）盖其又深，则其至．又加少矣四、古今异义词1.《兰亭集序》（1）引以为流觞曲水以为古义：今义：（2）或取诸怀抱怀抱古义：今义：（3）亦将有感于斯文斯文古义：今义：（4）列坐其次其次古义：今义：2.《赤壁赋》（1）白露横江白露古义：今义：（2）凌万顷之茫然茫然古义：今义：（3）望美人兮天一方美人古义：今义：3.《游褒禅山记》（1）于是余有叹焉于是古义：今义：（2）至于幽暗昏惑而无物以相之至于古义：今义：（3）世之奇伟、瑰怪、非常之观非常古义：今义：（4）此所以学者不可以不深思而慎取之也学者古义：今义：（5）比好游者尚不能十一不能古义：今义：十一古义：今义：五、特殊句式1．《兰亭集序》（1）悟言一室之内（2）引以为流觞曲水（3）会于会稽山阴之兰亭（4）当其欣于所遇（5）死生亦大矣（6）固知一死生为虚诞（7）仰观宇宙之大，俯察品类之盛2.《赤壁赋》（1）固一世之雄也，而今安在哉（2）是造物者之无尽藏也（3）凌万顷之茫然（4）苏子与客泛舟游于赤壁之下（5）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（6）而今安在哉（7）何为其然也（8）此非孟德之困于周郎者乎3.《游褒禅山记》（1）今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也（2）此余之所得也（3）四人者，庐陵萧君圭……安上纯父（4）有碑仆道（5）而又不随以止也（6）唐浮图慧褒始舍于其址高中语文必修二第三单元文言知识点整理答案一、通假字1.《兰亭集序》悟．言一室之内悟：通“晤”2.《赤壁赋》举酒属．客，诵明月之诗，歌窈窕之章属：通“嘱”浩浩乎如冯．虚御风，而不知其所止冯：通“凭”3.《游褒禅山记》长乐王回深父．父：通“甫”二、重点词语1.《兰亭集序》修（1）此地有崇山峻岭，茂林修竹高（2）况修短随化，终期于尽长（3）乃重修岳阳楼，增其旧制修建（4）内立法度，务耕织，修守战之具治办临（1）未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀面对，引申为阅读（2）把酒临风，其喜洋洋者矣面对，引申为迎（3）据亿丈之城，临不测之渊，以为固面对（4）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也将要次（1）引以为流觞曲水，列坐其次（2）陈胜、吴广皆次当行按次序，引申为轮到（3）又间令吴广之次所旁丛祠中行军途中驻地致（1）所以兴怀，其致一也情趣（2）假舆马者，非利足也，而致千里达到（3）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天天下之士招致（1）况修短随化，终期于尽到达（2）期年之后，虽欲言，无可进者期，一年（3）君与家君期日中，日中不至，则是无信约定（时间）2.《游褒禅山记》道（1）有碑仆道名词，路，道路（2）师者，所以传道受业解惑也名词，道理（3）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首名词，主张（4）何可胜道也哉动词，说，讲（5）策之不以其道名词，方法文（1）独其为文犹可识，曰“花山”名词，文字的（2）不以木为之者，文理有疏密名词，纹理，花纹（3）属予作文以记之名词，文章（4）文过饰非动词，掩饰观（1）古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得动词，观察，观赏（2）世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远名词，景象（3）由此观之，王之蔽甚矣动词，看（4）以俟夫观人风者得焉动词，考察名（1）以故其后名之曰“褒禅”动词，褒禅（2）后世之谬其传而莫能名者动词，说出（3）操虽托名汉相，其实汉贼也名词，名义（4）军书十二卷，卷卷有爷名名词，名字（5）不名一钱动词，占有盖（1）况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海超过（2）盖其又深，刚其至又加少矣副词，“大概”的意思然（1）吴广以为然形容词，对，正确（2）有穴窈然形容词词词尾，译为“……的样子”（3）凌万顷之茫然形容词词尾，无实义（4）其声呜呜然形容词词尾，无实义（5）何为其然也代词，这样（6）至于颠覆，理固宜然指示代词如此，这样（7）然视其左右，来而记者已少连词，表转折，可译为“但是”乃（1）以其乃华山之阳名之也副词，表判断，可译为“是”、“就是”（2）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及副词，竟，居然（3）良乃入，具告沛公副词，于是（4）于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出副词，才（1）引以为流觞曲水介词，把（2）犹不能不以之兴怀介词，因，由于之（1）倚歌而和之代词，代物（2）惟江上之清风结构助词“的”（3）纵一苇之所如用于“所”字前，助词，一般不译（4）不知东方之既白主谓之间，取消句子独立性（5）驾一叶之扁舟助词，充当音节（6）辍耕之垄上动词，往（到）……去三、词类活用1.《兰亭集序》（1）群贤毕至，少长咸集贤、少长：都是形容词做名词，贤士，年轻人，老年人（2）所以游目骋怀游、骋：都是使动用法，使……游，使……骋（3）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作一：数词用作动词，看作一样（4）所以兴怀，其致一也兴：使……兴起，动词的使动用法2.《赤壁赋》（1）西望夏口，东望武昌西，向西。
人教版高二语文知识点总结
人教版高二语文知识点总结一、文言文课文知识点1. 文言文基础知识2. 文言文的语法规则：词语搭配、句式结构、虚实结合等3. 文言文的修辞手法：比喻、夸张、反问等4. 文言文的阅读技巧：理解句子、段落、篇章5. 文言文的翻译技巧：理解句意、准确表达二、现代文课文知识点1. 现代文基础知识2. 现代文的语言特点：常用词汇、常用句型、长句短句结合3. 现代文的表达技巧：描写、叙述、论述等4. 现代文的修辞手法：比喻、夸张、对比等5. 现代文的阅读技巧：理解作者意图、分析文本结构6. 现代文的写作技巧：议论文、记叙文、说明文等三、文学常识知识点1. 古代文学：古代诗词、文言小说、戏曲等2. 现代文学：现代诗歌、小说、戏剧等3. 文学批评方法：鉴赏、解读、评价等四、写作技巧知识点1. 写作基础知识：字词搭配、句式运用、段落结构等2. 写作素材：提炼主题、积累素材、选择观点等3. 写作的表达技巧：修辞手法、排比、对比、夸张等4. 写作的结构和逻辑：开头导入、主题阐述、结尾总结等5. 写作的语言风格：简洁明了、生动形象、抒情激情等五、阅读技巧知识点1. 阅读理解技巧：确定主题、把握要点、分析细节等2. 阅读速度和效率：快速阅读、精读、泛读等3. 阅读方法：先读题后读文、读文后选题等4. 阅读态度和情感：积极参与、善于思考、感受文学魅力等六、常识知识点1. 历史文化：中国古代历史、世界历史、社会文化等2. 社会热点：时事新闻、社会问题、科技发展等3. 科学知识：地理、物理、生物等自然科学知识人教版高二语文知识点总结（二）高二物理是高中物理的延续和深化，主要包括力学、热学、电磁学和光学等方面的内容。
下面对高二物理的主要知识点进行总结。
一、力学1. 牛顿运动定律：包括牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（力的作用定律）、牛顿第三定律（作用力与反作用力），以及动量守恒定律等。
2. 运动学：包括匀速直线运动、变速直线运动、平抛运动、圆周运动等。
人教版高中语文课文必修2中的文学文化常识
人教版高中语文课文必修2中的文学文化常识《诗经》两首1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，又称“诗三百”，共收诗305篇。
内容分为“风”“雅”“颂”，主要手法是“赋”“比”“兴”。
开创了我国现实主义创作手法的先河。
《诗经》“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴，前三者指的是诗的不同体制；后三者指的是诗的不同表现手法。
朱熹在《诗集传》中解释说：“赋者，敷陈其事而直言之者也”，“比者，以彼物比此物也”，“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。
2. 古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用总角指代少年时代。
《离骚》1.《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的抒情诗。
“楚辞体”是楚地的诗歌形式，方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方特色，以《离骚》为典型代表，故又称“骚体”。
《离骚》开创了我国浪漫主义创作手法的先河。
2.《诗经》和《楚辞》分别是先秦时期北方中原文化和南方楚文化的辉煌结晶，中国文学史上往往将“风”、“骚”并称，“风”指《国风》，代表《诗经》；“骚”，指《离骚》，代表《楚辞》。
《诗经》与《楚辞》分别是中国文学现实主义和浪漫主义传统的两大源头。
《孔雀东南飞》1.《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗。
它北朝的《木兰诗》（别称《木兰辞》）并称“乐府双璧”。
乐府三绝：《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》。
2.结发：古代成婚之夕，男作女右共髻束发。
后称原配为结发夫妻。
3.秦罗敷：“秦”是古诗中美女常用的姓，“罗敷”古代美女的通称。
4.伏惟：下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语。
5.床：古代的坐具。
6.新妇：古代年轻妇女对夫家的长辈或平辈的自称。
7.初阳岁：冬至以后，立春以前。
8.下九：古代农历每月十九为下九，是妇女欢聚的日子。
二十九为上九，初九为中九。
9.六合：古人结婚要选好日子，要年、月、日的干支（干，天干，指甲、乙、丙、丁……；支，地支，指子、丑、寅、卯……；年月日的干支合起来共六个字，例如甲子年，乙丑月，丙寅日）都相适合，叫六合。
人教新课标必修2文言知识梳理
2．对下列加点词的解释完全正确的一项是 ( ) A．余虽(虽然)好修(修洁)姱(美好)以羁(束缚) 兮，謇朝谇(谏诤)而夕替(废弃)。 B．固(本来)时俗之工巧(善于取巧)兮，偭(违 背)规矩而改错(错误)。 C．忳(忧闷)郁邑余傺(失意的样子)兮，吾独 (只)穷困乎此时也。 D．屈(受委屈)心而抑(压抑)志兮，忍尤(责骂) 而攘(排斥)诟(侮辱)。
2．掌握通假 (1)偭规矩而改错 (2)忳郁邑余侘傺兮 忧愁苦闷。 (3)何方圜之能周兮 (4)延伫乎吾将反 (5)伏清白以死直兮 (6)进不入以离尤兮 (7)芳菲菲其弥章
“错”通“措”，措施。 “郁邑”通“郁悒”， “圜”通“圆”，圆凿。 “反”通“返”返回。 “伏”通“服”，保持。 “离”通“罹”，遭受。 “章”通“彰”，显著。
7．走近作者
屈原(约前339－约前278)，战国时期的楚国诗人、 政治家，“楚辞”的创立者和代表者。在上个世纪中， 曾被推举为世界文化名人，受到广泛的尊崇。 司马迁在《屈原列传》中说，屈原名平，字原。而《离 骚》中则自称正则，字灵均，这是前者的转写化名。 “正则”与“灵均”是“平”和“原”两字的引申义。 屈原与怀王同祖，他当左徒，是以宗亲而任重臣。 屈原在政治上的活动，据《屈原列传》所载，并用屈原 作品相印证，主要有：内政方面帮助怀王议论国事及应 对宾客，起草宪令及变法；外交方面参加合纵派与秦斗 争，两度出使齐国。
D．《诗经》又简称《诗》，《尚书》又简称 《书》，“五经”指的是《诗》《书》《礼》 《易》《春秋》。 【答案】 A(六艺：《诗》《书》《礼》《易》 《乐》《春秋》。)
1．读准字音 修姱(kuā) 謇(jiǎn) 谇(suì ) (xiāng) 揽茝(chǎi) 谣诼(zhuó) 偭(miǎn) 忳(tún) 侘(chà)傺(chì ) 溘(kè) 方圜(yuán) 诟(ɡòu) 皋(ɡāo) 芰(jì )荷 岌(jí )岌
人教版语文必修二文言知识梳理
《兰亭集序》文言知识整理一、通假字1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”）2．悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”）二、古今异义①是日也（是：古义：指代词“这”；今义：判断动词，是）②茂林修竹（修：古义：长；今义：指修建、处理）③所以游目骋怀（所以：古义：指用来；今义：表因果关系连词）④信可乐也（信：古义：指实在；今义：指书信）⑤向之所欢（向：古义：指过去；今义：指方向）⑥列坐其次（次：古义：指旁边，水边；今义：指次序或质量差）⑦及其所之（及：古义：指等到；今义：表并列关系连词，和）⑧曾不知老之将至（曾：古义：指竟然今义：指曾经）⑨亦将有感于斯文（斯文：古义：这次集会的诗文；今义：文雅）三、词类活用（一）名词作动词（1）一觞一咏（觞：喝酒）（2）映带左右（带：环绕）（二）动词作名词足以极视听之娱（视、听：眼睛、耳朵）（三）动词的使动（1）引以为流觞曲水（流：使……流）（2）犹不能不以之兴怀（兴：使……兴，使……产生）（四）形容词作名词⑴群贤毕至（贤：有才有德的人、贤士）⑵少长咸集（少长：少者、年轻的人）⑶无丝竹管弦之盛（盛：热闹的场面）（五）形容词的意动（1）齐彭殇为妄作（齐：把……看作相等、相同看待）（2）当其欣于所遇（欣：以……为欣、对……感到高兴）（六）数词的意动固知一死生为虚诞（一：把……看作一样）（七）副词作动词足以极视听之娱（极：尽情享受）四、一词多义1 之⑴所之既卷（动词，意为“往，到达”）⑵以之兴怀（代词，指“向之所欣……已为陈迹”）⑶夫人之相与（取消句子独立性）⑷极视听之娱（结构助词，的）⑸向之所欣（音节助词，不译）2 修⑴茂林修竹（意为“高”）⑵况修短随化（长，修短指寿命长短）⑶乃重修岳阳楼（意为“修建”）⑷修守战之具（意为“整治治办）3 虽⑴虽趣舍万殊（虽然，连词）⑵虽世殊事异（即使，连词）4 于⑴会于会稽山阴之兰亭（意为“在，介词”）⑵欣于所遇（意为“对，介词”）⑶终期于尽（意为“到，介词”）5 以⑴引以为流觞曲水（意为“把，介词”）⑵亦足以畅叙幽情（意为“用来，介词”）⑶犹不能不以之兴怀（意为“因，介词”）6一⑴若合一契（一起）⑵其致一也（一样）⑶固知一死生为虚诞（动词，看作一样）⑷一觞一咏（有的，表示分指，一边……一边……）⑸悟言一室之内（数词，一）五、特殊句式（一）判断句①死生亦大矣（语意上构成判断）②固知一生死生为虚诞，齐彭殇为妄作③其致一也（二）倒装句1.状语后置⑴会于会稽山阴之兰亭⑵当其欣于所遇⑶终期于尽⑷不能喻之于怀⑸亦将有感于斯文2.定语后置⑴仰观宇宙之大⑵俯察品类之盛⑶虽无丝竹管弦之盛（三）省略句1、（众人）列坐（于）其次2、（众人）引（之）以（之）为流觞曲水3、悟言（于）一室之内4、放浪（于）形骸之外【古今异义】1.其次古义：其，代词，指曲水。
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过秦论【通假字】①合从缔交（“从”通“纵”。
读zòng。
）②倔起阡陌之中（“倔”通“崛”。
读jué。
）③赢粮而景从（“景”通“影”。
读yǐng。
）④信臣精卒陈利兵而谁何（“何”通“呵”，读kē）【一词多义】①因因遗策（沿袭，动词）因利乘便（趁着，介词）因河为池（凭借，依据，介词）②之不爱珍器重宝肥饶之地。
（的，结构助词）赵奢之伦制其兵。
（这，指示代词。
）商君佐之（他，指秦孝公，代词）聚之咸阳（到，动词）③及非及向时之士（赶得上，追得上，动词）及至秦始皇（到，介词）④北乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（北方，方位名词）追亡逐北（败北的军队，名词）⑤制赵奢之伦制其兵（统率，动词）秦有余力而制其弊（制裁，制服，动词）履至尊而制六合（控制，动词）⑥兵赵奢之伦制其兵（军队，名词）收天下之兵（兵器，名词。
下文“信臣精卒陈利兵而谁何”、“斩木为兵”中“兵”同此）行军用兵之道（军队，名词）⑦亡秦无亡矢遗镞之费（丢失，丢掉，动词）追亡逐北（逃亡，动词。
在此用作名词：逃亡的军队）吞二周而亡诸侯（灭亡，使动用法。
）⑧举包举宇内（举起，拿走，动词）西举巴、蜀（攻取，动词）⑨利因利乘便{利有利的形势}（鞭子，名词）【词类活用】①履至尊而制六合（名词“履”带补语“至尊”，用作动词：登上。
）②子孙帝王万世之业也（名词“帝王”带省略介词“于”的补语“万世”，用作动词：称帝称王。
）③将数百之众（名词“将”带宾语“数百之众”，用作动词：率领。
）④序八州而朝同列（名词“序”带宾语“八州”，用作动词：安排，布置，引申为“引，招致”。
）⑤尊贤而重士（形容词“重”带宾语“士”，用作动词：敬重、看重。
）⑥有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（名词“席”、“包”、“囊”分别作“卷”、“举”、“括”的状语，表示动作行为的状态：像席子一样，像包裹一样，像口袋一样。
）⑦内立法度……外连衡而斗诸侯（方位名词“内”、“外”分别作“立”、“连”的状语，表示行为动作的方法：对内，对外。
）⑧流血漂橹（漂，动词使动用法：使……漂浮。
）⑨序八州而朝同列（朝，动词的使动用法：使……朝拜。
）⑩会盟而谋弱秦（弱，形容词使动用法：使……弱，削弱。
）○11.秦孝公据崤函之固（固，形容词作名词，坚固的地方）【特殊句式】判断句１、此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士２、然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也３、关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也４、仁义不施，而攻守之势异也倒装句１、定语后置：铸以为金人十二２、宾语前置：仁义不施，而攻守之势异也３、介词短语后置：陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非銛于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也鸿门宴【通假字】成五采(“采”同“彩”,是彩色的意思)距关，毋内诸侯(“距”通“拒”，把守的意思，“内”通“纳”，接纳)要项伯(“要”通“邀”，邀请)不敢倍德(“倍”通“背”，忘恩)不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”)令将军与臣有郤(“郤”通“隙”，隔阂、嫌怨)具以沛公言报项王（“具”通“俱”，都）不者（“不”通“否”）具告以事（“具”通“俱”全，都）因击沛公于坐（“坐”通“座”座位）毋内诸侯（内通纳，接纳）【词性活用】1、名词用作动词沛公军霸上（驻军）籍吏民(造户籍册或登记)吾得兄事之（侍奉）范增数目项王(示意)刑人如恐不胜(惩罚)道芷阳间行(取道)沛公欲王关中（称王）先破秦入咸阳者王之（称王）发上指(向上)2、名词用状语于是项伯复夜去(连夜)吾得兄事之(像对待兄长那样) 日夜望将军至(每日每夜)常以身翼蔽沛公(像翅膀那样)四人持剑盾步走(徒步)3、动词使动用法、意动用法项伯杀人，臣活之(使……活)从百余骑(使……跟从)交戟之卫士欲止不内（止：使……停步，内：使……进来）拔剑撞而破之（使……破）封闭宫室，还军霸上（使……回去）樊哙侧其盾以撞（使……侧过来）4、形容词用作动词素善留侯张良(与……交好)秋毫不敢有所近（接触，沾染）5、形容词用作名词此其志不在小（小的方面）今事有急，故幸来告良（急事）君安与项伯有故（旧交情）6、动词用作名词此亡秦之续耳（后续者）【古今异义】沛公居山东时山东古义：崤山以东今义：指山东省)约为婚姻婚姻古义：结为儿女亲家今义：由结婚而形成的夫妻关系)备他盗之出入与非常也非常古义：意外的变故今义：副词，很、非常将军战河北，臣战河南河南，河北古义：黄河以南，黄河以北。
今义：河南省，河北省未有封侯之赏，而听细说细说古义：小人离间之言今义：仔细说来今人有大功而击之今人古义：现在别人，指刘邦今义：现在的人沛公已去去古义：离开今义：从自己一方到另一方所以遣将守关者所以古义：之所以...是因为...今义：表示因果关系的连词沛公奉卮酒为寿寿古义：敬酒今义：岁数大【句式解析】（1）判断句①.用“……也”表示判断此天子气也。
今人有大功而击之，不义也。
②.用“……者，……也”表示判断楚左尹项伯者，项羽季父也。
亚父者，范增也。
夺项王天下者必沛公也。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
③.用“为”表示判断吾令人望其气，皆为龙虎。
人方为刀俎，我为鱼肉。
④.无标记表示判断此亡秦之续耳。
（2）倒装句①.宾语前置今日之事何如？大王来何操？沛公安在？客何为者？籍何以至此②.介词结构后置(状语后置)沛公军霸上沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰贪于财货具告以事长于臣因击沛公于坐具以沛公言报项王得复见将军于此（3）被动句①.用“为所”“为……所”表示被动若属皆且为所虏。
吾属今为之虏矣。
②.无标记珍宝尽有之。
（4）省略句为(省介词宾语“之”) 击破沛公军加彘肩(省略状语“于盾”) 上（5）固定结构财物无所取，妇女无所幸(“……无所……，……无所……”，“即……没有被……，……没有被……”其中“无所”还可以换作“有所”。
) 孰与君少长(“……孰与……”，表选择问的句式，可译作“……比较……哪一个……”)何辞为(“何……为”，表反问的句式，可译作“为什么……呢”，“为”是语气词。
)【一词多义】如：杀人如不能举，刑人如恐不胜(动词，好像)沛公起如厕(往，到……去)沛公默然，曰：“固不如也。
”(比得上)意：今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也(意图、意愿) 然不自意能先入关破秦(料想)举：举所佩玉玦以示之者三(举起)杀人如不能举(全、尽)谢：旦日不可不蚤自来谢项王(道歉，动词)哙拜谢(感谢)乃令张良留谢(兼道歉和告辞义)军①沛公军霸上(驻军，动词)②从此道至吾军(军营，名词)③为击破沛公军(军队，名词)言①曹无伤使人言于项羽曰……(说，动词)②具以沛公言报项王(话，名词)幸①妇女无所幸(封建君主对妻妾的宠爱叫“幸”)②故幸来告良(幸亏，副词)去①亡去不义(离开，动词)②相去四十里(距离，动词)当①当是时(正当……时候，介词)②料大王士卒足以当项王乎(对等，比得上)故①君安与项伯有故(交情，形容词作名词)②故遣将守关者(特意，副词)坐①项王、项伯东向坐(坐下，动词)②因击沛公于坐(座位，名词)从①张良是时从沛公(跟随，动词)②沛公旦日从百余骑来见项王(带领，使……跟着，动词)胜①刑人如恐不胜(尽，形容词)②沛公不胜杯杓(禁得起，动词)击①为击破沛公车(动词，攻打)②因击沛公于坐(动词，刺杀)内④距关，毋内诸侯(“内”通“纳”，接纳)2、虚词为①客何为者(wéi，做，干，动词)使子婴为相，珍宝尽有之(wéi，做，干，动词)②窃为大王不取也(wéi，认为，动词)③我为鱼肉(wéi，是，动词) 吾令人望其气，皆为龙虎(wéi，是，动词)④为击破沛公军(wèi，替、给，介词) ⑤吾属今为之虏矣(wèi，被，介词)⑥何辞为(wéi，句末语气词，表反问，可译为“呢”)⑦沛公奉卮酒为寿，约为婚姻(第一个“为”，wèi，给，介词;第二个“为”，wéi，动词，成为)⑧军中无以为乐(wéi，动词，作为)⑨且为之奈何（wèi,对，动词）因：因言曰：……(趁机)不如因善遇之(趁机，趁着)因击沛公于坐(趁机)项王即日因留沛公与饮(于是、就)以①具告以事(介词，把)②籍何以至此(介词，凭)③举所佩玉玦以示之者三(介词，拿)④还军霸上，以待项王(表目的连词，来)且①臣死且不避，卮酒安足辞(副词，尚且)②若属皆且为所虏(副词，将要)③且为之奈何(副词，况且)于①长于臣(介词，比)②沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰(介词，对，向)③樊哙覆其盾于地(介词，在)然①然不自意(然而，连词)②不然(这样，代词)③项王默然不应(……的样子，形容词的词尾) ——《鸿门宴》之①珍宝尽有之——音节助词，不译②项伯乃夜驰之沛公军——到③为之奈何——代词，指这件事④吾得兄事之——代词，指他⑤与之同命——代词，指沛公⑥沛公之参乘樊哙者也——结构助词，的⑦先破秦入咸阳者王之——代词，指关中兰亭集序【古今异义】其次古义：其，代词，指曲水。
次，旁边、水边。
今义：①次第较后；第二。
②次要的地位。
斯文古义：这次集会的诗文。
如：亦将有感于斯文。
今义：文雅；文化或文人。
怀抱古义：胸怀抱负。
如：或取诸怀抱今义：①抱在怀里；②胸前；③心里存着；④打算。
以为古义：把……作为。
如：引以为流觞曲水今义：认为。
所以古义：①表凭借，用来。
如：所以游目骋怀；②……的原因。
如：所以兴怀。
今义：①表因果关系的连词；②实在的情由或适宜的举动（限用于固定词组中做宾语）。
俯仰古义：形容时间短暂。
如：俯仰一世今义：低头抬头品类古义：物品，物类。
指天地万物。
今义：物品的种类【句式】1、判断句：死生亦大矣。
2、倒装句：会于会稽山阴之兰亭（介宾短语：于+宾语状语后置）；不能喻之于怀（状语后置）；当其欣于所遇（介词结构后置，状语后置）；虽无丝竹管弦之盛（定语后置）；仰观宇宙之大，俯察品类之盛（定语后置）3、省略句：引（之）以为流觞曲水【词类活用】1、形容词作名词群贤毕至，少长咸集（贤，贤德之人；年轻的人；长，年长的人）况修短随化（修，寿命长；短，寿命短）死生亦大矣（大，大事）2、形容词作动词齐彭殇为妄作（齐，把……看作相等）3、名词作动词①映带左右（带，环绕）②一觞一咏（觞，喝酒）4、数词作动词固知一死生为虚诞（一，把……看作一样）5、动词的使动用法所以游目骋怀（游，使……纵展骋，使……奔驰）犹不能不以之兴怀（兴，使……兴）6、动词活用为名词足以极视听之娱（视听，耳目）【一词多义】（一）临１、未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀：面对，引申为“阅读”。
２、把酒临风，其喜洋洋者矣：面对，引申为“迎”。
３、临不测之渊，以为固：面对。
４、故临崩寄臣以大事也：将要。