小学语文人教版(新课程标准)六年级上册第六组诗海拾贝同步练习(II )卷
部编版(新课程标准)六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步检测
部编版（新课程标准）六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步检测姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、b课内基础提优/b1.下面划线字读音完全正确的一组是（）A . 霏霏（fēi）缥（piāo）缈（miǎo）采薇（wēn）B . 姗姗（shān）徜（cháng）徉（yán g）潇（xiāo）洒2.读诗句，先解释划线的词语，再说说诗句的意思。
（1）昔我往矣，杨柳依依。
昔：________依依：________句意：________。
（2）随风潜入夜，润物细无声。
潜：________润物：________句意：_l（3）《西江月·夜行黄沙道中》的作者是________代的________。
这是一首吟咏田园风光的________，其中“________”是词牌名。
（4）《天净沙·秋》的作者是“元曲四大家”之一的________。
全曲虽没有一个“秋”字，却处处见“秋意”。
（5）《白桦》的作者是________国著名诗人________。
这首诗表达了诗人对________和________的热爱之情。
（6）《太阳的话》和《白桦》都是________诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同：________。
4.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”请你展开合理的想象，会有哪些人在稻花香里说丰年，他们又是怎么说的呢？写一段通顺的话，可以运用不同的对话方式来回答。
二、b 课外拓展提优/b5.阅读诗歌，回答问题。
滁州西涧（唐）韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（1）这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，请你也像二，三句那样用四个字来概括第一，四句：________、深树黄鹂、春潮雨晚、________。
（2）写出前两句诗的意思：________。
人教版(新课程标准)六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步检测D卷
人教版（新课程标准）六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步检测D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、课内基础提优 (共4题；共19分)1. （2分）下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的，把选项填在括号里。
（）A . 剔除（tī ）B . 毁灭（huǐ）C . 战役（yì）D . 精神抖擞（sǔ）2. （10分）阅读诗歌，填空。
（1）《西江月·夜行黄沙道中》：词牌名________，题目________，这首词中，所写的时间是________，地点是________，描写的景有________。
（2）读了这六首诗词，你最喜欢哪一首？把它写在下面。
3. （2分）“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”句中的“________”和“________”都是语气助词。
4. （5分）选择正确的搭配。
《采薇》唐诗白朴《西江月·夜行黄沙道中》宋词辛弃疾《天净沙·秋》元曲艾青《太阳的话》四言古诗叶赛宁《白桦》外国诗杜甫《春夜喜雨》现代诗《诗经》二、课外拓展提优 (共3题；共20分)5. （4分）阅读诗歌，回答问题。
滁州西涧(唐)韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（1）这首诗描写了富有诗情画意的一系列自然景物，请你也像二、三句那样用四个字来概括第一、四句：________、深树黄鹂、春潮晚雨、________。
（2）写出前两句诗的意思：________（3）最后一句中“横”一字用得极妙，成为炼字的典范。
我们在课文中学过的王安石的一首诗中也有一个字用得非常精妙，老师经常拿它来说明写文章要反复修改，斟词酌句。
请写出这句诗和诗的题目：________。
6. （8分）阅读诗歌，回答问题。
春山夜月于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
六年级上册语文习题-诗海拾贝｜人教新课标(含答案)
“红”指的是
Ｂ
A.红色
B.红花
C.树叶
D.红泥
6.下列说法不正确的一项是
Ｃ
A.杜甫的《春夜喜雨》,这首五言诗描写细腻、动人，诗
中没有一个“喜”字，却又处处充满着诗人的喜悦之情。
B.《白桦》是一首现代诗，它通过描写白桦的美丽景色，
表达了诗人对家乡和大自然的喜爱之情。
C.《采薇》节选自《诗经》，表达了一个老兵回乡时的
A.川流不息 B.高山大川
Ｃ
C.一马平川 D.百川归海
3.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”,这一诗句描写
的是
Ｃ
A.春园 B.梨花
C.雪景 D.夜色
4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自《无题》,
其作者是
Ｃ
A.李贺
B.李清照
C.李商隐 D.李白
5.龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的
诗海拾贝
基础巩固
一、读拼音，写词语。
薇
澎湃
纤依偎Leabharlann 二、我会连。三、我会选。
1.下列诗词中，字形与字音完全正确的一项是 A
A.今我来思，雨（yù）雪霏霏。 B.晓看红湿处，花重（ｃｈóｎɡ）锦官城。 C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见（jiàn）。 D.孤村落日残(ｃháｎ)霞,轻烟老树寒鸦。
2.下列选项中的“川”字与其他三项意义不同的一项是
6.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就
在我 山 重 水 复时，疑爸无爸走路过来，经他一点拨，我
豁然开朗，真是
柳 暗 花明 又一村
7.老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得 想起了杜甫的两句诗歌： 随 风 潜 入 夜
润物 细无 声
小学语文人教版(新课程标准)六年级上册第六组诗海拾贝同步练习(小学语文-有答案)
小学语文人教版（新课程标准）六年级上册第六组诗海拾贝同步练习填空题1. 给下面加下划线的字，选择正确的读音。
________伏________（qián qiǎn）________水________（lù lòu）白________（huá huà）________放________（dìnɡ zhàn）2. 补充词语。
________________玉立________________来迟________________白雪________________点头3. 读课文，根据意思写词语。
①乡间小路。
________②雪花飞舞的样子。
________③树枝柔弱，随风摇摆。
________④羽毛或丝线制成穗子。
________⑤安闲自在地步行。
________4. 添枝加叶。
________的金晖________的寂静________的流苏________的光华5. 《春夜细雨》前两句中的“________”和“________”字一呼一应，极为传神；三、四句中的“________”字和“________”字用得准确、贴切，前者写出了风的________ ，后者写出了雨的________。
6. 《采薇》出自我国最早的诗歌总集《________》，分别写了________季和________季有代表性的景物，“________”写柳条飘动，“________”写雪花飘舞，都十分传神。
7. 《天净沙·秋》题目中“天净沙”是________ ，“秋”是________。
8. 杜甫的《春夜细雨》是一首________ ，诗中写作者想象的句子是：________ ，________。
运用了对比和对偶修辞手法的句子是：________ ，________。
9. “昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
”句中的“________”和“________”都是语气助词。
部编版(新课程标准)2018-2019学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习
部编版（新课程标准）2018-2019学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.给下面的注音________________________________________往矣霏霏润物野径枕头________________________________________睫毛花穗齐绽皑皑徜徉2.根据要求填空。
①________玉妆成一树高，万条垂下________丝绦。
（填颜色）②人闲________落，夜静春山空。
（填花名）③春________到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（填动物）3.连线4.填空。
（1）我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是________。
________就是其中的一篇，它描写了春天和冬天有代表性的自然景物：________和________。
表达了一位远征战士________的心情。
（2）“好雨知时节，当春乃发生。
”出自________代诗人________的________。
这句话采用________的修辞手法，写出了喜雨的传神之笔，我是通过“________”和“________”这两个字看出来的。
（3）《西江月·夜行黄沙道中》的作者是________代的________。
这是一首吟咏田园风光的________，其中“________”是词牌名。
（4）《天净沙·秋》的作者是“元曲四大家”之一的________。
全曲虽没有一个“秋”字，却处处见“秋意”。
（5）《白桦》的作者是________国著名诗人________。
这首诗表达了诗人对________和________的热爱之情。
（6）《太阳的话》和《白桦》都是________诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同：________。
5.根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共49分)1. （10分）读拼音写词语。
一位旅人走得很_______cōnɡ忙，忘记带足够的水，_______jìnɡ然_______lèi倒在路边。
他_______āi 伤地叹了一口气，_______rěn不住_______tiǎn了一下干裂的嘴唇，_______yàn下一口_______tuò_______mo。
这时，一位好心人给他水喝，他的眼里_______yǒnɡ出激动的泪花。
2. （4分）《采薇》出自我国最早的诗歌总集《_______》，分别写了_______季和_______季有代表性的景物，“_______”写柳条飘动，“_______”写雪花飘舞，都十分传神。
3. （5分）把下列人物与对应的特点连起来。
4. （22分）《太阳的话》和《白桦》都是_______诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同：_______。
5. （8分）根据课文内容填空（1）深秋，当我去野外郊游，看到火红的枫叶时，我便会想起《山行》里_______，_______这句诗本诗的作者是唐代诗人_______。
（2）《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人_______写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是_______。
借一个“_______”字抒发了作者的心情。
（3）看到烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，我就会想起_______ ；走近大树，却找不到两片相同的叶子，会想起 _______。
（4）拉萨是有名的“_______”。
那里的天空总是那么_______、_______，好像用_______。
（5）北大荒天空的特点是_______，小河的特点是_______，原野的特点是_______。
部编版(新课程标准)小学语文六年级上册 第六组 诗海拾贝 同步练习
部编版（新课程标准）小学语文六年级上册 第六组 诗海拾贝 同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、b 课内基础提优/b1.下面加下划线字读音有误的一组是( )。
A . 缥(piāo)缈(miǎo)采薇(wēn)B . 姗姗(shān)徜(cháng)徉(yáng)C . 霏霏(fēi)潇(xiāo)洒2.读诗句，先解释带下划线的词语，再说说诗句的意思。
（1）昔我往矣，杨柳依依。
昔：________ 依依：________句意：________（2）随风潜入夜，润物细无声。
潜：________ 润物：________句意：________二、课文传真机。
3.我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是________。
________就是其中的一篇，它描写了春天和冬天有代表性的自然景物：________和________。
表达了一位远征战士________的心情。
4.“好雨知时节，当春乃发生。
”出自________代诗人________的________。
这句话采用________的修辞手法，写出了喜雨的传神之笔，我是通过“________”和“________”这两个字看出来的。
5.《西江月·夜行黄沙道中》的作者是________代的________。
这是一首吟咏田园风光的________，其中“________”是词牌名。
6.《天净沙·秋》的作者是“元曲四大家”之一的________。
全曲虽没有一个“秋”字，却处处见“秋意”。
7.《白桦》的作者是________国著名诗人________。
这首诗表达了诗人对________和________的热爱之情。
8.《太阳的话》和《白桦》都是________诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同：________。
部编人教版六年级上册语文同步练习-诗海捡贝(有答案)
诗海拾贝一、给加点的字选择正确的读音。
霏．霏（fēi fěi）润．物（rùn yùn）野径．（jìnɡ jīnɡ）鸣蝉．（chán cán）灯笼．（lónɡ lonɡ）徜．徉（chánɡ shàn ɡ）二、读拼音，写词语。
fā shēnɡ huánɡ shā luò rì jiē dēnɡ（）（）（）（）hēn qí fǎnɡ fú ménɡ lónɡ hāo iá（）（）（）（）三、填空。
1、我们在搜集诗歌的时候可以按内容分类，还可以按、、等分类。
这一组“诗海拾贝”就是按分类的，都是描写的诗歌。
2、《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集。
3、《春夜喜雨》的作者是唐代的。
4、《西江月·夜行黄沙道中》是宋代的所作。
5、《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首。
6、《天上的街市》和《白桦》都是诗。
四、把诗句补充完整。
1、昔我往矣，。
今我来思，霏霏。
2、好雨知时节，。
，润物细无声。
3、稻花香里说丰年，。
4、青山绿水，。
五、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1、在期末写评语时，老师会祝你新年：“。
”2、小红成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝她：“。
”3、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“。
”4、有时候，有些人对自己正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“。
”宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“”，说明的就是这个朴素的道理。
5、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：“。
”6、我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中“”来表达对家人的怀念。
部分答案：一、fēi rùn jìnɡ chán lonɡ chánɡ二、发生黄沙落日街灯珍奇仿佛朦胧朝霞三、1、题材形式体裁题材景物2、《诗经》3、杜甫4、辛弃疾5、小令6、现代四、1、杨柳依依雨雪2、当春乃发生随风潜入夜3、听取蛙声一片4、白草红叶黄花五、1、更上一层楼2、少壮不努力，老大徒伤悲3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦4、当局者迷，旁观者清不识庐山真面目，只缘身在此山中5、慈母手中线，游子身上衣。
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小学语文人教版（新课程标准）六年级上册第六组诗海拾贝同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础知识点点记； (共5题；共28分)
1. （4分）根据要求填空。
①________玉妆成一树高，万条垂下________丝绦。
（填颜色）
②人闲________落，夜静春山空。
（填花名）
③春________到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（填动物）
2. （5分）我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌总集是________。
________就是其中的一篇，它描写了春天和冬天有代表性的自然景物：________和________。
表达了一位远征战士________的心情。
3. （5分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”请你展开合理的想象，会有哪些人在稻花香里说丰年，他们又是怎么说的呢？写一段通顺的话，可以运用不同的对话方式来回答。
4. （4分）《白桦》的作者是________国著名诗人________。
这首诗表达了诗人对________和________的热爱之情。
5. （10分）看拼音，写词语
bó zi shuāi dǎo shòu xiǎo yǎnɡ miàn zéɡuài
________________________________________
bì shɑnɡlún liújìnɡ rán fān shān yuèlǐnɡtū fā qí xiǎnɡ
________________________________________
二、理解填空。
(共3题；共5分)
6. （2分）火眼金睛改错字。
①毛绒绒的支头，/雪锈的花边萧洒，/串串花穗齐绽，/洁白的留苏如画。
________
②在灿灿的金辉里/闪着净亮的雪花。
________
7. （1分）选择与例句意思完全相同的句子________
例：姗姗来迟的朝霞向白雪皑皑的树枝抹上一层银色的光华。
①白雪皑皑的树枝被姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。
②一层银色的光华被姗姗来迟的朝霞抹在白雪皑皑的树枝上。
③白雪皑皑的树枝把姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。
④姗姗来迟的朝霞把一层银色的光华抹在白雪皑皑的树枝上。
8. （2分）《太阳的话》和《白桦》都是________诗，这两首现代诗和前四首古诗在形式上有明显的不同：________。
三、明辨是非（对的打“√”，错误打“×”）。
(共5题；共26分)
9. （12分）判断下面的说法是否正确
（1）《诗经·采薇》写选征战土，回想在军中的情况与心情。
（2）《春夜喜雨》是一首绝句。
（3）《西江月·夜行黄沙道中》是一首吟咏田园风光的词。
（4）《天净沙·秋》是宋代白朴描写秋景的一道小令。
（5）《太阳的话》作者借太阳、象征光明、进步，表达了作者对进步、民主的新生活的向往。
（6）《白桦》是写思念亲人的一首诗。
10. （8分）判断下列说法是否正确。
（1）《太阳的话》这首诗中，“我”指作者，“你们”指人类。
（2）“徜徉”的意思是“安然自在地步行”。
（3）白桦“仿佛涂上银霜，披了一身雪花”是想象，不是比喻。
（4）“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞方法。
11. （2分）“七八个星天外，两三点雨山前。
”这两句用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。
12. （2分）“青山绿水，白草红叶黄花”两句可以让人从中感受到作者对秋景的喜爱之情。
13. （2分）《太阳的话》是诗人艾青写的一首现代自由诗，全诗运用了反复、排比和拟人的修辞方法。
四、综合能力日日新 (共2题；共15分)
14. （8分）阅读诗歌，回答问题。
春山夜月
于史良春山多胜事，赏玩夜忘归。
掬水月在手，弄花香满衣。
兴来无远近，欲去惜芳菲。
南望鸣钟处，楼台深翠微。
（1）这首诗如用诗中一个字来概括作者对景物的感受，这个字是“________”。
（2）结尾用南望的景物作结，照应了开头的“________”一词，表达了作者________的思想感情。
（3）说说诗句“掬水月在手，弄花香满衣”的意思。
15. （7分）阅读诗歌，回答问题
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。
野径云俱黑，江船火独明。
随风潜入夜，润物细无声。
晓看红湿处，花重锦官城。
（1）解释词语的意思。
①喜：________
②潜：________
③润物：________
（2）第二句“随风潜入夜，润物细无声。
”的意思是：________. （3）第一句写了下雨的________，赞美了这场雨来的________。
（4）最后一句是诗人夜晚对________景色的猜测。
参考答案一、基础知识点点记； (共5题；共28分)
1-1、
1-2、
2-1、
2-2、
3-1、
4-1、
5-1、
二、理解填空。
(共3题；共5分)
6-1、
7-1、
8-1、
三、明辨是非（对的打“√”，错误打“×”）。
(共5题；共26分) 9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
12-1、
13-1、
四、综合能力日日新 (共2题；共15分) 14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、。