江西师范大学08国贸一班综合测评评分细则(终稿)
综合测评评分标准模板
综合测评评分细则( 日期: 9月05日—8月22日) 对本次综合测评有意见、建议、疑问的同学可向本班综合测评小组、院系辅导员助理、辅导员提出。
原则上先向本班综合测评小组反映。
综合测评总分=德育*20%+智育*60%+文体*10%+能力*10%德育测评德育总分=基本分+形势政治教育课得分+奖励分-扣分一、基本分( 60分)1、违纪-1分( 有被处分或被警告的事实)2、劳动考勤-1分( 缺勤次数多或劳动态度明显恶劣)3、社区表现-1分( 表现特差, 被社区点名通报批评)4、考试-1分( 有补考, 作弊或早读、正课缺勤情况)◆各班综合测评小组操作扣分项目、加分项目时都必须严格按照相关规定, 根据具体事实以及相关的材料证明做事, 不能凭主观想象。
二、形势与政策教育得分=个人考试成绩÷年级最高分*100*0.2按规定要求参加校、院系形势与政策报告会或其它形式学习活动, 无故缺席者每次扣2分(没有考试分数的, 统一加18分, 老师或副班有记录缺勤的除外)三、奖励分=个人奖励分÷班级最高奖励分*100*0.2◆1、优秀团干、优秀党员、十佳团支书( 省, 省以上+10分; 校级+6分; 院系+4分)2、优秀团员及其它各类先进分子者( 军训积极分子, 优秀干事, 优秀部长、优秀教官、优秀通讯员, 校园先进文化个人等) ( 省, 省以上+10分; 校级+5分; 院系级+3分)3、同类称号重复获奖的按最高获奖级别计分, 如获了校优秀党员和院系优秀党员只按校优秀党员加一项分◆4、所在班级、团支部被评为全国、省级、市级先进集体( 主要贡献者+8分; 其它一般成员+3分) ( 先进集体一般有五四红旗团支部, 校园文化先进班, 文明班集体等, 注: 各协会各部门得了先进集体不能加在德育模块)5、所在班级、团支部被评为校级先进集体( 主要贡献者+6分; 其它一般成员+2分)6、所在班级、团支部被评为院系级先进集体( 主要贡献者+4分; 其它一般成员+1分)7、同类称号重复获奖的按最高获奖级别计分, 如获了校五四红旗团支部和院系五四红旗团支部只按校五四红旗团支部加一项分。
学院班级学生综合素质测评指标及评分办法
班级学生综合素质测评指标及评分办法学生综合素质指标体系的分解如下：（一）．基础素质基础素质由德育、智育组成。
计算公式为：基础素质总分=德育得分（X×30%）+智育得分（学年度各门必修课程平均成绩（换成百分制）X×70%）.（二）.发展素质发展素质由组织管理能力、综合技能、特殊表彰三部分组成。
计算公式为：发展素质总分=∑（各项发展素质加分×权重）。
（三）．综合素质综合素质由基础素质、发展素质两部分组成。
计算公式为：综合素质总分=基础素质总分+发展素质总分。
学生综合素质测评采取自评与他评相结合的方法：1.智育测评。
测评年度内各科成绩（必修课）以教务处提供的正式成绩为准，班级评议小组根据相关指标分别测算出相应分值。
2.德育成绩由班级评议小组评分（60%）及学办评分（40%）组成。
班级评议小组根据“大学学生综合素质测评指标体系”（附件1）的标准，在测评年度内学生个人自评小结的基础上对每位学生的德育进行集中评分。
班级评分统计公式如下：∑（班级评议小组成员对该生评议分数）某学生班级评分= ——————————————————————[班级评议小组人数]某学生德育评分=班级评分×60%+学办评分×40%。
3.发展素质测评。
各项加分项目以测评年度内所认定（获得）的为准。
由学生本人结合平时在“综合测评系统”所登记的各类获奖、得分情况，实事求是地填写“学年度学生综合素质测评申请表”（附件2），按时提交给班级评议小组进行评议、审定。
附件1：学院学生综合素质测评指标体系项目一级指标二级指标分值测评内容基础素质指标及分值表德育（30%）纪律观念20分热爱学习，自觉遵守课堂纪律，做到不迟到、不早退、不无故缺席。
优（20分）；良（迟到早退1-2次、事假2-3次、无故缺席1次15分）；中（迟到早退3-5次、事假4-6次、无故缺席2次10分）；差（迟到早退5-10次、事假6-10次、无故缺席3次5分；迟到早退及事假10次以上、无故缺席3次以上0分）社会公德及公益活动10分遵守社会公德和公共场所秩序；助人为乐，积极参加各种青年志愿者服务活动及公益活动；严于律已，宽以待人，尊敬师长；自觉爱护国家财产和维护校园环境；对他人的不良现象展开批评。
江西师范大学学生工作考核评估实施细则(之二)
2.3.1根据各学院开展德育考评的结果，优10分，良8分，及格6分，不及格0分。
教育科
学生处
3、学生党建
（5%）（25分）
3.1支部建设
（5分）
3.1.1学生党支部设置合理且积极开展活动，优5分，良3分，合格2分，不合格0分。
党委组织部
党委组织部
3.2党员服务
（5分）
3.2.1大学生党员服务站开展活动情况，优5分，良3分，合格2分，不合格0分。
江西师范大学学生工作考核评估实施细则(之二)
江西师范大学学生工作考核评估实施细则
一级指标
二级指标
三级考察点
数据
来源
评分
部门
1、工作保障
8%（40分）
1.1学院重视
（10分）
1.1.1学院党政班子每年研究、部署学生工作≧6次，每次计0.5分，满分3分；
学院记录
评估组
1.1.2学院党政班子联系学生（专业、年级、班级、寝室），每次计0.5分，满分2分；
学院记录
评估组
5.3.3积极开展职业生涯规划教育和个性化就业指导，有规范的记录，并取得了较好的效果，计5分；
学院记录
评估组
5.3.4积极做好困难毕业生帮扶工作，建立了困难毕业生信息库，采取了具体的帮扶措施，计5分。
学院记录
评估组
5.4市场信息
（25分）
5.4.1积极组织学生参加竞聘，根据要求积极邀请用人单位参加学校大型供需见面会，计5分；
学院记录
评估组
1.1.3学院教职工全员参与学生工作，满分计5分，每少5%扣1分，扣完为止。
学院记录
评估组
1.2工作队伍
（10分）
1.2.1各块学生工作均有相应的机构（团委、学工、就业、心理、资助工作等）且有专人负责；满分计5分，每少1个扣1分，扣完为止；
10国贸综合测评细则(金工修改未成品)
10国贸综合测评细则（最终版）综合测评事关每位同学的切身利益，评议小组本着审慎负责的态度和最大限度保证公平、公正、公开的原则，制定此细则，并由审议小组通过，现公布如下：本细则包括四大部分，分别为综测概述，参与测评须知、评分标准和最终成绩平衡权重。
综测概述综合测评是对同学们上学年思想品德行为表现、学业表现以及文体表现三部分的综合评定，其最终分数将作为接下来奖学金、交流生评选的直接参考依据，因此尤为重要。
思想品德行为表现、学业表现以及文体表现这三部分的封顶分数都为100分。
最终计入综合测评时，按思想品德行为表现分数的20%加上学业表现分数的80%加上文体表现分数的20%计算，即最终综合测评的最高分数为120分，思想品德行为表现最高分数为20分，学业表现最高分数为80分，文体表现最高分数为20分。
每位同学的综合测评分数最终将进行排名并公示。
思想品德行为表现分数包含基本分60分与附加分40分。
附加分项目有“获得优秀荣誉称号”“义务献血”“担任学生干部”等，酌情加分。
学业表现分数包含基本分学习成绩（绩点，换算为百分制）与附加分20分。
目前我们班在附加分项目上能够测评的有“获得校内外学术、科技竞赛活动奖项”“通过四、六级考试”等，酌情加分。
特别注意，学业表现这部分有个不能忽视的扣分项目，即上学年挂科的同学，每挂一科相应扣2分。
文体表现分数包含基本分60分与附加分40分。
附加分项目有“参与活动加分”“组织活动加分”“校田径队、艺术团加分”等。
在学业表现既定的前提下，此部分为最重要的测评部分。
最后，再次强调，综合测评真的很重要，望各位同学高度重视，有任何问题可以随时联系评议小组成员，我们一定会及时解答你的疑惑！参与测评须知关于评议小组职能：制定综合测评细则，评议每位同学的综测分。
评议小组人员：由上一学年班长、团支书、外招生班长，这学年班长，共五名已定代表，加上全班同学投票选举出的校学生会，校团工委，院学生会，无组织人士代表各一名，共九人。
2008年学校年度考核评分细则
4、《学生体质健康标准》达标工作扎实开展（4分）。
（1）人人参加“体康”达标活动，合格率达到95%以上（3分）。
（2）按时统计上报（1分）。
A3、综合
(艺术、科普、劳技)
小学120分
1、艺 术教 育（40分）。
（1）有音、美专职教师（8分）。
（2）开齐开好艺术类学科（8分）。
1、高考（200分）
⑴考核总量(100分)：完成目标者不扣分；不完成者每下降一个百分点扣2分；
⑵考核有关档次完成率(100分)：
①春晖中学、上虞中学、城南中学、华维学校考核目标（1）达成率
②东关中学、崧厦中学考核目标（1）（2）达成率
③丰惠中学、小越中学考核目标（2）（3）达成率
以上完成者不扣分，完不成者每下降一个百分点扣2分，其中春晖中学、上虞中学、华维学校完不成者下降一个百分点扣4分。
5、建立安全预警机制和各类活动应急预案的得4分。无安全预警机制扣2分，无各类活动应急预案扣2分。
6、开展每年一次的应急演练得4分，不开展不得分。
7、被评为百日行车安全无事故优胜单位得8 分，未被评为优胜单位的学校酌情得4-6分
（注：第7条只考核自备车学校）。
B6、节假日安全工作（有自备车的学校12、其他学校20分）
2、维修及时、档案齐全得基本分（10分）：
（1）没有维修制度和当年计划的扣2分；（2）没有校舍检查记录和维修档案扣4分；（3）未及时发现影响校舍结构的安全隐患扣2分；（4）未及时消除影响校舍结构的安全隐患扣2分。
3、学校财物管理制度齐全、管理到位得基本分（4分）：
（1）管理制度不全扣2分；（2）因管理不到位造成学校财物损失的扣2分。
3、竞赛（40分）。同一竞争圈内比较，按获奖人数及奖级高低分名次。
江西师范大学学生评价办法
江西师范大学学生评价办法为了适应“三个面向”的需要，全面贯彻党的教育方针，提高学生综合素质，培养学生的创新能力和实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的要求，在总结我校实施学生素质综合测评制度经验的基础上制订本办法。
一、学生学业评价（一）专业成绩1、实行学年学分制的班级，适用以下办法：专业学分值=总平均学分值+辅修专业平均学分值（1）总平均学分值=Σ（每门课程的考核成绩×每门课程的学分）Σ每门课程的学分（2）辅修专业平均学分值连续两学期总平均学分值达到或超过72分者，可申请跨学科修读辅修专科专业，辅修专业分按下列公式计入专业学分值：辅修专业平均学分值= （每门课程的考核成绩×每门课程的学分）4002、实行完全学分制的班级（2003级及之后班级）适用以下办法：实行标准分制，按学生的专业加权平均标准分计算（以教务处确定的计算方法为准）。
（二）创新能力：（≤30分）1、奖分项目及标准（1）科技竞赛与论文参加科研成果评比，以证书或文件为依据，按以下标准加分：①一人参加同一项竞赛或科研活动获多项奖的按最高项计分一次。
②评奖不分等级时按二等奖加分；若以名次计，第1名按一等奖加分，第2、3名按·124·二等奖加分，第4名以后按三等奖加分。
若以金银铜奖计，按一、二、三等奖加分。
若有特等奖，可在一等奖分值基础上加1分。
③在正式出版物(指有正式批号的出版物，下同)上发表学术性论文，或在国家级正式出版物上发表文章，可参照全国二等奖加分；在省级正式出版物上发表文章可参照省二等奖加分；在本校和本校以外的地厅级正式出版物上发表文章，可参照校级二等奖加分。
④一项成果由多人共同完成的，署名第一的按相应级别加分，其余降一级加分。
⑤科研成果学生拥有科研成果或研制出科研产品，经两名以上专家、教授推荐并通过学校科技处或社科处审定，可适当加分，加分不超过6分。
师大学生素质学年综合考评评分细则
师大学生素质学年综合考评评分细则师大学生素质学年综合考评评分细则一、政治思想道德表现分测评：政治思想道德表现分=基础分+奖励分+扣分(一)基础分评定标准：政治思想道德表现的基础分满分为80分。
包括以下7项内容，考核分为优、良、合格、不合格四个等级，分别计80-75分、74-66分、65-60分、59-1分。
1.热爱社会主义祖国。
拥护党的领导和党的基本路线，确立献身于有中国特色社会主义现代化建设事业的政治方向。
主要考核对党的路线方针政策的关心拥护程度。
2.认真学习马克思主义和邓小平理论，积极参加政治学习活动，逐步树立科学的世界观、方法论，走与实践相结合、与工农相结合的成才道路。
主要考核参加政治学习、理论学习研究的表现和在集体活动中的表现。
3.具有艰苦奋斗的精神和强烈的使命感、责任感，富有奉献精神，顾全大局;树立开拓进取、讲求实效、公平竞争、团结协作等观念。
主要考核在公益劳动、社会实践和日常生活中的表现。
4.树立社会主义民主法制观念，自觉维护和遵守国家宪法和法律;正确行使民主权利，自觉履行法律义务，知法、守法、用法、维护学校和社会稳定。
主要考核遵纪守法情况和关键时刻的表现。
5.养成良好的道德品质和文明行为习惯，积极参加校园精神文明建设。
诚实守信，勤劳敬业，谦虚谨慎，乐于助人，尊敬师长，礼貌待人，尊重他人劳动，爱护公共财物，维护公共秩序，抵制不良社会风气。
严格遵守校纪校规，维护校园的安全与稳定。
主要考核在公共场所和人际交往中的道德行为。
6.具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点，努力培养辨别美、丑的能力，自觉创造美的生活。
主要考核良好的情趣、情操和文化艺术修养，以及在校园文化生活中的表现。
7.具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品质，具备较强的心理调适能力。
主要考核面临困难挫折及正常生活中的心理表现、良好的生活卫生习惯、适应性和自我约束规范能力。
(二)基础分通过学生的日常思想、行为表现与关键时刻(及对重大事件)的立场、观点、态度、言行两大途径，对学生的实际表现进行测评。
校发87号关于印发《江西师范大学学生综合素质考评办法(试行)》的通知
江西师范大学文件校发〔2013〕87号关于印发《江西师范大学学生综合素质考评办法（试行） 》的通知各学院、处（室、部、馆），各直附属单位：《江西师范大学学生综合素质考评办法 （试行）》 已经学校研 究同意，现予印发，请遵照执行。
江西师范大学2013年8月1日江西师范大学学生综合素质考评办法（试行）第一条为引导和激励学生勤奋学习、奋发进取，培养具有 创新精神和实践能力的高素质人才，促进学生徳、智、体、美全 面发展，努力把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建 设者和可靠接班人，根据我校实际，特制订本办法。
第二条综合素质考评内容和比例：（一）专业素质：60%（二）操行素质：40%1．思想道德素质：15%2．实践创新素质：15%3．身体心理素质：10%第三条考评时间和程序。
（一）考评时间1．学生综合素质考评采取本学年评上学年的办法。
2．每学年初进行考评，毕业学年5月进行考评。
（二）考评程序1．学院成立综合素质考评领导小组，学院分管学生工作负 责人任组长，成员包括学院团委书记、辅导员、班主任、学生党 支部书记、学生会主席等。
2．学院指导各班级成立考评小组，负责班级学生综合素质考评及评优评先等工作；考评小组由辅导员、班主任、班委、团 支委、学生代表等组成；考评小组每学年考评前组建，人数一般 为7至11人。
3．学生按照本办法所规定的标准及条件进行自评，并附支 撑材料上交班级考评小组。
4．班级考评小组审核、初评，并将初评结果在全班公示 3 个工作日无异议后，由辅导员或班主任核准签字报学院。
5．学院审核通过后在学院公示 5 个工作日，无异议后将考 评结果报学生处。
6．学生处审核通过后，各班级考评小组组织学生填写《江登记册毕业时进入学 西师范大学学生综合素质考评评分登记册》。
生个人档案。
第四条考评总分计算办法考评总分（满分100分）=思想道德素质评分×15%＋专业素 质评分×60%+实践创新素质评分×15%＋身体心理素质评分× 10%第五条考评结果组成和使用综合素质考评结果由三部分组成，一是专业素质排名、二是 操行素质排名、三是综合素质排名。
综合评测评分标准细则(终稿)20101002
暨南大学公共管理学院/应急管理学院学院2012年综合测评（试行）评议办法一、组织机构公共管理学院/应急管理学院测评领导小组：组长：李伟权成员：孙家佳、各班主任班级审议小组：班级人数50人以下的班级，班级审议小组成员人数为5人。
班级人数50人以上的班级，班级审议小组成员人数为7人。
小组成员组成：班主任（或辅导员）、班干代表、校院系各级学生干部代表、普通学生代表（含内外招生）。
以自愿报名的形式，在报名者中以投票方式选拔，小组成员名单需经过班级一半以上同学同意通过。
二、测评方法1、综合测评主要分为“思想品德行为表现”、“学业表现”以及“文体表现”三部分，这三部分的原始分封顶都为120分。
2、在计入综合测评时，上述综合测评的“思想品德行为表现”、“学业表现”以及“文体表现”三部分的原始分数分别按“20：80：20”的比例进行折算，即“综合测评分数=思想品德行为表现分数×20%＋学业表现分数×80%＋文体表现分数×20%”计算。
即最终综合测评的最高分数为120分，思想品德行为表现最高分数为20分、学业表现最高分数为80分，文体表现最高分为20分。
3、综合测评采取“先自评，后评议小组复核分，最后系考核”的方式进行评分，同学们需先按综合测评评分标准细则对自己过去一年的总体表现进行初步评分，自我评分需客观，符合实际情况，有附加分的同学需出示相关附加分证明材料。
三、实施程序1、全院所有学生登录学生一体化系统的综合测评模块进行网上自评，学生网上自评时间为9月26日-10月8日。
2、综合测评第二部分学业表现基本分将直接由系统计算得出。
请所有需要调整教务系统成绩的同学务必在10月9日前确保成绩调整成功，系统读取成绩之后的成绩更改将不作为本次综合测评和奖学金的评议依据。
3、每个班级要组成综合测评小组对学生进行综合评定。
小组成员共同对学生进行综合评定，若要对评定结果进行修正，需征得评议小组成员半数以上同意，方可修改。
综合测评分评分细则(新)
一、考评办法（一）综合测评的基本要求1.综合测评坚持实事求是的原则，坚持公开、公平、公正的原则，坚持自我评价与集体评价相结合的方式；2.每学期进行一次，在下一个学期第四周内完成；3.任何人不得私自更改测评结果；学生对本人或他人的测评结果有疑义的，可向系、学生工作办公室反映，系、学生工作办公室对此进行复议；4.各班级要建立考勤簿、活动登记册等，严格执行考勤制度、登记制度，使学生日常的思想品德、学习情况、组织纪律、集体活动及文体竞赛等情况都有原始的记载，为综合测评奠定可靠的基础。
（二）综合测评程序1.个人自评，对照评比细则，如实填写《长沙学院学生综合测评表》；2.班级成立审核小组，成员包括班长、团支书、学习委员、学生代表（人）。
审核小组对本班学生综合测评表进行核实后，上报系部；13.系部成立审核小组，成员包括系党总支书记、辅导员老师（2人）、团总支学生会组织部部长及干事，测评小组对班级上报结果进行审核，生成学生综合测评成绩及专业排名。
4.系部测评工作小组向学生反馈综合测评成绩及专业排名，如有异议，学生可在规定时间内向测评小组提出复评；5.系部测评工作小组在各专业年级范围内将学生综合测评成绩及专业排名公示5个工作日；公示无异议后将综合测评成绩及专业排名以年级为单位存档。
二、考核细则（一）奖励加分：1.积极向党组织靠拢，递交入党申请书并参加党校学习合格结业者，加1分。
2.学生党支部、团支部、班集体、寝室等取得突出成绩受到系部以上组织表彰的，加分如下：3．取得突出成绩受到系部以上组织表彰的先进个人（如优秀共产党员，优秀共青团员，优秀团干部，优秀学生干部，优秀学生，三好学生等，不包括学生会，4. 有见义勇为、舍己救人等事迹者（有经认定的事迹材料或书面证明）加4分/次.5.有扶残助弱、无偿献血等事迹者（有经认定的事迹材料或书面证明），加2分/次；累计积分不超过4分/期。
6. 期末考试成绩达到学校的甲、乙、丙等奖学金标准，分别加7分，5分，3分（第1、3、5、7学期系部进行评比，甲、乙、丙分别加6分，4分，2分）。
综测评分细则(最终定稿)
文法学院2012-2013学年学生综合测评评分细则第一章总则第一条为配合学校学生综合测评工作的顺利开展，特制定此细则。
第二条本细则根据《南华大学学生手册综合测评办法》（以下简称《办法》），结合教育教学实际情况制定，如有疑问可先自行查阅《办法》，并将有关意见以口头或书面形式反馈到学院学工办老师处。
第三条学生综合测评的内容主要包括基本素质、课程学习成绩、综合能力三部分。
学校优秀学生奖学金特、甲、乙、丙等获得者，学年内各科目平均成绩比例分别进入专业、年级前3%、10%、20%、50%的学生中，参照《南华大学学生综合测评办法》，择优评定。
第四条测评结果作为评奖评优的基本依据和重要参照，单项奖的评选工作由综合测评领导小组负责。
第二章基本素质测评第五条基本素质的测评，由基础分60分，加分和扣分三部分构成，计算公式为：品德表现分 = 基本分 + 加分 - 扣分，满分为 100分。
该项得分乘以 15% 后计入总分。
第六条因基本素质中分（一）政治态度，（二）法纪观念，（三）学习态度，（四）集体观念，（五）生活态度，（六）社会公德，（七）个人品德，（八）人文修养，（九）身体素质，（十）心理素质共十项，若上述情况未出现重大问题者，该项统一为60分。
第七条有下列情况者，各班可根据实际情况酌情予以加分：（一）认真参加校院组织的各项政治学习，积极向党组织靠拢，并定期向组织作书面思想汇报者总计加 1-2 分，此项累加最高不超过 5 分；（二）获国家、省、校级优秀称号的先进个人，包括院级以上的优秀团员、优秀党员、优秀团干、优秀学生干部、三好学生、三好学生标兵、勤工助学先进个人、优秀青年志愿者等，分别加 16 、 8 、4 、 2分。
一人符合多项条件的，取最高分者，此项得分不得累加；（三）助人为乐或拾金不昧等方面（有经认定的事迹材料或书面证明），加2 分，总分不超过 5分；（四）班集体、团支部等取得突出成绩受到国家、省、市级、学校、学院以上表彰并授予荣誉称号的，或受到学校通报表扬的，主要学生干部分别加12、8、5、5、3、1.5；其他学生干部分别加8、5、3、3、2、1；成员分别加5、3、2、2、1、0.5；（五）积极参加校、院组织的社会实践、校园文化活动和青年志愿者活动，经组织者确认为表现突出或成果显著者，加1-3分；（六）参加青年马克思主义者培养工程培训的学员，以及在青年马克思主义者培养工程培训中获得优秀学员称号者，经组织确认后，加1-2分。
综合素质测评办法
传播学院09级综合素质测评评价办法各位同学：接学校学生处紧急文件通知，今年学校毕业班奖学金评定，参照往年评一、二、三等专业奖学金，优秀学生奖，三好学生。
不再参评其他奖项。
毕业十星评定颁发证书不分发奖金。
结合学校文件精神，学院综合素质测评小组，征求各方意见，借鉴兄弟学院评定办法，特制订本办法。
一、学业成绩评定根据学生手册《江西师范大学学生评价办法规定》，在专业成绩排名基础上，创新能力分每加一分排名往前移一名，再排出全年级或全班级总名次。
1、专业成绩评定专业成绩评定=三年总成绩平均（50%）+专业实习（30%）+毕业论文（20%）（1）三年总成绩平均：根据大家三年总成绩平均，算出排名。
并将排名，按百分制转换成分数。
转换公式=[（班级人数+1-名次）/班级人数]*100三年总成绩平均（50%）=转换公式所得分数*50%（2）专业实习：专业实习成绩占30分。
根据学校教务处教务在线中对每位同学评定的成绩，进行分值换算。
学校教务处根据每位同学的实习情况，分优、良、中、合格四个等级对大家实习情况进行评定。
分值换算以90%、80%、70%、60%进行换算。
即优等为27分，良为24、中21、合格18分。
（3）毕业论文：毕业论文成绩占20分。
根据学校教务处教务在线中对每位同学评定的成绩，进行分值换算。
学校教务处根据每位同学的实习情况，分优、良、中、合格四个等级对大家实习情况进行评定。
分值换算以90%、80%、70%、60%进行换算。
即优等为18分，良为16、中14、合格12分。
2、创新分：根据学生手册《江西师范大学学生评价办法》第一条第二点相关细则，进行加分。
（1）科技竞赛（挑战杯竞赛、数学建模竞赛、电子制作大赛等）与论文获奖，以证书或文件为依据；各种知识竞赛，科技活动，征文等，按表加分：各种竞赛、活动与论文加分标准（2）非英语专业的英语等级考试按表加分英语四级通过加1分，通过六级加2分英语等级考试加分表（3）非计算机专业的计算机等级考试按表加分计算机一级加1分，二级加2分，三级加3分，四级加4分。
班级自定综合测评评分标准
综合测评评分标准学习竞赛一等奖二等奖三等奖优秀奖5分4分3分2分(国家.省.部级)4分3分2分1分(市级)3分2分1分0.5分(院级)2分1分0.5分0.25分(系级)技能比赛8分7分6分5分7分6分5分4分(省级)6分5分4分3分(市级)5分4分3分2分(院级)4分3分2分1分(系级)※系技能比赛者加0.5分,院技能比赛者加1分文艺表演8分7分6分5分6分5分4分3分(国家级团体)7分6分5分4分(省级个人)5分4分3分2分(省级团体)6分5分4分3分(市级个人)4分3分2分1分(市级团体)5分4分3分2分(院级个人)3分2分1分0.5分(院级团体)4分3分2分1分(系级)※参加院文化科技艺术节.文艺演出者加1分,系晚会演出者加0.5分第二课堂比赛3分2分1分0.5分2分1分0.5分0.25分(系级)※积极参与者加0.2分运动会5分4分3分2分破记录者加6分4分3分2分1分破记录团体成员加3分(院级团体) 8分7分6分5分4分(国家级) 7分6分5分4分3分(省级) ※积极参加各项比赛的成员(未获奖者)加0.2分※院级各运动队队员加2分※无故不参加学院组织的各种体育活动者扣1分/次※校运会缺席者，扣2分其它加减分※获社会实践积极称号者，院加1分，系加0.5分※迟归者扣0.5分/次，夜不归宿者扣1分/次※未经学校批准在外租住民房的，扣4分/次※因违纪等行为被院通报批评的扣2分；警告处分的扣4分；严重警告处分的扣6分；记过处分的扣8分；留校察看的扣10分其它加减分※积极参加学院组织的社会实践、青年志愿者活动及院中心组大学生“三下乡”实践活动，获先进称号或成果显著者加1分※凡传播或观看黄色书刊者扣1分/次；观看黄色录象者扣2分/次※凡不服从门卫、宿舍、教室管理人员或在公共场所起哄闹事者，视情节轻重扣0.5-1分/次※凡烧电热棒、酒精炉、电炉、点蜡烛等行为的宿舍，其当事人每人扣1分/次人学习、休息者每人扣1分/※凡有打麻将行为，其参与者、观看者次劳动评分※班级卫生上红榜成员加0.1分/次，劳动委员加0.15分/次※班级卫生上白榜成员扣0.1分/次，劳动委员扣0.15分/次※宿舍卫生上红榜成员加0.1分/次，舍长加0.15分/次※宿舍卫生上白榜成员扣0.1分/次，舍长扣0.15分/次※被评为系文明宿舍成员加0.5分，舍长加1分※被评为“院文明宿舍”“院文明班级”成员加1分，舍长加2分※被评为“省级文明宿舍”、“省级文明班级”成员加6分，舍长加8分业务学习评分※参加全院性选修课，每修完一门考试及格加2分；必修完一门考试及格加2分，中等加2.1分，良加2.2分，优加2.3分※考试科不及格者，每科扣2分；考查科不及格者每科扣1分※旷课1学时，扣0.2分智能评分※在全国CN级学术刊物上发表论文者每篇加20分；省级者每篇加15分；市级者每篇加10分；院级者每篇加5分※被院报采用的报道、简讯等每条（首）加0.5分；在院报发表的各类文章每篇家1-2分；系简讯加0.5分；院文学社团刊物每篇加1分※在校外报刊、杂志等刊物上发表的文艺作品每篇加2-4分其余评分参照智能评分手册。
经管学院20072008年度学生素质综合测评细则
经管学院2007—2008年度学生素质综合测评细则为了对学生在校期间综合素质进行全面、科学的评价，激励学生德、智、体、美、全面发展，提高学生的思想、业务、文化和身心素质，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格人才，使学生思想教育工作、管理工作更加系统化、规范化，特制定本细则。
一、基本原则1、综合测评坚持定性评价和定量评价相结合，静态考查和动态测量相结合，班级考评和学院考评相结合的原则，坚持正面教育、正面引导。
2、学生处负责测评准则的制定，各学院在准则要求的范围之内，结合本学院的实际情况，制定综合测评的实施细则，并要将实施细则报学生处备案，备案后实施。
3、综合测评成绩=思想行为测评成绩×20%+学习成绩加权平均分×70%+体育成绩×10%+附加分×10%思想行为测评成绩满分为100分。
学习成绩满分为100分。
体育成绩满分为100分（大一、大二班级为体育课课程成绩和同学民主评议成绩两部分；大三、大四为同学民主评议成绩）。
附加分包括各种奖励、贡献加分和处罚减分，满分为100分。
二、思想行为测评评分标准实用文档1、政治思想（0—10分）（1）热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策。
0—2分（对党和国家的大方针存在立场问题或较严重的思想错误，散布各种不利于安定团结的言行或有违反宪法和法律的行为0分。
）（2）自觉参加政治理论学习（如：自觉学习“两会精神”、社会主义新农村建设相关政策等）、参加党组织的各项实践活动。
0—4分（3）以实际行动积极向党组织靠拢。
0—2分（4）言行体现先锋模范带头作用。
0—2分2、品德修养（0—30分）（1）公共场所文明行为表现（如维护校园环境，爱护公共设施，衣着得体，举止文明，遵守教室、图书馆、食堂秩序，自觉维护宿舍卫生和文明秩序10分。
违反学校规章，言谈举止粗俗，没有礼貌0分。
）0—10分（2）诚实守信、守时、言行一致。
0—10分（3）团结互助（广泛团结同学，热心帮助他人，在同学中威信较高10分。
2008级优秀学生选拔综合得分计算标准
2008级优秀学生选拔综合得分计算标准2008级优秀学生选拔综合得分满分为100分。
综合得分由基础分+加分两部分组成，得分计算标准如下：1.学习成绩优秀，基础扎实，前四学期所学全部课程平均学分绩点须在本年级所在专业排名前3%，不同专业方向分别排名，获得基础分，得分不累加，最高得分为50分。
具体得分标准如表1所示：表1 专业排名得分标准专业排名得分标准备注专业排名前1% 50分多人在此排名区间，依排名次序等差递减1分专业排名前1%-2% 45分多人在此排名区间，依排名次序等差递减1分专业排名前2%-3% 40分多人在此排名区间，依排名次序等差递减1分2.要求非外语专业大学英语四级成绩≥425或大学俄语四级成绩≥60；英语、俄语专业必须通过外语专业四级考试，获得基础分，得分不累加，最高得分为15分。
具体得分标准如表2所示：表2 外语成绩得分标准专业排名得分标准非外语专业大学英语六级成绩≥520 15分非外语专业大学英语六级成绩≥425 12分非外语专业大学英语四级成绩≥550 9分非外语专业大学英语四级成绩≥425 6分非外语专业大学俄语六级成绩≥85 15分非外语专业大学俄语六级成绩≥60 12分非外语专业大学俄语四级成绩≥85 9分非外语专业大学俄语四级成绩≥60 6分外语专业通过专业外语四级考试6分3.非计算机专业全国计算机等级（共四个等级）考试合格，每通过一个等级，可获得加分2.5分，可累计相加，最高加分为5分。
4.在英语竞赛、数学建模竞赛、计算机竞赛等学科竞赛中获省级以上奖励者，可获得加分，可累计相加，最高加分为30分。
具体加分标准如表3所示：表3 学科竞赛加分标准竞赛级别所获奖项加分标准备注国家级一等奖30分同一奖项多人获得，依排名次序等差递减1分国家级二等奖25分同一奖项多人获得，依排名次序等差递减1分国家级三等奖20分同一奖项多人获得，依排名次序等差递减1分国家级优秀奖15分同一奖项多人获得，依排名次序等差递减1分省级一等奖20分同一奖项多人获得，依排名次序等差递减1分省级二等奖15分同一奖项多人获得，依排名次序等差递减1分省级三等奖10分同一奖项多人获得，依排名次序等差递减1分省级优秀奖5分同一奖项多人获得，依排名次序等差递减1分请各学院按照综合得分由高到低顺序提出本学院列入“优秀学生培养计划”的候选人名单。
人文学院2008—2009学年度06,07级学生素质综合测评实施细则
人文学院2008—2009学年度06、07级学生素质综合测评实施细则第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，全面提高学生的综合素质，根据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《西北农林科技大学学生素质综合测评实施办法》等有关规定，结合我院实际，特制定本实施细则。
第二条大学生综合素质测评（以下简称综合测评）就是对学生德、智（包括能力）、体、美等各方面，预先制定出具体目标、规范和要求，并依此分项进行测量、考核和评估的基础上，综合评定定量地表述每个学生的综合素质状况，对学生作出全面评价。
第三条综合测评是手段，目的是通过综合素质测评对学生进行经常性的养成教育和充分调动学生的学习、工作以及参加各种文体活动、社会实践活动等各方面的积极性，有效的促进学生德智体全面发展和综合合素质的全面提高。
第四条综合测评坚持客观、公正、公开、民主和平等的原则，对大学生综合素质测评的各项考核指标统一由学院学生办公室每天登记，做到客观、公正、民主测评和平等竞争。
第五条综合测评成绩是全面考核学生综合素质，评选三好学生、优秀学生干部、评定专业奖学金、推荐毕业生就业和推荐免试攻读硕士研究生等的重要依据。
第六条综合测评工作从新生入学开始考核登记，坚持经常考核记录，每学年全面测评一次。
综合测评工作的最终评定在九月份进行，其资料的时间范围从上一年九月一日起到下一年九月一日止。
第七条加分项实行就高不就低原则，当累计加分超过该项规定加分分数时，以该项规定加分最高值计算。
第二章综合素质测评的组织领导第七条学院设立学生综合素质测评领导小组，负责全院学生综合素质测评的检查、指导和组织实施工作。
领导小组成员由学院主管思想政治工作和分管学生工作的党委主要领导、辅导员、院团工委正、副书记和学生会主席组成。
领导小组下设工作小组，由学院团工委书记具体负责。
第八条学生各班成立学生综合素质测评小组，具体负责本班测评工作的实施。
国际贸易考核方案
《国际贸易实务》课程考核方案一、考核目的为了建立以外贸业务技能考核为主线，开放式、全能化考核体系，更好地调动学生学习本门课程的学习积极性，激发学生的自主学习的兴趣，全面掌握学生对该门课程的学习动态，总结和发现教师与学生在教与学两个环节中的经验和问题，依据课程建设规划，制定本考核方案。
二、考核原则1、考核重点，能力为先。
在考核过程中，重点考核学生的能力，以能力强弱来衡量学生成绩的高低。
（1）考核中坚持以三大关键能力为中心。
即在考核的内容上要以外贸的三的关键能力为中心，将课程中的知识点转化为技能要求对学生进行考核，这是考核的总目标、总标准。
（2）考核中以能力定方式。
针对不同的能力采取不同的考核方式，交易磋商能力采取模拟商务谈判的情景表演和打字机及电脑模拟传真机收发盘的实际操作的形式；制单结汇能力主要采取实验室局域网上制单、填单、审单和收款结汇模拟的形式；规避风险能力采取以电脑模拟现实的汇率情况，学生通过网上银行采取不同的的方法来规避汇率风险。
2、逐个突破，全程把握。
（1）突出重点，逐个攻关。
对于外贸业务的每项能力能力都要进行考核，特别是对外贸业务的核心能力——制单结汇能力，要采取逐个攻关进行考核，对于每种单据的制作、审查和填写都要采取不同的形式进行考核。
（2）全面覆盖，把握全程。
不但要对每一个能力进行考核，还要在模拟室中对整个的贸易过程的进行模拟操作能力进行考核，以增强学生对业务的感性认识。
3、范围开放，方式多样。
（1）考核范围开放。
大胆突破教师讲授什么考试考什么的传统方式，可以出现少量的教师没有讲授但是学生应该具备或者必须具备的外贸的业务能力方面的试题，（2）考核能力的方式多样性。
速测题主要考核学生的思维能力、快速反应和应变能力；课堂参与程度考核主要考核学生的积极参与能力；作业完成质量考核主要考核学生的自主学习能力和信息收集与处理的能力；避免单一的不需分析思维的死记硬背式知识内容。
三、考核方式与成绩构成《国际贸易实务》课程按照百分制进行考核。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江西师范大学
08国贸一班综合测评评分细则（2011年版定稿）
二、学生操行评定
（一）德育素质分：40%（讲座、党校表现、整理档案、专业课及班会）
德育素质分=基础分（50分）+互评分（20分）+奖惩分（30分）
1、基础分每人50分。
你的得分：分。
（没有重大违规和思想作风问题均可得到）
2、互评分20分：主要包括班会、羽毛球赛、龙门谷出行、商旅体验等集体活动的综合表现。
你的得分：分。
（该项由班委根据考勤记录填写）
3、奖分项目及标准（6+19+5,共计30分）
（一）（1）受到校级或校级以上表彰（包括省级以上新闻媒体表扬）者加3-5分（国家级加5分、省级加4分、校级加3分），院级通报表扬者加3分，党员挂牌寝室党员联系人加1分；
（2）所在寝室被评为文明寝室、卫生寝室的成员加1-3分。
其中，校级文明寝室的成员加3分；校级卫生寝室的成员加2分；院级文明寝室的成员加1分。
（3）参加无偿献血者加1分，参加捐献骨髓者加3分；（出示证明）
（以上1-3项累积相加不超过6分）
你的得分：分。
（二）班级测评小组可根据本院本班的实际情况，在测评实施前另行增设加分项目。
✓开学初组织参加领书（1分）
✓参加班级羽毛球赛（3分）
✓参加龙门谷游玩（4分）
✓参加12月30日班级聚餐（4分）
✓参加（卢洋）职业规划讲座（班会）（2分）
✓参加学院考研公务员、考研、找工作交流会（2分）
✓参加建党90周年，性别大家谈征文（2分）
✓ 参加七城会志愿者（3分） ✓ 参与贺岁片拍摄、剪辑（3分）等
（以上可累加分数，但最多不超过19分）
你的得分： 分。
（三）拥护党组织（5分）
参加院第十三期党校培训班并获得“优秀学干”（小组长）（优秀团干）称号者加2分，获得校“优秀党员”称号加3分。
上述各项中的加分实行同一事由就高原则，各项之间可累计加分，总分不超过５分。
4、罚分项目标准。
（你的罚分： 分。
没有则为0） （1）受到院级通报批评者扣3分；校级通报批评者扣6分；
（2）受到警告处分者扣10分，严重警告者扣14分，记过者扣18分，留校查看者扣22分；
（3）故意污损教室、寝室墙面、桌面和其他公共设施，攀折花木者扣4分； （4）所在寝室卫生被评为不合格寝室的成员扣2分； （5）酗酒、起哄、摔瓶子等扰乱校园秩序者扣5分； （6）其他违反行为规范被开具违规单者扣2分。
（二）社会实践分：30% 社会实践分=基础分+奖惩分
1、基础分标准（总75分）
坚持课堂学习与课外实践相结合，认真搞好寝室、包干区、教室卫生，参加各项公益劳动，热心社会工作，参加青年志愿者和社区服务活动。
积极参加班级各项活动，课堂积极认真听讲，积极配合老师上课。
基本达到上述要求者，可记基础分75分。
2、加分项目及标准（总25分）
（1）实习满一个月者加4分，满两个月加7分，实习满一个学期着加9分。
（2）上交社会实践论文未获奖者，加1分；被评为优秀论文或社会实践先进个人者，
你的得分： 分。
你的得分： 分。
（符合以下要求均可获满分）
你的得分： 分。
每篇次加2分；参加挑战杯、“来一桶”创业大赛、大学生职业规划大赛、勤奋杯、海报比
赛、全国英语竞赛等专业性活动者得1分，获奖另外加分。
一等奖二等奖三等奖
2分1分0.5
最多加2分.(出示证明)
（3）学生干部根据成绩大小加分，兼职干部就高一次加分。
考核分为优、良、合格、
不合格四等，由学生干部使用单位提供考核结果，按以下各等加分值加分：
等级优良合格不合格
分值8 5 3 0 若被评为院、校、省、国家级优秀学生干部，加分标准分别为８、９、1１、１２（此
项以最高分计，与考核等级不重复加分）；
✓班委以辅导员评定为准（班长、团支书加8分，其他班委各6分）
✓国旗班、军乐团加8分
✓党员服务站加6分
✓校、院学生会（包括啦啦队、礼仪队）（校级8分，院级6分）
✓校青协学干加8分
✓2010年9月—2011年7月担任寝室长满一年且参加寝室长会议者加3分，未参加寝室长会议者加1分
✓素质拓展小组长加4分等
（以上8项可累积加分，但最高不得超过12分）（各项加分项目均需证明材料）
（4）参加青年志愿者活动、社区服务活动，在校青年志愿者指导中心工作，每次加1
分，最多2分.
你的得分：分。
3、减分项目及标准（你的得分：分。
没有则为0）
（1）按要求须参加实践活动而未参加的，每次扣2分；
（2）凡担任学生干部，工作不负责任，未按时按质完成任务的，扣3分；
（3）学生干部发现各种违纪行为，不及时制止、报告者，每人每次扣2分；
（4）不参加劳动或值日卫生者，每次扣1分；
（5）其他劳动、卫生检查不合格或受到批评的班组，每人每次扣0.5分。
（三）诚信分：（≤10分）（此项由班委根据校、院、班级活动数据统计表进行评定） 1、由班级民主评议——班委、团支部考核、辅导员推荐——学院审定，四个等级：优、良、中、合格
2、等级换算分：
优——9、10分 良——8分 中——7分 合格——6分
此项加分依据班级活动数据统计进行评判，参加班级活动及校、院活动次数占总次数90%及以上者获得基准分9分，表现特别积极者加10分，参加班级活动及校、院活动次数占总次数80%及以上者加8分，参加班级活动及校、院活动次数占总次数70%及以上者加7分，参加班级活动及校、院活动次数占总次数0%—60%及以上者加6分。
（四）其他奖励和处罚分（≤20分）
1、体育锻炼达标者，当学年加分。
评判依据：体质检测不及格者加6分，及格者获得基准分8分，2008—2011年度体育成绩平均为优秀者（90分以上）对应再加上2分，良好者（80分以上）对应再加上1分，及格者（60分以上）对应再加上1分。
经计算你的得分为： 分。
2、参加篮球赛3分，啦啦队加1分。
3、参加院级以上体育竞赛的运动员、获奖者，及集体项目主力队员，每项次加分： 名次 破记录 一 二 三 四 五 六 七 八 全国 8 6 5 4 4 3 3 2 2 省级 6 4 3 3 2 2 1 1 1 校级 4 3 2 2 1 1 1 0.5 0.5 院级
3
2
1
0.5
0.1
0.1
0.1
--
--
比赛包括秋季运动会、校运动会单人项目、集体项目中的长龙跑、校、足篮球赛、院篮、院羽毛球赛、校庆嘉年华。
参加者各加1分，获奖者再在此基础上按照上表累加。
经计算你的得分为： 分。
4、参加各种文化艺术活动按以下等级加分，参加者（成员）加1分，获奖者按下表在
得分： 分。
你的得分： 分。
此基础上累加：
名次一二三四五六七八
全国 6 5 4 4 3 3 2 2
省级 4 3 3 2 2 1 1 1
校级 3 2 2 1 1 1 0.5 0.5
院级 2 1 0.5 0.1 0.1 0.1 -- --
项目包括: 迎新晚会表演，商坛投稿、寝室文化艺术节、“两性平等大家谈”征文比赛，合唱团，校诗词等级考试、普通话比赛等。
参加女生节活动者加1分，参加新老生交流会加1分，参加商旅体验加3分。
经计算你的得分为：分。
5、扣分
受批评或校纪、团纪处分扣分标准
批评或处分等级班级
批评
院系通
报批评
全校通
报批评
警告严重警告
记过或撤消
团内职务
留校（团）
察看
扣分标准 1 2 3 4 5 6 7
经计算，你的其他奖励和处罚的总分为：分。
（并将详细的活动和获奖情况填写在下面，并附上相关证明材料）
（五）学生操行结果评定：
1、学生操行评分：学生操行分＝德育素质分（４０%）＋社会实践分（３０%）＋诚信
分（１０％）＋其他奖惩分（２０％）
2、学生操行排名：实行学年学分制和完全学分制的班级均按操行分值大小排名。