综合测评评分标准模板

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综合测评评分标准

附表1 综合测评评分标准

素质指标序号

评分标准

评价分值

满分学生评

议班主任评分德

育

25分政治

思想

6分

热爱祖国，坚持四项基本原则，立场坚定，能明辨是非则，立场坚定，能明辨是非优3；良2.4 中1.81.8；；差1.2 3 2

有强烈要求进步的愿望，有强烈要求进步的愿望，积积极参加思想政治教育活动极参加思想政治教育活动优3；良2.4 中1.81.8；；

差1.2 3 道德修养 4分

遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，乐于助人团结同学，乐于助人优2；良1.6 中1.21.2；；差0.6 2

4 勤俭节约，艰苦奋斗，不做超越家庭及自身实超越家庭及自身实际承受际承受能力消费能力消费

优2；良1.6

中1.21.2；；差0.6 2

集体观念

3分 5

关心集体，爱护集体荣誉，能正确处理集体与能正确处理集体与个人的个人的关系关系

优2；良1.6 中1.21.2；；差0.6 2

认真完成学院、教学院、班级交给的任务级交给的任务

优1；良0.8 中0.60.6；；差0.3 1

学习态度 5分 7

勤奋学习，刻苦钻研，不迟到早退，不旷课，独立完成作业作业

优3；良2.4 中1.81.8；；差1.2 3

积极参加学校各项积极参加学校各项素质教素质教育、课外科技活动育、课外科技活动优2；良1.6 中1.21.2；；差0.6 2

遵纪守法

3分 9

严格遵守国家法律严格遵守国家法律和学校和学校管理规定，服从宿舍管理人员的管理员的管理

优2；良1.6 中1.21.2；；

差0.6 2

10 敢于并善于同各种违法、敢于并善于同各种违法、违违纪行为作斗争纪行为作斗争优1；良0.8 中0.60.6；；差0.3 1 劳动实践

综合素质评分标准及范文

写作评分标准

第一类（50-41）适合主题含义，中心突出，内容丰富，情感真挚，结构严谨，语言流畅，字体工整；

第二类（40-31）与主题意思一致，中心清晰，内容丰富，感情真实，结构完整，语言流畅，字迹清晰；

第三类（30-21）基本符合题目意思，中心基本清晰，内容较薄，感情基本真实，结构基本完整，语言基本流畅，笔迹潦草；

第四类（20-0）偏离话题意义，中心不清或意图不当，没有内容，感情虚假，结构混乱，语言疾病多，笔迹难以辨别。

范文：

从这学期开始，我可以遵守小学生行为准则和学校的各项规章制度。上课认真听讲，积极发言，按时完成作业。尊重教师，团结学生，热爱公共财产和劳动。存在的缺点是不能严格要求自己。他们有时在课堂上讲话少，学习粗心。在今后的学习中，我将发扬我的优点，改正我的缺点，做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生。

在学校，他热爱祖国，尊重老师，团结学生，乐于助人。他是老师的好帮手，也是学生的好朋友。我学习努力，积极向上。我喜欢和

同学讨论和解决问题。我经常参加班级和学校组织的各种课内外活动。

在家里尊老爱幼，经常帮助父母做家务，是父母的好孩子，也是邻居的好榜样。在小学，我学到了很多知识，思想也比以前有了很大的提高。我希望将来成为一个有理想、有抱负、有文化的人，为建设社会主义中国而努力。当然，我也深知自己的缺点。我的书法不太好。有时候我只有三分钟的热情去做事情。我相信只要我克服这些问题，我就能做得更好。

综合评分表范表

附件二：综合评分表

备注：1.各项评审打分按照四舍五入，小数点后保留2位进行计算；

2.若出现拟推荐成交候选供应商票数相同的情况，以未推荐上述单位的评审专家对并列第一的候选供应商既定打分排序作为最终选定依据。

学生综合测评评分标准

附表1 综合测评评分标准

评价分值等级说明：

（1）优：指能很好地做到“综合测评标准”所述要求；

（2）良：指能较好地做到“综合测评标准”所述要求，个别方面有欠缺；（3）中：指基本做到“综合测评标准”中所述要求；

（4）差：指基本达不到“综合测评标准”中所述要求。

综合测评评分标准模板

综合测评评分细则( 日期: 9月05日—8月22日) 对本次综合测评有意见、建议、疑问的同学可向本班综合测评小组、院系辅导员助理、辅导员提出。原则上先向本班综合测评小组反映。

综合测评总分=德育*20%+智育*60%+文体*10%+能力*10%

德育测评

德育总分=基本分+形势政治教育课得分+奖励分-扣分

一、基本分( 60分)

1、违纪-1分( 有被处分或被警告的事实)

2、劳动考勤-1分( 缺勤次数多或劳动态度明显恶劣)

3、社区表现-1分( 表现特差, 被社区点名通报批评)

4、考试-1分( 有补考, 作弊或早读、正课缺勤情况)

◆各班综合测评小组操作扣分项目、加分项目时都必须严格按照相关规定, 根据具体事实以及相关的材料证明做事, 不能凭主观想象。

二、形势与政策教育得分=个人考试成绩÷年级最高分*100*0.2

按规定要求参加校、院系形势与政策报告会或其它形式学习活动, 无故缺席者每次扣2分

(没有考试分数的, 统一加18分, 老师或副班有记录缺勤的除外)三、奖励分=个人奖励分÷班级最高奖励分*100*0.2

◆1、优秀团干、优秀党员、十佳团支书( 省, 省以上+10分; 校级+6分; 院系+4分)

2、优秀团员及其它各类先进分子者( 军训积极分子, 优秀干事, 优秀部长、优秀教官、优秀通讯员, 校园先进文化个人等) ( 省, 省以上+10分; 校级+5分; 院系级+3分)

3、同类称号重复获奖的按最高获奖级别计分, 如获了校优秀党员和院系优秀党员只按校优秀党员加一项分

◆4、所在班级、团支部被评为全国、省级、市级先进集体( 主要贡献者+8分; 其它一般成员+3分) ( 先进集体一般有五四红旗团支部, 校园文化先进班, 文明班集体等, 注: 各协会各部门得了先进集体不能加在

综合评分标准

3
每次准时认真的参加各种会议和活动，经常向上级汇报心得体会和工作总结。（2分）有事无法各种会议和活动，经向上级同意（1分）无故不参加活动两次以上（包括两次）（0分），
4
工作认真负责，积极主动，谦虚踏实，任劳任怨。（3分）工作认真负责，
谦虚踏实，任劳任怨。（2分）认真工作，时而积极主动（1分），对工作不负责，抱怨分配的工作(0分)
3
品德优良，作风正派，坚持原则。（3分）品德优良，作风正派（2分）品德一般，有时坚持原则（1分）
4
遵守校纪校规和本书院的各项规章制度并起到表率作用（3分）遵守校纪校规和本书院的各项规章制度（2分）
5
遵守公共秩序，讲文明，尊师长，，宿舍良好以上，学期满勤无请假（3分）遵守公共秩序，讲文明，尊师长，，宿舍良好以上（2分）遵守公共秩序，讲文明，尊师长（1分）
能
能15分
1
组织管理能力突出，很讲究工作的质量和工作效率。（3分）组织能力一般，讲究工作质量和效率（2分）蛮做事，不讲究效率（1分）
2
能把握全局，理论政策水平高，实践能力强，文字写作能力强。(4分)能把握全局
实践能力强，文字写作能力强。（3分）理论政策水平高，实践能力强，文字写作能力强（2分）文字写作能力强。（1分）
所在宿舍为模范卫生者加2分（>32）。
减分项：
例会迟到一次者减1分/次，无故不到者减2分/次。

综合评分表

1.投标人应如实提交《综合评分表》要求提交的相关各类证明、资料等并应加盖投标人公章，投标

人如未按要求提交的，该项评分为零分。

2.技术、商务评分：评标委员会各成员分值的算术平均值（四舍五入后，小数点后保留两位有效

数）。

学生综合素质测评评分细则

学⽣综合素质测评评分细则

⼀、总则

综合素质测评全⾯反映和评价学⽣在上⼀学年度中所取得的成绩，旨在帮助学⽣找出差距，激励学⽣不断进取。测评结果作为学⽣各类奖励、资助项⽬及个⼈、集体荣誉等评选的主要依据，并记载《学⽣教育管理电⼦档案》，作为择业推荐，学位授予或专升本的主要参考。根据重庆⼤学城市科技学院学⽣处⽂件[2018] 33号⽂件精神，经济管理学院特制定本细则。

⼆、单项评分：

综合素质测评对学⽣⼀学年德智体美等⽅⾯逐项评分，其中包含品⾏素质、学业成绩、⽂体

素质、拓展性素质4个⼀级指标，每个指标不得超过该项最⾼分值。

（⼀）品⾏素质单项分：由思想政治基础分、操⾏考评成绩和诚信分，3个⼆级指标组成，最

⾼分值13分；

1、思想政治基础分（3分）

党员不超过3分，预备党员不超过2分，⼊党积极分⼦不超过1分，其它学⽣不超过0.5分。

2、操⾏考评成绩（8分）

根据操⾏考评成绩扣分量表进⾏扣分，直到扣完，⽆扣分依据不得扣分。

3、诚信分（2分）

考试中有不诚信⾏为扣2分;.在学校活动和⽇常⾏为规范中有不诚信⾏为酌情扣分，最⾼扣分不超过2分；⽆前述两项情况给满分。

（⼆）学业成绩分：该项由⼀学年教务⽹上的平均学分绩点⽽定，最⾼分值为60分，

计算⽅式为：该学年课程平均学分绩点×10

（三）⽂体素质单项分：该项由体育成绩、⽂体类加分2个⼆级指标构成，最⾼分值10分；

⽂体类加分具体分值详见量表，体育成绩计算⽅式如下：

该⽣学年度两学期体育课成绩之和×0.025，⼤三⼤四学⽣按最⾼分5分计算。

（四）拓展性素质：该项由担任学⽣⼯作，竞赛获奖，公益活动，3个⼆级指标构成，最⾼分

附综合评分标准表【模板】

附:综合评分标准表
评标因素和标准分因素
分值
（分）
评分标准
评分
wenku.baidu.com备注
价格部分（A1）
30
以本次最低报价为基准计算，最低报价÷投标人报价×30分=计分
公司资质（A2）
20
1、完全满足招标文件的技术要求的，计满分20分；
2、不能满足招标文件技术要求的，每缺一项扣1分，最高扣分不超过20分。
综合评分（A3）
50
1、投标文件质量5分。根据投标文件的规范性、完整性等情况综合评定。
2、从业经历、工作业绩、服务单位数量等5分。
3、其他优惠措施等10分。根据投标人提供的在招标文件要求范围以外，评标委员会认可的优惠措施综合评定。
4、格式化合同30分。根据投标人提供的格式化合同，评标委员会进行综合评定。
评标得分=A1+A2+……An
A1、A2……An分别为各项评分因素的汇总得分

综合评分表

备注：1.各项评审打分按照四舍五入，小数点后保留2位进行计算；

2.若出现拟推荐成交候选供应商票数相同的情况，以未推荐上述单位的评审专家

对并列第一的候选供应商既定打分排序作为最终选定依据。