青岛版小学三年级上册科学复习题1

学三年级上册科学复习题（上册）
出要研究的问题），边（探究玩具的秘密）。

，叶子的形状分等等。

习性等等。

给植物挂牌介绍它的生活环境等等。

；（2）看到受伤的小动物要给它治伤，治好后放归大自然；要确定一定的标准，标准不同，分类的结果也不同。

分类
供人类观赏，有些植物可以治病。

体的位置来确定。

描述景物的位置可以用前后、左右、上下
据声音判断发生物体。

等等。

擦力。

，，用耳朵听一听,用鼻子闻一闻等
诊器），（显微镜），（助听器），（放大镜）,(望远镜),(耳机(大小),(光滑程度),(软硬)等来认识它们的外部特征的. 度的仪器.我们常用的温度计是摄氏温度计,它。

…拌,用两个杯子相互倒)
子温度计)等
呢?。

日坚持观察和记录，积累了大量的气象资料。

人们可以收割庄稼，可以出去旅游等等。

雨后，人们还可以冰雹会造成庄稼的少产或绝产，狂风会吹到大树房屋等等。

）
等方面来描述一天的天气。

分组成。

它是用来测风的方向的。

来测量。

常用的雨量器是由（内筒）和（外筒）组成的，内
有水.
液体.
位,用“ml”表示.
面下缘相平.
的,水有三态变化.
三态变化.
的浮力.
物体浮上来？
浮或沉的物品，来改变物体在水中的浮沉。

可以划船游泳，可以洗衣服做饭，可以发电等等。

带程，首次对黄河进行调水调沙实验。

形状的？我的解释是：
这些，我还观察了
猫壁虎兔子狗青蛙。

可以分几部分④生活的环境⑤繁殖的特征
的。

①根据动物身体表面有没有毛②根据动物的运动
给动物进行了分类。

这些，我还观察了
杨树月季菊花玉米
特征②根的特征③茎的特征④花、果实、种子的特还观察了
来给植物分类的。

①植物根的形状②植物的用途③叶给植物进行了分类。

科学。

①植物②动物③玩具
，我还知道方面有科学。

螺丝②电池③齿轮④马达⑤玻璃⑥药粉具。

①形状②颜色③作用④使用方法⑤工作原理
②做③改装④借用。

①仔细观察②提出问题③作好记录④与同学相互合作体长毛和不长毛，可以把（）分为一类。

③兔子、猫、狗
）。

不要伤害小动物。

物。

③可以随意摆弄小动物。

）。

很多野生动物味道鲜美，是我们的美食。

象蜘蛛虎蝙蝠海豚喜鹊牛山雀马
）。

①芹菜②向日葵③松树
）。

①把自然界中的植物采摘下来进行观察。

②）①植物是我们的朋友。

②我们可以随便把植物
较科学的研究方法是（）。

出来，用尺子亲自量一量根的长度。

号里打“X”）
（）为
积的采摘植物。

是分类摆放的。

（
（）
里。

（）
（）。

学道理。

（）
（）
获得一些科学知识。

（）
，没有研究价值。

（）
开进行研究。

（）
玩具进行研究。

（）
（
（）
往比解决一个问题更重要。

”对观察过的事物能提出（
有伟大的发现。

”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明）的过程。

是我们的感觉器官。

感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同获得的信息最多。

先要确定一定的（），如给文具分类，可以以（）
）是测量物体温度的仪器。

我们常用的温度计是（
））作单位，用（）表示。

）。

我们研
物体叫（）。

像木块、橡皮这样不能流动的
）的液体。

种力就是水的（）。

沉在水中的物体（）水的浮）的方法改变物体的浮和沉。

表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互（）的力象叫做水的（）。

们既有（）的一面，也有（）的一面。

能够和（）不利的天气对我们造成危害。

）、（）、（）等方面来描述一天的天气
）影响的地方，并保持（）。

应准确记。

）、（）、（）四部分组成。

风向就是风（
）流动的物体叫（）。

空气是（）气占据（）。

体混合而成的。

其中支持燃烧的气体是（），大约占
）、（）等。

生命不可缺少的气体
水中受到的浮力方向是（）。

量（），这是因为（）。

人依靠救生圈浮在水面上利用的是（）。

，说明水有（）。

硬币浮在水面上主要是水的（）支撑的结（）。

水表面的水分子紧紧靠拢在一起，有一种相互吸引的
皮筋小木块玻璃球
天打伞用救生圈游泳放气球
）水的浮力水的表面张力水的压力
盒塑料泡沫拧好盖的空矿泉水瓶
观察会有什么现象？如果按住在水中的浮着的物体，手有，你说该怎么办
有什么好方法？
展，我们应该怎样节约用水？
在陆地上却很困难？。

（每个至少写出两种）
一般从（）等方面来描述一天的天气情况。

，彩旗飘动（）级，行走困难（）级。

向标箭头指东时，是刮（）风，当树叶向北飘时，是刮（式来整理的，因为（）。

云暴雨
雷阵雨
折线图，并完成下列问题。

周末气温逐渐（）。

：（1）今天晴转多云，16至24摄氏度，偏南风3级。

（2）欢的天气现象，说说为什么喜欢它？想一想，你经历的印
冲垮。

你怎样看待这场大雨？
收集起来。

放入水中，直至水面没过杯底，杯内的纸团（）。

此实验说合而成的。

会（），这说明（）。

等。

为了保护空气不受污染，国家颁布了（）。

的温度，使钢炼的又快又好。

蜡烛熄灭了,这说明( ).]
化碳与燃烧无关
口朝下竖直放入水中，直至水面没过杯底，停一会儿，观观察会发生什么现象？并想一想原因。

摇晃几下，观察石灰水发生了什么变化？
样长的蜡烛，倒入同样多的水，并分别点燃蜡烛，把一大一和结论。

不见空气？
会有什么感觉，会有什么感觉？这是怎么回事？
么原因？
什么呢？
，就做不出伟大的发现。

”
，用鼻子闻道物体的，用舌头知道物体的、、三部分组成。

、等。

量液体的多少。

，地面形状是不倒翁的重量集中在
、、
发生变化。

松树 D、月季
的
D、36摄氏度。

（）
）
意义？
地完成！（26×2分）
先要确定一定的（），（）不同，分的结果就不同。

度写作：（）
开（）。

常用的温度计是（），它的单位是（），用（
向仪是测量（）的仪器。

持（），应准确记录降水（）和（
（）作单位，用（）表示。

物体也受到水的（）。

积会（）。

的打“×”（8×2分）
）
浮力一样。

（）
计的中间部分。

（）
，应在低洼封闭处。

（）
2×3分）。

便扔掉 B、买又贵又好的 C、要节约、及时 B、30分钟后 C、2小时后
填空每空2分）
、、
飘动方向。

（9分）
烟
，糖、盐醋、酒精、水、饮料、水果等
皮、钩码、铁钉、气球、皮筋、潜水艇模型、测力计、水槽
长钉子一枚、纸条若干、蜡烛一段巾
、火柴。