高中语文2-3-2合欢树_同步课件新人教版选修

【答案】
①比喻句。“他”的讲述使“她”对农村的
了解由模糊到清晰，带给“她”温暖。②“陆续”“一缕一 缕”说明这种了解是一点点逐渐加深的。
命题立意：本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精 彩的语言表达艺术的能力，能力层级为 D 级。要结合文本， 深入体会重要词语的比喻义。
19．赏析倒数第二自然段中画线的语句。(5 分) _________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
的星星》分获 1983、1984 年全国优秀短篇小说奖。另外散文 《我与地坛》等作品也产生了很大影响。他的作品一类是对 知青生活的回忆和反思，另一类是对残疾人命运的描摹，作 品呈现平淡质朴而意蕴深沉的“散文化”倾向。自 1985 年以 来，开始思考人的命运，略带哲理玄思，揭示人与生俱来的 局限是能力与愿望之间的永恒距离，生命的目的就是不断跨 越困境的过程。后来形式上也有所变化，吸取了现代主义的 因素。
【解析】
本题考查的是对文本情感的把握的分析概括
能力。分析时要结合上下文深入理解人物的心理，结合人物 的形象特点和情感主旨，要联系 “她” 对农村认识的变化， “她”到 “他”家的感受，及文中几个关键处 “心里仿佛陆 续 注 入 一 缕 一 缕 的 光 亮 ”“ 她 把 草 帽 像 宠 物 般 拥 在 胸 怀”“眼睛潮湿了”“她忽然想大声呼唤： ‘爸爸！ ’” 等 进行分析。
点评：眼睛是心灵的窗户，作者写人首选眼睛，文章开 篇即告诉我们，作者是通过对与诗人交往的所有情景进行筛 选后，才把聚光镜头对准了诗人的眼睛。那么诗人的眼睛究 竟有何魅力呢？作者先说诗人的眼睛是 “银灰色的”，紧接 着又予以否定。其实，这既是作者的错觉，又是作者最真实 的感觉。参详人生真谛、探索宇宙奥秘的 “惊奇的眼神 ”是 诗人眼睛的“神韵”，也是导致作者产生错觉的根本原因。
《踏莎行》 ，词牌名。又名《平阳兴》 《江南
曲》 《芳心苦》等。双调，五十八字仄韵。 【注解】 ①红稀：红色花凋落稀疏。
②见(xià n)：显出，出现。 ③解：懂得，明了。 ④濛濛：形容柳絮纷纷如细雨。 ⑤游丝：空中飘游的蜘蛛之类小虫所吐之细丝。 ⑥却：正。
【故事】
这首词描写一个闺中妇女眼见暮春初夏的景
散文部分
第三单元 一粒沙里见世界
第三单元
【略读】 《Kissing the Fire(吻火)》 《合欢树》
踏莎行
小径红稀
宋· 晏殊 小径红稀①，芳郊绿遍，高台树色阴阴见②。春风不解③禁 杨花，濛濛④乱扑行人面。 翠叶藏莺，珠帘隔燕，炉香静逐游丝 转。一场愁梦酒醒 时，斜阳却 照深深院。
⑥ ⑤
【简介】
【答案】 BC
命题立意：本题涉及分析作品结构、概括作品主题、体 会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术等能力。 要在整体把握文本的基础上分析归纳。
1．反复诵读课文，品味文章的语言； 2．理解文章中的形象意义，如“火”的形象意义。 “合欢树”的形象意义。

1．读准字音 虔 (qiá n)诚 ． 侍 (shì )弄 ． 胯 (kuà )上 ． 眸 (mó u)子 ． 侥 (jiǎo)幸 ．
论时兼用记叙、描写、抒情、对话、想象、联想等艺术手段， 且佐以旁征博引、援古道今，洋洋洒洒而开阖自如，言旨归 一。笔致活泼恣肆而不乏诗意与哲理。唐 评他走的是“一
条快谈、纵谈、放谈的路”，称之为“文体家”，并赞曰： “文苑里难得有像他那样的才气，像他那样的聪明绝顶，像 他那样的顾盼多姿的风格。”(《晦庵书话· 两本散文》)而废名 评其散文“玲珑多态， 繁华足媚， 其芜杂亦相当”《 ( 泪与笑· 序 一》)，均为中肯之论。
(2012· 高考天津卷)(原文在《都江堰》上) 18．你如何理解“心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮” 这句话？(3 分) _________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
【解析】
要结合文本的写作内容，结合文本上下文的
情节进行分析归纳。大妈的 “悄悄告诉 ”和家人的“由着老 人掐”可以看出家人对奶奶的尊重与爱。 “不少”写出奶奶 的勤劳，虽然手劲不够，却仍不停止劳动。而这淳朴的亲情 和勤劳人生，无不触动 “ 她”的心灵。画线处虽然是简单的 细节描写，却具有感人的力量，也为促使 “她”情感的变化 起到了极大的作用。
(2)史铁生 史铁生，1951 年生，北京人。1958 年入北京东城区王大人 胡同小学读书。1967 年清华大学附中初中毕业。1969 年去陕 西延安插队。1972 年因双腿瘫痪返回北京治疗。1974 年到北 京北新桥地区街道工厂工作。病后致力于文学创作，1979 年 发表第一篇小说《法学教授及其夫人》 。1981 年病情加重，遂 回家养病。1983 年加入中国作协。主要作品有中短篇小说集 《我的遥远的清平湾》 《礼拜日》 《舞台效果》 《命若琴弦》等， 长篇小说《务虚笔记》等。其中《我的遥远的清平湾》 《奶奶
21 ． 下 列 对 本 文 的 理 解 和 赏 析 ， 不 ．正 ．确 ．的 两 项 是 (4 分)( ) A．“他”介绍麦秸辫的收购价，并说“他”上大学的 生活费全是家人“掐辫子”换来的，蕴含着“他”对亲人的 感恩之情。 B．“她”在“他”家体验到了自己在职场生涯中未曾 体验到的东西，不由得产生了对职场生活的厌倦。
2．掌握词语 生龙活虎：形容很有生气和活力。 虔诚：恭敬而有诚意。 侥幸：由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。
3．走近作者 (1)梁遇春 梁遇春(1904－1932)， 福建福州人。1924 年入北京大学英 文系，1928 年毕业后任教于上海暨南大学、北京大学。大学 期间开始翻译外国文学作品，有译作二十余种，其中《英国 小品文选》 《英国诗歌选》尤为当时青年读者所喜爱。同时写 作散文，结集出版有《春醪集》(上海北新书局 1930)、 《泪与 笑》(上海开明书店 1934)。 其作品多致力于人生探索与内心世
界的剖析，既对现实的黑暗和灵魂的堕落充满愤慨，又热忱 地追求理想的境界与健全的人性。虽因生活与思想的局限， 试图以泪中的笑面对人世而陷于更深的苦闷，但其批判现实、 探索人生的态度始终严肃而执著。为文善于捕捉生活中的点 滴感受，以博闻强识为根基，驰骋才思，恣意放谈；同时注 重独立思辨，敢于标新立异，从人们熟悉的事物中开掘出不 同流俗的见地。文体上颇受英国随笔体散文尤其是兰姆作品 的影响，常以娓娓而谈的形式立论驳谬，思辨阐新，展开议
【答案】
温暖/接受
理由：从大城市来到乡村，感受
到了最朴实的亲情，感受到了前所未有的温暖；而自己的身 份由介绍时的“女朋友”到自己想呼唤一声“爸爸”，表明 自己对男朋友的接受和对农村的接受。
命题立意：本题考查的是对作品进行个性化阅读和有创 意的解读的能力，能力层级为 F 级。注意联系人物心理和自 己的阅读体验进行分析。
1．回想起志摩先生，我记得最清楚的是他那双银灰色的 眸子。其实他的眸子当然不是银灰色的，可是我每次看见他 那种惊奇的眼神，好像正在猜人生的谜，又好像正在一叶一 叶揭开宇宙的神秘，我就觉得他的眼睛真带了一些银灰色。 他的眼睛又有点像希腊雕像那两片光滑的，仿佛含有无穷情 调的眼睛，我所说银灰色的感觉也就是这个意思吧。
【解析】 本题考查的是体会重要语句的含意。 “光亮” 具有对农村的 “ 认识 ”“ 感受 ” 理解 ”“ 热爱 ” 的指代作 用。“光亮”表明农村的形象在 “她” 心中美好起来，农村 美好的形象如“光亮”一般照入“她”的心房。而“陆 续”“ 一缕一缕” 是说明 “她 ”了解农村的过程是一点一点 地深入的，这也可以从“她”情感的变化看出。
象，心中泛起时序流逝的轻愁。这种轻愁，是一种似无却有 的淡淡哀愁。 小路两旁，红花已经稀疏零落，铺满芳草的郊野却绿成 了一片。那高高楼台，从繁茂成荫的绿树丛中暗暗显现出来。 春风不懂得禁制杨花，竟把它吹得如细雨一样地飘飞，不断 扑向行人脸上。
翠绿树叶里隐藏着啼声婉转的黄莺，朱红门帘隔断了翩 翩飞来的燕子。寂静室内，香炉里袅袅上升的轻烟，静静追 逐着空中飘荡的游丝。我在酒醉酣睡中做了一场愁思难解的 梦，醒来时，只见金黄色斜阳正照射着深深的庭院。
是，不该是这时候！莫非你(我想在云端里真的遇到了上帝， 那个我们不肯承认他是万能主宰的慈善光棍)， 他要拉你回去， 你却因为不忍甩下我们这群等待屠宰的羔羊，凡心一动，像 久米仙人那样跌落下来了？我猜对了吧，志摩？„„你真的 不回来了吗？”凌叔华的文章表现了对痛失好友的锥心之疼 和刻骨之思，情感色彩相当浓郁。与凌文相比，本文的情感 表现则是克制的和内敛的。
【答案】
①内容：写了家人对奶奶的尊重与爱，同时
也写出了奶奶把劳动视为生命的一部分，丰富了“她”对乡 村淳朴亲情的体验，深深触动了“她”的心灵。②艺术：选 取生活小事、平凡场景，蕴含深挚的感情，具有强烈的感染 力，使“她”的情感变化更加合理。
命题立意：本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精 彩的语言表达艺术的能力， 能力层级为 D 级。 可从“内容“艺 术”等方面赏析作答。
2．我没料到那棵树还活着„„再过一年，我们搬了家， 悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。
点评： 合欢树是作者个人命运的写照， 也是母亲的具体体 现。母亲把对儿女的疼爱融入到对合欢树的精心呵护和培育 中。合欢树从弱小到长大、长强、长壮与史铁生由残疾到对生 命有所感悟、坚定地活下来有相似之处。